我有一個夢想朗誦詞 篇1
我有一個夢想
作者：端木
我有一個夢想
遠離喧囂的社會
像陶淵明一樣“採菊東籬下，悠然見南山。”
在大自然中回味美好的生活
我有一個夢想
漫步清晨
呤唱著“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”
在春光中享受著陽光的溫暖
我有一個夢想
午後的黃昏
沿著那長長的河堤
牽著心儀的女孩在夕陽下訴說著心中的愛意
在黃昏中沐浴著愛的陽光
我有一個夢想
遠離世界
在心中的理想王國之中
“面朝大海，春暖花開。”
我有一個夢想朗誦詞 篇2
我有一個夢想
作者：梧瓊
小時侯我有一個夢想
夢想著自己有一雙美麗的翅膀
飛上美麗的天空
去尋找屬於自己的太陽
漸漸地我讀懂了
父母和老師期盼的目光
我暗下決心
一定要勤奮、努力
創造自己的輝煌
成年了我知道
祖國未來的使命要扛在肩上
我立誓
一定要自立、自強
與祖國一同飛翔
因為我是華夏子孫
中華兒女啊
我身上流淌的是千百年的
中華熱血
我心裡早已銘刻了祖國的名字
從出生起
祖國母親就給了我無私的哺育
和快樂成長的環境
這份情，讓我怎能忘記?
現在，我是一棵即將成材的大樹
努力使自己變成祖國的棟樑
當祖國需要時
我一定挺身而出
貢獻自己的力量!
我有一個夢想朗誦詞 篇3
同學們：
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天!
我有一個夢想朗誦詞 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《我有一個夢想》。
童年充滿了幸福;童年充滿了歡樂;童年充滿了對理想的追求。在夢中，我終於見到了它。
星星頑皮的眨著眼睛，月亮偷偷地張望著大地。我坐上了夢中的飛船，飛往太空，去尋找我的理想。
飛呀，飛呀，一會兒看見了氣勢雄偉的長城，一會兒又瞧見了風景秀麗的西湖。飛呀，飛呀，我飛過了一道海峽，來到了我國的寶島台灣。這時，一座大山擋住了我的飛船，就只好在山前降落。跳下飛船，幾個金光閃閃的大字映入我的眼帘--“阿里山”。啊!這就是中國台灣的阿里山。盼望已久的阿里山，我終於見到了它，看到它磅礴的氣勢，見到了它生機勃勃的景象。忽而，一位手舉鮮花，懷抱和平鴿的小女孩向我邊跑邊喊：“大陸小朋友，歡迎你到中國台灣來。”她那清脆而又親切的喊聲在阿里山上空迴蕩著，迴蕩著。我接過她獻給我的鮮花，接過這束代表著中國台灣骨肉同胞深情厚意的鮮花，我的心高興得像要跳出胸膛。接著，我們雙雙舉起那隻雪白的和平鴿，把它放回了藍藍的天空……飛吧，飛吧!和平的象徵，你將把大陸和中國台灣人民的心連得更緊……
夢,美好的夢，神奇的夢，理想的夢，你使我找到了理想，那就是要為中國台灣人民早日回到祖國大家庭的懷抱做出貢獻。
我有一個夢想朗誦詞 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自x年級x班的，今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。
每一個人都有自己的夢想，我的夢想是將來成為一名卓越的科學家。媽媽知道我的夢想後一個勁的搖頭：“不行，我不同意我的乖女兒當什麼科學家喲。科學家很苦，吃不好，睡不好。”但我認為這是媽媽考慮淺短，如果每個人都這么想，那么這個世界還有人為科學事業獻身嗎？浩瀚的宇宙藏著的無數問號，不也就成了永久問號，人類社會不還處在原始的茹毛飲血、刀耕火種的時代嗎？
中國改革開放的總設計師*說，科學技術是生產力，而且是第一生產力。偉大的科學家居里夫人發現了鐳，可以用於治療癌症。這一發現，讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫，得到了快樂。瓦特發明了蒸汽機，這一發明，使人類社會向前邁進了一大步。
從而為資本主義社會的誕生奠定了堅實的基礎。馮諾依曼發明的電腦，從那以後，就可足不出戶，也能知曉世界上的重大事情，可真是“秀才不出門，盡知天下事。”小學生遇到難題可以詢問電腦，人們可以網上購物，網上交易同，商家們可以運籌於帷幄之中，決勝於千里之外。
這些不都是科學帶來的好處與方便嗎？也正是有了科學的進步與發展，人類才從原始社會發展到現在，以及後來科技更加發達，物質財富更加豐富的社會！
你知道科學家為什麼把冥王星踢出“家門”，稱它為“矮行星”嗎？你知道在筆尖上發現的星球是誰嗎？為什麼說是在筆尖上發現的呢？這一切的一切，都可以在科學界中尋求到答案，但是，仍有謎團未解開。
如人類究竟從哪裡來？人類的智慧哪那裡來？人的頭顱可以移植嗎？人體的潛力之謎，人體自然之謎，宇宙中的黃金，神秘天體繞太陽運行，火星上的金字塔之謎，親人與親人之間發生的心電感應等。
這些謎團，正等待著我們去解答。我相信，只要我們大家共同努力，這些謎團就會迎刃而解的。我們的社會就會更加進步，我們的國家就會更加和諧，更加富強。
我朝著理想奮鬥，矢志不渝，堅韌不拔，這個目標決不會與我擦肩而過，它一定會和我成為好朋友，讓我創造輝煌，成為第二個獲諾貝獎的女性吧！
朋友們，為我加油吧！
謝謝大家！我的演講到此結束！
我有一個夢想朗誦詞 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的夢想，就是當一名赫赫有名的科學家。
就在前幾天，我做了一個夢，夢見我真的成為了一個科學家，發明了三種東西。
第一種，是時空穿梭器。它可以為人類造福，讓人回到大約一億三千萬年前的世界裡參觀，讓遊人們觀看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒水了，我們可以通過時穿梭器到以前的世界去取水。如果沒有電了，我們也可以通過它去另外的世界裡拿煤來發電，總之，時空穿梭器作作用無窮。
第二種是多功能電腦。你知道，現在的小學生課本很枯燥，孩子們都不太愛學習，所以，我根據孩子們的愛好，發明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過它會根據學生的愛好，引入課程，使學生喜愛學習。
第三種是起死回生的藥粉。無論是誰，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過來，重新生活。
我知道這是一個好遠好無的夢，不過，我是真的想當科學家的，願我的夢想成真吧。
我有一個夢想朗誦詞 篇7
我有一個夢想
作者：青鳥依依
我有一個夢想
想到天上去飛翔
自由如風沒有阻擋
你一定會笑我荒唐
這只是個奇怪的幻想
我知道
從來就沒有天堂
神仙也只是個美好願望
即使我飛到了天上
也不會整日都沐浴在
燦爛的陽光
等待我的只怕是
更加悽厲的風霜
有人說
高處不勝寒
何似在人間
我的肉體已在這裡
漸漸發黃
難道還要讓
我的靈魂也
慢慢死亡
不
我的心中還有愛
有愛就有夢想
有夢就有希望
有希望就一定要勇敢去飛翔
哪怕沒有堅強的翅膀
哪怕碰撞得遍體鱗傷
哪怕迎來的只有悲壯
哪怕得到的還是死亡
因為我更明白
如果不去飛翔
就沒有一點希望
就會扼殺僅存的
一絲夢想
也就完全泯滅了
生命之光
難道我來到這個世上
就為了髒一塊地方
那豈不是喪盡人良
豈不與禽獸相仿
既然上天給了我
人的模樣
我就該
挺起胸膛
張開翅膀
去迎擊那萬里長空的
雨暴風狂
一個聲音在召喚
來吧
向著你心中的太陽
飛翔 飛翔 飛翔
我有一個夢想朗誦詞 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!這天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼稚園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師--劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的母親，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師--曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不好驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜愛寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裡行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上發奮耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀......
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根!
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一向是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
我有一個夢想朗誦詞 篇9
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我們的人生並不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈 引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。
今天，我們在這裡談論夢想，或大或小。但我不想說什麼夢想世界和平，夢想壞境美好的空話。於我而言，此時此刻看，我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上 我們聽著激情澎湃的歌，開著無關痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去乾淨的旅館 做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上 生起篝火，我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上 都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮 歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹，因為 我們是最好的朋友!
我有一個夢想，夢想以後能再見到許久沒有聯繫的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個夢想，夢想以後進入社會，我身邊的人不會那么功利，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮凶極惡的我而敬而遠之。
我有一個夢想，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活著;從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經的疼痛，撫平心靈的創傷，讓自己活得輕鬆而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、塗鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
我有一個夢想，就是單純的充實的過著每一天。
你們可能會笑我的夢想太過平庸。可是無論是什麼樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動!夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等於命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。
我們要相信，其實天不暗，陰雲終要散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實路不險，條條路可攀;其實夢想不遙遠，一切都會實現……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上!
汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來。”
所以，當你有一個美麗的夢想時，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年後的那個你，一定會感謝現在拚命努力的你!
謝謝大家，我的演講完畢!
我有一個夢想朗誦詞 篇10
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏，智慧彈奏著優美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激盪處，洶湧澎湃，百折不回，抒發著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的完美，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負青春”?
花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們最終迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘鍊和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不捨的精神，是無法真正體會到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢於承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。須知，經受得住暴風雪的扑打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊，百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會鬱鬱蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不明白如何真正的融入到高三的生活，不明白怎樣才能闖過險象環生的高三。
在那裡，我想談談我自我的一點看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態，在學習和生活中要堅持一份好的心境。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心境的優劣，我們能夠調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位教師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆歡樂的心，再長的道路都能夠一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上能夠是一道道燦爛的風景。”
給心靈以春光，擁有好心境，這樣就會更喜歡出發。其實，人生就是一次次出發。從國小出發，我們的目的地是國中;從國中出發，我們的目的地是高中;從高中出發，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發無止境。
一次次出髮帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流，寂寞後會發現妙趣橫生的境地，艱辛後會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發著熏人慾醉的芳香。讓我們從出發中走來，再從出發中走過，讓我們一次次更加喜歡出發。
其次是要有自信心，自信心是戰勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時調整好自我的心態，要義無反顧、一往無前地向前邁進。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我相信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自我，在青春的歲月里揚起你夢想的風帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拚，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最終，用一幅對聯來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關
我的演講完了，多謝大家!
我有一個夢想朗誦詞 篇11
尊敬的家長、老師、親愛的同學們﹕
大家好！
朋友，你有夢想嗎？如果你說沒有，那我可不信。
因為每個人的生命都是一條小船，夢想是小船的風帆。夢想也是一個目標，是讓自己活下去原動力，是讓自己開心的原因。
所以今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我的夢想很多。有時候，我想當一個百萬富翁，因為我想讓山區的孩子過上好生活﹔有時候，我想當一個空姐，因為我想讓乘客體會到我的溫馨服務。但我的夢想還是當一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。
我的夢想是這樣產生的。記得那一天，我和媽媽一起看電視，我看到幾位主持人站在舞台上流利的介紹一位演員，這時，我心底萌發出一個巨大的理想，我要當主持人。夢想無論怎么模糊，它總是潛伏在我們心底，是我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為現實。自從這個夢想產生後，我一直都想站上舞台，表現自己。這時我突發奇想，看到我的娃娃，哎！我為什麼不自己搭建一個舞台呢。於是找來幾塊木板，搭成一個舞台。在搬來一把椅子，把小熊放在椅子上，把一張紙捲成紙筒對著嘴說﹕“親愛的觀眾們，我是今天的主持人廷廷，今天請來的嘉賓是小熊小姐……本期節目結束了，謝謝大家！”然後，我又當觀眾使勁的鼓掌。
我相信，只要永不放棄，夢想就會成真。如果幾年後，我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人，我也會很高興，因為我努力過。
謝謝大家，希望大家支持我。
我有一個夢想朗誦詞 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天演講的主題是《我有一個夢想》。
每個人心中都有一個夢，不過童年時的夢想還在嗎？童年時代的夢想是什麼？教師、醫生、警察還是太空人？你們忘了嗎？讓我們一起來維護我們的夢想吧！我想有些孩子在迷茫，自己的夢想是什麼？自己以前的夢想是什麼？
我們曾經有過多么美好的夢想啊！但在社會、生活的磨礪下，我們是否能經得起困難的挑戰？夢想是否變得像等天一樣難？
我們還能堅持嗎？夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。夢想是黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因為我們至少奮鬥、努力過。
說實話，我也迷茫過，自己究竟想乾什麼，不過我有了答案，我想做一名教師，來引導孩子們走正確的路，做正確的事。其實在我上幼稚園的時候有想過把所有的職業都做一遍，因為那時的我是那么的天真無暇，往往把複雜的事想得那么簡單。雖然我長大了，但是我不會忘記我的夢。我們大家都有理想中的自己，許許多多的自己。只有我們自己去發掘才會有收穫，你有發現它嗎？它一直在守護著真正的你。
中國是我家，我們都是這個家的一份子，少了誰我們都會傷心，讓我們為這個家做貢獻讓它變得美麗富饒，讓我共同來創造！每個人，都可以有一個夢，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
我有一個夢想朗誦詞 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小姑娘，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去乾什麼呢？”“我要去買朱古力”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多朱古力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做朱古力的工廠買下來。”的確那時的我，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏，飄蕩在藍天中，然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一架電子琴；當我擁有電子琴的時候，又想要一架鋼琴；當我談著鋼琴的時候，登上舞台又成了我的追求。在一個又一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我並不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中大部分時間被禁閉在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
開始長高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能只靠耍耍孩子氣。之後，我學會了努力、堅持。
忙忙碌碌的一天又一天，每天放學回家，寫完老師布置的作業，真是悠閒，聽聽音樂，吃過晚餐彈彈琴。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所重點中學，是我們學校錯對過的市一中。我為著自己的夢想，一定堅持、拼搏、努力學習。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
我有一個夢想朗誦詞 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的夢想是當一位優秀的老師。
有一次我在看一本書時，有一個問題難住了，我書上寫著小朋友，你長大了，想當什麼呀，當時我的頭腦是空白的，因為我從來都沒有想過這個問題。好吧，那我現在就在心裡開始想吧，當一位軍人，哎呀，不行，我搖了搖頭否定了這個夢想，因為當軍人不適合一個女孩子，我又在想那我當一位醫生吧，哎呀，還是不行，因為當醫生是要給病人動刀動手術的，萬一動刀動手術的時候出了問題，那可是要被罵慘的，而且我膽子很小，我不想看到那種血淋淋的東西，所以這個夢想也還是算了吧！嗯，那我當一位校長怎么樣？哎呀，還是不行，管校園太麻煩了。我想我應該當一位語文老師，象我的班主任代老師一樣，從此我就有了這個當老師的夢想。
我要當一位優秀有名的語文老師，可以寫很多詩很多優秀的作文，還可以出書寫作成為一位優秀有名的老師。
我要把我的學生也教得很優秀很出色。我還要讓全世界的人都知道許多優秀的學生都是我教出來的。這就是我的夢想，我要努力實現它！
我有一個夢想朗誦詞 篇15
老師、同學們：
大家好!(關於青春的句子)
每個人都有自己的夢想，大家的夢想都千奇百怪，我的夢想也十分獨特。是世界和平嗎?不是。是保護環境嗎?也不是。我的夢想是：全世界的人們都能在晚上安安穩穩、踏踏實實地睡覺。
也許有人會說："這算是什麼夢想呀!人人不都是這樣嗎?"其實不然。世界上有許多人饑寒交迫，過著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所，有時在山上休息，有時在湖邊睡覺。可有人會說："許多探險家不都在野外露營么?"但是那些探險家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時，你穿得又少，又沒吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么?
這些人，只要社會各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實覺了。
可還有一種人，看起來條件很不錯，吃飽穿暖，還睡著席夢思，可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕症，生命進入了倒計時階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心裡十分難受。他們物質上也許都很富足，可就是經常失眠，只有藉助藥物來使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎?這種人，就是心裡有一座山。
其實只要有樂觀的心態，他們便能很快睡著。病人不好整天想"我還剩幾天"，而應想"我還有幾天"。生意不景氣者應找機會全身心放鬆，放鬆完後發奮工作便可有成績。而被抨擊則應抱有聞過則喜的態度，有則改之無則加勉。發奮改善自己。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點，說起來容易，可真正做的到的又有幾個呢?期望大家時刻持續著樂觀的心態，一同來幫我完成這個夢想。
我有一個夢想朗誦詞 篇16
尊敬的各位老師和同學們：
大家好！
每個人的心底都有屬於自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。
如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。
長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天。
謝謝大家！我的演講到此結束！
我有一個夢想朗誦詞 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼稚園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文 老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文 學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文 並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裡行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文 老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根!
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
我有一個夢想朗誦詞 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼稚園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裡行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根!
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
我有一個夢想朗誦詞 篇19
尊敬的各位老師，好！親愛的各位同學，好！青蔥參差的小草，好！活潑歡快的小鳥，好！麗日、藍天、白雲，好！我們三中，您好！
此時此刻，我有一個夢想。我夢想，我們的男教師更瀟灑，我們的女教師更嫵媚。這瀟灑，這嫵媚，是高尚的師德、淵博的知識、精湛的教藝的體現。
我夢想，我們的男同學更英俊，我們的女同學更漂亮。這英俊，這漂亮，是刻苦的精神、誠實的心靈、尊師愛校的品行的寫照。
我夢想，我們全校師生共同構築美麗、幸福、快樂的互動課堂，我夢想，我們的同學成為課堂的主人，學習的主人。
我夢想，我們的每一節自習課，靜悄悄。我夢想，靜悄悄的自習課中，暗涌著滾燙的思維，質疑悟疑的愜意，暗涌著雨後春筍突破土層的力量。
我夢想，我們的每一位同學養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣，我夢想這些良好習慣能夠幫助我們播下理想的種子，並讓理想的種子快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果。
我夢想，我們的每一位同學懂得學習如堆沙的道理，因此注重積累，積累豐富的人文底蘊，積累科學的思維，積累思維的方法和策略……
我夢想，我們的每一位同學都有堅持不懈的精神。學習，絕非一朝一夕之功，學習要鍥而不捨。
我夢想，我們的每一位同學每天都有飽滿的精神；我夢想，我們的每一位同學都有寬廣的胸懷；我夢想，我們的每一位同學都有天地之正氣；我夢想，我們每一位同學面對困難都有百折不撓的勇氣；我夢想，我們的每一位同學都樂觀、自信、堅毅。
我夢想，我們的每一位同學都能像我們曾經在這裡拼搏、進取，為我們三中添色爭光的莘莘學子一樣，贏得社會的認可，人們的讚譽；我夢想，我們在座的同學能夠湧現出科學家、教育家、文學家、醫學家、企業家、政治家……我夢想，我們在座的同學能夠湧現出許許多多的道德標桿、精神領袖、愛心使者。
尊敬的各位老師，親愛的各位同學，請為我祝福吧，請為我們三中全體師生祝福吧！祝福我們美夢成真！
我有一個夢想朗誦詞 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生活中最美好的東西是什麼?是七色的彩虹，廣闊的大地，五音的天空?著可能是你們的認為。但我認為生活中最美好的東西是有一個夢想。它比彩虹更絢麗，比大地更廣闊，比天空更明朗。它應該是每個人心中最崇高的一片淨土。
夢想如清風，在你迷茫的時候把你吹醒;夢想如烈火，在寒冷的時候給予你無限的溫暖;夢想如燈塔，在你迷失方向的時候為你指路。
夢想，人人心中都有一個夢想，不管你的夢想是大是小，只要你一旦有了夢想，就要全力以赴的去追求去實現它。因此，夢想可以給人帶來前進的動力，使人們刷新著每天的生活，向著目標邁進。不管你們怎么認識，反正我心中有一個夢想。
我的夢想就是將來能成為一名作家。為了這個夢想能夠實現，我每天都會讀一些課外書。以向著我的夢想邁進。因此，我很小的時候，就已經讀完了“四大名著”，還有《水滸傳》、《海底兩萬里》等書籍。
夢想讓我學會了努力，學會了努力我覺得就等於成功了一半。為了心中的夢想，我們還應該不畏艱難，付出汗水，甚至流下淚水，讓我們的夢想越來越清晰，越來越偉大。為了實現夢想，我們還要用辛勤來開闢道路，把智慧當作火把，靠刻苦積累材料，借認真描繪藍圖，讓夢想的城堡越來越堅固。
夢想使我學會了勇敢，夢想讓我學會了辛勤，夢想讓我學會了付出。這是夢想帶給我的收穫，讓我終身受益。
夢想刷新著我的時候，給我帶來快樂，帶來溫暖。我想，我總有一天會實現我的夢想，放大我的夢想。
我的演講完畢，謝謝大家!
我有一個夢想朗誦詞 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我演講的題目是：我的夢想。
有人說“一個人可以一無所有，但不可以沒有夢想”。是的，夢想誰都曾有過。有些人的夢想是像姚明一樣，成為一名優秀的運動員，去展現體育競技中的力與美；有些人的夢想則是像楊得偉叔叔一樣成為一位太空人，去探索宇宙中的奧秘；而有些人的夢想是像李連杰一樣，成為一個武術家，把我國傳統的武術精髓發揚光大。
夢想千奇百怪，無所不有，而我也一樣，我從小就是一個幻想家，看著空曠無邊的天空，我就夢想著當一名飛行員，穿梭在白雲之間，與星辰共語，與日月同舞，那將會是怎樣的一種愜意呀！那時，我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機玩具，愛玩飛機遊戲，可這遊戲玩溺了，我還是沒有機會坐過一次飛機，甚至是真的飛機也沒有親眼目睹過。漸漸地我感覺這夢有點遙遠了，變得茫然了，後來這夢想也就漸漸地淡忘了。
上學後，我喜歡上了詩歌，讀到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語時，我的夢想居然是想做一株梅花。其實那是有聯繫的，梅花它是王安石所說的“凌寒獨自開”的一種臨危不懼，是陸游的“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅定不移，是*的“待到山花爛漫時，它在叢中笑”的自信與大氣，這些不正像文天祥嗎？面對敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅貞不屈，憑著對祖國的熱愛，自信地笑對生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛祖國的尊嚴，給我們帶來了今天的幸福生活。所以我夢想做一株像文天祥一樣的梅花。
如今，我讀初三了，在繁忙而充實的學習生活中，梅花的品格給予了我莫大的力量，這做一株梅花的夢想不再是豪言壯語，而是變成了實實在在的行動了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰現在學習上的一切困難，梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅定自己的近期目標，一定要考上重點高中。只有在這具體的行動中，我更堅信我小時候的夢想它不是一個夢，我一定會飛上藍天。
是的，夢想它必須付諸行動，只有一個個堅實的腳印，才會鋪就我們的人生之路，人生之路才會越走越寬闊。路就在腳下，讓我們攜手前進吧，用梅的品格鑄煉自己，“少年強則國強，少年富則國富，少年屹立於東方則國屹立於東方。”這就是我的夢，我的中國夢！
我的演講到此結束，謝謝大家。
我有一個夢想朗誦詞 篇22
我有一個夢想
作者：塗湘奇
我有一個夢想
夢想溫暖春日和你在山岡
夢想清風徐來
和你看花聽雨曬春光
我有一個夢想
夢想采頡荷葉為你遮擋驕陽
夢想草原田野
和你相依傾聽小蟲歡唱
我有一個夢想
夢想為你郵寄香山紅葉
夢想攜手和你
遊覽長城遊覽北國風光
我有一個夢想
夢想和你賞鬥豔臘梅
夢想和你打雪仗在冰城瀋陽
我有一個夢想
夢想皎潔月光和你一起訴說衷腸
夢想寧靜夜晚和你看海聽浪
我有一個夢想一個美麗夢想
我有一個夢想一個美麗嚮往
我有一個夢想朗誦詞 篇23
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好，我是三五班劉子函。今天，我演講的題目是“我的夢想”。
駿馬的夢想是馳騁在遼闊的草原上，雄鷹的夢想是翱翔在藍藍的天空上，而我的夢想是當一名畫家。
如果我是一名畫家，我會畫一幅幅兒童畫。把花兒草兒塗得絢麗多彩，賦予它們生命，讓它們的一顰一笑在我的畫中展現，同時也告訴小朋友們不要隨意踩踏這些可愛的生命，讓愛傳遞整個世界，讓人人都愛護花草樹木!
如果我是一名畫家，我會畫一張張科幻畫。把我們未來的家園安在各個星球上，星球上住滿了地球人，我們相互來往，還要在汽車上插上翅膀，讓房屋隨意走動，讓樹木開始講話，讓月宮中的玉兔和小朋友們一起遊戲……
如果我是一名畫家，我會畫一幅幅水墨畫，用顏料和墨線勾勒出祖國的美麗!我會走遍祖國的名山大川，名勝古蹟，把它們的風采都描繪下來，讓世界各國的人民都為我們的祖國讚嘆!
這個夢想它引領著我，它激勵著我。它就像一粒小小的種子，深深地種在我的心裡。讓我有了動力，讓我在學習的路上不斷求索，不斷進步!
謝謝大家!