幼稚園六一兒童節賀詞 篇1
親愛的小朋友們、各位老師大家好：
金色的五月已經過去、快樂的“六一”已經到來。今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這裡，慶祝孩子們的盛大節日“六一”國際兒童節。在此，我代表美真幼稚園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，“六一”是美好的……讓我們美真全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、動人的語言大膽地表達自己的快樂心情吧，展示你們的本領吧。相信，你們每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表現!
“六一”是孩子們的盛大的節日!，讓我們再一次共同祝願小朋友們節日快樂、健康幸福、茁壯成長!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我代表 社區居民向全體同學們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!
同學們，你0們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。少年時代是人生最美好的時代，遠大的理想將從這裡萌生，良好的品質在這時形成，未來的成功從這裡起步，生命的輝煌需要現在奠基。我真誠地希望同學們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我們積極支持學校工作，與時俱進，為家鄉的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
最後，祝同學們節日快樂!祝家鄉的教育事業再創佳績!
謝謝大家!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇3
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動，
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇4
男:帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們體驗歡樂感受幸福。
女:沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
女:學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
男:同樣在美麗的校園裡我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪裡都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
男:孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞台的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
女:學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
男:歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》
男:童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼稚園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男:我們每個人每隻手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什麼呢?請聽相聲《拇指和食指》。
女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男:是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪裡，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪裡》。
女:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼稚園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女:童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男:送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男:一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義國小的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊遊玩吧!
男:今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女:是呀!今天，這裡是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女:五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男:我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
女:今天我們歡聚在這裡，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
幼稚園六一兒童節賀詞 篇5
1：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，
1：親愛的老師，
2：親愛的夥伴，
1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節日，
1：.xx幼稚園慶祝六一文藝演出
合：到此結束。
幼稚園六一兒童節賀詞 篇6
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼稚園的明天更美好!
師：錦繡幼稚園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇7
各位來賓、家長，各位老師，親愛的小朋友們：
大家好!
在金色的五月即將離去、快樂的“六一”即將到來的時候，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這裡，慶祝孩子們的盛大節日――“六一”國際兒童節。在此，我代表幼稚園的全體教職工和小朋友們，向在坐的各位來賓、家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業以及幼稚園的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛!
親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，讓我們中心園的全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、好聽的故事大膽地表達自己的快樂心情，表達自己對爸爸媽媽、老師和叔叔、阿姨的關心，好不好!
“六一”是孩子們的盛大的節日!讓我們一同祝願小朋友們節日快樂，健康幸福，茁壯成長!
最後，預祝幼稚園“唱唱跳跳慶‘六一’活動”圓滿成功!祝各位來賓、家長、老師們身體健康，合家幸福，萬事如意!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇8
期盼已久的六一兒童節終於悄然而來了。為了慶祝這個快樂的節日，學校為我們準備了精彩的文藝節目。
帷幕漸漸拉開了，同學們都屏住了呼吸，準備觀看豐富多彩的節目。在高高的舞台上，有的班級表演舞蹈，有的班級表演唱歌，還有的班級表演小品……但是台下的同學似乎都不感興趣，原本安靜的同學們不知從什麼時候起開始你一言我一語地說起了話，有的甚至還互相打鬧。我被他們發出的聲音攪了興致，用手捂住耳朵東張西望。就在這時，說說笑笑的聲音戛然而止。我不由得把目光轉到舞台上。是什麼節目讓同學們的說話聲突然停止了呢?原來新的節目已經開始了，這個節目就是二年級三班的《凳凳龍》。表演節目的同學著裝統一，穿的都是既美觀又整齊的黃色服裝，看著賞心悅目。每個人都提著一條精緻古典的棗紅色的長方形坐凳，在台上布置起來。呵，表演舞蹈還需要用道具?這樣的舞蹈讓人們耳目一新。怪不得能抓住同學們的眼球呢。大家都聚精會神地觀看這個與眾不同的舞蹈，生怕漏掉一個精彩的環節。瞧，他們就像一個個活潑的小精靈，動作優美地跳著歡快的舞蹈，邁著複雜而又不混亂的舞步，讓人情不自禁地暗暗稱讚。舞蹈雖然難度較高，但是他們卻能夠表演得如此生動有趣，非常出色。在後面的幾個高娜度動作中，他們依然做得很到位，真是不容易。表演就要結束了，我不禁思考起來：這個節目演得那么好，應該經過多少次的排練呀?
付出許多汗水和辛苦，才能像《凳凳龍》這個節目一樣脫穎而出，比其他班級高出一籌。《凳凳龍》不愧是所以節目中最好的!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇9
各位教師、同學們：
你們好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸被某學校校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!
少先隊員、小朋友們，我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮!
青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年裡，某學校在全體師生的努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了“紅領巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動，使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發展，成功打造教育特色品牌。當前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體領導、老師求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展，為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的工作做得更好!
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起並肩攜手，與時俱進，為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
謝謝大家
幼稚園六一兒童節賀詞 篇10
星期五上午，我參加了寶鑫國小學校開展的慶“六一”文藝演出，上百個小演員們一個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在這個好節日裡展現出最好的一面。
在我們班級演得《最炫民族風》、《āáǎà》當中，《最炫民族風》唱起來很有民族的風味，就像感覺在田野里奔跑似的，好刺激;《āáǎà》跳起來更是活潑有趣，是一群從山裡出來的小娃娃，接著，有一所學校拍了一名優異的小學生前去教書，讓那些孩子們學會只是，又讓他們過上幸福的生活。
其他班級表演的節目也很精彩，有女生演唱歌曲，那天籟之音讓人大笑不止，黑白有五年級大孩子們表演的小品，讓人大笑不止，看的出老師們可下了不少的功夫。
本次活動看出了老師們付出了很多的精力和體力，不僅整齊，還要美觀，老師們嗓子都啞了，我們快樂的背後一直有老師的心血和汗水，老師我想對您說：“老師，您辛苦了!”
六一兒童節，這一天是我們的節日，也是我們最期待的一天。
在這一天裡，同學們在舞台上歡歌笑語，首先是五年級一班的哥哥姐姐們表演的花喜鵲，他們伴著美妙的音樂，動作優美，笑容滿面，其中我最喜歡文明乘車，這個節目演得非常精彩，裡面有一位老婆婆，當初我以為那個老婆婆是真的，可最後一看，原來是一位大哥哥表演的。最讓我喜歡的原因是，讓我知道怎樣文明乘車，也讓我知道了在坐車時要善於幫助別人，讓我懂得了很多很多道理，接著一片掌聲送給他們。
時間過的非常快，六一就在這歡歌笑語中度過和結束。同學們表演的節目都非常精彩，我相信明年的六一比今年的六一更精彩，更好看。
幼稚園六一兒童節賀詞 篇11
一、活動目的：
為全面貫徹落實《綱要》精神，展示幼兒素質教育的成果，在“六一“即將來臨之際，我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節”系列活動培養幼兒大膽表現、大膽表演的能力，提高幼兒的自信心及良好的競爭意識，激發幼兒對藝術的興趣和表現力，在豐富多彩的親子遊園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動，密切家園聯繫，進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解，讓幼兒度過一個愉快的兒童節。
二、活動①：大班小軍營展演。
1、時間：20--年--月--日--:--——--:--。
2、地點：操場。
3、與會人員：邀請嘉賓。
4、準備部分：
（1）班級對應拉歌。
幼兒按班級分別坐在操場的兩邊，隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌。
（2）國旗、營旗、班旗進場。
四名教師拿著國旗四角正步上場——後面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場。
（3）領導講話。
（4）匯報表演：
①小小兵按指揮跑到指定位置站好，等待檢閱。
②領導檢閱。
③全體幼兒隊形佇列表演。
④分班匯報。
a.大刀操表演。
b.搏擊操表演。
c.疊被子展示。
d.挑戰自己。
（5）結束部分：
①大班全體師生花樣隊形。
②向軍人致敬。
③教官或園長為小軍營營訓頒髮結業證書。
（6）活動組織：--、--。
三、活動②：慶六一暨童話劇展演。
1、時間：20--年--月--日 --:--——--:--。
2、地點：多功能大廳。
3、活動程式：
（一）主持人開場白。
（二）園長致辭。
（三）演出活動：
①彩穗操表演——參賽幼兒表演。
②書香家庭家長代表講話。
③童話劇表演。
④大班幼兒體操表演。
⑤童話劇表演。
⑥中班幼兒體操表演。
⑦童話劇表演。
四、活動③：親子遊園。
1、時間：20--年--月--日--:--——--:--。
2、地點：待定。
3、要求：
幼稚園共設15個親子遊園項目，每參加一個遊園項目可得一個小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。
幼稚園六一兒童節方案7
一年一度的"六一"兒童節即將來臨，為了使慶祝活動順利進行，使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心,特制定以下方案。
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發,活動的組織也進一步提高本園良好的社會聲譽。
二、活動內容
1、召開慶"六一"家長委員會;
2、組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展;
3、抽選部分節目組織慰問福利院孤殘兒童;
4、慶"六一"文藝專場;
5、為幼兒發放"六一"禮物。
三、活動方法
(一)、召開家長委員會會議：
1、人員安排：托班各推選2名家長，小班推選3名家長，中、大班原有家長委員會的人員繼續保留。
開會時間：5月22日。
會議內容：匯報幼稚園工作、介紹"六一"活動方案、宣布幼稚園家長參與課題徵文的評選結果、推選新一屆會長。
2、募捐活動：5月24日各班級做好發放家長一封信，"六一"家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發放工作。(注"六一"活動募捐的所有費用全部用與"六一"活動專用)
3、環境布置：布置富有歡慶氣氛的班級環境(主題內容、家長園地)
園部準備"六一"橫幅及節慶標語。
4、後勤工作
辦公室：5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位請柬的擬訂，並做好與辦公室有聯絡關係的請柬的傳送。
總務：提前準備"六一"發放的所有請柬，負責做好合作單位請柬的傳送工作，以及"六一"繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。
(二)組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展
1、本次我園將在"六一"期間組織開展一次以"愛祖國、愛校園、愛家人"為主題的全園親子手工作品展，展覽時間為5月25日-6月1日一周，要求家長提前一周與孩子共同完成一幅美術作品，題材不限，並要求家長附上親子文字圖片及相關的文字介紹，作品於22日之前上交本班教師，預期不交者當自動放棄。作品將在園內進行展示，展區以年級組為單位園部統一划分(各年級組長按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準備就位)各班級老師按時將本班的作品進行展覽公布。
2、美術興趣班的幼兒在"六一"期間，每人準備一幅美術作品，作品的內容要體現時代特徵、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實，所有的作品要求家長提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品於5月24日與"六一"親子作品同時在園內展出。
(三)慰問福利院孤殘兒童
(四)"六一"專場節目
專場由21個節目組成，以節目新穎，題材廣泛，精良製作為原則，力求組織一場高品位，高質量的幼兒節目。
1、主題：愛的呼喚。由四個篇章組成：愛在飛揚、鑄就夢想、乘風破浪、永恆的愛。
2、節目的類型分類：語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。
3、方法：以年級為單位，按照類型的化分，挑選年級組優秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節目剩下的孩子)。要求根據四個篇章的樂章，結合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內容及課題《家、園、社區協同教育資源開發的研究》三位一體的有機聯繫，創作出各年級的分類的節目。
4、各年級分配樂章及類型節目化分情況介紹：
各年級舞蹈班現有已準備舞蹈節目6個除外，在按各年級節目類型及樂章統一划分。
節目類型劃分：托班年級2個，類型：綜藝、歌唱各1個;小班年級、中班年級各3個，語言、綜藝、歌唱各1個;大班年級3個，語言、歌唱、走秀各1個。
節目樂章劃分：第一樂章：愛在飛揚(托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國富起來、教師體操);第二樂章：鑄就夢想(托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈);第三樂章：乘風破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術隊舞蹈：盛世京魂);、第四樂章：永恆的愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈：雨前雨後、家園歌伴舞)。
5、注意事項：
(1)、在活動的編排中，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有兩人代班。
(2)、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。
6、"六一"節目敲定前期工作安排：
①5月10日上午進行節目審查，上午9：00看小、大、藝術隊節目，下午2：30看中、托、英語教研組節目，對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。
②5月14日上午9：00，根據節目單第一次節目彩排，要求主持人就位配主持詞。
③5月21日上午9：00第二次節目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。
④5月28上午，所有節目到場地走台，相關人員就位。
7、"六一"文藝專場時間安排：5月31日下午2：00正式開始。
(五)總務負責採購食品裝袋，各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發放工作。
三、成立領導小組辦
組長：A老師
副組長：B老師
四、活動流程
"六一"專場演出：
1、園長致辭
2、幼兒代表講話
3、上級領導講話
4、幼兒文藝表演
五、工作分工
總指揮：C老師
活動總策劃：D老師
活動總監製：-老師
主持：2位教師、幼兒一男一女
場地布置：E老師
協助音響：W老師、
攝像、攝影：Q老師Y老師
食品採購：R老師
後勤服務：U老師K老師D和老師
六、注意事項
1、"六一"專場(周日)當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專場確定時間下午提前憑票進場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或台前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。
3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧譁，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師
幼稚園六一兒童節賀詞 篇12
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們
男：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，
女：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
師：相信我們的孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
男：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
女：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
師：李千幼稚園慶六一文藝匯演到此結束，最後再次祝所有的小朋友們節日愉快!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇13
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個音符，一年一級台階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2：進校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這裡，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇14
甲：六月一日是花朵的節日，他像剛落地的娃娃，從頭到腳都是嶄新的;他像花枝招展的小姑娘，笑著向我們跑來。
乙：年年歲歲慶六一，今年我們要把愛灑滿六一。遙祝汶川的哥哥姐姐弟弟妹妹節日快樂：遠遠的我們惦念著姐妹兄弟，惦念著災區的每一位同胞。
合：汶川安好!汶川六一快樂!
甲：年年歲歲慶六一，今年十三億人民做了奧運的主人。鳥巢是錚錚的誓言：更高、更快、更強。水立方是莞爾的微笑：科技、綠色、人文。
乙：每一朵花都吐露芬芳，每一個孩子都沐浴奧運之光，中華兒女心向奧運。合偉大的20xx你好，國家輝煌!
甲：園丁的汗水，園丁的白髮澆綻出：流香的節日，艷麗的節日。
今天恩師們系了鮮艷的紅領巾，在我們中間頷首微笑。感謝汗水，感謝白髮，感謝恩師。讓我們敬禮!
乙：媽媽的撫愛，爸爸的關注，有了我們的幸福成長。感恩我親愛的爸爸媽媽!
合：今天是花朵的節日，今天也是我們感恩的節日!感恩這美好的一切。六一花枝招展地走來了，遙祝：災區的小朋友節日快樂!六一花枝招展地走來了，伴著奧運的號角!六一花枝招展地走來了，在成長的年輪上留下了新的花環!
美麗的鮮花匯成歡樂的海洋，雄壯的鼓號奏響希望的樂章。快樂的節日帶來無盡的喜悅，張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。最年少的節日已經來到，最天真的節日就在今朝。在這歡樂的時刻，我們謹向尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的小朋友們，致以崇高的敬禮和節日的祝賀!祝您們身體健康、工作順利!親愛的少年兒童朋友們，讓我們放聲高歌，讓我們盡情歡唱。歌唱黨的決策的英明偉大，歌唱祖國建設的輝煌成就，歌唱家鄉面貌的發展變化，歌唱人民生活的幸福安康。神州大地，萬象生輝。在祖國960平方公里的土地上，從南到北，從東到西。到處涌動著改革開放的浪潮。wto的東風早已吹進了古老而年輕的國度，20xx年五環旗將升起在華夏大地。我們自豪：古老的中國正煥發生機與活力。我們驕傲：偉大的祖國正走向繁榮與富強。丹心一片育新秀，讚歌千曲頌園丁。敬愛的老師，是您們，用無私的愛，培育著祖國的新一代;
幼稚園六一兒童節賀詞 篇15
20xx年的“六一兒童節”在昨天落下了帷幕。不知不覺，從畢業到現在，已經度過了4個“六一”，而今年的“六一兒童節”是我印象最深的一次。
也許是因為今年當了班主任，突然感覺肩上的擔子重了，不僅要照顧好孩子的安全，把孩子的一日生活融入到日常生活中，更要使我們的班級在全園中有一個好的成績，不辜負領導和家長的期望，因此壓力特別大。
記得還有一周就要進行節目演出時，可是我們好多孩子因為年齡小、體質弱，沒能躲得過那次流行性感冒導致未能入園，最後班裡只剩18個孩子，我和薛老師看在眼裡急在心裡，還有好幾個動作沒有糾正呢?最後的亮相還需要重新調整呢?這可怎么辦呀?我們商量了一下，不管那么多了，把現在僅有的孩子先排練好吧。於是，我們就對現有的孩子一個個加強動作練習。難能可貴的是，我們班兩個小朋友在生病了還堅持排練，上午去醫院打針，下午接著來園排練，讓我們作為老師的都感動不已。隨著正式演出的時間越來越近，孩子也陸陸續續入園了，終於在最後演出的時候，孩子全勤了，雖然有些孩子的動作還是不夠規範，節拍跟不上，但是這對我來說，已經是最好的表現了，我為他們的精彩表現而感到驕傲!
從“六一”這次節目的編排到最後演出的成功，這裡面包含了孩子們和老師太多的汗水，不管過程怎樣艱辛，但結果一定絢麗多姿。我相信我們班的孩子是舞台上最閃亮的星星!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇16
尊敬的各位家長，各位老師:
可愛的小朋友們:
大家下午好!又是一個綠樹成蔭，梔子花開的初夏時節，伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，“六一”這個屬於孩子們的節日再一次來到了我們身旁。在這個歡樂，美好的日子裡，我們可敬的家長們帶著希望和關懷百忙之中來到這裡和我們歡聚一堂。首先，請允許我代表幼稚園全體員工向你們的到來表示熱烈的歡迎並致以誠摯的謝意。謝謝你們:年長的叔叔阿姨。年輕的兄弟姐妹。同時，請接受我最深切的祝福:祝叔叔阿姨們子孫滿堂，身體安康!祝兄弟姐妹們:事業一帆風順，夫妻和和美美，家庭幸福美滿!
六一是人類最快樂的節日，也是孩子們永久的期盼，今天他們會收到很多的祝福。孩子們:節日快樂，天天快樂，永遠快樂!
時間過得真的很快，來到同升已經整整九年了。因為孩子，我們從陌生到熟悉，並且由此產生了一年，兩年甚至五年，六年的交集，這裡有很多的爺爺奶奶都是把大的送走了，小的又送來，這份濃濃的信任和不離不棄的支撐時常讓我們感慨萬千。於是在每一個孩子的節日，我都會一次又一次的站在這個舞台上向你們訴說著心中的感激。在此，請你們再一次接受我深深地鞠躬:謝謝你們!真的謝謝你們!幼稚園慶六一兒童節園長致辭
因為孩子，我們走到了一起，開始了孩子和你和我們之間的點點滴滴。曾經，孩子在眾多的關愛下，牙牙學語，蹣跚學步，關注孩子的眼睛有爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽，很多很多……呵護孩子的雙手也同樣有很多很多……當你決定把孩子送到幼稚園時，他已經邁開了人生的第一步。一路走來，磕磕碰碰，跌跌撞撞，但你們沒有過多的指責和怪罪。在此，我想向曾經因為我們工作疏忽受到過傷害的孩子和家長說聲對不起。特別是那些遠道的坐車的孩子有的曾經受到過傷害，又沒能聽到一聲對不起卻對我們沒有絲毫責備的寬容大度的家長們說一聲:對不起!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇17
甲:新世紀的太陽是我們的，
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙:成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝對少年兒童的關心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:*幼稚園慶“六一”文藝匯演到此結束!
合:最後祝大家: 身體健康!學習進步!天天快樂!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇18
倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。
揚:也感謝各位家長積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。
合：實驗幼稚園慶六一匯演到此結束。
倩：祝小朋友們節日快樂!
揚：感謝各位領導，家長的光臨!
合：讓我們明年六一再相會。
幼稚園六一兒童節賀詞 篇19
一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一，也是孩子們最高興的一天。那一天我帶著兒子早早的來到班上，由老師給他化妝。幫他準備好等下演出要用的衣服。
9:20分我們準時來到保育院的表演大廳，在那裡已經坐滿了前來表演的孩子們和他們的家長。9:30分表演準時開始了，我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔任，第一個節目也是由保育院藝術團的孩子們表演，表演的十分精彩，這說明我們保育院從小就從個個方面來培養我們的孩子。我兒子班級的節目在第二個是展示“每班一品”兒子班上展示畫畫，想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫的畫出來的，雖然看上不不太好看，但是也是他用了兩個晚上的時間完成的，我心裡十分的高興。第三個節目是老師藝術團的表演，看到老師們一個個多才多藝，我們做家長的心裡有說不出的滋味。
有這樣培養孩子各方面才能的保育院和這么多多才多藝的老師，我們做家長的把孩子交給你們，我們放心。在這裡我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育，在此說一聲“老師!你們辛苦了!”
幼稚園六一兒童節賀詞 篇20
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候，孩子們迎來了自己的節日――六一國際兒童節!5月28日上午，全體師生和家長們歡聚一堂觀看孩子們的精彩演出。
這一天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞台上的孩子們個個都像精靈一般，真的好美。孩子們的演出投入，富有感情。場下的家長們一直激動地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的，同時也是獻給辛勤的老師們的，我很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會感恩，懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領導的精心準備，還有小朋友們的精彩呈現非常棒，令人難忘。把歡樂帶給幼兒，這本身就是愛心的升華，是教育的成功。且不說孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無瑕，每一次呈現都是孩子帶給我們家長的最大驚喜。我們總是會通過一次次幼稚園的活動發現，原來自己的孩子這么能幹，會那么多我們不知道的東西，能夠在萬眾矚目之下泰然得唱出屬於他們自己的歌謠，展現出最動人的舞姿，即使我們自己親自上場，都不敢保證做的比他們更好。
台上一分鐘，台下十年功。這台精彩的演出，也是幼稚園全體老師精心準備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過演出也讓我們家長積極配合參與了這次節目，與自己的孩子進行了一次良好的互動。這次演出的成功，是老師，孩子，家長共同努力的結晶，也是幼兒成長過程的一次甜美回憶。
幼稚園六一兒童節賀詞 篇21
吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
劉：六月是快樂的，六月是幸福的，
合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌。中心幼稚園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇22
金色的五月已經過去、快樂的“六·一”已經到來。今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這裡，慶祝孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表幼稚園的全體教師祝小朋友們節日快樂！同時，我還要告訴小朋友們，我們捐贈的愛心賀卡和愛心文具已經寄遙遠的山區小朋友手中了！在這裡，讓我們共同祝願山區的小朋友六一兒童節快樂！親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，“六一”是美好的……讓我們全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、動人的語言大膽地表達自己的快樂心情吧，展示你們的本領吧。相信，你們每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表現！“六一”是孩子們最盛大的節日！，讓我們再一次共同祝願小朋友們節日快樂、健康幸福、茁壯成長！
幼稚園六一兒童節賀詞 篇23
尊敬的家長：
“六一”兒童節很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬於他們自己的節日，同時也為了拉近幼稚園與家長之間的聯繫平台。結合我園親子教育主題“童心飛揚，快樂成長”的宗旨。請家長走進園內和幼兒共慶佳節，在濃濃的親情中欣賞孩子的成長，體驗孩子的快樂， 我園定於6月1日開展慶祝“六一”系列活動。
活動時間：6月1日
地點：黃山育才幼稚園操場及各活動室
活動流程：
1、7：30幼兒入園;
2、7：30-----8：30 幼兒化裝;
3、8：30----11：30 慶“六一”系列活動;
(1) 家長、幼兒入場。
(2) 主持人宣布開幕，升國旗。
(3) 園長講話;
(4) 表彰優秀兒童及積極配合家長;
(5) 各班文藝表演;
(6) 家長、幼兒離場，各活動室遊戲道具擺放、準備;
(7) “大手牽小手”親子遊戲活動;
(8) 結束，幼兒憑親子遊戲項目表領取禮品。
活動內容：會前準備 觀眾入場
一、活動開幕式：
(1) 主持人宣布開幕，升國旗;
(2) 領導講話;
(3) 表彰優秀兒童及家長;
二、 文藝表演：
1、舞蹈：《不能忘卻的記憶》----黃山育才幼稚園師生同台表演
2、親子歌伴舞：《愛的人間》-- --表演班級：寶二班
3、舞 蹈：《印度天使》----表演班級：大一班
4、親子歌伴舞：《讓愛住我家》----表演班級：寶一班
5、時裝秀：《MODEL秀》-----表演班級：中一班
6、親子歌伴舞：《魯冰花》------表演班級：小二班
7、舞蹈：《閃閃的紅星》------表演班級：小一班
8、親子舞蹈：《小鼓響咚咚》-----表演班級：中二班
9、舞蹈：《歌唱祖國》-----表演班級：大二班
三、 “大手牽小手”遊戲活動
序號項目名稱地 點負責教師
樓層活動室
1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉
2螞蟻搬豆中一班徐 玲、王 麗
3有趣的電軌車寶二班孫 曼、潘銀娟
4桌球接力三樓小一班揭順美、王秀華
5接力套圈中二班胡 菲、強曉青
6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華
7趕小豬四樓多媒體室方 瑩
8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍
9你說我演大二班潘 舒、汪小芬
10地毯舞五樓美工室葉七妹
11搶椅子音樂室許元萍
12串項鍊科學發現室吳 韋
13兩人四足操場跑道王 麗、居雪珍
14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸 寧
備註：各遊戲同時開展，家長可帶領幼兒自由選擇遊戲項目，遊戲時請適當進行調整，以避免擁擠!
序號項目名稱地 點負責教師參加記錄
樓層活動室
1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉
2螞蟻搬豆中一班徐玲、王麗
3有趣的電軌車寶二班孫曼、潘銀娟
4桌球接力三樓小一班揭順美、王秀華
5接力套圈中二班胡菲、強曉青
6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華
7趕小豬四樓多媒體室方瑩
8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍
9你說我演大二班潘舒、汪小芬
10地毯舞五樓美工室葉七妹
11搶椅子音樂室許元萍
12串項鍊科學室吳韋
13兩人四足操場跑道王麗、居雪珍
14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸寧
家長對本次活動開展的反饋意見
注意事項：
1、節目結束後請家長全程陪同幼兒參加各項遊戲，如有事提前離園請帶走幼兒並主動與本班老師再見。
2、 遊戲前請了解各項遊戲規則與玩法(見各遊戲點)。遊戲時請嚴格遵守遊戲規則按秩序進行。
3、參加遊戲前請將此表交給項目負責教師做記錄。
4、此表遺失不補，請家長在遊戲時妥善保管。每項遊戲限玩一次。
5、請家長帶幼兒選擇人數較少的遊戲項目，以免過度等待、擁擠。
6、活動期間請家長自行做好幼兒的安全工作，避免一切意外發生。
7、玩完遊戲，家長在一樓教師辦公室領取幼兒禮品(玩具、牛奶、牙膏等)，安全離園。
8、請家長在觀看幼兒表演及遊戲時做到自覺遵守秩序，謙讓有禮，為孩子做好表率。
育才幼稚園
幼稚園六一兒童節賀詞 篇24
尊敬的各位領導、家長、老師們、親愛的小朋友們：
早上好!
今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這裡，共同慶祝孩子們的盛大節日——“六一”兒童節。在此，我代表幼稚園全體教職工對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!
孩子們的成長離不開老師的培養，是老師交給你們知識;孩子們的成長離不開家長的關愛，是家長的呵護伴隨你們長大;孩子們的成長更離不開社會的支持，是祖國大家庭帶給你們幸福的生活。孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多的人在關心著你們;你們更是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程與新世紀前進的步伐緊密聯繫在一起。今天的你們是天真爛漫的孩子，明天的你們將成為建設祖國的棟樑!
你們的成長，我們付出了許多。你們每一次進步都令我們感動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷地用誠心、用行動來回報社會、回報家長、回報關心，努力把幼稚園辦成管理規範、質量一流、特色鮮明的知名園所。
少年有志，國家有望，少年強則國家強。老師希望你們在幼稚園做名好寶寶，在家裡做個好孩子，在社會做個文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確地人生航向，用你們的行動來證明這個時代你們而絢麗。
孩子們，你們永遠是老師的快樂，爸爸媽媽的自豪與驕傲，老師祝福你們永遠幸福!祝你們節日快樂!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇25
尊敬的·親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：
下午好!今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這裡，共同慶祝孩子們的盛大節日，我代表金蕾幼稚園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出著，同時也收穫著，每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助，在這裡我們衷心地謝謝你們!
親愛的家長朋友們，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每個家長的希望，每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就，能出人頭地，成為對社會對國家有用的人才，但在教育上還存在著誤區，有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”，學的知識再多套用不上，沒有適應新環境的能力，沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創造力·想像力比知識更重要，，現在我們的社會處於競爭時代，文憑再高沒有創新意識，沒有合作意識·交往能力不能給企業事業單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化水平再高沒有道德修養也只能成為社會的垃圾，國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙，富士康集團是一個很龐大的企業，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90後的獨生之女，從小沒受過什麼苦，抗壓能力·吃苦能力都比較差，自尊心又比較強，受不了工廠嚴格的軍事化管理，再加上離家遙遠，得不到應得關懷，對生活失去信心，心裡產生極端而導致墜樓自殺，。
我給你們再講一個的故事“有一個中國留學生以優異的成績考入了英國的一所名牌大學，由於人生地不熟，思鄉心切，加上飲食生活等的不習慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不乾，幾個月下來所帶的費用所剩無幾，嚴重的是由於生活費用不夠，不僅面臨著生活艱難，學習也舉止艱難，退學近在咫尺，學校放假時準備退學。回到故鄉後，在機場迎接他的是他年邁的父親，當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容，張開雙臂準備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向後退了一大步，兒子撲了個空摔倒在地，他對父親的舉動深為不解，這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山，當你的支點，你若想在競爭激烈的社會中立於不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立·自信·自強的生命支點，一切靠自己。”
說完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。後來在學院獲得了最高獎學金，並且在有名的雜誌上發表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養，要遠遠重於知識的灌輸。”所以我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識，教孩子學會多少漢字拼音，多少數學題，我們更要注重孩子的各種能·良好習慣和健全的品格的培養。我們的創思維課程 就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的語言能力·傾聽能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力，培養孩子富有愛心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學習中讓孩子置身於環境·情感當中，親身體驗·親手操作·開拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。
為了培養孩子的良好的行為·學習·生活習慣，為了能使孩子成為一個獨立·自主·自強·積極主動地學習興趣和創思意識，為了孩子成為一個有禮貌·尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設了幼兒禮儀課程，這門課程利用淺顯易懂的三字經，讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題，滲透於生活之中，讓孩子在親身體驗中習得生活常識·衛生習慣·行為習慣·學習習慣·行為禮儀·安全防範意識，和培養孩子的愛心·同情心·感恩心·責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝，對糧食的來之不易也有所了解，也不亂扔東西了······”。
幼稚園六一兒童節賀詞 篇26
一、主題的由來：
區角活動時，我打開錄音機，裡面是一盤迪斯科的磁帶，好讓在音樂區里玩的孩子們可以根據音樂做自己喜歡的動作。這時我發現王淑娜、李丁、趙宏鑫幾個小朋友在一起不知說了些什麼，隨後他們在王淑娜小朋友的帶領下學起了走模特。看見他們興趣這么高，我就走了過去問：“你們再走模特嗎?”這時王淑娜小朋友心急口快的說：“老師，我媽媽告訴我，我們快過‘六、一’了，我想演一個走模特的節目。”我一聽，事啊，現在都四月份了，離‘六、一兒童節’還有一個多月的時間了，是該做準備了。這時旁邊有幾個孩子聽到談論過‘六、一的事，也高興地喊了起來：“我們快過‘六、一’了，我們快過‘六、一’了。被他們這一喊，在別的區里玩的孩子也都放下手中的等西，跑過來圍著我問這問那。活動主題‘六、一兒童節’在我班產生了。
可這一陣“非典”形勢極為嚴峻，從上到下抓的都特別嚴，尤其是少到聚第場所，所以我們這次活動就不能請家長們參加了，只有老師和孩子們在一起慶祝。
二、活動計畫目標：
1、讓幼兒知道六月一日是全世界兒童的節日。
2、引導幼兒自選主題和材料布置我們的活動室，培養動手、動腦、大膽嘗試的能力。
3、為幼兒創造寬鬆的環境，讓每位幼兒都有機會參與表演和幼兒共同商討排練節目和有關事宜。
4、使幼兒在活動中體驗節目的快樂，體驗成功的快樂。
三、活動內容：
1、談話
2、布置活動室
3、排練節目
4、慶祝‘六、一’
四、主題網路的構建(教師初步構建)
(註：橢圓形代表幼兒自發生成的)
五、環境創設：
區角 材料準備
圖書角 有關‘六、一’節的圖片、圖書
美工角 各類水彩筆、蠟筆、白紙、剪刀、膠水等
操作區 各種顏色的紙、剪刀、膠帶等
表演區 錄音機、各種頭飾、花環、腕花、木頭、彩帶及各種服飾等
做做玩玩 橡皮泥
六、活動過程：
(一)談話
看著孩子們把話題都扯到過‘六、一’這上面來了，我想乾脆和他們先來一次談話活動：“小朋友，你們都吆喝快過‘六、一’了，那你們都知道‘六、一’是什麼節日嗎?”“‘六、一’兒童節。”孩子們異口同聲的回答道。看來，他們在小班的基礎上已有這方面的知識和經驗了。我接著又問他們‘六、一兒童節’是誰的節日?“是我們小朋友自己的節日。”“那你們喜歡過‘六、一’嗎?”“喜歡。”孩子們的話音剛落，管坤小朋友站起來用比較滑稽的腔調說：“老師，我非常喜歡過‘六、一’。”我和其他孩子們都被他逗樂了，整個活動室都蕩漾著歡聲笑。
說到這裡我想把話題接著往下引，於是，我告訴幼兒現在有“非典型肺炎”，今年的“六、一”節目爸爸、媽媽就不能參加了，只有老師和小朋友在一起慶祝。請小朋友討論一下你們想怎慶祝自己的節日?孩子們七嘴八舌的議論了起來。過後，王淑娜小朋友又起來說：“我想演個走模特的節目。”我說：“好，這個節目不錯，那你從現在就要抓緊時間聯繫。”管坤說：“我願意翻翻兒。”王智文說：“我願意演那個舞蹈‘小小男子漢’。”……孩子們各有各自想法。這時我發現孩子們把注意力幾乎都轉移到“六.一”演節目上了，於是我就試著引導：“小朋友想的節目都很好，那我們要先乾什麼呢?你看，我們的活動室現在一點過‘六•一’的氣氛也沒有，是不是應該先布置一下啊!”
通過和孩子們的談話，我感到孩子們特別喜歡自己的節目，一點也不拘束地說出了自己的想法，幼兒的參與性很強。
(二)布置活動室
為了培養幼兒大膽嘗試及動手操作能力，我決定讓他們自己布置活動室，我只在一旁做一下協助工作，我為他們提供了各種材料。為此我把他們分成三個小組，每個小組有一個臨時組長，他們先一起討論、商量後，決定出布置什麼樣的畫面，然後由組長領取所需的材料。
過了一會兒，看來是他們已有主意了，組長把他們所需的材料都領到了桌面上，組員們在組長的帶領下，都各自動手起來了，他們有的動手畫了起來、有的塗顏色、有的用剪刀把他們剪下來……他們分工比較明確，幹得井井有條。
這時王子怡小朋友那一組已經完成了，他們布置的是用一些大掛曆紙畫的小朋友，畫上的小朋友手舞足蹈地在慶祝六•一，其中還有一個小朋友的穿著和我們不一樣，他們說是蒙古族的小朋友，我一聽孩子們像的可真周到，可不是嘛，過六•一不僅是我們漢族的小朋友，其他各個民族的小朋友也同樣慶祝。我及時地鼓勵了他們，並幫助他們掛在了牆壁上。張培祥那一組也是畫的過六•一的場畫，但他們是用小紙畫的一幅一幅的，我幫他們用作品布置成六•一兩個子貼在牆壁上。趙君風那一組的呢?他們用的是皺紋紙，建了一些五顏六色的彩帶，做了一些花環，放在區角里來充實區角。一會兒，我們的活動室變得新鮮起來，我提議再剪上一些拉花掛在活動室里，於是喜愛剪紙的王子怡小朋友和幾個女孩子動氣手來了，當我把拉花沖開掛在天棚上的時候，孩子們都嗷嗷地叫了起來，跳了起來。
孩子們看到活動室在自己的動手參與下變得煥然一新，高興地歡呼起來，體驗到了成功的快樂。
(三)排練節目
“你唱歌、他跳舞，我敲起小鼓咚咚咚”……為了讓幼兒進一步感受“六一”的快樂，我和幼兒一起學習了歌曲《過六一真快樂》，孩子門臉上洋溢著笑容，沉浸在歌曲的歡快中，接下來的日子我們主要排練節目了，根據上次談話孩子們的意願，我們把節目進行了總結，決定讓孩子各顯才能，把自己認為最棒的，最想用來慶祝六一的節目表演出來，我們給他起了一個名字叫“亮一招”，再根據王智文小朋友的提議拍了一塊舞蹈“小小男子漢”全有男孩表演，還排了一塊“蝴蝶花”有小女孩表演。
王建峰小朋友是我們班的調皮大王。一天戶外活動時，我們正在做遊戲《二人三足》，他提議說：“老師，過六一的時候我們也表演一個這樣的遊戲吧!”我問了問其他幼兒，他們也表示同意。由於今年的六一節在各自園內舉行，主要是讓孩子們高興、快樂，在徵求園內的同意時，我把這個好訊息告訴了他們，孩子們可高興了。
由於有的節目需要統一服裝和製作道具，我提醒孩子們積極想辦法，我把園內的服裝、道具拿來一些，還缺的讓家長們幫助解決，家長們都十分支持我們的工作，其中有許多道具想“小小男子漢”裡頭上級的彩帶都是孩子們自己製作，還用書信的形式，通知家長六一節期間，家行和老師都要給孩子親手製作一件節日賀禮。
一進我們的活動室，一看孩子們的表情，便能感覺到節日的來臨，幼兒在這一段時期的排練中，都是不厭其煩的，他們希望六一那天能演出最好的效果。
(四)慶祝六一
由於六一是星期日，所以我們把時間改在了星期五上午舉行，在我們中心幼稚園的戶外活動場地上，有本園的全體教師和幼兒一起慶祝。
因為需要化妝，我讓孩子們7：00入園，有的孩子6：50 就來了，還有的孩子他媽媽說天剛亮就睡不著了，非要起床……看來，孩子們的情緒時非常激動的，這學期我們班剛轉來一名幼兒叫徐春，他說他們那過六一不化妝，當他看到小朋友一個個化完妝的樣子，尖叫了一聲：“真漂亮!”我發現他特別開心。
演出開始了，我們的節目“小小男子漢”排在第二快，女孩子們認真觀看著其他班級的節目，男孩子到後台去做準備。改他們上場了，女孩子們給他們一些掌聲以示鼓勵，小男子漢們個個面帶笑容，做得很到位，表現出了男子漢的強勁有力，贏得了觀眾門的喝彩，下面的節目一一進行著，班上的幼兒都表現的很出色。
演出結束了，回到活動室李我和幼兒進行了談話，主要是讓他們把自己過六一的感受說一下，多數幼兒都說很高興、很快樂。這時趙君峰小盆夠突然站起來說：“老師，我們能畫下來嗎?”我一想是個好主意，立即給他們分發了紙和筆，讓他們把自己的感受畫下來，又在全班進行了交流，最後，我們把孩子們準備的禮物千紙鶴送給他們，孩子們高高興興回家了。
整個主題活動從產生到結束，我們利用了五個多周的時間，在整個主題活動的實施過程中，孩子們始終是占主體地位，他們自選主題布置活動室和區角，排練他們喜歡的節目等，通過一系列的活動，培養了幼兒動手、動腦及幼兒間相互團結協作的能力和意識，本次活動圓滿結束。
幼稚園六一兒童節賀詞 篇27
家長們、同志們、小朋友們：
在"六一"兒童節即將到來之際，市婦聯和教育局在世紀廣場舉行"新沂市慶'六一'雙合格表彰大會暨親子繪畫展"活動，我認為這個活動開展得很好，很有特色，也很有意義。在此，我代表縣教育局向受表彰的"合格父母、合格小公民"們表示熱烈的祝賀!向全縣兒童少年致以節日的問候，祝小朋友們節日快樂!
兒童事業是我縣經濟社會發展的重要方面。20世紀90年代兒童發展規劃頒布實施後，我縣兒童受教育水平普遍提高，兒童健康狀況不斷改善，兒童合法權益得到進一步保護，兒童生存與發展的環境日趨最佳化。藉此機會，我向全縣兒童工作者，向為促進我縣兒童事業發展做出貢獻的各級黨政組織和社會各界表示衷心的感謝!
兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟樑。面對新的世紀，面對經濟全球化、信息化，科學技術突飛猛進，知識經濟悄然崛起和人才競爭更加激烈的新時代，希望受表彰的小公民再接再厲，不辜負學校、家長、社會的期望，也希望全市小朋友們向"合格小公民"獲得者學習，熱愛祖國，崇尚科學，勤奮學習，勇於創新，讓理想為你們的人生導航，讓知識為你們增添力量，為實現中華民族的偉大復興勵志拼搏。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，培養孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神聖職責。"爭做合格父母培養合格人才"活動是落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的重要舉措，是親職教育的具體實踐，是建設繁榮、文明、和諧新新沂的有效載體，是提高家長素質，掌握家教知識，完成"自然父母"向"合格父母"轉變的必要途徑。這次表彰的"合格父母"，為全縣廣大家長樹立了榜樣。希望全市每一位家長都樹立"為國教子，以德育人"的親職教育理念，用遠大的志向引導孩子，用廣博的知識哺育孩子，用高尚的情操薰陶孩子，為祖國的現代化建設培養優秀人才。
一個孩子是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望，讓我們從現在做起，從自身做起，牢固樹立"要成才，先立德"的思想，把我們的孩子培養成為有強健的體魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奮發向上精神的現代合格公民!發揚我縣兒童工作的優良傳統，堅持"兒童優先"的基本原則，樹立"愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童做好事"的責任意識，黨和政府乃至社會各界都要關注孤困兒童這一弱勢群體的生存與發展，關心他們，愛護他們，支持他們，扶助他們，使他們與其他孩子一樣健康成長，為積極調動方方面面的力量，全面落實《兒童發展規劃(20xx--20xx)》的目標和任務，為我市縣兒童事業的發展再立新功。
最後，祝全體家長工作順利、萬事如意，祝全縣小朋友們健康快樂、早日成才!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇28
主持人男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
主持人女：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，
主持人男：親愛的老師
主持人女：親愛的夥伴，
主持人男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持人女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
主持人男：感謝您，與我們共同慶祝節日，
女：.xx幼稚園慶祝六一文藝演出
合：到此結束。
幼稚園六一兒童節賀詞 篇29
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
師：中心幼稚園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇30
主持人男：：最佳答案在繁花喧囂的日子裡，六月告別了春風的季節。
主持人女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進童話樂園。
主持人男：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。
主持人女：同學們今天的兒童節晚會就到這裡。讓我們相約在來年的六一兒童節!
合：再會!
幼稚園六一兒童節賀詞 篇31
當初夏的第一縷陽光投放大地，朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候，孩子們迎來了自己的節日——六一國際兒童節。20xx年5月31日上午，全體師生和家長們歡聚一堂，在第一幼稚園觀看了孩子們可愛的表演。小朋友的臉上洋溢著快樂的笑容，激動的家長們則拿著相機、攝像機忙個不停。
很快就輪到我們小二班的小豆豆們表演了，走上舞台的3歲多的小朋友們出乎我的意料，一點都不緊張，兒子穿著可愛的服裝，拿著小刷子，小手小腳跟著節拍有韻律的舞動。看到這些不禁欽佩幼稚園園長和老師們的敬業精神和工作能力。幼稚園的孩子一個個都是活潑可愛的，有時還會有點鬧騰。我們在家周末就帶自己家一個孩子有時都感到吃力，可幼稚園的領導和老師硬是通過自己的努力，讓這么多的孩子在台上秩序井然的演出。這些孩子就來自於幼稚園的每一個班，可是在演出中他們儼然就是些專業小演員。在感嘆孩子們的可愛的同時，我可以想到的是老師們為這次演出流了多少汗水啊!
孩子帶給家長的驚喜是無法言喻的，不知道自己的孩子這么能幹，能夠在萬眾矚目之下泰然的展現出最自然最動人的舞姿，即使我們自己親自上場，都無法比他們演的更好。張張笑臉，陣陣歌聲，都充滿著幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的，也獻給辛勤的老師!我很感謝，感謝老師們的精心策劃，用心良苦!這台精彩的演出是幼稚園全體老師精心準備並與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷，也是兒子錚錚成長過程的一次甜美回憶。
不管是六一節前還是節日之後的現在，班裡表演的節目都成為了他的最愛，每天都要在家裡舞上一曲。看著孩子認真的神態，眼隨手動的準確表達，或是動感或是靜謐，每一次都敲打著我心靈最柔軟的地方……