兒童節作文 篇1
前天，我做了一個夢，夢裡有好多小金魚和我一起玩，好開心啊!起來我給媽媽說了我的夢，媽媽說：“你想不想去探索海洋的秘密?”我興奮地說：“當然了!”媽媽說：“好!六一兒童節媽媽帶你去參觀海洋館!”我抱住媽媽就是一口。(嘿嘿!我親了媽媽一口)
六一終於來到了，我和媽媽一起踏進了海洋館的大門。一
進門就看到一條又一條的大紅魚。“哇!多漂亮啊!”我忍不住拍手叫了起來。我們接著往前走，走到了觸摸池，我伸手往裡一摸，摸到了許多小貝殼，再抬頭一看，上面掛著一隻大章魚，嚇了我一跳，再一摸原來是個假的，我的心一下子掉到了肚子裡……
哈哈!這個六一我可真高興!
兒童節作文 篇2
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂!
我們玩著各種各樣的遊戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們盪起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和飢餓的煎熬?如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最後離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個願望：1.在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，願他們能早日重返校園。2.自然災害奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有“六一兒童節”;3.願災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4.這個願望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”!喔!還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心!
啊!多么令人心神嚮往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂!
兒童節作文 篇3
每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。
那天，數不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是二班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼帘，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻。
那個人又對對方進行*，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心”！
這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。
今天既快樂，又難忘。
兒童節作文 篇4
今年六一兒童節，我參加了班上的跳舞節目，我們跳的是《中國紅》。
六一之前幾個周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，後來又到學校。我們練得很辛苦，有時汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天，我早早來到學校，與其他同學一起畫好妝，到操場上排好隊，等演出開始。這時，奶奶來了，她說：“你要好好表現，不要緊張。”我確實有點緊張，我害怕在演出中出醜。
該我們了，我光著腳上了舞台，隨著音樂的節拍，與同學們一起跳起來，跳著跳著，一點也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。
表演結束了，老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心裡很高興，明年，我要參加更多的節目。
兒童節作文 篇5
幻想“六一”的夢廣東省深圳市深圳市南頭國小陳熾宏我降臨在一個美麗的歡樂世界上，這是一個快樂的兒童世界。這裡充滿著童真，充滿著快樂，充滿著幻想，充滿著好奇，充滿著神秘，充滿著趣味……
我向里走，發現了一群小孩子，他們在乾什麼呢？原來他們都在表演節目，他們有的展開歌喉，唱出動聽而又悅耳的歌聲。有的穿著一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用優美的舞姿，準備迎接“六一”的來臨。有的四五個在一起排練小品、相聲，他們認認真真地排練著，緊抓住每分每秒，就是辛苦也要繼續排練，這種精神實在可貴。我走過去問他們為什麼要這么辛苦地排練呢？他們每個人都異口同聲地大聲道：“為了迎接六一！”
我繼續往裡走，看見前面人山人海的，我趕忙跑去湊熱鬧。我一看，原來他們在捐錢。我想為什麼要捐錢呢？原來他們這幫小朋友是為了迎六一，他們自己出錢、出力，自己來迎接屬於自己的節日。我情不自禁地掏出錢來，往大箱子裡塞。看著他們這樣積極，我心裡暗暗想著：希望他們舉辦的“迎六一”的活動能夠成功！
聽當地的一名小朋友說，他們的“迎六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節目，還有遊戲玩，當然還有受小朋友們喜愛的禮物啦！聽了他這樣一說，我還真想去看看節目，玩玩遊戲，拿拿獎品呢！真希望“六一”兒童節能早點到來了。
這個兒童世界的小朋友都積極準備迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我來到琴行，在那裡練習鋼琴，盼望能在六一節那天也能參加表演。
不知不覺的，我在兒童世界睡著了。過了一會兒，我突然坐了起來。正是那個時候，我才知道這是一個夢而已。如果現實像夢裡一樣就好了！多希望能像夢裡那樣！
兒童節作文 篇6
X個星期二，我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。啊！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊便開始演奏起優美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》，接著，上場的是校舞蹈隊的表演，節目表演得十分精彩，但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇蹟，一心想奪得優秀節目的獎狀，時間一點一滴過去了，終於輪到我們上場了，同學們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風，毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完後，背景音樂響起，豐順繼續充滿激情地朗誦，節目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了，禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰五年級，然後他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節，我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識，還鍛鍊了自己的心理素質，體會到在表演中不要慌張，要放鬆放鬆情緒，才能夠發揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
兒童節作文 篇7
首先我在這篇文章里祝全國的兒童們六一快樂!!!!!!大家要開開心心地過這一天喔!不要悲傷喔!這可是我們的節日呢!!
今天,我們校園上午去看電影,從10點多到12點半,那個電影好好看,非常搞笑的電影<功夫>是周星馳主演的,特別搞笑,也有武打,真的很好看耶,搞得電影院裡笑聲不斷.
今天下午我們學校各班有展開了許多有趣的活動,在這之前,老師還發了我們六一兒童節的禮物,有一隻鋼筆,筆記本,還有好多好多的食品.接著就是表演了,我們男生表演了悠悠球擂台賽和個人表演,當然我就是其中一名悠悠球隊員,我可以毫不誇張的說,我的悠悠球技術是全班第一的,你們可別說我是吹牛的喔!我們為了表演悠悠球都是圍繞最愛看的電視<火力少年王>,才表演的,一般是不會玩的,還有我們班的女同學也表演了舞蹈,還玩了許多遊戲,我們今天很開心,很高興,度過了一個快樂的六一兒童節!!!!!!!!!!
兒童節作文 篇8
今天上午在學校風雨場舉行了“六一”兒童節的活動。
我們一(4)班玩了一個“打盲球”，這個遊戲，它的規則是：拿起一本書，擋住我們的眼睛，如果打中了它，就有獎品拿。
一(3)班玩了一個“夾波珠”的遊戲，它的規則是：將20個波珠夾到另一個盒子了，夾到11----20個就可以有獎品。
一(2)班玩了一個“套圈圈”的遊戲，它的規則是：將一瓶水放在桌子上，然後把雙面膠套上去。
同學們都非常踴躍但也都很守紀律地排好隊，聽從老師的指揮。
我只打了盲球，最後，我只拿了四個獎品，“六一”真快樂!
兒童節作文 篇9
今天是“六一”國際兒童節。學校為了慶祝“六一”，專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。
雖然當時天氣很熱，我們也有一些抱怨，可同學們還是挺過來了。開始入場了，入場的順序是從低年級到高年級。
表演開始了，首先是幼稚園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著卡通人物面具，在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法，就跟著別人手忙腳亂的糊做一通，我們被這一幕逗得哈哈大笑。
第二個出場的是一年級的小朋友，他們背著風箏，像一隻只自由的小鳥在空中翩翩起舞。
輪到我們年級了，我們年級的舞跳得了。誰叫我們面對著家長呢，不好好表現怎么行呢，所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界，讓人覺得既認真又輕鬆。
我們揮動的道具是紅色，這代表了熱情，我們在那裡盡情的舞，就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈，我們和著激情的音樂整齊的喊著“挑戰自我，奮力拚搏”“積極進取，堅定執著”“煥發青春，超越自我”“創造奇蹟，高奏凱歌”。我們揮著手裡的道具，整齊的做著每一個動作……
“六一”節雖然很累，但也很快樂。
兒童節作文 篇10
六一兒童節快到了，全校師生都在為節日的到來做精心的準備。校園裡到處洋溢著節日的氣氛。
不信，你瞧，操場這邊，小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去，小東回頭對小麗說“你看，這花多美呀!它會把我們的教室打扮得更美麗。”小麗會心地點了點了頭。在他們身旁，李老師正在指點小芳辦“慶祝六一”的專題板報。
操場中間。小明拿著小號正在快步向對面音樂室走去。前面的王潔提著小提琴，催小明說：“快點，要遲到了。明天就要演出了，我們還要再練習。”小明胸有成竹地說：“沒問題，我早就準備好了。”對面高大的教學樓前，插滿了彩旗，五顏六色的旗幟迎風飄揚，更增添了喜慶的氣氛。
操場那邊，有一些紅色的標語，上面寫著“慶祝六一兒童節”。標語下面，鼓號隊的同學們正在緊張地排練迎賓曲。
你看，校園多熱鬧呀，他們都盼望“六一兒童節”快點來到。
兒童節作文 篇11
今年的六一節是我讀國小的第一個兒童節，學校里給我們每人發了一個大禮包，使我們大家都很開心。讓我們更開心的是，學校里組織了一場規模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。
6月1日早上，陽光明媚，我興高采烈地來到校園，就被這濃濃的節日氣氛吸引住了。操場上已經人山人海，五顏六色的彩旗隨風舞動，好像在歡迎我們每個小朋友。牆壁上貼著同學們優秀的美術作品和書法作品，其中我的硬筆書法作品也在其中，這使我感到無比自豪。
大家在指定的地方坐下來，演出在主持人悅耳動聽的話語中開始了。同學們的表演豐富多彩，有優美的舞蹈，有動聽的歌唱，還有帶著各種頭飾，扮演著各種動畫明星的“時裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演，“勇士”們個個動作乾脆利落，嘴裡不時發出“嗨哈”的喊聲，叫得我們的心情異常激動，連連拍手叫好，心裡痒痒的，恨不得自己是個武林高手，也能上去露一手。終於輪到我們自己年級的歌伴舞《愛我你就抱抱我》，我的心怦怦直跳，生怕她們出錯。這時，老師帶領我們拉拉隊站起來，揮動手中的拍手器，伴隨著音樂節奏，伴隨著動作旋律，我們仿佛也是其中的表演者，看著她們出色的表演，我的心一下子就放鬆了。
在同學們陣陣雷鳴般的掌聲中，文藝匯演很快就結束了，我們還沉浸在快樂的世界裡，依依不捨地回家了。希望明年的六一節，我也是一位優秀的表演者，那我就更開心了。
兒童節作文 篇12
為了慶祝今年的"六一"兒童節，我們學校舉行了豐富多彩的活動。這是我的最後一個兒童理應該開開心心的度過，可為我的粗心——把票落在家裡，為我的童年蒙上一層陰影。早上，我早早就從床上爬起來了。穿上漂亮的節日衣服，邁著輕快的腳步，高高興興地來到學校。一走進學校，到處張燈結彩，好一派節日的氣氛。
當老師宣布遊園活動開始的時候，我才發現自己的入門票不見了，無奈之下，我只好回到班裡靜靜看著書。可是我怎么看得下去呢?同學們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒有門票呀!我克制自己不去想它，盡想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個上午，我都是在這鬱悶的心情中度過的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤大雨，大雨就像一隻蟲子，在我心上撓痒痒，我當時的心情就如吃了二十五隻老鼠——百爪撓心啊!下午，班裡開了party，同學們在一起講笑話，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學上台表演節目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話------玩得不亦樂乎，給我上午沒能玩到遊戲的難受心情有了一絲安慰。
今年的“六一”節，甜甜里透著酸酸的，酸酸里有著甜甜的，酸甜是什麼意思也就不用說了吧?今年的“六一”真讓我難忘啊!
兒童節作文 篇13
今年六一兒童節，我參加了班上的跳舞節目，我們跳的是《中國紅》。
六一之前幾個周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，後來又到學校。我們練得很辛苦，有時汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天，我早早來到學校，與其他同學一起畫好妝，到操場上排好隊，等演出開始。這時，奶奶來了，她說：“你要好好表現，不要緊張。”我確實有點緊張，我害怕在演出中出醜。
該我們了，我光著腳上了舞台，隨著音樂的節拍，與同學們一起跳起來，跳著跳著，一點也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。
表演結束了，老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心裡很高興，明年，我要參加更多的節目。
兒童節作文 篇14
一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目後，同學們最期待的兒童節活動開始。
我們來到大操場，這裡有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區。遊戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最後把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節!
兒童節作文 篇15
今天是一個風和日麗的日子，又是“六一”兒童節。我和媽媽爸爸一起來到治水廣場拍照片。我看到治水廣場上開著幾朵小花，真是太美了! 接著，爸爸給我和媽媽在草地里，河邊，柳樹下拍了好幾張照片，我也試著拍了三張。我們再往前走，來到亭子裡，哇!亭子邊的池塘里開著朵朵美麗的荷花!水裡還有金魚呢!然後，我和媽媽爸爸在亭子的木凳上，陣陣涼風吹來，我真是覺得舒服極了!向遠處望去，我還看到在河面上來來往往的大輪船。
媽媽還帶我去吃肯德基，給我買了小禮物!我真是過了一個快樂的“六一”節啊!
兒童節作文 篇16
早上，我邁著輕快的步子快速趕到學校，等著第四節課的小“秘密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀一樣，漫長的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”我們向自由的小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了!我們快速打掃衛生，在黑板上畫畫……
上課了，老師走進了教室，我們開始玩遊戲。第一個遊戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油了，而同學們玩上癮了，吵著玩下一個遊戲或在玩一次……
最有趣的就要說"擊球"了。看著球和獎品，我心想，這種小孩玩的遊戲太沒水準了吧! 可你別小看這個遊戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學，稍不小心，也就會找不著北的!終於輪到我了。我死盯著球的位置，拿過瓶子後，眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時,我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出了準確地判斷，用手摸摸周圍，找準了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了!”於是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心裡慌張地過了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸。現在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶著兩分無奈，七分慌張於一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中， 。我小聲對 桌子說：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領巾和瓶子還給了鄭老師。
之後，我們玩了很多遊戲。有的同學作出的“傑作”，使我們笑得前仰後合了呢!
今天的兒童節是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節既簡單又印象深刻，不比我國兒童節差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節!
兒童節作文 篇17
今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏著輕快的腳步來到學校，想著今天將要舉辦的遊園活動，心裡甭提有多開心了！以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，麵包是香的，一切都變得有滋味了。當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻，心裡充滿了自豪感。接著，是給學生頒獎，我也是其中一位，儘管只是“一”，但我的內心還是很滿足。頒獎儀式結束後，期盼已久的遊園活動終於開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園裡“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終於破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！最後，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
兒童節作文 篇18
一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目後，同學們最期待的兒童節活動開始。
我們來到大操場，這裡有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區。遊戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最後把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節!
兒童節作文 篇19
今天，是六一兒童節，我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然後，我們拿著凳子走進了體育館，體育館裡人好多啊！我們找到了一個位子坐了下來，家賓也來了很多。
過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然後，又是小學生和國中學生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然後就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最後一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現出了自己這些年學的武功，讓人讚嘆不已。
節目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心裡感覺很好，我們到了教室里，家長們都已經到其了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心裡感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做讓人笑的合不容嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫*，他們表演的非常好，一點破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。
我們把自己的作品拿出，怕買，我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。
然後，我們就把自己弄來得錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。
兒童節作文 篇20
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……”夏天來了，屬於我們兒童的節日也來了。
六一兒童節那天，天氣很好，艷陽高照，萬里無雲。這是我的第8個“兒童節”，我想著：媽媽會帶我去哪玩呢？遊樂園？動物園？還是去公園？到底會去哪裡呢？我好期待呀！心裡有說不出的開心。
到了下午，我才知道：屬於我第8個兒童節——在海邊。
到了海邊，我便馬上奔向大海，因為我第一次去海邊，我好興奮啊！朝大海望去，哇，大海好藍啊！藍得像寶石那樣耀眼！天也好藍啊！藍得像是怎么也調不出的藍。水天一色，分不清哪是天，哪是海了。細沙亮閃閃的，踩上去軟軟的，好像踩在棉被上一樣。天上也有幾隻白色的海鷗在圍著海飛翔。
我脫掉鞋子，拉著姐姐的手，我們一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多，朵朵白色的浪花可美了！我才剛來，浪就把我的裙子弄濕了，真像一個和我一樣調皮的孩子！那浪剛剛撲了上去又退回來，一眨眼又沖了過來。我和姐姐牽著手，光著腳丫去踩浪花。浪花真大呀！不一會兒就沖濕了我們的腳丫。我們跳著，笑著，叫著，開心極了！
玩累了，便跑去玩沙。我堆了一個大碉堡，還做了一個慶祝“六一”的心形蛋糕呢！
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……”屬於我第8個兒童節，我過得很開心！
兒童節作文 篇21
今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那裡正擺著我們精心準備的遊戲呢。我首先來到射飛標的遊戲前。看見自己的遊戲已經有客人來了，主人黃曉遇立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫著30的數字，用力一拋，飛標便旋轉著飛出我的手掌，帶著我的希望，向30這個數字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板後面的牆，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二隻飛標，不中。我又拿出第三隻飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢!
再看看別的同學，只見袁嘉蔚拿著一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題;黎瞳蔚拿著一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福!我們同學之間一定要互相關心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。
兒童節作文 篇22
上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的，6.1兒童節作文400字。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裡，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
下午，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲，“心繫祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裡有多美了。
大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……
終於輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利，小學生作文《6.1兒童節作文400字》。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裡又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
兒童節作文 篇23
“六一”是歡樂的日子!兒童的節日，也是大家的節日!
昨晚時尚舅舅在去鄭州前滿足了孩子們的願望，去趕海。時尚和小時空樂得不住地尖叫。隨著海的浪花奔跑著，隨著海岸線不斷的變換，小腳丫在不同的地點變換著印跡。真的很快活。時尚大喊著：“大海，我來了!”就沖了過去!這是時尚今年第一次與海親密的接觸，如一隻快活的魚，一個猛子扎進去，小妹妹也學著哥哥的樣子往下蹲，結果喝了兩口水，哇哇大哭起來。我們問你償到海的味道了嗎?時空哭著說：“很鹹，很苦”哈哈，我們大笑。
晚近10點，孩子們依依不捨地彆強行拉上岸。不過，約好了今天下午再一次擁抱大海!剛上線，就看到了時尚美術老師的留言：“恭喜!時尚的畫獲獎了，明天在群藝館8;00——18：00，只一天的展出時間”哇!好興奮呀!“六一”的期盼太多了!“六一”的大禮也太多了!因為時尚知道他最喜歡的兒童作家給他從四川寄六一禮物了!
到了後院的大公雞又叫的時候，我們知道快樂的“六一”來臨了!睜開眼睛，給了兒子一個節日的擁抱和問候，我們就快速起床。給時尚換上了校服，看著豐盛的早餐什麼都好吃，我們一切準備就緒就出發了!剛走到途中，妹妹打電話：“成都的禮物到了!”哇，又是好興奮!要是能穿上作家阿姨送的禮物，再獲獎作品前照個像那該多美呀!沒想到妹妹為滿足我們的願望，讓快樂的“六一”沒一點的遺憾，妹妹竟然又把衣服送到了畫展地!
剛好，電視台的叔叔阿姨在拍攝，一眼就看到了英俊的小時尚，得知時尚是獲獎選手後，就進行了採訪。時尚的回答由膽怯到成熟：“我的作品表現了一個勤勞的母親，早出晚歸，辛勤勞作，像我的媽媽，嫩綠的芭蕉，啄米的小雞，歡騰的麻雀，一幅美麗的早春圖!好美的家鄉!同時這幅畫表達了我對媽媽的感謝和敬佩，我將我的畫送給我的媽媽!”大家都稱讚孩子說的好!今晚北海電視台新聞綜合頻道晚間新聞會有播出的!這是今年“六一”最好的留念!
結束了畫展後，沒想到接到時尚美術老師的電話：時尚的這幅獲獎作品還可以拿去參加全國“雙龍杯”少兒畫展，哈哈!真不錯，又可以參加全國的畫展了，期待有個好結果!祝福天下兒童天天快樂!永遠快樂!好了，放幾張六一的快樂記憶吧!
兒童節作文 篇24
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城，逛逛商場嘗嘗東西。城裡的我們想下鄉，看家禽看種地。想去動物園，跟我的“夥伴”敘一敘。想去科技館，了解科學的奧秘。想去海洋宮，看看海里的魚。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古蹟，祖國處處都美麗，“六一”這天去那裡?
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮，送幾本書，送個新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮，送個玩具，送輛腳踏車，送個小電器。想公公婆婆送點禮，送件小樂器，送來好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個個送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會笑嘻嘻。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網，想玩遊戲。打打球，踢踢球，想爭個輸贏。畫張畫，寫寫字，想當場比一比。唱支歌，跳個舞，想上台演演戲。你有個愛好，他有個興趣，都想這天滿足自己的心意。
想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個“六一”，想過那屬於自己的童年節日!
兒童節作文 篇25
今天是人人盼望的六一兒童節。我一大早早早的就來到學校，準備化妝。我們的學校上空彩旗飄揚，舞台是用柳葉和紅花搭成的，地上鋪滿了火紅的地毯，十分的漂亮。老師給我們安排了上台順序，我們班的節目被安排在最後一個。八點節目開始了，我們在台下津津有味地看其它班的節目。最後該我們班上場，我們表演的節目是《動漫連唱》個個都穿著漂亮的演出服整齊化一地上場了，我演的是唐聖把最美的一面展現給大家，全場響起了熱烈地掌聲。最直的慶幸的是我們的節目被評為一等獎。最後我們依依不捨地離開了。走在了回家的路上腦子裡還一陣地想起節日的喜悅。