讚揚母愛詩歌朗誦 篇1
《媽媽，祝福你》
作者：20xx0513
媽媽，
你為家人辛勞不分白天黑夜，
你為兒女奉獻從沒希圖過什麼呀。
朝陽映紅了你蠟黃的臉，
月霞漂白了你烏黑的發。
上要孝敬老人，下要帶養兒女，
還要耕作良田，縫製衣裳，
風裡滾，雨中爬，
你的青春閃光見芳華。
在節日這天，
我獻給媽媽果與花
並且唱著感恩歌，跳起祈禱舞，
把我的寸草心表達。
獻上紅紅的楊梅果，
媽媽，
祝願你精精神神把康泰擁有;
獻上紅紅的萱草花，
媽媽，
祝福你開開心心把幸福抵達。
祝福你，媽媽!
我為你念經，做善事，
嘗盡苦辣，
願懇求上帝永遠賜給媽媽
塵世的幸福!
願我那祈禱的閃電
讓媽媽健康長壽
快樂無涯!
讚揚母愛詩歌朗誦 篇2
1. 選材：根據自己的性格和朗誦風格來選定。一般情況來說，主題歡快和豪邁的材料不如悲傷的材料感染人，除非你的朗誦功底很棒。能把高興的材料朗誦得深入人心的人，一般都是有實力的人;
2. 感情：感情要真摯，假裝的感情容易被評審看出來。如果不能打動自己，那明顯也很難打動別人，一般來說，當朗誦情感悲傷的材料時，朗誦者能讀出眼淚那就基本成功了。動作：有的人習慣在朗誦的時候加上自己的動作，以此感染觀眾，但是有的人不習慣。這裡切記，如果要加動作，那么動作不宜過多，乾淨利落最好。如果不加動作，那就站好，做到站如松，背一定要挺拔，被別人傳遞一種自信和正氣;
3. 眼神交流：上台之後注意和評審有一個面帶笑容的對視，不要太僵硬了，因為將心比心，評為一般都欣賞能夠和自己互動的選手。如果不夠自信大膽，就不要有這一步，可以選擇看著舞台中後方的局部區域，這樣目光也不至於渙散;
4. 創新：不要輔助表演搶了誦讀的風頭，另外，所加的創新內容要與誦讀的主題相關，不然會顯得突兀和不得體;
5. 停頓：這是一個體現朗誦水平的基本功，一篇材料一般是通過停頓來體現情感波動的，斷句要合理，停頓要乾脆，情感起伏要明顯;
6. 表情：這很好理解，到了一篇材料的悲傷部分，我們不可能還掛著笑容吧，有一種情況，就是你在訴說別人的傷感，然後可以帶著激勵觀眾的情緒掛著淡淡的微笑，但此刻你的眼神流露的是悲傷，所以，當不能用朗誦技巧感染別人的時候，就用表情是告訴他你在抒發什麼情緒;
7. 脫稿：上台就不應該帶稿子，因為到時候你會看到別人也沒有帶稿子，你不要去鑽牛角尖說央視春晚的朗誦是帶了稿件和資料夾的，換位思考，試想評審會更加認可脫稿的還是帶稿上場的;
8. 上台：上台時要斜著頭看著觀眾上場，同時面帶淺淺的微笑，做到有禮有節;
9. 國語：如果國語水平不過關，那只能臨時抱佛腳，把所朗讀材料的每一個字音標出來，用大量的時間來練習本材料的內容，其實國語是一個硬傷，如果這塊有問題，那參賽心態就要調整好，重在參與嘛;
10. 模仿意識：如果你所誦讀的內容正好網上有著名主播的誦讀版本，一定要去找來看看，學學別人是怎么把握情感和斷句的。
讚揚母愛詩歌朗誦 篇3
夜沉寂下來
拍了拍身上的灰塵
擦去了面頰的汗水
收起了僵硬的笑容
停下了急促的步伐
脫下了你職業的代稱
久違的漁船停駐在港灣
大海你不再燈火通明
蓋好了厚厚的被子
再叫醒情人
在安靜的深夜
尋覓故人的影子
讚揚母愛詩歌朗誦 篇4
我們的愛情
作者：詩人喬子
一場童話般神奇的雨
淋濕了我們的夢
在這樣一場煙雨濛濛中
我們相遇，並且相識了
一句水晶般透明的話
記載了我們的愛情
在這樣一個亮晶晶的許諾下
我們相知，並且相愛了
於是，開始了一段浪漫的演繹：
送給我小小的照片
背後有大大的題詞——
“我把我送給了你
即使隔著千山萬水
也能聽到你的呼吸”
午夜夢回
我飛去你的心裡
用心播種了一把江南的紅豆
在你的心弦上
彈出一串美妙的旋律
我用美麗的煙花
燃放你寂寞的夜空
你用柔美的眼神
回應我燦爛的笑容
我是紫藤上的小白花
你是花上淘氣的紅蜻蜓
我是風雨中的小紅傘
你是傘下永遠明朗的天
你說，你是快樂的魚
卻注定離不開水
我說，我是執著的雨
定與你終身相依
一段刻骨銘心的記憶
比月光更美，比煙雨更綿
一場轟轟烈烈的愛情
比天空更無邊，比雲還自在
這，就是我們的愛情
一步步
走向完滿
走向溫暖的春天
讚揚母愛詩歌朗誦 篇5
心在哭泣 作者：海上浪
我的心在哭泣在哭泣
是誰偷走了我的心
讓我無情無義
分不清好壞
我的心在哭泣在哭泣
是誰偷走我的心
讓我如此糊塗
分不清朋友和敵人
我的心在流血
在流淚孤獨的心
讚揚母愛詩歌朗誦 篇6
甘甜的水
清澈的湖
高高的牆壁
孤獨的崗樓
深愛的脊背挺得筆直
我想告訴親人
這裡花很香
草也很綠
我有一個夢想
卻總是背道而馳
這裡有滔滔的黃河
這裡沒有高高的山
絡繹不絕的行人
找不到期待的影子
我有一個夢想
輕撫草原上不羈的草兒
願血肉化成肥沃的泥漿
路過南方無盡的花海
聞到遍地散布的芬芳
我有一個夢想
是關於詩和遠方
我有一個夢想
可是夢想
我總要脫掉衣裳
剔下血肉還給母親
留下脊骨還給父親
頭髮就送給愛人
如果你願意
請收下我的靈魂
因為我眼裡也有神明
讚揚母愛詩歌朗誦 篇7
關於母親
不管我們行走多遠
我們都無法忘記一個叫母親的人
我們是那一片土地生長的一棵樹或一棵草
母親把所有的愛都化著了乳汁
無私地交付給我們
忘記母親就是意會著失去人性
那是童年的詩情畫意
那是女性最美麗的時刻
童年是母親給我們幸福
等我們長大的時候
我們也要讓母親幸福
行走天下
我們始終走不出母親的夢境
成功失敗
我們永遠是母親的孩子
母親注定要為我們操勞一輩子
誰也無法阻止
聽說這是母親的天職
讚揚母愛詩歌朗誦 篇8
獻給母親的歌
母親是一艘雄偉的大船，
載著我駛向大海，
追尋生命的奧秘，
探索世界的神奇，
將我帶到地球上屬於我的故鄉的這塊“珍珠寶島”;
母親是一座巍峨的高山，
蘊藏著萬物寶藏，
把責任義務和屬於母愛的一切，
無私地奉獻了出來，
哺育著我逐漸成長，
強壯著我的身心;
母親是一首婉轉的歌曲，
帶著我雲遊四方，
用她那優美的曲調，
頌吟著祖國的美好，
述說著歷史的悠久，
滋潤著我的心田，
教誨著我做人的秘訣;
母親是一縷春風，
吹拂著世界萬物，
輕盈的步履間帶來勃勃生機，
讓我時時處處看到光明、享受幸福、憧憬未來;
母親是絲絲春雨，
滋潤著大地，
哺育著可愛的生命，
創造著無盡的財富，
譜寫了幸福的旋律。
啊，母親，
我愛您!
您是我心中的最好，
是我的良師益友!
步入社會，
我得提防明暗箭，
回到家裡，媽媽，感謝您，
我可以卸下武裝;
在競爭中，
我跌得鼻青臉腫，
回到家裡，媽媽，感謝您，
是您撫平了我的累累傷痕;
融入人群，
我顯得渺小輕微，
回到家中，媽媽，感謝您，
您一直都說：我是您的寶貝。
讚揚母愛詩歌朗誦 篇9
·傷感 作者：吳霜
腳踏車斑駁的年代
已遠去不再
眼淚的獨白
一直在眼眶打轉
青春這個時段
我們有著太多的無奈
傷口
癒合後又撕開
眼淚揮灑後離開
是我們最大的悲哀
無法延續
只剩下，被划過的蒼白
我們學會了感慨
在最美的年華
自己
成了自己的依賴
讚揚母愛詩歌朗誦 篇10
夜的黑，念的殤
清瘦的雨點敲擊冷窗
敞開思的門楣
夢舞離殤
凝眸夜的念想
幽幽哀怨
眼波流轉
一片淒涼
彼岸花，開彼岸
花葉永世不相見
三生石上清淚滴滴
晶瑩著前世的眷戀
映襯著今生的無奈
站在夢的渡口
聆聽光陰的歌唱
流年如水
遙遙無期
相見何年
夜色濃墨
一眼無邊
馥郁桂香隨風裊裊
只是不見了你的容顏
時光無語
光陰似箭
凋零了誰的嫣然
憔悴了誰的容顏
菩提樹下
花雨悽然
夜色蒼茫
夢落離殤
等待
是十里煙波
燈火闌珊是你
等待
是繽紛花語
聲聲纏綿是你
是你，是你，全是你
讚揚母愛詩歌朗誦 篇11
這裡有些陌生，
整間屋子充滿針藥水的味道，
時值暖春，這裡有點冷。
靜靜躺在又窄又硬的床上，
任由周圍的人翻滾自己的身體，
心裡有些害怕。
脊背一陣強烈的抽搐後，
下半身失去了知覺。
一面綠色的屏障遮住了我的視線，
一層層裹布輕掩著我的身體。
隱隱感覺肚子被搗騰。
為了防止自己胡思亂想，
開始和周圍交談。
談天說地，就不敢正面當前這件事。
仿佛聽到外面有清脆的鳥叫聲，
順著這悅耳動聽的聲音，
透過玻璃窗看到一片蔥鬱的樹林。
這裡一株株枝葉繁茂，碧如大海。
一陣“唵、唵、唵”的嬰兒笑聲，
驚醒了我大自然的夢。
我知道，兒子已經誕生，
以後我將帶著他去看世界。
激動和喜悅後，
感動的淚水奪眶而出，
因為從此刻起我不再害怕，
開始慢慢品嘗媽媽的味道。
讚揚母愛詩歌朗誦 篇12
《懷揣著一個夢想》
懷揣著一個夢想，
離開熟悉的人，熟悉的故鄉，
列車兒帶著我奔向遙遠的異地。
別了，你，溫柔，賢淑，
我將在心中深深銘記。
如果無情的時間，
將我們之間的火焰，
踐踏成灰燼。
在未來的再見，
我們會將熊熊的烈火，
重新點燃。
天上的那對偉大情侶的，
約會不也是一年一度。
離家遠遊，我獨自地以事業為重，
是為愛情的永固，我們最終的光榮。
讚揚母愛詩歌朗誦 篇13
紙船
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著--留著，
疊成一隻一隻很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天疊著，
總希望有一隻能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中看到一隻很小的船兒，
不要驚訝他無端入夢，
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。
讚揚母愛詩歌朗誦 篇14
美麗的夏日枯萎了，枯萎了，
明媚的日子正在飛逝;
夜晚升起的潮濕的濃霧
正在昏睡的陰影中飛馳;
肥沃的土地上莊稼收割了，
嬉鬧的溪流已變得寒冷了，
蔥蘢的樹林披上了白髮，
天穹也變得灰暗、朦朧。
娜塔莎我的心上人!你現在在哪裡?
為什麼誰也看不見你的倩影?
難道你不願意和心上的人兒
共享著僅有的短暫的光陰?
無論在波光粼粼的湖面上，
無論在芬芳的菩提樹陰里，
無論是早晨無論是夜晚，
我都看不見你的蹤跡。
冬天的嚴寒很快很快，
就要把樹林和田野造訪;
熊熊的爐火很快就要把
煙霧騰騰的小屋照亮;
我呀看不見這迷人的少女，
獨自在家裡暗暗的悲傷，
像一隻關在籠子裡的黃雀，
只把我的娜塔莎懷想。
和把娜塔莎不斷回想。
讚揚母愛詩歌朗誦 篇15
將記憶洗的發白髮亮
卻無論如何
清不去
深入骨髓的印記
雪的悵惘
亦如花般
一夜消瘦
無數美麗的誘-惑
隨寒香搖曳
散落眉宇
聽得懂
雪的歌唱么
六瓣的淒婉
寒冰中的跳躍
一切的一切
似乎
只在特定的瞬息
為你感動
讚揚母愛詩歌朗誦 篇16
是否今夜的風吹動了臉上的老皮
孤獨的傷，苦澀的心，刺痛的笑
還是否有些人、說不出、還強忍
這或許有些愛、既不捨、也錯過
對於青春我已習慣慢慢被忽略
葉子的離開是因為風的追求少了樹的挽留
此刻我多想告訴你的笑很迷人
此時我多想有一個可以牽掛的思念
可是，可憐的我啊，我沉心在默默墳墓
直到就這樣失去，我才明白傻的人是我
青春那么短，遺憾為何那么長
似水的流年枯萎的草，此間的少年孤獨的味
一個人，一首詩，只為我的默默感嘆我
因為我的等待，是為了一生最初的蒼老
青春啊，原諒我的默默無聞吧……
讚揚母愛詩歌朗誦 篇17
雨後的 校園
已十分 黑暗
但那迷人的美麗
卻 依然可見
獨自一人
拎著 悠閒的 花傘
走在 回舍的 林間
濕潤的空氣中
泥土的 氣息 在發散
青草的 味道 那么浪漫
閉上雙眼
身 在眼前
心 卻已飄遠
讚揚母愛詩歌朗誦 篇18
一切苦難和無助的日子
在遙遠的地方就已向我們道別
誰也不願掀開那渾厚的窗
誰也不願回憶那灑滿髒水的地面
呵，不識字的母親啊
您用荷葉般的愛
劃盡了您僅有的一縷清香
只為兒女
一生都不識字的母親
你用您焦額上的那點苦汗滴
為兒女換來了浩瀚無邊的大海
希望我們不再去守望那塊傷痛的土地
用愛去澆灌幸福的家園才溫馨
有你的汗滴世界才完美
這二十三個字伴隨了我二十三年
我想，我將來會理解它的內涵
無數次離別求學時
在門口，在長長的馬路邊
是您那一句語重心長的話
在異鄉的遊子思緒萬千
讚揚母愛詩歌朗誦 篇19
友誼如微風
特里-范寧
友誼如和煦的微風，
你握不住它，
聞不到它，
嘗不到它，
無法知道它何時光臨，
不過你總能感覺到它，
而且總能意識到它的存在，
它可能會來了而又走開，
但你知道它總會回來。
讚揚母愛詩歌朗誦 篇20
四月是一個沉思的季節
四月是一個緬懷的季節
四月的陽光是溫暖迷人的
它似乎告訴我們
我們現在的生活是何等的幸福
它更勉勵我們：
勿忘歷史，珍惜今朝
在烈士陵園前，我站著留了影，
此時此刻，我心潮湧起，
我們能否踏著先烈足跡?!
我們能否把紅旗扛起?
一種激昂，一個振奮，
一種思索，一個問題。
上幼稚園的時候，
我從父母、老師嘴裡知道羅世文、車耀先事跡，
共產黨人對敵人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心靈里。
上國小的時候我認識了小蘿蔔頭，
他與我們一樣大的年齡，
做的事跡是那樣壯烈。
我還從書本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，
前仆後繼，英勇奮鬥，可歌可泣。
今天，我在小蘿蔔頭雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉著的思索什麼?
難道他感到自己幼稚?
我反覆讀了獄中八條意見，
仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個人利益及生命的時候，
我們能不能象先烈一樣無悔無怨?
現在，進行現代化建設，
我們怎么樣實現先烈的遺志?
面對先烈，我感到，
作為一個普通黨員，
我們應該舉起民族振興的大旗!
告慰先烈，
我們正在經歷新的壯舉!
櫛風沐雨不辭苦，
改革路上譜新曲!
我們用生命，
象烈士那樣撰寫精彩的人生，
祖國的強大還得靠我們自己!
讚揚母愛詩歌朗誦 篇21
黨頌
紅船舉幟未能忘，九秩滄桑風雨狂。
喋血井崗全大義，抗倭陝北豎朝陽。
若無一黨公心在，哪有萬民洪福長?
圓夢更當公僕任，誓教天下共輝煌。
共圓復興夢
醒獅騰躍勝蛟龍，兩個百年圖振興。
征路一條憑特色，旌旗萬桿舉文明。
中流何懼西風烈，砥柱堪當巨浪驚。
上下同心圓大夢，凱歌聲里奏崢嶸!
黨旗飄揚神州變
風乘馬列鼓征帆，九秩滄桑天地翻。
三座大山傾血海，五星赤幟耀人寰。
揚眉賴有犧牲志，豎指還須科技篇。
高唱和諧興業曲，神州一步一層天。
讚揚母愛詩歌朗誦 篇22
生命是什麼?
我也不好說。
我只能說，
生命像什麼?
生命像一棵小樹，
她從地下形成，
她在地下生根。
她在冰雪中抗爭，
在早春二月那濕潤的泥土中，
勇敢快樂地破殼出來。
她也許長在平原上，
或岩石上，
或山崗上，
或城牆上......
只要她抬頭看見了天!
啊，
看見了天，
她便伸出嫩嫩的葉，
吸收空氣，
承受陽光，
在雨中吟唱，
在風中跳舞，
在大自然中享受。
她也許有大樹的遮陰，
也許受著大樹的覆壓，
而她青春生長的力量，
終於使她穿枝拂葉地掙脫了出來，
在烈日下挺胸抬頭!
她遇著了絢麗多彩的春天，
在那風和日麗中，
開出了滿身的繁花。
蜂蝶圍繞著她飄翔喧鬧，
小鳥在她枝頭欣賞歌唱。
她會聽見黃鶯的清吟，
杜鵑的啼血，
也許還聽得見梟鳥的怪鳴。
在她最茂盛的中年，
枝繁葉茂，
伸展出她如蓋的濃蔭，
來蔭庇樹下的幽花芳草。
她結出累累的果實，
來展現大地無盡的甜美與芳馨。
秋風起了，
將她的葉子，
由綠吹到徘紅。
秋陽下，
她再顯一番的莊嚴與燦爛。
不是開花的驕傲，
也不是結果的快樂，
而是成功後的寧靜和怡悅。
終於有一天，
冬天的朔風，
把她的枯木朽枝，
吹抖、卷落，
她無力地在空中旋舞，
在根下呻吟，
大地莊嚴地伸出臂膀接納了她。
她一聲不響，
靜靜悄悄，
從從容容，
落躺在了大地的懷抱。
她消融了，
歸化了。
說不上快樂，
也沒有悲哀。
也許有一天，
她再從地下的果仁中，
破殼出來，
又長成一棵小樹，
再穿過叢莽的嚴遮，
再來聽黃鶯的歌唱，
再來結出那累累碩果......
然而，
我不敢說來生，
我也不敢信來生。
讚揚母愛詩歌朗誦 篇23
1，以情帶聲，以聲傳情，形之於聲及於聽眾是老一輩播音藝術家提出並遵循的創作之路。那么，朗誦同樣也要遵循這條正確的道路。首先，對文章進行感受，確定重點、基調，把握句子和字詞的語氣，對其所特有的韻律進行認識，然後，確定一個初步的朗誦方案，待試著朗誦之後再對其方案作進一步調整;
2，有了具體感受之後，接下來的就是形之於聲的工作了。每個人的情感閾限不同，對同一文字作品的感受不同，有的強烈，有的一般。但共同要做的是就是“形之於聲”，要用恰當的形式表現出來，朗誦的難也就在於此。所以，朗誦的形式美更為重要。難以想像一位詩人的朗誦是個什麼樣子，也正是為什麼當詩人完成一篇大作之後，總是盼望尋找一位藝術家做自己大作的代言人的緣故。因為，只有擁有了形式美，自己的東西才能更好地為大家所接受所感動，才有了完美的“包裝”。
3，有的高校的朗誦教材，對朗誦的形式技巧進行了有益的探索，設計出了語句、字詞的表現方式，諸如：上山類、下山類、波峰類等等。這中技巧對於朗誦初學者有幫助，使之能夠快速入門。但入門之後又遇到了新的問題，那就是如何擺脫技巧的束縛和創新，在前人的基礎上如何形成新的東西等等。文無定法，何況朗誦。因此，朗誦之技巧猶如青磚，拋磚才能引玉，技能的掌握運用和表現形式的推陳出新才是我們的真正課課題。
4，朗誦，特別是古詩詞的朗誦比較難，難點之一，是否遵循漢語拼音方案?當然，回答是肯定的!但是，在有的時候，處理個別字、詞的時候，如果遵循字調到位，勢必無法表達出詩歌特有的韻律美和意境美。比如：寒山：《杳杳寒山道》 杳杳寒山道，落落冷澗濱。啾啾常有鳥，寂寂更無人。
如果，在地熱個“杳”字和第二個“啾”字處理上還是遵循“字調到位”的話，根本無法表達出作者的當時感受和所描述的意境。這就需要在字尾處變化。
5，再來看看詩歌朗誦當中的“出字”。出字乃字的頭領，雖然，藝術院校的教科書上要求有“噴口”、“力度”、“彈性”，但還是不夠，不全面。上述技巧用在某種詩歌朗誦上還可以，但是，一用在“凝重型”、“激昂型”等詩歌朗誦的時候，其表現力就收到影響。因此，需要朗誦者勇於創新。不妨在出字上做做文章，將聲母作協誇張處理。這樣，表現力不但增強，而且，更加加強了感染力。
讚揚母愛詩歌朗誦 篇24
《寄朋友》
重拾花痕落
六十多年前的溝壑，
一場噩夢
在我們相隔的淺淺的海上，
迷霧層層
朋友，
你是否看到我廣闊的黑土地里
一盞盞紅旗在向著東方揮手
在我如痴的夢中，你乘著舟
放飛著白鴿，還有歌唱
歌唱未來的相擁與牽手
為我們共同的航程
昨日，我們的夢被黑夜擱淺
是你籠子裡跑出的暴風
在我們的海面上颳起了厚厚的牆
折斷了白鴿的航程，朋友
你感受到了嗎，一陣陣雷聲!
我們都是為了同一個夢想
我們也珍惜著歷史的鐘響
我們擁有同樣的肌膚
喔，親人，朋友
將黑夜抹去，
牽手在歷史的軌道
向著友誼，向著希望
希望
在下一個黎明和黑夜
我為你朗誦詩歌
你為我大聲地歌唱
讚揚母愛詩歌朗誦 篇25
深秋的寒意
刺痛了思念的眼眸
飄零的落葉
在秋風中曼舞
相思的淚
在心空瀰漫
此時，我迷濛的雙眼
在溫潤里蘊含情愁
親愛的，我的呼喚
承載著牽掛
深深的痴纏
在簾卷西風的詩箋上
我掌心遺留的溫度
是你盈握滋長的柔軟
我的愛人，一縷菊韻墨香
傳遞著你溫柔的氣息
我在詩香里
品讀你，品味愛
我循著旖旎的文字
想你，將深情的眷念
雋刻勾勒
任細雨輕柔，撒滿臉頰
模糊了我的眉眼
恰如落在我唇上
你熾熱的吻
抖落暗香的花瓣上
我用墨香薰染
你的心箋
在一簾幽夢裡
與你潑墨賦詩
珍惜，這份相遇的深情
愛在心裡，情韻飄香
打開詩卷，我在詩中
將你繾綣成美
展開畫卷，我用墨香
將你溫氤成景
捧起清茗，我以醇厚
將你釀造成蜜
賦曲吟唱，我憑韻律
將你翔舞成情
親愛的，在我的世界裡
你是我最重要的惦念
我在詩篇中，融化你
為最美，最情長的韻腳
海英呵，今生一世
你就是我永遠的愛戀
讚揚母愛詩歌朗誦 篇26
夕陽落山
留下幾縷餘輝
送上最後的祝福
過去的記憶
是否會塵封
只願友情依舊
明日的太陽
不會忘記升起
今日的餘輝
將留在記憶