國小元旦詩歌朗誦稿 篇1
風
作者/牧歌
春天裡，
奼紫嫣紅戀著你，
依依楊柳迎著你。
你的到來，
使它們整個身心都搖動。
清翠欲滴的葉子牽過你的手，
晶瑩剔透的露珠吻過你的臉。你帶著歡欣與喜悅，
穿過了綠色海洋般的莊稼地，
游過了綠波蕩漾的防風林，
又順著光滑的小路，
撫摸著辛勤的壯黃牛，
敏捷地鑽進了農家那狹窄的深屋巷。
順著巷子的彎曲，
當農家飯菜的香味飄進了你的鼻中時，
農人的真善美使你的身影輕輕地逗留。
夏日時，
不知道你躲到那裡睡懶覺。
炎熱的空氣把睡在樹上的蟬兒烤醒了，
於是，
蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門。
而當你從寬闊的田野走過時，
那田裡的稻兒卻迎著你點頭又哈腰。
秋意中，
滿地的金色勾走了你的魂。
那掛在窗前的小鈴鐺，
清脆地傳遞著你的信息。
你所走過之處，
都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢。
那枝頭的片片頑強，
也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。
你在山野外的浪漫，
楓葉也真誠地為你做證。
也許冬天，
你的傑作會更加出色。
但願你如刀似劍般的鋒利，
不要迫人太甚。
請你拿出一點愛心，
關愛一下年長的老人。
國小元旦詩歌朗誦稿 篇2
迎春花開放，
在火紅的太陽底下---
你聽，那是百鳥的啁鳴，
它們驚喜地叩響了，
春天的第一道門扉。
白雲銜來溫暖的思念，
久違的問候---
又為我們帶來了新年的祝福，
那些沉甸甸的歡笑，
像父親母親的雙手寫滿勞動和收穫!
一杯烈酒，
盛滿釅釅的鄉愁，
在迎風的早晨把我醉倒，
漂泊的遊子，
不由得加緊了回家的腳步!
我所熱愛的少女，
已經久未謀面，
仿如故園裡微微顫慄的蛛網，
默默地長成了蠶繭 !
趁春風還早，我要快快趕路，
好問心愛的姑娘一聲-----
愛情她可會在這個春天，開出花來。
清透的風，正從遠處吹來，
那裡有少女的香味，
帶著野百合的私語 ，
在一瞬間綻放。
青澀地，愛人的手臂 ，
溫柔地纏繞，把你擁抱，
撥動春天的琴弦，
季節的距離如此強烈無法抵擋，
如同大地孕育著希望 。
我看見鄉親們，在新年的日子裡，
談論著往事的收成----
細數三百六十五個日子和節氣，
說到春天，
大家的眼裡又開出了火焰!
那個時候，玉米成串地掛在屋檐下，
黃澄澄的喜氣 ，
飄滿家園，讓人看了心裡 ，
感覺興奮而踏實。
於是莫名地想起----
多年前下著雪的某一天 ，
親人們合在家門照的一張全家福。
碰落了第一滴露水，
氤氳開來，它是七彩的----
北方的冰雪消融，
南方的樹木吐綠。
嘀嘀的汽車聲里，
一路開來，那是春天的婚禮，
生命中注定抵達的幸福 ，
你要在哪裡醒來?
傾聽聖潔的歌唱-----
眼前美好的一切，
順手就能摸到的東西 ，
像詩歌和水一樣一見鍾情 ，
然後在春天裡甜蜜地懷孕 。
可我還是會想起村莊，
坐在一片田野上的村莊，
向著河流的方向飛翔 ，
莫非是那不停吹來的微風，
引得我張望 -----
初長成的小妹，
她正站在家園的路口迎接，
以一朵迎春花的姿勢，
為你獻上這首祝福的詩-----
國小元旦詩歌朗誦稿 篇3
新年是帶著一部詩稿來的，
把歌的節拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起，
將母親的每一天都抒情得生機盎然，
讓春天的語言閃動著綠色的光芒。
新年是帶著一曲牛皮戲來的，
把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起，
把母親的每一個憧憬都演繹得富饒激越，
讓生命的潮汐渲染著城鄉的生活。
新年是帶著一幅畫來的，
把你內心深處的快樂和對山外世界的嚮往粘連在一起，
把母親耕作的四季印製得絢麗斑斕，
讓溫暖的陽光親吻著泥土芬芳的清香。
國小元旦詩歌朗誦稿 篇4
南歸的小燕子，
你好嗎?
是否很懷念北方的春天?
在這兒在寒冷的北方，
在這思念開花的季節，
無星的世界啊荒涼而孤獨------
雖然市城繁華夜晚燈火輝煌......
孩子般天真的小燕子，
天使般可愛的小燕子，
你好嗎 ?
是否像我夢幻的一樣?
你常飛上哪一座高樓或哪一座高山?
凝視著北方如同一隻啼血的杜鵑，
心境淒涼四顧茫茫，
離我既遠又近的小燕子 ，
離我既近又遠的小燕子
你好嗎?
你要那隻驚飛我甜夢的鳥兒，
沐著晨曦，
速疾地飛向你飛向我的夢--------
攜著我新年最美好的祝福和問候!
燕子呵 !
失去音訊已久的燕子---
你是否忘記了北方忘記了歸期?
忘記了春天裡的等待忘記了藍天的召喚---------
但是我始終如一念你盼你祝福你!
國小元旦詩歌朗誦稿 篇5
中國，偉大的覺醒
作者:遠方0438
藍天作證，
大地作證，
歷史作證，
中國改革開放，
這是時代的呼聲，
這是全民族的共鳴，
這是一次最偉大的覺醒。
往事歷歷
流血犧牲，無數次摸索，
無數次追尋，
無數次革命，
卻沒有找到最佳的出路，
也沒有擺脫落後與貧窮。
中國往何處走?
怎樣才有可能?
茫茫然
如夜朦朧。
難忘那一年，
終於等來了春雷之聲。
一個巨人力挽狂瀾，
把道路引領。
從此前進有了燈塔，
遠航吹來了東風，
中國看到了光明。
舉國上下
風起雲湧，
從城市到農村，
人們忍抑著一次又一次陣痛。
除舊、創新、引進，
勇敢、智慧、拼爭，
踏上了強國富民的征程。
這三十年，
誰都感覺到了
奇蹟天天發生，
國力與日巨增，
人民幸福自信，
社會欣欣向榮，
怎不令世界震驚?
沒有改革開放，
這睡獅何時清醒?
沒有改革開放，
這江山何時崢嶸?
沒有改革開放，
這民族何時激情?
沒有改革開放，
這未來何處彩虹?
感謝這一覺醒吧，
讓我們是非分明，
珍惜這一覺醒吧，
使祖國走向復興。
空談誤國
實幹興邦
這是人民的囑託和叮嚀。
堅持科學發展，
改革開放不停，
永續創新攀登。
看吧，
幸福的中國
美麗的中國
正向我們走來。
騰飛吧，
英雄的中國龍!
國小元旦詩歌朗誦稿 篇6
青春，放肆飛揚的雄鷹
作者:千呈
青春，肆意飛翔的雄鷹
青春是一隻肆意的雄鷹，
在那無邊的天際展現他高傲的身姿，
衝破了烏雲，不甘在那太陽下低頭。
春是一顆劃天的流星，
在那浩瀚的星空畫上它優美的弧線，
開了天空，不願在那夜幕中束縛。
青春是一匹奔騰的野馬，
那廣袤的草原留下他狂野的背影，
踏碎了泥土，不屑在那大地上羈絆。
春，肆意輕狂的年紀，
怎能讓那天，遮了你的眼，
能讓那地，束了你的腳。
青春，這執著無悔的年紀，
怎讓那夢想還沒有飛翔就已墜落，
怎能讓那願望還沒有實現就已熄滅。
青春，這高傲的雄鷹，放肆地飛翔。
國小元旦詩歌朗誦稿 篇7
風
作者/牧歌
春天裡，
奼紫嫣紅戀著你，
依依楊柳迎著你。
你的到來，
使它們整個身心都搖動。
清翠欲滴的葉子牽過你的手，
晶瑩剔透的露珠吻過你的臉。你帶著歡欣與喜悅，
穿過了綠色海洋般的莊稼地，
游過了綠波蕩漾的防風林，
又順著光滑的小路，
撫摸著辛勤的壯黃牛，
敏捷地鑽進了農家那狹窄的深屋巷。
順著巷子的彎曲，
當農家飯菜的香味飄進了你的鼻中時，
農人的真善美使你的身影輕輕地逗留。
夏日時，
不知道你躲到那裡睡懶覺。
炎熱的空氣把睡在樹上的蟬兒烤醒了，
於是，
蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門。
而當你從寬闊的田野走過時，
那田裡的稻兒卻迎著你點頭又哈腰。
秋意中，
滿地的金色勾走了你的魂。
那掛在窗前的小鈴鐺，
清脆地傳遞著你的信息。
你所走過之處，
都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢。
那枝頭的片片頑強，
也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。
你在山野外的浪漫，
楓葉也真誠地為你做證。
也許冬天，
你的傑作會更加出色。
但願你如刀似劍般的鋒利，
不要迫人太甚。
請你拿出一點愛心，
關愛一下年長的老人。
國小元旦詩歌朗誦稿 篇8
元旦是春天，
就像春姑娘聞風而動，
給人們留下許多新生的希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處，
她，也會幫你把希望放飛!
也許，元旦是夏天，
就向人們內心中的太陽，
在人們內心的黑暗處放射光明，
給人們內心點起一盞照明的燈。
使他們能感受到幸福，溫暖……
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。
也許，元旦是秋天，
一個豐收的使者，
把人們的內心填滿喜悅、快樂
――即使人們的心再空曠。
讓人感受到豐收的快樂!
也許，元旦是冬天，
一個白色的世界，考試吧無慮。
下一場銀白色的大雪，
為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。
看!
元旦一來到，
我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……
見不到一絲一毫的 “憂愁”!
啊!元旦是美麗的!也是快樂的!
它，給人一種期望和希望……
國小元旦詩歌朗誦稿 篇9
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分?
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深;
我將向樹幹、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：喔，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進?
丙：過去的一年，
曾經那樣激動人心;
老師在我的成績冊里，
寫上新的“優”和滿分。
國小元旦詩歌朗誦稿 篇10
迎春花開放
在火紅的太陽底下
你聽，那是百鳥的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門扉
白雲銜來溫暖的思念
久違的問候
又為我們帶來了新年的祝福
那些沉甸甸的歡笑
像父親母親的雙手寫滿勞動和收穫
一杯烈酒
盛滿釅釅的鄉愁
在迎風的早晨把我醉倒
漂泊的遊子
不由得加緊了回家的腳步
我所熱愛的少女
已經久未謀面
仿如故園裡微微顫慄的蛛網
默默地長成了蠶繭
趁春風還早，我要快快趕路
好問心愛的姑娘一聲
愛情她可會在這個春天，
開出花來
國小元旦詩歌朗誦稿 篇11
《元旦快樂》
作者：心情驛站
元旦快樂，快樂元旦
不管今天的太陽是否燦爛
不管今天等空氣是否如冰一般
我們
我們都要笑徹這一天
它如果實般熟了
就將它摘下來，珍藏在幸福的樂園
要知道，笑的開始
也是成功的一半
這一天，我已經用美麗的計畫填滿
根本沒有寂寞的空間
我的心中只有一個信念在
國小元旦詩歌朗誦稿 篇12
元旦，我們感恩
元旦，我們感恩
感恩我們偉大的祖國母親
是您給了我們最赤誠的心
曾經我們的祖國歷經艱辛：
文化大革命放慢了您前行的腳步
大躍進越是激進越是後退
08雪災、512大地震
壓彎的又豈止是民族的脊樑?
它是在摧殘偉大祖國母親的心……
然而，祖國，您沒有倒下
前進的腳步依然邁得堅實
改革的春風依然吹得溫馨
挺直的脊樑依然強勁有力……
喔祖國，我的母親
長江黃河是你沸騰的血液
三山五嶽是你力量的源泉
感謝你，我的祖國
您的堅強將永遠刻在我的胸膛
元旦，我們感恩
感恩養育我們的親生母親
是您不辭辛勞把我們拉扯成人
當我生病的時候
您不分晝夜照顧我
媽媽，您頭上的白髮是那時長出來的嗎?
當我第一次會走路的時候
最歡喜的是您
媽媽，您臉上的笑容只是為我而綻放嗎?
當我第一次闖禍的時候
最傷心的是您
媽媽，您臉上的皺紋是那時布滿的嗎?
媽媽，我最親愛的媽媽
我想告訴您
我已聽懂了您的話
我想告訴您
我已經不再害怕
感謝您，我最親的媽媽
我多想對全世界大聲呼喊：
您是我最偉大的媽媽!
國小元旦詩歌朗誦稿 篇13
新年伊始
昨天的一切
似乎還在眼前的桌面上
有的是遺憾
有的是欣慰
都將封存在記憶的箱櫃
新年伊始
又是一張潔白的宣紙
書寫祝福、夢想、期盼
每一筆每一划
不可任意塗鴉
而是注入心血
從20xx年的第一縷曙光
第一輪旭日第一個早晨開始
邁出你自信的
而穩健的步履
新年伊始
從零開始
零的後面有無窮大的希冀
幸福痛苦、成敗得失
光明暗淡、哭和笑
就握在你的手裡
國小元旦詩歌朗誦稿 篇14
女：南疆北國春潮湧動，長城內外山花爛漫，
男：天安門前花團錦簇，人民大會堂群星璀璨。
合：黨的xx大勝利召開!
女：神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫捲。
此時此刻，你看見了什麼?
男：我看見歷史風雲輝映出波瀾壯闊的畫卷，
我看見破冰踏浪，乘風而行的南湖紅船;
女：我看見八十六個春秋征途漫漫，
我看見一代偉人九天攬月、勇立船頭，激揚文字，指點江山。
男：我看見南昌城頭向舊世界宣戰的信號彈，
我看見長征路上茫茫草地、皚皚的雪山;
女：我看見棗園燈光下領袖寫就雄文篇篇，
我看見天安門廣場白鴿飛了上藍天。
男：我看見炎黃子孫人人喜笑顏開，
陽光下抒發著一個共同的心愿：
合：“沒有共產黨就沒有新中國”，這發自肺腑的頌歌唱了一年又一年。
女：這歌聲唱沸長江水，掀起黃河浪，
這歌聲把億萬人民復興中華的激情點燃。
男：我看見神州大地擂響改革開放的戰鼓，
我看見十三億人民意氣風發奔向小康;
女：我看見在中國的南海邊，畫了一個圈
我看見《春天的故事》唱出百花滿園;
男：我看見嫦娥升空巡天遙看銀河的照片，
我看見長江三峽碧波蕩漾、星光點點;
女：我看見飛奔的鐵龍駛進了世界屋脊，
我看見奧運精神浸潤著中華兒女的心田。
男：我看見華夏兒女正構建和諧大家園，
我看見五保老人正幸福地安度晚年……
合：我們還看見—黃岡，為國家作出了巨大貢獻。
男：啊!黨的xx大，
叫我們怎不激情滿懷、浮想聯翩：
女：看，神聖的南湖紅船載著中國的命運，
闖過多少激流，趟過多少險灘，
創造出一個東方的神話，
騰飛出一個東方的燦爛。
男：中國的昨天有過輝煌、有過辛酸、有過苦難，
中國的明天雲蒸霞蔚，前程似錦，光輝燦爛。
女：黨的xx大承前啟後、繼往開來，
男：征途上譜寫偉大復興的光榮和莊嚴。
合：讓我們萬眾一心沿著黨指引的航線，
披荊斬棘，創新進取，與時俱進，
共同開拓灑滿陽光的新紀%#元!
國小元旦詩歌朗誦稿 篇15
新年是帶著一部詩稿來的，
把歌的節拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起，
將母親的每一天都抒情得生機盎然，
讓春天的語言閃動著綠色的光芒。
新年是帶著一曲牛皮戲來的，
把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起，
把母親的每一個憧憬都演繹得富饒激越，
讓生命的潮汐渲染著城鄉的生活。
新年是帶著一幅畫來的，
把你內心深處的快樂和對山外世界的嚮往粘連在一起，
把母親耕作的四季印製得絢麗斑斕，
讓溫暖的陽光親吻著泥土芬芳的清香。
國小元旦詩歌朗誦稿 篇16
飛進新年的大門
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分?
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深;
我將向樹幹、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：喔，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進?
甲：過去的一年，
曾經那樣激動人心;
老師在我的成績冊里，
寫上新的“優”和滿分。
在新的一年裡，
我要更加努力學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡，
我要向知識的殿堂勝利進軍。
乙：過去的一年，
文明之風吹遍城鎮、鄉村;
“紅領巾衛生街”的美麗容貌，
正是我們勞動的結晶。
在新的一年裡，
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱讚她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
甲：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多么喜人。
在新的一年裡，
決不愧對我們胸前的紅領巾;
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
乙：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年裡，
我們要通過體育鍛鍊標準;
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛鍊出鋼骨鐵筋。
領：啊!回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀,中國的新主人!
甲：對!在金色陽光照耀下，
我們要向二○○八進軍。
乙：四個現代化要我們實現，
讓社會主義大廈高聳入雲。
甲：我們今天努力創造，
國小元旦詩歌朗誦稿 篇17
是誰盜了我時間盒裡的時間?
是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?
是誰日復一日年復一年?
是誰將太陽沉落又托出?
是誰帶著北風跳過長城，
洋洋灑灑一路南下?
是誰挑著雪花翻過天山，
一路撒來?
奧，原來是你
元旦。
雪，
是你帶人們最美的祝福和希望，
雪花，
飄著、舞者、堆著、砌著、雕著，
看，那山，
似羊、似豬、似饃、似蛙，
或蹲、或坐、或站、或趴，
有的還打了幾下哆嗦，
露出了幾片斑駁的毛皮。
連連綿綿的更似那閒庭信步的游蛇，
遊走於蒼茫的天地之間。
滿地鋪了一層潔白的地毯。