有關雷鋒精神的詩朗誦

有關雷鋒精神的詩朗誦 篇1

《雷鋒與雷鋒精神》

一個偏僻的村落造就出一顆閃耀的明星!

一個貧苦的家庭孕育出一種偉大的精神!

他,家喻戶曉!

他,眾所周知!

他們一同窮響神州大地。

貧窮、壓迫,

蹂躪著他的心靈。

柴刀、死亡,

摧殘著他的身體。

心靈的傷疤與身體的傷疤,

催促他頑強的走過來。

他走過來了,

走過了苦難的封鎖,

走過了命運的折磨。

他終於撥雲見日,

他終於找到了提升人生價值的舞台。

於是,

他做了融入大海的水珠,永不乾涸。

他做了一顆不銹的釘子,毫不停息。

焦慮和擔憂浸入了柔和的溫風。

孤獨和恐懼泊在了溫馨的港灣。

弱冠二年,

電線桿砸出了璀璨的精神,

營房邊寫下了不朽的詩行。

一種善良、美麗的生命在這裡完結。

一種溫馨、感動的價值在這裡出生。

多少人從泥濘中走過珍藏他的故事;

多少人從崎嶇里跨越呼喚他的名字。

多少人在蜿蜒中迷茫被他指引;

多少人在岔路口徘徊受他的鞭策。

他是一盞明燈,

他是一根長鞭,

他是一組詩行,

他是一種美麗。

有關雷鋒精神的詩朗誦 篇2

每年的3月5日是_為雷鋒同志題詞紀念日,也是黨中央號召全國人民“向雷鋒同志學習”的紀念日。在今年的3月到來的日子裡,我們每一個人都想起了雷鋒,因為這位普通戰士的人生軌跡融進了共和國巍巍大樹的年輪,激勵了一代又一代的中華兒女。

雷鋒從小就是一個歷經苦難的孤兒,但是,艱難的生活環境沒有壓倒他,解放後,他把自己對黨和國家的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當過農民,做過工人,後來成為了一名解放軍戰士。他用自己的實際行動實現了人生的三大紅色旅程:入隊、入團、入黨。無論是在任何時候,他總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯繫起來,黨叫幹啥就幹啥,他總是無怨無悔做好事,默默的立足在平凡崗位上,學雷鋒做好事演講稿。

很小的時候,媽媽就教我們歌唱“雷鋒”,“雷鋒”這不僅僅再是一個名字,一個人,而是一種精神的代表。雷鋒,這位一名普通的中國士兵,他在自己短暫而精彩的人生歲月中,用平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他的精神被世世代代的人稱之為雷鋒精神,是為紀念他的不平凡事跡,也是為鼓勵每一個中國人都要吃苦耐勞,樂於助人。雷鋒精神是歷史的選擇,是時代的選擇,也是我們的選擇,歷史的選擇演講稿。

雷鋒精神,究其實質,就是一種全心全意為人民服務的公僕精神,乾一行愛一行鑽一行的愛崗敬業精神,愛崗敬業演講稿;就是勤儉節約、艱苦奮鬥、敢於拼搏的創業精神;就是見縫插針、與時俱進、善於鑽研的釘子精神;就是團結合作、樂於助人、文明禮貌的友愛精神。雷鋒精神教導我們要做一個有道德的人,要做一個對社會有價值的人,雷鋒精神是一種利國利民、有利於祖國發展繁榮與人民幸福的民族精神。

學習雷鋒精神演講稿,學習雷鋒並不是一件很難的事情,我們不一定要向雷鋒同志那樣做很多偉大的舉動,我們可以把目標定得低一點,可以從講文明懂禮貌開始,再到關注他人,關注班級,關注學校,再到幫助他人,隨時隨刻都可以向有需要的人伸出援助之手。

只有小事做好了,才有資格進一步學雷鋒做好事演講稿,才能大力弘揚中華民族的正義、愛國、奉獻、犧牲等崇高精神;才能弘揚艱苦奮鬥、紮實進取的優良作風;才能弘揚民族自尊、人格高尚、情感健康、友愛互助的社會風尚。在今天這個時代,我們的生活條件已經很好,我們有很好的環境,跟雷鋒比較,我們要幸福的多。我們要將幸福轉變成向上的動力,努力學習,爭取為祖國做出更大的貢獻。所以,同學們,讓我們一起來學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神吧!

我演講完了,謝謝!

有關雷鋒精神的詩朗誦 篇3

各位老師、各位同學:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒,做文明小學生》。

有一位同志,與我們年年相約於三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什麼驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心裡了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裡,我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

在我們的校園裡,就有著許許多多的活雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手,認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學間互幫互助之情景時有發生。大家再看:教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力;他的耐心講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們全校師生的閃光心靈。

身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鑽研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

謝謝大家!