國小六一兒童節晚會主持稿 篇1
B：各位領導、各位來賓、
G：老師們、同學們：
合：大家上午好！
B：今天是“六一”國際兒童節，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節里，我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節日。首先我代表x國小全體師生，向來參加大會的各級領導表示衷心的感謝，並致以節日的敬禮。
G：同時，x國小，xx國小，xx國小的全體師生表示熱烈歡迎，現在我宣布x國小慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演開始。
B：請全體起立，向後轉。升國旗，奏國歌……
請坐下
G：下面有請x國小校長xx老師為活動致開幕詞（大家歡迎）。
B：謝謝周校長的致詞。
六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
G：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
B：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
G：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
B：今天是我們全世界少年兒童的節日，
G：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！
B：請欣賞xx國小為我們帶來的童謠誦讀《世界就在你手心》
G：謝謝xx國小為我們帶來的童謠誦讀。回首過去，我們驕傲，我們自豪，我們熱情洋溢，展望未來，我們鬥志昂揚，讓我們一起張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。請欣賞xx國小為我們帶來的舞蹈《飛翔》。
B：謝謝xx國小為我們帶來的舞蹈（xx國小的童謠誦讀《世界就在你手心》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
我們手拉手，心連心，肩並肩，朝著屬於我們的明天奔去。朝陽旭放萬丈光芒，雛鷹喜迎七彩陽光。請欣賞xx國小為我們帶來的體操《七彩陽光》
G：謝謝xx國小為我們帶來的體操（xx國小的舞蹈《飛翔》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得）
在中國共產黨的領導下，中華民族走上了復興之路一代又一代的學子們立志報國，戰火紛飛中的中華兒女鬥志昂揚！讓我們一同聆聽媽媽講那過去的事情，勾起了我們對艱苦歲月動情的追憶吧。請欣賞xx國小為我們帶來的合唱，選唱歌曲《聽媽媽講那過去的故事》
B：謝謝xx國小為我們帶來的合唱（xx國小的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分
）
沐浴著七彩陽光，學校百花園中，又一批幼芽破土而出，向人們展示出一派生機。請欣賞xx國小為我們帶來的體操《七彩陽光》
G：謝謝xx國小為我們帶來的體操（xx國小的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
xx國小的同學可有想像力了！不信，你聽聽，請欣賞xx國小為我們帶來的誦讀《我想》
B：謝謝xx國小為我們帶來的誦讀（xx國小的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜。請欣賞xx國小為我們帶來的體操《七彩陽光》
G：謝謝xx國小為我們帶來的體操（xx國小的童謠誦讀《我想》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個個可愛的泥娃娃，這裡面有我們多少的快樂和幻想啊，下面就請欣賞xx國小為我們帶來的獨唱《泥娃娃》
B：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
長發飄飄，淡掃娥眉，裙裾飛揚，玉潔冰清潛心修煉，超凡脫俗。如此這般之女子不是仙女能是誰？下面請欣賞xx國小帶來的舞蹈《爾瑪伊薩》
G：謝謝xx國小為我們帶來的舞蹈（xx國小的獨唱《泥娃娃》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們嚮往，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚。請欣賞xx國小帶來的合唱，選唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》
B：謝謝xx國小為我們帶來的合唱（xx國小的舞蹈《爾瑪伊薩》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的經典詩文為孩子們所喜愛。讓我們在詩文中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面請欣賞xx國小為我們帶來的古詩誦讀。
G：謝謝xx國小為我們帶來的誦讀（xx國小的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
早晨，太陽掛在天邊，好美啊！是呀，真希望它不要落下去。請欣賞xx國小為我們帶來的舞蹈《日不落》
B：謝謝xx國小為我們帶來的舞蹈（xx國小的古詩誦讀去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
童年的夢充滿了迷人的色彩，兒時的嬉戲總那么讓人難以忘懷。請欣賞xx國小為我們帶來的獨唱《捉泥鰍》
G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的舞蹈《日不落》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。祝願您繁榮昌盛，祝願您國泰民安。祖國母親，你永遠在我心中。請欣賞xx國小為我們帶來的誦讀《祖國在我心中》
B：謝謝xx國小為我們帶來的誦讀（xx國小的獨唱《捉泥鰍》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
什麼樣的年代吹著什麼樣的風，恩，那么我們這個時代的氣息應該用什麼形式來表現呢，應該是激情？還是含蓄？接下來這個節目就能找到答案，有請xx國小為我們帶來的現代舞表演
G：謝謝xx國小為我們帶來的現代舞（xx國小的童謠誦讀《祖國在我心中》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
笑臉如花，比春花更加鮮艷；歌聲清脆，比白靈更加婉轉。自然的春天，靠鮮花裝扮；祖國的春天，由少年撐起。請欣賞xx國小為我們帶來的合唱，選唱歌曲《少年，少年，祖國的春天》
B：謝謝xx國小為我們帶來的合唱（xx國小的現代舞去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
怕風怕雨怕打雷的東東真是膽小鬼嗎？讓我們一起去瞧瞧，請欣賞xx國小為我們帶來的獨唱《東東是個膽小鬼》
G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
送花還不算大本事，我們還有人能呼風喚雨、送雨哩！請欣賞xx國小為我們帶來的舞蹈《冰雨》
B：謝謝xx國小為我們帶來的舞蹈（xx國小的獨唱《東東是個膽小鬼》去掉一個分，去掉一個最分，最後得分）
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手裡邊……”童年的歌謠還在耳畔迴響，熟悉的歌聲今天再次唱響，民族的美德我們輩輩傳揚。請欣賞xx國小帶來的獨唱《一分錢》
G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的舞蹈《冰雨》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
誘人的花香，喜悅的笑臉，激動地胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，小昆蟲們在演奏，就連專心釣魚小貓也被吸引過來了貓媽媽和小貓咪到河邊釣魚了，他們能釣到魚嗎？請欣賞xx國小帶來的誦讀《釣魚》
B：謝謝xx國小為我們帶來的誦讀（xx國小的獨唱《一分錢》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
蔚藍的天，蔚藍的海，我們一起踏浪去吧！請欣賞xx國小帶來的獨唱《踏浪》
G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的童謠誦讀《釣魚》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
這是一首永恆的雷鋒讚歌，這是一曲傳承中華民族優良傳統的不朽旋律。他應該永遠的迴響，永久傳唱。請欣賞xx國小為我們帶來的合唱，選唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》
B：謝謝xx國小為我們帶來的合唱（xx國小的獨唱《踏浪》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
每人都有童年，那口中的零食，手中的漫畫讓我們往往懷念不已，童年是一首詩，那是充滿希望的田野。童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請欣賞xx國小為我們帶來的獨唱《童年》
G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（半坡國小的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
我們剛剛送走了《童年》，又迎來了大家一起來。只有團結才是力量，讓我們一起來吧，盡情地跳吧。請欣賞xx國小為我們帶來的舞蹈《大家一起來》
B：謝謝xx國小為我們帶來的舞蹈（xx國小的獨唱《童年》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
每個人都有過純真的童年時代，它像一股清泉流淌在我們心低，小小蠟筆描繪出了我們對美好未來的憧憬，請欣賞xx國小為我們帶來的獨唱《小小蠟筆》
G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的舞蹈《大家一起來》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
新時代的少年，在選擇自己的路。用他們獨特的舞姿，跳出自己的心聲！請欣賞xx國小為我們帶來的少年街舞。
B：謝謝xx國小為我們帶來的街舞（xx國小的獨唱《小小蠟筆》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
青春激昂成功的彼岸在召喚著我們。讓我們許下心愿帶著夢想，揚帆起航。接下來請欣賞xx國小為我們帶來的獨唱《星星的願望》
G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的少年街舞去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
這裡，陽光燦爛，這裡，桃李芬芳，這裡，凝聚著多少光榮，多少夢想，這裡，流淌著多少歡欣，多少希望，無可奈何花落去，請欣賞xx國小為我們帶來的舞蹈《over》
B：謝謝xx國小為我們帶來的舞蹈（xx國小的獨唱《星星的願望》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
G：（xx國小的舞蹈《over》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）
頒獎……
B：敬愛的老師們，
G：親愛的同學們，
B：進校園我們是含苞的花蕾，
G：出學校我們是鮮艷的花朵，
B：今天我們相聚在這裡，
G：明天我們共建偉大的祖國。
B：放飛我們的希望吧，我們堅信——
合：今天我母校而驕傲，明天母校因我而自豪！我們學校的明天會更加美好，我們的未來會充滿陽光！
B：祝來賓們萬事如意！老師們工作順利！
G：祝同學們身體健康！學業有成！
B：擺撈六一文藝匯演到此結束，再見！
G：明年再見
國小六一兒童節晚會主持稿 篇2
（謝）尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
（合）大家好。
（張）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
（謝）這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
（合）在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們節日快樂！
（謝）今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，xx區教委、xx街教委、國小領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
（張）六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班裡的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝願他們演出成功。
（合）國小四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。
1（謝）首先請欣賞第一個節目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
2（張）中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
3（謝）身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》
4（張）今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
5（謝）你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫助，比學趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……
6（張）童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞……
7（謝）一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……
8（張）國小鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝願學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
9（謝）年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
10（張）唱起讚歌跳起舞，請欣賞舞蹈……
11（謝）一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。
12（張）嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13（謝）陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。
14（張）青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。
（謝）敬愛的老師們，
（張）親愛的同學們，
（謝）和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
（張）金色童年——我們是收穫成長的少年。
（謝）我們崇尚自主、心向和諧、追求創新，
（張）我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
（謝）今天，我們以國小為驕傲；
（張）明天，國小將以我們為自豪。
（謝）我們為祖國爭光，
（張）我們為祖國服務。
（合）放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好！文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。再見！
國小六一兒童節晚會主持稿 篇3
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
丁：民族國小六一文藝晚會，
合：現在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓淒冷的心感受溫暖；
甲：因為愛，這個世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在x年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼稚園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來請繼續欣賞苗苗幼稚園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫裡有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢裡有我的想像和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了我們的舞台，請欣賞幼稚園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓我們再一次感謝幼稚園小朋友的精彩表演，也祝願她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！
8、讓我們一起匯集力量，為中國加油，早日實現中國夢，下面讓我們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把我們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬於我們自己的節日裡，六年級的大姐姐也為我們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來，我們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到我們的節目舞台，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子裡，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家
13、在我們生活和學習中遇到困難時，是老師賦予我們搏擊長空的力量，是家長給予我們戰勝困難的勇氣，現在我們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什麼困難，我們都《不怕不怕》
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不捨，飛向遠方；
甲、隱形的翅膀，給我們希望；
乙、隱形的翅膀，給我們力量；
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌；
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信我們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們在國小時光里度過的最後一個兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為我們生長在祖國溫暖的懷抱，我們是中國娃，我們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學校因我們而精彩
丁：明天，學校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天！
合：晚會到此結束，朋友們，再見！