國語散文朗讀

國語散文朗讀 篇1

在繁華的巴黎大街的路旁,站著一個衣衫襤褸、頭髮斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討,而是在身旁立一塊木牌,上面寫著:“我什麼也看不見!”街上過往的行人很多,看了木牌上的字都無動於衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了。

這天中午,法國著名詩人讓·彼浩勒也經過這裡。他看看木牌上的字,問盲老人:“老人家,今天上午有人給你錢嗎?”

盲老人嘆息著回答:“我,我什麼也沒有得到。”說著,臉上的神情非常悲傷。

讓·彼浩勒聽了,拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”幾個字,就匆匆地離開了。

晚上,讓·彼浩勒又經過這裡,問那個盲老人下午的情況。盲老人笑著回答說:“先生,不知為什麼,下午給我錢的人多極了!”讓·彼浩勒聽了,摸著鬍子滿意地笑了。

“春天到了,可是我什麼也看不見!”這富有詩意的語言,產生這么大的作用,就在於它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那藍天白雲,那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對於一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。當人們想到這個盲老人,一生中竟連萬紫千紅的春天//都不曾看到,怎能不對他產生同情之心呢?

節選自國小《語文》第六冊中《語言的魅力》

國語散文朗讀 篇2

國小的時候,有一次我們去海邊遠足,媽媽沒有做便飯,給子我十塊錢買午餐。好像走了很久,很久,終於到海邊了,大家坐下來便吃飯,荒涼的海邊沒有商店,我一個人跑到防風林外面去,級任老師要大家把吃剩的飯菜分給我一點兒。有兩三個男生留下一點兒給我,還有一個女生,她的米飯拌了醬油,很香。我吃完的時候,她笑眯眯地看著我,短頭髮,臉圓圓的。

她的名字叫翁香玉。

每天放學的時候,她走的是經過我們家的一條小路,帶著一位比她小的男孩兒,可能是弟弟。小路邊是一條清澈見底的小溪,兩旁竹陰覆蓋,我總是遠遠地跟在她後面,夏日的午後特別炎熱,走到半路她會停下來,拿手帕在溪水裡浸濕,為小男孩兒擦臉。我也在後面停下來,把骯髒的手帕弄濕了擦臉,再一路遠遠跟著她回家。

後來我們家搬到鎮上去了,過幾年我也上了中學。有一天放學回家,在火車上,看見斜對面一位短頭髮、圓圓臉的女孩兒,一身素淨的白衣黑裙。我想她一定不認識我了。火車很快到站了,我隨著人群擠向門口,她也走近了,叫我的名字。這是她第一次和我說話。

她笑眯眯的,和我一起走過月台。以後就沒有再見過//她了。

這篇文章收在我出版的《少年心事》這本書里。

書出版後半年,有一天我忽然收到出版社轉來的一封信,信封上是陌生的字跡,但清楚地寫著我的本名。

信裡面說她看到了這篇文章心裡非常激動,沒想到在離開家鄉,漂泊異地這么久之後,會看見自己仍然在一個人的記憶里,她自己也深深記得這其中的每一幕,只是沒想到越過遙遠的時空,竟然另一個人也深深記得。

節選自苦伶《永遠的記憶》

國語散文朗讀 篇3

有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得很動人。

那是一次作文課,題目是《願望》。他極其認真地想了半天,然後極認真地寫,那作文極短。只有三句話:我有兩個願望,第一個是,媽媽天天笑眯眯地看著我說:“你真聰明,”第二個是,老師天天笑眯眯地看著我說:“你一點兒也不笨。”

於是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師,那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情地朗讀了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。

捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他並沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個美好的時刻。

那個時刻終於到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天:那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來,他就笑眯眯地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要//送給您一件禮物。”

果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚,一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊。

是的,智力可以受損,但愛永遠不會。

節選自張玉庭《一個美麗的故事》

國語散文朗讀 篇4

首先讓我講一個典故:

在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:“大王您想煞這個風不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然後對身後侍衛說:我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做。”這樣做了之後,齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,全國範圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。

這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣國語也是如此。

從道理上講,在說國語這個問題上,學生不應該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習慣難改,口齒不靈,反應遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那么一部分學生在瞅著教職員工,也可能有的教職員工在瞅著學校領導:你說我才說,你不說我也不說。大家試,如果上頭的人在用國語同你說話,你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢?

現在,絕大多數教職工和學校領導都在時時處處國語,對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工國語比賽晚會,就是向大家匯報這方面的成績。但是,不用諱言,也有少部分同志礙於面子,不好意思說國語。那就讓我講講自己說國語的一點體會吧。

我胸前這個“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天,大家全都自己申報,願做推普先鋒。但是,我們總不能像辛亥革命一來,人人把辮子一盤成為革命黨;我們只要牌牌一掛,人人都是先鋒吧?要名副其實,戴了就講國語。我自己國語水平不高,也許是三四成,五六成,但必須講,在講的過程中提高。咱們要檢查學生,誰不佩戴,或佩戴了不說,要扣分,要清理出“先鋒隊伍”。難道老師和學生應該兩個標準嗎?像我,出門趕集買菜,總不能走到學校大門口再戴上,那樣豈不是弄虛作假嗎?那就戴著上街,在街上逢著老熟人也講。有的老朋友就問:“老張啊!你那個戴了個什麼牌牌?你那個普是什麼意思?”當我回答之後,他就說:“算了吧!趁早摘掉吧!另說了!”我對他說:“現在師範學校要求人人都講,老師就得先給學生做出個樣子。我還覺得,在辦公室、教室講國語,回到家裡又講。誰知聽了我的國語,大女兒捂著嘴”嗤嗤嗤嗤“地笑:大兒子、小兒子則一聲不吭,眉頭一皺一皺地,意思是很遭罪,敢怒不敢言:老婆就大聲喊:”哎喲----哎喲----饒了俺娘們吧!“她的意思是:”救救孩子!“當我堅持說下去的時候老婆竟然說:”可叫你難受死了,再說滾出去說!“----大家說說,我這個國語的水平真那么差,到了”藥死人“的程度?我說的不是還可以嗎?那么,她這樣打擊”推普先鋒“,該當何罪?什麼罪也定不上,這叫做習慣勢力。

國語散文朗讀 篇5

我常常遺憾我家門前那塊醜石:它黑黝黝地臥在那裡,牛似的模樣;誰也不知道是什麼時候留在這裡的,誰也不去理會它。只是麥收時節,門前攤了麥子,奶奶總是說:這塊醜石,多占地面呀,抽空把它搬走吧。

它不像漢白玉那樣的細膩,可以刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那裡,院邊的槐陰沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長。荒草便繁衍出來,枝蔓上下,慢慢地,它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合夥要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那裡了。

終有一日,村子裡來了一個天文學家。他在我家門前路過,突然發現了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有離開,就住了下來;以後又來了好些人,都說這是一塊隕石,從天上落下來已經有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。

這使我們都很驚奇,這又怪又醜的石頭,原來是天上的啊!它補過天,在天上發過熱、閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明、嚮往、憧憬;而它落下來了,在污土裡,荒草里,一躺就//是幾百年了!

我感到自己的無知,也感到了醜石的偉大,我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切!而我又立即深深地感到它那種不屈於誤解、寂寞的生存的偉大。

——節選自賈平凹《醜石》

國語散文朗讀 篇6

朋友們:大家好!

我一向自詡會講一口流利標準的國語,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的國語老師。

那天,我們景區來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導遊。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的國語說:“小姐,咱們說國語吧,中國話很美!”我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,於是我非常盡心地用國語為他們介紹我們的每一個景點。然而,當我用“剽(biao)悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的國語老師?但我不願掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,當我翻開詞典時,居然真的是我錯了。現在想來,真是慚愧極了。

也許有人會說,一個字說錯了算什麼?那些不會說國語的中國人不是照樣幹活,照樣吃飯?我可不這樣看,國語是我們國家的統一語,每一個中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的視窗城市----深圳,我們從事的又是視窗行業----旅遊業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這裡有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這裡,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的國語!

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣國語,說好國語,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這裡,我不由得想起了我的家庭。

我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,為了支援山區,他們來到了湖北的一座小山城。可以想像,在那偏遠的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“國語”的當醫生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長一段時間裡,她與我那說四川本文來自文秘寫作網話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。於是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內,語言,僅僅是因為語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!為此,在姐姐和我出生以後到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電台----她要讓她的女兒說一口流利的國語。後來,我姐姐成了師範專科學校一名出色的國語語音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅遊景點的播音員,用一口流利的國語為特區的旅遊事業貢獻著我的力量。

到了我們這個時代,國語和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。國語,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

國語散文朗讀 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天借著這么一個好機會,我想和大家一起討論一下我銘家的語言。毫無疑問,你們每一個人,以及這個國家13億人民中的絕大多數都是愛國主義者,所以與大家討論我們的民族語言應該能夠得到大家的理解。

讓我們捫心自問,我們是否像熱愛祖國一樣熱愛我們的國家語言?眾所周知,我們的國語是國語。

我可以肯定地說,很多人忽視了愛我們的國家語言——國語。首先,讓我解釋一下,我現在所說的國語是指標準的純國語,而不是“方言國語”。

作為一個演講家也好,口才培訓師也好,流利和純正的國語是必不可少的。如果一個人連國語都說不準,平翹舌不分,前後鼻不分,那么就不算是一個真正意義上的演講家、口才培訓師。

也許你會說,你不想成為一個演說家或口才家,但是你是中國人,這是毫無疑問的。如果你連自己的母語都說不好,難道還會覺得是一個中國人很光榮嗎?

我們現在有一個非常悲哀的地方。這不僅是教育的悲哀,也是人民的悲哀,現在的中國人對國語的重視程度遠遠不夠。

現在,大學裡所有專業的人,因為他們的英語沒有達到相應的水平,都不能獲得相應的文憑,因為英語不會就是專業不合格,不覺得很荒謬嗎?

我們必須深刻反思我們的外語教育和國家語言教育。學習外語應該是人們自己選擇的,而不是強迫他們現在這樣做,每個人都學習英語,這是浪費教育。

我們太注重英語而不重視國家語言。這樣下去的後果是不容樂觀的!當然,我已經說過學習一門外語是非常重要的。

但前提是你要先說好、用好我們自己的國家語言,如果這一點都做不到,學外國語言又有什麼用?

我們對英語的重視是很高的,但這種重視的結果!人們只會考級,不會使用,每個人都知道“邯鄲學步”的故事。

朋友們,有抱負的年輕愛國者們,忽視了這一點是非常悲哀的。我們必須彌補這一疏忽。請學好國語,講好國語。我們要做的不僅僅是一個人才,而應該是一個民族的人才。

親愛的朋友們,在我今天談到的觀點中,還有很多地方需要討論和深化的地方,我不能用幾分鐘的演講來深入討論這些問題。不管你是否同意,非常感謝大家能聽取我的意見。

我歡迎並希望大家有時間繼續討論,我希望學好國語,推廣國語!讓我們說標準的國語,做一個合格的中國人!

謝謝大家!

國語散文朗讀 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是一個常德人,說著一口流利的常德話。上學期,我們班轉來了一個新同學,名字叫李子涵,她說的話和我說的不一樣,徐老師告訴我們,李子涵說的是國語。今天語文課上,老師給我們好好上了一課。

課堂上,老師問:“靈醒是什麼意思。”我心想:“這不是媽媽的口頭禪嗎?總說我這不靈醒,那不靈醒,錄醒不就是整潔和乾淨的意思嗎?”我連忙高高地舉起手,可還沒等老師喊我,有的同學已經大聲地用國語把靈醒的意思說了一遍。接著,老師又問:“浪浪是什麼?”全班哈哈大笑,我心想:“浪浪不就是巷子嗎?”我立刻大聲的說了出來。這時,螢幕上出現了一句話,老師讓我們大聲讀出來:“你硬是個勺兒,連一加一都不曉得等於幾。”讀完了,我心裡總覺得有些彆扭。我想:人和勺子怎么能聯繫到一起呢?明明是“你真是個傻子,連一加一等於幾都不知道嘛!”

我一連聽課一邊想:如果,我今後到南京去旅遊,在大街上說:“拐打,拐打,”別人會不會以為我的腳扭傷了,要送我去醫院呢?

看來出了常德市說常德方言還真容易引起誤會。我以後一定要說好國語,不要鬧出大笑話來了!

國語散文朗讀 篇9

大家好!

我的名字叫劉,來自謝謝市第七中學。如果大家不介意的話,可以叫我YY。我是個執著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣,象一隻小燕子愛在蔚藍的天空中自由自在的飛翔,敢於挑戰更大的極限。我為人誠實守信,一諾千金,平易近人,風趣幽默,具有責任心,還有一手漂亮的清秀的字。

許多認識我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書(有點兒誇張拉!),愛吸取“墨水”,尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話:第一是奧斯特洛夫斯基的名言佳句——人應當支配習慣,而絕不是習慣支配人。第二句是戰國時孟子的——生於憂患,死於安樂。北宋的歐陽修的——憂勞可以興國,逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我,不斷地激勵著我。

我喜愛熱烈。我有我的人生信條:要哭就哭出眼淚,要笑就笑出性格。我十分愛笑,願意在笑聲中融化冰冷,願意在笑聲中面對困難。我也愛哭,為什麼呢?你笑我孩子氣?哭,怎么了?眼淚不同於水,不只有水和雜質,還包括我的感情,可以痛快地拋棄我的煩惱,這個嗜好有何不好?

我喜愛讀書。在日暮燈下,我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實而感動不已;駐足雨果的巴黎聖母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學習如何打造鋼鐵般的意志„„我一心唯讀聖賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約,總會有陶醉之情,久久不能暫別,直至夜深人靜。

我愛幻想。我同你們大家一樣,都擁有屬於自己的夢想,任思緒乘風遠洋。我幻想我是個年輕的水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個普通的工人,平凡是我的崗位標誌,腳踏實地是我工作宗旨;我幻想我是一名醫生,救死扶傷是我的職責,點燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰,也許有人會說教師不是一代人中的精英,但是我願意讓下一代踩在我的肩上成為時代的精英„„

當然,我也不自卑,也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑。因為有理想為他們指引道路,但是現實的殘酷並非如人們所願。當我以100%的自信去嘗試,而迎來的卻是毫無餘的失敗時,自信已轉變成20%的自卑。但我知道要調整自我、挑戰自我。縱然有千萬個不如意也絕不輕言放棄。因為從自卑中找回自信是一種磨礪。愛熱烈、愛讀書、愛幻想、不自卑,這就是我,擁有屬於自己的那份色彩,滿懷欣喜,滿懷熱枕,我憧憬未來。

從國小到國中,從國中到高中,再從高中到大學,我們一路走來。大家都能體會到:國小的童年時代,我們肆無忌憚地揮霍而過。在這個充滿金色夢想的年代裡,我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。國中使我們漸漸留下成長足跡的。到了高中,我們漸漸在成熟。從高一的初來乍到到高三時分別時的難以抑制而流露的那份留戀之情,刻下了我們走向成熟的烙印。曾經的輝煌轉瞬即逝,唯獨留下現在的一張空白的紙。曾經共同走過的日子,現在深埋在記憶。天下沒有不散的酒席,在跨進大學門檻時,我們已各奔東西,滿懷壯志,向高一級的學府大步前進!人生本應該活得精彩,而這精彩卻恰恰就是在成長中的點點滴滴„„ 我尤愛JK羅琳的《哈利波特》,咀嚼著她的文字,幻想自己是置身於主人公——哈利波特的魔法世界中的一員,與羅恩、赫敏格蘭傑共同學習魔法知識,共同搭建同學之間的友誼,也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,給我產生了無限的遐想,給予我的享受簡直無言而喻啊!

希望老師與同學們能給我更多展示自己的平台,讓我在這個人生的舞台上盡情展示我的魅力,釋放我的精彩與活力,並請你們多多指教和肯定。《論語》中有云:人非聖賢,孰

能無過。你們的肯定將是我的動力。相信我能夠成為你們的好朋友!自我介紹演講稿謝謝大家!

國語散文朗讀 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

21世紀是以知識創新和套用為主要特徵的知識經濟時代。科學技術的迅猛發展,國際競爭的日趨強烈,綜合國力強弱的的大比拼,都越來越取決於人民素質的高低。講好國語是必須做到的。我國是一個多民族多方言的國家,推廣及普及國語,有利於增進各民族、各地區的交流,有利於維護國家的統一,增強中華民族的凝聚力。國語是我國的國語,是中國的語言標誌。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談;他能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,使中國更加富強。國語是一種文明的象徵,它與我們的關係十分密切。有了它,我們的校園會更加文明,世間會多一份愛與關懷。

幾千年來,語言文字面對的人際交往,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際擴展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一。語言文字的規範化、標準化的套用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發展的速度,它守繫到我銘家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,國語還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁,甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要。

記得有個笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(小張)。”部長一聽,是不是打錯了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長說:“我就是不講(部長)”!兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完後,不覺想到了這是由於說方言鬧出的笑話。

有一件很糗的事讓我下定決心學習國語。一天回家,正聽見一家人在說“飛機”的話題,正飢餓的我一般心思的認作是肥雞,結果我愣頭愣腦的插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢”?於是一家人無不大笑,這都是“方言”惹的禍。

說好國語,方便你我他,學不好國語,你就很難與他人交往了。如果行動,從我學起。天天、時時訓練,營造一種氛圍,一種人人說國語的大環境。我認為國語不會離我們那么遠,不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”呀!

國語散文朗讀 篇11

大家早上好!

今天,我講話的主題是:“國語與中國夢”。

國語是全國通用的語言。本周是第18屆全國推廣國語宣傳周,今年推普周的主題是——“依法推廣國語,提升國家軟實力”。

我們偉大的國家,有著遼闊的國土,於是便產生了多種不同的方言,單是我們黃山市就差不多有上百種。但我們同時擁有同一種最親切最美的語言,就是我們的國語——國語。

中國夢是一個很大的主題。對於我們中學生來說,其實也很簡單。說好國語就是我們應該而且必須為實現偉大中國夢而做的,是實現中國夢的一個重要環節。五千年文化的沉澱,五千年漢語的傳承,我們作為泱泱大國,龍的子孫,都有傳承華夏文明的重任。隨著祖國日益昌盛,學好國語,講好國語,這是我們每個人責無旁貸的職責。語言是一個民族的聲音,國語是最美的的語言,當你清楚準確地說國語之時,怎能不為之感到自豪?學好國語,熱愛國語,不僅是個人的學習態度,更是一種民族感情,是愛國的體現。國語是中華民族幾千年深厚文化的產物,我們怎能不去學好她?我們要熱愛、傳承她,共築中華民族文化傳承的中國夢。

當然,在認真學習它的同時,我們還要去傳承她、去推廣她,讓更多的人接觸漢語,了解漢語,愛上漢語。當代,許多國家已開設了漢語課,越來越多的外國人紛紛加入了學漢語的行列,我們應該為此感到驕傲。國語已遍布世界各地,成為友誼的橋樑,溝通的紐帶。在國際上,國語也占有越來越顯著的地位,她是聯合國六種工作語言之一。正如歌詞里所說:“全世界都在學中國話,孔夫子的話越來越國際化,全世界都在講中國話,我們說的話讓世界都認真聽話。”是啊,這便是中國話的魅力和影響力,讓全世界都為之折服;讓世界為之驚嘆!國語是中國了不起的文明成果,更是中華文明的重要載體。要知道,推廣國語之路,便是實現中國文明走向世界之路。國語走向全世界之日,便是中華文明走向世界之夢實現之時。

在這裡,我還要倡導大家把漢字寫規範。漢字與漢語一樣,同是中華文化的精髓所在。俗話說,字如其人。可見,寫字不僅僅會影響卷面書寫,導致考試失分,還關係到一個人的形象。希望每位同學都能養成良好的寫字習慣,塑造自身良好形象,營造規範的語言文字環境,共同築造我們所憧憬的美好中國夢。

同學們,我們要從小說國語,寫規範字,做祖國的推普員。“推普周”是短暫的,但推普的責任要永遠都在我們心中,是永恆的。我們要弘揚中華民族文化,從最簡單的事做起,透過這最美的語言,實現我們最偉大的中國夢!

我的講話完畢,謝謝大家!

國語散文朗讀 篇12

我喜歡當教師有幾個原因,外在原因覺得教師這個職業很神聖,我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生,實現自己的社會價值.其次當教師許多業餘時間,可以做自己想做的事情,比如:每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息,我可以利用這些時間來學習,回顧或總結。此外父母都希望我將來能有一份穩定的工作,生活不用那樣奔波。

我喜歡當教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學畢業後,就分配在離家鄉三百里外當一名中學教師,在我還沒有出世的時候,父親在一次整風運動中被錯劃成右派,被迫回到農村,一次次的抗訴,都是無功而返,所以我從小就暗暗地對自己說,我長大後要當教師,實現父親未遂的心愿。國中畢業後,為了早點出來工作,我報考中等師範學校,我的分數425分,遠遠地超出錄取線百多分,但因為各個緣故,我沒有被錄取,我的願望落空了。心裡很難過,感覺上天是那樣不公平,但在父母的鼓勵下,我又恢復了自信心。

之後,我就上了高中,但我仍然不放棄自己的願望,為了實現我當教師的心愿,我在學習上更加努力,在高考中我再次報師範院校,終於我以優異成績考上華南師範大學,並讀了自己喜歡的漢語言系,這是我一生中最高興的事。因為我多年的努力沒有白費,我當教師的願望終於實現了。

記得第一次走上講台的時候,我心裡很激動,因為當面對學生尊敬的目光的時候,心裡很有一種自豪感.做教師,要給學生一碗水,自己必須要有一桶水,所以我在教學的同時也不斷自我增值,提高自己的知識水平能力。

出來工作多年了,當教師有苦也有樂,但我仍然很愛這一行。所以在工作上盡心竭力,受到上級的好評,學生也非常喜歡我,我有一種說不出的滿足感,我多次被評為學校,市的優秀教師。

我的職業就是教師,我無悔我的選擇!我從小就希望自已能成為一名老師,一名人類靈魂的工程師!我實現了自己的願望。

國語散文朗讀 篇13

尊敬的領導,敬愛的各位來賓:

大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這裡演講。我演講的主題是《我們積極行動,一起來推普》。

歌是美的,因為歌里有動聽的音符;畫是美的,因為畫裡有鮮艷的色彩;國語更是美的,因為它陶冶了我的情操,使我收穫了成功的喜悅。

語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣國語,說好國語,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。國語是我銘家統一的語言,每一個中國人都應該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志,這裡有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這裡,您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的國語!

在我們身邊,那些因為南腔北調,語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,國語就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,國語就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。

國語,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋樑,如果我們大家都學國語,用國語與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么國語就是我們友誼的橋樑。

記得有個叔叔是南方人,標準的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關門,卻說成“粗魯關門”,結果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務員有沒有“包子”,服務員轉身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有發生。我國幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣國語,促進語言規範化。我們是未來的接班人,國語和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的地位。國語,它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅實通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

當然,推廣國語並不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說國語。說國語四海同音,寫規範字九州一體。國語是全國通用語言,對於國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用國語已成為我們每個人的責任。

四海同音,萬眾一心。說好國語,聯通你我他。五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——車同軌,書同文,言同語,國語,規範字,華夏後裔共同的聲音和文字。記得都德在《最後一課》中寫道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時,小弗郎士的老師冒著生命的危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:“法語是世界上最美的語言。”在這裡,我要說:“漢語是世界上最美的語言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬眾一心。

”再此!希望全體工作人員積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使國語成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用國語和諧融洽地融入礦區這個美麗的大家庭!我的演講到此結束,謝謝各位領導和嘉賓的聆聽!

國語散文朗讀 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有夢想,我們每個平凡的人都有自己的夢想,我們在追夢中實現人生的價值,是夢想引領我們在人生的旅程中不斷奮鬥。

在我的身邊有許許多多的追夢人。我的爸爸媽媽,哥哥姐姐們,其中也有我。爸爸媽媽的夢想就是我們的家庭幸福美滿,兒女們學業有成;我的姐姐夢想著當一名醫生,為更多的病人減少傷痛,救死扶傷,讓飽受病魔纏繞的人不再痛苦,她在為她這個美好的夢想努力著。我的哥哥夢想當一位主持人,這是他的夢想,為了實現這個夢想,他辭去了高薪的工作,參加了《睛彩新主播》節目主持人的海選,取得了不錯的成績,雖然現在還沒有實現主持人的夢想,但他已經被電視台安排了記者的職位,我相信她一定會實現自己的夢想的。

我也有自己的夢想,夢想還是不斷變化的。小時候看到電視上演電視劇的人非常風光,能從電視上看到他們,便想做一名演員,因此我關注自己喜歡的演員,甚至模仿他們的言行,是一個追星的少年,但是我追星是因為演員是我的夢想,我想通過自己的表演傳播真善美的品行。但隨著時間的推移,歲月的流逝,現在的我更想做一名律師,因為現在有許許多多的人走上了犯罪的道路,就是因為不懂法律,律師可以傳播法律知識,以減少犯罪。還有一點是我夢想當律師的原因,律師可以伸張正義,為正義一方辯護,打擊那些不法商人,黑心販,讓正義得到伸張,因為法網恢恢,疏而不漏,讓更多有著不法心理的內心感到懼怕,而不敢犯罪。只要我們的社會人人遵守法律,那么我們的社會將更加和諧,我們的生活將更加美好。

不僅是我的親人,相信許多人都有自己的夢想,平凡人的夢想儘管很渺小,但是匯聚到一起形成我們中國的夢想,匯聚成一個大的中國夢,每個人為自己的美好的夢想而奮鬥,那么我們的中國會更加的美好,讓我們一起來守護我們的夢想,為之奮鬥,我們的祖國就會因夢想而更加燦爛輝煌!