國小三年級讚美老師的朗誦稿 篇1
老師是一群開採工
我們的心靈
就是他們的工地
我們的信念
從他們那裡屹立
可別說過他們清貧
他們擁有精神跨國公司
總資產誰也無法估計
老師是一盞盞長明燈
掛在我們額上
透視歷史漫長隧道
探照現實每個角落
構想若干世紀輝煌
可別說他們清高
他們擁有光明智囊集團
總能量誰也難以核算
老師是一顆顆泥土
留得住所有的根
我們就是遠涉重洋
總會惦記著
黃土地上的黑眼睛
可別說他們清淡
他們承包全部希望工程
哪一處沒有豪華莊園
國小三年級讚美老師的朗誦稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!很榮幸能夠站在這裡演講，我是三年級三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什麼變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以後會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際線上報導：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之後將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什麼，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什麼來補充肉類方面的營養，我知道有人會說，預測只是50年之後百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，120xx年呢!或許120xx年之後還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!220xx年呢!無法估量啊!
植物——經過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家裡都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，後果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖， 冰川湖潰決引發水災：由於喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋樑房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這裡，大家一定認為我說的太遙遠，不現實，錯!大家不要這樣想，而是想想是什麼造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什麼二氧化碳會增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這裡已經有所感悟了，住手吧!不要再污染環境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反覆使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼籲，保護環境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環保的種子，創造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢! 謝謝大家!
國小三年級讚美老師的朗誦稿 篇3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
當你乘坐汽車賓士在遼闊大地，看 到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡;當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的 彩虹，你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!
在 我的學校，老師經常教導我們，節約資源，愛護環境，要從一點一滴做起。校園裡，環保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士，你撿一 片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是乾乾淨淨整整齊齊。而我也深知：保護環境，人人有責!節約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環保小衛士!因此， 我將爺爺刮鬍須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑膠袋撿起來，將爸爸使用過的處於待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起 來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環保選購，重複利用，垃圾分類”等環保知識，我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶 杯的事例……
節約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環境文明 一小步，社會環境就會文明一大步!今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑膠袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊淨土，一片藍天!今天， 我們小手牽大手，帶動更多的家庭節約資源，愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越美好!我們的資源越來 越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環保的小衛士!
謝謝大家!