關於愛國的朗誦詩文 篇1
拳拳愛國心，明月千里來相照
親親我的祖國，親愛的母親
第六十三篇壯麗樂章即將
重新譜寫，在這中秋團圓佳節
在這舉國歡慶的激動時分
我們期待，我們渴望
新樂章萬眾曙目的那一頁
母親，你看——
你的第一艘航母艦“遼寧號”正式入列
十三億雙驚喜的目光
一齊投向那座幸運的城市
接近兩位國家領導人
接近母親的心臟
我們看到了強國之聲
響在浩瀚大海里的和諧
母親，你聽——
“誓死保護釣魚島”的浩然之音
響徹祖國的每一寸土地
摩拳擦掌的呼籲，四處可見
為了我們親愛的母親
“頭可斷，血可流，衛國不能卸!”
關於愛國的朗誦詩文 篇2
我是你河邊上破舊的老水車，
數百年來紡著疲憊的歌;
我是你額上燻黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞裡蝸行摸索;
我是乾癟的稻穗 ，是失修的路基;
是淤灘上的駁船
把縴繩深深
勒進你的肩膊，
—— 祖國啊!
我是貧窮，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間
千百年未落到地面的花朵，
—— 祖國啊!
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網裡掙脫;
我是你雪被下古蓮的胚芽;
我是你掛著眼淚的笑渦;
我是新刷出的雪白的起跑線;
是緋紅的黎明
正在噴薄;
—— 祖國啊!
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和;
你以傷痕累累的乳房
餵養了
迷惘的我、深思的我、 沸騰的我;
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
—— 祖國啊，
關於愛國的朗誦詩文 篇3
尊敬的教師，親愛的同學：
你們好。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的`豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……我想說又不願說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。
但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裡開始規劃治國方略，__，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;__，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過!沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。
在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。儘管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光;儘管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但我明白，更有改革的浪潮迭起，衝破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出!這是一個除舊立新的祖國。
這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，可是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。多謝，我的演講完畢。