以青春為主題的朗誦稿 篇1
再也沒有那些青蔥和懵懂
再也沒有那些反判和張揚
我們那滿腔的青春熱血
已經溶入祖國的萬里長城
別了，那些軍旅的青春
再也沒有稚嫩無邪的傻笑
再也沒有午夜劃破夢境的緊急集合
我們就這樣從新兵團到老部隊
就這樣把青春錘鍊得如鐵如鋼
別了，那些軍旅的青春
再也沒有那些睡在我上下鋪的兄弟
再也沒有那些能吹破牛皮的軍營段子
我們用踢出的鏗鏘正步
開始丈量今後人生的風雨無常
別了，那些軍旅的青春
再也沒有那些女戰友泛起的幾分羞澀
再也沒有那些男同胞曬出的陽光幾縷
我們這身用汗水和忠誠染出的橄欖綠
矗立出中華大地上一個個義無反顧的姿勢
別了，那些軍旅的青春
再也沒有那響徹營地的軍號聲聲
再也沒有那並肩戰鬥的豪情壯志
再也沒有那訓練的同甘共苦
再也沒有那集會的拉歌比賽
再也沒有那部隊首長的最高指示
再也沒有老班長大哥般的體貼關懷
再也沒有隊伍行進時的"一二一，一二一"
再也沒有那列隊集結時的"立正，稍息"
別了，那些軍旅的青春
別了，那些無悔的青春
以青春為主題的朗誦稿 篇2
坐在馬紮上
靠著扶手
仰望著那壁頂轉動的風扇螺旋
呆著宿舍里
敞著門窗
平視著那樓道褪色的階梯骨架
翻開那褶皺的演算本
記憶在頁頁滾動
那一條路
兩排樹
那路邊的燈
燈旁的田
那深夜穿梭在路燈下的行人
那一棟樓
兩處欄
那樓邊的廣場
欄旁的湖
樓道稀疏了
風稠密了
人映入了眼眶
風吹閉了門窗
收起馬扎
以青春為主題的朗誦稿 篇3
各位同學：
大家晚上好！
人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而套用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經說過：“生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”
四年，我們有幸擁有著這大學四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學。
“我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒有什麼不可以，心有多大，未來就有多大。人生短短几十載，不要給自己留有什麼遺憾！
熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！青春勵志演講稿有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”
只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。青春，應該是奮鬥的。
想問大家一句很純樸的話，你們愛國嗎？
（我們有必要回顧一下歷史，）不知道大家有沒有看過這樣一部電影，（建黨偉業）。那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊！
然而，在當代的中國，我們不得不正視一些現狀，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為一些青年大學生不能正確地評估自己，作為不思進取的藉口。於是，曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走了。
我的一些話並非說教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵，相互促進。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！
青年，如雲霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。
作為青年中的一員，應以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
以青春為主題的朗誦稿 篇4
清晨的風，輕盈地蹁躚，流連花間，獨立梔子樹，看一場夢。六歲到十六歲，我的十年，在時光打磨下，不再晶瑩。都說人是陀螺，日子是一根無情的鞭，碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少，留下多少傷痕，不再天真。
漂泊於世，一顆心也隨之沉浮。手捧著童話，沐浴在陽光下，一字一句，那么認真地看。我曾是那么地篤信篤定，那是我的未來世界，那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘，既有燦爛的夢，必有柔和的心，那就必要感知痛苦。殘酷之於青春，在於一人獨舞，自己見證，流年苦樂。
一為楊柳陽關，啼痕離恨
人間離愁，引多少別緒。你要走，就把過往歲月一併帶走，你可知一場相識相知，我傾盡多少心血?輾轉江湖，你們無一不要走向自己的軌跡。可是一瞬間的擦肩而過，我一世揮之不去。誰說殊途同歸?再見亦是陌路，相逢恩仇泯，往日情份君知否?秋意涼，莫忘添裳，我仍惦念著你，內心溫柔如水，只為你曾經的一抹笑容，我一世珍藏。
二為書題蜀紙愁難浣
人生一知己足矣，以其得之不易。不求一知音，但願一小友，不能幾朝風雨走過，也能攜手看斜陽，不知秋夜獨自涼。而人世彷徨，社會滄桑，早已初露端倪，誰可以心換心，何苦獨謀劃?心中小九九我總也猜不透，嚴峻的眉眼讓我望而卻步，只求真心與你交往，卻無奈心思複雜參不透，言語傷人心意涼，百般惆悵。我的笑融化不了你的冷，再禁不起觸碰憂傷，提筆訴衷腸，紅箋小字誰能解?愁緒滿懷洗不盡，青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡，為誰?
三為厭世不離世
人世難懂，人心不潔，從某一天開始，心中童話夢碎，顯露接受真相。看慣人世，狗苟蠅營，披著浮華空虛的殼，拼湊著支離破碎的美好。過了這么多年，我們都不再是孩子，太耿直太天真有害無益，。所謂世事洞明皆學問，人情練達即文章，不過如斯，漸漸的地厭倦，只因為達不到理想的天堂，卻又無可奈何。我也是俗人，雖不要不想活在俗世，卻有什麼資格嫌棄這個世界。也是為此，青春褪色，直到我們老去。
現實還在，所以我要承受。那日讀書，“一覺睡醒，看破夢裡當年。”青春一夢，多少無奈與彷徨，醒來才知，夢中一切只是過眼雲煙，沉澱的，只有最初的情感。
看慣古今，總是如此，為何要讓它妨礙我的快樂，為一場縹緲的夢?因為還年輕，這些歲月值得銘記，把滿腹情懷收集，放在心中秘密的角落，只為一點不滅的憧憬，誰的年華不是這樣書寫，一半清醒一半迷惘。我要追，追一切未完成的夢，與其沉浸於傷痛，不如勇敢去飛，憂傷減半。
每個人心中總有一根柔軟的弦，我亦是。在陽光下，當你在凜冽的秋送來溫暖的問候，在陽光下，我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在，我就要珍藏，但有一份青春還在，我就要珍惜，是青春讓我有了活力與希望，讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到，再美的青春太悲傷就黯淡了，人間情意沒有盡頭，青春激揚沒有理由，何須等雲煙散盡才相信，一切仍美好?
我要鮮活的青春，我要絢麗的獨舞，一夢青春。
以青春為主題的朗誦稿 篇5
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人讚美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。可是當真正擁有青春時才發現，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理地運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。
青春，青春是僅屬於你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恆的生命的芬芳……
但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春並不僅僅屬於你一個人。每個人都有屬於自己的青春，只有用心去經營，用心去感受，用心去追尋，那么你會真正地發現青春的奧妙。我們的青春需要理解，但並不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬於自己的這短暫的青春，我們才能更好地理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像聖海倫爆發的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂的冰雪……
我們有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的未來，而使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬於自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應該一種淡泊的態度，不過於計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。
啊！我的青春我的夢想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
青春是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
以青春為主題的朗誦稿 篇6
尊敬的評審老師，各位朋友：
大家好!
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今日要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴各位的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去完成，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今日的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過各位的努力學習和拼搏，相信各位都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言佳句，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
以青春為主題的朗誦稿 篇7
我抬頭看到那高高的山崗
俯瞰著幾代人用汗水建立的城市與廠礦
輕吻著他們為之付出辛勞的熱土
我衷心的感嘆了
青春無悔
當歷史的塵埃被暖暖的春風所吹散
當漫山遍野的綠草襄裹著泥土的芬芳
看到那像脈搏一般涌動著的車流
製成美麗動人的自然山水畫
我心間銘刻著
青春無悔
當年輕的我們奮戰在古老工廠的一線的時候
看到了同齡人為自己的夢想倔強的前行著
當早晨的公車聲伴隨著喇叭的聲音犬牙交錯在忙碌的馬路上時
我在謳歌與詠唱著的詩歌與音樂中揮筆落款到
青春無悔
每日每夜 時時刻刻 我在不斷的實現那一份美麗而又遙遠的
稚嫩而又成熟的平凡而又偉大的青春無悔
看著密密麻麻的文字
成就了文章與智慧的交融
我仍然孜孜不絕的讀著
如饑似渴的吸收著
不慌不忙的整理著
有條不紊的進行著
那個只屬於我的執著
當歲月無情的從我的眼前流過
我依然會說到
青春無悔
藍天白雲下的火辣的驕陽
柔和的配合著
周末的歡樂和安逸洋溢在每一個人的臉龐、
依然還是那么的青春無悔
今天，每時每刻
且聽青春歌一曲
一起譜寫著只屬於自己的題目
青春無悔
以青春為主題的朗誦稿 篇8
The tempo of modern civilization has been much quickened in the last twentyyears。 While witnessing the dramatic changes in the better-off society， peoplebegin to reconsider the question of "survival"。 "Survival" in the old sense doesnot bother us anymore。 Instead， we are more concerned about how to "survive" inthe human world full of petition。
Competition always carries abreast challenges and opportunities to everyoneinvolved。 It might appear in an entrance exam， in a regular class， or in a smallpublic speech。 Those who fail to detect its real nature-whether an opportunityor a challenge a petition really is- will lose something more or less conduciveto our growth。 Of course， if we take the petition as an opportunity， we willfavor it intentionally because they can help us outstand from the average; theywill make us bee the focus of public attention; they will grant us more chancesand rights to succeed。 As a matter of fact， opportunities are supposed to bemore perceptible and weling than challenges。 The truth is， however， we will losemore opportunities when we choose to take the "opportunity" fork at thecrossroads。 The other fork， ignored by us and defined as "fearful challenges"，offers much more chances for the walker in petition。
We have such an inclination in life to overestimate ourselves and hold athoughtless attitude towards the negative outlook of things。
We believe in the old saying， "Opportunity knocks but just once，" so wealways wele it and devote all our spirit and efforts to it。 The most devoutbeliever of this saying are the graduates。 Why? There are quite a number of themwho pay full attention to positions in big cities and are willing to flood intodeveloped areas under any circumstances， even though there will be too muchuncertainty for their choices。 Innumerable cases go straight to the samemiserable end: God seems to refuse to help too many of His worshipers。
In conclusion， to define the quuality of petition seems to be far fromvaluable sense， for no matter what a petition is， an opportunity or a challenge，it will create nutritious elements for our growth。
So take a positive look at everything around。 Keep our face to thesunshine， and we will not see the shadows。
現代禮貌的速度已經大大加快，在過去二十年。雖然目睹了小康社會的急劇變化，人們開始重新研究“生存”的問題。在老意義上的“生存”不打擾我們了。相反，我們更關心的是在人類世界充滿了競爭如何“生存”。
比賽總是帶有並進的挑戰和機遇，每個人都參與。它可能會出此刻入學考試，在普通班，或在一個小公開演講。這些誰無法檢測它的真實性質，無論是機會還是挑戰，競爭真的是-將失去更多的東西還是少，有利於我們的成長。當然，如果我們以競賽為契機，我們將有利於它故意，因為他們能夠幫忙我們outstand從平均水平;他們將讓我們成為公眾關注的焦點;他們會給予我們更多的機會和權利，以取得成功。由於事實上，機會應當是更多的感知和熱情大於挑戰。事實是，可是，我們將失去更多的機會，當我們選擇採取了“機會”叉處於十字路口。其他叉，被我們忽略，被定義為“可怕挑戰”，供給了步行者的比賽更加的機會。
我們在生活中有這樣的傾向，高估了自我，並堅持對負面展望的事情輕率的態度。
我們相信一句老話，“機會來臨，但僅有一次，”所以我們隨時歡迎，並全身心的精神，努力吧。這句話最虔誠的信徒都是大學畢業生。為什麼?有相當多的人誰充分重視在大城市的立場，願意湧入發達地區在任何情景下，即使將是他們的選擇太多的不確定性。無數的情景下，直接進入同一個悽慘下場：上帝似乎拒絕幫忙太多他的崇拜者。
總之，要定義質量的競爭似乎是遠離有價值的意義上說，不管是什麼比賽是機遇還是挑戰，它將為我們的成長營養元素。
所以，進取對待周圍的一切。讓我們的臉的陽光，我們將不會看到陰影。
以青春為主題的朗誦稿 篇9
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家好，我是。今天能夠站在這裡，我感到非常榮幸。
幾個月前，耳邊隱約迴響著爸媽和老師的諄諄教誨：孩子呀，現在發點兒狠，上了大學就輕鬆了!幾個月後，我如願以償進入大學。今天站在這裡，跟大家說句老實話：上大學其實一點兒也不輕鬆啊!大到上課開會參加比賽，小到掃地鋪床打開水，什麼都得自己獨立完成。當你忙得頭昏眼花累得腰酸背疼時，你心裡肯定在想：世上只有媽媽好啊!
時間過得挺快，轉眼間大學生活的八分之一已悄然離我們而去。對於“大學是什麼”的問題，我們早已不再猜想。他人口中花團錦簇的大學生活逐漸被時間沖洗掉多餘的脂粉，面對這洗淨鉛華的素顏，我們再次沉下躁動的心，思考著自己的不足，思考著自己有多少資本，思考自己如何邁開步伐，又將走向何處。 我們太年輕，閱歷淺薄，沒有大師們豐厚的積澱。我們，太淺。
可是年輕代表著我們擁有青春哪!這是我們最大的資本!因為擁有青春，我們有夢想，同時充滿實現夢想的勇氣;因為擁有青春，我們要奮鬥，同時擁有奮鬥過程中所必須擁有的時間;因為擁有青春，我們從來不缺少激情!在奮鬥的路程中，淚也是笑，痛也是歡樂，苦也是甘甜!
但是奮鬥的路程，不會變成征途。倘若我們給自己加上一份沉甸甸的責任，相信我們會走得更穩。毛主席曾說，這個世界歸根結底是我們的，我們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在我們身上!“為中華之崛起而讀書”是周給我們青年人的傳家寶，我們始終都不能忘記，為了中華民族的偉大復興而奮鬥的神聖使命!
或許有人會說，這些都太空了，離我們太遙遠。那我們就談些現實的。當大家認真聽課時，是不是有人偷偷貓著腰從教室後門溜了?(是!)當大家在圖書館如饑似渴吸收精神食糧或是在操場激情揮灑汗水時，是不是依舊有人躺在床上玩手機無所事事?(是!)當夜深人靜大家都睡的正香時，是不是還有人坐在網咖的電腦前穿越火線?(是!)
怎么樣，這些現象都發生在我們身邊。像我說的這些現象，沒有一個良好的學習生活習慣，沒有一個明確的發展目標，就找不到有意義事情可做，就會荒廢我們的青春!養成一個良好的學習生活習慣，其實就是完成我們青春使命的第一步。好的開端是成功的一半，走好這不艱難，但是也並不簡單的第一步，相信我們就能夠擔起中華民族偉大復興的歷史重任!
同學們，掂得出自己肩頭希望與責任的重量，我們也知道自己要走向何方。在阜陽師範學院，我們依舊堅定地向前買著驕傲的步伐，鬥志昂揚!
我的演講完畢，謝謝大家!
以青春為主題的朗誦稿 篇10
Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter ofrosy cheeks， red lips and supple knees; it is a matter of the will， a quality ofthe imagination， a vigor of the emotions; it is the freshness of the deepsprings of life.
Youth means a temperamental predominance of courage over timidity， of theappetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow oldby deserting our ideals.
Years may wrinkle the skin， but to give up enthusiasm wrinkles the soul.Worry， fear， self-distrust bows the heart and turns the spring back to dust.
Whether 60 or 16， there is in every human being's heart the lure of wonder，the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of the game ofliving. In the center of your heart and my heart there is a wireless station： solong as it receives messages of beauty， hope， cheer， courage and power from menand from the Infinite， so long are you young.
When the aerials are down， and your spirit is covered with snows ofcynicism and the ice of pessimism， then you are grown old， even at 20， but aslong as your aerials are up， to catch waves of optimism， there is hope you maydie young at 80.
以青春為主題的朗誦稿 篇11
尊敬的各位領導老師親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自xx學院xx班的，今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。在開始我今天的演講之前，我想先給大家朗誦一首我剛入大學時所做的詩，《雜感》
步入大學志氣存，莫學他人睡眼昏。鷙鳥安於雀同群，看我展翅如青雲。
是的剛步入大學的我們總有用不完的激情去開拓屬於自己的生活空間，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們入學生會，競選班委，參加各種各樣的社團組織，忙的是熱火朝天，在各種各樣的舞台上展示自己的才華，釋放自己的青春激情。也有一些同學將自己的全部熱情投入到書本中去，整日泡在圖書館裡，以書為伴，與書交友，在書中尋找一方淨土安放自己的心靈，默默的提升著自己的素養，為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什麼樣的形式來度過自己的青春，來度過自己四年的大學生活，希望大家不要忘記自己初入大學時的夢想，不要忘記自己遠大的志向，只要我們堅持，努力，認真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會有所收穫。作為一群熱血的青年，我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。
我們正處在風華正茂的年紀，我們的青春本就應該是充實的。我們不能只把自己的夢想只擱置在床上，蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢!不是有這樣一個腦筋急轉彎嗎說：“若要把夢變成現實，我們首先應該做什麼?”是的，答案就是趕緊醒過來，趕緊醒過來吧!當我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什麼?同學們啊!我們的青春還能經得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道：“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確實是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我不知道，我們同學們在回望自己所走過的歲月時，會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤滑鼠間，在香甜的美夢中悄悄溜走了。
同學們，趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒，以清醒的頭腦去迎接挑戰，趁著我們還有激情與活力，還有夢想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書，行萬里路，增加我們的閱歷，去多交一些朋友，在生活中磨礪意志，鍛鍊自己的能力。
請同學們記住，青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志豐富的想像，飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實，開放，活躍，蓬勃向上的心態，不斷沸騰的滾滾熱血。
是駿馬你就揚蹄遠足，
是雄鷹你就展翅翱翔。
為自己的夢想插上堅實的翅膀，讓我們的青春飛揚!
以青春為主題的朗誦稿 篇12
尊敬的各位評審、老師：
大家好!
今天很榮幸站在這裡，參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近，但我想把青春中涌動的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業奉獻青春的同事們一起分享。
我演講的題目是《舞動青春，追逐夢想》。
鳥兒嚮往藍天，是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放，是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業，就無怨無悔，用青春追逐夢想，直至蠟乾絲盡，桃李芬芳。
我出生在一個平凡的教師家庭，從小在父母的身上就看到了什麼愛崗，什麼是奉獻，什麼是執著，什麼是理想。出生只有54天的我就跟著媽媽風裡來雨里去的上班，爸爸經常帶著速滑隊的學生參加訓練和比賽，這一切讓幼小的我在心中萌發了一個想法：長大後也要當一名老師，像爸媽一樣。
朋友們，這_年對我來說，是幸福的_年，是收穫的_年。每年都有畢業的孩子回來看我，看著他們朝氣蓬勃的樣子，聽著他們述說成長的快樂，心裡比吃了蜜還甜，因為他們是我的驕傲，我的夢想。聽著他們一聲聲親切地呼喚：老師，老師!我眼含熱淚幸福地說：唉!......
謝謝大家!
以青春為主題的朗誦稿 篇13
青春的彩蝶飛入視窗，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛浮動夢想。青春，一個屬於你我的季節，絢麗的青春舞動紅綢演繹出只屬於你我的七彩歲月。
青春是我們五彩人生中最難得的季節，也是我們播種希望、放飛夢想的時候，我們應該把握今天，把握青春，讓花季的明天充滿陽光。
少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束的自由生活。可是，人生中最美好的時光不能讓它隨風飄走，正值青春期的我們應當發奮圖強，把握這生命旺夏之季，才是我們青春無悔的一份答卷。“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”、''莫等閒，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經驗在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白髮，縱然悲傷懊悔，亦復何用?不過是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
“數風流人物，還看今朝!”念著這意氣風發的一句詩，我們應當學會拼搏!“人生”不再是兩個字，而是一個戰場，我們就是巾幗，我們劈荊斬棘，仰天高歌;我們搏擊蒼穹，歌頌生活。人生是一江溫婉的春水，我們卻要將它掀起巨浪。狂歡――在人生里搏擊!
青春的心時常起伏不定，所以需要一個把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春的輝煌!讓青春在我們手中發出最耀眼的光芒!
以青春為主題的朗誦稿 篇14
同學們：
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬於灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華里，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這裡，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬於我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但是意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那並不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裡，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！
以青春為主題的朗誦稿 篇15
不知道從何時起，我們的大學校園裡書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著，緊鎖的眉宇間發源著一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題，那是一個心中沒有太陽的日子。
直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭髮，一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂鬱。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說：“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋。”從此，我不再沉溺於席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會，也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時光唯一只屬於我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰，也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言脂粉去塗抹大學生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過：“不管什麼事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽的指紋，我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書，熱情的忙碌團支部的團活動，認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與，即使不成功，也不會成為空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什麼遺憾呢?
我們飄逸的秀髮可以收納強勁的風，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕，並不是漂浮在心靈之外的天空，而應當是踏實而沉穩的，可以握在我們自己手中的，像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因為真正的上帝是我們自己。
生活的最好的人並不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的溫馨，不為染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。
我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑窪窪，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠方的平坦，我們願用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年，生命的旺盛和衝刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列;衝刺的輝煌，在勝利者面前托舉出新世紀的太陽。
生命，需要在時空的經緯上慢慢沉澱，才能顯出它的價值，讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因為它可以為我們作證，證明我們都是熱愛生命的人，都是熱愛生活的人。
以青春為主題的朗誦稿 篇16
尊敬的評審老師，各位朋友：
大家好!
今天我十分幸運地成為一名青年志願者，在這裡我非常的感謝學校各位領導，各位老師，是您們給了我這么一個機會。 作為莘莘學子，我們含窗苦讀，對我們的未來，彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛，明天的世界就屬於我們的。
在這個學習氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子，我們應更加投身於社會實踐。 當我第一次了解“青年志願者”，並能夠成為其中的一員時，我腦海中想到的就是義務和責任。 我們生活的世界充滿了愛，之所以這樣，是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說：“人之相識，貴在相知;人之相知，貴在知心。”我們青年學生不更應該在社會中以誠待人，作出貢獻嗎?義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話：“勤勞是人民的最好教育。”但遠不止這些，“青年志願者”的義務範圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的，我們都會全力以赴地去完成。對於日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中，我們可以學會許多許多東西，了解到書本上所沒有的知識。日後，擁有這筆寶貴的財富，我們會受益匪淺。我們應學會觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行好一個青年志願者應盡的義務。同時，作為“青年志願者”，我們承擔的更多的是責任。
回想起幾十年前，開赴朝鮮戰場的中國人民志願軍，在戰火紛飛的崢嶸歲月，如果不是肩負著祖國人民的重託;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求，怎能取得勝利，保家衛國呢?可能與那些最可愛的人，我們很渺小，但若要成為一名合格的青年志願者，最基本的就是自我約束，嚴於律己。對自己負責，對家長負責，對學校負責，對社會負責，這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上，我們不僅要勤奮刻苦;生活中，要懂得關心他人的疾苦，將他人的事當作自己的事看待，懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學會感動，學會回報。因為義務和責任是我們每一個青年志願者所肩負的。我們正值青春年少，在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段，每一個人內心都有著對未來的憧憬。學習中，相互競爭，你追我趕。生活中，相互關愛，彼此幫助。
眾所周知，校園裡洋溢著的是青春的氣息，我們熱愛學習，熱愛生活，並擁有一顆愛心。同學們，讓我們行動起來吧，將我們的義務和責任時刻牢記在心，用我們的行動努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實現作為一個青年志願者做出的承諾，用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
謝謝大家!
以青春為主題的朗誦稿 篇17
尊敬的老師，同學們：
大家好!
有人說，青春是人生中最絢麗的一篇樂章，演繹出的是人生中最精彩，最激情的一段時光;也有人說，青春是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美，也最難忘的一段年華。是的，在坐的你們，我們，還有他們正在譜寫這篇樂章，描繪著這幅巨作。因為我們正值青春，因為我們能量滿身。
人的一生，在一直追求光明和希望，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。青春，沒有你理想中的那么完美，但也沒有你眼中的那么不如意，這個過程中也許會存在各種坎坷，挑戰，但總會有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起，這種力量，就是我們的青春正能量。
現如今，大批大學生畢業走向社會，在質疑聲未落時，湧現一批“道德學生”群體：___，我們學校20__年校園十大感動人物，母親早逝，父親患上了嚴重的糖尿病，他於是帶著父親上大學，靠與父親一起撿破爛維持生計。這樣一個身處逆境的少年，他的身上卻體現出自立自強、樂於助人，以及陽光般的開朗的性格。他的愛心、孝心、恆心感動了整箇中國。同學們，我們立志要做“靠譜”的新一代，用愛擁抱世界，用行動證明青春，用我們的正能量溫暖社會。
20__年，是與眾不同的一年，我們迎來了我黨的勝利召開，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移的沿著中國特色社會主義道路前進，奪取中國特色社會主義新勝利，這個富有特色而有鮮明的主題，引起了我們廣泛的學習與討論，我們在思考著，正值青春的我們，沐浴在的春風中，到底能做些什麼，怎么做，才能把我們青春的正能量釋放出來，傳遞黨的溫暖。
這一天，在我們班級團支部的精心策劃與準備後，我們全班同學來到了__養老院，以“沐浴春風，傳遞黨的溫暖”為主題，進行了一次慰問演出。當我看到每個寢室都拿出了精心準備的節目時，但我看到同學們為老人們熱心的按摩時，當我看到同學們為老人戴上一幅幅精心準備的手套時，我的心裡湧上一股暖流，我感受到了我們班學生的熱情，團結，無私，我感受到了他們釋放出的青春能量，我也看到老人們那已經擠不出笑容的臉上露出的那一絲絲微笑。
在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興，寄託著無數仁人志士、革命先烈的理想和夙願。在新的征程上，我們大學生作為社會主義事業的建設者和接班人，更應當積極回響黨的號召，聯繫我們自身實際，不斷追求進步。
不斷增強自己的創新意識，積極參加社會實踐。首先，思考如何改進自己的學習方法，使之更適合自己的學習要求，提高學習效率。其次，是要積極參加創新型學術科研競賽，比如”挑戰杯”等，充分利用好這些競賽提供的平台，使自己的創新能力和創新意識得到質的提高。最後，就是要多多參加社會實踐，多多關心與自己所學專業相關的最新理論成果和科研動態，要善於發現經濟社會發展需求與自己所學專業的契合點，理論聯繫實際，為自己將來的就業和創造社會財富做好準備。
重視“生態文明”建設，自覺投入到“資源節約型、環境友好型”社會的建設中來。在寢室中，我們要注意節約用水和用電，養成“人走電器關”的良好節能習慣;在食堂就餐時，我們應該根據自己的需求合理點菜點飯，不能造成不必要的浪費;在購物時，我們要選擇低碳產品，環保購物，理性消費。
青春是整個人生旅途中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採、去挖掘、去釋放。勇於在黑暗中發現那道認清自我的軌道，釋放青春正能量，我相信，你、我還有他都會是溫暖世界的正能量!
沐浴之春風，傳遞黨的溫暖，讓我們一起攜起手來，凝聚力量，攻堅克難，抒寫當代大學生的新篇章。
感悟之精神，青春正當頭，讓我們一起點燃青春的激情，釋放青春正能量，抒寫青春的新篇章。
傳承五千年之文明，翻開嶄新的一頁，抒寫中華大地的新篇章!
美哉，我當代青年，風華正茂!壯哉，我中國脊樑，屹立東方!
我的演講結束，謝謝大家!
以青春為主題的朗誦稿 篇18
青春是一段無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的陽光，總會帶來天真無邪的歡;青春是一場雪，總會蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會、與現實的碰撞，摩擦中，它讓我們明白感恩，讓我們追尋理想。
理想是煙花，噴薄欲放;理想是滿樹的花火，盡態極妍;青春就是點燃煙花的火，更是滋養樹的肥。但在青春的途中，我們會迷茫，會不安，會找不到理想的方向，如迷霧繚繞。我們需要驅散迷霧的燈塔，更需要一位人生的導師，就如同曾經的我……
在畢業之際，有人曾問我:“你的理想是什麼?”我不假思索地說:“成為一名作家，把文字的歡樂帶給世界。”時光如白駒過隙，當我一隻腳邁進中學的大門，又有人提到這個問題，我從心底深處的那片淨土裡刨出這個理想，我開始迷茫，開始驚慌，如同森林中那條十字路口，讓我無從選擇。
那天，我又回到了母校。母校還是依舊，如詩、如畫，籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日，它的枝幹更加拚命地向四周伸展，滿樹的絨花，仿佛歷史的古畫，染盡了亘古綿延的琳琅。我坐在樹底下，又翻開了那本珍貴的相冊，裡面記錄了我們六年的美好時光，每一張照片，都記載了一個關於我們理想的故事。我笑著，合上相冊，眼裡含著淚光，仰著頭，望著那方被榕樹伸出的“手臂”，遮擋住的湛藍天空，眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想，又是遙不可及的距離，不禁使我黯然神傷，我開始失神，想要放棄。“好久不見。”她說，一如從前的神態。我一愣，卻還是報以微笑。她是我的尊師，我的啟蒙導師，是她拉著我的手，將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字，傳承文字的重任，是她與我心靈的交接，我對她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下，溫和地笑，問:“我們多久沒見了，最近還好嗎?”我點點頭，卻又不禁愁眉苦臉，忐忑不安地回答:“老師，我對自己的未來充滿著迷茫，未來就像一團濃霧，我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮鬥?”她輕撫著我的發，語重心長地說:“一個人有理想才有動力，未來不是迷霧，如果你認為自己的理想是正確的，就去做吧!毋須懷疑。”我的心被撼動，如心中激起的浪花，拍擊著堅硬的岩石。我的眼裡又盈滿淚花，抬頭，倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會告訴自己:我要堅持，我在堅持。
理想是青春路上的火，點燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈，照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路，引我走向黎明。
我的青春飛流直下，而我的理想卻在青春的瀑布中逆流而上。
以青春為主題的朗誦稿 篇19
男：評審老師們
女：親愛的同學們
男：大家晚上好，我是主持人
女：我是主持人
男：青春是你人生展示自己的舞台，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發的沃土。
女：今天晚上我們舉辦以“青春 信念 責任”為主題的演講比賽。下面請允許我介紹今晚到場的評審
男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動，掌聲歡迎。
女：下面請學習部副部長 汪雷 為大家講一下評分標準。
男：當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現時，當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時，時光在我們身上烙上青春，昔日已過，我們學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動，如何在我們的青春畫卷上添上一筆，面對現實生活，你準備好了嗎?有請我們的一號選手
女：感謝一號的精彩演講。面對青春，你可以漫無目的的揮霍時間，而始終有一天，青春會離我們而去，留下我們獨自守望。你的信念與責任，該講如何?有請二號選手
男：非常感謝二號選手的精彩演講。不管你現實中是什麼樣的人，在你內心深處肯定承受著某種信念，肩負著責任。有請三號選手
女：感謝三號選手 青春是什麼?有人說是一種永恆得姿態。沒錯，但我更認為是一種信念，一份責任。有請四號選手
男：感謝四號選手熱情洋溢的演講。我們每個人進入大學都應該是躊躇滿志，用青春去鑄就輝煌。堅定心中信念，肩起責任。有請五號選手
女：感謝五號選手的演講，青春有若堅如磐石信念，有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手 的演講。
男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。
女：感謝七號選手的演講，責任使我們用青春的汗水澆灌信念，讓我們用青春熱血催動奮進，在人生捲軸上書寫自己華麗篇章。下面有請八號選手
男：感謝八號選手的演講。青春是我們整個旅程最絢麗的一站，最奇妙的一站，然而也肩負著責任與使命。有請九號選手
女：感謝九號選手為大家的傾情奉獻，其實啊，人生中我們不需要志向遠大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任。有請十號選手
男：感謝十號的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔，聰明的人總是給自己樹立信念，信念回報給他們的是對生活嚮往。有請十一號
女：感謝十一號的演講。我宣讀一下6-10選手的成績有請十二號選手。
男：感謝十二號選手的演講。青春信念責任意味著什麼?當我們帶著青春氣息，懷揣沉甸甸的責任與信念站在這裡的時刻，我們該做什麼?有請十三號選手
女：感謝十三號選手的演講，有了信念，便有了責任。責任是信念的原動力，是信念的支撐，責任讓我們用青春澆灌信念。有請十四號選手
男：感謝十四號選手，青春，詮釋個性張揚，信念讓青春有了目標，責任讓青春和信念得以在泥土中滋養。有請十五號選手
女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清淨，讓每顆躁動的心靈變得豁達。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們再回首時，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責任的陪伴下飛揚吧。
男：我宣讀11-15號的成績。
有學習部部長宣讀比賽結果，
獲得優秀獎的是
獲得三等獎的是
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
由主席團評審們對他們進行頒發證書和合影留念。
今天的比賽到此結束，感謝大家的到來。
以青春為主題的朗誦稿 篇20
These in with the secondary color dream university students are also in the Shouting: plain is the most true. And some people think that as long as "otherwise, serene life" can be free to live, have to zhuang zi's "inaction" thoughts to carry on the general trend. What makes us rich campus life fade color? What makes us real magma solidification, not blood from heart? Because we don't have entered the dream of the ivory tower? Because we did not get out of the confused myself strip? Or because our hearts are really not young, is to see everything in the flat? No! All is not! Dominate the world is you, give up the world is still you.
The best life, not life expectancy of the people, but most can feel the life of the people. Besides you don't have entered the ideal university, in addition to you didn't hold an almost successful love, in addition to the vanity in the air, in your heart you feel how much right to life? Life on earth gave you how many real burden on uneven? No! Because only in contemporary China, in our country where illiteracy and semiliterate hundreds of millions of, college students had been high social expectation, also looking forward to the society too much, just because we cannot properly estimate oneself, also can't correctly understand society. The flat state of mind, that is still a bad excuse. Then, you ever also want to do something, but don't know where to start, follow, in front of the temptation away from the natural state, is the era of mud and sand flow together tide carrying floating around. When you are tired to walk three hundred and sixty miles, you only to find that behind in addition to the flat, what also have no.
No longer look back, not just the old operation, not just those of the stars at night and the moon, and in the passage of our youth. Four years, we are lucky enough to have the four years, but how many people had gone four years; Have how many people are still more for the four years and in a stream and a variety of simulation tests, when we came out from their this kind of condition, into the dream of many universities, is the pursuit of "plain is the true"?
In our day every four years, pour into the care of relatives and warm, their hard sweat, flowing silently support the choice to the children, their only hope is that we could go the way of your own life. Also, in many eyes with every minute of our expectation, hope we can use the knowledge construction of the brain, use our hands to describe a better life for the people. In front of loved ones, in front of those who care about us, what we have reason to believe that "plain is the true"? Do we pay our golden years, writing with the blood of parents is only in exchange for the plain? Everything is just in exchange for a 60 points of graduation card? Small to pay for each family, big to for the time that's gone, like how we can easily identify with "plain" is true?
Most people appreciate the Sahara desert into oasis in the heart of SAN MAO, also admire most about her sentence: even if you don't succeed, also not be blank. Success does not come all the people, but all the people who participation, tried, even without success, their world is not a dull, not a blank. Remember one day and a few newly to none in the class the girls talked about their learning art feeling and harvest in the future. They told me that there is no big leap, but it does have learned how to observe a thing by heart. Maybe they'll never become a painter, but I admire their the participation and try with courage. I want to tell them: even if you don't succeed, you will not be blank.
Here some people would say: I'm really very ordinary, unskilled and won't sing can't jump, is not to poetry painting, destined to this four years so insipid. In the world but only one of Beethoven's genius, but also is only a child prodigy Mozart, more and more people is through the attempt, through perseverance is as brilliant. Perseverance can sometimes equal genius in its results. There is an old saying, can surmount the pyramids of creatures have only two: the eagle and the snail. Although we can't soar like an eagle, everyone but we can at least be marching silently like a snail with his endurance.
Don't be saddened leaves, as the spring rain tears; Don't careless swing back the sun of summer, make till winter snow to decorate their veil; Years may wrinkle the skin, and lose enthusiasm wrinkle the soul.
With new confidence, we try to take out our youth enthusiasm, graduated from university four years, looking back, we don't have flat, regret the youth. Let our youth float in the sky!
以青春為主題的朗誦稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
現在我們是大一，才進大一時，許許多多的人感到迷茫，不知道乾什麼，我就是其中的一員，每天就是上課，寢室。感覺自己無事可做。在大學裡，每個人有自己選擇生活的方式，其實說白點，就是靠自己，大學就是半個社會，在兩年之後，我們這批10屆的大學生們就將踏入工作。至於結果我不得而知，因為未來是不可預知的。
我們應該把握自己的命運，青春是我們自己的。我們要讓自己忙起來，讓自己有事做。每個人心裡都有目標，有想要的，我們應該為之奮鬥，而不是天天呆在寢室，玩著最後一無所得的遊戲，或者談著現在只會傷人，傷感情，傷神的戀愛。打個比方，不把握好現在，拿什麼去給你的愛人，家人，你有能力讓她幸福么，這是不可能的。難道你靠家裡真的靠一輩子么。相信大多數女孩子都不會選擇這種男生的。
我認為“平平淡淡才是真”這句話不適合現在的我們這群大學生。我們應該要有“拼”的精神，應該要有《亮劍》里李雲龍說的“狹路相逢勇者勝，要拿出亮劍的精神”，無論做任何事都該這樣。難道我們讀了三年大學僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了揮霍青春的嗎?
說到這裡有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主!
謝謝!我的演講完畢!
以青春為主題的朗誦稿 篇22
大家好，我是八（4）班的張__，今天由我帶來演講——閃耀的青春。
我不知道大家剛聽到這個主題時想到的是什麼。如果你關注的是閃耀，那么這將成為一篇關於如何成功、如何學習的文章。如果你關注的是青春，那么他可能又是一篇關於如何保護自我和正確處理青春期與他人關係的文章。
但我們今天探究的是怎樣的青春是閃耀的，如何使青春閃耀。
將近一個世紀以前的這段時間剛好是五四運動如火如荼之際，當時大批的青年學生都參與到了這項愛國運動當中。很多人的生命就停留在了那裡，但這次運動的餘暉依然照耀著我們，激勵我們繼續為國家的發展而獻出自己的力量。他們的青春無疑是閃耀的。
而十年以前的5月12日，汶川大地震又讓我們看到了四面八方的救災人員。其中半數以上的是以青春力量為主的軍警。他們用自己的血汗、氣力、時間甚至生命換回了更多苦難中人的平安。
我說這些並不是要大家在危險來臨時沖在最前面。我只是想告訴大家，閃耀的青春需要的是價值的體現，需要的是將短暫易逝的青春過得充實。但現在這個時代需要的不是我們這個年紀的讀書人用如此熱烈而進步的方式去做出貢獻。如果覺得上面兩個例子在時間和空間上都還離我們太遙遠的話，那么只剩下一個月的九年級中考是否還是這樣呢？
從進入九年級的那一天開始，之後的學習便注定是緊張、壓抑的。體育模擬考、一模、二模、英語聽力口語考試的接連到來毫無疑問加重了中考來臨的危機感。可事實上，在我們為了更好的成績而不斷挑戰自己的時候，我們的青春便沒有白白度過。可能現在九年級的學長中分成了三類：他們或是站在最高處，向著山頂爬去；或是已經筋疲力盡，但仍不止步；亦或是磕磕絆絆，挫折不斷。願你們找到自己的路，明白自己的珍貴。
我們從沒聽過有誰要致我們終將逝去的中年，而是要致青春，那是因為青春是充滿無限幻想、希望和樂趣的。詩和遠方似乎不大現實，但打打球，看看書，散個步，了解一下時事也是必要的。不要初一還是個地球人，初二是個機器人，初三成了火星人。
青春是需要顏色的，閃耀是有光芒的。
同時，八年級的同學們也一起來思考這幾個問題：我的學習生活充實嗎？明年的9月1日，我會在哪裡？
我的演講結束，謝謝大家。
以青春為主題的朗誦稿 篇23
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電划過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恆的光輝!
以青春為主題的朗誦稿 篇24
親愛的老師，同學們：
大家好!
我們熱情奔放，我們朝氣蓬勃。青春就是一盆火，是夢想，是嚮往!青春的旅途上有一樣不可或缺的東西——友情。
我們正值青春，最最渴望友情，但是隨著很多事情的發展，這純潔到底的友情變了味。
友情是沒有局限性的，就像馬克思有個乞丐朋友一樣;友情也是沒有男女之分的，誰也沒有規定男生與女生之間不可以有純潔的友情，因此我向來都是毫不忌諱的跟我的朋友盡情地玩耍，不論男女。我喜歡男生的大氣，不拘小節，這往往是女生身上很難體現的。但是女生身上也有很多男生沒有的東西，細膩如水就是其一。所以男生與女生在我這裡得到的友情分值是不相上下的。
也許是我們正值青春，處於通往大人和小孩的過渡階段，所以大家對這個階段的同志特別‘關心’，就像媽媽會問“誰打來電話”“誰發來簡訊”，有時一個簡單的天氣預報的簡訊也研究半天以及在上班前不忘記“關心”一下我的日記一樣。但是關心我們的人們，你是否知道你的這種“關心”在被關心者這裡已經變了味，就像他們的友情在你眼裡變了味一樣。
我們的青春應該是陽光的，我們大方地廣交好友，回響“陽光下是驕傲的我們”的號召，勇敢前進。
我的演講完畢。
謝謝大家!
以青春為主題的朗誦稿 篇25
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子裡，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裡時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我讚嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這裡有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
以青春為主題的朗誦稿 篇26
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老鄉 總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地鄉 也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立後，這裡的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉 發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這裡與祖國的其他發達地鄉 相比還有著很大的差距，這裡個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裡的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺到的是什麼?棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉 ，繁榮家鄉的責任。
在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌症又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風裡雨里地留在田頭，走訪農戶家中。不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老鄉 青年的我榜樣。去年，他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老鄉經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老鄉的青年們都會努力的。
以青春為主題優秀演講稿篇3
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌雲沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。然而，隨著市場經濟的發展，隨著某些國家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相逕庭的一幕。越來越多的青少年沉迷於色情，沉迷於網咖，沉迷於遊戲，沉迷於那些腐蝕思想的事物。
你是否以為你的青春應該是整天無病呻吟的訴說?你是否以為你的青春應該是lol打到最高級開啟排位賽?你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹?不，你錯了。你可知道岳鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”?你可知道魯迅年輕時棄醫從文只為挽救我大中華之復興? 你可知道周恩來只為我中華之崛起而讀書?你可知道毛澤東“一唱雄雞天下白”的背後是光復我中華民族的土地?
你也曾想過，那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過，可是想過之後你是否又是埋頭繼續你的一遍遍的微博刷新?讓我來告訴你，是夢想，是只願我民族安好的夢想，是只願我炎黃子孫不再受列強欺辱的夢想，是推翻殖民統治的夢想，是只願我中華幾千年文化復興的夢想。青春之火就是在他們的夢想之光中點燃，青春之火就是在他們的夢想之光中盛放，青春之火就是在他們的夢想之光中繼續翱翔。
也許，你又在想，有幾人可成寥寥無幾的偉人，那樣遠大的夢想可現實否?你又錯了，夢想不在遠大，在它能否帶著你沖向人生的巔峰，在它能否成為讓你明白青春之時不虛度光陰的導航。
為什麼你的青春不是激情張揚?為什麼你的青春漸無夢想?為什麼你的青春夢想被你漠然的拋棄在荒郊野嶺?你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看著你時暗自垂淚。青春的你啊，你怎可沒有夢想?沒有夢想的你，可知青春隨著你的墮落漸漸消失;沒有夢想的你，可知莫等閒，白了少年頭，空悲切?
還記得小時候有一個夢想，那就是讓比我不幸的人過的比我更幸福。可是後來，我變了，就是曾經高中時候的我啊，網咖，吸菸，早戀，變成了整天無所事事的閒遊者。我以為我在發揚個性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國應試教育就是最真實的我，可是有一天，當我看到曾經最拿手的英語從不及格，當我看到曾經讀過數遍的《紅樓夢》再沒有我稚嫩的讀書筆記，當我看到最愛的中國歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當我看到曾經最認真的我再沒有勇氣翻開最熱愛的哲學，我想我是真的流淚了，這哪裡是最真實的我，這是墮落，這是墮落啊。
你們，也和我一樣嗎?當你反思之後，你有難過嗎?你的青春是不是也和曾經的我一樣，荒廢而度。你得青春是否和我一樣，拋棄夢想。你還記得我們小時候那些大大的
夢想嗎?飛行員，科學家，警察，那時候的我們是多么稚嫩啊，現實擊碎了我們曾經大大的夢想，可是不能擊碎我們讓夢想繼續幫助我們遠航的心，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，青春的我們為何墮落?青春的我們何不重拾夢想，繼續遠航?
梁啓超先生曾經講過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫著要不要重拾夢想?青春的我們，還在想什麼?請立刻越過荊棘，讓青春之帆遠航，讓夢想之頭重新高昂!
以青春為主題的朗誦稿 篇27
大家好：
今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。
青春是什麼
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們為什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞台表演……
或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛於強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。：這是自信心對於我們的重要性。拿破崙也有一句名言佳句：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裡，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想像，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
以青春為主題的朗誦稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
青春本身，就是個耀眼的辭彙，而我們，正處於如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空。
如今的我們，安享於父母提供的生活，擁有著自己爭取來的決定權。在人生的十字路口，又該轉向何方?時光不可逆轉，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。
涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對錯。生活中有種種誘惑，難說不是裹著糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什麼，立足於未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的，是一顆會思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主!
我們在這條積極昂揚的大道，讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風迴蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們，迎來明日和煦的曙光。
青春明麗而短暫，並不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會脫離幼稚無知，達到成熟穩重。
這顆如金子般的時光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風采。伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳後，命運盡在手中。我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨;將要開創另一片未知天地。而這一切“將要”，都始於我們的青春由我們自己做主的青春。讓我們一起——讓世界因我們的存在而感到幸福!
以青春為主題的朗誦稿 篇29
我驕傲，我是90後!
我們是熱情奔放的90後。我們是初升的太陽，充滿了激情和活力，洋溢著熱情與希望。
我們是幸福快樂的90後。我們生活在和平的年代，有強大的祖國溫暖的家庭，享受著人間的至愛親情。
我們也是頗具爭議的90後，因為有人一提到90後，就會聯想到火星文、非主流、腦殘、叛逆等詞，似乎我們個個都是燙手的山芋。
其實，我們有自己的原則。我們張揚但不放縱，自我但不自私，寬容但不縱容。我們敢愛敢恨，敢說敢做，勇敢堅強。我要說我們是充滿希望的一代。
不信，請聽，是誰在書聲琅琅，是誰在對月低吟，是誰在慷慨陳詞，是誰在放聲歌唱。對!這就是我們——活力四射笑靨如花的90後!
請看，教室里那求知的目光，運動場上那矯健的身姿，網路世界裡那探索的滑鼠，災難面前那緊咬的牙關，募捐箱前那稚嫩的小手，無不彰顯了我們90後的精彩!
在大人眼裡，我們是離經叛道的一代。因為我們擺脫了舊思想的束縛，選擇了暢所欲言，據理力爭，不再唯唯諾諾，不再墨守成規。我們有屬於自己的夢想，面對人生和未來，我們充滿自信，努力活出自我的精彩。我們的口號是“我要我的滋味”。我們的座右銘是“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人去找吧”。我們突破了三尺講台的局限，在肆意奔放的思緒中體驗創新的奇妙，感受世界的多姿，活出自我的精彩!
我們是令人羨慕的一代。我們生活在物資與精神相對富裕的時代，書籍、網路、出遊、交友，我們有足夠的條件和機會去接觸世界。閒暇時，我們通過網路了解世間百態，感受人間真情;假日裡，我們手挎相機，走出家門，讓心回歸淳樸。記錄點點滴滴的感動，曝光零零星星的齷齪，讓真善美充實心靈，充溢世界。雖然我們還稚嫩，但社會的動態甚至身邊的一人一事無不牽動著我們敏感的神經。所以，我們又是具有社會責任感的一代。
我們更是勇敢堅強真誠善良的一代。還記得嗎?大地震時搶奪同學生命的小小身影，詮釋了我們的勇敢堅強;塞進募捐箱的一把把零花錢，展示了我們的真誠善良;面對摺翅的同齡人，一句“用我的翅膀飛吧”道出多少人間真情!小小的人兒，滾燙的愛心，讓多少鋼鐵漢子潸然淚下!
我們是承載著希望的一代。在父母眼中，我們是神遊天下的龍鳳;在老師眼中，我們是蘊蓄秋實的花朵。可是，心急的大人總想用繩索拴住我們張揚的心。我們選擇了以心換心，坦誠交流。學會了獨立自主，互助友愛，居安思危，浪里行舟!
“少年強則國強，少年進步則國進步。”我們是意氣風發的90後，我們是特立獨行的90後。我們即將接過前輩的接力棒，書寫祖國全新的篇章。
我驕傲，我是90後!