六一兒童節活動作文400字 篇1
“六一”是我們兒童的節日，在這愉快的一天裡，有的也許跟著爸爸媽媽逛公園，有的也許去電影院看精彩的電影，有的也許去娛樂場所參加各種有趣的活動，有的也許和同學們一起去郊外野營或採集標本。可在這時，國小一年級甲班的教室里卻傳出了“刷刷”的掃地聲和“沙沙”的擦玻璃的聲音。
近前細看，原來是3個少先隊員利用節假日在為班裡做好事。小蘭穿著一件粉紅色的連衣裙，頭上扎著小辮，手裡拿著抹布，細心地擦著。
瞬間，那一個個污點兒不見了，髒的地方也被擦去了，一塊塊玻璃乾淨明亮。小蘭擦完一塊便用手抹一下額上的汗珠，然後又繼續擦。“刷刷、刷刷……”一陣陣掃地聲打破了校園的寂靜。噢，那不是中隊委王剛同學嗎？一會兒工夫，紙屑和塵土便掃成了一堆，唱歌能手小磊急忙把簸箕放在垃圾堆旁。王剛頭也沒抬就把垃圾掃進簸箕里。小磊端起簸箕走出教室倒在垃圾堆上。這時，3個人看著打掃好的教室，都開心地笑了。
再瞧這3個人，滿臉灰塵和汗水，一個個都是小花臉。大家你看看我，我看看你，又發出了一陣愉快的笑聲。幾這爽朗開心的笑聲在校園中迴蕩，迴蕩……
六一兒童節活動作文400字 篇2
一年一度的來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目後，同學們最期待的兒童節活動開始。
我們來到大操場，這裡有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區。遊戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最後把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節！
六一兒童節活動作文400字 篇3
精彩的“六一”匯演星期三下午，我和同學們一走進學校，立刻就被操場上懸掛的“慶六一文藝匯演”幾個鮮紅的大字吸引住了。我們高興得連蹦帶跳地跑進了教室。
鈴聲一響，全校師生興高彩烈地歡聚在操場上聆聽校長的講話。當校長宣布文藝匯演開始時，全場立刻爆發出雷鳴般掌聲。看，幾個英姿颯爽的同學嬌健地登上了舞台。她們踏著音樂的節拍，跳起了健美操。她們神情那么投入，動作那么優美，真令我們讚嘆不己。接著，又一個個出場獻技。有的唱歌。有的跳舞，有的詩歌朗誦，還有的表演跆拳道。精彩紛呈的節目，贏得了滿堂喝彩。同學們都目不轉睛地觀賞著。就連那些平時好動，調皮的同學，也看得津津有味。
最感人的要數老師和同學們表演的“讓世界充滿愛”。表演中，老師的歌聲，句句打動了我們的心，並使我們聯想到四川汶川大地震。雖然它給人們帶來了極大的災難，但災難無情人有情。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。最精彩的是休育老師演唱的“夕陽醉了”。他的聲音高亢有力，唱得如痴如醉。同學們都情不自禁跑上去獻上一束束鮮花。
精彩的文藝匯演在同學們的掌聲中落下了帷幕。匯演也給我們帶來了“六一”節的無限快樂。
六一兒童節活動作文400字 篇4
“六·一”到了，我早早地起了床，吃過飯後，便提上小板橙向學校走去。路上，柳樹的枝條輕輕搖擺，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“小同學，‘六·一’到了，祝你節日快樂!”
到了學校，只見學校彩旗飄揚，處處迴響著同學們的歡聲笑語。領導們先講了話，蠃得了同學們的陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動聽，讓人心曠神怡。接下來，幾個穿著小短裙的小朋友走出來跳了舞《我們的希望國小》，她們的舞姿優美，表達了小學生可愛、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂天使》。音樂響起來，我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞，真的像一群天使。節目演完了，爸爸、媽媽又領著我去新華書店買了幾本書，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書，它們都很好看。
這個“六·一”讓我難忘，這個“六·一”是我心目中過得最好的“六·一”。真希望下一個今天，下一個“六·一”快點到來。
六一兒童節活動作文400字 篇5
“六一”到了，我早早地起了床，吃過飯後，便提上小板橙向學校走去。路上，柳樹的枝條輕輕搖擺，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“小同學，‘六·一’到了，祝你節日快樂！”
到了學校，只見學校彩旗飄揚，處處迴響著同學們的歡聲笑語。領導們先講了話，蠃得了同學們的陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動聽，讓人心曠神怡。
接下來，幾個穿著小短裙的小朋友走出來跳了舞《我們的希望國小》，她們的舞姿優美，表達了小學生可愛、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂天使》。
音樂響起來，我們便揮舞起手中金*的彩條翩翩起舞，真的像一群天使。節目演完了，爸爸、媽媽又領著我去新華書店買了幾本書，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書，它們都很好看。
這個“六·一”讓我難忘，這個“六一”是我心目中過得的“六·一”。真希望下一個今天，下一個“六·一”快點到來。
六一兒童節活動作文400字 篇6
這次活動為殘疾兒童活動慶祝六一兒童節，讓我們志願者更加能夠地關心殘疾兒童;讓我們學會將心中的愛奉獻給有需要的人;讓殘疾兒童感受到社會對他們的關愛與支持;讓殘疾兒童他們不在是一個孤單的集體;
因為有我們整個社會對他們的關懷。
在這次活動里我們取的成績是滿意的，具體表現如下：
1.各位志願者都能講紀律有順序按照負責人的話一起努力地布置會場，充分地體現了一個志願者的積極團結形象。
2.各位志願者以溫和的方式與康復中心的殘疾兒童進行交流，給他們送來兒童節的禮物，讓他們能感受到更多的快樂和關懷。
3.各位志願者都能協助殘疾兒童快樂地參加每一個遊戲，讓他們大膽愉快地度過六一兒童節。
以上是我們通過這次活動取得的成績，但我們也有不足之處：
(1)在集合的過程中有些志願者的時間觀念不強，使得活動時間有所推遲。
(2)負責人準備的工作不足，從而使遊戲的分配的時間沒有充分利用好。這也是弄到遊戲的效果不佳其因之一。
(3)志願者的人數過多，讓一些的志願者沒有事情做，看起來有點懶散。
(4)準備的獎品過多，讓基資還能充分利用好。
總的說來，這次活動各位志願者堅持“愛心獻社會，真情暖人心”這個主題，讓殘疾小朋友度過一個美好愉快的六一兒童節，但工作中仍然存在許多不足有待改進。在來年的工作中，我們將繼續發揚好的傳統和作風力爭創出更好的工作活動的特色，取得更好的成績!
六一兒童節活動作文400字 篇7
一、活動時間
20xx年x月x日--x月x日。
二、促銷活動內容
活動一：六一節買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如優酪乳、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶製品一律優惠價銷售。
活動三：兒童節期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項
1、為了表示超市對兒童節的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣;
2、送水壺後，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合，由廠商來提供一部分活動經費;
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。
六一兒童節活動作文400字 篇8
一、開幕詞
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：盪起一片歡樂的海洋!六一兒童節節目主持稿甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日-- 合：“六一”兒童節!
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：二年級慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
六一兒童節活動作文400字 篇9
一、開展“我的小手我的夢”主題活動
為全面落實習近平總書記系列重要講話精神，回響人民有信仰、民族有希望、國家有力量的號召，5月下旬至6月中旬期間，我局開展“我的小手我的夢”主題活動，發動本局職工家庭中14周歲(含)以下的孩子製作形式多樣的作品，讓孩子們通過畫畫、手工、剪紙等形式表達自己心中的“中國夢”，同時展示職工家庭溫馨和諧氛圍。我局還根據孩子們的年齡特點，用婦女經費購買了一些玩具、書籍，表彰孩子們獨樹一幟的創作靈感。
二、開展“書香家庭”活動
6月期間，為帶動職工子女樹立“好讀書、讀好書”的良好風氣，營造全家愛學習的氛圍，積極建設“書香家庭”，我局回響總理“倡導全民閱讀，建設書香社會”的號召，新添一批適合孩子閱讀的書籍充實到閱覽室。本局職工日常可以到閱覽室借閱，把書本借回家進行親子共讀。
三、開展關愛幫扶活動
1、關心困境兒童的健康成長，對我局家庭有困難的兒童開展關愛幫扶行動。我局婦委成員、婦女小組組長在孫惠娟主任帶領下，先後慰問本局3名困難職工，並對其未成年子女贈予了文具、書籍。
2、積極回響我市“慈善公益活動月”的號召，5月31日，我局部分職工攜家庭成員參加了市婦聯組織的“關愛母親、溫暖兒童”義賣慈善活動，為幫扶困難婦女兒童出錢出力籌集資金。參與活動的職工都希望子女從活動中學會感恩。
六一兒童節活動作文400字 篇10
為慶祝六一國際兒童節，讓少年兒童過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節，營造全社會都來關心少年兒童健康快樂成長的良好氛圍，引導和組織全鎮少年兒童在節日期間開展豐富多彩的教育活動，經研究，決定在開展“六一”國際兒童節系列慶祝活動，現通知如下，望遵照執行。
一、強化宣傳，提高認識，積極營造少兒健康成長的良好環境
兒童是祖國的未來，民族的希望。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長的重要意義。要利用“六一”國際兒童節這一有利時機，充分發揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規和政策措施，提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學育兒、科學教子理念，努力為少兒創造良好的社會環境、文化環境和家庭環境，動員全社會共同努力，形成全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。
二、整合資源，切實為特殊困難兒童做好事辦實事
節日期間，要重點關注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動。同時整合社會資源，動員倡導更多的社會力量參與到特殊、困境兒童關愛服務活動中，促進少兒全面健康成長。
三、活動經費
1、組織開展等親子互動活動，材料費用(、等)、獎品總計x元。
2、慰問x幼稚園，購買玩具、畫冊等x元。
3、慰問困難留守兒童，慰問金及書本x元。
六一兒童節活動作文400字 篇11
女:敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲:有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢，說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣，春天孕育著未來，
乙:無論如何，少年憧憬著希望。
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
丁:放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將用行動迎接到來
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合:xx學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!!
六一兒童節活動作文400字 篇12
一、 前期準備
(一) 幼兒們準備
1、 節目
2、 帶上一張與自己好朋友的合影
3、 製作一 朵話，彩練，準備8個優酪乳瓶子
4、 帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事
5、 製作禮物
6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物
(二) 教師們準備
1、 水果，蛋糕胚子，奶油，朱古力豆，qq糖
2、 遊戲材料(每班各自準備)
例：小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子
小二：時裝舞台 準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一：模仿秀
中二：釣魚
大一：講故事(自己最高興的事)
3、 獎品
4、 節目所需的頭飾，樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)
5、 教師與幼兒一起布置
6、 邀請家長
(三) 家長準備
1、 6月1日來園前為孩子化裝好
2、 請至少一位家長來幼稚園與孩子們一起慶祝·六一·節
二、 活動過程(上半日)在活動室或室外
1、 幼兒主持人，教師代表簡短發言
2、 節目表演
歌曲(合唱) 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲(小組唱)
器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱
3、 結束語
4、 回自己教室休息
5、 家長與孩子一起製作蛋糕
6、 家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
7、 孩子可以一起玩大家帶來的玩具
8、 孩子午睡，家長離園
三、 活動過程介紹(下半日)
1、遊戲(大帶小玩)：摸鼻子 時裝舞台 模仿秀 釣魚 講故事(自己最高興的事)邊做邊講
2、遊戲結束，互贈禮物
3、吃午點
4、離開幼稚園(幼稚園贈送給幼兒禮物，並贈送一句希望或祝福的話)
六一兒童節活動作文400字 篇13
今年“六一”國際兒童節即將到來，為使全校學生都能度過一個豐富多彩、意義非凡的兒童節，根據學校的實際情況，現就慶祝“六一”國際兒童節系列主題活動安排如下：祖國好，家鄉美。
一、活動的主題
家鄉好，家鄉美。
二、活動目標
邀請家長參與學校及同學活動。讓學校，家長，學生有機會互相交流。為讓每個少先隊員感受到他們的光榮而舉行表彰儀式，這是一次難忘的六一紀念活動。每一個班級都組織各種各樣的表演活動，讓學生們享受快樂和有目的地享受六一。
三、活動的內容
入隊儀式上擔任少先隊員。要求xx年級班主任在x月x日前完成學生入隊前的相關事宜。嘉獎優秀者，於x月x日前將優秀者名單報少先隊部。文學藝術匯演每個班級準備x個節目（節目類型可為舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一類節目不得超過兩個），由班主任、教務長和音樂老師組織排練，x月x日前報少先隊部。
舞蹈類：以健康，健美，樂觀為主。歌曲類型：以兒童歌曲、紅色歌曲為主，健康向上的主題。其他類別：由教師靈活安排。
學校安排在x月x日下午排練。
四、活動地點
學校操場。
五、參與者要求
整個學校的老師和學生家長都積極參加了這個活動。每一個班級都為各種表演做好準備。
六、活動步驟
校長講話，中心領導講話。青年（畢業生）代表發言。村民委員會領導講話。入隊儀式上擔任少先隊員。戲劇表演，頒獎典禮。
七、注意事項
注重個人環境衛生，不亂丟垃圾。每一位班主任組織好每一班學生，注意安全。保全人員做好各種安全措施。
六一兒童節活動作文400字 篇14
如今的我們，長大了，成熟了，可我們仍然想像孩子一樣再過一次兒童節。想著那樣開心、快樂、嬉戲打鬧、無憂無慮的童年，甚是有趣。還記得兒時的六一兒童節，潔白的白板鞋，一身新衣是標配，那一天例外，爸媽給的零用錢比平時多，幾個小夥伴高高興興的去學校了。
學校離我家很遠，因為自己村的學校停辦了，就不得不去鄰村學校去上學，每次來回學校得走路四個小時，也許是真的年輕不知道累，一起的小夥伴們邊走邊鬧的就到了學校。兒童節表演節目形式單一，一個年級出一個節目，還基本都是舞蹈類節目，直到五年級的時候，我們才換了一個武術節目，還記得我們班前面連續幾年都是舞蹈，而背景音樂就是小螺號，有時候偶然聽到這首曲子，兒時的記憶瞬間湧上心頭。
看看現如今孩子們的童年，節目豐富多彩，唱歌、跳舞、單獨表演才藝等等。舞檯燈光、化妝等一樣不差。回憶兒時，僅僅只能靠自己的記憶，在我的印象中似乎沒有過相片，反正我沒看見有。印象最深刻的時候就是六年級的時候去鎮上一個國小參加兒童節的集體匯演，第一次上了電視，高興的不得了。童年有太多的美好，太多的彌足珍貴。沒有辦法再回到童年，但仍然可以保持一個童心，保持一顆純潔的、天真的、向上的心。用心感受到童年的存在。
今天，又到了六一兒童節，或許有些人跟我一樣還在為生活奔波，或許有些跟我年紀相仿的人，帶著自己的孩子過上了兒童節。不過無論如何，都讓我們一起享受今天，享受那份簡單的童趣。小朋友們，節日快樂!希望這份快樂陪伴你一起長大。
六一兒童節活動作文400字 篇15
一、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平台，學校決定開展“慶六一”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，並全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
二、活動時間：
20__年6月30日
三、活動地點：
學校操場
四、活動的準備及安排：
組織者認真準備好遊園活動節目，在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求：
1、開好第一節遊園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日幹部做好巡查工作，做好值日登記。
六、“六一”遊園活動節目方案
1、遊戲項目：踩氣球
活動規則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、遊戲項目：猜謎語
活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、遊戲項目：3妙接諺語或歇後語
活動規則：主持人先準備好諺語和歇後語。主持人給出前一句或後一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
4、遊戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)
活動規則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
七、獎品另設。
略
八、未盡事宜，另行通知。
六一兒童節活動作文400字 篇16
各位家長、老師們、同學們，大家上午好：
今天我們東村國小全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。在此我代表學校祝全體同學節日愉快!祝辛勤培育你們健康成長的老師們身體健康，工作順利!同時向到來的家長表示衷心的感謝!
今天參加演出的共有30個節目，有近200多人參與演出。這次演出是我校貫徹落實全區辦學生喜歡的學校主題實踐活動的具體行動，是我校第四屆藝術節的重要組成部分，也是同學們自主管理、發展個性、展示特長的舞台。同時這次活動也是對全體師生組織紀律性和精神風貌的一次大檢閱。希望全體師生自覺遵守紀律，認真觀看節目，做到善始善終。
親愛的同學們：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境。六月，有耕耘的艱辛，有收穫的歡暢。六月，是一支歌，婉轉悠揚;六月，是一首詩，寧靜致遠;六月，是一幅畫，甜美溫馨。六月正邁著輕盈的步子向我們走來;近了，我們正滿懷喜悅向六月奔去。我們迎來的是屬於我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。
同學們，你們是早晨八九點鐘的太陽，你們是祖國的未來和希望。今天屬於你們，未來屬於你們。願你們用舞蹈跳出遠大的理想，用歌聲放飛執著的夢想，用熱情擁抱如詩的六月，用智慧編織無悔的童年。
最後，祝全體同學們節日快樂，幸福健康!
預祝今天的演出圓滿成功!
六一兒童節活動作文400字 篇17
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
祖國好，家鄉美
二、活動目的：
1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。
2.表彰優秀學生，各班將優秀學生名單於5月15日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動
（1）每班準備4個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。
（2）學校定於5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：
20xx年5月29日 學校操場
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1.校長講話。
2.教管中心領導講話。
3.少先隊員（畢業生）代表講話.
4.村委會領導講話。
5.新少先隊員入隊儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項：
1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
六一兒童節活動作文400字 篇18
男1:六一的歌聲這樣的動聽。
女1:六一的舞蹈這樣的優美。
男2:六一的心情是這樣的激動呀
女2:六一的集會這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合:我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
女1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合:同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1:“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報:
男2:“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
男合:“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合:“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪
男1:祝福我們，期待我們的明天更美好
女1:祝福我們的學校，相信xx區學校的明天一定會更加輝煌
合:xx學校，慶祝六一文藝匯演，到此結束
合:再見
六一兒童節活動作文400字 篇19
20xx年的“六一兒童節”在昨天落下了帷幕。不知不覺，從畢業到現在，已經度過了4個“六一”，而今年的“六一兒童節”是我印象最深的一次。
也許是因為今年當了班主任，突然感覺肩上的擔子重了，不僅要照顧好孩子的安全，把孩子的一日生活融入到日常生活中，更要使我們的班級在全園中有一個好的成績，不辜負領導和家長的期望，因此壓力特別大。
記得還有一周就要進行節目演出時，可是我們好多孩子因為年齡小、體質弱，沒能躲得過那次流行性感冒導致未能入園，最後班裡只剩18個孩子，我和薛老師看在眼裡急在心裡，還有好幾個動作沒有糾正呢?最後的亮相還需要重新調整呢?這可怎么辦呀?我們商量了一下，不管那么多了，把現在僅有的孩子先排練好吧。於是，我們就對現有的孩子一個個加強動作練習。難能可貴的是，我們班兩個小朋友在生病了還堅持排練，上午去醫院打針，下午接著來園排練，讓我們作為老師的都感動不已。隨著正式演出的時間越來越近，孩子也陸陸續續入園了，終於在最後演出的時候，孩子全勤了，雖然有些孩子的動作還是不夠規範，節拍跟不上，但是這對我來說，已經是最好的表現了，我為他們的精彩表現而感到驕傲!
從“六一”這次節目的編排到最後演出的成功，這裡面包含了孩子們和老師太多的汗水，不管過程怎樣艱辛，但結果一定絢麗多姿。我相信我們班的孩子是舞台上最閃亮的星星!
六一兒童節活動作文400字 篇20
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸，從小班開始，我就為我的孩子選擇了一個離家較近、聲譽很好的幼稚園。我孩子在興樂幼稚園里得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準了孩子的喜好，並有目的的著力培養，我的孩子在生活上得到了幼稚園老師們悉心的關懷和照顧。在此，我要向中班的劉老師和彭老師，以及林園長，真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個向山廣場的舞台上展示他們的風采。這台節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!我們堅信：我們的孩子是最棒的，是的!
六一兒童節活動作文400字 篇21
尊敬的各位領導、來賓、老師、家長和親愛的同學們：
大家上午好!
“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊;象蝴蝶，在歲月的天空中，翩翩地飛過。在這裡留下了孩子們茁壯成長的活潑身影;留下了孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術風采，在這裡更體現了孩子們蓬勃向上的精神風貌。
在流光溢彩的日子裡，全體師生和各位領導、各位來賓及家長們在歡歌笑語中一起度過了一個美好的日子。通過這次活動，我們真誠地希望更多的人都來關心教育，共同托起明天的太陽。今後我們全體教育工作者更要著眼於素質教育，立足於提高少年兒童的綜合素質，創造出更多、更生動活潑的有效教育形式，開展豐富多彩的文體活動，推動他們的學習、實踐，讓他們健康成長。
可以肯定的是，我們這次大會舉辦得非常成功，一所新的書香校園從這裡誕生，你們弘揚了傳統文化，繼承了光榮傳統。同時，你們也給大家帶來了許多的歡樂，值得表揚的是，小演員們不怕炎熱，認真的表演了每一個節目，還有在一旁助威的同學們你們也辛苦了，今天大家表現出來的團結合作精神、集體榮譽感，充分體現了我們新時代接班人的風采，在此讓我們以最熱烈的掌聲對全體演員表示衷心的感謝!
“六一”兒童節慶祝大會至此就要結束了，但是，歌聲音樂的餘波未止，歡聲笑語的佳音未盡，經典文化的繼承發揚，它將永遠蕩漾在我們馬川國小的上空，永遠……。
最後，祝同學們節日快樂，身體健康，學習進步!祝全體老師工作順心，萬事如意!祝各位領導、各位來賓、各位家長們心想事成，合家歡樂!
六一兒童節活動作文400字 篇22
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
明天就是“六一”國際兒童節。今天我們全體師生歡聚一堂，在這裡隆重舉行第二屆校園文化藝術節展演暨慶“六一”文藝匯演活動。在此我代表學校祝全體同學節日愉快!祝辛勤培育你們健康成長的老師們身體健康，工作順利!同時向到來的家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
這次活動我們得到上級領導的高度重視和大力支持，待會將有縣領導、縣教育局領導及大埔鎮領導親臨我們活動現場，致以節日的問候並與我們共同歡度這美好的節日，相信有他們的參與，我們今年的“六一”節會過得更開心，慶祝活動會更加隆重!
今天我們每個班都登場展示大課間所跳的兔子舞以及排練已久的歌舞或小品節目，幾乎每個學生都有上場展示的機會。這次演出是我校第二屆藝術節的重要組成部分，也是同學們自主管理、發展個性、展示特長的舞台。同時這次活動也是對全體師生組織紀律性和精神風貌的一次大檢閱。
同學們，你們是早晨八九點鐘的太陽，你們是祖國的未來和希望。今天屬於你們，未來屬於你們。願你們用舞蹈跳出遠大的理想，用歌聲放飛執著的夢想，用熱情擁抱如詩的六月，用智慧編織無悔的童年。
最後，祝全體同學們節日快樂，幸福健康!
預祝今天的演出圓滿成功!
20xx年5月31日
六一兒童節活動作文400字 篇23
1、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
2、愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
3、保障兒童權益關懷兒童成長
4、不斷最佳化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的親職教育水平。
5、當每個孩子牽手微笑，世界從此變得美好。
6、兒童的健康成長離不開你我!
7、兒童的生存、保護和發展是人類未來發展的先決條件。
8、兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟樑。
9、兒童優先關心兒童尊重兒童支持兒童最佳化兒童成長環境
10、歌聲與歡笑同在兒童與幸福永存
11、給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。
12、關心兒童成才就是關心民族的未來
13、關心兒童就是關心未來。
14、熱愛兒童，保護兒童，關心兒童。
15、忽視教育等同於忽視兒童未來的希望!
16、載歌載舞兒童節爸爸媽媽笑開懷
17、咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力。
18、祝普天下的兒童健康活潑，聰明伶俐幸福成長。
19、讓每一個少年兒童都能放飛理想
20、熱愛兒童，保護兒童，關心兒童。
21、人生春秋六十載兒童尤為一枝花
22、少年兒童是祖國未來的希望。
23、樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。
24、樹立正確的親職教育觀念，掌握科學的親職教育方法，提高科學教育子女的能力。
25、樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。
六一兒童節活動作文400字 篇24
一、活動時間：X年6月1日13:00開始
二、活動地點：學校操場
三、安全保衛：鮑c 魏c
三、活動內容及任務安排
1、兌獎台：魯c(組長) 田 蔣x
2、小貓釣魚組：陳x(組長) 魏x
3、投籃組：陳x(組長) 李x
4、快樂保齡球：李x(組長) 黃x ——遊戲規則，參加者在十米線上，將球滾向雪碧瓶，擊中目標者獲獎
5、套圈組：羅x(組長) 李x
6、掌上明珠：羅x(組長) 陳x ——遊戲規則，準備一個桌球和一個球拍
(三張桌子豎排)，參加者將桌球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丟則獲獎
7、彈球組：龔x(組長) 李x ——遊戲規則，準備三個桌球和三個小紙箱平放在一張桌子上成品字形，參加者站在桌子前面，將球往地上扔(每人三次)，若球彈進小紙箱內即獲獎
8、瞎子貼象鼻：李x(組長)
9、夾玻璃彈組：王x(組長) 陳開祥
10、盲人敲鼓：魏x(組長)
11、小小神射手：沈x(組長) ——遊戲規則，準備好三個筷子，一個空啤酒瓶，參加者站在啤酒瓶的一則，手平伸瞄準瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進瓶里即獲獎
12、吹桌球過杯子組：田x(組長) 張x
13、猜謎語組：
14、夾氣球跑：龍x(組長) 高x ——遊戲規則，兩人一組，背靠背夾住氣球在起點向終點小跑，終點還要放一張椅子，到了終點後腰把氣球放到椅子上然後坐爆，如果在跑動過程中氣球落地或把氣球擠炸，則任務失敗。完成任務組各獲得兩張獎票
15、趕小豬：楊x(組長) 鮑x ——遊戲規則，準備兩個小球、小木棒、凳子或柴塊若干，作為障礙物，用小木棍趕小豬(球)，要經過障礙物，誰先到達終點則獲勝獲得一張票。
看了是不是覺得很有趣，小編有一顆愛玩的心，都想去參加了。親們，兒童節的時候可以借鑑、實踐一下喔！
六一兒童節活動作文400字 篇25
為了迎接六一兒童節，幼稚園準備了親子聯歡活動，幼稚園園長要在活動現場進行致辭講話，感謝老師們的辛苦，感謝家長們的支持，欣慰孩子們的成長，一份好的幼稚園園長六一講話稿是幼稚園辦學理念與文化重要體現之一，高分網小編整理了數篇幼稚園園長六一致辭稿，希望對各位園長有所幫助!
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六一兒童節活動作文400字 篇26
甲：時光流逝，20xx年“六一”兒童節文藝匯演接近尾聲。可是這樣美好的回憶，相信可以讓孩子永遠銘記!
乙：鮮花和掌聲簇擁著這個美麗的日子。願孩子們的明天更加美好!
甲：讓我們共同努力
乙：讓我們攜手奮進
合：共同關注我們孩子的美好明天與祖國的未來
男：園“六一兒童節文藝匯演”活動到此圓滿結束!再一次感謝各位嘉賓的光臨!感謝老師們的辛勤付出，感謝你們對X幼稚園的鼎力支持!
我們將更加勤懇地在培育祖國幼苗的田野上耕耘，讓中華文化經典的種子播進每個孩子的心底，讓“孝親、尊師、感恩”的美德紮根到每個孩子的心田，讓我們的孩子在中華文化的滋養下健康、快樂、茁壯成長;我們可以做到，我們也相信我們每一位中華兒女都可以做到。
再次感謝大家的支持。
合：尊敬的各位來賓們、各位家長，小朋友們，我們明年再會!
六一兒童節活動作文400字 篇27
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日裡盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。
通過每班準備兩個節目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）家長邀約，各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
（2）節目編排：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。
（3）各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊；
（4）安全工作：為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
（5）節目串聯詞的編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
六一兒童節活動作文400字 篇28
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候，孩子們迎來了自己的節日――六一國際兒童節!5月28日上午，全體師生和家長們歡聚一堂觀看孩子們的精彩演出。
這一天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞台上的孩子們個個都像精靈一般，真的好美。孩子們的演出投入，富有感情。場下的家長們一直激動地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的，同時也是獻給辛勤的老師們的，我很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會感恩，懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領導的精心準備，還有小朋友們的精彩呈現非常棒，令人難忘。把歡樂帶給幼兒，這本身就是愛心的升華，是教育的成功。且不說孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無瑕，每一次呈現都是孩子帶給我們家長的最大驚喜。我們總是會通過一次次幼稚園的活動發現，原來自己的孩子這么能幹，會那么多我們不知道的東西，能夠在萬眾矚目之下泰然得唱出屬於他們自己的歌謠，展現出最動人的舞姿，即使我們自己親自上場，都不敢保證做的比他們更好。
台上一分鐘，台下十年功。這台精彩的演出，也是幼稚園全體老師精心準備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過演出也讓我們家長積極配合參與了這次節目，與自己的孩子進行了一次良好的互動。這次演出的成功，是老師，孩子，家長共同努力的結晶，也是幼兒成長過程的一次甜美回憶。