關於愛班集體的朗誦詞 篇1
嶽麓山下，湘江岸邊，靳江路上，堅實的腳印走向遠方;
圖書館裡，自習室中，實驗室旁，刻苦的身影不斷拉長;
新校天鵝，南校荷花，本部觀雲，歡笑的記憶時刻思尋;
籃球場上，拔河比賽，運動會中，拼搏的汗水迸發而出。
建環1401，一個充滿青春與愛的地方。
時刻銘記“自立進取 懷夢篤行”的班訓，堅持發揚”勤實凝智“的班風，
活在這珍貴的大學生活里，太陽強烈，水波溫柔，我們會更好。
關於愛班集體的朗誦詞 篇2
有那么一個組織叫做班級
有那么一群人叫做同學
有那么一批園丁叫做老師
他們匯聚，成長，創造
像一株木棉開花結果
傳播另一種精彩
每個人在這片樂土上發光發熱
這是生命的力量
一個優秀的班級不僅僅是那一時的風采
而是能將這種風采延續，傳承
從而生出一株株更美的木棉
關於愛班集體的朗誦詞 篇3
老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——《我愛班集體》。
一直以來，班級在我心中都是第二個家，在前五年的漫漫生活中，同學們經歷過無數次事情，其中有歡笑，有憂傷;有成功，有失落。然而更多的，是我們的努力。
當我們贏得勝利，同學們的笑顏分外燦爛;當我們遺憾失敗，大家的不服氣也溢於言表;當我們向目標前進，每個人額上細密的汗珠不停地滾落……難道這些還不足以證明我們的團結?
“能用眾力，則無敵於天下矣;能用眾智，則無畏於聖人矣”。在班級這個絢爛的花園中，如果說我們是42株向日葵，隨著太陽轉動，那老師就是溫暖明媚的陽光，照耀著我們。只有我們共同努力，才能收穫累累!
一年級時，我邁進學校的大門，見到陌生的同學們露出熟悉的笑容，覺得非常溫暖;二年級時，我們第一次經歷了運動會，同學們在這時候比平時團結了好幾倍，小小的我們似乎在兩天時間內懂得了許多;三年級時激烈無比的男女大戰，我們在草地上盡情地鬧啊，笑啊，直到天黑才戀戀不捨地回家;四年級時，同學轉走了好幾個，又有同學加入了這個集體，很快大家便熟悉了起來;五年級大家都長大了，不會像以前那樣調皮了，但我們的感情還是一樣好……
回想起那一幕幕無法抹掉的記憶，我心竟然有些難過。在剩下不到一年的時間，我們更應該朝夕相處，團結一心。大家的一悲一喜我是那么熟悉，一張張臉龐早已環繞在我的腦海里，一聲聲歡笑時刻縈繞在我的耳邊。我對班級的感情無法用筆墨表達，無法用語言描繪。
縱使前方的路途再遙遠，再漫長，我們還是要堅定腳步，樹立信心，才能取得最後的勝利。接下來的每分每秒都需要我們共同奮鬥，共同前進!
謝謝大家。