感恩母校的詩朗誦 篇1
(領1)燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往;
(領2)小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
(領1)稻穀飄香，碩果纍纍，那是大地對萬物的暢想;
(領2)春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
(合)老師啊，母校
我們就要離開您!
收起往日的嬉戲，
帶著深深的依戀，
我們靜靜地，
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
(領1)你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
(領2)你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
(左塊)你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
(右塊)你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
(領1)母校啊
當我們再一次走進您
多少歲月在我們心中流淌
(左塊)忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
(合)母校啊，讓我們怎樣感謝您
(領2)老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的光陰在我們心頭匆匆掠過
還記得運動場上您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
(右塊)怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品，
怎能忘，驕傲時，您一句句細心叮嚀
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一次次誠懇批評
(合)看著我們一天天懂事
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
(領1)誰的思想長草了，您就是除草的園丁
(領2)誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生
(左塊)老師啊，真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體
(右塊)真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
(領1)不會忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用並不偉岸的肩膀，托起我們人生的風景
(領2)從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
(合)老師啊，六年級的每一個孩子該怎樣感謝您
(領1)再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀
再多的祝福，也說不盡我們對母校的眷戀
再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念
(領2)這一切的一切，仿佛剛剛開始
可轉眼，我們就要互說再見
(左塊)再見了，母校
是您給了我花樣的年華
(右塊)再見了，老師
是您給了我生命的滋養
(合) 再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
(左塊)謝謝您，母校
(右塊)謝謝您，老師
(合) 謝謝您，媽媽
在這離別的時刻，讓我們再次向您——
致以最崇高的敬意!(敬禮!)
感恩母校的詩朗誦 篇2
各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!，今天，我站在這裡，代表全體初三畢業生向我們的母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠地向老師們說一聲：謝謝!
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時你我那種發自內心的喜悅，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的國中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現在，學會了語文、數學，而且學會了物理和化學，提筆能寫文章，而且知道了分子和原子等知識。最最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎么愛世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後將要到高中去學習。還會到大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但無論在什麼地方，乾何種工作，我們永遠和這裡心連心。老師們，請相信，在新的地方會五中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥;絕不會辜負你們的信任!
最後，真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
謝謝大家!
感恩母校的詩朗誦 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了。驀然回首，時光如流水般一瀉千里，一去不復返。我的腦海里浮現出了一句名言佳句：有些東西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望時光能夠倒流，讓我再看一眼可愛而又溫馨的母校，再問候一聲慈祥可親的老師，再向師弟師妹們道一聲珍重。
我愛我們的母校！
在這短短的六年里，學校的發展日新月異：一座座嶄新的教學樓拔地而起，現代化教學設備滿目琳琅；玲瓏剔透的春華園小橋流水，亭台樓閣，花果飄香；校園中洋溢著春的氣息，教室里充滿著勃勃生機！多么優美的學習環境，多么敬業的良師！我們在母校的懷抱里茁壯成長，多么快樂，多么幸福！在全體師生員工的共同努力下，這短短的六年，母校獲得了多少榮譽啊，金壇市模範學校，省級實驗國小，省級文明單位……一枚枚獎牌熠熠閃光，照亮了我們前進的征程。
我愛我們的老師！
在這短短六年里，在我們成長的人生旅途中，老師頃注了多少心血，撒下了多少汗水！是老師，讓我們從毛頭小孩，成長為熱愛祖國、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘啊，老師上課的情景：那乾裂的嘴唇，那撕啞的嗓音，尤其是那親切、熱情、生動、流利的話語，多么像一架永不生秀的播種機，不斷地在我們的心田裡撒下知識的種子。這種子已經生根、發芽、長葉，結出豐碩的成果。難忘啊，那燈下批改作業的身影：何懼風霜雨雪，無論寒來署往，盞盞明燈融入了萬家燈火之夜……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”！恩師們正像一支支永不熄滅的蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮我們的人生之路。
今天，我們畢業了，就要離開可愛的母校，離開朝夕相處的老師和同學了。情依依，難捨難分；愛濃濃，師恩永存。我們將時刻銘記“文明、勤奮、活潑、進取”的校風，將母校的好傳統、好學風帶到新的學校，在新的學習環境裡，勇於探索，發憤努力，開拓進取，面向未來，成為祖國未來的建設者和接班人！
感恩母校的詩朗誦 篇4
敬的老師、各位同學：
大家好!今天我很榮幸能做這次國旗下講話。再過兩個星期，我校九年級同學將迎來中考，並向已經培育了我3年的母校——古泉中學揮手告別，想到這些，我心中百感交集，與這裡與即將畢業的同學們一樣，此刻，我既有對即將到來的中考的一絲緊張，也有對升學後全新生活的無限憧憬，更多的是對我們母校的眷戀以及3年來校園生活的美好回憶。
回首3年，有太多美好的片段值得我們去回味。昨天，有過我們在課堂上的爭論;昨天，有過我們在校園裡的奔跑;昨天，有過我們在考場上的奮鬥;昨天，有過我們在舞台上的綻放。在這裡，我們留下了歡歌笑語，結下了深深的同學情誼，收穫了拳拳師恩。有人說，國中生活像一本太匆忙的書，1000多頁的篇章就這樣隨手翻過。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結語上卻寫滿了欣喜與感恩。所以在今天，我代表全體九年級學子，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們，在我們困惑時為我們指點迷津，在我們遭遇失敗時給我們慰藉，在我們迷茫時給我們疏導，也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時，及時將我們拉回現實，讓我們明白前路艱辛。3年來，在你們的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日趨豐腴。我們明白，你們教給我們的遠遠不止知識本身，愛和感恩將會讓我們終身受益。這份愛與感恩將會化作我們前進的動力——那就是中考必勝!我想，這應該是對您最好的報答!
敬愛的老師們，請看，3年前對國中充滿神奇嚮往的那個孩童，如今已經成長為有志青年，正滿懷信心，勾畫著未來的藍圖，向理想的彼岸邁進。在臨近中考的日子裡，看著身邊行色匆匆的畢業班同學，有時我會倍感壓力與緊張。不經意間看見3年前剛入學時學校新栽的小樹，歷經夏冬，嚴寒酷暑，如今已有碗口粗細，枝繁葉茂。不禁感嘆，人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長壯大。我猛然明白“從這裡走向成功”並不是一個空洞的表達，而是多年來古泉中學學子厚積薄發的碩果。所以今天我還想藉此機會對親愛的學弟學妹們說，請記住，甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮鬥為其著色。只有努力和拼博，人生的夢想才能實現，古泉中學的輝煌才能續寫!“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經飛過。”是啊，親愛的九年級同學們，不知不覺中我們已經手挽手地在古泉中學走過了生命中最亮麗的季節。現在出征的戰鼓，已經擂響，就讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊!謝謝大家!
感恩母校的詩朗誦 篇5
再回首，
母校的一磚一瓦，
依舊那么清晰;
再回首，母校的一草一木。依然那么青翠!
在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，
都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨，
夥伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里!
實驗一小，
是我們健康成長的沃土，
是我們兒童希望的樂園!
在這裡，我們為將來成為祖國的棟樑之材打好了紮實的基礎!
臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們並不惆悵。
因為那無限的未來就要從現在開始，
明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。
這份責任就是我們要學會愛，
愛我們的家人、我們的老師和朋友，
愛這個社會，愛偉大的祖國，
愛生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵
感恩母校的詩朗誦 篇6
親愛的老師們，同學們，大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：感恩母校，放飛理想。五年的小學生活轉瞬即逝，回想這五年，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。
生活學習5年的母校，難忘的點點滴滴。曾記得，運動會上我們的風采;曾記得，廣播操比賽時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩文讀嗎?一年級的入隊儀式讓你們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓你們懂得了要感恩自己的母親;“讀書節”活動教會了你們該多讀好書;運動會上大家在賽場上奮勇拼搏，讓同學們知道了“友誼第一，比賽二”;教師節的活動更讓你們懂得了老師教育你們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……
如此多的活動，在一瞬間浮現在了老師的眼前。很快，大家就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了國中後，老師希望你們還能像現在這么自由，還能像現在這么快樂。在復華的五年里，相信所有畢業班的同學都參加了許多次活動，相信大家也都捨不得離開復華，捨不得離開這裡的一草一木，捨不得離開和藹可親的老師們，捨不得離開天真活潑的小夥伴們!
親愛的畢業班同學們，五年的光陰，轉瞬消逝，你們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，到新的學校，去迎接團徽的召喚。畢業的時間越來越近了，老師、學校和你們分別的時候也越來越近了那就讓我們再大聲的說一遍“敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲;明天，您一定因我們而榮光。”
感恩母校的詩朗誦 篇7
人有百歲言長壽，
花開再紅會凋凝;
今日重遊中學址，
惜日舊貌換新顏。
朗朗書聲尤在耳，
仿如風雨話滄桑，
祝願母校千年業，
譽滿全球續輝煌。
感恩母校的詩朗誦 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《感恩母校》。
同學們，告別五彩斑斕的童年，告別那快樂美好的小學生活。踏入了二中開始了我的國中生活。美麗多姿的國中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁，讓我這棵小樹貪婪的、痴狂的吸吮著知識的陽光雨露。
轉眼三年的時光匆匆而過，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校，這裡的每一棵樹都那么親切，不經意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹都那么親切，不經意的深情注視……每一位親切的老師，每一個可愛的同學，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長著，清晰的定格在我的記憶里。
三載的時光，難忘的母校，讓我有太多的留戀;教室里見證離我拼搏奮進的身影，花壇邊，國旗下，留下了我朗朗的讀書聲，操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿，宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱……
三載的時光，難忘母校的老師。
一方不大的講台是您的駐地，一直靈動的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對學生無悔的真情6曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們萬眾一心的力量;曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否，我生病時您的目光里又有多少焦急與關愛，然後放下一切，快速的載我奔向醫院……
老師，我謝謝您!
二中，我謝謝您!
二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進取，自信堅強的精神風骨。
今天我出發，帶著你的性格出發，融著你的血液出發，有著眷戀與不捨，更有著憧憬與激動。
請相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠不會顯示怯懦，我會搖起奮鬥的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸!
感恩母校的詩朗誦 篇9
母校就在我們身邊
我的母校陝西師範大學，
以前只有一個
在吳家墳
現在有了分校
在長安區
離我家兩三公里
同在韋郭路
同在路南
我很欣慰也很滿足
母校離我很近
母校就在我身邊
我常進城去小寨
也常經過母校門前
儘管吳家墳已容顏大改
儘管母校已擴張到長安路邊
儘管幾棟高樓傲然挺立
儘管母校大門大氣高端
儘管我能從外面看到古色古香我曾經常去的圖書館大樓
儘管我能看到師大路一溜的繁華門店
但是我沒有絲毫的陌生
也沒有一丁點的讚嘆
我覺得母校和我的故鄉一樣
日新月異蒸蒸而上十分自然
母校離我很近
母校就在我身邊
我常回老家看父母
也常經過新校區門前
儘管九零後的學弟學妹們青春陽光一群群在人行道走過
儘管透視牆能讓我盡攬新校區的容顏
儘管新校區一切嶄新
樓群分布疏朗美觀
草青樹綠馬路寬闊
樓閣甬道處處花園
配套設施新而齊備
更有外觀宏大的體育館
但是我沒有陌生
也沒有讚嘆
只覺得母校和鄰近的西北政法大學西安郵電學院一樣
新校區就得新嘛不新不美才不正常自然
母校離我很近
母校就在我身邊
光陰飛逝三十年已過去
青春白髮彈指一回間
人世滄桑我們己知天命
母校在變我們也在變
這一次相聚再回母校懷抱
我們欣喜快樂我們知足感恩
我們敘同窗友情我們抒別後思念
看望師友我們林蔭大道散散步
笑談人生我們賓館飯店聚聚餐
感受這生活中的樂事我們舉杯暢飲
共赴這教育界的盛會我們志得意滿
因為
我們都明白
母校是我們的根
我們都有師大的血緣
即使身在天南海北
即使再過三十年五十年
我們的心總有一角屬於師大
母校情結早已生根發芽
而今濃密沛然如同大樹翳翳參天
因此呵，
我們都知道我們也衷心希望
母校永遠離我們很近
母校永遠就在我們身邊!
感恩母校的詩朗誦 篇10
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。 我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這教大家知識;語文老師把課文讀得會聲會色;英語老師教我們每一個標準的發音;數學老師教我們學好一個數學公式…… 抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。 最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮重地說：“我辦學一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。”這幾年，校長奶奶還親自到山區去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學，深受了一些山區人民的愛戴。我為我們學校有這么一個好校長而感到自豪，心裡暗暗下了決心：一定要為我們大家敬愛的母校爭氣。我在這母校的4年裡，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。 金秋送爽，丹桂飄香，在這個收穫的季節里，我們迎來了母校——集美中學90周年的校慶，也迎來了許許多多海內外的校友。 彩旗飄飄，鮮花束束，在這個隆重而又喜慶的日子裡，許多校友不顧路程的遙遠，不顧千山萬水的阻隔，從世界的各個角落，紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來的校友中，有一個從桂林回來的101歲的老校友。儘管他年事已高，兩鬢蒼蒼，行動不便，但他卻還是專程趕來，趕來慶祝母校的生日，趕來獻上自己的一份祝福。19日晚，海內外校友及學校教師，學生3000人在翔鷺國際大酒店進行了師生大聯歡，更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內外校友代表熱情洋溢的講話，仿佛在講述每個屬於集中人的過去，激起每位校友的熱情。看著一幕幕感人的畫面，有誰能不為之感動?同學們不禁要問，是什麼讓校友不遠萬里回到母校?是什麼促使他們為母校準備了許多豐厚的禮物與誠摯的祝福?我想答案應該是他們都擁有一顆感恩的心。 校友們感恩校主，感謝校主創立了集美中學;校友們感恩母校，感謝母校為他們創造了良好的讀書環境，為他們的成長打下了良好的基礎;校友們感恩老師，感謝老師們辛勤的付出…… 是啊，每個人都應該學會感恩，“滴水之恩，當湧泉相報。”從我們呱呱墜地的那一刻起，許多人都給予了我們幫助，關懷與愛，我們應該抱著一顆感恩的心活著，感恩生命給予我們的一切一切。 我們應該感恩母校，感恩老師。或許有些同學會認為，感恩離我們太遙遠，應該等到我們功成名就之後才有能力來感恩。但事實並不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學校就不該為學校抹黑，不應破壞學校的環境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語言。 同學們，讓我們行動起來，儘自己的力量來感恩母校，讓集美中學的明天更輝煌更燦爛!
感恩母校的詩朗誦 篇11
歲月無情，三年的國中時光彈指而過。三年前，帶著夢想與期待，我們一路走來。三年後，站在又一個希望的門前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的願一醉方休。回首來時路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風雨，卻迎來了萬丈陽光。
三年來，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智果斷，母校給了我們優越的學習環境和展示自我的廣闊舞台。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風帆。教室里留下了我們刻苦學習的身影，球場上留下了我們拼搏進取的執著精神，在學習中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學會了沉著與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，我們豐富著頭腦，開闊著視野，學會了知識，懂得了道理。回憶母校，就如同手捧香茗，那清醇，入口、入肺、入心。感謝母校，感謝你的一花一草，一樹一人!在這裡，我們心懷夢想，我們放飛希望!
三年來，是老師們的默默奉獻，辛勤耕耘換來了我們的收穫與成長。淵博的知識，您毫無保留地傳授給了我們;入微的體貼，使單調的學習生活充滿溫暖。老師，您的個人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬;您告訴我們，心中有夢，便不會累;您告訴我們，有勇氣便會創造奇蹟。從此開始，我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍天。請允許我代表全體初三莘莘學子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師!
親愛的的同學們，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁匆匆翻過。畢業的驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風采! “我們都是單翅的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 幾年的同窗友誼，讓我們學會了彼此信賴，讓我們學會去愛、去堅持、去追尋夢想。揚帆起航的今天，讓我真誠祝願，各位同窗一路順風!
此刻，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰中考!真正考驗我們初三莘莘學子意志與恆心的時候到了!同學們，不必迷茫，未來不必去追尋，它就在眼前，我們定會用拼搏實現希望，用勇氣收穫夢想，用成績報效家長、老師和自己!
昔我來兮，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息!岳飛惟願“直搗黃龍，與諸君痛飲”，如今站在黃龍大地上，我們惟願有朝一日衣錦還鄉，與諸君同慶!
感恩母校的詩朗誦 篇12
敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!今天我們在這裡相聚一堂舉行20_屆學生的畢業典禮，這也就意味著我們即將圓滿完成高中學業，意味著我們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程，首先，我謹代表全體畢業生感謝全體老師對我們的辛苦教育和培養。
回望校園生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……
此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿喜悅，卻也掩飾不住內心的留戀與感傷。在校園裡，我們既收穫了知識，又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是同學;那些在你迷惘時給你信心的，是老師;那些在你懈怠時給你動力的，是班主任;那些在你難過時對你微笑的，是朋友。
高中，是學習知識的時光，是鍛鍊能力的時機，是揮灑青春的道路，是邁步成長的階梯，這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓場上那炎炎的烈日;一定還記得運動會上那颯爽的英姿，一定還記得籃球場上那默契的拼殺與配合;一定還記得晚會上那嘹亮的歌聲;一定還記得下場實習時的快樂和收穫……太多太多的情景值得我們去回憶。
高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。
我們要感謝學校組織的各項技能比賽，豐富的社團活動，多樣的社會實踐，讓我們懂得了團隊協作精神，發揮了我們的想像力，豐富了我們的知識。我們要感謝學校，
為我們設定的具有競爭力的專業，同時為我們舉辦現場招聘會，提供各種就業信息。
這一刻，我們的心裡充滿了感恩。感謝我們的同學，無論相隔多遠，我們都能回憶起彼此相互扶持、同舟共濟的純真年代和擁有的最真摯的友誼;感謝我們的父母，是她們這么多年來的付出、寬容和支持;感謝我們的老師，是你們淵博的學識、嚴謹的治學態度，讓我們學著如何“做人，做事，做學問”;感謝我們的學院，努力為我們創造最好的環境!
曾經我們總覺得畢業還遙遙無期，可轉眼間就青春散場，各奔東西。此刻，我們才正在體會到了“畢業”兩個字的分量，真誠的希望學弟學妹們能好好珍惜高中的美好時光，充分利用學校給我們提供的鍛鍊自我和成長自我的平台，提高自己的綜合能力，為自己走向社會的大舞台贏得一張精彩的入場券!
一句話難以囊括校園的生活點滴，在這裡，我代表全體畢業生感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過的老師們。曾經的校園，撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑託更加努力，絕不放棄，用最好的自己回報我們的母校!
最後，衷心祝願我們的母校與時俱進，屢創輝煌;祝願學院蓬勃發展，再譜華章;祝願老師們身體健康、工作順利;祝願同學們前程似錦、大展宏圖!謝謝大家!
感恩母校的詩朗誦 篇13
今天，由於工作的原因，我去了一次以前就讀的學校。
剛走到學校門口，就有一種“門前冷落鞍馬稀”的感覺，昔日熱鬧的場境早已不復存在，取而代之的是一片冷清蕭條的景象了。我的心中不免升騰起一種悲涼的情愫。
跨進校門，裡面的景物還在。那一幢教學樓歷經了十多年的風風雨雨，牆面也開始剝落，變得陳舊不堪了。那幾棵榕樹長大了不少，在初夏燦爛的陽光下投下斑駁的樹影。平梯旁的那樹紫荊也長得很茂盛了，心臟形的葉片在陽光下熠熠生輝，刀狀形的豆莢密匝匝的，層層疊疊，很是惹人喜愛。那滿園的薔薇花也早已敗落，只剩下肆意瘋長的綠葉和花莖了。還有那牆角的那株石榴，如今開得正艷，如火紅的朝霞般璀璨。給這個冷清的校園增添了一抹亮麗的色彩，讓我的心也開朗了許多。
學校的景物依舊，而今卻是人跡罕至了。當初我們念書時有十多個班，大概有一千多人吧，還是挺熱鬧的，校園裡到處都是青春的身影和歡樂的笑聲。現在，也不知昔日的同窗好友們如今身在何處?也不知他們過得幸不幸福?現在我仍清晰地記得他們青春的模樣。
我扶著欄桿，緩緩拾級而上，不知不覺就走到了我們班的那間教室，門上的鎖已鏽蝕，從門縫中看到室內的桌椅仍擺放得很整齊，只是上面被厚厚的一層灰覆蓋著。我還記得我常坐的那個位置，它就在那個窗下最明亮的地方，它記錄了我太多的美好時光，承載著我太多的青春夢想。看著教室里的一切，當年上課的情景就又浮現在眼前，是那么的清晰，讓我邁不開步伐，而駐足於此，久久不忍離去。
時光荏苒，轉眼我已離開學校十幾年了。在最平凡的工作崗位上，我已度過了十多個春秋。平凡普通的我經歷了太多太多……快樂、悲傷、無助、迷惘、彷徨、釋懷……心一次次浮浮沉沉，在悲傷中沉淪，在釋懷後坦然。我也在經歷了諸多事後蛻變，一步步走向成熟了。每當我憶起往事，印象最深的還是在這校園裡的青春時光，它總讓我魂牽夢縈，終生難以忘懷。
再見了，親切的校園;永別了，那如歌的青春歲月，它們都將在我的記憶深處珍藏，歷久而彌新。
感恩母校的詩朗誦 篇14
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護中發芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白雲
我曾想像我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的蔭蔽
感恩母校的詩朗誦 篇15
同學們好，老師們好，我今天演講的題目是“再見了，我的母校”。
當我第一次踏進校門的時候，我看見的是矮小的樹木，而如今是高大魁梧的樹木了，我們曾經在樹木下乘涼。我看見了紫白相間的教學樓，如今因為退色了又上過了一層油漆，我們曾經在教學樓里上課、讀書。我看見了紅色的跑道和綠色的操場，如今還是依然如故，但是它們卻記錄了我們的歡笑聲。我還看見了挺拔的旗桿，如今已有斑斑銹點，我們曾經在旗桿旁，舉行升旗儀式。這一切我都忘不了，這一切將永遠繞在我心裡。
二年級時的六月一日，我們照在公園的廣場上，天正下著綿綿細雨。我們唱著少年先鋒隊隊歌，戴上了紅領巾。那是我的心裡有無比的自豪、高興，因為我能成為一名光榮的少先隊員了。
三年級時，隨著歡快的音樂，我們班的同學在操場是表演著集體舞。全班36個人跳著，拉著手揮舞著，好像再說：“團結就是力量。”最後，我們還獲了獎，我們為自己的成績而驕傲。
四年級時，“舉頭望明月，低頭思故鄉”歌詠大會上的唐詩演唱，讓我們走近了李白;走近了唐詩;走近了中國的燦爛文化。
五年級時，在東方綠舟，在踏步比賽，我們以整齊的隊伍，獲得了獎狀。
往事歷歷，五年來在福山外國語國小所經歷的每一件事，參加的每一個活動都讓我記憶猶新;教過我的每一位老師我都要感謝你。
如今我就要離開母校，離開老師，離開同學們了，我只想對你們說：“感謝你，老師，感謝你母校，同學，再見了，母校;再見了，老師;再見了，同學們。”
謝謝大家，我的演講完了。
感恩母校的詩朗誦 篇16
我的母校，
你在哪裡!
只不過才五年時間，
你就面目全非。
你讓我怎不難過。
你教我如何自立，
而你卻失言在先。
你教我如何戰鬥，
而你卻為何退縮。
一陣風吹來，
原來你的精神，
早已注入我的靈魂。
血液在你的身體裡流著，
精神在我的身體裡流著。
難----怪你的情，
難----怪你的愛。
啊!
我的母校，
你在哪裡!
就讓你的精神回歸原本，
一刻就好。
感恩母校的詩朗誦 篇17
各位老師，各位學姐學長，在座的各位朋友們，大家晚上好。
今天我要演講的題目很簡單 啦：感謝母校，愛我木中。
乍用木中二詞，也許有人會疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來自蘇州，畢業於江蘇省木瀆高級中學，也就是我的母校，暱稱木中。
她坐落在天平，靈岩之間，據說是目前為止蘇州境內風景最優美的學校。
俗話說得好：“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。”至於校友見校友么，那么自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了什麼叫做故土情深;背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了家鄉人的可愛;背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。
至今，還清晰的記得剛踏入木中時的情景，那時的我懷著異樣激動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上，極目望去的則儘是小橋流水，亭台樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學也很可愛，有時甚至會為了一盆洗腳水，一雙臭襪子而發生糾葛，甚至打架。奇怪的是，感情卻越打越深了。
然而，正如一位詩人所說的：“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”彈指一揮間，三年的高中生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現在的我已經站到了這裡，站到了這個容我傾吐一切的講台。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘，木中的亭台樓閣，因為那裡浮現著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘，木中的小橋流水，因為那裡珍藏著最深刻的記憶。
木中的風景是優美的，但也不可否認，當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛生間，沒有空調，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想像，那是一副怎樣的光景。
形象點來說吧。現在我們大多數人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床;把衛生間裡的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色;最好呢，再在牆上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。
但是，我們都挺過來了，因為作為木中人，我們都有著那股木中精神：
我們渴望成功，為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗，因為我們不願看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。
感謝母校，陪我成長;感謝母校，助我飛翔。
如果今天，在座的有哪位是木中畢業的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中;如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀，培育了一代又一代優秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當然還有許多活躍在商界政界的，這裡也就不一一列舉了。
如果現在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。
我的演講完了，謝謝大家。
感恩母校的詩朗誦 篇18
是誰，托著紅日冉冉升起
是誰，培育幼苗參入雲天
是誰，孕育花朵婀娜多姿
是您，那樸實無華的母校
是您，那無私奉獻的母校
四年里
是您陪著我們歡笑
四年里
是您伴著我們嬉戲
四年里
是您賦予們知識
四年里
是您關注我們成長
讓我們怎樣感謝您
當我們走向您的時候
是您讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨遊
讓我們怎樣感謝您
當我們走向您的時候
是您指引我們在人生軌道上航行
讓我們怎樣感謝您
當我們走向您的時候
是您幫我們打下了堅如磐石的基礎
要分別了，我們思忖許久，我們決定
要拿良好的學風感謝您，感謝您的樸實無華
要拿優異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻
啊!母校
生命的搖籃!
啊!母校
人生的基石!
啊!母校
航行的坐標!
如母親的母校，謝謝您哺育了我們
給了我們花樣年華
別了，母校
那四年的歡歌笑語在我們的心中常駐
別了，母校
那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味
別了，母校
那六年的意氣風發在我們的臉龐綻放
別了，母校，我們永遠銘記您!
獻給母校的詩
在這裡
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學生
在這裡
有匯集了各國風景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這裡
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的國中生涯
有我們最知心的朋友
在這裡
有我們軍訓時那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最後拼搏
在這美麗的校園裡
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風采
感恩母校的詩朗誦 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!時間一分一秒的流逝，轉眼間我們已經來到了與老師、同學、母校分別的日子，前面是憧憬的中學，後面是相伴已久的國小。面對畢業，心中總有些不爽、不悅，離開母校，離開熟悉的同學，離開諄諄教誨的老師總會十分不捨。
來到這個學校已有六年。我在之前的學校一直是沉默寡言，就算應了沉默是金那句話吧。我來到這個學校是不太適應，依舊是原來那個不愛舉手，不愛發言，不愛與人交流的那一種狀態。自從那一件事改變了我的學習態度。
記得那是開學不久的班會。我們被徹底調換了位置，我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生，沒有勇氣舉手發言。恰巧，第二節課又是語文課，更加需要舉手發言，其實我做了很多筆記。我看見同學們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實舉手也沒什麼，為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠的勇氣，心中總會懼怕自己會說錯，所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著，老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學的心思，似乎安慰，似乎批評的說：“那些沒有舉手的同學不要害怕，說錯了，沒有關係，重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話，我更加的振作，勇氣更加足。這時，我的同桌小聲的說：“你寫的還不錯嘛，為什麼不舉手?呵呵呵，你是害怕吧!”我從他的話語中聽出鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動力我便忐忑不安的舉起了手，回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手，並且回答正確。雖然在談論觀點時，心一直在跳動，手一直在顫動，臉面無表情，耳朵似乎有一些燙，但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手，以後我都敢舉手。
感謝這個學校;感謝這些老師;感謝這些同學;感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業，我們或許不能在一起學習，或許再也不能回到這個學校。我相信我會一直記得這些同學、老師、學校……一切的點點滴滴。
感恩母校的詩朗誦 篇20
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好!
今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。
六年啊，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得，我們一起為了評選優秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”;教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現在了我的眼前。
每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再後悔。
很快，我們就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了國中後，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎?在__小的六年里，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們捨不得離開__小，捨不得離開這裡的一草一木，捨不得離開和藹可親的老師們，捨不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!
我們在學校呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪!我的講話完畢，謝謝大家!
感恩母校的詩朗誦 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《感恩母校》。
同學們，從幼小的孩童到有理想、有知識的學生，是學校哺育我們成長。我們是否感恩母校呢?
母校，給我們知識和力量的精神家園，無論我們走到天涯海角，都割捨不了對母校的思念和愛戀。
在這裡，我們能認識許多同學;能學習許多知識;能明白做人的道理;能讓我們學會競爭;能培養我們的優良習慣。
母校，是啟蒙我們的地方，我們應該認真學習、遵紀守法、遵守母校紀律，為母校增光添彩，和母校共榮辱。
偉大的母校——實驗國小，她給我們舒適的學習地方，給我們優良的學習環境，把科學文化知識源源不斷地輸送到我們的心田，讓我們在祖國的百花園中競相開放，讓我們在祖國的百花園中爭奇鬥豔。
感恩母校，就得從一點一滴做起：撿起一塊廢紙，種上一棵小樹。這些舉手之勞的事情，對於我們來說就是小菜一碟。雖然我們做不到管理學校，但我們可以提意見，使母校更加美麗。
感恩母校吧，我們要不辱母校英名，為母校增光添彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩母校的詩朗誦 篇22
敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
能站在這裡為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收穫成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在於她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這裡，_就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到_的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鍾情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;澱積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什麼，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們，是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終於明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面。
母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的辭彙，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼裡，您，雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只願獻給您。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩母校的詩朗誦 篇23
母校
作者：宮昌合斗
不經意，
真的是不經意，
我開始習慣了沒有你的晚上。
但是寂靜的夜晚，
偶爾，
也會想起你的模樣!
屹立窗前，
看蒼穹中星光閃閃，
但他們的身旁永遠只有一個月亮。
所以也許你忘了我，
或是在腦海里，
早被別的星星占據了你整個心房。
但是至少，
我們一起走過，
走過一段難忘的時光。
讓我，
能留下一絲回憶，
在風花雪月中孤嗥、吟唱。
記得，
那是一個酷熱的夏天，
你我相逢在阡陌路上。
你很害羞，
嬌小的身軀，
顫抖得近乎有些誇張!
說實話，
不算是一見鍾情，
甚至談不上什麼較好的印象。
就連最後選擇了你，
也是身不由己，
藏不住我的躊躇與彷徨。
父母卻很喜歡你，
拿著你寫給我的信，
一遍一遍地細細端詳。
嘴角上，
滿是笑意，
消淡了我對你的無限惆悵。
隨後的時光，
平淡中透著安詳，
我們開始依靠著彼此的臂膀。
相約在幸福草坪，
走在求索廣場，
走在九章橋上!
翠屏山上有我們的身影，
文思湖畔有我們的足跡，
求索溪旁，我們曾笑聲迴蕩。
圖書館，
機械樓，
是我們耳鬢廝磨最多的地方!
也許時間會改變一切，
你的故事，
我開始試著去一起分享。
於是，
秋風撩起的夜晚，
多了份莫名的悲傷。
我開始覺得，
原來你也很可愛，
也有自己可人的地方。
健康地成長著，
像雨後的花蕾，
輕輕地、亭亭地開放。
但是這時候，
我必須離開，
為夢想去插上新的翅膀。
於是遠走重慶，
留下你，
守在煙雨迷茫的荊楚大地之上。
臨走的那一天，
我心慌了，
躲避著你撲朔的淚光。
呢喃著：
如果......如果可以選擇，
我希望延續......延續我們的方向!
想起那些月夜蕭歌，
我後悔了，
後悔辜負了一個天使的祈望。
但是一切都已過去，
一切都是瞬息，
我只得學會遺忘!
我默默地黯然起誓，
總有一天，
我會回到她的身旁!
如果輸掉了今生，
我也不會奢求來世，
就讓......就讓美好的姻緣雪藏!
最終，
我還是沒有忘記你，
沒有忘記你的模樣。
因為三大，
你是我的母校，
是我永遠銘記的地方!
感恩母校的詩朗誦 篇24
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我叫，是來自生命科學學院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》!
我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中，我親眼目睹了學校翻天覆地的發展與進步。記得99年剛進湖大校門的時候，五青三幹道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時候沒有學生公寓，我們住在最新的學生宿舍裡面，也就是現在的10棟。在我讀研究生時候，便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。
湖大在過去萬分艱苦的環境中一步步發展至今，實屬不易。所以，在這裡，我想真誠地建議學弟學妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年曆經的風雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積澱的深厚文化底蘊，珍惜現在所擁有的一切學習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發展空間。羅曼羅蘭曾今說過：“應當仔細地觀察，為的是理解;應當努力地理解，為的是行動。”我想，不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的，但是，既然選擇來到了這裡，就請試著理解她，既然已經來到了這裡，就請好好珍惜她，好好熱愛她。
回首這七年的求學生涯，我心中充滿了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信;給了我堅強，讓我不屈;給了我熱情，讓我溫暖。剛入學的時候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開始沉淪於電腦遊戲，對於學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的夢想，重新看到了希望;SARS期間，是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂;是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等，數不盡，道不完。敬愛的老師們，是你們無私的奉獻豐富了我的心靈，開發了我的智力;為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說一聲：謝謝!
兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學的我，為我提供了一個展現才華，釋放熱情，激盪靈魂的舞台。這裡的學風，艱苦樸素;這裡的學生，聰明勤勉;這裡的教師，誠懇踏實，這裡的環境，和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮並且慶幸。在這裡，寬敞明亮的辦公室，先進的實驗設備，銳意進取的院校領導，朝氣蓬勃的同事，讓我的教學與科研工作迅速走向正軌，並且使我有信心朝著一個更高的目標奮進。
所有的這一切都是來之不易的，所以，我要好好珍惜。同時，我亦深知，作為湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優良傳統，秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進”為基本特徵的“習坎”精神，與母校同呼吸，共命運，以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫湖大新時代的華章。唯有此，才不枉湖大多年來的悉心栽培，唯有此，才不枉做一個堂堂正正的湖大人。
為什麼我眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。
且行且珍惜，今朝懷凌雲之志，千難萬險，得時雨浸潤深諳情濃;感恩湖大情，他年折蟾宮之桂，指點江山，立千秋偉業誓報鴻恩。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩母校的詩朗誦 篇25
各位老師，各位同學,大家好：
今天我演講的題目是:《母校情深，友誼地久天長》。
輕輕地揮手，在這春意盎然的春天，頻頻地回頭，在這溫馨回憶的美麗校園，六年，兩千多個日子如流水一樣匆匆地過去了。這一刻我才恍然，畢業在即，明天我將遠行，母校呀，您不僅給予我知識，更讓我懂得做人的道理。
還記得一年級時，張老師拉著我的小手走進教室，還記得譚老師為我認真批改作業，還記得袁老師帶我們在操場上快樂遊戲，還記得溫老師優美的歌聲……小夥伴一個個地長高了，而你們也慢慢地變老了，為了我們的健康成長，你們付出了多少汗水，多少努力，老師，您是我們成長中的明燈，照亮了我們前行的航程。
還記得有一次我生病了，落下了許多課程。當我回到學校時，老師幫我補課，夥伴們關切地詢問我的病情，更有熱心的同學借給我課堂筆記，耐心地給我講解習題。看到大家忙碌的身影，我悄恍地流下眼淚。多么溫暖的畫面，多么感人的場景!正是同學間的團結友善，正是師生間的互助友愛，才使我們的校園變得和諧幸福。
那一扇扇門窗，曾細細擦淨，它一定保留了我們靚麗的身影，這一張張桌椅，曾齊齊擺放，它一定銘記我們舉止的文明，若大的操場，曾輕輕打掃，它一定鐫刻了我們歡跳的足跡。母校啊，您是我們迷戀的一段又一段的時光!
當我再一次凝望您，忘不了!困惑時，老師們一句句諄諄教誨;摔倒時，同學們一雙雙援助之手;失敗時，老師們一眸眸鼓勵目光，成功時，同學們一陣陣熱烈鼓掌
感謝您，母校，當我再一次走過您的角角落落，操場上的遊戲，生動的課堂，社團課上的的思維飛揚，抬眼看就連操場上的白楊也在歌唱我們的地久天長。
感謝您，母校，雖然我們畢業在即，但我們永遠不會把您忘記。昨天母校是我們的榮幸，明天我們將是母校的驕傲。今天我們是育才園裡的一縷芬芳，明天我們將是共和國的鋼鐵脊樑!
在畢業之際，請接受我最莊重的一次隊禮，請收下我為您獻上的一束鮮花，感謝您，母校，你是我心中的一串串甜蜜，你是我眼中的一片片輝煌，我們要深深的鞠躬——
向可愛的同學;
向親愛的老師;
向敬愛的校長;
向心愛的校園;
獻上我們最真誠的祝福：
願我們青年路國小——
從成功走向燦爛，
從燦爛走向輝煌!
感恩母校的詩朗誦 篇26
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼，我們即將告別童年的時光。
乙：今天，我們歡聚一堂，共慶我們人生旅途中最後一個屬於我們自己的兒童節。
甲：今天將是一個難忘的日子;
乙：今天也必將是一個值得紀念的日子!
(合)啊，最後一個“六一”了!
甲：抓不住歲月的鳥翼，被火光映在手掌，
乙：每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。
(合)告別童年的腳步近了!
甲：前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;
乙：強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立;
(合)老師說，你要告別貪玩，去汲取更多的精神營養……
甲：難忘過去的一幕一幕：
乙：曾經為了一個問題爭執不休，
甲：曾經因為彼此的誤解而針鋒相對;
乙：曾為一個故事淚流不止……
合：一幕幕往昔，在即將分別的時候都變成了溫馨的回憶!
(合)朋友啊朋友，
甲：難忘我成功時，你真心的喝彩;
乙：難忘我失敗時，你熱情的幫助;
合：這就是同學、這就是朋友!.
甲：六年前，我們還是懵懂無知的孩童，
乙：今天，我們已成為勤奮好學的有志少年，
甲：我們每一點一滴的進步，
無不凝聚著老師的諄諄教誨，殷切的期盼。
(合)老師啊老師，我不能將您忘記!
甲：生病時，您噓寒問暖的關懷，
乙：犯錯時，您語重心長的規勸，
甲：談心時，您親切和藹的笑臉，
乙：讓我們感到了親情般的溫暖。
合：老師啊老師，您將永遠是我們生命中最深情的呼喚!
甲：無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，
合：我們都將以生命的翠綠向您祝福!
乙：風箏飛得再高，它的線依然與牽著它的手相連;
合：無論我們走的再遠，也永遠會牽掛您——我們敬愛的老師!
甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是樹木對大地的感恩。
乙：白雲在空中飄蕩，描繪著一幅幅靈動的畫面，那是白雲對藍天的感恩。
甲：滴水之恩，湧泉相報。
乙：師恩難忘，無以回報。
合：同學們，努力吧，放飛我們的夢想，讓敬愛的老師，可愛的母校為我們的明天驕傲和自豪!
感恩母校的詩朗誦 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!今天站在這裡，讓我非常激動，因為這是我在母校最後一次國旗下講話了，再過幾天，我和六年級的同學們就要畢業了，離開我們深愛的母校，所以今天我講話的題目是：《感謝老師感恩母校》。
首先，我們要感謝這六年來對我們的成長作出艱辛努力的老師們。老師是火種，點燃了學生們的心靈之火;老師是石階，承受著學生成長的重負;老師是蠟燭，耗盡了自己卻照亮了我們;老師是春蠶，吐出的銀絲是丈量生命價值的尺子。正是有了您無私的奉獻，才讓我們能夠健康茁壯地成長，也讓我們真正明白了什麼是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”感謝在成長道路上給我們無私幫助的老師們。
我們還要感恩我們的母校，母校是一個歡樂的大家庭，在您的懷抱里，我們留下無數甜蜜的回憶：曾記得教室里我們那模糊不清的讀書聲，棋藝室里楚河漢界瀰漫的硝煙，摔柔館裡生龍活虎的身影，圖書館裡如饑似渴的探索R22;R22;讓我們的記憶里充滿著陽光和溫暖。如果有人問我世上最難忘的是什麼?我會毫不猶豫地說：母校!如果有人問我世上最偉大是的什麼?我會自豪地說：母校!如果有人問我世上最令人懷念是的什麼?我還是會說：母校!
再次真誠地感謝辛勤培養我們的老師們，感恩我們快樂成長的搖籃——母校。
感恩母校的詩朗誦 篇28
母校是可愛的，學生從有無知到有知，能夠健康的成長，長大成材了，都離不開母校的培育，我作為一個學生，對母校的熱愛也可想而知。
回憶母校，感覺母校的親切，那是多么暖心窩的事啊!
在母校中，老師是最神聖的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無私的了，我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次，我由於把練習本丟在學校中，就在傍晚中自己去拿練習本，在經過老師辦公室的時候，看到老師正在燭光下批改我們的作業，這是老師在無私的奉獻啊!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學生，而在不知不覺中她的兩鬢已經花白了，已有許多白絲。
母校的風景也非常優美，我們教室門外有一花壇，花壇里有許多顏色的花朵，紅的像一團正在燃燒的火，白的像潔白的六角型的雪花，藍的像無邊際的天空，綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放，那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣，現在回憶起來，香味還是那么的芬芳。
在這五彩繽紛的生活中我逐步成長，成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時，回憶過去總有些戀戀不捨……
感恩母校的詩朗誦 篇29
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!
我是來自工程學院的畢業生楊，在即將離開學校，走向社會的特別時刻，很榮幸作為畢業生代表在此表達我們的心聲。首先，請允許我代表工程學院XX校區20xx屆畢業生，感謝學校的教育，感謝老師的精心培養，同時，也向在座的各位同學表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福!
春天種下希望，夏日需要發芽。四年，學校的每一寸天空都有我們仰望夢想的痕跡;四十八個月，學校的每一顆樹畔都有我們思考未來的神情;一千四百六十天，學校的每一處角落都有我們夢想花開的聲音。
在撫今思昔之時，我不禁心潮澎湃，思緒萬千。此時此刻，我的心情和在座的各位畢業生一樣，充滿了喜悅和對未來的憧憬，更難掩飾對學校、老師和同學的留戀。也許我們都曾經幻想過畢業後踏上新的征程時的豪情壯志和意氣風發，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過畢業的早日到來。然而今天，這一刻真的到來了，我卻感到萬分的不捨和眷戀。不捨濃情於血水的師生情，不捨親如手足的同學義，不捨我們在大學的韶華時光。工程學院，見證了我們年少不識愁滋味的青澀歲月，見證了我們青春的激情與夢想，更見證了我們人生的成熟、知識的豐富和精神品格的升華超越。
仿佛就在昨天，我們還一起在課堂上做實驗，在食堂用餐，在圖書館占座位，在南湖散步，享受著清風伴飛雪的悠閒。然而，星轉斗移，烏飛兔走，驀然發現，我們畢業了。歲月不居，時節如流;肺腑之言，留待別時;如今分手在即，百感交集。四年的大學生活中有太多太多我們永遠不會忘記的美好回憶。
我們不會忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉，泰戈爾曾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起的”。不管我們將來身處何方，不管我們是成功還是失意，它始終在那裡，不離不棄，難以忘懷。
我們不會忘記學院的教育培養。學院就像我們的家庭，無微不至地關心我們的學習和生活，無論是聞雞起舞的腳步，還是挑燈夜讀的雙眸，都在見證我們的汗水，分享我們的歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們不會忘記老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，
而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩師送我情”。
我們不會忘記同學的濃濃情誼。同學就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風雨同舟，即使以後各奔天涯，我們也將永遠心心相連，情意相牽，正像一句古語所說：一輩子同學，三輩子親;希望我們的關係今後仍然全面發展可持續。
相聚時難別易難!此時此刻，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，種子，只有在肥沃的土壤里才能結出豐碩的果實;水滴，只有在浩瀚的海洋中才能激盪出美麗的浪花;雄鷹，只有在廣闊的天空下才能展現平凡的偉大。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶的同時，我們便也開始了續寫自己新的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮鬥為其増顏。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們永遠都不拋棄，不放棄學校“明德致遠，篤行務實”的校訓，不斷地努力，不斷地拼搏;只有這樣，我們的夢想才能實現，我們的人生才會精彩!
向之所欣，俯仰之間已為陳跡。再見，我可愛的同學;再見，我尊敬的老師;再見，我偉大的母校。
最後祝願同學們一帆風順，前程似錦，早日實現自己的價值和夢想;祝願老師身體健康，工作順利，桃李滿天下;祝願學校人才輩出，碩果纍纍，明天更美好。
謝謝!
感恩母校的詩朗誦 篇30
母校
是學生一輩子記憶的一片淨土
記憶著人一輩子的初戀和友誼
記憶著人最初的率真
還有老師的批評與表揚
以及教室牆上張貼的獎狀
一堂難忘的課，一個暗戀的人
那就是母校的回憶
一次遲到、一次逃課
還有被抓的一次尷尬小抄
一次抽菸、一次醉酒
還有一次不成功的約會....
那就是我們在母校乾的那些的囧事
感謝母校原諒我們的一次次幼稚...
多少年後同學聚首
無論富貴和貧賤
也無論是高官還是平民
回到母校的這片淨土
以上哪些糗事都是津津樂道的談資
母校的魅力
就在於她能抹平現實凡塵的差距
母校在擴招後變漂亮了
一棟棟大樓
一排排樟樹
明亮的教室、綠綠的足球場
可我們找不到當初的感覺
學生崇拜的教授
還有住過的搖晃木板床
已經不再是往日的模樣……
無論母校外表如何靚麗
最終留給學生的
還是您的厚德和博學
無論母校規模如何變化
最終讓學生滿意的
還是您的教學質量
無論母校改成什麼名字
最終讓學生記住的
還是當初的芳名
母校
比祖國小四歲
將近古稀
您的孩子成千萬
學生會理解您
不能一一叫出每個人的名字
可學生無論多老
每個人都一定會記住您的大名
母校
儘管您
教育或者管理我們方式方法
有那么一點苛刻
學生私下裡也曾抱怨您無數個不好
但我們
絕不允許別人說您哪怕半點的不是
感恩母校的詩朗誦 篇31
有人說離別是一種新的開始，
有人說離別是感情的結束，
也有人說離別是一種別樣的味道。
離別到底是什麼?
它是我起飛的起點，
還是讓我因留戀而停滯不前的障礙?
它是芬芳而溫馨，還是酸楚而苦澀?
它是令人傷心的現在，
還是滿懷未來的憧憬，
離別近在眼前，
讓我們慢慢口味。
離別母校，
是我們踏入社會的第一步，
是我們人生的新開始。
離別母校，
留給我們的
是甜美的回憶和對未來的憧憬。
離別就是這樣，
辛酸而美好，
只有經歷過的人，
才能體味。