兒童節的作文1000字範文 篇1
兒童節，對於我們五年級學生來說，應該好好珍惜，因為我們剩下的兒童節已經不多了。但是我們心中的兒童節，大人們，你們懂嗎？
我們想要的，是一個沒有的分數的兒童節。考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。考得好，家長的表揚與鼓勵接踵而來；考得不好，耳邊儘是家長的責罵。家長的心情，好像是因為我們的分數而決定“陰晴”。有時我甚至覺得我只是父母的一顆棋子，一顆用來炫耀的棋子。我們期盼，我們的兒童節沒有分數。
我們想要的，是一個沒有作業的兒童節。作業，大山般地向我們壓來，而且這座山的高度還在不斷增高。我們，經常要“挑燈”奮戰到十點多，而隔日我們就帶著大大的黑眼圈上學。減壓，減壓，我們的心聲，可是有誰來聆聽呢？我們期盼，我們的兒童節沒有作業。
我們想要的，是一個沒有書包的兒童節。書包，裡面裝著許許多多的課本和輔導書，把書包裝得“有稜有角”，就像裝了一塊大石頭，沉得背不起來，卻沒有一本可以拿掉。我們期盼，我們的兒童節沒有書包。
我們想要的，是一個沒有糾紛的兒童節。朋友之間，經常因為誤會而吵架，傷了彼此的友誼，傷了彼此的心，有的甚至因為小事而打架，鬧得沸沸揚揚，有的還請來的家長，令各自難堪。我們期盼，我們的兒童節沒有糾紛。
我們想要的，是一個沒有煩惱的兒童節。我們有太多太多煩惱：考試考砸了怎么辦？作業還做沒完怎么辦？……一天，我們除了學習，還要想想這些煩惱，想得頭都大了。所以，我們期盼，我們的兒童節沒有煩惱。
我們想要一個愉快的兒童節！那一天，我們做什麼事情都沒有了束縛。那一天，就像BOBO那首《世界之大》里唱的一樣“看世界之大，太超乎想像；現在我，帶動狂野的浪……”。那一天，全世界的孩子都是主人！
假如，我們的兒童節像我說的一樣就好了，那樣我們將會很開心很開心了……
兒童節的作文1000字範文 篇2
大家知道今天是什麼節日嗎?哈哈，今天是一年一度的六一兒童節!
一大早，我就把自己打扮得漂漂亮亮的，扎著小辮子，穿著花裙子，高高興興地來到學校。由於今天是六一兒童節，我們學校組織我們大家去世紀歡樂園玩。哈哈，真是太棒了!大家可以玩個夠了!
我們排著整齊的`隊伍來到了世紀歡樂園，只見世紀歡樂園彩旗飄揚，鑼鼓喧天，有好多小朋友都來到了這裡來慶祝六一兒童節。我們正準備進去，突然，一道金光出現在我們的眼前，我們張大了嘴巴，不知道怎么回事?等我們緩過神來，卻看見了卡通片中的白雪公主、藍精靈、喜洋洋、功夫熊貓向我們走來!我們有點懵，不知道到底發生了什麼?
在這幾個動畫人物中，我最喜歡喜洋洋，因為喜洋洋不僅僅聰明可愛、愛學習，而且還喜歡幫助別人，是我的偶像!我馬上跑過去，拉住喜洋洋的手說：“喜洋洋哥哥，真的是你嗎?真的是你嗎?你怎么到這裡來了?”哈哈，我有點激動，有點語無倫次!喜洋洋用他大大眼睛看著我說：“對呀!我就是喜洋洋!我是來陪你們過六一兒童節的，難道你不歡迎嗎?”“歡迎!當然歡迎了!”我高興地說。真是太好了，我可以和我的偶像一起玩了，心裡別提有多激動了!
我和喜洋洋手拉著手一起走進了世紀歡樂園，我們首先排隊坐過山車，你不知道我有多害怕，心都快蹦了出來，我張著大大的嘴巴，但是卻喊不出聲來，不知道怎么回事?喜洋洋在一邊鼓勵我說：“不要害怕，一定要喊出來，這樣就好了!”我啊啊的大叫，雖然只有短短的兩分鐘，我卻感覺好像過了幾個小時，只盼著趕快停下來!
接著我們又坐了海盜船，哎呀，真是太...太...，感覺自己馬上就要飛出去了，但是卻又被一種無形的力量拉了回來，有一種自己飛在空中的感覺!同學們都在不停的尖叫!哈哈，太有意思了!
我們又一起坐了摩天輪、阿拉伯飛毯、碰碰車、旋轉木馬......哎呀，真是太刺激了，太好玩了!
時間過得真快呀，轉眼間都已經下午了，我們的活動時間馬上就要結束了!哎呀，怎么辦呢?要和喜洋洋哥哥分手了，我有點戀戀不捨!喜洋洋哥哥好像看透了了我的心事，偷偷的對我說：“早點回家吧!爸爸媽媽還在家裡等你吃飯呢!我們以後還可以一起來玩，真的!”我不情願的點點頭，說：“真有點捨不得你，喜洋洋哥哥。我們下一次什麼時候才能一起玩呢?”喜洋洋哥哥說：“......”哎，怎么會事，我怎么聽不清楚了，聽不見了!哎呀，喜洋洋哥哥不見了......
“妞妞，都七點了，快起床了，該上學了.....”媽媽的聲音在耳邊響起。
我揉揉了眼睛，喔，原來，原來這是一場夢......
兒童節的作文1000字範文 篇3
“六一”是歡樂的日子!兒童的節日，也是大家的節日!
昨晚時尚舅舅在去鄭州前滿足了孩子們的願望，去趕海。時尚和小時空樂得不住地尖叫。隨著海的浪花奔跑著，隨著海岸線不斷的變換，小腳丫在不同的地點變換著印跡。真的很快活。時尚大喊著：“大海，我來了!”就沖了過去!這是時尚今年第一次與海親密的接觸，如一隻快活的魚，一個猛子扎進去，小妹妹也學著哥哥的樣子往下蹲，結果喝了兩口水，哇哇大哭起來。我們問你償到海的味道了嗎?時空哭著說：“很鹹，很苦”哈哈，我們大笑。
晚近10點，孩子們依依不捨地彆強行拉上岸。不過，約好了今天下午再一次擁抱大海!剛上線，就看到了時尚美術老師的留言：“恭喜!時尚的畫獲獎了，明天在群藝館8;00——18：00，只一天的展出時間”哇!好興奮呀!“六一”的期盼太多了!“六一”的大禮也太多了!因為時尚知道他最喜歡的兒童作家給他從四川寄六一禮物了!
到了後院的大公雞又叫的時候，我們知道快樂的“六一”來臨了!睜開眼睛，給了兒子一個節日的擁抱和問候，我們就快速起床。給時尚換上了校服，看著豐盛的早餐什麼都好吃，我們一切準備就緒就出發了!剛走到途中，妹妹打電話：“成都的禮物到了!”哇，又是好興奮!要是能穿上作家阿姨送的禮物，再獲獎作品前照個像那該多美呀!沒想到妹妹為滿足我們的願望，讓快樂的“六一”沒一點的遺憾，妹妹竟然又把衣服送到了畫展地!
剛好，電視台的叔叔阿姨在拍攝，一眼就看到了英俊的小時尚，得知時尚是獲獎選手後，就進行了採訪。時尚的回答由膽怯到成熟：“我的作品表現了一個勤勞的母親，早出晚歸，辛勤勞作，像我的媽媽，嫩綠的芭蕉，啄米的小雞，歡騰的麻雀，一幅美麗的早春圖!好美的家鄉!同時這幅畫表達了我對媽媽的感謝和敬佩，我將我的畫送給我的媽媽!”大家都稱讚孩子說的好!今晚北海電視台新聞綜合頻道晚間新聞會有播出的!這是今年“六一”最好的留念!
結束了畫展後，沒想到接到時尚美術老師的電話：時尚的這幅獲獎作品還可以拿去參加全國“雙龍杯”少兒畫展，哈哈!真不錯，又可以參加全國的畫展了，期待有個好結果!祝福天下兒童天天快樂!永遠快樂!好了，放幾張六一的快樂記憶吧!
兒童節的作文1000字範文 篇4
在今年的6月1日，是一年一度的“六一兒童節”，在學校里也舉行了一次聯歡會，參加這次聯歡會的人員有全校的師生，今年這次聯歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種遊戲，401班準備了“擊鼓搶坐”的遊戲，403班準備了“套圈子”的節目，404班準備了“吹蠟燭”，405班準備了“貼鼻子”的遊戲等。在開會後，聯歡會開始了。
開始，同學們都往403班跑，同學們拿好圈子，目標是一個空可樂瓶，第一位同學拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著“當”的一聲，這位同學失敗了。原來，他的圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準後，丟出圈子，套中了！這位同學丟中後樂滋滋的，跑去玩別的遊戲了。隨後，許多同學都玩了這個遊戲，有的同學成功了，也有的失敗了。
一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到405班。這時，從405班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。喔！原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了，使得同學們哄堂大笑。過後，一位男生勇氣十足地站出來，說：“今天是我們的節日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看！”同學們聽了又笑得前俯後仰。這位男生蒙上眼睛，拿著鼻子往前走，一會兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學叫了一聲：“怎么會？”同學們回過神，他把鼻子貼中了，這位同學還真是歪打正著啊！
這時，已經是下午2點多了，聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下遊戲，都到了用時間最短的遊戲去了，也就是吹蠟燭。同學們到了404班，排好了隊，一個接一個，輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下，也沒把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學只好離開，接下來的同學很輕鬆地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最後一位同學時，“丁鈴鈴……”聯歡會結束了。
雖然這次聯歡會結束了，但是同學們的歡聲笑語都還迴蕩在校園裡！
兒童節的作文1000字範文 篇5
一年一度的六一兒童節悄悄地來到了我們的身邊。六一兒童節是一個令人十分高興的節日，在六一兒童節中有很多活動，但最讓我難忘的是吸管搭塔。
這個吸管搭塔，我一開始覺得很簡單，只要把所有的吸管用上去，搭成就好了。可事實證明我想的根本不對。活動準備的材料是是一把管子，一包回形針，一把可彎的管子，還有一顆網球。比賽要求：把網球放在塔上，並比賽塔的高度。
我們一拿起吸管，就遇到了攔路虎——怎樣把兩個吸管連在一起呢？有個同學建議說：“把一根吸管插在另一根裡面。”我們組每個人都按這樣的方法做了起來。可是只搭了支架，回形針和可彎管子也沒有用上，這個支架一碰就倒。
怎么辦呢？我們想出了另一種辦法，用三角形做底座。我們還像剛才一樣用一根連線，不一會兒，心靈手巧的組長已經搭好了。剛往上搭三角形時，陳老師走了過來，彎下身子，對我們說：“用回形針把兩個吸管搭在一起，這樣想彎就彎，想直就直，想直角就直角……”聽了老師的話，我們又重新搭了起來。
我們每一個人拿一個微型針和兩個吸管，開始做。可是當我們做好角形的立體支架後，卻發現如果在往上搭的話，我們的回形針真就會不夠用。我提議用彎口吸管來系。可就是在這時候，組員們之間發生了矛盾。有的說：“別忙著做，先看看別人是怎么做的。”有的說：“我看我們是完不成了。”在一邊說著風涼話。有的索性管自己玩起了網球，有的則拿著剪刀百無聊賴地剪吸管。
“你們趕緊幫忙啊！”我說。“有你們在做，還要我們乾什麼？”組員們根本不理睬。算了，就讓我、組長和小聰三個做吧。小利偶爾也要幫上一把。就這樣，吸管塔被我們往上又搭了一層。可回形針真的不夠了，我們就用可彎吸管來幫忙。可是下面支架由於力量不夠，一不小心就倒了。怎么辦？只能在下加固。雖然加了吸管，但是一把網球放上去，吸管太軟，馬上就彎了，網球也隨之掉了下來。
我們試了一次、兩次，可都是不成功。旁邊的幾個組一個接著一個完成，叫裁判老師丈量高度。這讓我們不由地心焦起來。不管三七二十一，我們又嘗試了一次。這一次，網球沒有掉下來，穩穩地坐在了塔頂。我們成功了！
裁判老師過來量了一下，說：“53厘米。”雖然只得了三等獎，但我覺得這是一次難忘的經歷。他讓我明白了團隊之間的團結合作是多么的重要。
兒童節的作文1000字範文 篇6
“弟弟來了啊，快請進呀！”我按捺不住自己激動的心情，叫了起來。自從上個月弟弟來我們家以後，就再也沒來找我玩了。今天他來了，我能不高興嗎？
剛坐下，弟弟就問：“姐姐，你兒童節還過得高興吧？連耍三天喔！”弟弟真煩，真是那壺不開提那壺。但我畢竟氏姐姐，說了一句“弟弟，你怎么來揭我傷疤呀，陪我精神損失費！”後，便講起了我的悲慘遭遇：
兒童節的第一天，我鬧著要到書城去買書，可爸爸說他有工作沒有做完，要做完才能帶我去。他不但不答應，還拿出一疊卷子讓我做。我看著那三天三夜也做不完的卷子，想也沒想，便落荒而逃。我沒有事做只好打開電視，等待卡通片的開始。在打廣告的時候，我拿出本子寫會兒字。我就這樣看了寫，寫了看的混了一天。
兒童節得第二天，爸爸因麼爸要讓他到婆婆爺爺家吃飯，便帶著我到婆婆爺爺家“坐”了一上午。下午，因為順路，爸爸就帶我到書城去買書。我在挑的時候，特別注意了老師要求買得名著。可我買了三本，爸爸就說：“別買了，太多了！”我才選三本書，怎么叫多呢？而且剛才我還看上了幾本書的，至少還選一本，於是，我喊到：“爸爸，多看書好，再買一本，就一本喔！”我故意把聲音脫得很長，讓爸爸沒有拒絕的機會。通過我的機智，總算“騙”到了一本書。我和爸爸坐車回家後，已經很晚了。唉，一天又過去了。
兒童節的第三天，我和媽媽到劉阿姨家玩。開始我特別高興，因為劉阿姨家有台連了網的電腦，而且阿姨準我用電腦。我到劉阿姨家後，就跑到書房去，打開電腦，就玩起了遊戲。不料剛好遇到遊戲更新，唉，又要等一會兒了。可沒想到，就在這時，一群小孩子進來了，他們也是客人。一位小孩子進了書房就開始叫要玩電腦，其他小孩子也跟著叫起來。在我和那群孩子中間，數我，我只好讓那群小孩子玩電腦，自己便找了一本書來看。晚上7點多鐘，那群小孩字被打發走了，哈哈我又“官復原職”了！QQ登錄了，“創網”登錄了，“賽樂網”登錄了，“百度知道”登錄了，遊戲更新完畢。“呼——”我鬆了一口氣，睜得比黑洞還大得眼睛也放鬆了。可惜好景不長，我剛進入遊戲界面，爸爸就叫我回家了。
兒童節的作文1000字範文 篇7
六年級的六月一日，是我人生中的最後一個兒童節。我的思緒被記憶之風吹回了那天……
中午，幾名男生拎著幾袋啤酒大搖大擺地來到教室，我詫異地看著他們，“小小年紀就想喝酒，就算是過節也不用這么瘋吧！”我說。“要你管！”他們沒好氣地吼，我只是看著，也沒說什麼了。只見他們分頭把啤酒安放在各處，這分明是害怕老師看見呀！
轉眼間到了下午，因為兒童節的關係，老師特許我們玩一下午。打鈴後，教室里同往年一樣，女生們依然是做做遊戲，可男生們不一樣，拿著酒分了喝起來，啤酒瓶的碰撞聲與其它的亂七八糟的聲音合在一起，在我聽來，很是刺耳。
不知是誰說的，“拿啤酒來玩。”女生們一點也沒有防備，“嘭！”地一下，與噴出的啤酒親密接觸。“啊呀！”隨著一位女同學的叫聲，一場激烈的男女啤酒大賽由此拉開了序幕。“我噴，我噴，我噴噴噴。哈哈，你們沒辦法了吧。”一位男生說。“哼！”女生們一點兒也不示弱，都使勁兒晃自己飲料的瓶子，然後朝男生們倒去。看見他們一個個被飲料打敗的狼狽樣，我的心緒也慢慢地容入他們之中。
真解氣！最終，還是我們女生占優勢，取得了勝利，誰讓他們先來惹呢？
不過，比賽結束後，大家才意識到自己犯錯了，那些飲料和啤酒不僅噴在地上，就連桌子上、牆壁上，甚至天花板上也都一樣。這下麻煩可大了，自己闖的禍總要由自己收拾殘局唄！但是這破壞容易，想恢復以前美麗的容貌不太好辦了。於是全班動員大掃除。“噢，老師，老師，你可千萬別來呀！”我在心裡默念著。
大掃除開始了，同學們有的擦桌子，有的掃地……忙得不亦樂乎。忽然，一位同學叫道：“不好了，不好了，老師就要上來了！”完了，這回真的死定了，如果讓班主任發現，大家的“小命兒”可就……我們一下子亂了陣腳。這時，班長靈機一動：“快開窗，開電風扇！”“喔喔。”我趕忙開開。
老師的腳步好快呀，不一會兒就走進了教室。同學們都異常聽話地坐在位子上。老師環視著我們，臉色好像不對，難不成是有所察覺？“你們在教室里打水仗嗎？這地板怎么回事？”班長站起來結巴地說：“對對，剛才是玩水來著。”“是這樣嗎？”老師問。“是……是……這樣的。”
“我說你們玩點什麼不好，個個站著比我還高，懂點事行嗎！唱個歌，表演個節目多好！”老師的一陣抱怨接踵而來，不過我們也慶幸沒有漏餡。
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後……”有人起了個頭兒唱歌，我們也唱：“最後的最後，渴望變成天使……”這是一首畢業歌，是的，我們也即將畢業，畢業後我們又會“飛往哪去”？這是個未知數，等著我們去解答。唱著這歌，有人哭了，我也想哭，但我沒有。大家都心有觸動，於是我們低頭商量著把歌詞改掉，最後一句被改為“王老師我們愛你！”
這是全班73位同學心底的聲音。王老師，你當了我們六年的班主任，記得那一天，你紅著眼眶還強加著微笑對我們說：“一轉眼你們就畢業了，好哇，再也不會有人惹我生氣了，好……好……”
記憶之風又把我的思緒拉了回來，看看現在，我已是一名中學生，自那天分開後，我就再也不曾見過我的老師，見到老同學也只是一笑而過，很顯然，學習的重擔壓得大家都喘不過氣來。但我是多么想念我的國小時代啊，想念我那平易近人的老師，還有那些瘋子似的同學。
兒童節的作文1000字範文 篇8
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
於是我們開始了一次全家總動員活動--包餃子。媽媽說：“寶寶，你也來學包餃子把!”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學呢!”但心裡卻不以為然，想：包餃子有什麼難得，不就是放點餡一捏的事嗎?沒什麼大不了的。於是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸，就叉著腰說：“有什麼大不了，我比你包的還好。不信?你們等著瞧!”
說著，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，“呀，什麼東西這么粘!”我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶裡打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我一定會鑽進去的。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們寶寶其實並不笨，一教就會，是不是?”爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧!”爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的一招一式，只見爸爸左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然後拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏好皮。一個半圓形的餃子出現在爸爸手中。這時，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心裡還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果我包不好，爸爸又得幫我解圍了，大家會不會說我笨呢?
爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關係，包壞了可以在學嘛，誰一生下來就會呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，在爸爸的這倒下，我終於包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心裡比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了乾什麼事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
從那以後，我再也沒有驕傲過。
這件事已經過去很久了，但我一想起這件事，仍然歷歷在目，它讓我懂得了一個道理，給了我很大的啟示。在一個秋風凜凜的星期六，我和哥哥去明故宮廣場放風箏。這天，明故宮廣場可真算個風箏的盛會。人們都放著五顏六色的風箏，有的放的高，有的放的低，有的正在起飛，美麗極了！看到這個場面，我和哥哥情不自禁地跑到了一個人少的角落，開始放風箏。我迫不及待地從包里拿出嶄新的風箏，準備起飛。我笑容滿面地對哥哥說;“我抓著線，你抓著風箏，要是我放不上去，就給你放，好嗎？”哥哥用贊同的眼光看著我，爽快地答應了。已經全準備好了，我雙手緊握著線說：“一，二，三，放！”哥哥鬆手了，說來也巧，我們剛要放時，來了一陣大風，我乘這個機會，一邊拚命的跑，一邊慢慢地放著繩子。跑了好一陣，我才停下來，回頭看了看，只見我的風箏已經加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這是哥哥走過來說;“給我放放好嗎？”我便小心翼翼地把風箏給了哥哥，只見哥哥一時慌張沒抓穩，風箏掉了下去。我不耐煩地把風箏使勁地向下一砸，只聽"咔嚓"一聲，風箏的桿子斷了，我一看，悶悶不樂地跑回了家。連續幾天，他打電話來我都不接，又一個星期六，他來到我家，手裡拿著一個嶄新的風箏，說：“上次那個風箏壞了，這個新的給你。”頓時，我十分慚愧，心想:那次原本是我錯了，可是......，從那以後，我和哥哥又和好如初了。
那次，我認識了一個道理：人與人之間必須和睦相處，互相謙讓，這才是美德。
兒童節的作文1000字範文 篇9
六月一日是兒童節，是我們少年兒童的節日，也是我們最開心的日子。
星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動，我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演，都加班加點排練很久了，個個都躍躍欲試，準備在匯演上閃亮登場了。
這天，陽光燦爛，天空格外藍，學校道路兩旁的鮮花奼紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優美的樂曲聲中拉開序幕，主持人悅耳動聽的聲音響起的時候，我的心怦怦直跳，生怕自己發揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻，認認真真地邊朗誦，邊做動作時，我就不那么緊張了，一年級的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開場舞，我在心裡暗暗地對自己說：放鬆放鬆，你是最棒的！當音樂聲響起時，我們舞蹈隊伴著優美的樂曲跳上了台，聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心裡都高興極了！那是什麼聲音？喔！原來那是合唱團的音樂聲，那歌聲真動聽！接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等個個都很精彩，相聲讓同學們捧腹大笑，笑得前仰後合，歌曲悅耳動聽，童話劇讓同學們看的聚精會神，好像進入了童話世界最後輪到《大國小的一天》這個舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈，把同學們高高興興上學的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了。
最後，是手語操《國家》一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家同學們懷著對偉大祖國的熱愛，和虔誠的心情，動作特別認真，特別整齊。
兒童節的作文1000字範文 篇10
X個星期二，我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。啊！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊便開始演奏起優美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》，接著，上場的是校舞蹈隊的表演，節目表演得十分精彩，但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇蹟，一心想奪得優秀節目的獎狀，時間一點一滴過去了，終於輪到我們上場了，同學們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風，毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完後，背景音樂響起，豐順繼續充滿激情地朗誦，節目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了，禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰五年級，然後他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節，我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識，還鍛鍊了自己的心理素質，體會到在表演中不要慌張，要放鬆放鬆情緒，才能夠發揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
兒童節的作文1000字範文 篇11
為了慶祝“六一”兒童節，在五月三十日下午，咱們學校在寺坡文化宮舉行了大合唱比賽。
吃過中午飯，同學們一個個都化完妝，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾都陸陸續續地來到學校，大家顯得格外激動和興奮。
二點左右，咱們在老師的帶領下來到了文化宮。這裡人山人海、熱鬧非凡，那五彩繽紛的燈光，把舞台照得非常耀眼！所有的老師、同學、家長臉上都掛著燦爛的笑容，整個影 院變成了一個歡樂的海洋。
比賽開始了，咱們首先欣賞的是一、二年級小同學的合唱！他們稚嫩歡快的歌聲比百靈鳥的聲音還動聽，令所有的觀眾陶醉。終於輪到咱們上場了，我的心好緊張啊！我可是班級的領誦，千萬不能出任何差錯。望著台下人山人海的觀眾，我深吸了一口氣平靜了一下心情，拿起麥克風像平常練習一樣高聲朗誦……咱們喝的第一首歌是《中國少年先鋒隊隊歌》，同學們的歌聲雄壯有力、婉轉動聽。當第一首歌演唱完後，為了台下觀眾的熱烈掌聲；咱們唱的第二首歌是《剪羊毛》，我和著音樂朗賞，漸漸地忘了台上的人們，同學們在放喉歌唱，歡快的旋律讓我想到了一大片青青的草原，草原上有無數隻羊兒在自由自在地吃草，我和媽媽拿著剪刀正在“咔嚓咔嚓”地剪羊毛……咱們班的表演結束了，在一陣雷鳴般的掌聲中，同學們邁著整齊的步子走下了舞台。
比賽全部結束後，老師宣布了比賽結果，咱們班雖然沒有獲得第一名，但我仍為咱們班而驕傲，因為同學們在這次大合唱中都表現的很棒，很團結，把集體精神都發揚了出來。
兒童節的作文1000字範文 篇12
六一到了，我們學校進行了六一活動，活動豐富多彩：有電腦製作、百變魔方、未來工程師、百變創意、環保時裝表演、合唱比賽等等。
遊園活動還沒開始，我被章老師叫去做“未來工程師”的遊園活動的準備工作。我先去科學陶苑館整理材料，和其他同學一起把材料搬運到五（1）班，然後我們把成員分成三組，第一組是牛驍和鄒墨，他們負責一、二年級的同學觀察球在軌道上的運動；第三組是教五、六年級同學搭建齒輪與齒輪之間的轉動。
我和焦奕嘉是第二組，我倆教三、四年級的同學搭建一個旋轉的齒輪利用鏈條來帶動另外一個齒輪。我倆先搭出一個樣本，然後讓同學們參照樣本自己搭建，我倆在邊上講解，同學們常常因為沒有挑選對的材料而搭建失敗，我倆只能挨個去輔導。其中我印象最深的是一個瘦小的女同學，她一開始就拿錯材料，擺弄了好久也沒成功，可她很固執，一定堅持自己的想法，不去更換材料，一直拿著手中的材料比劃著名，我也希望她能挑戰成功，可後面等待的同學排了長隊，我只好去提醒她並幫她一起搭建。來玩“未來工程師”的同學熱情高漲，有同學玩玩還把材料當紀念品給帶出教室，我不得不追趕出去要回。時間一分一秒過去，我一直堅守在自己的崗位上，喉嚨越發乾渴，這時我多么希望活動早點結束，去痛痛快快地喝口水。同學們邊玩邊議論，他們覺得我們材料準備的不夠充足，不能多人一起玩，但同學們愉快地玩，開心地離開了。
雖然這個我早上很忙碌，沒有時間去參加其他的遊園活動，但我覺得很有意義，因為讓更多的同學學到了新知識。
兒童節的作文1000字範文 篇13
我們兒童最期待的六一兒童節日的這一天終於到來了，今天我們班級里組織安排了一場“遊園pk台”的遊戲項目。
我玩的第一個遊戲就是青蛙跳水，規則是：每位同學站線上外，將手裡的桌球扔到桌子上，然後借用桌球的彈力使其蹦到對面的三個水盆里，若是彈進去的桌球個數越多，那么獲得的獎品就會越多。
我在後面排隊排的有點不耐煩了;等啊等啊，終於輪到了我;我帶著既緊張又興奮的心情走到了備戰區里;開始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個桌球都乖乖地蹦進了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高，只聽到旁邊有人說：“哈，這應該破紀錄了吧!”。可正當我高興地時候;不知怎么的，第三個、第四個、第五個我卻再沒有投中，好像桌球又不聽我的話了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，沒能破紀錄了。
我玩得第二個遊戲是搶凳子，老師首先準備了六把椅子，然後宣布了遊戲規則：選七個人圍著椅子轉，當老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，餘下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最後留下的那個人就勝利了。
遊戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。老師選出了七位同學，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始!”那七位同學就圍著凳子轉了起來，忽然老師喊道：“停!”這時，七位同學迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，反應最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最後勝利
活動結束了，剛才的遊戲不會影響到我的任何情緒的;因為一切活動都重在參與。興的是xx年的六一兒童節里，我過的非常愉快而又充實。
兒童節的作文1000字範文 篇14
天天想，日日盼，終於要到一年一度的“兒童節”了。明天是“兒童節”，難怪同學們聽課十分認真，想在我們的“兒童節”前天做好點，不讓老師生氣。我也有同感。下課時，我心裡總在這樣想：下午會怎樣慶祝“六一”呢，我猜一定是在班裡開慶祝會，玩“兩人三腳”，玩“丟手絹”，有時連我們最喜歡的體育老師都會來和我們一起慶祝。還要猜謎語，答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。
到了下午，第一節正課，班主任老師來了。沒想到老師竟會這樣說：“今天打算不在班裡慶祝，因為我們全校師生要到禮堂觀看“六一”聯歡會表演。你們要乖乖坐好，沒有意見吧?”“有意見!”一位天不怕地不怕同學挺身而出，他說：“老師，可不可以不去看，坐在原位要一個多鐘頭，表演有什麼好看的，不是唱歌，就是跳舞，無聊死人。倒不如在教室來個狂歡會。”“不行”，老師一口反對，“全校師生是一定要去的，況且，跟你們說，這次聯歡會的表演是很好看的喔!快排隊，可以去了。”無可奈何之下，我們只好排成三隊整齊的隊伍，垂頭喪氣地走去大禮堂。
不料剛到禮堂的大門口，就發生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進去，竟然還要坐在最後一排，真是衰!場面浩大，全校學生坐得密密麻麻，水泄不通。我被台上的布置所吸引，金光閃閃的舞台，兩邊掛著兩個大紅燈籠，一條銀白色像項鍊的帶子連線燈籠的側面，後面是一幅大圖畫，上面畫著一朵生機勃勃的向日葵，畫上繫著七八條彩帶，上面有小彩燈在發亮。忽然奏起國歌，我們所有人立刻站起來，校長來了，發表了講話後，表演開始了。
一個漂亮的女老師做主持人，閃亮登場。她說：“請看第一個節目——小軍人。”剛聽到這個名字，我們班的興趣就產生了。名字很特別呀，一定很好看。軍樂響起，一個身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著“手下”出場。轉了幾圈，站定，學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳，右一掌，加個踢腿，翻了幾個跟斗。“哼呵，哼呵......”一聲聲吶喊多么有氣力呀!最後來個“眾星拱月”，令人嘆為觀止。會場響起熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌，因為實在太好看，可能後面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相，她說：“接下來請觀看第二個節目——流行街舞。”青春的搖滾樂曲奏起，七八個身穿紅衣白褲的四年級學生一躍而出，隨著音樂擺動四肢，最前面最中間的一個小男孩戴著一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉三百六十度，真是夠勁。我忍不住想歡呼起來，站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好，按捺住激動。表演完了，又是一陣熱烈的掌聲，漂亮的女主持人再次和我們相見，她說：“繼續觀看第三個節目——駿馬賓士保邊疆。”原來這是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音樂“天才”(我給的美稱)——吳老師。音樂響起，吳老師穿著一套乾淨的白西裝，一邊揮手，一邊唱起動聽的歌聲。他唱得真好聽，聲音不僅響亮，而且感情深沉。身後還有十個五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下，老師好帥喔。表演完了，再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場，她說：“各位，請觀看第四個節目——英語故事。”唉哎，我對英語一竅不通，看人家說英語好像小鳥在嘰嘰喳喳，聽得我都煩了。一個身穿藍衣服長褲子的男孩和一個穿著圍裙的女孩陸續出場，他們開始進行英語對話，我本來想捂住耳朵，突然傳來幾句嘹亮的漢語，原來是有一個六年級學生在台後做翻譯。表演者對完話後，又開始唱英文歌。
兒童節的作文1000字範文 篇15
太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六·一”兒童節，終於到了。看看我們學校舉辦什麼活動吧。那天，懷著喜悅的心情回到學校，上樓梯時，我在想，學校發什麼禮物給我們小朋友慶祝“六·一”節呢?
活動開始了，當大隊長馬倩瑋宣讀主題後，場面揚起一片熱烈的掌聲。第一個節目是：《兒歌快板》，那個同學拿著快板，“啦啦啦”，流利地背上這首兒歌;第二節目是：《笑話連篇》，他們編寫的笑話栩栩如生，還加上動作，逗得全場的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節目，我就不一一介紹了。讓我們來看看第二個大型活動吧。
這個活動的主題是：和諧校園，慶“六·一”，與高山族小朋友心連心，手拉手。節目一開始，鄒總輔導員請出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著奇異的小同學走上舞台，只見他們大大的眼睛，古銅的膚色，大熱天時，穿著顏色鮮艷厚厚的衣服，長長的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導員告訴我們，他們是來自福建高山族的學生，他們是親生姐弟，姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士，然後走上兩位高山族的老師，他們是負責翻譯的。她倆在舞台上表演了一個很特別的節目，全校的同學都開心極了。鄒總輔導員要兩位高山族的同學說出自已的願望，那兩位同學用家鄉話齊聲說：“*※◎□◎※○※◎”。同學們全都不知道他們在說什麼，老師翻譯說：“讓56朵花開心地綻放。”他們的意思是代表56個民族的小朋友健康成長，珍惜友誼，說完，這個活動結束了。
我們學校有兩個區級三好班，就是我班和六年(2)班，兩位高山族的同學每人去一個班的一位同學家同住同吃，體驗我們學校學生的學習、生活。莎麗來到我班後，就坐在我的身邊，我感到幸運極了。午睡前，鄒總輔導員告訴我們，下午不用上課，玩遊戲拿獎品。上課鈴響了，我拉著莎麗的手跑向操場，玩遊戲贏獎品。我和莎麗合作，到活動結束，我書包裝滿了贏到了的獎品，我們開心極了。
今天，我過了一個既開而又有特別意義的節日，我希望每年的兒童節都是這樣過。
兒童節的作文1000字範文 篇16
幸福，在我的腦海里是個閃亮的字眼，我們無時無刻都在擁有著幸福，幸福在我一生下來就開始降臨到我的頭上。
幸福，它像天使潔白的羽翼一樣，永遠守護著我脆弱乾枯的心，使心靈的港灣不再遙遠，幸福總會在不經一覺中出現，它來得沒有痕跡，但走時卻留下了無盡的淚與回憶。
就如一片葉子，見證了一個秋天的來臨，在我漫長的人生路途中，也曾經遇到過幸福的感覺，一次偶然的機會，我被老師挑選為代表，去參加一個繪畫比賽，那時，參賽的人很多，想要得個名次可見不得是件容易的事，我開始對自己的繪畫才能起了疑心，我心想，我能得獎嗎？或許那只有在做夢時才會見到，或許連在夢裡的世界都不可能看見。比賽開始了，大家都很努力，我也不例外，因為我想，等待了那么久的比賽終於讓我等到了，為什麼我不努力呢，如果就這樣讓準備了這么久的工作白白浪費了，那也挺不值的。所以，我要加油！我很用心地去畫，發揮我超強的想像力去畫，很快，我畫好了，大家都畫好了，媽媽走過來對我說：“彤彤，你一定可以的。”我也相信，我一定可以的，十五分鐘就這樣悄悄地走過了，到了頒獎的時候了，我的心跳得很快，充滿了活力，不再是那顆乾枯的心了，主持人報出我得了第二名，我的心才平靜了下來，我一步一步地走上領獎台，媽媽向我做出了一個“棒”的手勢，頒獎者把沉甸甸的獎盃給了我，和一張獎狀。手上拿著那個獎盃和那張獎狀，這就是幸福，臉上綻放出了一絲微笑，這就是幸福，媽媽給予我的支持和鼓勵，告訴我，我一定可以，這就是幸福，我期待已久的繪畫比賽終於來了，這就是幸福，當我自豪而驕傲地走上領獎台的那一刻，這就是幸福。幸福很簡單，它不需要用語言去表達，它只需要臉上和心裡的表達就已經足夠了。
幸福其實無時無刻都在我們的身邊守護著我們，快樂的時候就是幸福的時候，小時侯，老師說，明天是六一兒童節，所以今天每人可以得到糖果和餅乾，雖然那時看來，這很普通，但是，這已經足以令我們高興了，如果這些糖果和餅乾是在兒童節的那天，發給那些鄉村的窮孩子們，他們的心裡該會有多么開心，多么愉快呀，他們的臉上該會有多少無比燦爛的笑容呀，他們的眼裡該會有多么迷人的眼神呀，在他們的眼裡，我想，這就是幸福了，他們可以為了幾顆城裡小朋友覺得微不足道的糖果和餅乾幸福好幾天。幸福是靠自己爭來的，一次讓你幸福的機會，如果你拋棄了，就要等待它下一次降臨了，或許，有的人，錯過了一次機會，就再也得不到了。
幸福，對於我們來說，並不容易滿足，但是，對於那些從來鄉村的孩子們，他們所渴望的一次幸福卻很難得到，但讓他們幸福一次並不難。珍惜你幸福的每一次吧，有的人等待了很久都沒有得到。
兒童節的作文1000字範文 篇17
小動物們聽說六一兒童節快到了，於是紛紛準備節目，因為他們想為高新一小的同學們表演節目，沒過幾天，小動物們就準備完畢了，於是他們一起向高新一小的方向走去。
小動動物們剛踏進校門，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動物們的到來。老師等同學們安靜下來的時候說：“小動物們給我們帶來了4個節目，集體表演2個，單獨表演2個，下面請小動物們表演節目!”
首先，表演同台節目，第一個節目的名字叫做“百鳥大合唱”，裡面有：夜鶯，黃鸝，喜鵲，孔雀等鳥類。她們的歌喉清脆、響亮，不免於讓人陶醉，她們那優美的旋律讓人銘記在心，大家都覺得世界上這是獨一無二的歌聲!
第二個節目叫做“猴子耍棒”孫悟空是領頭，他帶領著一群小猴在耍棒，他們耍得非常整齊，迎來了一聲聲喝彩。這時，老師又說：“同台表演完畢，下面的節目是單獨表演。”
第一個上場的是老虎，他為大家表演的節目是“鑽火圈”老虎的身手非常敏捷，只見他趴在地上，後背向上拱起，眼睛股的老大老大的，耳朵也豎起來了，頭微微向上仰起，他這個動作仿佛是要和另一隻老虎爭奪地盤似的!緊接著，他使勁向前一躥，“嗖”的一聲，他以極快的速度跳出了火圈，觀眾們都以為他半個身子的毛都要被燒個精光，誰知，站在大家面前的是一隻毫髮無傷的老虎，觀眾吃驚得連話都說不出來了!
最後一個出場的是小狗，他為大家表演的節目是“算算數”，狗老師為小狗出的題是：2+2，小狗想了1——3秒鐘後，迅速的跑道了一堆卡片中，找出了數字“<4”他高興的跑道了舞台中央，用嘴叼著那張卡片，晃來晃去，底下的觀眾都驚呆了，誰都不相信一隻小狗竟然有這么高的智商!
時間一分一秒地過去了，轉眼間到了晚上，師生們和動物們依依不捨的分別了，他們約定好了以後六一兒童節在一起度過!
兒童節的作文1000字範文 篇18
幻想“六一”的夢廣東省深圳市深圳市南頭國小陳熾宏我降臨在一個美麗的歡樂世界上，這是一個快樂的兒童世界。這裡充滿著童真，充滿著快樂，充滿著幻想，充滿著好奇，充滿著神秘，充滿著趣味……
我向里走，發現了一群小孩子，他們在乾什麼呢？原來他們都在表演節目，他們有的展開歌喉，唱出動聽而又悅耳的歌聲。有的穿著一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用優美的舞姿，準備迎接“六一”的來臨。有的四五個在一起排練小品、相聲，他們認認真真地排練著，緊抓住每分每秒，就是辛苦也要繼續排練，這種精神實在可貴。我走過去問他們為什麼要這么辛苦地排練呢？他們每個人都異口同聲地大聲道：“為了迎接六一！”
我繼續往裡走，看見前面人山人海的，我趕忙跑去湊熱鬧。我一看，原來他們在捐錢。我想為什麼要捐錢呢？原來他們這幫小朋友是為了迎六一，他們自己出錢、出力，自己來迎接屬於自己的節日。我情不自禁地掏出錢來，往大箱子裡塞。看著他們這樣積極，我心裡暗暗想著：希望他們舉辦的“迎六一”的活動能夠成功！
聽當地的一名小朋友說，他們的“迎六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節目，還有遊戲玩，當然還有受小朋友們喜愛的禮物啦！聽了他這樣一說，我還真想去看看節目，玩玩遊戲，拿拿獎品呢！真希望“六一”兒童節能早點到來了。
這個兒童世界的小朋友都積極準備迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我來到琴行，在那裡練習鋼琴，盼望能在六一節那天也能參加表演。
不知不覺的，我在兒童世界睡著了。過了一會兒，我突然坐了起來。正是那個時候，我才知道這是一個夢而已。如果現實像夢裡一樣就好了！多希望能像夢裡那樣！
兒童節的作文1000字範文 篇19
今年兒童節和往年大不同，我過得很快樂。
早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日小氣花了兩百塊為我準備；刷完牙剛準備吃飯，就接到了遠在上海工作爸爸給我打來電話，祝我節日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸祝福，我整天都很興奮。
八點鐘，學校舉行一個簡短而又隆重新隊員入隊儀式。而後，我們進化四小別開生面遊園活動正式開始了！
拿著老師發給我們那張活動得分表，我和同學鐵凱一起先轉了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這裡活動。排隊等了五分鐘後輪到我們了，進去一看原來是學盲人擊鼓。這么簡單，難得著我嗎？該是我學做盲人了，我記住了鼓位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓方向慢）慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發出悅耳一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來。有了第一次成功，我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點著5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關，就想出了一條妙計，不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨後我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了，新奇又興奮遊園活動也結束了。一算分數我竟得了五十五分，得到了許多獎品。
下午，是我們自由活動時間，在校園水泥地面上，我熟練地操作著心愛滑板車，瀟灑地做出各種各樣新潮動作，不時地引來同學們喝彩，那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節，我們節日，快樂節日。
兒童節的作文1000字範文 篇20
今天是“六·一”兒童節，我們學校舉行了快樂的“六。一”兒童節活動。
下午二點，我們去室內體育館大堂看精彩的表演。表演節目有很多，其中印象最深刻的有三個。首先出場的是婉轉動聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低，那么歡快，那么悠揚，低時像泉水叮咚，高時像大珠小珠落玉盤，清脆悅耳，十分動聽。接著是優美的舞蹈，舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時而快速周轉，像極風陀螺；時而緩慢舒展，如同一隻只優雅、輕盈的白天鵝，十分好看。最後是歡快的童歌，歌名叫《小螺號》。歌聲時高時低，高時似乎看見雪白的浪花拍打著金黃的海岸，低時似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹，十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。
看完精彩的表演，快樂的遊園活動就開始了。遊園活動的地點在學校的生物園內，活動有腦筋急轉彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等，活動規則是：每人取一張卡，回答題目正確後就可以領取獎章，憑獎章領取自己喜歡的獎品。有許許多多的新鮮獎品：有迷你釘書機、四色原子筆、帆布筆袋、五顏六色的螢光筆……活動開始，每個問答點都排滿“長龍”，把生物園門口堵個水泄不能，大家一個個笑逐顏開，有人說：“今天下午終於可以狂歡了。”全部人都雙手雙腳認同。很多同學，他們回答老師的問題對答如流，老師高興地說：“嗯，回答得不但非常準確，而且還非常流利。”老師說完，就印上幾個印章，他們非常高興，興高采烈地跑到領獎處領獎，領到自己喜歡的獎品後，他們又跑到問答處去繼續答問題，領印章，樂此不疲……孩子開心，家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒著熾熱的太陽，一口水也沒有喝，她們也不辭勞苦給同學們頒獎，但是看見孩子們認真、迅速答題，得獎多多，看見孩子們積極參與，歡天喜地，他們雖然累、熱、渴，但是也很高興。這真是個快樂的遊園活動。
放學時，校長還給每人準備了一個大禮包。大禮包可豐富了：有濃濃奶香、可愛有型的夾心小饅頭；有香脆可口、有趣好玩的數字餅乾；有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍；還有酸甜可口、多種味道的米飯糖果……我們都吃得津津有味，有同學感嘆道：“這真是快樂的一天，不但有好聽的，有好看的，有好玩的，還有大把好吃的帶回家，如果天天都這樣就好了！”
我喜歡這快樂的“六。一”兒童節，我也希望天天都過兒童節！
兒童節的作文1000字範文 篇21
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月，迎來了美麗而又快樂的六月。
六月的到來，徹底打破了夏天單調的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這裡面，我體會到了合作的快樂。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲，從這裡面，我體會到了肅然的快樂。
文藝匯演開始了，快樂也被發揮到了極點。當有名的國粹—京劇唱起時，我們嘗到了傳統的快樂;當活潑的英語話劇說起來，我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時，我們體會到了滿懷讚揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在台上，我們體會到悠然而起的快樂，當時尚的街舞無拘無束的跳起來，我們體會到了自由的快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來，我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著，我們體會到了對童年嚮往的快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著，我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….
在每一個節目結束之時，都有笑聲，都有掌聲，都有讚揚聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無盡的欽佩、誇讚與祝願。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無邪，純潔又自然。我們的快樂，我們共同享受—我們體會到了分享的快樂。
文藝匯演結束時，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂中。校長講話，我們全神貫注的聽著，校長講完話，提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時，幾個同學又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂。
啊，這六月的鮮花與綠樹，這六月的美麗，這六月的快樂伴我成長!
兒童節的作文1000字範文 篇22
今天，在這個歡慶的日子，讓我們用歌聲笑語來撫平地震帶來的心靈上的創傷吧!同時，也祝災區的孩子們兒童節快樂!隨著我和李碩一人一句的開場白，六·一兒童節聯歡會的帷幕也逐漸拉開。
第一個節目，是宇聰等人的詩歌朗誦《五月的燭光》。他們聲情並茂的朗誦，鏗鏘有力的字句，使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現在眼前。
緊接著，我們進入了音樂讓我說環節。那輕快、悅耳的流行歌曲和樂曲，一下子帶動了所有人，台下的同學們也都有節奏地一起唱起來。班裡幾位號稱魔幻達人的同學炫出他們最近新學的魔術。有《顛倒上下》、《認牌》、《拍幣入杯》等等，他們敏捷的身手和靈活的大腦，不露出一點破綻，使同學們在讚嘆之餘又期盼著更精彩的節目。
我和李碩、宇聰演的小品《廣播電台》更是讓同學們捧腹大笑。嘀、嘀、嘀、嘟!剛才的最後一聲響是台北時間……台北時間……沒帶手錶!這個開頭就讓許多人笑個不停，還一個勁兒地模仿我看手錶的樣子。儘管台下的同學們笑得捶胸頓足，但我們在台上卻沒有笑過，面不改色，一本正經地播新聞。當精神病院院長宇聰來抓我們這兩個逃脫的病人時，我一邊招手一邊說：拜拜!我還會再回來的喔!之後，這個超級惡搞的小品也就圓滿結束。
為了讓大家都參與活動，我策劃了一個小遊戲傳遞桌球。規則和以往的運球有點不同，分為男女兩組，第一個人把球放在桌球拍上，繞過我在地上畫的障礙走一圈之後，再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的對友，以此類推。這個遊戲講究的是手穩、步穩、把握好平衡，而且不能踩到粉筆畫的障礙物。遊戲開始了，兩隊選手慌亂地拿著球拍，一邊又注意著腳下的障礙，有的同學走完一回不知道要掉球多少次;有的同學故意不穿過障礙，直來直去，犯規;有的同學雖然沒犯規，也保得住桌球，但是腳由於要小心地穿過障礙，走著走著竟成了羅圈腿，蘿蔔腿和內八字，還有的不小心踩到自己的腳，引來圍觀者的哈哈大笑……
隨後，曉琳為我們表演《轉手絹》，宇航演示生動有趣的《電生磁》實驗，我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及看手勢猜成語、三國知識泡泡龍等遊戲，同樣也受到同學們的好評。
歡樂的時光總是短暫，當老師宣布活動結束時，同學們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的六·一聯歡會受到了同學們的熱烈歡迎，大家都期盼明年的六一節更加精彩。
兒童節的作文1000字範文 篇23
星期二，我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。啊！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊便開始演奏起優美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《*》，接著，上場的是校舞蹈隊的表演，節目表演得十分精彩，但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇蹟，一心想奪得優秀節目的獎狀，時間一點一滴過去了，終於輪到我們上場了，同學們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風，毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完後，背景音樂響起，豐順繼續充滿激情地朗誦，節目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了，禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰五年級，然後他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節，我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識，還鍛鍊了自己的心理素質，體會到在表演中不要慌張，要放鬆放鬆情緒，才能夠發揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
兒童節的作文1000字範文 篇24
早晨，我邁著輕快的步子走向學校，抬起頭望著蔚藍的天空，看來今天天氣不錯，注定是個歡樂的日子呢!心情大好。
但考試狀態不佳，中午也睡過了頭。導致下午蓬頭垢面地來了學校，來到學校，同學們驚詫地看著我，看得我不舒服，心裡直發毛。我問同位：“王子悅她們呢?”“早走了!你怎么還不去?”“啊?”原來是這樣!我心一緊，連想：不好!我推門而去，卻不小心夾著了手，真是“屋漏偏逢連夜雨!”正想著，一人拉住了我：“同學，你能幫我叫……”“對不起，我趕時間!對不起啊!”我不好意思地道歉，連助人為樂的時間也沒了!我跑出教學樓，空無一人。我不甘心，腳下加速，跑到廁所，隱隱望見了同伴向我揮手。我奔過去，左看看，右看看，只見每個人都化了妝，真是美女雲集呀!只聽王子悅說：“怎么沒換裝，沒拿道具，也沒化妝呀!”我呵呵一笑：“沒時間。”
老師要我們再排練一次，可天公不作美，下起了瓢潑大雨，黑壓壓的人群一下子都進了主席台，可還是滴雨!雨不一會兒便停了，我們剛下去，不一會兒又下了!這雨!
國小同學來找我玩，可哪有時間?沒辦法，我只得排練。要演好一個節目，也不容易呀!我深刻地體會到。老師問大家：“這雨，不知什麼時候下，若演，說不定會被淋。還演嗎?”“演!”大家異口同聲地說。我們心裡清楚：從海選，初賽，複試到被錄用，是有多不容易!怎能輕易放棄?
剛鼓起勇氣走下主席台，稀稀疏疏的人已到，就又下起了傾盆大雨。我們沒有一窩蜂躲進“避難所”，而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時，有一位“紳士哥”，他表演街舞。拿起吉他包，翻開，為我和王子悅撐著。我們突然覺得，有種難以言狀的感動在心間裝滿了心田，暖暖的。演出照常進行。
十分精彩的節目，讓我們沉醉其中，忘乎所以。渾然不知，該我們了!做足了準備，我深呼一口氣，準備迎接挑戰。
王子悅發揮得不錯，我在心中暗暗竊喜。我時常提醒她：慢點。還要與觀眾眼神交流，帶動氣氛。進行到一半時，王子悅說錯了詞，不斷重複，又突然卡住，狀況連連。我著急，卻又提醒不了她，只能幹著急。還好她自己記起，化險為夷。我倆額頭上已有細密的汗珠。快結束時，我差點說錯，心裡暗暗吃了一驚，又鬆了口氣。臉上卻強裝淡定。終於結束了，比預想的還緊張刺激有趣呢!我安心的看著下面的節目，大家似乎也有同感，也狀況不斷。不過，這樣會讓我們下次更熟練、成熟，避免這些錯的發生。豈不也挺好?
歡慶活動在李昱霖的歌聲，我們的拍手聲與同學們的祝福聲下，完美地落下了帷幕。
真是歡樂的六一兒童節!好累啊，先睡個覺吧，我無聲無息甜甜的睡著了。在夢裡，我還在與王子悅搭檔說相聲，贏得了陣陣掌聲與嘖嘖讚嘆呢!
兒童節的作文1000字範文 篇25
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的生活已抹去了他的蹤影。最後一次的六一必定豐富多彩，充滿快樂和依依不捨。是啊，這個六一節，是給我帶來最多快樂的一次。
雖然這次的六一不像之前幾次那樣，在校園裡穿梭，就像是逛街，到處都是熱熱鬧鬧的場面。每個班級都準備了許許多多多的遊戲，大家歡樂的笑聲是多么令人難忘!但是，這一次的留意我們卻是無比開心，燦爛的笑容勝過在奧運會上的第一的人。短短的兩節課我們收穫了許多朋友之間的真情。我最喜歡的遊戲是心有靈犀和愛的抱抱。這兩個遊戲最好玩，最有意思!心有靈犀可以考驗朋友之間的真實友誼。兩個人一組，一個人演，則另一個人猜。雖然我沒有加入進來，但是，看起來真的不錯。愛的抱抱，這個遊戲名字取得不太好，有些同學不喜歡玩。但是因為這是一個團體遊戲，都加入進來了，包括我。遊戲開始了。大家圍成一圈，開始跑起來，徐老師坐在椅子上幫我們報數。當她說3的時候，全班就要分成幾個組，三個人抱在一起。如果有一組人數超出的話，那么那一組裡最後一個抱的人就要退出。第一輪就有幾個人退出不想玩了玩。我是輪到第三輪的時候退出的，不，因該說是被朋友拋棄的。我們組人數多了，他們就把我拋棄了。當時，我體會到了被夥伴拋棄的失落感。但是，那是吳夢婷她走過來說：“我們來抱一抱”。之後我就退出了遊戲。但是我並不傷心，看著大家開心的笑臉，我也笑了。
六一真是一個繽紛多彩的節日!這一天，我們班裡洋溢著溫暖和快樂的氣息。每個同學的臉上都綻放著童年快樂的光芒。我們愛六一!更愛我們的七彩童年!
兒童節的作文1000字範文 篇26
我們終於等到六一兒童節了，到了舉辦活動的那天，大家都早早地回到了學校，因為今天是個大日子，六一兒童節呀！
等我們班的同學全部到齊後，我們每個人拿好自己的手機，椅子，開開心心地下去等候開始。不過，我們都不知道哪個“神仙手”，把我們五一班抽到了第一個表演。
上台了，我們班有緊張的、害羞的、也有快樂的，一同上了表演台。不幸的是，話筒居然就在我嘴角邊，接下來我只能假唱。我們越唱越緊張，越唱越帶勁，望著台下的百名觀眾，我不由抬起頭，不敢向下看。終於，終於，我們演完了！
立刻下了台，回到位子上面，看著五三班，五四班的表演，我們不由自主地想睡覺，但今天是六一，一定要樂觀。但也漸漸地，漸漸地，許多同學都在講話，根本沒有看節目，而我是邊看錶演邊看書，許多同學在操場上玩耍，也有許多同學在看書、看手機、聊天。
我們在教室與操場之間，來來回回，而且表演越看越不爽，更多同學開始玩耍嬉戲了。
午飯過後，我們兩點半前，同學們都到齊了，現在要開市場，就是說：自己從家裡拿的東西出來賣，錢可以分享。不過還要拿桌子放東西，所以我無私奉獻了我的桌子。擺完東西後，各自回到班裡看書，玩手機的、說話聲的、吵鬧聲的、音樂聲的，各種聲音響成一片，吵極了！
突然，下課鈴響起了，四面八方都看到學生百米衝刺、爭先恐後地回到自己班的位子。而看店是其它同學，我們儘管玩耍，儘管用自己手中的錢買東西吃。但是，是學校里的人都知道，肯定是先幫自己，雖然都是個班，但還是要付錢的啦。看到西瓜、雞腿、魚蛋、可樂、燒雞等等，都流下許多口水，人山人海的市場，想吃的東西，等擠過去後，立刻消失。運氣好的，還可以買多幾個，我帶錢還多，但熱心的同學都請了我吃。
回到班的市場裡，想買雞翅。喔！賣完了，我們還吃了許多水果，許多飲料，就是不飽，個個都是大胃王啊！
兩節課了，市場也要關門了。我們班賣了有五百五十元，不過……只給了我三元，坑啊！
接著，下一個活動就是遊園了。幾分鐘後，老師都立刻把自己要用的東西擺好，我們都來到了語文老師這。遊戲規則：把一個球放在手那，不過手要直，頭壓著，繞一個圈後，就勝利。不過要兩個兩個比，勝利的得一個麵包。
十分鐘後，我總算沒白等，我是跟蘇比賽，十秒後，我就贏了！真爽啊！又玩多了幾遍，不過想玩其它時，要回班發零食了。不過我還贏了不少糖啊！
班裡，各自都拿了自己的“六一”兒童節的禮物，也說明，又過了一個兒童節，最後一個兒童節就在六年級的下期。就只有那一次，我們更加應該珍惜了！
發了之後，老師還給我們講了六一兒童節放假一天，就是星期三，要注意安全。整個兒童節，老師都是溫柔的，不知道下次上課會不會變臉。
真開心啊！六一就是爽！
兒童節的作文1000字範文 篇27
如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時依然在平地上;而如果您不畏艱險在高峰上攀行，儘管您只攀援了半步，但您已經站在的平地的高處了。帶著創造一個激情生活的夢想，帶著對教育事業的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了紅蘋果藝術幼稚園，從此與幼教事業、與民辦教育事業結下了不解之緣。
行走在童心的世界，我見證了綿陽幼教發展的五年。還記得5年前，當我以一個共產黨員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧願放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣於我對幼教事業的熱愛，緣於紅幼領導人對幼教事業同樣充滿激情的發展規劃，緣於紅幼人兢兢業業的一種創業感動。5年前，綿陽的民辦幼兒教育已經發展的紅紅火火，幼稚園也如同雨後春筍般遍地皆是，民辦幼稚園之間、民辦幼稚園與公辦幼稚園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規格，高水平發展的5年，也是我成長的5年。
行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽;也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越牆的紅杏;還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鑽土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規範到高品質的民辦幼稚園時，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創業者，因為我知道，我不僅是在乾一份工作，更是在乾一翻我所熱愛的事業為了幼稚園的發展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想，多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比;高山收容每一塊岩石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好夥伴，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手裡拿著一張方巾紙，對我說到：”李老師，我來幫你擦擦汗!”，我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛裡濕潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!
動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼稚園教育指導綱要》的頒發，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，綿陽的民辦教育一定會發展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實現自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛……
兒童節的作文1000字範文 篇28
今天是“六一”兒童節，我開心極了，一整天都不用上課!
上午，我六點半就到了學校，雖然那么早，我還是很高興，快樂的“六一”。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的遊戲，所有人都在開心地玩遊戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢裡閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢!
到了少年宮，我們在台階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。
唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心裡想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。
回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，裡面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校里的趣味運動會已經開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終於把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最後一名，但是我也很高興，因為我參加了。
下午放假了，我開心極了，好像周圍的一切東西都在對我笑，終於可以買芭比娃娃了!我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節的話，我肯定都會開心壞了。
兒童節的作文1000字範文 篇29
日本的兒童節是每年的11月15日，也稱“七五三”兒童節。在日本習俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀，所以每年的這一天，會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天可比學校的運動會還要熱鬧，各個小朋友都是盛裝打扮，他們會穿上最好的傳統和服，還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋裡裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊後，那就去神社啦，參拜祭祀自己能夠健康成長。除了參拜以為，還有很多的活動，比如滑草，從很高的草堆上劃下來，驚險又考驗小朋友的膽量;還有就是遊戲，大大小小的各種幼稚園、兒童活動公園都有小朋友活動，相當熱鬧。除了每年的兒童節，日本還有男孩節和女孩節。
男孩節。在每年的5月5日，日本的家庭都會慶祝孩子的長大。二戰前，這個節日被稱為“端午節”(日語：端午の節句)，並且只是男孩的節日。1948年，當這個節日成為公眾假日的時候，便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節日。在節日當天，日本的家庭都會在屋頂上懸掛魚狀的標誌，用來象徵兒童消除厄運，克服困難，順利成長。這個就是小朋友在卡通片里看到著名的“鯉魚旗”啦。
女孩節。每年的3月3日則是女孩節。日語中又把此節稱為“雛祭”、“桃花節”(因為過去女孩節是在舊曆三月三日，正值桃花盛開之時，由此得名)。在家中擺設偶人架是女孩節的傳統慶祝活動。這天，凡是有女孩子的家庭都會在客廳里設定一個階梯狀的偶人架，在上面擺放各種穿著日本和服的小偶人(玩具娃娃)，以慶祝女孩健康成長。這些小偶人，有自己製作的，也有買的。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者親戚朋友就都會送她一套精緻漂亮的小偶人。一套偶人，一般為15個，有皇帝和皇后，3位宮廷貴婦人，5名樂師，2位大臣和3個衛兵。這些小偶人姿態各異，栩栩如生。今天的日本女孩，平時是不穿和服(日本的傳統服裝)的。但在女孩節這天，她們卻都會穿起漂亮的和服，並且邀來自己最親密的夥伴，大家圍坐在偶人架前，盡情地說笑、玩耍，愉快地歡度節日。
總之，日本孩子的兒童節，不管是男孩節、女孩節還是11月15日，都是好玩的節日。
兒童節的作文1000字範文 篇30
哎!大家都覺得六一兒童節是最快樂的，但是我覺得今年的六一兒童節是最悲催的，這是為什麼呢?這件事還得從星期五說起。
興奮的星期五結束了，我在家裡洗澡，外婆給我放水，我一看那個桶里，哇!好多好多的、迷迷濛蒙的煙都冒上來了，當時我就覺得很熱，就不敢去摸，就用一個粉撲撲的小盆里接冷水，然後倒在桶里。外婆一來，用手摸了摸水，說：“這個水那么冷了，還放冷水!”外婆一說，我就頂著了：“那兒冷，我自己洗!”。外婆終於出去了，我也開始玩起了泡泡浴。玩得真過癮，外婆一遍一遍地催著，我才洗完了澡。……
第二天一早，“哎喲……媽，我的肚子好……痛喲!”我有氣無力地說。媽媽說：“可能是星期五吃雜了，也可能是星期五洗澡洗冷了!”“呃……呃……”我彎下腰，吐得一塌糊塗，雙眼淚花直打轉。剛洗簌完，覺得肚子空蕩蕩的，外婆端來用心熬的西米粥，餵我吃了一點。可是不到十分鐘，我又嘔吐了。一天下來，我嘔吐了十多次，難受死了。每當吃一點東西就要嘔吐，所以我只能不吃東西。過了一會兒，我嘔吐實在是太難受了，媽媽就帶我去看醫生，醫生說：“吃點藥就可以了!”於是，我又“咕嘟咕嘟”地把藥吃下了。呀!吃了藥後，嘴巴里可真苦，苦得無法形容了。就因為那苦，我又嘔吐了一次。晚上回家，我又吃了藥，吃了藥後，嘔吐得更厲害了。媽媽他們決定，不吃這種藥了。我才昏昏沉沉地睡了……
哎，這悲催的“六一”兒童節!我現在再過“六二”兒童節和“六三”兒童節。
兒童節的作文1000字範文 篇31
“祝賀你！秋敏，暑假讀一本好書徵文你得了一等獎！”12月中旬的一天下午放學後，接到《小星星》雜誌社賴亮姐姐第一時間的獲獎通知後，爸爸高興得像個孩子似的向我“轉播”了這一“特大”喜訊，此事的我呀！心裡樂開了花。
我生長在一個普通農民家庭，家裡的經濟條件並不太好，在衣食住行方面沒法與村里別的家庭比，唯獨可供學習用的書報刊卻不比村里其他農戶少。家雖清貧，“精神食糧”卻較豐富。從國小三年級起，在《小星星》雜誌和家庭環境的影響下，我漸漸地愛上了閱讀，在知識的海洋里盡情地遨遊。由此，我也在這過程中收穫著無窮的快樂。這不！第xx屆全國小學生新思路作文大賽一等獎的喜悅尚未消失，又迎來了“20xx暑假讀一本好書”徵文評比活動的一等獎，這些收穫都成了我快樂每一天的“硬理由”。
去年剛放暑假時，正當我從《小星星》雜誌上得知；“第xx屆全省中小學生暑假讀一本好書”活動已開始舉辦，去年暑假是我在國小階段最後一個暑假，這個暑假可不能虛度，爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動，這簡直是與我不謀而合，正如我意。此時的星星姐姐似乎猜透了我的心思，為我及時寄來了《好書伴我成長》，《美麗心世界》等書，這些書就像“及時雨”，“雪中炭”，給了我參加徵文評比的勇氣和信心。隨後，我通過閱讀了《成長的天空》一書，使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮，該書讓我懂得了人要知恩圖報，學會並懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆，結合自己的真實感受，有感而發，參加了由省教育廳，二十一世紀出版社和江西新華發行集團聯合承辦的“第xx屆暑假讀一本好書”徵文評比活動。沒想到，現在真的獲獎了，真帶勁！。
在這裡我要感謝各位評審老師，以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無私幫助，才使我這位農村學生的徵文有了獲獎的機會，謝謝你們的付出。今後我會繼續努力的，將閱讀進行到底，多讀書，讀好書。用實際行動來回報大家對我的關愛。最後，願全省中小學生“暑假讀一本好書”活動越辦越好。