幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇1
吳:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
劉:六月是快樂的,六月是幸福的,
合:今天讓我們擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌。中心幼稚園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會!
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇2
朵朵:六一的歌聲這樣動聽
王熙哲:六一的舞蹈這樣優美
幼合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
朵朵:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛
王熙哲:我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈
幼合:我們的明天一定更美好!
霍霍:快樂的時光總是那么短暫
何:團聚的日子總是讓人感動,信和紅黃藍幼稚園慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位家長的參與,讓我們
合:明年再相聚
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇3
甲:六月奮進的歌聲
乙:放飛新世紀的陽光
丙:六月歡樂的笑聲
丁:飄揚新世紀的希望
甲乙:我們要勤奮工作用雙手托起明天的太陽!
丙丁:我們要努力學習用智慧開創未來的輝煌!
甲:領導、老師、同學們,xx幼稚園“在陽光下成長”慶六一文藝演出到此結束,
合:讓我們明年的今天再見、再見、再見!
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇4
一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一,也是孩子們最高興的一天。那一天我帶著兒子早早的來到班上,由老師給他化妝。幫他準備好等下演出要用的衣服。
9:20分我們準時來到保育院的表演大廳,在那裡已經坐滿了前來表演的孩子們和他們的家長。9:30分表演準時開始了,我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔任,第一個節目也是由保育院藝術團的孩子們表演,表演的十分精彩,這說明我們保育院從小就從個個方面來培養我們的孩子。我兒子班級的節目在第二個是展示“每班一品”兒子班上展示畫畫,想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫的畫出來的,雖然看上不不太好看,但是也是他用了兩個晚上的時間完成的,我心裡十分的高興。第三個節目是老師藝術團的表演,看到老師們一個個多才多藝,我們做家長的心裡有說不出的滋味。
有這樣培養孩子各方面才能的保育院和這么多多才多藝的老師,我們做家長的把孩子交給你們,我們放心。在這裡我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育,在此說一聲“老師!你們辛苦了!”
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇5
一年一度的兒童節是孩子們最隆重的一個節日,也是孩子們最高興的一天。我的孩子在中五班,這是她第二次在幼稚園過自己的節日。為了這次“六一”活動,學校老師和寶寶們做了精心的準備,我們信心滿滿地期盼今天的到來。這次“六一”活動當日我觀看了中班所有的節目,總體來說有以下感想:
一、 活動充分展示了實驗幼稚園的良好形象,使家長和社會各界對我們的實驗幼稚園有了更全面的、更深入的了解。
整個活動從開幕到結束,組織的井然有序,就是中途音樂卡住,來了個小插曲,但是孩子們的表現一點沒有亂,節目的安排和場內秩序都還好,氣氛也非常的活躍,這充分展示了我們幼稚園的組織能力和活動能力,也體現了全體師生較強的全面素質。我們家長也更加放心把孩子交給我們的幼稚園教育、管理,也相信在這種健康、活潑、向上的環境中,在幼稚園全體老師的辛勤培育下,孩子們會取得更大的成績和進步。
二、 孩子們的表現能力很強,節目表演的也很精彩。
還記得去年的六一匯演,那時候我們的孩子還是小班,可能是年齡小的緣故,有些動作和要領還領悟不了,但是通過這次的匯演明顯感覺到在老師的辛勤培育下,我們的孩子長大了很多。我們家長在心裡感到很高興。看到中五班跳了一曲《鬥牛士》,頗有一些小大人的感覺。
三、 老師們付出了辛勤的汗水,活動舉行的很圓滿。
本次活動從節目的準備、小朋友們排練和實地彩排到演出,老師們付出了很多的精力和體力,很辛苦。我們的老師們真是不容易,讓這么多的小朋友按照一定的順序做規定的動作,還要整齊、美觀,老師們一個個把嗓子都快喊啞了,特別是我們中五班的王老師。快樂的背後其中滲透了老師大量的心血和汗水。
最後,再次衷心感謝老師對孩子的培養和教育!“老師,你們辛苦了”我們向你們致敬!
20xx.6.8
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇6
主持人男::最佳答案在繁花喧囂的日子裡,六月告別了春風的季節。
主持人女:我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進童話樂園。
主持人男:翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們。
主持人女:同學們今天的兒童節晚會就到這裡。讓我們相約在來年的六一兒童節!
合:再會!
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇7
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福錦繡幼稚園的明天更美好!
師:錦繡幼稚園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇8
尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓和親愛的小朋友們:
大家上午好!我是,是幼稚園大班的老師。
今天,我們以喜悅的心情迎來了“六一”兒童節。在這裡,我榮幸地代表幼稚園的全體教職員工,向來參加“六一聯歡會”活動的家長、領導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在這喜慶的時刻,我更要向我們幼稚園所有的小朋友們致以節日的祝賀!
每天六點半我就要起床,七點十分趕到幼稚園接第一趟車,下午五點半才能回家。孩子一進教室,安全的弦就拉得緊緊的,吃飯、入廁、學習、遊戲、睡覺事事都要關心。一天下來真的很累,但當看到孩子們一天天懂事,一天天進步,我心裡就有說不出的高興。
記得有一回午飯時間,我正準備給孩子們盛飯,因為一個孩子的腳突然一伸,把我絆倒在地,當時又氣又窘,沒想到這一個孩子主動來扶我,還說:“對不起,老師,你痛不痛呀?”一聲道歉和問候,讓我的心暖暖的,連忙起身說:“沒關係,老師不怕痛。但是你以後再不能把腳伸得這么遠,很容易讓小朋友受傷。”這一次,我是用我的親身體驗給孩子們上了一堂安全課。
親愛的家長朋友們,3-6歲正是孩子接受教育的時期,這一個時期的教育對孩子一生將起著重要的作用。俗語說:“三歲看大,七歲看老”。教育和培養孩子要從小開始,從生活的一點一滴做起,為孩子的將來打下堅實的基礎。無論成功與否,首先,孩子應該是一個能適應各種環境能獨立生活的人。幼稚園的教育需要家長的支持與配合,“人無完人,金無足赤”在我們的工作中如有失誤或不足之處,還請各位家長多包容、多理解、多溝通,我們的出發點都是為了孩子,都是愛孩子們的。
我們是經過了專業學習和考核的幼兒教師,我們會科學地正確地去愛幼兒,從小培養他們良好的生活習慣和學習習慣,發展他們的語言和思維,開啟他們的智慧,讓這些純真的孩子們擁有一個快樂的童年、七彩的童年!
最後,祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂!再次感謝大家的聆聽,預祝我們“六一聯歡會”活動圓滿成功!
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇9
親愛的家長朋友,您好!
六月,是歌的世界;六月,是舞的海洋!六月,承載著童年無盡的歡聲笑語!一年一度的六一兒童節即將來臨,在此,北京紅纓教育連鎖晉城康進幼稚園邀請您共同分享快樂的時光,牽手與孩子一起成長。5月30日,我們將分上下午兩場開展文藝匯演,和您一起為孩子們慶祝節日!請您按具體的時間安排入園參加活動,我們誠邀您的參與
時間安排:豆一班、芽二班、芽四班、苗一班、苗三班、朵二班、朵四班、中三班、中七班、大一班的家長,請在5月30日上午8:00(幼兒7:00入園)入園參加活動;
芽一班、芽三班、苗二班、苗四班、苗五班、朵一班、朵三班、朵五班的家長,請在5月30日下午15:30(幼兒13:30入園),入園參加活動。
註:1、本次活動中的所有節目都是孩子們精心準備的,無論是否本班級節目,都請您觀看完整場節目後再到班裡接幼兒離園,不可中途離場。
2、請您按時參加,活動結束後,6月3日(周三)正常入園。
x學校幼兒部
20xx年5月29日
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇10
尊敬的各位來賓,各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:
大家好!
今天,我們懷著陽光般的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節日——“六一”國際兒童節。在此,我代表X幼稚園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業的關心和支持!感謝你們對我園工作的配合與理解!同時也祝願全世界的小朋友健康快樂,茁壯成長。
5年來的不斷追求和探索,我們付出了許多許多----求實、創新,同時我們也收穫著。每一次進步,都令我們感動;每一次成功,都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規律,尊重兒童身心發展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷地用心和行動來回報社會,回報關心、支持、理解、信任哆唻咪幼稚園的你和她。
親愛的孩子們,今天,你們都將登台表演,展示你們的丰姿,無論你們今天表現的怎樣,只要站在這個舞台上,你們都是精彩的,也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲,有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。親愛的孩子們,今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一隻只雛鷹在天空中快樂地飛翔,讓孩子們的夢想從這裡起航吧!
願今天的你們展翅飛翔,展現出最美的風采!再次祝福你們節日快樂!同時也祝福在座的各位來賓、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利!
最後,預祝今天的六一文藝活動取得圓滿成功!謝謝大家!
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇11
主持人男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
主持人女:讓時光停駐,我們是那樣依依不捨,
主持人男:親愛的老師
主持人女:親愛的夥伴,
主持人男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
主持人女:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
主持人男:感謝您,與我們共同慶祝節日,
女:.xx幼稚園慶祝六一文藝演出
合:到此結束。
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇12
1:尊敬的各位領導老師
2:親愛的家長同學們
合:大家好。
1:驀然回首看,高一四班的日曆里已撕下八十多頁,
2:彈指一揮間,我們迎來了第一次相聚。
1:感謝您在百忙之中抽空前來
2:感謝您關心關愛我們成長;
1:您的到來,給我們送來了一顆顆愛心
2:您的到來,給我們帶來了一份份關心;
1:您的到來,堅定了我們勇往直前的決心
2:您的到來,更給我們高一四班增添了必勝的信心!
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇13
尊敬的各位來賓、老師、家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!
在這個充滿歡樂的日子裡,能夠參加曬溪村山村幼稚園慶六一聯歡會,倍感榮幸,藉此機會,我代表石阡縣機關事務管理局全體幹部職工,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的曬溪村山村幼稚園的全體老師致以深深的敬意和最誠摯的感謝! 我們知道,孩子是祖國的未來和希望,孩子們健康快樂的成長,是老師和家長的幸福。曬溪村山村幼稚園全體教職工為此作出了巨大的努力並取得了可喜的成績。不知不覺中,我們可以欣喜地發現自己的孩子,從初進幼稚園時的天真無邪、茫然無知,到現在的懂禮貌、能歌善舞,並學會了一定的知識,這其中無不滲透著老師們辛勤的汗水,我為我們的孩子能在這個溫暖的大家庭里,生活、學習、鍛鍊並得到老師們悉心的關懷和照顧感到欣慰。
再次向幼稚園辛勤付出的園丁們真誠地說一聲“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”!
是你們啟迪了 孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學會了學習,學習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學習習慣、學習方法,這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。感謝老師們對孩子的關心、照顧和培養!
各位來賓、各位家長,孩子們稚嫩而精彩的表演馬上就要開始了,讓我們用欣賞的眼光、熱烈的掌聲共享孩子們童真世界的快樂。親愛的孩子們,今天的鮮花和掌聲都在為你們祝福,你們像一隻只小鳥在純潔的天空中快樂飛翔,願今天的你們展翅飛翔,展現出最美的風采,再次祝福你們節日快樂,也衷心的祝願在座的各位家長和老師身體健康,家庭幸福,工作順利。祝曬溪村山村幼稚園越辦越好!
最後預祝活動圓滿成功!
謝謝大家。
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇14
倩:感謝六一讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛的寶寶們精彩的表演。
揚:也感謝各位家長積極地參與,讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。
合:實驗幼稚園慶六一匯演到此結束。
倩:祝小朋友們節日快樂!
揚:感謝各位領導,家長的光臨!
合:讓我們明年六一再相會。
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇15
為了迎接六一兒童節,幼稚園準備了親子聯歡活動,幼稚園園長要在活動現場進行致辭講話,感謝老師們的辛苦,感謝家長們的支持,欣慰孩子們的成長,一份好的幼稚園園長六一講話稿是幼稚園辦學理念與文化重要體現之一,高分網小編整理了數篇幼稚園園長六一致辭稿,希望對各位園長有所幫助!
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幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇16
一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一,也是孩子們最高興的一天。那一天我帶著兒子早早的來到班上,由老師給他化妝。幫他準備好等下演出要用的衣服。
9:20分我們準時來到保育院的表演大廳,在那裡已經坐滿了前來表演的孩子們和他們的家長。9:30分表演準時開始了,我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔任,第一個節目也是由保育院藝術團的孩子們表演,表演的十分精彩,這說明我們保育院從小就從個個方面來培養我們的孩子。我兒子班級的節目在第二個是展示“每班一品”兒子班上展示畫畫,想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫的畫出來的,雖然看上不不太好看,但是也是他用了兩個晚上的時間完成的,我心裡十分的高興。第三個節目是老師藝術團的表演,看到老師們一個個多才多藝,我們做家長的心裡有說不出的滋味。
有這樣培養孩子各方面才能的保育院和這么多多才多藝的老師,我們做家長的把孩子交給你們,我們放心。在這裡我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育,在此說一聲“老師!你們辛苦了!”
每次的兒童節,我看到小朋友們都是那樣快樂,高興。在幼稚園對我的孩子是最後一次登演出了,她很早就起了床,說:媽媽,今天是我們的節日,我的早早去幼稚園,我還要表演節目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。
走進幼稚園,就感到一種喜洋洋的景象,小朋友們座在小椅子上,唱著兒歌、背著古詩,我感受到幼稚園是對孩子啟蒙教育的重要起點,它對孩子以後的成長有了很好的幫助。
節目開始,看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節目,家長們也不停的鼓掌,我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞,跳的是那樣認真,那樣的高興,教室里響起了陣陣撐聲,這和大六班的三位老師的精心指導是分不開的。
對趙靜遠來說,在附小幼稚園學習、生活的日子裡,在老師的精心培養下,看到遠遠一天天茁壯成長,學習有了很大進步,幫助她克服了很多困難,體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。
馬上就要上國小了,通過幼稚園的啟蒙教育,對遠遠上學,奠定了良好的基礎。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師,相信孩子們不會忘記你們的培養。
我把這次表演的節目都錄了下來,平時拿出來給他看看,這將是孩子們人生中最寶貴的經歷。
6月2日晚上5:30分,我和母親去了鳳凰武商店門前,參加兒子的“六一”兒童節晚會。當我們趕到晚會現場的時候,這裡坐滿孩子和家長。
晚上6:30分,兒子的晚會開始了,首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領下,跳出了精彩的節目,也跳出了美好的明天。不一會兒,輪到兒子出場了,看見兒子聰明活潑、調皮可愛的樣子,我打心眼高興。音樂一起,兒子隨著音樂的聲音,開始舞動起來。看見兒子跳得這么好、這么合拍,我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過程。
時間不知不覺的過去了一個半小時,精彩絕倫的節目也落下了大幕。當我抱著兒子,心情久久不能平靜,也不願意離開晚會現場。這么精彩的晚會,離不開啟智幼稚園老師們的辛勤勞動和關心愛護,我們應該支持和理解啟智幼稚園老師們的辛苦。
孩子是祖國的花朵,未來的希望。希望啟智幼稚園老師們繼續關心孩子們的健康成長,讓我們一起努力加油!
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇17
女:六一的歌聲這樣的動聽,
男:六一的舞蹈這樣的優美,
女:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:古小慶“六一”文藝匯演活動,
合:到此結束!
女:祝同學們節日快樂,天天快樂!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇18
期盼已久的六一兒童節終於悄然而來了。為了慶祝這個快樂的節日,學校為我們準備了精彩的文藝節目。
帷幕漸漸拉開了,同學們都屏住了呼吸,準備觀看豐富多彩的節目。在高高的舞台上,有的班級表演舞蹈,有的班級表演唱歌,還有的班級表演小品……但是台下的同學似乎都不感興趣,原本安靜的同學們不知從什麼時候起開始你一言我一語地說起了話,有的甚至還互相打鬧。我被他們發出的聲音攪了興致,用手捂住耳朵東張西望。就在這時,說說笑笑的聲音戛然而止。我不由得把目光轉到舞台上。是什麼節目讓同學們的說話聲突然停止了呢?原來新的節目已經開始了,這個節目就是二年級三班的《凳凳龍》。表演節目的同學著裝統一,穿的都是既美觀又整齊的黃色服裝,看著賞心悅目。每個人都提著一條精緻古典的棗紅色的長方形坐凳,在台上布置起來。呵,表演舞蹈還需要用道具?這樣的舞蹈讓人們耳目一新。怪不得能抓住同學們的眼球呢。大家都聚精會神地觀看這個與眾不同的舞蹈,生怕漏掉一個精彩的環節。瞧,他們就像一個個活潑的小精靈,動作優美地跳著歡快的舞蹈,邁著複雜而又不混亂的舞步,讓人情不自禁地暗暗稱讚。舞蹈雖然難度較高,但是他們卻能夠表演得如此生動有趣,非常出色。在後面的幾個高娜度動作中,他們依然做得很到位,真是不容易。表演就要結束了,我不禁思考起來:這個節目演得那么好,應該經過多少次的排練呀?
付出許多汗水和辛苦,才能像《凳凳龍》這個節目一樣脫穎而出,比其他班級高出一籌。《凳凳龍》不愧是所以節目中最好的!
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇19
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候,孩子們迎來了自己的節日――六一國際兒童節!5月28日上午,全體師生和家長們歡聚一堂觀看孩子們的精彩演出。
這一天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞台上的孩子們個個都像精靈一般,真的好美。孩子們的演出投入,富有感情。場下的家長們一直激動地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的,同時也是獻給辛勤的老師們的,我很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵,去體會感恩,懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領導的精心準備,還有小朋友們的精彩呈現非常棒,令人難忘。把歡樂帶給幼兒,這本身就是愛心的升華,是教育的成功。且不說孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無瑕,每一次呈現都是孩子帶給我們家長的最大驚喜。我們總是會通過一次次幼稚園的活動發現,原來自己的孩子這么能幹,會那么多我們不知道的東西,能夠在萬眾矚目之下泰然得唱出屬於他們自己的歌謠,展現出最動人的舞姿,即使我們自己親自上場,都不敢保證做的比他們更好。
台上一分鐘,台下十年功。這台精彩的演出,也是幼稚園全體老師精心準備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過演出也讓我們家長積極配合參與了這次節目,與自己的孩子進行了一次良好的互動。這次演出的成功,是老師,孩子,家長共同努力的結晶,也是幼兒成長過程的一次甜美回憶。
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇20
各位教師、同學們:
你們好!
今天,我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸被某學校校聘請為名譽校長,與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會,謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候,並向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!
少先隊員、小朋友們,我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活,不辜負黨和人民的殷切期望,不辜負父母的厚愛,樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬本領,歷煉健康身心,在校做一名好學生,在家做一個好孩子,在社會上做文明的小公民,從小事做起,從現在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,未來的柳城將以你為榮!
青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年裡,某學校在全體師生的努力下,堅持教育創新,堅持辦學特色,努力推進素質教育,開展了“紅領巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動,使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發展,成功打造教育特色品牌。當前,面臨著深化教育改革趨勢,我希望全體領導、老師求實創新,與時俱進,進一步深入貫徹執行黨的教育方針,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展,為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎,努力把培養下一代的工作做得更好!
少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事,我身為名譽校長,也是教師隊伍中的一員,我將與學校全體老師一起並肩攜手,與時俱進,為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦,推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
謝謝大家
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇21
孩子們期待已久的盛大節日“六一”兒童節即將到來之際,鶴城區幼稚園一年一度的全園六一文藝演出於5月30日上午在市委禮堂隆重舉行。作為家長,我們帶著期待的心情觀看了孩子們的表演。
演出那天,兒子早早起了床,在他媽媽的幫助下,7點多鐘就已化好舞台妝,換好漂亮的演出服,趕到市委禮堂集中候演。晨風吹拂,晨光照映,濃妝重彩的小臉上寫滿了興奮,寬敞明亮的禮堂里人聲鼎沸。
當兒子每天在家裡自導自演(幼稚園老師排練的)的“小豬小豬胖乎乎,睡懶覺呼嚕嚕……”的舞蹈在舞台上演出時,憨態可掬的小豬寶寶在台上蹦蹦跳跳,動作自然可愛,引來了台下家長們的歡呼不斷。讓我感到高興的是:這就是老師和孩子們精心排練出來的節目,好活潑、好可愛啊!比起去年,兒子的表演明顯有了進步,在成長,我不由自主地使勁為兒子和他的同學們鼓掌加油。其它的節目有舞蹈、英語童話劇、功夫小子、大合唱、時裝表演展示……每個班級各展風采,贏得台下一陣陣的掌聲。孩子們的精彩表演深深吸引著我,而我也破天荒第一次完完整整地看完了一台文藝演出。沒想到孩子們的表演那么精彩,沒想到老師們的準備那么細緻,沒想到廣大的家長那么關注。
精彩的節目結束了,沒有結束的是家長對孩子們的讚揚和期望。我想,在每個孩子得到老師和家長無數次的掌聲和大拇指後,換來的是孩子更大的自信、快樂的體驗、踴躍的表現、燦爛的笑容!這正是家長和幼稚園所期盼的。
看完孩子們天真無邪而又全神貫注的表演,在感動之餘,我只想祝福所有的孩子們能夠健康、快樂地成長,我更希望老師和家長能夠相互緊密配合、積極溝通,為孩子們共同撐起一片健康成長的藍天。只是,老師們每年都陪著幼稚園的孩子們過六一,而自己的孩子卻無暇顧及。同樣是父母,同樣是孩子們的六一,我只能從心底里感謝你們:老師,謝謝你們,你們辛苦了!
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇22
星期五上午,我參加了寶鑫國小學校開展的慶“六一”文藝演出,上百個小演員們一個個精神飽滿,英姿颯爽,準備在這個好節日裡展現出最好的一面。
在我們班級演得《最炫民族風》、《āáǎà》當中,《最炫民族風》唱起來很有民族的風味,就像感覺在田野里奔跑似的,好刺激;《āáǎà》跳起來更是活潑有趣,是一群從山裡出來的小娃娃,接著,有一所學校拍了一名優異的小學生前去教書,讓那些孩子們學會只是,又讓他們過上幸福的生活。
其他班級表演的節目也很精彩,有女生演唱歌曲,那天籟之音讓人大笑不止,黑白有五年級大孩子們表演的小品,讓人大笑不止,看的出老師們可下了不少的功夫。
本次活動看出了老師們付出了很多的精力和體力,不僅整齊,還要美觀,老師們嗓子都啞了,我們快樂的背後一直有老師的心血和汗水,老師我想對您說:“老師,您辛苦了!”
六一兒童節,這一天是我們的節日,也是我們最期待的一天。
在這一天裡,同學們在舞台上歡歌笑語,首先是五年級一班的哥哥姐姐們表演的花喜鵲,他們伴著美妙的音樂,動作優美,笑容滿面,其中我最喜歡文明乘車,這個節目演得非常精彩,裡面有一位老婆婆,當初我以為那個老婆婆是真的,可最後一看,原來是一位大哥哥表演的。最讓我喜歡的原因是,讓我知道怎樣文明乘車,也讓我知道了在坐車時要善於幫助別人,讓我懂得了很多很多道理,接著一片掌聲送給他們。
時間過的非常快,六一就在這歡歌笑語中度過和結束。同學們表演的節目都非常精彩,我相信明年的六一比今年的六一更精彩,更好看。
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇23
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝對少年兒童的關心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:*幼稚園慶“六一”文藝匯演到此結束!
合:最後祝大家: 身體健康!學習進步!天天快樂!
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇24
一、活動目的:
為全面貫徹落實《綱要》精神,展示幼兒素質教育的成果,在“六一“即將來臨之際,我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節”系列活動培養幼兒大膽表現、大膽表演的能力,提高幼兒的自信心及良好的競爭意識,激發幼兒對藝術的興趣和表現力,在豐富多彩的親子遊園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動,密切家園聯繫,進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解,讓幼兒度過一個愉快的兒童節。
二、活動①:大班小軍營展演。
1、時間:20--年--月--日--:--——--:--。
2、地點:操場。
3、與會人員:邀請嘉賓。
4、準備部分:
(1)班級對應拉歌。
幼兒按班級分別坐在操場的兩邊,隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌。
(2)國旗、營旗、班旗進場。
四名教師拿著國旗四角正步上場——後面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場。
(3)領導講話。
(4)匯報表演:
①小小兵按指揮跑到指定位置站好,等待檢閱。
②領導檢閱。
③全體幼兒隊形佇列表演。
④分班匯報。
a.大刀操表演。
b.搏擊操表演。
c.疊被子展示。
d.挑戰自己。
(5)結束部分:
①大班全體師生花樣隊形。
②向軍人致敬。
③教官或園長為小軍營營訓頒髮結業證書。
(6)活動組織:--、--。
三、活動②:慶六一暨童話劇展演。
1、時間:20--年--月--日 --:--——--:--。
2、地點:多功能大廳。
3、活動程式:
(一)主持人開場白。
(二)園長致辭。
(三)演出活動:
①彩穗操表演——參賽幼兒表演。
②書香家庭家長代表講話。
③童話劇表演。
④大班幼兒體操表演。
⑤童話劇表演。
⑥中班幼兒體操表演。
⑦童話劇表演。
四、活動③:親子遊園。
1、時間:20--年--月--日--:--——--:--。
2、地點:待定。
3、要求:
幼稚園共設15個親子遊園項目,每參加一個遊園項目可得一個小印章,每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。
幼稚園六一兒童節方案7
一年一度的"六一"兒童節即將來臨,為了使慶祝活動順利進行,使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心,特制定以下方案。
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,活動的組織也進一步提高本園良好的社會聲譽。
二、活動內容
1、召開慶"六一"家長委員會;
2、組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展;
3、抽選部分節目組織慰問福利院孤殘兒童;
4、慶"六一"文藝專場;
5、為幼兒發放"六一"禮物。
三、活動方法
(一)、召開家長委員會會議:
1、人員安排:托班各推選2名家長,小班推選3名家長,中、大班原有家長委員會的人員繼續保留。
開會時間:5月22日。
會議內容:匯報幼稚園工作、介紹"六一"活動方案、宣布幼稚園家長參與課題徵文的評選結果、推選新一屆會長。
2、募捐活動:5月24日各班級做好發放家長一封信,"六一"家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發放工作。(注"六一"活動募捐的所有費用全部用與"六一"活動專用)
3、環境布置:布置富有歡慶氣氛的班級環境(主題內容、家長園地)
園部準備"六一"橫幅及節慶標語。
4、後勤工作
辦公室:5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位請柬的擬訂,並做好與辦公室有聯絡關係的請柬的傳送。
總務:提前準備"六一"發放的所有請柬,負責做好合作單位請柬的傳送工作,以及"六一"繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。
(二)組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展
1、本次我園將在"六一"期間組織開展一次以"愛祖國、愛校園、愛家人"為主題的全園親子手工作品展,展覽時間為5月25日-6月1日一周,要求家長提前一周與孩子共同完成一幅美術作品,題材不限,並要求家長附上親子文字圖片及相關的文字介紹,作品於22日之前上交本班教師,預期不交者當自動放棄。作品將在園內進行展示,展區以年級組為單位園部統一划分(各年級組長按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準備就位)各班級老師按時將本班的作品進行展覽公布。
2、美術興趣班的幼兒在"六一"期間,每人準備一幅美術作品,作品的內容要體現時代特徵、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實,所有的作品要求家長提供幼兒2寸近照,教師附上文字及姓名,作品於5月24日與"六一"親子作品同時在園內展出。
(三)慰問福利院孤殘兒童
(四)"六一"專場節目
專場由21個節目組成,以節目新穎,題材廣泛,精良製作為原則,力求組織一場高品位,高質量的幼兒節目。
1、主題:愛的呼喚。由四個篇章組成:愛在飛揚、鑄就夢想、乘風破浪、永恆的愛。
2、節目的類型分類:語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。
3、方法:以年級為單位,按照類型的化分,挑選年級組優秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節目剩下的孩子)。要求根據四個篇章的樂章,結合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內容及課題《家、園、社區協同教育資源開發的研究》三位一體的有機聯繫,創作出各年級的分類的節目。
4、各年級分配樂章及類型節目化分情況介紹:
各年級舞蹈班現有已準備舞蹈節目6個除外,在按各年級節目類型及樂章統一划分。
節目類型劃分:托班年級2個,類型:綜藝、歌唱各1個;小班年級、中班年級各3個,語言、綜藝、歌唱各1個;大班年級3個,語言、歌唱、走秀各1個。
節目樂章劃分:第一樂章:愛在飛揚(托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班:恭喜祖國富起來、教師體操);第二樂章:鑄就夢想(托班歌唱、小班舞蹈班:綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈:綠色精靈);第三樂章:乘風破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班:鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術隊舞蹈:盛世京魂);、第四樂章:永恆的愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈:雨前雨後、家園歌伴舞)。
5、注意事項:
(1)、在活動的編排中,不能影響班級的常規教學及安全工作,保證班級有兩人代班。
(2)、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、支持。
6、"六一"節目敲定前期工作安排:
①5月10日上午進行節目審查,上午9:00看小、大、藝術隊節目,下午2:30看中、托、英語教研組節目,對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。
②5月14日上午9:00,根據節目單第一次節目彩排,要求主持人就位配主持詞。
③5月21日上午9:00第二次節目彩排,要求幼兒服裝、道具就位,主持人脫稿。
④5月28上午,所有節目到場地走台,相關人員就位。
7、"六一"文藝專場時間安排:5月31日下午2:00正式開始。
(五)總務負責採購食品裝袋,各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發放工作。
三、成立領導小組辦
組長:A老師
副組長:B老師
四、活動流程
"六一"專場演出:
1、園長致辭
2、幼兒代表講話
3、上級領導講話
4、幼兒文藝表演
五、工作分工
總指揮:C老師
活動總策劃:D老師
活動總監製:-老師
主持:2位教師、幼兒一男一女
場地布置:E老師
協助音響:W老師、
攝像、攝影:Q老師Y老師
食品採購:R老師
後勤服務:U老師K老師D和老師
六、注意事項
1、"六一"專場(周日)當天上午不上課,各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝,按照園部"六一"專場確定時間下午提前憑票進場對號入座,各班級教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時要提前三個節目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或台前走廊),以免影響效果。園部將安排攝影全過程,家長需要可在班級訂購。
3、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧譁,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。
4、服務人員要積極主動地接待家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇25
尊敬的·親愛的家長朋友們,可愛的孩子們:
下午好!
有很多家長也在家園聯繫手冊里說孩子自學了禮儀課程,在家懂事多了,經常幫家人幹些力能所及的事情,有時會說些讓家長感動的話語,還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5·9號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗,讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛,有的班級做賀卡獻給媽媽,有的班級親自做小禮物送給媽媽,雖然有的孩子做的不太美觀漂亮,但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情,培養了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛,在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程,是孩子真正有價值的財富,教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。
親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期,這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用,俗話說“三歲看大,七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始,從一點一滴做起,為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否,首先孩子是一個能適應各種環境·能獨立生活的人,無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人,無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人並能贏得他人尊重的人。
親愛的家長朋友們,孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼稚園是遠遠不夠的,還需要你們的大力支持和緊密配合,在家園共育上達成共識,避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手,不斷探索,共同努力,我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下,在眾多的幼教專家們的指導下,我們金蕾幼稚園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立·自主·自強·具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才,也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手,創造出更多·更生動·更有效的教育方式,來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才,讓“讓愛更多一點”的理念在我們這裡永放光彩。
親愛的家長朋友們,在這次演出中孩子和教師們將以積極向上,不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格,以飽滿的熱情,優美的舞姿,生動的故事表演,膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼稚園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀,相信我們的孩子都是最棒的,讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!
最後祝我們各位家長身體健康,合家歡樂,祝我們的孩子們節日快樂,每天都能健康幸福快樂的成長。
幼稚園慶六一兒童節閉幕詞 篇26
位家長們、小朋友們:大家好!
在這陽光明媚、花香瀰漫的六月,我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風采,我園特舉辦了這次聯歡活動。
首先、我代表xx幼稚園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,你們的到來是對我們工作最有力的支持。
作為我們幼稚園的老師,更會以耐心、仔細、認真的態度,儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,為了適應時代的需要,我們這學期對課程進行重組和綜合,既體現課程的多元化和可選擇性,也體現了課程體系的科學性。因此,這學期我們計畫:孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識,而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎,它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學遊戲。
首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學習方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發想像,拓寬視野,萌發情感。尤為重要的是,增加孩子的辭彙量,提高孩子語言學習能力,可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻,從而為今後廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關鍵期;所以要培養他們形成良好的閱讀習慣,形成自主閱讀的能力。開學初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養前閱讀和前書寫技能”的精神,了解早期閱讀不等同於讀書寫字。然後要積極研討教材,運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在遊戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活,把學習化為孩子內心的渴望。
其次,多元智慧型理論認為,珠心算是從幾個方面訓練孩子,促進兒童全身心協調發展的。是運用雙手撥珠方式,增加左手使用次數,訓練左、右手協調配合能力;利用圖片文字、遊戲方式記憶規則,讓孩子在不知不覺中掌握規則;堅持心算後進,適當練習、無心插柳的心態,不刻意追求心算結果;
努力體現趣味性和實效性相結合;學習珠心算的孩子,計算能力顯著增強,增強了空間記憶力能力,通過數譯珠,使孩子的視覺空間智慧型明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說,鍛鍊了“各器官”的協調能力,也提高了注意力;
領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段,通過師生互動式、遊戲式教學,體現“先有趣、後有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現,強調賞識教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進步、成功,進一步完善了自信心及持之以恆的心態。
今天,我們為了同一個目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼稚園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業的,部分已進修到大專學歷.同時,我園的硬體建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發展.
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題:比如家長要協助幼稚園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.及時看家園園地,那裡有對孩子近段進步的表揚.有對您教育孩子提出的建議.有國內外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.
大家有什麼意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼稚園達成共識,形成教育合力.