民族團結詩歌朗誦 篇1
家.團結.奮進
凜冽的北風雪
拚命的撕打著
紅柳 叢中
一對金山雀的巢
搖擺著
五隻小嘴
在向天張著
剛豐羽的身軀急劇地抖動
枝葉很脆
經不起風打
逐漸的被風雪吹去
兩隻山雀忙碌與風雪中
用不懈的勞動來
補填自然的惡劣
小鳥們沒有過分的慌張
因為父母依舊站立在
搖擺不停的紅柳上
五隻小嘴在向天張著
指向一個共同的地方
哪兒
只有一個追求
團結奮進
民族團結詩歌朗誦 篇2
團結抗日讚歌
弟兄不和外人欺
血和淚的教訓
軍閥分割
連年混戰
國家虛弱，人民疾苦
這時，在我們的東面，有一個鬼臉探出偷窺
趁虛侵入
肆意殘虐踐踏，燒殺搶
四萬萬同胞憤怒了
用言行譴責
用身體抵擋
用大刀反抗
在那國家危難之時，有一個身影站出來高呼
到北方，打鬼子
我們偉大的共產黨，不計前嫌，一切以國家民族利益為重
西安事變
迫使蔣家王朝
國共合作，團結抗日
平型關一戰，乾淨漂亮
八路軍威名遠揚
台兒莊血戰
日軍遭受重創
百團大戰
小鬼子怕了，壘起碉堡，圍起鐵絲網
純粹象一群牲口在圈養，瞧你熊樣
小鬼子，滾吧
等待你的是自取滅亡
歷史上沒有一個侵略者有好下場
民族團結詩歌朗誦 篇3
我是東買里鄉中學教師常黎明，在這個民漢團結的大家庭中一乾就是20xx年，學校形成的民漢團結的良好氛圍，深深感染和教育了我，讓我更加堅定了作好本職工作的決心和信心，讓我更加明確了民漢團結、穩定工作的極端重要性。在不算短的20xx年的教學生涯中，我熱愛本職工作，虛心向老同志學習，努力作民族團結的促進派，用心呵護著東買里鄉中學這方純淨的天空，為我校的安定、團結的政治局面做出了一份貢獻。
不論在工作、學習，還是在生活上，我時刻關心著他人，關心著民族同志，以一個黨員的標準嚴於律己，身體力行，率先垂範。 首先在思想上牢固樹立民族團結的大局意識，和少數民族同事相互信任，精誠團結，經常溝通、交流。學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實，堅持做到言行一致，廉潔自律，勤政務實，不計較個人得失，任勞任怨，千方百計為學生、為家長服務，儘自己所能，為各族教職工排憂解難。我所在的學校是一所由漢、維、哈、回等民族組成的大家庭，在教學中，我注重在自己的藝術教學中貫穿民族團結教育，始終不忘對學生突出面對面的教育，用自己的言行、用身邊的事渲染教育學生。加強自身的政治學習，認真學習黨的民族理論和民族政策，牢固樹立了講團結、講政策、講法制，講學習的工作作風，自覺維護祖國統一，反對民族分裂，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。進一步樹立了“三個離不開”的思想、形成了馬列主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，並落實到具體的行動中：
記得我剛工作的那一年，我校的維語教師刀拉提同志因病無錢治療，大家紛紛慷慨解囊1元、5元、10元不等，我想我有困難的時候別人也會幫我，我就拿出了工資的四分之一50元，如果有其它哪位同志遇到困難或生病，我都會盡力幫助，前去看望，問寒問暖，每年春節、古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下，我都會和其它教師到各族教師家團拜。在平時的工作中，我和各族教職工互相支持、互相諒解、互相幫助，教學工作取得了長足的進步，學生書畫作品不斷獲獎，這些成績的取得，離不開民漢教師對我的幫助和鼓勵。
今後我將繼續努力，為東買里鄉中學湛藍的天空描繪出更加絢麗的色彩!