2023兒童節活動方案

2023兒童節活動方案 篇1

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號:

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子遊戲,並做好遊戲物品的準備。

3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子遊園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。

A、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

B、最佳舞台設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞台設計6個。

C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)

(1)目的:通過舉行環保時裝設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:

根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎:根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個

B、最佳作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,並放在合適的地方;要體現分工與合作,並有序地進行。

(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其餘為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求國語準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分

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2023兒童節活動方案 篇2

迎著6月明媚的陽光,聽著悅耳動聽的歌聲,一年一度的"六一"國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下,在少先隊大隊部的組織下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶祝活動。

一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵,是祖國的未來",關心兒童的健康成長人人有責。在大會上,首先有少先隊員獻詞,縣四大班子及教育局、關工委、財政局、發改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會,王文正副縣長帶來節日的祝福並提出了殷切的期望。縣總工會對十二名貧困學生進行了現金支助。同時對"三好學生"、"優秀少先隊員"、"優秀班乾"、"優秀隊乾"、"文明標兵特長生"、"守紀模範"進行了表彰。表彰如下:

"三好學生"96名"優秀班乾":32名"優秀少先隊員":96名"優秀隊乾"32名"文明標兵":32名"守紀模範":96名"特長生":64名通過本次表彰,樹立了學生的典型,促進了學生的上進心,同時,也展示了我校所取得的成果。

二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶祝活動的文藝節目總計16個,各中隊準備充分,節目質量較高,在文藝匯演中,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能,更體現了靈地國小的素質教育成果。

三、遊園活動。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,遊園活動的項目豐富多彩。如:一年級:夾珠子比賽、猜謎語;二年級:套圈子、貼鼻子;三年級:搶椅子、夾桌球比賽;四年級:過三關、扔沙包比賽、;五年級:運球比賽、丟瓶子;六年級:踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

這次的慶六一活動,展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌,同學們還紛紛表示,今後一定刻苦學習,努力鑽研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,今後,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

2023兒童節活動方案 篇3

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計畫第九周交),並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計畫到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,並向家長發放“環保”宣傳資料。

5月27日:環保“有用的紙盒” 製作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子遊園活動)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

(1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其餘評為優秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

5、遊園活動

(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼稚園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)遊戲內容:每班設計一個遊戲項目(親子遊戲或其它遊戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同遊戲。

五、擴大影響

目的:通過新聞界的報導及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

2023兒童節活動方案 篇4

一、指導思想:

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,長林分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

二、活動目標:

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號:

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

口號:“我能行,我真棒!”

四、活動安排:

1、活動時間:5月10日8:00園領導驗收幼稚園節目;5月20日~21日9:00大會堂節目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進大會堂,9:00節目正式演出。(時間暫定)

2、活動地點:長林大會堂。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領導。

4、總策劃:姜祿興、陳嵐、葉燕群

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教師主持汪燕新,幼兒主持童御、梁天宇。(人員待定)

7、舞檯布置:鄭麗雲、馮彩娟

五、活動流程:

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業照

六、活動準備:

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,五月二十七日全園彩排);

(2)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,並安排時間家長彩排。

3、幼稚園準備活動獎狀、獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評審、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評審牌、簽到表、評審表、標語家長參與禮物

七、活動方案及具體時間安排:

(一)、慶祝大會

1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

2、園長講話和領導發言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

1、文體節目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。展示長林分園特色圍棋、口風琴教學

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、超級變變變

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現大方,音樂清晰。

4、家長助興表演

(1)目的:家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯繫、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

八、畢業班合影活動

2023兒童節活動方案 篇5

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節日我做主為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。

一、活動目的:

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展,感受到我們幼稚園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間:

20--年-月-日下午3:00

三、活動地點:

幼稚園音樂舞蹈教室

四、活動準備:

1、保教處負責慶六一環境布置及舞檯布置(音樂舞蹈室);

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

3、總務處負責活動所需物品;

4、保衛處負責制定慶六一活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;

5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

五、活動形式:

每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞台劇等等

六、具體分工:

1、總指揮:王廣成

2、安全及場地組織:

組長:陳亮

成員:各班主任及配班教師

3、場地布置:

組長:劉莎莎

成員:余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲

4、音響:姚宏偉

5、攝像:殷凱

6、幼兒組織:各班班主任及配班教師

7、主持:劉莎莎、余佩、董秋實

8、評審:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱

9、後勤供應:夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)

七、幾點要求:

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

4、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

2023兒童節活動方案 篇6

主題一:學會合作、學會交往、學會環保

主題二:歡度童年擁抱快樂放飛夢想

主題三:分享快樂,奉獻愛心

主題四:學會合作、學會交往、學會環保

主題五:我健康、我快樂,快樂屬於我!

主題六:健康自信參與

一、宣傳口號:幼稚園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼稚園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

二、活動準備:

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼稚園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼稚園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備:

(1)排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節;

(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做遊戲、借東西、過家家等等

(4)收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子遊戲,並做好遊戲物品的準備。

(5)專業培養孩子們學習cys,總結方法,提前練習

6)材料樣品

2023兒童節活動方案 篇7

一年一度,在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天,也讓我們每一個成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!查字典範文大全特意為大家整理了關於六一兒童節活動方案範文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

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一年一度的“六一” 兒童節到了,為了增添節日氛圍,讓學生過得開心有意義,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛鍊,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動,使學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。

一、 活動內容

(一) 新隊員入隊

(二) 體育項目

1、 籃球比賽

2、 桌球比賽

3、 拔河比賽

4、 賽跑比賽

5、 跳繩比賽

6、 呼啦圈比賽

(三)遊園活動

1、 釣魚

2、 蒙眼打球

3、 套圈圈

4、 定點投球

5、 手持桌球拍頂桌球步行

二、具體活動安排

1、 新隊員入隊儀式

2、 跳繩比賽:分低、中、高年級組 ,每班男女生各選送4名隊員。

3、 賽跑比賽:

(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員。

4、 桌球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、 拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。

6、 呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。

7、 籃球賽:五、六年級,只限男生。

三、 裁判安排

1、 “跳繩”的裁判:黎余雅、蘭慧芬

2、 “呼啦圈”的裁判:黎余雅、羅成妹

3、 “賽跑” 的裁判:韋吉霞、蒲利飛

4、 “拔河” 的裁判:王祥廣、徐幫裕

5、 “籃球賽” 的裁判:王祥廣

6、 “桌球”的裁判:徐幫裕

7、 負責登記、拍照:黎麗

8、 總負責人:黃尤璋

四、 遊園活動項目負責

1、 釣魚(黎余雅、胡小龍)

2、 蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)

3、 套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)

4、 桌球(蒲利飛、王祥廣)

5、 手持桌球拍頂桌球步行(羅成妹)

五、 時間安排

1、 籃球賽:5月29日下午課外活動課進行。

2、 桌球賽:5月30日下午課外活動課進行。

3、 新隊員入隊儀式:5月31日上午7:00進行。(韋吉霞主持)

4、 其它項目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河

比賽:5月31日上午進行。

5、 遊園活動下午3時開始。

六、 獎項設定

1、 集體獎:頒發獎狀。

2、 體育單項設一、二等獎各一名,學校給予實物嘉獎。

3、 遊園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

七、 意外事故安全保衛:黃尤璋、蘇一、胡小龍。

八、 後勤保障工作:黎麗

2023兒童節活動方案 篇8

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。

一、活動目的:

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展,感受到我們幼稚園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間:

20_年5月28日下午3:00

三、活動地點:

幼稚園音樂舞蹈教室

四、活動準備:

1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞檯布置(音樂舞蹈室);

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

3、總務處負責活動所需物品;

4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;

5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

五、活動形式:

每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞台劇等等

六、具體分工:

1、總指揮:

2、安全及場地組織: 組長:

成員:各班主任及配班教師

3、場地布置: 組長: 

成員: 

4、音響:

5、攝像:

7、幼兒組織:各班班主任及配班教師

8、主 持:

9、評審:

10、後勤供應:

七、幾點要求:

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設定

本次活動共設定一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

2023兒童節活動方案 篇9

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號:幼稚園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細心,多一份關懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼宣傳標語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班為單位做好參加活動的準備:排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;構想出一個有創意的親子活動--設計一至兩個親子遊戲、節日聚餐;並準備好遊戲所需物品;

3、同時在活動前期,對幼稚園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

4、準備當天表演的場地、布置家長到位後的場地安排、提前分發邀請函,以及相關活動前的有關準備。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:20xx年x月x日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長傳送倡議書、邀請函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動--親子遊戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。

1、親子活動--親子遊戲、節日聚餐

(1)目的:通過親子遊戲,節日聚餐等親子活動,增進親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中,感受六一節日的快樂。

(2)要求:每班準備一個有創意的親子活動方案,活動以遊戲、聚餐為主。

2、表彰大會

(1)目的:每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動,激發家長和幼兒的積極性。

(2)要求:關注幼兒教育的發展,善於學習新的教育理念和親職教育新知識,用科學方法教育、評價孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼稚園和老師的工作,積極參與或配合幼稚園的教育、教學活動,關心幼稚園發展並積極建言獻策;原來評過的不再參加。

3、文藝表演

(1)目的:使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

(2)要求:提前走台,注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序並注意安全。

2023兒童節活動方案 篇10

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裡,我們又一次的迎來了我們自己的節日——六一國際兒童節。為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的節日,我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子遊園活動。整個活動主要以遊戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在遊戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

一、活動時間:

__、5、30上午

二、活動地點:

廣匯實驗幼稚園中四班活動室

三、活動目標:

1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛鍊

3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節。

四、活動準備

1、活動室門前做好遊戲海報,寫好遊戲內容、規則

2、各遊戲負責人提前準備好遊戲需要的材料

3、幼稚園準備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參加活動

五、活動過程

1、播放六一國際兒童歌,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、教師向各位家長介紹六一遊園活動的內容、要求、規則等。

六、遊園活動內容

親子遊戲:貼鼻子

遊戲準備:

1、單獨鼻子貼紙3張

2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

遊戲玩法:請家長蒙好眼睛後,由幼兒帶領家長走到終點,並在幼兒的指引下貼在正確的位置。遊戲完後,教師獎勵小禮品。

2023兒童節活動方案 篇11

一、活動安全應急預案

組長:張春華

副組長:鄭善順

成員:各班教師

1、安全紀律保障:張春華(演出中維持整個會場紀律和安全管理),成員:各班班主任(演出中維持各班紀律和安全管理)

2、調度:鄭善順

3、攝影:丁艷紅(負責活動中照相工作),成員:

4、後勤醫療:郭紅艷,做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

二、具體措施

1)召開全體教師安全工作會議,讓老師明確安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育,教會活動中哪些不安全的行為不能做,讓孩子具有一定的安全防患能力。

2)班主任是活動中班級安全工作的第一責任人,各班主任必須隨班管理,舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動,必須在指定位置坐好,不得讓幼兒隨家長到處亂跑,如有要上廁所的必須由老師陪同,節目表演完清點人數後方可由家長接走。

3)幼稚園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地,活動結束幼兒全部離場後,教師收拾好衛生方可離場。

4)6月1日幼兒自行到表演現場,幼稚園必須之前書面或電話通知家長,強調活動當天必須由家長親自帶小孩,並全程陪同直到活動節束。

5)活動節束後,各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒,等到家長來接了之後方可讓幼兒離場。

6)全體教師要有高度的安全意識,如有異樣情況須及時匯報,並及時作好處置。

三、安全事故應急處理機制

1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性,教育學生不要亂跑,不要離開家長,更不能做危險事情。

2、發生現場傷害事故,特別是外人鬧事,全體教師要團結對外,盡力保護幼兒並打110報警電話,如有人員受傷應立即拔打120。

3、如有突發事件,教師不能驚荒,必須保持鎮定,緊急組織幼兒、家長,疏散人群,讓幼兒家長疏散到安全地點,並積極安慰家長幼兒不要驚慌,不要亂跑,聽從統一安排。

四、發生重大事故立即上報注意事項:

1、遇事要冷靜、措施要果斷。

2、處理群體性重大事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態。

2023兒童節活動方案 篇12

一、活動目的:

為慶祝“六一”國際兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平台,學校決定開展“慶六一”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,並全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。

二、活動時間:

20__年6月30日

三、活動地點:

學校操場

四、活動的準備及安排:

組織者認真準備好遊園活動節目,在活動開始前把場地布置好。

五、活動的要求:

1、開好第一節遊園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位,做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍,保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日幹部做好巡查工作,做好值日登記。

六、“六一”遊園活動節目方案

1、遊戲項目:踩氣球

活動規則:兩人三足踩氣球,每兩組進行比賽,先踩完的為勝,獲獎品兩份。

2、遊戲項目:猜謎語

活動規則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎品一份。

3、遊戲項目:3妙接諺語或歇後語

活動規則:主持人先準備好諺語和歇後語。主持人給出前一句或後一句,讓參賽者來接,對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。

4、遊戲項目:比比誰的記憶好(背古詩)

活動規則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩,讓同學根據提示背出相應的詩句,回答正確即得獎品,反之沒有獎品。

七、獎品另設。

八、未盡事宜,另行通知。

2023兒童節活動方案 篇13

六一是國際兒童節,為了讓孩子度過歡樂的20xx年六一兒童節,學校也會策劃一些慶祝的活動方案。

一、活動意義

為了展示我校學生新時代風采,活躍校園文化氛圍,提高學生的素質和身心健康,激勵學生積極進取、奮發向上;並讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

二、活動組織機構

組長:

副組長:

成員:各班主任

三、活動主題

《唱響奧運20xx我最快樂》

四、活動時間與地點

20xx年5月xx日上午9:00—12:00(暫定)學校操場

五、節目類型

舞蹈類(民族舞、現代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

六、活動主持人

通過海選產生。(海選時間:五月中旬)

七、活動形式

1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的原則,每班必須準備2—3個節目;其中:學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創新節目的類型,不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目;

2、教師參與編排出3個教師節目;

3、另在特長學生中優選2個節目;

4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動;

5、5月xx日進行節目彩排。

八、其他未盡事宜另行通知。

2023兒童節活動方案 篇14

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排

20xx年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:遊園活動

遊園活動項目:1、吹桌球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五:慶“六一”文藝匯演

三、活動地點:操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮:

活動協調:

活動總策劃:

活動各場所總負責人:

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全:

活動器材:各項活動負責人自備

寫邀請函:

場地布置:

音響設備:

主持人輔導:

主持稿:

獎品準備:

領獎人員指揮:各班主任

禮儀隊員:

入場指揮:體育組

演員化妝:全體教師

活動攝影:

五、活動要求:

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標誌。

2、遊園活動時,學生在每個活動場所的後門處排隊等候,並保持安靜,學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

7、 各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,並提醒隊員上台候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項:

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

xx市xx國小

20xxx.x

2023兒童節活動方案 篇15

一、活動意義

通過開展20xx年“六一”文藝活動,積極創設讓孩子們找到自己亮點的機會,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到發揮,並讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。學校制定方案如下:

二、活動主題

“放飛童心、暢想未來”

三、活動時間

20xx年6月1日上午8:20

四、文藝活動職責表

總策劃:

節目編排:

音響組:

攝像組:

後勤組:

紀律組:班主任安排班長負責好本班紀律安全等事項

五、活動過程(節目主持人開場白)

1、學生代表發言

2、校長發言

3、才藝表演

4、發獎儀式

5、節目結束

6、各年級人員安排:一年級屈老師、趙老師,二年級溫老師、曹老師,三年級周老師,四年級李老師,五年級王老師,六年級張老師。學前班魏老師、曹老師、趙老師。

六、活動相關安排

1、每班準備2--4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師組織排練,於5月x日前將節目上報馮主任。

2、學校定於5月x日上午進行彩排,入選後方能進入活動表演名單。

3、本次活動節目精編為x個節目以下,主持人從學生中選出兩個形象健康、國語流利的同學擔任主持,體現學校好形象。

4、才藝節目能展現國小兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快為主要目的。節目提倡大膽創新,活潑新穎。

5、紀律強調:希望各班級有始有終,從活動開始到結束維持好本班紀律,各班級學生要在規定的區域內觀看,不得隨意走動。由裴師負責學生違紀情況登記。

6、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

2023兒童節活動方案 篇16

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

一、活動目的:

1、通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題:

活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備:

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶"六一"環境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞台)。

2、以班為單位做好參加活動的準備:

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼稚園準備活動獎品。

四、活動內容:

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。

2、時間:20__年5月30日——-31日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動:

本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排:

2___年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責人:

總體策劃:___

節目編排:各班教師

後勤保障:___

場地布置:___

現場音響、攝像:__

主持人:___

六、活動宣傳:

目的:通過新聞界的報導及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的'招生工作產生良好的效應。

時間:5月31日上午。

媒介:電視、網路報導、本園家長。

方法:發電視、網路新聞通訊。

2023兒童節活動方案 篇17

活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是遊戲,口號是“快樂六一”。

活動目標:

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。

活動時間:

6-1下午14:30——15:30

活動準備:

每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;遊戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程:

一、主持人宣布“小班六一慶祝會”現在開始。

二、節目表演:

幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

1.大合唱

太陽班:春天裡來

星星班:小魚的.夢

彩虹班:兄弟無數

2.個人才藝表演(待定)

三、遊戲:(以班級為小組進行活動,根據時間玩相應的遊戲項目,適當給予小獎勵)

1.比比誰的運氣好

準備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背後寫上相關的內容。

規則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那么這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉任務才能得到獎品,幼兒則應根據上面的要求完成。

2.夾彈珠

準備:彈珠若干,筷子若干,小碗三個

規則:30秒內,三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

3.搶椅子

準備:椅子若干,音樂

規則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

4.壘高

準備:盒子若干

規則:三組幼兒在30秒內,誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。

5.大風吹

規則:聽口令,如口令是“大風吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

6.有規律的排

提供各種形狀、顏色的積木,孩子在規定的時間內有規律的排好,看看誰誰快,介紹自己排的規律。

7.猜謎語

貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。

8.拼圖

提供塊數一樣的拼圖,在規定時間內誰完成得多誰就勝利。

9.疊被子比賽

規則:分三組,看哪組先將4跳被子疊好,接力進行。

四、送禮物:

送上準備的小禮物,慶祝小朋友們節日快樂。

2023兒童節活動方案 篇18

親子活動主要是以親緣關係為主要維繫基礎,以孩子們跟家長的互動遊戲為核心內容,增加家長與孩子的溝通與親情,為社區創造一個與社區居民溝通互動的渠道,XX社區特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來一份美好的回憶。歡迎社區廣大居民踴躍參加。

一、活動主題:

跟孩子用“心”交流

二、活動對象、時間、地點及報名方式:

活動時間:20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00

對象:社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)

活動場地:東區12號樓前

報名:社區居民請做好準備,於5月19日開始報名,截止5月25日。居民可直接到社區報名,(聯繫電話:)

報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項目。)

裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

三、活動目標:

1、通過孩子和家長的遊戲,增進孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

四、活動流程安排:

1、參賽家庭請於9:00前,到達XX社區廣場比賽現場。全員拍照留念。

2、社區領導講話並宣布運動會開始。

3、社區領導宣布比賽結果並頒獎。

五、獎項設定:

1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎。

六、活動項目:

1、兩人三足:

比賽規則:家長和幼兒並排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然後各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進,不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳:

比賽規則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿併攏向前跳,先到終點者獲勝。遊戲規則:在跳躍的時候不能把孩子放下。

3、踩氣球:

比賽規則:家長一隻腳上綁6個氣球。遊戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。遊戲規則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。

螃蟹夾球:

哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,如果在運球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點,重新開始。看誰第一個到達終點。

七、活動注意事項:

1、運動會秉承友誼第一,比賽第二的運動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區微信公眾號上通知,請社區居民及時查看。

3、今後得潤社區將不定期開展“助弱剪紙創薪服務”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動,希望居民積極加入社區微信公眾號,隨時關注。

4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區居民們能諒解。下一次會更好!

2023兒童節活動方案 篇19

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題:

祖國好,家鄉美

二、活動目的:

1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單於5月15日前上報少先隊大隊部。

3.文藝匯演活動

(1)每班準備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。

【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

(2)學校定於5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點:

20xx年5月29日學校操場

五、參加人員要求:

1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2.各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟:

1.校長講話。

2.教管中心領導講話。

3.少先隊員(畢業生)代表講話.

4.村委會領導講話。

5.新少先隊員入隊儀式。

6.文藝演出。

7.表彰儀式。

七、注意事項:

1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

3.安全管理員做好各種安全措施。

2023兒童節活動方案 篇20

為慶祝六一國際兒童節,讓少年兒童過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節,營造全社會都來關心少年兒童健康快樂成長的良好氛圍,引導和組織全鎮少年兒童在節日期間開展豐富多彩的教育活動,經研究,決定在開展“六一”國際兒童節系列慶祝活動,現通知如下,望遵照執行。

一、強化宣傳,提高認識,積極營造少兒健康成長的良好環境

兒童是祖國的未來,民族的希望。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質,必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長的重要意義。要利用“六一”國際兒童節這一有利時機,充分發揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用,深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規和政策措施,提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識,宣傳科學育兒、科學教子理念,努力為少兒創造良好的社會環境、文化環境和家庭環境,動員全社會共同努力,形成全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。

二、整合資源,切實為特殊困難兒童做好事辦實事

節日期間,要重點關注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等群體,針對他們在學習生活中遇到的困難和問題,開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動。同時整合社會資源,動員倡導更多的社會力量參與到特殊、困境兒童關愛服務活動中,促進少兒全面健康成長。

三、活動經費

1、組織開展等親子互動活動,材料費用(、等)、獎品總計x元。

2、慰問x幼稚園,購買玩具、畫冊等x元。

3、慰問困難留守兒童,慰問金及書本x元。

2023兒童節活動方案 篇21

一、活動目標

為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子遊園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語追求童年、追求快樂、追求智慧!,五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品。(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個親子遊戲或其它遊戲(遊戲計畫第九周交),並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些才藝。

3、各班做好班級內的二幼之星比賽時間安排,交一份計畫到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、__做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日:慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,並向家長發放環保宣傳資料。

5月27日:環保有用的紙盒製作比賽;

5月30日:二幼之星比賽;

5月31日:慶祝六一兒童節結對子遊園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;結對子親子遊園活動)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:根據表演評出表演獎、舞台設計、音色獎。

2、環保有用的紙盒製作比賽

(1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和作品獎。

2023兒童節活動方案 篇22

一、活動地點:市圖書館

二、活動宗旨:

通過故事媽媽講繪本故事和開展親子遊戲--做信封、寫感謝信,增強孩子的母愛、父愛情感體驗,加強家長與子女之間的情感交流,以達到感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活動準備:

1.出通知。

2.準備遊戲需要的材料:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。

4.備課。

5.準備獎品。

四、具體活動方案:

活動流程:

(一)、圖書館領導致辭。

(二)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品

(三)、主持人介紹親子活動項目。

(四)、活動流程

活動一:講故事

講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《the kissing hand》(適合小童)。利用課件ppt。

活動二:製作信封,寫感謝信

導語一:有一個人:把你從小養育大,冷暖餓飽都牽掛。 你有困難她憂慮,你有成績她稱夸。 人人都說她最親,世上不能沒有她。每年五月十一日,送支康乃馨給她。請問他是誰?

導語二:今天是六一兒童節,小朋友們有沒有收到禮物呀?你們開不開心?有沒有謝謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感謝他。

1、製作信封。

(1)分發工具:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

(2)教師師範製作。

a 畫三個長方形。中間一個為15_8,上下兩個都為13_7。

b連線三個長方形長的中點。

c在上面的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結。

d2、寫感謝信。

(1)介紹寫信的格式。

請小朋友說,老師補充。

(2)小朋友在家長的幫助下寫信。

幼兒可以畫畫。

2023兒童節活動方案 篇23

遊戲一:小猴運西瓜

地點:後院

準備:猴子頭飾16個、按摩球8個

玩法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從起點運到終點,先到達者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲二:烏龜爬爬爬

地點:乖乖兔班課室

準備:烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂停止後在椅子上拿一份禮物。

遊戲三:我餵媽媽吃果果

地點:後院

準備:高的篩子4個,紙球若干

玩法:家長和幼兒分別站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。

遊戲四:母鴨帶小鴨

地點:貝貝兔班課室

準備:小鴨頭飾

玩法:親子站在起點,遊戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲五:企鵝運蛋

地點:寶寶兔班教室

準備:水果玩具若干

玩法:親子在起點上,遊戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定地方,時間到由家長說出水果的總數,運送的水果多的家庭為獲勝。

遊戲六:小袋鼠

地點:後院

準備:袋鼠頭飾

玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

遊戲七:聰明屋

人數:四個家長為一組(相同年齡段)

流程:

1、拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。(時間:1分鐘)

2、連線:每個幼兒選擇一張卡片,以最快的速度連線,父母負責檢查,最快完成且答案正確的獲勝。(時間:1分鐘)

3、順序排列:根據題卡要求排列順序,速度最快且正確者獲勝。(時間:2分鐘)

4、念兒歌:根據孩子班級抽出一首兒歌,完整正確念出來。(時間:1分鐘)

遊戲八:猜一猜,做一做

人數:四個家庭為一組

規則:

1第一輪,牆上是謎面,活動時間開始,幼兒可以任意選擇謎面,和家長商量後快速回答,回答正確的進入下一輪。

2第二輪,幼兒猜對謎語之後,到指定地點拿一個氣球,交給家長手中,家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球,拿起氣球裡面的`字條,按要求完成任務。

3按要求完成活動即可領取相應的獎品;

4請注意不可亂扔字條。

2023兒童節活動方案 篇24

六一是國際兒童節,為了讓孩子度過歡樂的20__年六一兒童節,學校也會策劃一些慶祝的活動方案。

一、活動意義

為了展示我校學生新時代風采,活躍校園文化氛圍,提高學生的素質和身心健康,激勵學生積極進取、奮發向上;並讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

二、活動組織機構

組長:

副組長:

成員:各班主任

三、活動主題

《唱響奧運20xx我最快樂》

四、活動時間與地點

20xx年5月xx日上午9:00—12:00(暫定)學校操場

五、節目類型

舞蹈類(民族舞、現代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

六、活動主持人

通過海選產生。(海選時間:五月中旬)

七、活動形式

1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的原則,每班必須準備2—3個節目;其中:學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創新節目的類型,不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目;

2、教師參與編排出3個教師節目;

3、另在特長學生中優選2個節目;

4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動;

5、5月xx日進行節目彩排。

八、其他未盡事宜另行通知。

2023兒童節活動方案 篇25

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他

2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

(1)家長邀約(負責:李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,並做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節目編排(負責:孫穎):考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。

(3)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;

(4)安全工作(負責:劉穎):為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節目串聯詞的編寫(負責:陽陽):應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

(6)聯繫化妝品(負責:孫穎):每班購買一套幼兒化妝品,確保全全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節目的順利進行做好準備;

(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。

3、幼稚園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後,將整個活動製作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼稚園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)

【活動內容】

1、時間:20xx年5月31日下午5點。

2、地點:金色陽光幼稚園門前

【活動流程一】

(一)、主持人:致開場詞

(二)請家長代表發言,

(四)“夢幻童年、放飛童心”20xx年金色陽光幼稚園六一節目單

活動安排:

1.5月1日——5月15日:各班教師開始準備各班的節目

2.5月22日:歌舞表演活動第一次彩排(地點:)

3.5月22日——5月26日:各興趣班老師準備成果展出

4.5月26日——5月30日:發放各宣傳單

5.5月27日:歌舞表演活動第二次彩排(地點:)

7.5月31日:金色陽光幼稚園20xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶祝活動》正式開演(地點:金色陽光幼稚園門前)

8.6月1日:放假一天

好了,關於幼稚園六一兒童節活動方案就先到這裡,最後祝小朋友們節日快樂。

2023兒童節活動方案 篇26

一、活動目標:

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,實驗幼稚園以貫徹《幼稚園教育指導綱要》精神為指針,以“全面推進素質教育、展現藝術風采”為活動宗旨,使孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。通過活動向家長、社會進一步展示、塑造我園的良好形象。

二、活動主題

歡慶六一 歌聲飛揚

三、活動內容及安排

活動(一):“歡慶六一 歌聲飛揚”幼兒合唱表演

活動宗旨:藝術活動旨在激發幼兒情趣、體驗審美感、體現成就感,基於這一理念,我園以各年齡班為單位,開展幼兒歌唱表演,體現快樂、藝術、合作的精神,通過幼兒歌唱表演,既愉悅身心,又增進幼兒的集體榮譽感,從而體現我園實施素質教育的一個方面。

活動時間:

1. 驗收時間: 5月20日(地點:教室)

2. 彩排時間: 5月25日上午8:30(塑膠操場)

3. 正式表演時間: 5月27日上午8:40-10:30

活動順序:

1. 驗收順序:蒙氏樓、南樓、北樓、東院

2. 彩排順序:

節目一:藝術二班與合唱班

節目二:3個 小班組

蒙小一班、蒙小二班

蒙小三班、蒙小四班

藝術小班、小一班

節目三:中班組(蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、藝術中班)

節目四:大班組(蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班)

節目五:東園組 (東一班、東二班、東三班、東四班)

節目六:蒙氏學前班(蒙學一班、蒙學二班、蒙學三班)

節目七:教師合唱每班2位教師《親親我的寶貝》

園長頒發禮物

注意事項:

(1)形式豐富、多樣,家長朋友亦可參加

(2)開場循環播放歌曲《歡慶六一》

(3)各班家長自願持幼兒接送卡參加活動

(4)各班音樂24日拷入王老師電腦

(5)攝像拍照(范新蘭、師政安)、入場音樂(王愛華、張濤)

(6)主持(王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝)

3. 正式表演流程

(1)伴著樂曲聲,主持人致詞,宣布活動開始

(2)各班按彩排順序進行演出

活動(二):“親親我的寶貝” ——實驗幼稚園慶六一慰問演出

活動時間:

1. 彩排時間: 5月30日上午8:30(塑膠操場)

2. 演出時間: 5月31日上午8:30——9:30(塑膠操場)

“親親我的寶貝”——實驗幼稚園慶六一文藝演出節目單

1. 合唱《幸福的花朵》 表演者:藝術二班合唱班

2. 舞蹈:《我們都是小乖乖》 表演者:舞蹈班

3. 《弟子規》 表演者:蒙學二班

4. 《愛我你就親親我》《中國》 表演者:蒙大二班

5. 大型幼兒舞蹈:《根根鬧春》 表演者:王一涵、武睿哲等

注意事項:

(1) 全體教工提前到崗,布置節日氛圍、彩旗(後勤組)

(2) 表演舞蹈《根》的幼兒列隊迎接領導,最後上台留影

(3) 舞蹈班幼兒給領導帶花環,教師接領導贈送的禮品

(4) 大班以上班級在操場上就座

(位置略,蒙氏樓的幼兒在蒙中一班和蒙大二班走廊就座)

(5) 主持(王曉、王曉晶)

活動(三):“歡慶六一 快樂童年” 幼兒繪畫作品展

目的:通過展示幼兒繪畫作品,提高幼兒的藝術表現力,發展幼兒的創造、想像能力,展示我園的藝術教育內容。

時間:

5月30日——6月1日

總負責:王雲仙

活動(四):“歡慶六一 快樂童年” 幼兒大會餐

時間:6月1日上午11:10—12:00

地點:各班教室

順序:

1. 各班邀請2—3名家長代表參加幼兒會餐

2. 具體時間(李春霞主任)

3. 中午12點接孩子

4. 全體孩子統一著裝

為確保六一整個活動的順利進行,請各部門團結協作,認真做好以下工作:

一、安全工作(負責:李艾武):

各班教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題(如東院幼兒)。

二、加強宣傳(負責:張淑妮、范新蘭):

為提高本次活動的知名度,要加大各種形式的宣傳力度,對每個活動都應有詳細的報導並及時發布到網上,讓社會及時了解活動的每個內容。

三、主持人(王曉、王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝):

主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節目內容,主持風格應體現本園健康向上的風貌;節目串聯詞的編寫要考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然過渡;

四、化妝品購買(負責:袁子英):購買幼兒化妝品,確保全全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節目的順利進行做好準備;

五、校園環境布置和衛生(負責:袁子英、范新蘭):幼稚園內潔淨、美觀、環境宜人,慶祝六一橫幅、彩旗及櫥窗重新布置,盡顯節日氣氛;

六、邀請嘉賓出席本次活動(負責:郭海英):邀請有關領導參加我園活動,同時準備嘉賓出席座位及牌子。

請各部門、各班組互相配合、精誠合作,分工明確,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加我園的美譽度。

2023兒童節活動方案 篇27

一、活動目的:

一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日,為了豐富同學們的課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節,經學校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

二、活動時間、地點:

1、時間:20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

2、地點:學校體育館內

3、出場順序:根據抽籤順序出場

三、活動要求及形式:

1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內)

中年段:經典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內)

高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)

2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。

4、各班主任在活動前積極調動學生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

四、活動過程:

第一階段:準備階段。

1、時間:20xx年3月--5月,為班級演練時間。

2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發動學生參與、練習,音樂老師協助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質量。

第二階段:比賽階段

1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。

5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。

5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。

2、地點:學校體育館內

五、評分標準及獎勵辦法:

(一)合唱評分標準:(總分100分)

1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。

3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術表現力強。

4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協調統一,指揮對演唱的指揮協調力強。

(二)經典誦讀評分標準:(總分100分)

1、儀表形象:(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。

2、語言表達:(30分)

國語標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。

3、態勢神情:(20分)

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

4、朗誦效果:(30分)

朗誦有感染力,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

5、時間要求:(5分)

時間為5分鐘內。

6、創意:(5分)

朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創意的形式。

(三)閩南童謠評分標準:

1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。

2、表演(55分):參賽學生基本素質高,現場表演及臨聲發揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。

(四)獎勵辦法:

低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

六、其他事項安排:

1、節目及其音樂報送:5月4日前

(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組資料夾——20xx六一文藝匯演節目(負責匯總))

2、舞台背景幕布設計:美術組(組長主負責,於5月15前完成並交於廣告公司製作。)

3、舞檯布置:總務處協調,全體男教師參與,於5月25號前完成。

4、主持人確定及訓練:吳、王、趙(5月5號前確定人員並訓練,在比賽結束後第一時間撰寫本場活動報導。)

5、匯演現場秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調控及布置,組長俊裕協調安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置,與音響師協調音控。)

7、評審:

合唱評審:龔、龔、吳、劉、林

經典誦讀評審:王、鍾、吳、趙、楊

閩南童謠評審:李、吳x、林x、莊、莊x

8、統分:張、張

9、攝影:許、吳x

10、活動綜述報導撰寫:陳

七、結束工作:

1、演出結束後各班按順序退場不得擁擠、推搡。

2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

3、舞台撤場(建平師統籌安排,全體男教師參與。)

4、總結及過程材料整理:德育處、藝術組

5、不盡事項,另行通知!

xx市xx國小

20xxx.x

2023兒童節活動方案 篇28

六月的陽光暖暖的,六月的歌聲甜甜的,又到了這個屬於陽光與歡笑,快樂與歡騰的六月,孩子們翹首期待的屬於自己的節日——“六一”國際兒童節來到了。為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的節日,我園決定舉辦一個親子遊園活動。整個活動主要以遊戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在遊戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

活動時間:

20--.5.30上午

活動地點:

--實驗幼稚園--班活動室

活動目標:

1、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,體驗遊戲的樂趣,增進親子感情。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、增強家園聯繫,促進家園共育。

活動準備:

1、活動室門前做好遊戲海報,寫好遊戲內容、規則

2、各遊戲負責人提前準備好遊戲需要的材料

3、幼稚園準備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參加活動

遊園活動內容:

親子遊戲:穿大鞋

遊戲準備:場地劃分、小椅子

遊戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以後,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

幼稚園六一兒童節活動方案7

遊戲一:快樂呼啦圈

地點:親子室

準備:小動物木偶若干、呼啦圈

玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的距離為20厘米,遊戲者站在規定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。

遊戲二:玩報紙

地點:稚稚兔班課室

準備:報紙

玩法:親子站在起點,遊戲開始家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲三:運西瓜

地點:蹦蹦兔班課室

準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的位置,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

遊戲四:趕小豬

地點:聰聰兔班課室

準備:自製高爾夫球棍4條,小皮球2隻,拱門兩個.

玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。

遊戲五:揪尾巴

地點:音樂室

準備:動物尾巴若干

玩法:在規定的場所內,幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出遊戲,最後以沒有被抓到尾巴的為勝利。

遊戲六:好玩的大力士

地點:跳跳兔班課室

玩法:4個小朋友同時參加遊戲,把繩子套在腰部,面向圈外,各自想辦法向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。

遊戲七:我型我秀

1、規則:請家長帶領幼兒自選節目進行表演。(四組家庭為一組)

2、表演的內容有:兒歌、古詩、弟子規、唱歌、跳舞等。

(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌,故事,弟子規的內容自定)

3、表演時間不超過2分鐘,且一個家庭一個節目、一次機會。

4、在表演的時候必須親子同台表演。

遊戲八:穿衣服

材料:衣服若干

規則:

1每輪比賽有四個家庭分為四組參加比賽,每個家庭由兩名成員組成。

2家長和幼兒在指定區域,口令開始,幼兒跑到指定位置拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起點將衣服給家長,家長將幼兒取得的衣服穿上。

3反覆遊戲,最後在規定時間內穿衣服最多的家庭為勝。