歌頌老師的朗誦詩詞稿

老師,是您,帶我走進書的海洋,那你知道哪些歌頌老師的朗誦詩詞稿?下面小編為你整理了幾篇歌頌老師的朗誦詩詞稿,希望對你有幫助。

歌頌老師的朗誦詩詞稿一:拜見老師

文/黔中凡人

這個冬天來了

頂著凜冽寒風

又回仡鄉務川

走在故鄉務川的街道上

走在家鄉蕉壩的小路上

邀約天地間過客、中醫人等文友

摸到戴紹康老師、柳木老師的住處

他們是務川的文化泰斗

引領我喜愛文學的導師

又與高中化學老師田業夫婦共進晚餐

拜見老師,相遇如詩

是我今生的福分

歌頌老師的朗誦詩詞稿二

親愛的老師,聽我說

在這個閃光簡樸的日子裡

祝您們安康快樂

意象的鮮花,高高舉起

映紅你們的笑臉和天空

請你們接受所有的芬芳

像俯身親吻我們的孩子你們的學生

那樣深吻每朵嬌妍欲滴的花兒

親愛的老師,聽我說

本周末小孩已總結了學習情況

數學考砸,馬虎所致

語文進步,卻被罰抄書了

歷史優異,慶幸蒙的也對了

孩子頓停,然後說:

好累!

老師,你們是否也好累

恨鐵不成鋼

親愛的老師,聽我說

請你們打開身外的柵欄

讓孩子們不再斂緊翅膀

自由自在地飛翔

請你們解開系在孩子腳踝的細繩

讓他們搖搖晃晃直上雲霄

遇見彩虹閃電和純粹的光

親愛的老師,聽我說

你們辛苦了,向你們致敬

孩子們靠近一棵棵大樹

他們正模仿著眼中的河流

流動著你我和世界

歌頌老師的朗誦詩詞稿三

(一)

人世間,有一種情感,很少人提及,或者逐漸被時間所淡忘,它既游離在情親和友情之外,又流淌在友情和親情之間,有的如過眼煙雲,有的讓人刻骨銘心。

(二)

老師,您在家鄉還好嗎?自十八年前離別校園,我就像一名遊子,雲遊四海,漂泊異鄉,不曾回到故鄉,回到校園,回到你的身旁,再次聆聽你的教誨,再次淋浴你的呵護。

(三)

十八年前的離別,換來的是彼此的疏遠。

十八年後的追憶,迎來的是內心無比的愧疚,以及人生諸多遺憾和懊悔。

人世間有些情感注定是痛苦,但世界上沒有任何一種情誼,像師生情一樣穿越時空,依然純潔、真摯和友善,哪怕此岸與彼岸的距離再遙遠。

(四)

老師,我故鄉的老師,天下最清貧最質樸的老師,世間最寂寞最孤獨的老師。

清貧和質樸不是因為你生存的土地,寂寞和孤獨不是因為你的職業,你們才是大山最忠實的脊樑讓鄉村吐露芬芳,而今桃李滿天下,而桃李卻難報春暉。

世界那么大,你的舞台卻始終那么小,三尺講台注定了你的人生,一切源於你對鄉村孩子的愛,以及你對那片土地真摯的情。

(五)

師者傳道授業解惑也,是你塑造了我的人格,是你豐富了我的人生,是你淨化了我的靈魂。

不管你是辛勤園丁也好,靈魂工程師也罷。對於你,我是一名十足的過客;對於故鄉,我是一名真正的逃兵。

十八年前的夢想,毀於自己的年少輕狂,十八年後的今夜,才想起你曾經的教誨。

今晚,我帶著懺悔面朝大海,遙望故鄉,聆聽你的聲音,揣測你的面容。

我想時間的風霜早已染白了你的黑髮,我想歲月的皺紋一定爬滿了你的額頭。

(六)

逝者如斯,時間不可輪迴,但此時此刻此景,我卻突然清晰地憶起:

你消瘦的身軀,筆直的腰,

你詼諧的聲音,甜甜的笑,

以及莊重嚴肅的眼神依然如故,

一如青澀校園年輕的你。