六一兒童節優秀作文 篇1
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
早晨， 聯歡會開始，第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學習，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內容是：一位男青年教師，在地震之時，用自己的血肉之軀，救出了四名學生。朗頌時，他們飽含深情，在場的同學都淚流滿面。然後是四年級的小合唱。在地震後，死了多少同胞，同學們站成一個心形，手舉千紙鶴，嘴裡唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
六一兒童節的下午，爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看，心想：這山並不高，我一定要爬到鬼見愁峰頂。剛開始，我是走盤山道上山的。從山下看，走盤山道像遛彎兒一樣容易，可是我一走，就感到上山很不容易，時刻都有從高處滾到山下的危險。於是，我的一隻腳牢牢地踩著地面，另一隻腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鬼見愁了，可是爸爸說：“這才是香山的十分之一。”我失望極了，真想吃飯啊!越往山上走，路面就越發陡峭起來，我像拉著一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最後衝刺的階段，爸爸說：“爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊!”我真想當英雄，可望著前面從山峰掛下來的長長的台階時，又擔心自己爬不到鬼見愁。我爬台階時，先一隻腳踏著台階，雙手按著膝蓋，另一隻腳再跟上來。看!前面的台階更陡峭了，又窄又高。我喘著粗氣向上爬，突然，我坐到地上說：“我要當狗熊，累死了!”可是，看到其他的人，連老爺爺、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了勁，向山上沖。
終於，汗流滿面的我爬上了鬼見愁，望著前面連綿起伏的山峰，我很自豪，因為我是英雄!
六一兒童節優秀作文 篇2
“六一”活動今天上午，我們學校舉行了一個慶“六一”的活動。
上午八點半，我們全校師生來到了慶“六一”趣味遊戲的踏石過河的比賽場地，同學們都摩拳擦掌，想躍躍欲試。體育老師一聲令下，同學們就以掩耳不及迅雷之速跳進呼啦圈，小心翼翼地“踏著石頭過了河”，把“石頭”交給了下一組隊員，下一組又給下下組……經過同學們的努力，我們爭奪到了第一。
六一兒童節優秀作文 篇3
今天是六一兒童節。學校舉辦了一次跳蚤書市活動。
音樂響起來了。老師叫我們下去買書。我到二年級看到我心愛的書——《恐龍百科》和《十萬個為什麼》。我問攤主：“您好!《恐龍百科》賣多少元?”他說：“原來標價是16.80元，現在便宜一點兒，5元一本。”我又問：“那《十萬個為什麼》是幾元?”他又說：“也是5元。”我把它們全都買下來了。遺憾的是《十萬個為什麼》這本書不知怎么就丟了。
後來，我看見了一個空位，就擠進去擺好家裡帶來的舊書開始賣了。我大聲喊：“大家快來買我的書吧!我的書可好看了!”不久，就有同學過來買我的書。我把書統統賣完了。我把賣書得來的錢捐給老師做班級買書基金，這樣，我就可以看到更多的書了。
好開心呀!
今天的六一兒童節好開心呀!
六一兒童節優秀作文 篇4
這次六一兒童節，我有兩個心愿：一是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢，就是我希望能與同學們一起度過這次六一兒童節----大家一起開個晚會，開開心心是度過這個六一兒
這次六一我非常想和班上的同學一起度過，我們一起開一個露天晚會，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個晚會有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，還有……
以往我的六一總是一個樣，左打一下籃球，右騎一下腳踏車，下滑個滑板車，從沒有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我希望能與親愛的夥伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那么枯燥無味。
我希望的晚會是非常美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個圈，靜靜地看裡面的人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個寧靜的夜晚。
我對這一切是那么希望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機會也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢想中的六一是那么遙遠，但我希望，你們的六一快樂。
六一兒童節優秀作文 篇5
今天是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一，我們學校舉行“紅領巾相約中國夢”大隊會暨歡樂遊藝會。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學校。一進教室黑板上寫著四個醒目的大字“六一快樂”同學們的歡聲笑語不斷，等待著遊藝會的開始。
我們來到操場上，同學們個個都精神煥發。首先開始的是大隊會，一年級小同學入隊，我們少先隊又增加了新的隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學校領導講話，最後到了我們最喜歡的環節遊藝會，第一個活動就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的對手是勇勇，我把紙疊的十分結實，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。
接著我們又去參加了豎硬幣活動，規則就是把三個硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了，這一關我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子等活動。我通過了8關，得了第3名，我換了一個小包。我們班的每個同學都得到了他們努力的果實。最後胡老師還送給我們每個同學兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過了一個非常難忘的六一。
六一兒童節優秀作文 篇6
我家有一張老照片，拍的是我在幼稚園度過的最後一個兒童節。
照片上，我和小朋友們興高采烈地圍坐在一張方方正正的桌子旁邊，家長們端上一道美味佳肴，有紅燒雞翅，有雞蛋炒胡蘿蔔，還有媽媽炒的蝦仁毛豆……最奇特的是一位家長做的瓜皮沙拉。
我和小夥伴胃口大開，吃得津津有味。我一邊狼吞虎咽著碗裡的菜，一邊盯著桌子上的瓜皮沙拉，心裡想：我一定要吃吃吃，吃成一個大胖子！歡迎的是雞蛋炒胡蘿蔔，很快就被我們一搶而光。
吃完後，我們玩遊戲、表演節目，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
那是我過得最開心的一個兒童節。
六一兒童節優秀作文 篇7
今天是六一兒童節，天氣晴朗、陽光明媚。
我們穿著節日的盛裝，邁著輕盈的步伐向學校走去。此時此刻，校園裡熱鬧極了，學校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了，台上的彩燈不停地旋轉，放出耀眼的亮光，台下坐了許多家長觀眾。
首先是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會兒該我們中年級上場了，我心裡像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對我們說：“要沉著，不要緊張。”
輪到我班上場了，我們分兩隊走上舞台。我們表演的是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當年解放戰爭勝利的年代。朗讀聲剛止，台下就爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
最後，是五、六年級的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受著這節日的歡樂，時間就這樣過去了。校園裡又逐漸平靜下來，今天我們度過了一個快樂的節日。
六一兒童節優秀作文 篇8
六一節到了，我們早就在盼著這一天的到來。這個節日是我們夢寐以求的日子，節日的前一天，我連上課都沒有認真聽，滿腦子想的就是六一那天我該怎么過的事情，晚上睡覺也睡不著，在想六一穿什麼好衣服，玩什麼好玩的節目，吃什麼好吃的……
我盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節，我們來到學校開始遊園活動。
我先走到四。(1)班，我一看“哇!這是我最拿手的扔保齡球啊!”我說完就趕忙跑去排隊，我排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。不知不覺就到了我，我拿起一個保齡球對準一個由幾個瓶子組成三角形的頂角，使出九牛二虎之力，一扔“哇!打中了!”因此我得到了獎勵：一塊塘。
接著我又去玩了：套圈圈，投球……最後我得了一大堆獎勵，我高興的歡天喜地!
當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情。
六一兒童節優秀作文 篇9
在六一節到來的前夕，我報名參加了一個活動，叫“六一美食diy”，是福州電視台少兒頻道向日葵欄目主辦的。我天天盼著六一節快點兒到來。這樣，我就可以見到心目中最有趣的主持人——小苹姐姐了。 啊!這天終於到了。好多報名參加這項活動的小朋友，都聚集到“百味廚房”，小苹姐姐也在這兒。
比賽有兩個難關。第一個難關是捏麵人，我捏的是一個小巧、可愛的雪人，紅紅的辣椒鼻子、草綠色的圍巾，讓在場的觀戰的麵點師傅都誇我的作品有創意，我很順利地闖過了第一關。第二關是製作水果色拉，我想了很多點子，可還是沒被選上，哎，失敗了!!!沒事，友誼第一，比賽第二嘛，下次還有機會。
這次比賽雖然沒有取得最終的勝利，但學到了書本上沒有的知識，我覺得這個六一過得很有意義。
六一兒童節優秀作文 篇10
童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節日。今天,我們學校就舉行了一年一度的慶祝六一”節活動。
早上，創藝傘繪活動便拉開了帷幕，各班同學八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領，畫出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。
緊接著遊園活動開始了，一聲下令，同學們像一隻只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個目標—一(2)班的”巧手夾珠”。我飛快地跑到了一(2)班門口，此時，門口排隊的人已經擠成一團了，但是我心想一定要去，總算找到了遠處的排隊入口，經過了十分鐘的耐心等待，終於輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆，規則一目了然，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細細做，才能夾起彈珠。於是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評審給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個目標進發了。
11時左右，遊園活動在我們的歡笑聲中結束了,學校為同學們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……
六一兒童節優秀作文 篇11
六月一日是我們少年兒童的節日，盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。為了慶祝“六一”兒童節，我們學校決定舉辦一次迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只愉快的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。“六一”節前夕，學校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。
早晨，天下著濛濛細雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們塗上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘，學校慶祝“六一”大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裡有多美了。接著為各班的優秀學生頒發了獎品和獎狀。最後進行了文藝演出，所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裡又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
中午回到家裡，媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節慰勞我的。我們的“六一”兒童節多愉快啊！
六一兒童節優秀作文 篇12
要是有人問我：“一年三百六十五天中，哪天你興？”我會自豪的說“六一。”想起“六一”節那天，就像嘴裡吃了蜂蜜。
上午，後兩節我們就開始慶祝“六一”了。我們開始玩第一個遊戲。遊戲規則是：老師讓大家抽籤，抽到什麼就是什麼，如果抽到“無”，就是什麼也沒有。小壯來了一個開門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領回了吃的。我暗暗祝願自己能像小壯那樣幸運。同學們都焦急地等待著，終於輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情願地走上講台，老師剛開始倒了半杯，同學們大喊：“再倒，多倒點”，於是老師又多倒了少半杯，拿到醋時我的手雖然直發抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受!有的同學還自願吃了蒜。我喝了醋後，心像火一樣發燙，但我很高興。
下午，老師有事出去了。由我們的班長和副班長組織活動，不過，不想玩的可以下棋。第一個遊戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個同學沒摸到，我左右摸了一會，最後我只摸到了半個鼻子，班長說摸到半個鼻子不算，我請求班長把我算上，在我的強烈說服下，班長無奈地說：“算你贏了!”我有一種勝利的喜悅。第二個遊戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏了。我說是龐瀟，摸了幾個都不是，因為我記得龐瀟的大門牙中有一個很寬的縫，最後我贏了。第三個是搶椅子……
“六一”這天我真的很開心。
六一兒童節優秀作文 篇13
慶祝六一國際兒童節，學校以班級為單位舉行遊園活動。
我們把桌子擺成八排，每排坐六個人。老師叫每排的最前一位同學上去，給他們一個小紙條，看一分鐘，記下上面的內容，傳給後一位同學，再由後一位同學依次往下傳，看誰傳得快，再讓最後一位同學傳上來。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎?下面有同學有的捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”;籌備組第三組的答案是“你去了海邊”;第四組的答案是“貝殼好美”……一個個答案聽下來，好像都是答非所問，同學們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了。
扳手腕的遊戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰能壓倒誰。然後剩下的人，一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結果我們只打了個平手，呵呵，真好玩。
進入總決賽，占詩菱和寧宏輝不相上下，同學們各為他們倆人吶喊助威，結果是寧雲輝輸了。大家鼓起了掌……
六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了，帶給我們許多美好的記憶。
六一兒童節優秀作文 篇14
今天是一個陽光明媚的日子，今天是屬於我們的節日，今天就是六一，我們學校組織了慶祝活動，早上9：30，活動正式開始，只見校園裡座無虛席，台上的報幕員正在向大家祝辭呢，接下來就到文藝表演的時間了。
第一個節目是由一年級的小朋友帶來的舞蹈《小鴨子》，我們看著一年級的小朋友活像一隻只活潑可愛的小鴨子，在台上盡情的表演。他們多么開心、多么快樂呀!接下來是我最喜歡的節目，也是本人出演的相聲《一件天大的事》，我的剛開始我還有一點緊張，慢慢的我完全融入表演里去了，我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶祝活動結束後，人們漸漸地離開了，我到了台下爸爸正在對我的相聲大加讚賞。
這是我過的最開心的六一。
六一兒童節優秀作文 篇15
屬於我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼稚園時，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福啊！
今年的“六一”節我比以往更開心。因為，我現在已是一年級的小學生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優秀的班幹部。媽媽看到我對兒童節的期盼，就說：“韜韜啊，你現在不能還像在幼稚園時一樣，只想著節日能去哪裡玩？能收到什麼自己喜歡的禮物？你長大了，是學生了，你要更努力的學習，尊敬師長，團結同學，做老師的好幫手，同學的好榜樣！”
是呀，我長大了。看著胸前的紅領巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬於自己的節日過得既快樂又有意義！
六一兒童節優秀作文 篇16
歡樂的六一兒童節馬上就要開幕了，這是屬於我們小朋友的節日，讓我們開心的玩起來吧!
我們學校為慶祝六一兒童節，舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串，幾乎把每班舉辦的遊戲都摸清了。我來到四年級2班，他們都在玩呼啦圈，誰搖的最多誰就獲勝，就得到獎勵。這可是我的拿手絕活，我拿起一個呼啦圈就搖了起來。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見大家全部都倒下了，這才明白我已經贏了。我停止搖動大家都為我歡呼，因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻，我興奮地走上領獎台，榮譽地獲得了獎盃。
這次的六一兒童節是我餘生難忘的節日，因為在那天，我獲得了第一個獎盃。
六一兒童節優秀作文 篇17
六一節到了，那天早上，我一到學校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講台旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心裡樂滋滋的。
過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的遊戲。遊戲開始了。
第一位同學把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學們為我鼓氣，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然後跟老師說我準備好了。老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學們地笑聲，心裡想難道我貼錯了?我趕忙摘下紅領巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來!
六一兒童節優秀作文 篇18
“六一”，是兒童的節日，在這天，我們可高興了，大家都會盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語，所有不開心的，統統拋於腦後。早晨，吃過早餐，我便興高采烈地來到地球廣場，同學們一個個豪情滿懷，興致勃勃。他們個個昂首挺胸，個個神氣十足。今天，也是新隊員入隊的日子，首先是少先隊員給主席系紅領巾，少先隊員們排著整齊的隊伍，上了主席台，熟練的給台上的主席系好了紅領巾。在他們熟練姿勢下，給了我不少的鼓勵，我在想，他們可以，為什麼我不可以?在幫他們佩戴紅領巾時，我有點興奮，也有點害怕，我覺得這是一件多么光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯了。那一批一年級的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領巾，在鮮艷的國旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領巾時的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機，照下了這歡樂的時刻，他們看著自己的兒女光榮的入隊，都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結束後，大家都踏著整齊的步伐來到了遊園的地點，大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容，各自尋找自己喜愛的遊戲。而我們班的遊戲前，排著一條長長的隊伍，大家都對這個遊戲非常感興趣，我在一旁看著，看見他們踢球的樣子：有的滿頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他們個個展示著自己的球技，每個人都是那么的出色。過了一會兒，好友走過來，問我為什麼不去玩遊戲?我一聽，對她說：“你不說我還真忘記了有那么多好玩的遊戲。”說完，我便去尋找自己喜愛的遊戲了。
我在園裡漫步了一圈，突然被一個“問答題”的遊戲所吸引住了，於是我便興奮的走上前排隊。我看見前面的同學都能正確地回答，我就有點害怕了，害怕題太難，我不會回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目後，我想了一會兒，就猜中了。我覺得這個遊戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂的笑聲，久久地在場地上迴蕩。
時間一分一秒地過去了，遊園活動也結束了。今年的“六一”兒童節我過得真有趣啊!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：“happy children day!”
六一兒童節優秀作文 篇19
一年一度的六一兒童節又到了，在一年當中，我最喜歡六一兒童節了。
NO、1觀看節目
早上大約8：00左右，我們來到了學校的操場上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛，終於演上了節目。拉二胡的配上打鼓的，演奏出了悅耳的音樂;音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈，簡直就是音樂盒裡的人物跳出來在唱歌……
NO、2開心時刻
“下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦，當然，每個人都想得到獎狀，我也不例外，心裡像十五隻水桶——七上八下。這時，一張獎狀發到我面前，我連忙打開一看，只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——獎給，張志垚同學，三好學生。耶!我又得到一張獎狀。這時，太陽露出了笑臉，天空不再那么陰沉沉的了，好像在為我得到獎狀而喝彩。
ON、3遨遊書城
在我的再三請求下，媽媽終於答應我下午去教育書店看書。我到了書店，那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應俱全，我看了一本又一本，卻一點也不覺得厭倦，就著樣，我在書店看了四個小時的書，“啊，好累啊!”我自言自語的說。一看錶，已經六點了，我才戀戀不捨的離開了書店。
ON、4開心大餐
走出書店，媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米線下肚，剛才看書時的疲勞全部一掃而光，耶，米線真好吃!
今年的六一兒童節過得真快樂。
六一兒童節優秀作文 篇20
今天是“六一”兒童節，太陽非常燦爛，我也非常開心，我早早地來到了學校。
早讀課上，今天老師格外開恩，允許我們讀課外書。哈!我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了，這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了，裡面的小故事深深吸引著我，我讀得津津有味。
合唱比賽開始了，同學們精神抖擻，唱得那么專注，那么動聽。輪到我們班了，我又興奮又緊張，帶著同學們走上舞台。我們唱的是《國歌》、《勞動最光榮》，我很喜歡《勞動最光榮》這首歌，因為它教會了我們不能懶惰，幸福的生活是靠勞動來創造的。大家唱得非常認真，非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里迴蕩，我的心兒也跟著這歌聲飄向遠方。
我們還舉行了遊藝活動和美食節，美食節上的食物個個都很誘人，同學們帶來了媽媽為自己精心準備的食物：五顏六色的水果沙拉，香噴噴的蛋糕卷，味美的紅燒雞翅，豐富的新鮮水果……我們美美地享受著這些豐富的食物。
“六一的歌兒是甜甜的，六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節過去了，但是美妙的歌聲還在我心頭迴響，讓我終身難忘。
六一兒童節優秀作文 篇21
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。
舞台上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞台兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞台上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。
啊!今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。
節目那么多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊!
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日。
六一兒童節優秀作文 篇22
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城，逛逛商場嘗嘗東西。城裡的我們想下鄉，看家禽看種地。想去動物園，跟我的“夥伴”敘一敘。想去科技館，了解科學的奧秘。想去海洋宮，看看海里的魚。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古蹟，祖國處處都美麗，“六一”這天去那裡?
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮，送幾本書，送個新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮，送個玩具，送輛腳踏車，送個小電器。想公公婆婆送點禮，送件小樂器，送來好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個個送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會笑嘻嘻。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網，想玩遊戲。打打球，踢踢球，想爭個輸贏。畫張畫，寫寫字，想當場比一比。唱支歌，跳個舞，想上台演演戲。你有個愛好，他有個興趣，都想這天滿足自己的心意。
想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個“六一”，想過那屬於自己的童年節日!
六一兒童節優秀作文 篇23
今天是一個陽光明媚的日子，今天是屬於我們的節日，今天就是六一，我們學校組織了慶祝活動，早上9：30，活動正式開始，只見校園裡座無虛席，台上的報幕員正在向大家祝辭呢，接下來就到文藝表演的時間了。
第一個節目是由一年級的小朋友帶來的舞蹈《小鴨子》，我們看著一年級的小朋友活像一隻只活潑可愛的小鴨子，在台上盡情的表演。他們多么開心、多么快樂呀!接下來是我最喜歡的節目，也是本人出演的相聲《一件天大的事》，我的剛開始我還有一點緊張，慢慢的我完全融入表演里去了，我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶祝活動結束後，人們漸漸地離開了，我到了台下爸爸正在對我的相聲大加讚賞。
這是我過的最開心的六一。
六一兒童節優秀作文 篇24
今天是“六一”兒童節，我們非常高興，因為我們可以開“開心會”了。但今年的“六一”兒童節卻是比以前的兒童節更加特別。早上的時間就是我們二(1)班和二(2)班一起開聯歡會，這聯歡會的包括：(遊園會)和(開心會)，同學們先玩遊園會，哇!遊園會的項目可真多啊!有吹蠟燭、有三毛點鼻子、有盲人插花、有丟手絹、還有夾珠子……啊，多熱鬧啦!看：到處人山人海，幾個排隊的隊伍猶如長龍，最好玩的要數是吹蠟燭了，好不容易輪到我了，我一鼓作氣，“呼”的一聲長長的，我一口氣吹滅了三支蠟燭，我高興得蹦起來了，猶如一隻蹦蹦跳跳的小白兔，老師獎了禮品給我，我心裡甜滋滋的。接著我又去玩(三毛點鼻子)，我心裡想：我能摸到“鼻子”嗎?我心裡又開心又緊張，我第一次時，我摸到了三毛的耳朵，黑板上的三毛好像在不滿地說：“摸錯啦!摸錯了!”下面的同學有的哈哈大笑，有的眯著眼睛笑，有的捧腹大笑，還有的笑得前俯後合。但我卻不甘心，我再重新去排隊，又輪到我了，工作人員小雯，用布把握眼睛蒙上，還拉得很緊，啊，眼前黑乎乎的一片，我慢慢地往前走，我想大概到了吧，我用手指輕輕一指，頓時同學們大聲地喊著：小霖你點中啦!這一次我終於摸到了三毛的大鼻子了，也終於獲得了自己應該得到的“獎勵”---棒棒糖!我還玩了盲人插花，盲人插花既好玩又簡單。夾珠子更有趣，別看珠子小，但是桶里的水放了洗潔精，珠子又圓又滑，想夾也夾不到呢!我一夾，才夾到一顆珠子。在歡樂聲中遊園會結束了。然後，我們和二(2)班的同學一起開開心會，我們都把自己的“美味”給同學吃，同學也把自己的“美味”給我們吃。我們二年一班的同學，把自己從家裡帶來的最好吃的東西，都拿出來和二年二班的同學一起分享，大家吃呀、說呀、笑呀、跳呀、乾杯呀……大家還說：“我們六一兒童節快樂!”老師還幫我們照了許多相。下午，我們全校師生去體育館觀看每個班級的文藝匯演節目，我們二年一班和二年二班的女孩子，組合的表演節目是(幸福舞動)，看她們打扮得多漂亮呀!身穿雪白的小公主裙子，頭上扎著金光閃閃的彩帶，紅撲撲的臉蛋，真像一隻只小天鵝一樣，多么可愛!多么美麗呀!音樂響了，我們的“小天鵝“起舞了，多么快樂!多么幸福!還有更精彩的節目：五一班的(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(紅領巾飄起來)、五(4)班的(環保時裝表演)……真讓同學們心花怒放。今年的“六一”兒童節多么快樂呀!
六一兒童節優秀作文 篇25
今天是一走進學校聞到淡淡的清香小草生機勃勃看操場一群小朋友在那排練呢。
中午我們個個穿好校服看同學們表演第一個上場的是一一班的同學她表演的是唱歌一些人認為唱的不錯可我卻認為唱的不好，太好了接下來是我們班的了我們班的唱歌真好聽你們當時不在你們聽了也不想回去也不願意聽其他的了。
這個六一就過去了期待下一個六一。
六一兒童節優秀作文 篇26
在這個六一，我可能比不上別人那樣豐富，多姿多彩可這個六一讓給我明白了許多啟示，讓我明白了自已與別人的差距，層次有多少。
那天，我醒來後，做完我該做的是後，便開時自己獨自默默的學習時間，就這樣，一分一秒的夠去了，就連老爸來了都不知道。
老爸要我50分鐘內做完一套語文小升初的題，但只要我做筆試部分，不寫作文。但只要求我考到30分為止，可我心想:有這么難么，不就是一套題嘛，也不至於這樣啊!
後來在做的時候，發現沒有想像的那么簡單，反而複雜，可還是難不了我，一下子就做完了，檢查了兩遍，並沒有什麼錯誤出現，就這樣，50分鐘過去了，當我心滿意足的去交卷時，老爸刷刷刷刷的幹完了卷子，可只有36分，這是怎么回事則張卷子我至少在50分以上，可這……
老爸把卷子交還給我，我呆呆的站在那裡，連老爸去辦事都不知道，這一天，我一直在想一個問題，我究竟錯在了那裡?
良久，我想明白了，不是卷子出的難，而是自己的問題，是自己不夠認真，根本就不把學習當回事。
那天，我的到了許多，但受益匪淺，卻是一個啟示，對我來說，是金錢買不到的。那就是認真對待生活的事，學習也是如此。
六一兒童節優秀作文 篇27
20xx年6月1日，是我最後一個六一節。我過得格外難忘。
那天早上，我難以掩飾心情的激動，早早地起了床。我站在鏡子前面，望著裡面只剩下最後一天童年的自己，笑了。我對這一天充滿著無限的期待，也有一絲對成長不知所措的惆悵。
上午，籃球場上飛躍過的一道道身影，爭搶著手中可憐的一顆球。仿佛這顆球就是僅剩的童年，只要投進籃筐這個加速器里，就能讓僅有幾個小時的童年永駐，讓比賽中的童趣永存。每一個球員大汗淋漓，卻堅毅地奔跑在賽場；賽場邊的啦啦隊正在歇斯底里，呼喊著，助威著，又在期盼、呼喚些什麼。
桌球室里的球員們，互相拍打著無辜的小球。宛如這球是即將來臨的長大，互相推託，都好像在童年裡多待一分鐘，哪怕一秒鐘也好，誰都不願提前長大，都想品味最後一絲童年的天真，體會最後一點童年的美好。球員們目光堅定，步伐矯健，裁判如實記錄，觀眾舉起相機，畫面定格在這一瞬間，定格在了童年。
下午，文藝匯演開始。各個班的同學們施展才藝，向全年級的同學展示自己童年的成果。一個生動的話劇《白雪公主和七個小矮人》把我們帶進了童話世界，讓我們回味著童年；一段單口相聲讓我們迸發出孩童般銀鈴的笑聲；一支支舞蹈展示了小時充足的毅力，和那苦練基本功的蠻勁，無時無刻不發揮得完美徹底；一首《北京東路的日子》，唱出了我們的心聲，回憶起童年的趣事，抒發著對童年的留戀；樂器一件件，合奏樂曲一首首，彈的調子是童年所聽過的，拉的曲子是童年所練過的，勾起了童年的一幕幕、一景景；最後的大合唱《愛因為在心中》，帶領我們體味童年的愛，感受童年的美好。
文藝匯演過後，我們回到教室，漸漸地感到茫然若失。是啊，最後的六一過去了，我們長大了，但這一天的記憶，將會深深地印在腦海，難忘。
六一兒童節優秀作文 篇28
今天是“六一”兒童節，媽媽說要給我過個既開心又特別的節日。
快到吃晚飯的時候，媽媽說要帶我去野炊。她收拾了一會兒，然後就帶我和爺爺、奶奶來到一個被蘆葦叢包圍的小湖邊，這裡的景色太美了!紅撲撲的太陽害羞的遮擋著半張臉，好像在和我玩捉迷藏，眼睛偷偷的閃爍著耀眼的光芒，照映在小湖的中央。看哪!小湖中央那高大健壯的蘆葦呈現出一道道金色的光。小湖的周圍長滿了茂盛的蘆葦，像一個個士兵在放哨，阻擋著風沙的襲擊，生怕小湖受到一丁點兒的傷害。遙望天空，幾隻野鴨子揮舞著翅膀在飛翔，好像對我說：“小朋友你好!歡迎你來到這景色優美的小湖。”
我們欣賞一番夕陽美景後，媽媽說：“咱們準備野炊吧!”我說：“好的，媽媽。”我邊回答著邊給他們分了工：“我和爺爺負責點著燒烤爐，媽媽和奶奶負責準備燒烤吃的食物。”媽媽看了看爺爺和奶奶，都會心的笑了。
我和爺爺找了些小木棍，很快就把木炭點著了，這時燒烤爐還不時冒著縷縷青煙，隨風飄散。一轉眼功夫，媽媽和奶奶也把燒烤的食物準備好了,我看了看有羊肉串、火腿腸、魚丸、蘑菇等。
過了一會兒，木炭完全燃燒了，燒烤爐的火苗旺盛的像一把把火炬。媽媽說：“現在可以烤羊肉串、火腿腸、魚丸、蘑菇等食物了。”隨後我們把這些食物放到燒烤爐上烤。媽媽告訴我說：“這些食物要來回翻動著，要不就烤糊了。”不知不覺，這些食物熟了，媽媽又在上面撒了一些調味品。奶奶說：“遠先嘗嘗什麼味道?”我迫不及待的嘗了一口羊肉串，感覺羊肉很嫩，吃在嘴裡香噴噴的，味道美極了!我說：“真好吃，你們都趕快吃吧。”所有的食物我每樣都吃了一些，味道各不相同，相比較，我還是最喜歡吃烤羊肉串。我們一家人很快吃飽了，都說在野外吃晚餐感覺很好。爺爺和奶奶看我吃的很香的樣子，高興的笑了。
吃完後，我們把野炊用的東西都裝好，把垃圾放進垃圾箱裡，然後快樂的回家了。
這個“六一”兒童節我過得最開心了，真是一次難忘的兒童節。
六一兒童節優秀作文 篇29
“六一”兒童節終於到了，我懷著愉快的心情來到校園。
來到校門口，看見學校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花，校門口彩旗飄揚。
我來到教室，只見窗戶上掛滿了彩帶、氣球;黑板上寫著“六一兒童節快樂”七個大字。下面還畫了許多漂亮的畫。
“叮鈴鈴——”打鈴了，老師讓我們排好隊去操場比賽做操。首先是廣播體操比賽，同學們心裡都想一定要得第一名!音樂響起來了，同學們跟著音樂一下都沒做錯。體操結束了。我們班第一名。不過，不能高興的太早了，因為還有呼拉圈操。音樂一響，同學們跟著節奏，也做得很不錯。我聽見校長宣布我們三(2)班第一名。我們高興地都跳了起來。
比賽結束了。這時音樂一響，慶“六一”活動完了，我真希望天天都是“六一”。