歡慶六一作文500字 篇1
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子裡，學校為了讓我們度過一個輕鬆、快樂的節日，特地舉行了盛大的慶“六一”活動。
早晨，同學們都穿著乾淨的校服，早早地來到了學校，我們的心情都無比地激動，那些今天要表演節目的同學更是興奮，因為他們辛苦訓練了很長時間，今天終於可以大顯身手了。
吃完早餐後，陳老師發給我們每人兩根充氣棒，然後讓我們把椅子搬到操場上去。
到了大操場，我定睛一看，操場上早已是人山人海：有表演節目的演員，有節目主持人，有看節目的老師和同學，還有家長呢!
我們坐在指定的地點，興奮而焦急地等待著節目開始。終於，主持人上場了，場上發出了各種聲音：有鼓掌的聲音，有充氣棒相互敲打發出的聲音，還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學們手中的螢光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了，真是熱鬧非凡!
節目開始了，同學們端端正正地坐在椅子上，睜大眼睛欣賞，生怕漏掉一個細節，每看完一個節目，就熱烈鼓掌，揮舞著手中五彩繽紛的道具。
在所有的節目中，讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個同學表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼，趙萱儀演愛臭美的紅太郎，嚴子亞演聰明的喜羊羊，馮淺演愛耍威風的沸羊羊，廖李里演膽小的美羊羊，他們配合得好極了，把每一個角色都表演得活靈活現，博得了陣陣掌聲。
時間在不知不覺中過去了兩個小時，慶祝活動結束了，但同學們依然沉浸在節日的快樂氣氛中。
歡慶六一作文500字 篇2
又是一個值得歡騰的日子，五一已經過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏著雲彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節日歡慶。
一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對著天空抒發我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的六一兒童節呢？
一年中，最使我們孩子們快樂的就屬六一兒童節了因為那天，兒童的地位，看著校園外的孩子們想買什麼就買什麼，一切都是那么自由，而並不過分。今天，作業老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看錶演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。
花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座著，也像進了天堂，像在天空的雲上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。
各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們去欣賞各種作品。
比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。
歡慶六一作文500字 篇3
讓孩子們喜笑顏開，盼望已久的國際六一兒童節在今天來到。我們南關國小全體同學就是在這歡聲笑語中，度過了這個喜形於色的節日。
隨著時間的流逝，慶六一節目也就開始了。主持人一聲令下，三一班的同學大大咧咧地走上講台給我們唱歌。他們演講完後，開始唱歌了，三一班口裡剛吐出幾個字，在場的同學幾乎都用手蓋住耳朵，那美妙的歌被他們唱得一塌糊塗，像噪音一樣。“真是歌聲一出口，傾倒一大片”啊！此刻，他們的班主任雙眉緊鎖，怒目圓睜，額頭上出現了一個大大的“倒八”，又無可奈何地搖了搖頭。而他們的對手（三二班）在一旁手舞足蹈，歡天喜地。正唱在興頭上的他們似乎察覺到了周圍的一切，頓時，歌聲低沉了下來，剛才還精神抖擻的他們，立刻變成蔫了的黃瓜……時間終於過去了，三一班唱完了，他們唉聲嘆氣地走下了台，真是曹操南下——來得凶，敗得慘。
時間一分一秒地過去了，終於輪到我們（四一班）唱歌了，我們排著整整齊齊的隊伍走上了台，演講完後，開始唱第一首歌，優揚的歌聲在校園裡迴蕩著。台下的老師對我們指指點點，下面的同學們爭先恐後地站在了凳子上害怕“不識廬山真面目”。但一會兒就被他們的老師臭罵一頓，乖乖地坐了下去。而在我們左邊的校長把雙眼眯成一條縫，笑嘻嘻地望著我們，好和藹可親啊！
第一首歌唱完了，下來唱第二首歌，先是小紅彈電子琴，優雅的琴聲響了起來，小紅忘我地彈著。連校長也陶醉其中，平時一貫嚴厲的校長像小姑娘一樣，閉著雙眼，手不由自主地動了起來，真不像個大老爺們兒。
彈完了，第二首歌唱了起來，歌聲鏗鏘有力、響徹雲霄…………
一個“六一”就這樣過完了。現在，我是多么盼望下一個“六·一”的到來啊！！！
歡慶六一作文500字 篇4
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為什麼這么高興呢？因為今天是兒童節，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去。看到的，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終於輪到我們開始表演了，望著台下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但總算是沒出什麼差錯，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下台後回到教室換回了常服，又趕緊回到操場觀看同學們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒後退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞台中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。雖然表演很短暫，但是今天，我們過得很充實，也很開心！
歡慶六一作文500字 篇5
今天是我們盼望到來的六一兒童節，為迎接屬於我們自己的節日，學校特意組織活動，讓同學們在學校里度過欣喜愉快“六一”。
學校組組活動慶祝“六一”，同學們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學們各自整好自己衣著，準備去參加活動。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚，隨著“快樂童年”主題活動宣布開始了。然而第一個節目是學校儀唱對表演，看到同學們穿著靚麗的服裝，集體團結共同演奏那么有默契，自然就那么動聽的，為他們鼓掌，好樣的！
接下來帶來的節目就是歌頌比賽，每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場……
等了好一會兒了，該到我們班上場了，我們面帶笑容站上台上，隨著音樂慢慢響起來了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個人，風也過，雨也走......”
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動！
時間過得好快，隨著活動節目結束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個快樂的六一留下美好的回憶！
歡慶六一作文500字 篇6
星期五這天，我們全校師生聚集在操場上，準備開展歡慶“六一”活動。
我們首先進行的是文藝匯演。台上的小朋友一個個精彩的表演讓台下的小朋友讚不絕口，接著傳來激烈的掌聲，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵我們不要緊張，上台後，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放鬆起來，跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節目中，我最喜愛的節目就是第二個表演的《唐詩新唱》，當表演這個節目的時候，我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉變成歌曲演唱出來，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來，反而增加了我對他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然後又帶到操場上進行畫展，操場上的畫琳琅滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風景優美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術的高超。
最後，我們在教室里進行了趣味競猜活動，班裡有45名同學，而只有20個本子，所以同學們爭先恐後地搶著回答，老師選了兩名同學當小主持人，我是第一個獲得本子的，我的心情非常激動！
時間過得真快啊！轉眼間，半個上午就過去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺，迎接來了下午的廣播體操比賽，同學們排著井然有序的隊伍，從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽，但我們班是和另外兩個班級一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動了！上場之後，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放鬆起來，隨著音樂做完了整套廣播體操。
今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節。“六一”兒童節這一天，我們是多么快樂。我們是多么幸福啊！我們開心地度過了這一天。啊！愉快的“六一”兒童節，我們永遠也忘不了你！同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節！使我們享受到了擁有自己節日幸福的滋味，我愛“六一”兒童節！
歡慶六一作文500字 篇7
盼星星盼月亮，總算盼到了一年一度的六一兒童節。
這天早上，萬里無雲，風和日麗。我早早地來到學校，剛踏進校門，映入眼帘的是醒目的條幅：六一兒童節快樂！廣播也正播放著歡快的樂曲，好聽極了！
正當同學們玩得高興時，語文老師笑眯眯地走來，對大家說：“我們來玩一個遊戲吧！就玩貼鼻子遊戲。”“好！”同學們異口同聲地回答。只見語文老師在黑板上畫了一個小巧玲瓏的小丑，它那圓溜溜的大眼睛好像在骨碌碌地轉動，可愛極了！美中不足的是沒有鼻子。語文老師面帶微笑地說：“可愛的小丑沒有了鼻子，它很傷心，請哪位同學上台幫小丑貼上鼻子。”話音剛落，教室里舉手如林，大家爭著表現自己。
“小羽，你來為小丑貼上鼻子吧！”語文老師把小羽請到台上。我心裡暗暗想到：“這有何難，對著小丑眼睛下方正中央貼上，有什麼好玩呢？”語文老師像是猜中我的心思。忽然環顧四周，頓了頓說：“哪位同學借我一條紅領巾。”同學們你看我，我看你，不知道老師弄什麼明堂。突然，有人冒出一句話：“我知道紅領巾的用處。”喔！我們恍然大悟，這遊戲太刺激了。只見老師把小羽的眼睛蒙上，遞給小羽一個磁鐵，磁鐵上貼著一個鼻子。
小羽蒙上眼睛，四周一片漆黑，走路顫顫崴崴，雙手不停地摸索著，好不容易摸到黑板上，只見他在黑板摸索起來，此時，大家目不轉晴地盯著小羽，只見他一會兒貼這兒，一會兒又貼那兒，不知道哪兒才是正確的位置。大家都替他著急。“小羽，往左點，再往下點……”語文老師開口了，不許提醒。小羽孤注一擲，把鼻子貼上去，同學們發出一聲驚呼：“啊！”因為小羽的手定格在了小丑的正中央的地方——鼻子的位置。由於大家的一聲“啊！”小羽又把手從那裡移向上麵點，把鼻子鄭重地貼上去。這時，全班同學發出了一陣哄堂大笑。有的笑得笑出了眼淚，有的抱著肚子躲到桌子下放聲大笑，有的笑得喘不過氣來。這時，小羽納悶極了，他覺得自己貼得沒歪，他們怎么笑得成這樣？我要看個究竟，他一把揭下紅領巾，自己也不禁笑出聲來。原來自己把鼻子貼在了小丑的左眼上，特像一位海盜，難怪大家開懷大笑。
之後，老師又請了幾個同學陸續上台表演，他們不是把鼻子貼在臉上，就是把鼻子貼在額頭上，逗得大家哈哈大笑。
在這個歡歌笑語的日子裡，我們笑著，鬧著，多少希望時間能永遠停在這一刻！
歡慶六一作文500字 篇8
6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來，為我們的班隊會開了一扇大門。
接著，就是節目啦!主持人念著台詞，同學們開始竊竊私語。陳怡說：“什麼時候到我啊!我等不及了!”不一會兒，一個個節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說：“跟我讀，bei.”其他人都學著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之後，讀bie.我們所有同學都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強接著說：“六一兒童節就要到了，你們有沒有準備節目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有。” “那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來，我笑得肚子都疼了。
這次班隊會真有趣!
歡慶六一作文500字 篇9
這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：今天，我們學校晚上一定有燈會展出。他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！他們疑惑地問：那今天干嘛張燈結彩的？我對他們說：笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子？今天是什麼日子呀？他們異口同聲地問我。我對他們說：說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動嗎？啊呀，對呀！
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕鬆，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什麼不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿意地回家去了。
歡慶六一作文500字 篇10
六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終於打響了。大家馬上排好了隊伍。然後，老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以後，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。並且請他們坐在我們的身旁。
遊戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然後，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身後，如果這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。如果追不上，遊戲繼續進行。如果，被丟身後的學生不知道，那么跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到後，馬上叫我們回到自己的班級去。由於，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一隻教室里進行活動，我們只能夠分班搞遊戲了。我們正在班裡搞活動的時候，突然一個男人拿了兩隻大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同學們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動後，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然後一組一組地輪。終於輪到我們小組了。大家爭先恐後地衝上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非常可愛!
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興!
歡慶六一作文500字 篇11
今天是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，聽說學校安排了許多有趣的節目，我高興地一蹦三尺高。
清晨，空氣現得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫，盼望春天早來到！
到了學校，同學們興奮不己，在教室里有說有笑的。到操場後，我們升了國旗，聽了講話。然後又給一年級的小同學接了紅領巾，並相互敬禮。這時，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐，都為兩年前的我們結紅領巾啊！我心裡很開心。
接下來就是表演節目了。首先是大合唱，然後又是江南Style、拉丁舞、走模特……
現在開始頒獎了，頒完獎以後，我們抬著凳子回到了教室。老師開始發獎狀了，同學們個個迫不及待，心裡想著自己得了什麼。過了一會兒，老師叫到我了，我看了一下，居然得了“優秀隊幹部”，我心裡美滋滋的。
到了遊園活動，大家非常開心，因為玩的遊戲非常多，有：盲人擊鼓、吹桌球、頂水過河、投籃、盲人插花、小貓釣魚、抽籤、小白兔拔蘿蔔等，我玩了吹桌球、盲人插花、投籃、小白兔拔蘿蔔。贏得了許許多多好吃的和文具，同學們個個羨慕我，我非常開心！
時間過得真是太快了，短短半天的時間就這樣過去了。校園裡又逐漸安靜了下來，我只好戀戀不捨的離開了寬闊的校園。可是，今天那千姿百態的舞蹈，有趣的遊園活動，令我遲遲不忘。我期待著下一個美好的六一！
歡慶六一作文500字 篇12
我們的校長在兒童節前一晚就準備好今天搞遊園活動。
在上學的路上，有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學校，只見大家都準備好了。老師就把我們帶到跑道，哇，真熱鬧，許多小朋友玩的玩，吃的吃，大家都很開心呢!我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走，誰先到終點誰就取勝，贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩隻腳，來到準備比賽的地方，心裡一直想：哼，這么簡單，能難得到我。比賽開始了，我和她正在賣力的走著，只見別人紛紛上前，我們卻就一直在原位，再怎么使勁都不行，最後我們輸了。輸後我並不灰心，一直在旁觀看，看完一次又一次。心裡想：喔，我明白了，原來是要先說好走哪個腳，就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方，“我說出左腳你就出左腳。明白嗎?”我輕聲說。比賽開始了，我們倆有節奏的走著，就像那些彈音樂似的節奏。比賽結束了，我們贏了，心裡美滋滋的。
原來你看到簡單，但做起來卻很難。
歡慶六一作文500字 篇13
六一兒童節終於到了，我心裡又高興又緊張，高興的是六一是我們兒童自己的節日，緊張的是前幾天老師讓我和四一班的張蘇璐要在今天給全校師生表演節目。一大早，我就穿好漂亮的衣服，化好妝高高興興的去學校。
一到學校老師就讓我們把椅子搬到操場上去看錶演。只聽傳來一陣好聽的聲音，原來是我們學校的小鼓隊隆重登場了，好多同學都表演了自己的節目。有彈古箏的、跳舞的、吹葫蘆絲的、唱歌的……節目豐富多采。
我一邊欣賞一邊想一會兒上台自己能行嗎？突然老師叫到了我們的名字。走上台，我的心裡好緊張啊，可心裡還是告訴自己一定要好好唱。我努力的讓自己放輕鬆。我們終於表演完了。下台後我手裡全是汗。今天這種表現比平時可差多了，看來我的心裡素質還是很差，以後有機會要多鍛鍊。
下午我們學校搞了遊園活動，每個班的遊戲都出得很好，每樣都很吸引我。其中我最喜歡的是打鼓和摸鼻子遊戲。在上面我還得了獎呢。遊園結束後我去對了獎，心裡樂滋滋的。
這個六一過得真開心啊！
歡慶六一作文500字 篇14
1.你擁有天使的容貌、魔鬼的身材、純真的笑容、無窮的活力，在內心的深處，還保持著一顆天真善良的童心。六一了，祝親愛的節日快樂
2.開心迎六一，非常“6+1“：祝超齡兒童們生活非常輕鬆，心情非常愉快，日子非常開心，工作非常順利，愛情非常浪漫，家庭非常幸福，心態非常年輕！
3.風長不大，時而亂舞時而飄忽；雨長不大，噼啪變成羞答；你長不大，光想不是辦法。兒童節到了，祝你快快長大免我牽掛！
4.兒童節將近，與你“童”樂。祝所有的適齡兒童、超齡兒童、童心未泯的心理兒童、舉止荒唐的老頑童、家有兒女的超級兒童、收到祝福的好兒童節日快樂。
5.今天兒童節，世界兒童聯合會發來賀電：祝你童顏大悅、童心蕩漾、童音繞樑、童意昂然、童趣無限、童心不改、返老還童！兒童節快樂！
6.孩子的快樂是未來的快樂，更是世界的快樂。還孩子一個歡樂的童年！讓他們的歡歌笑語始終洋溢在臉上，象花一樣綻放！讓每天都是兒童節，快樂每一天！
7.記得小時候那首歌，熟悉調調唱出記憶的經過。記得小時候那個我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長大的你兒童節快樂！
8.聽你媽媽說你小時候從來沒有尿過床，是一個典型的乖孩子，這么光榮的事情怎么可以埋沒？來我教你怎么發揚光大，走到大街上，隨便找一個阿姨，對她說：“阿姨，我好乖，我沒有尿床……”哈哈，兒童節快樂。
9.細數年輕的夢，輕拂幻想的風；依戀年少的雨，踏尋純真的心；你我悄悄長大，童年依然美麗。一曲笛聲也悠長，願這戀曲載滿幸福的音符，唱響你成長的歌！
10.每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的髮小兒們，兒童節快樂！
11.兒童節了，祝你像兒童一樣活潑可愛，像兒童一樣誠實善良，像兒童一樣純真好奇，像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣，更不準夜裡尿炕！
12.每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的髮小兒們，兒童節快樂！
13.童年，雖然短暫，但快樂可以延續；童心，也許幼稚，但純真最是美麗。兒童節將到，願你像孩子般無憂無慮，懷著一顆背童心做個快樂的超齡兒童。
14.三隻小蝌蚪到飯店吃飯，服務員端上一盤紅燒牛蛙，小蝌蚪抱在一起傷心的唱：“我不想，我不想不想長大，長大後我就會變成它……”預祝兒童節快樂！
15.一天天走遠，一夜夜演變，一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念，一封封信箋，一條條簡訊送回你一個快樂的兒童節！
歡慶六一作文500字 篇15
又是一個值得歡騰的日子，五一已經過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏著雲彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節日歡慶。
一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對著天空抒發我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節”呢?
一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節了”因為那天，兒童的地位最高，看著校園外的孩子們想買什麼就買什麼，一切都是那么自由，而並不過分。今天，作業老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看錶演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。
花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座著，也像進了天堂，像在天空的雲上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。
各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們去欣賞各種作品。
比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。
歡慶六一作文500字 篇16
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學們，
a：童年是快樂的兒歌，
b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏！
a：在盼望中，我們的節日終於來了！
b：在期待中，節日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來了！
b：聽，我們歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧，
b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！
a：首先，請大家聽一段六一節介紹。
b：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？
a:是我們的老師！
b:多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
a:是我們的老師！
b:是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。
a:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？
b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
a:我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
b：感謝您，敬愛的老師
a：感謝您，親愛的園丁
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！
歡慶六一作文500字 篇17
星期四，我們學校給我們過了六一兒童節，我們都很高興，心裡有說不出來的的高興啊。一大早晨來了，我進了教室，老師在裡面呢，我到了自己的座位，放下了書包，老師讓我們搬著板凳下去，在途中，一走一停的，我們到停的時候，就坐下，早的時候再走，真是很有趣。就下來，就到了操場了。
我們找到了自己的位置，是按上操的隊形坐，同學們做的整整齊齊，豎排就是豎排看，橫排就是橫排，一點也沒有錯位的現象，大會還沒有開始，我們就玩了起來。到了大會開始了。我們才嚴肅的做好了。今天，來了許多人。我們都認真地聽著，從不分神，到了一般的時候，天氣炎熱，我們去洗把臉，可是，我們也洗頭了，洗完頭之後，全身變成了一副狼狽的樣子。雖然樣子很狼狽吧，但是卻非常的涼快。
回到了自己的座位，我們坐下，現在是休息時間，我們玩了一會遊戲。這是，我們又感覺到熱了，又去洗了把臉，回來的樣子，讓同學們捧腹大笑。因為這個樣子很好玩。
大會開始了，接下來就是頒獎了，有感動潘南人物、十佳少先隊員……什麼的。我們聚精會神的看著，看看有我們班的人嗎，或者是看看有什麼熟悉的人。有我們班的，也有熟悉的人，我也想評上十佳少先隊員。在主席台上風光風光，也是一件很美好的事情啊。評上十佳少先隊員也讓家長高興高興。
我想，爸爸媽媽為什麼不過兒童節呢，在姥姥姥爺或者是奶奶的眼裡，爸爸媽媽他們也是小孩，雖然長大了，但是爸爸媽媽有姥姥姥爺或是奶奶，年齡差都是不變的，所以，爸爸媽媽應該叫大孩子吧，這個名字比較順口喔。下午是遊園活動，遊玩了，我們就會教師，看卡通片。總之來說，這個六一兒童節過得很快樂。
歡慶六一作文500字 篇18
今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節，我們心裡非常高興。今天是我們自己的節日。
今天天氣非常晴朗，太陽高照，我們心裡非常興奮。我們早早的老大教室把桌椅擺放整齊，布置好會場。老師來到教室，先祝我們節日快樂，然後宣布節目開始。第一個節目是我給大家表演舞蹈。我心裡有一些緊張，我想一定要給大家表演好。音樂響起，我隨著優美的樂曲跳了起來，一會快，一會慢，一會旋轉，一會跳躍，像一隻歡快的小鳥。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學們又表演了繞口令，古箏，拉丁舞，吉他，節目非常精彩。
不知不覺中節目演完了，我們在歡歌笑語中度過了一個歡樂的“六一”兒童節。
歡慶六一作文500字 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我要演講的題目是六一怎么過?
六一兒童節快到了，首先，我祝同學們節日愉快!每當"六一"兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這"六一"節的來歷?
在瑞士日內瓦召開的關於兒童福利的國際會議上，首次提出了“兒童節”的概念，號召各國設立自己的兒童紀念日。
從1949年開始，我國正式規定每年6月1日為國際兒童節。這是我們兒童最快樂的日子。國家規定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書，聽幾首好歌，玩幾個有益的遊戲。但現在每年六一我們談論的話題已不是又讀了幾本好書;又學了多少知識，而是買了多少新潮的衣物;買了多少奇特的玩具，有的同學甚至還整天沉迷於電腦遊戲之中。這對學習又有多少幫助呢?同學們，我們是家庭的寶貝，學校的孩子，祖國的花朵，社會的未來。我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造，學會合作，做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。今天，我們因實驗國小而自豪;明天，實驗國小為我們而驕傲!
同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!