關於青春主題的朗誦稿 篇1
十年磨一劍，只為中考戰，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進行到底，將中考進行到底。
流年似水，不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐，不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘鍊，哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有藉口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容;每一次的微笑，都是擦乾淚水後的堅定。
我們滿懷憧憬!為了不負青春的理想，我們立志：我們將用嚴謹的態度面對中考，我們將用激昂的鬥志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學習的壓力，我們從容敢當。我們將做到：勇於拼搏，用不懈爭取進步，自強不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮鬥放飛希望，永不言棄，用信念實現夢想。初三的莘莘學子們行動起來吧，讓我們共同拼搏，實現我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
關於青春主題的朗誦稿 篇2
雨
灑脫的道別雲際
滑落著
樹
靜靜的守護地域
祈禱著
撥開遮掩的天窗
踱步昔日的長廊
瞥一簇風景
聽到草叢的輕吟
抓一把泥土
嗅到青春的氣息
是誰揮舞著水墨
繪出這如詩的背景
是誰飄逸的走過
踏出這翠綠的足跡
俯，一絲淺笑
納入淡淡的涼意
關於青春主題的朗誦稿 篇3
青春走得好快!
那一年我們相別於迎春花前，
稚嫩的心靈載滿青春的夢，
我們各自奔向遠方。
青春走得好快!
曾經的少年男女都已成為各行業的骨幹，
為人夫妻、成人父母，
在現實的殘酷中煎熬、堅守。
青春走得好快!
歲月的痕跡毫不留情的爬上我們的臉，
成長著我們的心靈、稚嫩已走遠，
追著青春的夢我們安落在世界各個角落。
青春走得好快!
眼角的魚尾紋和圓圓的肚腩是我們的現在，
泛黃的照片喚醒了我們青春的記憶，
曾經的青澀歲月是那么讓人留戀。。。
關於青春主題的朗誦稿 篇4
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰後，我們邁步踏進了為之奮鬥的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措--迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我們周身。這使我們不得不發問：我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一台計算機而拼搏。
我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮鬥。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經歷風雨，就見不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫，不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的衝勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一隻雄鷹，你就應該嚮往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!
也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，注定青春就如水般平淡。可我要說，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。
請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
關於青春主題的朗誦稿 篇5
20xx年已經悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這裡是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拚搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
關於青春主題的朗誦稿 篇6
尊敬的老師，同學們，
大家好！
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做"人類綠色靈魂工程師"！
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於青春主題的朗誦稿 篇7
雄渾悠遠的浪濤
一浪一浪，撞擊岸灘.....
遠方的遠方向未來
我有一顆熾熱的心
生活中隱藏
真實展示世界的原色
青春像火紅的晚霞、
詩意灑向大海、
你有你的光輝影射
我立於堅貞的大地
笑看潮漲潮汐......
關於青春主題的朗誦稿 篇8
尊敬的各位首長、親愛的戰友們：
大家好!我演講的題目是《強化軍魂意識，讓青春在軍營飛揚》。懷著兒時的做一名軍人的夢想，大學畢業後我來到了軍營，成為中國人民解放軍一名普通士兵。剛下連，感覺壓力比高考時都大。自己雖然是名大學生，可是在各個方面都存在很多不足，有很大差距。感謝班長、排長從生活、工作、訓練各方面給我鼓勵與指導，增強了我做好一名共和國合格軍人的信心。
中國人民解放軍有著輝煌的歷史和優良的傳統。翻開她波瀾壯闊、雄壯激越的歷史畫卷，讓我們熱血沸騰、豪情萬丈。“八一南昌起義“開始高揚起人民軍隊的旗幟;井岡山的星星烽火，終於燃成燎原之勢;兩萬五千里長征，創造了世界軍事史上一個個不朽的神話;八年抗戰趕走日本侵略者，實現民族獨立;三年解放戰爭打出了一個民主自由幸福的人民共和國;抗美援朝、對越自衛反擊戰，彰顯兩代“最可愛的人”與靈魂!
和平的年代裡，青藏公路綿延千里，而每公里路基下都埋著戰士年輕的軀體;大興安嶺上有戰士與大火搏鬥的身影;98抗洪，長江堤岸上布滿了戰士的足跡;四川地震垮塌的廢墟上灑滿戰士的血滴。回首我軍的發展歷史，我讀懂了這支軍隊的靈魂，那就是忠誠、犧牲與奉獻。
一個人的脊樑，不是骨頭，而是精神;一支軍隊的脊樑，不是武器，而是軍魂!對於我們軍人而言，忠誠，不言而喻，“服從命令、聽黨指揮”就是天職!總書記主席提出的二十字當代軍人核心價值觀的基本內容里，“忠誠於黨”是放在第一位。沒有對祖國、對人民、對國防的赤膽忠誠，就不會熱愛軍人這個行業;沒有忠誠，就不會為“人民軍隊”的光榮稱號而奮鬥不止，甚至獻出寶貴的生命!
軍人是平凡的，軍人的職業是特殊的，然而平凡卻孕育著偉大。
新兵訓練給了我刻骨銘心的成功體驗。行軍腳步不再歪斜而是堅實有力，口號歌聲由稚嫩變得雄壯嘹亮，最初的思鄉之情已然淡去，我越來越愛上了軍營生活。給家裡寫信和打電話時，我會自豪地向老爸老媽匯報，我完成了一名大學生畢業生到軍人的華麗轉身，正在“三點一線”、“直線加方塊”的隊伍里邁著堅定的步伐，用青春、熱情、汗水和智慧抒寫著一名普通士兵的人生華章。
曾經有大學同學寫信問我：“每天站崗執勤，強化訓練，你後悔嗎?”我回信說：“不!我永遠都不後悔!”作為一名入伍還不到半年的新兵，我就是一張白紙，一切都要從頭學起，在最平凡的崗位一點一滴地做好自己的本職工作，就像許多首長常說的那樣：“偉大的人總是能在平凡的崗位做出不平凡的事。”
不經歷軍營酸甜苦辣，便不會體會人生的充實。近半年多的軍旅生活讓我堅強，讓我成熟，讓我更加堅定自己的信念。也許未來的路上還會有風有浪，通往理想的路上有荊棘有坎坷，
我相信，只要牢固樹立一名軍人的軍魂意識，點亮心中的理想之燈，激發立足本職，建功軍營的熱情，一切艱難困苦都會成為個人成長與成功的契機，一切酸甜苦辣都將成為青春軍營魅力永恆的記憶。
“好好活，做有意義的事。”這句大家耳熟能詳的話，是電視劇《士兵突擊》中許三多的經典台詞。今後的軍人生涯里，我會在部隊首長的培養教育下，和做一名對黨和人民無限忠誠、恪盡職守、甘於奉獻的優秀軍人，讓自己平凡的青春在魅力與激情飛揚的軍營里綻放出理想與英雄的風采!
謝謝大家!敬禮!
關於青春主題的朗誦稿 篇9
大家好!
壯而怠則失時，少而不學，長也無能。這道理簡單明了，時過然後學，則勤苦而難成。
青春，天地賦於人的最美好的禮物，是年輕人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時代勤奮努力，是關係到一生成就的大事，不能在這大好的時光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投，一生是少年，一年是青春，一朝是清晨，想一想，你有什麼權力浪費青春好時光呢?
幼不學，老何為?長江後浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閒過，青春不再來，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過，留給過去的，只能是青春的背景;留給未來的，才是青春無悔的腳印。年無廢月，月無廢日，日無廢時，最值得高度珍惜的莫過於每一天的價值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。明日復明日，明日何其多!日日待明日，萬事成蹉跎。莫等閒，白了少年頭，空悲切也。青春萬歲，一刻千金，勿把韶光丟。
人之少壯天之晨，年青時謀求，到老年就充實，為學應須畢生力，攀高貴得少年時。
青春本色應該是怎樣的呢?我想說，我想高呼：“無悔的中學時代，無悔的探索，無悔的攀登，無悔的冒險，無悔的青春!”
青春萬歲!青春該做些什麼呢?
生也有涯，知也無涯，學而不止，高而愈下。
謝謝大家!
關於青春主題的朗誦稿 篇10
歲月如梭，一轉眼我已經大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學裡，我們都在努力奮鬥著，多彩的舞台上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的`痛，踏上北上的列車，我來到這裡，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這裡是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裡我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裡就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結束，謝謝！
關於青春主題的朗誦稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《感悟青春》
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什麼呢？
青春是三月爭奇鬥豔的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象徵。
中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。
當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界！知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落後就要挨打，懶惰就會失敗！已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現我們青春的價值。
感悟青春
駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峰上盤旋。
智慧在汗水裡發光，理想在拼搏中實現。
沒有拼搏，中國女排何能取得五連冠！
沒有拼搏，陳景潤何能摘下數學皇冠上的璀璨明珠。
沒有拼搏，修建三峽大壩的夢想何能實現。
同樣！在坐的同學們如果沒有拼搏，又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章！
同學們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧！
最後，我預祝全體同學在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實現青春的價值。
期待高三學長能高考大捷，為校爭光，創造青春的輝煌。
關於青春主題的朗誦稿 篇12
青春帶著夢想的希冀
想要到達理想的目的地
期盼成為社會的有用人才
希望自己有發展有出息
青春是成長的步履
在大自然中鍛鍊學習
千錘百鍊 歷經風雨
不斷提高自身的能力
青春是奮鬥的經歷
勇敢的在風雨中搏擊
不怕艱難 不怕困苦
困難挫折無所畏懼
青春是探險者的履歷
為了成功要披荊斬棘
不僅要戰勝狂風暴雨
還要戰勝泥濘和崎嶇
青春是人生必經的磨礪
只有經過了奮鬥和努力
經歷了風雨的洗禮
才能突顯彩虹的絢麗
關於青春主題的朗誦稿 篇13
親愛的同學們、老師們：
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢?
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子裡，遨遊知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!
關於青春主題的朗誦稿 篇14
不管昨天發生了什麼 不管昨天的自己有多難堪 有多無奈 有多苦澀 都過去了 不會再來 也無法更改 就讓昨天把所有的苦 所有的累 所有的痛遠遠地帶走 而今天 我要收拾心情 重新上路。
在家鄉的一些人不知道我去哪裡了 也斷了聯繫 就像消失了一樣 她們肯定想不到我進了學校 做回一個正常的孩子 我覺得什麼樣的年紀就該做什麼樣的事情。一個女孩若不信任家庭關愛，不論這關愛的能力如何，若她不信任，且寄希望和感情過多地予他人，早早走入世界探歡，多半需要走過一些苦難，短則賠上青春，長則賠上一生。慶幸的是我回頭了 憑自己的實力進了湖南省最好的專科 很多人羨慕我。我期待開學 我期待重新開始 我期待從頭來過 我期待在一個新環境做一張白紙 改變自己 給自己繪上豐富多彩的畫面 不願做一張被抹黑的紙。
有人問我為什麼會選擇軟體開發與項目管理這個專業 因為我覺得這個專業很熱門 到了學校 我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜 雖然我只是個女孩 但巾幗不讓鬚眉 我想逼自己一把 看看自己的極限。大學的選擇有很多，可以做學霸，做活動達人，可以做運動達人，可以做技術帝。
有人問我來讀書是為了什麼，我沒那么偉大到說為中華崛起而讀書。我學這個也想像不到自己的未來 我想像不到一個網頁從我手裡設計出來 想像不到今後你們最愛的遊戲是由我們研發的 但是只有想不到 沒有做不到。
很多父母對子女說：你畢業了就回老家，我們托人幫你找一份工作，買套房子，找個好男人嫁了，生活安心，我們也放心，但每個人生下來不就是為了見識這個世界么 如果我們都變成小肥羊的羊 肯德基的雞 生下來就是為了死 我寧願從來就不被生下來。
我重新回到學校讀書是為自己也為別人，在這裡一個人再孤單學習再苦再累再難堅持撐下去努力開心過好每一天的理由就是關心我的人在乎我的人。親愛的同學們，照顧好自己，對自己負責，人可以不為自己而活，但一定不能讓關心你的人在乎你的人、老師同學們父母們失望。
學習在大學裡仍然是重中之重，知識不能直接生成力量，但它是生成力量的原料。在大學裡多學一點實用的技能，培養鍛鍊其他各方面能力，多看些書充實自己的精神世界
書到用時方恨少 多看與學科無關的書籍，無關並非無用，也許三年後我們所從事的工作恰與專業無關。條條大路通羅馬，不必認為此路不通就無路可走。
親愛的同學們，大一不要想大三的事，不要想畢業後的事，將目標定在我們可以看到的地方，過遠的目標會增加不必要的壓力，不要因未來的想像影響今天的生活。
我相信目標永遠在我的前方不遠處，我有可能實現但未必一定能實現，其中需要汗水和努力。誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力
最後，共勉一句話：自己選擇的路 即使跪著也會走下去。
關於青春主題的朗誦稿 篇15
尊敬的各位領導、各位評審、同事們：
大家晚上好，我是來自。今天，我演講的題目是：《貢獻青春力量,建設生態美好家園》。
當我們漫步在甌江河畔，晨曦中，波光粼粼的湖面倒映著蒼翠秀麗的山莊，倒映著威武的紫金大橋，倒映著如詩如畫的古城島，我們仿佛置身於一幅美麗的山水畫卷。處州公園鴿子成雙結對，和遊客們親切交流，晚間傳來陣陣悠揚悅耳的曲子，人們翩翩起舞，這一切是那樣地令人陶醉，讓你感到那么親切，那么祥和，那么安寧而美麗。 是的，山清水秀是一種美，風和日麗是一種美，峰巒雄偉也是一種美。正是因為有了日月星辰，江河湖海，花草樹木，鳥禽蟲獸，世界才顯得那樣豐富美麗。對於家長來說，孩子的健康快樂成長是種美，對於老師來說，學子勤奮好學是種美，對於我們園林綠化工作者來說，和諧生態是種美。
“把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。”黨的報告首次單篇論述生態文明,把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局，使生態文明建設的戰略地位更加明確，並首次把建設“美麗中國”作為未來生態文明建設的宏偉目標。我身為園林綠化行業建設的一名普通工作人員，覺得園林綠化前景看好，在建設生態文明宏偉目標中大有可為。
人類文明先後跨越了上百萬年，經歷了原始文明、農業文明、工業文明。在工業文明階段，人類以犧牲環境、消耗資源為代價，換取經濟發展，引起了一系列生態危機：空氣污染、土地破壞、森林銳減、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、海洋生態危機加劇。時代的覺醒和進步，急切呼喚一種新的文明形態來延續人類的生存，這種新的文明形態就是生態文明。如果說農業文明是“黃色文明”，工業文明是“黑色文明”，那么生態文明就是“綠色文明”。 曾記否，我們的前人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地、清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢遊如今，面對滿目瘡痍的地球，我們深深地反思：時代要進步，文明要發展，向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們要走可持續發展道路：保護生態環境，建設綠色家園。
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是我們人類唯一居住的地方，我們要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。如果說地球是茫茫宇宙間唯一一艘有生命的航船，那么我們人類就是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?山不孤獨水孤獨,所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然。
園林綠化是城市中惟一有生命的基礎設施，在保持城市生態系統平衡、改善城市環境、城市景觀等方面，具有其他設施不可替代的功效，是提高人民生活質量的一個必不可少的依託條件，是實現人、城市和自然協調發展的基礎，是生態文明的重要內容和重要特徵。從“綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘”的夏日山亭，到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的六月西湖，那一抹綠色總會給平淡的生活帶來些許驚喜和生機。在高樓林立的城市，在灰色的鋼筋水泥中看到一片綠，是何等的欣喜。
園林綠化是一項美麗事業，身為一名工作者，我感到無比自豪，因為我是這項美麗事業的參與者、實踐者、推動者。我們每個人都有自己成長、成才、成功的夢想，讓我們看到了中國的夢想，習說：“我以為實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢。”是啊，一百多年來，我們的祖國之所以屢遭侵略而不敗;我們的民族之所以歷經磨難而不衰;我們的中華人民共和國之所以在挫折和災難面前一步又一步的走向勝利，取得今天這樣的輝煌,不正是那種強烈的中國情、中國魂、中國夢在支撐著我們的思維和行動嗎?
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們懷揣著夢想，追逐著夢想，放飛著夢想，在鮮紅的黨旗下，凝聚力量，同心同行，團結奮鬥，共鑄輝煌，讓我們一起去實現美麗和諧生態之夢，為美麗中國夢貢獻青春、貢獻力量!
我的演講完了，謝謝!
關於青春主題的朗誦稿 篇16
Students, guests , teachers and Honorable Judges
Good morning !
my great pleasure to share my dream with you today. my dream is to become a teacher....
As the whole world has its boundaries, limits and freedom coexist in our life. I don’t expect complete freedom, which is impossible. I simply have a dream that supports my life.
I dream that one day, I could escape from the deep sea of thick schoolbooks and lead my own life. With my favorite fictions, I lie freely on the green grass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the fresh and cool air and dissolve my soul in nature at last. Simple and short enjoyment can bring me great satisfaction.
I dream that one day the adults could throw their prejudice of comic and cartoon away. They could keep a lovely heart that can share sorrow and happiness with us while watching cartoon or doing personal things. That’s the real communication of heart to heart.
I have the belief that my dreams should come true. I am looking forward to some day coming when I am like a proud eagle, which flies to the blue and vast sky.
關於青春主題的朗誦稿 篇17
什麼是青春?青春是魯迅筆下的吶喊，青春是小平口中的自強。活著，就要熱烈而美麗，而青春，就是明日升起的太陽，給予我們無限活力與希望。在人的一生中，青春，不是曇花一現的風景，不是過往雲煙的浮華，是真切地存在於每一個人生命中的記憶，是我們腳下鳳凰花開的旅途。“人生無再少”，是的，青春是一場盛大而不可重複的夢，而我們，不能在消極中沉淪，而應在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌，也許我們不能在夜闌月光下淺唱，但請別在悸動里彷徨，我們仍可以在明媚陽光下吶喊，在生命的春天裡怒放。青春，是夢想的翅膀。
什麼是夢想?夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇雲，夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對未來生活的希冀，夢想是對人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷，不因人生的平凡而苦惱，他是我們心中的桃花源，是我們精神的烏托邦，讓我們在困難面前不低頭，卻繼續堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢想不拘泥於現實，不固定在當下，存在於我們每一個人的內心。有了夢想，我們敢於逆流直上;有了夢想，我們能夠創造奇蹟。因為夢想，我們意氣風發，鬥志昂揚;因為夢想，我們自強不息，奮發向上。夢想在熾熱的青春里放飛，在澎湃的浪潮下起航。夢想，是青春的讚歌。
青春在夢想里升華，夢想在青春里釋放。我們正值美好的青春，就應勇於去擁有夢想、實現夢想。它不是口頭上的承諾，不是心理上的應允，它的一切都建立在實踐探索之上，而青春，就是一切開始的地方。我們的夢想如今已不局限於自身價值的實現，而承載著祖國未來的繁榮富強。少年強則國強!只有我們把個人理想融入到共同理想之中，將個人發張納入到國家的發展之中，把個人奮鬥同實現共同理想的奮鬥結合起來，我們才可能編織出美麗的承載著中國夢的青春之夢，才可能將充滿活力的青春譜寫成夢想的讚歌。
如今，巨龍正在騰飛，它用充滿希望的眼神關注著我們，渴望被注入一股新的力量。中國夢讓“嫦娥”遨遊太空，讓“蛟龍”深入海底，讓幾千年的夢想成為現實，讓科技的跨越已不再是幻想。在經濟高速發展的同時，我們看見了青年的力量。陳歐為自己代言，聚美優品立在了紐約證券交易所的排行榜上，當然還有一系列數不清的名字：新浪微博，華為集團，阿里巴巴……在民族的自豪里，我們的青春，我們的夢想，得到了最完整的詮釋，實現了最飽滿的價值，為整個社會乃至整個世界傳送著正能量。把個體夢融入中國夢，是延續百年追夢與民族自強，用青春吶喊，用夢想讓生命怒放。
是的，青春，是夢想的翅膀;夢想，是青春的讚歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢，我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望。“莫等閒，白了少年頭”，讓我們用青春去在夢想中印刻自己的名字，去釋放屬於自己的光亮，讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想!
謝謝大家!
關於青春主題的朗誦稿 篇18
各位領導、各位評審、各位青年朋友們：大家好!
我叫__，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘於奉獻，點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電划過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裡，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在於活著,那么活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以構想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裡我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密布的日子裡，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裡，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它划過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
關於青春主題的朗誦稿 篇19
人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響後期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，後世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，衝動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大後的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城裡的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對於我們來說，初三後的中考就是一道坎，一件對於我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什麼，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至於躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以後再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬於我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來
青春主題演講稿範文3
各位老師、各位同學，大家好，我是初三一班的演講者，我叫mx_，見天我要演講的題目是：我和青春有個約定。
青春的風，終於在不知不覺中吹來了，她小心的吹走了我的童年，給我送來了她獨特的禮物--拼搏的青春之火，我把這火注入我的血管里。頓時，我全身都沸騰起來了，燃燒起來了。啊!這偉大的火啊，請將我帶到懸崖的邊上吧，我要站在地球之巔俯視我腳下的山河;啊!這偉大的火啊，請將我待到苦海邊吧，我已有了戰勝他的力量了!我，要讓他知道青春的火能把它燒毀、燒毀、燒毀!啊!青春的火啊，請在我的血管里燃燒吧，奔騰吧，我要把我的生命點亮、點亮啊!
范子盛，你是用什麼把你的生命點的那么亮?你是怎么成為一個海迪似的人?在胸部以下全部癱瘓，生活不能自理時，父母用堅強的臂膀將你送到學校就讀，你克服了四肢僵硬拿不住筆的艱難，你拒絕了死神一次又一次的邀請，你用堅定的信心和頑強不屈的毅力自修了高中、大學的全部課程，並擔任了國際金融中心中國項目的特約翻譯。別人誇你時，你說：“加入我還算一個奇蹟的話，那就是父母賦予我的愛的奇蹟”。
拼搏的青春之火，給了子盛一個生命奇蹟。啊!讓我的拼搏的青春之火燃燒起來吧，讓那朗朗乾坤，讓那日月都燃燒起來吧，我要把我的人生點得很亮、很亮!
我的演講就到這裡，謝謝大家!
關於青春主題的朗誦稿 篇20
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《青春讓夢想飛揚》。
在黨的後，每一個中華兒女都擁有了一個“中國夢”，那就是攜手共進，共建美麗中國。對於一名醫務工作者來說，發揚救死扶傷的優良傳統，全心全意的為患者服務就是我們不變的追求。
我是來自基層的一名普通的護士。在最初走上崗位時，我是以無限的熱情投入、無悔的青春付出，希望將自己的一生都奉獻給這光榮而又崇高的醫療事業。然而現實並不像想像的那樣完美，尤其是當面對患者不理解的冷眼或謾罵時，尤其是要獨自面對半夜空曠陰森的走廊時，尤其是當勞累了一整天的雙腿，仍要不停穿梭於各個病床之間時，我都會想，為什麼?為什麼我會選擇醫院?而醫務工作又究竟帶給了我什麼?
最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。
去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年痴呆的老太太。老人上肢嚴重骨折，身邊也沒有家人的看護。是護士長犧牲自己的休息時間，堅持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒有一刻停歇。可誰曾想一天夜裡，護士長查房時，竟發現老人不見了蹤影!在焦急和擔心中，護士長並沒有亂了陣腳，她叫上我和科里另外兩名醫生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。那時，我們並不知道老人到底會去哪裡，我們只能依靠監控錄像里一個大致的方向，漫無目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。經過了一個多小時焦急、失望、無奈的奔走，終於，我們在香溪路附近找到了老人。凜冽的寒風中，老人衣著單薄瑟瑟發抖幾近昏倒，可嘴裡還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒···”看到這一幕，護士長的眼淚奪眶而出，她立馬脫下了自己的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的說：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧!”
那一刻，我明白了作為一名醫務工作者真正的含義，那就是在無私無悔的奉獻中完成對一個醫者完美人格的塑造!
我們的護士長不過是千千萬萬個無私奉獻的人中，最最普通的一個。在我們的醫院裡，有太多太多的醫生、護士在自己的崗位上默默耕耘，時光沒有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫者仁心變得更加博愛、更加寬廣!還記得在汶川地震的時候，醫院人手緊缺，但為了工作，更為了自己的患者，許多醫生和護士自願選擇放下了自己的家人、自身的安危，不分晝夜的堅守在醫院裡。那段日子裡，我們見過了太多生命的遠去、痛苦的分離，但我們的職業性質不允許我們過度傷悲，因為還有更多的生命需要我們去挽救，去珍惜。
這一個個我們身邊鮮活的人們，讓我們為之感慨動容。而在我們實現夢想的漫漫征程中，也正是因為這群造夢者，才讓我們能夠共同編織起屬於這個社會，這個時代五彩繽紛的中國夢!
這世界上注定要有一群人，他們心甘情願的付出並不是為了得到那對等的回報，他們百折不撓的忍耐並不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅定的前行，僅僅是為了對得起作為一名醫者的良心!為了身披那一身潔白望向窗外時，能夠仰不愧天，俯不愧地!
也許是因為病魔太過兇殘、也許是因為生命太值得珍惜，所以上帝灑下一片片潔白，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛的心去撫慰一個個受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個個美麗的生命!醫者，不再僅僅是一份職業，更是一份責任，讓我們用一顆認真的心去對待我們的患者，自然而然的，我們也會得到夜夜好夢的回報。而作為一名合格而優秀的醫務工作者，我們不僅需要嫻熟過硬的專業技術，更需要的，是懷抱一個無私奉獻的信念，是追尋一個引領光明的夢想!
未來的路，一定是崎嶇艱險的，但我們不怕，因為再難得路也不過是一步步去走，也因為擁有夢想和信念的人，分外強大!只要我們頑強不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運，就一定能夠到達光明的彼岸!就一定能迎來醫患關係嶄新的春天!
謝謝大家。
關於青春主題的朗誦稿 篇21
青春期是一個負重時期，從青春期男性所負擔的各種義務、責任，從他們所要應付的各種問題來看，青春期也是一個負擔很重的時期。青春期是過渡時期，少年要逐漸擔負一部分由成人擔負的工作，環境可能不斷把一些由成人來辦理的事項交給他們去辦理，加重了他們的負擔，但這些負擔是他們成熟所不可缺少的，如果不增加負擔，日後不可能成熟。青春期是一個發展的時期，這決定了他們要應付由身高、體重、肌肉力量等的發育成熟，特別是性的發育成熟所引起的各
種變化及問題，心理壓力相對增大過速。青春期是變化的時期，這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時逐步建立起較為成熟、更加符合社會規範的思想觀念和行為模式。青春期是個反抗的時期，這決定了在應付自己的反抗傾向的同時，還要極力維持和保護與社會的正常關係。此外，異性興趣、異性-交往、繁重的學習任務等也給他們的身心造成極大負擔，有時候還成為主要矛盾。
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
壯而怠則失時，少而不學，長也無能。這道理簡單明了，時過然後學，則勤苦而難成。青春，天地賦於人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時代勤奮努力，是關係到一生成就的大事，不能在這大好的時光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投，一生是少年，一年是青春，一朝是清晨，想一想，你有什麼權力浪費青春好時光呢?
關於青春主題的朗誦稿 篇22
尊敬的各位領導，青年朋友們：
大家好！我叫徐榮，我所發言的主題是《舞動的青春》。
青少年的健康成長關係著千家萬戶的幸福和國家的未來發展。實現教育現代化目標的提出，為教育工作者指明了努力方向，年輕的工作者團隊理所當然要衝鋒在前，堅持以人為本的理論。教育部在狠抓基礎建設，規範各項工作制度的同時，著力加大了團隊幹部的管理和服務力度。為了充分調動團隊幹部的積極性，還制定了完善了基層工作量化體系，建立健全了合理有效的激勵機制；為了提高大家的綜合素質，舉行了團隊幹部技能比武，開辦了計算機套用，英語口語培訓班，並組織大家到先進地區學習，開拓視野為了了解團隊幹部在校工作狀況，教育部也走遍了多箇中國小進行調研，聽取學校黨政領導意見，使幹部們得到學校領導關注和指導，教育部積極開展多種實踐活動，引領廣大青年教師奮發成才，並為他們搭建了施展才華的舞台，
一隻帆單身搖曳，經過無數波折到達碼頭，如果有風的一臂之力，自然而然能順利抵達目的地，引導學生奮發向上，也需要那陣"風"，——教師。教師應把思想道德教育，文化教育和學生的需求有機地結合起來，為學生開展各種活動或學生自主開展。例如：讀書知識競賽，作文競賽，課本劇表演等活動，讓學生充分發揮自己的才能。教師的奔波勞苦，為的是讓同學們不斷汲取養分，幫助他們健康成長，成為祖國棟樑之才。
在面向全體學生進行普遍的教育同時，政府部門也不忘牽掛著那些困難，單親的孩子們，他們身負著正常孩子難以想像的生活負擔和心理壓力。教育部把堅強的種子撒向了全國遍地開花，湧出了許多克服困難奮發向上的典型，這些種子不反使孩子堅強起來，其實更使家長們堅強起來了，用真心付出為孩子們換回了快樂，幫助每位孩子走出陰影，健康成長。
在校學生大多數是共青團員，但是很少人懂得這四個字的內涵。而在火紅的季節里，我們迎來了一個又一個"五四"，它是一個讓代代青年人為之熱血澎湃的節日，之後的五月五日是我們每個青年人都刻骨銘心的日子。一九二二年五月五日，共青團召開第一次全國代表大會，這也標誌永遠與青少年做伴，始終把祖國的命運與自我發展緊密相連的"中國青少年無產階級的組織"成立了。歷史將會永遠記住這一天——1999年5月4日，中國青年將"愛國"赫然地寫在自己的大旗上。他們鞠躬盡瘁，死而後已的精神喚醒了沉睡已久的民族，也點燃了民族的希望，中華兒女用熱血和豪邁的青春譜寫了一曲永恆的青春之歌，嘹亮而振聾發聵的團歌傳唱至今。
"五四"運動給我帶來了堅強，也震撼了我。而我捫心自問自己"五四"精神到底是什麼它在今天意味著什麼多少次我在探究著，回顧著壯烈的歷史，品味那陶器中盛滿的苦難和淚水，傾聽著淒涼的呼喚。將那些往事收攏如二十一世紀的胸膛，我領略到了那壯觀雄偉的氣勢。
我無數次地問自己，今天所謂的"五四"精神還是八十年前的"五四"精神嗎今天"五四"精神還是一種對祖國，對人民無限赤誠，對社會，讀歷史勇於奉獻的精神嗎它會隨時間的改變而改變嗎
不管結果如何，我們作為二十一世紀的青年人，在八十年後，展望新世紀，我們謹記上一個百年中華民族的苦難和革命的艱辛，我們應珍惜如今的收穫，所謂"一分耕耘，一分收穫"。我們二十一世紀的青年，更應該以高度的使命感，責任感，忘我感，和誠懇工作感等，繼承五四傳統精神，將五四運動精神發揚光大，為祖國的社會主義建設獻上一份貢獻。
讓我們一起用激情燃燒的歲月將青春舞動起來吧！
謝謝大家！
關於青春主題的朗誦稿 篇23
敬愛的同學們：
大家好!我今天要演講的內容是青春勵志方面的內容。
當看到戰士們在飛。 ℃ 的高溫下，忍受著各種難以想像的困難，堅守陣地的時候;當聽說戰士們無數次流著眼淚，向戰友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當聽到軍人說：“犧牲不要緊，只要國安寧;虧了我一個，幸福十億人。”這光輝的人生信條的時候，我的心被震撼了!從那時起，一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記：在去老山的途中，每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區的時候，戰士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說一旦有槍彈打來，首先倒下的，是戰士，而不是大學生。 ― 這太危險了!這太不應該了!同學們一再懇求：“咱們散開吧，散開點會安全些。”但戰士怎么也不肯。一位同學流著眼淚搖晃著戰士的肩膀說：“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰士平靜地回答：“別這么說，我們的任務就是保護你們，軍人的使命就是犧牲! ' ' 如果說，軍人的使命就是犧牲的話，那么，我們，當代大學生的使命又是什麼呢?
記得在戰地醫院裡，當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時，我哭了：“這太不公平了!”那位戰士卻拉著我的手說：“姐姐，別這么說。將來，你們的貢獻要大得多了!因為你們是大學生啊。”我是大學生，是戰士用生命保衛的大學生，是國家花了很高的代價培養的大學生，是人民寄予無限希望的大學生。
然而，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什麼呢?慚愧呀!多少次，學生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次，在食堂里，我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次，我們為大學生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在畢業分配時，為了留校，為了進研究所，為了進機關單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鑽營。但在爭論所謂“人生的價值”時，卻能滿口馬列，大談奉獻! … … 這一切，與“驕子”的稱號，與人民和人民戰士心目中的大學生形象，與大學生應有的形象，有著怎樣的天壤之別呀!
在戰場上，我曾問一位戰士：“為什麼在戰鬥間隙，還堅持學習? ' ' 他誠懇地說：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學點東西，日後退伍回到地方能幹什麼呢?是的，也許我明天就會犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學習。”
面對英雄們如饑似渴地學習精神，我想了很多。我和他們，同是一個母親的孩子，拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的：“如果我在戰鬥中犧牲/我決不為自己的選擇後悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝!”
如果說，這就是戰士 ― 我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什麼呢?難道我們後方的青年，就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧：“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲：振興中華/熾熱的感情發自靈魂深處。”南疆血火交迸的戰場，把前方戰士和後方青年的心緊緊地連在了一起。
在和戰士告別的時候，一位偵察兵懇求我的同學：“給我寫首詩吧。”那位同學說：“今天來不及了，等我回到天津以後，我一定寫好多好多給你寄來。”那位戰士搖搖頭說：“不，過兩天，我就要到最前線去，我會給你寫信的;但是，你的信，我可能永遠也收不到了。”我的同學再也無法抑制內心的激動，抓起筆，在戰士的本子上飛快地寫道：“英雄鐵騎沙場馳，道聲珍重淚眼濕，可盼我輩重聚首，笑看祖國騰飛時。”
青年朋友們，大學生們!雖然我們沒有在戰場流血犧牲的機會，但是，讓我們在建設祖國的鬥爭中，貢獻大些、更大些吧!當我們的同齡人 ― 英雄戰士們從前線凱旋的時候，當我們前線、後方兩路大軍勝利會師的時候，讓我們手挽手、肩並肩，問心無愧地同聲高唱：祖國振興的功勳章啊，有你的一半，也有我的一半!
以上就是我的演講，謝謝大家。
關於青春主題的朗誦稿 篇24
各位領導、各位同事：
大家好，我是來自冀中霸州金彪調壓站的趙宏發，我今天演講的題目是《放飛青春，奉獻冀中》。
大江東去浪淘盡，淘盡了秦漢的血雨腥風;沖走了唐宋的驕奢淫逸;流走了舊社會的黑暗腐朽，迎來了今天這個科技騰飛，經濟發達的中國。二十一世紀，一切都有著天翻地覆的變化;二十一世紀，一個激烈競爭的時代;二十一世紀，對於城市燃氣事業也是一個日新月異的時代，那就是崑崙燃氣整合，冀中公司的成立，我們作為冀中公司的青年，肩負著祖國城市燃氣未來的希望，我們應該放飛青春夢想，奉獻冀中公司，拼搏燃氣人生!
我是霸州公司投產，崑崙集團的重組，冀中公司的成立的親歷者，一路走來，荊棘滿路。回想當初，霸州公司剛剛成立時，人員只有十幾名，日供氣量也只有一兩萬方，當時的工作環境已不能用艱苦來形容，而是痛苦。但我們懷著一顆年輕的心，抱著對城市燃氣這個朝陽產業的憧憬，投入到戰天鬥地的工作中，經過領導的運籌帷幄，經過同事們的不懈努力，終於把霸州公司建設成現在員工近百，年銷氣量超億，利潤效益崑崙集團前茅的公司，我倍感驕傲，倍感自豪。
我來自基層的金彪調壓站，對場站員工的工作、生活環境十分了解，在我們眼中，場站就是我們的戰場，每一名場站員工，都是年輕的戰士。面對風霜侵，年輕的激情便會旺盛的燃燒;歷經雪雨淋，流出的汗水卻能達到沸點;頭頂烈日烤，黝黑的面龐上鑲嵌著成熟的堅毅。面對前路，我們許下年輕的心愿，那就是“今天我以冀中為驕，明天冀中以我而傲”。
金彪站是一個年輕的場站，場站年輕，員工結構也年輕，但我們有一種初生牛犢不怕虎的衝擊力，有能克服千難萬苦的戰鬥力。每個冬季對於冀中公司來說都特別的“冷”，那就是氣源緊張，管網壓力告急。公司燃起氣源保衛戰的烽火，而我們站就在壓力保衛戰的最前線，CNG高壓補氣，大家都知道CNG壓力高，危險係數大，稍有不慎就會有生命危險，這些我們也知道，但這是公司需要我們的時候，是任務更是使命，我們責無旁貸。這時候，年輕的激情吹起進攻的號角，凝結在一起的友情，形成無限的生力軍，我們團結一心、眾志成城，安全出色的度過了每一個冬季，用飛揚的青春勾勒出最美的圖案。
都知道場站員工苦，但我們西風拌冷飯，照樣能咽;都知道場站員工累，但我們汗珠子砸腳面，照樣能幹;都知道場站員工寂寞，月低風稀時，也會偷偷擦去想家的淚水。但這一切也只是成功路上的磨刀石，因為我們年輕，沒有什麼能消弱我們的戰鬥力，阻擋我們前進的步伐;因為我們年輕，沒有什麼能壓垮我們倔強的脊樑;因為我們年輕，所以我始終相信只要我們自強不惜，堅持不懈的努力拚搏，追求我們的夢想，那冀中的明天會永遠燦爛輝煌。:
青年朋友們!正是人生拼搏之時，是海燕，就當在大海中搏擊風浪;是雄鷹，就當在藍天中展翅翱翔;是大鵬，就當扶搖直上九萬里。開始奮鬥，開始拼搏吧!讓拼搏的激情聚集成河，讓奮鬥的精神盛開如花，讓進取的人生壯觀成獨有的風景，為崑崙燃氣打造成國際領先，國內一流的燃氣公司而奉獻一生，去迎接祖國城市燃氣的輝煌，迎接祖國燦爛明天!
關於青春主題的朗誦稿 篇25
尊敬的評審老師，各位朋友：
大家好!
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當我憂傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵著我，散發著積極昂揚的光芒溫暖著我。
做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業，事業，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什麼遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘願沉默得像一潭死水原地踏步著，也不願多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了，當你擁有正能量後，你會很自然地邁出你的步子，並且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
關於青春主題的朗誦稿 篇26
年華的流沙
隱藏在歲月深處
發黃的黑白相冊
鐫刻著記憶的悽美
攬一懷情愁
載滿莫名的憂思
經歷了世間
離合悲歡 喜怒哀樂
享受人生
酸甜苦辣 隨遇而安
一顆心在風中
漂泊凌亂
那些留在過去的傷感
悲喜交換 煙消雲散
在歷練中慢慢成長
讓心變得更加堅強
青春不該被拿來複製
更不該去模仿
自己的青春
自己主宰
發出不一樣的光彩
肆意的青春
留下倉促的瘢痕
迷茫的青春
在五彩繽紛中凋謝
青春的格調
在沉悶中枯萎
曾經的純真
還能保留幾分?
不堪回首的歲月
延續著的青春的腳步
一路奔放激情
我用流年去奠基
已逝去的青春
關於青春主題的朗誦稿 篇27
大家好！
青春是什麼？青春是一團火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界；青春是一場雨，釋放爽朗的個性，把舒適撒入心間。
青春，作為人一生中最美好的時光，承載著太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒後勇敢的站起來，繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞台上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒！
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我奮鬥，我希望在大學四年里，張揚青春，活出自我，活出精彩，活出價值。所以，親愛的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業之際再回首時，能毫無遺憾的對自己說："我沒有平淡，遺憾的青春。"
朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚吧！
謝謝。
關於青春主題的朗誦稿 篇28
親愛的老師，同學們：
大家好！
青春給予我們快樂、與同學相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望。
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃，奮鬥造就了更完美的青春，沒有被奮鬥的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
關於青春主題的朗誦稿 篇29
親愛的老師同學們：
大家好!今天我們演講的題目是《蒲公英的約定》。
蒲公英是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。小時候我們也有著一樣的夢想，希望自己成為那飛舞的蒲公英，飛到彼岸，飛到自己想去的地方。
很多很多的小人物，有著各自的夢想，從來不會
因為卑微而放棄，不會因為貧賤而墮落。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞，36歲後他站在舞台上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的，36歲後他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是《英國達人》冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界舞台上表演歌劇並獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇蹟。小人物的夢想，足以震撼世界，只要你不停的走，倔強的走，也可以有創造奇蹟的機會，也可以迸發出比鑽石還璀璨的光芒。蒲公英的種子一旦埋下，就像醜小鴨會變成白天鵝一樣，被陽光親吻時就變成了天堂的繁花。
性格決定命運，態度決定一切。我們總是習慣用“上天駐定，機遇巧合，身世背景”等等來形容決定命運，一切的不幸，挫折，苦難都全推給上帝，可是上帝在給你關上一扇門的時候，也給你開了一扇窗，關鍵是你看到了沒有。小人物也可以有大夢想，只要你心存高遠，不放棄不埋怨，腳踏實地的奮鬥，就會飛到等待自己的彼岸。
記得電視裡出現過這樣一個演員。土頭土腦，沒受過藝術薰陶，連縣文化館培訓班都沒進過的草根王寶強，從小就立志當一名電影演員。他並不高大的身軀裡面，似乎永遠蘊含著無窮的力量。當別人準備退縮的時候，他依然能夠堅持;當別人就要絕望的時候，他還是那么樂觀。他不僅挑戰了自我，還挑戰了世俗，成了中國最耀眼的明星。出身低微的他，但不屈從命運的擺布，不屈服世俗的貶損，勇敢地為自己的理想艱苦奮鬥。是堅定的信念和不渝的追求使他取得成功。他的歌這樣寫道，千錘百鍊始成鋼，回頭遙望，萬般艱難險阻化作坦途，勢不可擋!守候在蒲公英種子的信念中，是要承諾那難以立即證明的生命奇蹟。
若石子一粒，仰高山之巍峨，但不自慚形穢。
似小草一棵，慕白楊之偉岸，卻不妄自菲薄。
我們是株小小的蒲公英，我們都和自己有過約定，尋找方向的迷茫，向夢想飛舞的艱辛，都是創造奇蹟的土壤!
關於青春主題的朗誦稿 篇30
親愛的老師、同學們：
大家好!
考場上紙條飛舞的時光，課桌上，一起塗鴉的夢想，歲歲年年月缺又月圓……
當柳條兒抽出了新芽，當陽光肆意揮灑，當中考倒計時變成兩位數時，原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語的課堂悄然無聲了;原本課間空落落的教室，只聽見筆尖在紙上划過的聲音。這便是青春，有汗水，有淚水……
初一的我們如雨後的春筍，懵懂，青澀，天真。我們懷著一份未知與嚮往，走進這個校園，我們懷著一份美好的憧憬描繪著自己的藍圖，我們在自己的世界裡充當著自己的主角。
當下課鈴響時，我們有著自己的小天地。在過道里追逐嬉鬧，在座位上遐想自己的未來，更有著自己形影不離的好朋友。那時的我們如同溫室里的花朵，從未經歷過那些所謂的的挫折，所謂的風雨……那時，總渴望成長，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過外面的世界到底如何。
初一的我們在懵懂中成長，在蛻變中前行。
初二的我們因為經歷了，所以懂得了。因為歷經艱難，學會了偽裝堅強;因為哭過，所以懂得了掩藏淚水;因為輸過，所以學會了倔強的執著與追求。
曾看著前院的中考倒計時發獃，曾天真地以為中考離我還遠，我才初二，還有努力的空間與時間。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的身影，曾固執地告訴自己還有拼搏的時間。這邊是初二，我在自己編織的謊言中成長。
初二的我們有了自己的秘密，不願向別人訴說;初二的我們不再在過道里追逐嬉鬧，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因為我也學會了叛逆。初二的我們都變了，都變得陌生，都學會了掩飾自己的情緒。
有人說初三是人生中的第一次抉擇，是成長中破繭成蝶的時刻。初三是花一樣的季節充滿了雨的朦朧，風的憂愁。在這裡，我們在風雨中成長了，我們即將對灑下青春種子的校園說再見了。
當我們被貼上畢業生這個標籤時，我們不再是當初那個或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個長不大的孩子了，我們有能力有責任為自己的未來拼搏了。這便是初三，我們在風雨中成長，在成長中為自己的未來而拼搏向上。
三年的青春或多或上都有一個遺憾，這個遺憾是專屬於我們青春的標籤。
三年前天真爛漫的笑臉，三年後晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪邊……
關於青春主題的朗誦稿 篇31
親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
花季，是一個激情燃燒，活力四射的年齡段，而現在，我們正處於花季。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園裡，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
學習階段，也是我們積累自己，豐富自己的時機。我們正處於精力最旺盛的時代，也是我們學習奮鬥的時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前衝刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，並勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春還是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束後，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!
謝謝大家!