幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇1
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（--月--前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞台）。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動。
（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼稚園準備活動獎品。
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：----年--月--日—--日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過--向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
----年--月--日分別進行兩次節目彩排。
--月--日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負責人
總體策劃：--。
節目編排：--、--、--。
後勤保障：--、--、--。
場地布置：--、--、--。
現場音響、攝像：--、--、--。
主持人：：--、--。
七、活動宣傳
目的：通過新聞界的報導及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：--月--日上午。
媒介：電視、網路報導、本園家長。
方法：發電視、網路新聞通訊。
八、幼稚園慶“六一”活動節目單
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——--、--等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《--》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——--、--等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——--、--。
幼稚園慶六一兒童節活動方案6
一、活動內容
六一活動。
二、活動意圖
“六一”兒童節，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日，因此我班開展了本次親子遊園活動，為孩子們送上豐盛的節日大餐，讓快樂的親子遊園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。
三、活動過程
1、節日前準備活動，排練節目，做好家長工作。
2、開場，組織節目表演：
⑴大合唱：慶祝六一。
⑵歌表演：螞蟻搬豆。
⑶歌曲：小小的船。
3、頒獎：“創意點亮生活”親子科普製作活動優勝獎、繪本製作創意獎等。
4、親子遊戲：室外遊戲——騰雲駕霧。
5、美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。
6、室內遊戲：
⑴遊戲一：餵花生。
⑵遊戲二：聽音樂搶椅子。
⑶遊戲三：我給爸爸媽媽穿衣服。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇2
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：
【活動目標】
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼稚園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”
【活動準備】
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前貼上到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，並專人負責，制定詳細的安全活動預案。
【活動倡議】
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
5、地點：幼稚園各班教室、大操場。
【活動內容】
活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。
1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、園長講話和各代表發言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。
3、評選優秀家長，發放榮譽證書。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇3
(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關係，培養幼兒環保意識、創新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態。
(2)要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。
活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會 ”
(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小遊戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，並使他們體驗親子活動的樂趣。
(3)遊戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同台競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼稚園大操場進行。
(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
遊戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，遊戲規則另行制定。
1、托班、小班親子活動：
(1)遊戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然後換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。
(2)遊戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
2、 中班親子活動：
(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子 。遊戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿紮緊(必須在膝蓋以下紮緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。
(2)《運球走》材料準備：桌球、桌球板和瓶蓋 。遊戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持桌球拍，托球跑到寶寶處將桌球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。 遊戲規則：家長和寶寶不得用手扶桌球。
3、大班親子活動：
(1) 全家總動員：
準備：氣球若干
比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令後，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
規則：遊戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動四：“展風采慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼稚園生活。
參加人員：全體幼兒、家長及教師。
時間：5月31日10:20---10:40。
地點：在幼稚園的操場、走廊、門廳。
活動內容：《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼稚園》。
活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行遊園參觀畫展，老師現場講解作品內容。
活動要求：作品的內容要體現時代特徵、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。
活動五：幼兒美食分享活動。
活動時間：5月31日上午10:40——11：10
(1)目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情， 分享節日的快樂。
(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅乾、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數量的話梅乾、花生、瓜子、牛肉干、荔枝幹、桂圓乾等乾果)(幼稚園準備各種甜點、豆漿等)在幼稚園 與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。
六一”是孩子們的快樂節日，也是幼稚園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇4
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裡，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子遊園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
活動主題：《大手牽小手、大家齊歡游》
活動時間：----年6月1日上午：9:00—11:00
活動目標：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關係，增進家園互動
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節
活動準備：
幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品
活動過程：
1、提前一周播放關於六一兒童節的音樂，讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛
2、將六一詳細活動安排提前一周發到網上，讓家長了解六一當天的活動內容及要求
3、幼兒正常來園，早餐結束後，8:50到操場集合，9：00家長到幼稚園操場集合，教師將幼兒安全的交給家長。
4、主持人宣讀活動目標，各班教師回班準備，等待遊戲開始
5、9:00活動準時開始，班級順序：親子班、粒粒班、點點班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、後勤教師給家長發活動遊戲記錄卡，講解遊戲中的注意事項，參加遊戲勝利的幼兒,教師將在遊戲記錄卡上蓋一個章，積滿8個章可獲得幼稚園準備的一份精美的禮品。
7、遊園活動正式開始
人員安排：
1、總負責人員：------
2、節目主持人：---、---
3、獎品領取人員：------
4、會場安全員：門衛
注意事項：
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛生清潔。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇5
為了更好地展示我鄉中國小校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在溪國小舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1，學生作品展示;
各校在xx國小教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示台，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間：20xx年5月23日。
地點;xx國小.
主辦單位：中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中國小校校長。
活動程式：
1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.溪國小學生表演校園集體舞.
2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.
3、8：30-9：00;評審觀看各校學生作品，並給作品評分。
4、9;00-12;50;文娛匯演，評審觀看文藝節目且給節目評分.
4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;
五、活動要求;
(1)、5月22日，各校攜帶本校學生作品到溪國小布置展廳.教室安排;溪國小教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx國小、xx國小，二個教室溪國小，三個教室xx中學，第四個教室xx國小、xx國小。
(2)、5月23日上午，....各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，xx國小、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.
(4)、活動布置安排由中心學校負責，xx國小配合完成.
(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評審，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.
六、活動評比
1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節目、(3)學校總評
2.獎項設定;
(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;
3、獎金設定
(1)、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
(2)、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
(3)、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇6
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節日我做主為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的：
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼稚園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間：
20--年-月-日下午3：00
三、活動地點：
幼稚園音樂舞蹈教室
四、活動準備：
1、保教處負責慶六一環境布置及舞檯布置(音樂舞蹈室)；
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排；
3、總務處負責活動所需物品；
4、保衛處負責制定慶六一活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作；
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動形式：
每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞台劇等等
六、具體分工：
1、總指揮：王廣成
2、安全及場地組織：
組長：陳亮
成員：各班主任及配班教師
3、場地布置：
組長：劉莎莎
成員：余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲
4、音響：姚宏偉
5、攝像：殷凱
6、幼兒組織：各班班主任及配班教師
7、主持：劉莎莎、余佩、董秋實
8、評審：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱
9、後勤供應：夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求：
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
4、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇7
【設計意圖】
一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最最盼望的節日，也是幼稚園最隆重的節日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節日，我園本著《幼稚園教育指導綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。
【活動主題】
我參與 我快樂
【活動目標】
使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環境、攜手搭建、共同製作等活動，讓家長了解幼稚園素質教育的理念，轉變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。
【活動內容與時間安排】
1、盼“六一”(5月23日——5月24日)
2、迎“六一”(5月25日——5月31日)
3、慶“六一”(6月1日)
4、送“六一”(6月2日——6月10日)隨天氣變化可改動
【活動過程】
(一)盼六一準備：KT板、彩紙、膠帶等。
各班創設“六一”倒計時展板，激發孩子盼望節日的情感。
(二)迎六一準備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書面的形式提前向家長發邀請函，約定日期，和孩子一起進行環境創設。
小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交 流。
中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節日的想法和願望，通過共同協商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環境，渲染節日氣氛。
大班：利用各種材料，與同伴合作製作拉花、彩球、小掛件，裝飾環境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環境。
根據自己已有的經驗，通過不同的方式，表達自己對節日的期盼心情。
和家長共同製作愛心卡，過節時送給自己的朋友，並說一句祝福的話。
(三)慶“六一”
上午：親子活動(7：30——10：00)
1、地點:各班活動室
2、準備：各班教師準備節日致辭 活動的道具由各班準備。
3、各班活動內容：
小班：
1、班主任致辭
2、合唱《六一真快樂》 戲曲演唱
3、親子遊戲：
我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(儘量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：
1、老師致辭
2、打擊樂
3、親子遊戲;
我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地後，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食後返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏步，在規定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。
大班：
1、教師致辭
2、合唱：歌曲《慶祝六一》 親子才藝展示
3、親子遊戲：
夾彈珠(在規定的時間內，用筷子把彈珠夾到另一個工具內，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規定的時間內，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前後站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。
下午：(安全、衛生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。
活動準備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發給家長，讓家長和幼兒熟知。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇8
一年一度的“六一”兒童節是幼稚園最隆重的一個節日，也是幼稚園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關係列活動都可以使幼稚園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。
一、活動目標：
1.節目的內容適合孩子們的年齡特點，從每個孩子的興趣出發，貼近孩子們的生活，充滿童真童趣。
2.讓每個孩子都有上台展示風采的機會，都有精彩的表現，盡情地和自己的小夥伴、家長及老師同台表演，增強自信，充分體驗合作交往的快樂，度過一個歡樂而難忘的節日。
3.通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節氣氛，參與豐富精彩的節目演出，讓家長進一步學習先進的教育的理念，同時向家長和社會展示我園教育教學工作的成果，展現xx鎮中心幼稚園的良好精神面貌。
二、活動安排：
1、活動主題：“我成長我快樂”
2、活動時間：20xx年5月30日（周五）上午8：30
3、活動地點：xx鎮中心幼稚園鎮教委四樓會議室
4、參與人員：各單位相關領導；鎮中心幼稚園、家長代表、全體師幼。
三、活動內容：
1、慶六一文藝匯演（共15個節目）
2、以《精彩背後的努力》為主題的“六一”節目花絮
四、活動流程：
1、園長講話
2、幼兒文藝匯演（90分鐘）
3、觀看節目花絮（10分鐘）
4.物品歸位、衛生清理
5、教師帶領幼兒各自回班發放六一節日禮物
五、活動分工：
1、活動方案策劃：
2、來賓邀請：
3、邀請家長溫馨提示編輯：（在活動一周之前張貼於各班）
4、家長簽到表及家長簽到工作：各班班長
5、音響、攝像：慶典公司、（幼兒演出音樂、節目開場、結束音樂、主持人出場音樂、領導講話音樂等）
6、幼兒安全工作：家委會成員及全體教師
7、主持人：教師2人（），幼兒4人（）。
8、幼兒禮物的準備工作：
9、活動舞台的搭建、場地的劃分：
10、安全保衛工作：負責幼兒保健工作；負責活動中的安全工作
六、具體安排：
活動注意事項：
1.各班教師和家委會成員維持好各班紀律，保證孩子的安全。活動結束評定頒發“精神文明獎”獲得班級。
2.各班保持好自己衛生區的衛生，不得隨意亂扔垃圾，活動結束把垃圾帶走。活動結束評定“衛生表現獎”獲得班級。
3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所，活動中家長和孩子不得隨意走動，電話調成靜音，不得大聲喧譁，打電話等。有事處理靜靜地從後門出入，不得影響活動進行。活動結束評定“秩序獎”獲得班級。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇9
活動目標：
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。
2、引導幼兒在製作大海報的過程中，大膽發表自己的構想並能傾聽他人的意見。活動準備：剪刀、膠水、畫筆等
活動過程：
一、帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。
1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什麼呀？書中的小朋友們在乾什麼？引導幼兒大膽回答。
教師小結：教師根據幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節日呢？
2、你們知道他們在慶祝什麼節日嗎？（六一兒童節）
3、他們在慶祝六一兒童節的時候，嘴裡還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽，教師示範兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼稚園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節目真不少！）
5、提問：兒歌里提到的是什麼節日？是誰的節日？你在這一天都會怎么度過呢？
教師根據兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節，是小朋友們的節日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，並且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來。
二、引導幼兒知道什麼是海報。
1、兒歌里提到了製作海報，大家知道什麼是海報嗎？為什麼要製作海報呢？海報應該怎么做呢？
2、幼兒猜測回答。
老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、塗等方法製作海報。三、引導幼兒構思製作海報的創意。
1、快要到六一兒童節了，我們也來製作一張六一兒童節的海報吧。可是我們要在海報上設計些什麼呢？
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，並請幼兒發表自己的構想。
3、老師充分採納幼兒的意見，並提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。
4、幼兒製作海報，感受自己創造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創作出成果的自豪。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇10
為了更好地展示我鄉中國小校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在溪國小舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1，學生作品展示;
各校在xx國小教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示台，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間：20xx年5月23日。
地點;xx國小.
主辦單位：中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中國小校校長。
活動程式：
1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.溪國小學生表演校園集體舞.
2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.
3、8：30-9：00;評審觀看各校學生作品，並給作品評分。
4、9;00-12;50;文娛匯演，評審觀看文藝節目且給節目評分.
4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;
五、活動要求;
(1)、5月22日，各校攜帶本校學生作品到溪國小布置展廳.教室安排;溪國小教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx國小、xx國小，二個教室溪國小，三個教室xx中學，第四個教室xx國小、xx國小。
(2)、5月23日上午，....各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，xx國小、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.
(4)、活動布置安排由中心學校負責，xx國小配合完成.
(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評審，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.
六、活動評比
1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節目、(3)學校總評
2.獎項設定;
(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;
3、獎金設定
(1)、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
(2)、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
(3)、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇11
活動宗旨：
1、“六一”兒童節是孩子們的節日，讓幼兒通過遊園活動度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節。
2、在形式多樣的遊戲中鍛鍊幼兒的運動能力、協調能力和快速反應能力，體驗遊戲的快樂。
3、在“大型義賣”活動中，鍛鍊幼兒的人際交往能力、溝通能力，培養孩子們的愛心意識。
尊敬的大三班家長：
您好！“六一”即將來臨，為了讓孩子在幼稚園度過最後一個有意義的節日，促進孩子交往、合作、自信心、語言表達等綜合能力的提高，我園特舉行這次“六一”遊園活動暨大班幼兒義賣活動，活動具體安排及要求如下，請您仔細閱讀並積極配合，謝謝！
活動前的準備工作：
我班共30個人，分為五組，6人一組，（以組為單位）
名單如下：
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
知識準備：
1、讓孩子提前了解義賣的意義，學會怎樣叫賣。
2、活動前，請孩子在買賣遊戲的過程中學會討價還價。
物品準備：
1 每個家庭自帶10—15個以上的物品（可以帶小時候用過的玩具，圖書，小裝飾品，文具，生活用品，自製手工繪畫作品，汽球，食品（要求安全，有保質期）
2，桌布（每組2-3個）每組自行商量自帶
3，錢箱（每組錢箱由昊燃媽媽、崴崴媽媽、妞妞媽媽共同製作）
4，做標價牌（1元區 2元區 3元區等）由小胡媽媽、曉斌媽媽製作。
5，每組一個店名，招牌。招牌名字由每組幼兒協商確定，每組自行商量自製（最好用廢舊材料製作，要求有創新、與眾不同）
6，家裡有擴音器的可以自願帶。
7，售貨員，理貨員，收款員的標價牌。由小胡媽媽、曉斌媽媽製作。
以上需要準備的東西（除了水以外），下星期二早上請提前帶到幼稚園。
每一組第一位小朋友的家長為組長，組長會與組員商量各組活動方案與活動前準備，請大家給予支持配合。希望大家同心協力共同策劃參與本次活動。感謝您的支持與配合！
“六一”當天您需要做：
1.早上8點，請您帶孩子入園，憑遊園卡（遊園卡領取處——傳達室）帶孩子到幼稚園的任意一個班級參加遊園活動（每個班級設有不同的遊戲項目，可自由選擇）。
2.8：40，結束遊園，不管孩子是否完成遊園的項目，請您迅速帶孩子到操場找班級老師集合（紅色跑道上西邊），分組開始布置義賣的場地，擺放物品，九點義賣開始。（小、中班家長分時段帶孩子來購買所需物品）
3、老師已會提前給孩子分組，每組分別有負責指導的家長，其他家長儘量不要打擾孩子的活動，讓孩子自己參與，自己解決問題。同一組內的孩子可在義賣期間輪流由各自家長帶領到其他攤位參與購買活動，可以討價還價喔！
4.由於天氣較熱，事先請給孩子塗抹防曬霜、驅蚊液，戴太陽帽，並給孩子自帶水。當天請帶足零錢（5元以內的硬幣或紙幣）
5.為了防止孩子無限制的購買，可在活動前給孩子提好要求，比如最多只能買×樣。
註：
1、六一當天早餐、午餐幼兒自己在家吃，當天幼兒的飲用水家長自己準備，本天不算一伙食費。
2、當天的藝術班暫停往後順延，如果補課具體時間再通知。
3、大班幼兒的六一紀念品，活動結束後，到班級去領。
義賣所得存入幼稚園愛心基金，由幼稚園家長委員會管理，當有特殊情況需要捐助時，將以幼高師附幼的名義捐贈。
感謝您的支持與配合！
祝孩子們“六一”節快樂！
祝義賣活動圓滿成功！
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇12
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：
活動目標
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼稚園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
活動主題和宣傳口號
1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前貼上到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，並專人負責，制定詳細的安全活動預案。
活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8：00——11：30進行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
5、地點：幼稚園各班教室、大操場。
活動內容
活動：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。
1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長講話和各代表發言8：00—8：30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。
3、評選優秀家長，發放榮譽證書。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇13
為了更好地展示我鄉中國小校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在溪國小舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1，學生作品展示;
各校在xx國小教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示台，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間：20xx年5月23日。
地點;xx國小.
主辦單位：中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中國小校校長。
活動程式：
1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.溪國小學生表演校園集體舞.
2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.
3、8：30-9：00;評審觀看各校學生作品，並給作品評分。
4、9;00-12;50;文娛匯演，評審觀看文藝節目且給節目評分.
4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;
五、活動要求;
(1)、5月22日，各校攜帶本校學生作品到溪國小布置展廳.教室安排;溪國小教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx國小、xx國小，二個教室溪國小，三個教室xx中學，第四個教室xx國小、xx國小。
(2)、5月23日上午，....各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，xx國小、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.
(4)、活動布置安排由中心學校負責，xx國小配合完成.
(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評審，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.
六、活動評比
1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節目、(3)學校總評
2.獎項設定;
(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;
3、獎金設定
(1)、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
(2)、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
(3)、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇14
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的：
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼稚園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間：
20xx年x月x日下午3：00
三、活動地點：
幼稚園音樂舞蹈教室
四、活動準備：
1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞檯布置（音樂舞蹈室）；
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排；
3、總務處負責活動所需物品；
4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作；
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動形式：
每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞台劇等等。
六、具體分工：
略
七、幾點要求：
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設定
本次活動共設定一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
幼稚園慶六一兒童節活動方案 篇15
一、指導思想：
“六一”兒童節是幼稚園最隆重的一個節日，也是幼稚園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與親子等等相關係列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼稚園良好形象，為更全面、細緻地了解孩子奠定基礎。
二、活動主題：
以“童心共圓中國夢”為主題。
三、活動目的：
邀請相關領導、家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容：文藝節目表演暨表彰好兒童。
五、活動時間：5月29日下午2：00
六、活動地點：文體中心
七、參加對象：XX幼稚園全體師生及家長
八、組織機構：
1、領導組：
組長：尤
副組長：許、顏
成員：林
2、職責：
（1）組長：負責指揮本次活動各項事宜。
（2）副組長：許負責會場舞台總調度及演出秩序。
顏負責會場安排（包括出入場）會場秩序
（3）保衛工作：張分局警員4名。
（4）保健工作：周
（5）衛生工作：蔡
（6）班級幼兒秩序；由本班老師、保育員負責。
（7）入口驗票：幼稚園保全張公安分局警員四位
（8）攝影、攝像：親親寶貝攝像組
（9）音響設備：林
（10）化妝：各節目指導教師
（11）主持：高
九、活動程式：
1.領導、幼兒、家長入場。（2：00參加對象對照座位方案，根據安排，認真排好座位，各班老師協助做好家長幼兒紀律管理。）
2、5位主持人上台主持。
3、園長致詞。
4、表彰好兒童以及優秀家長
5、文藝節目演出。
6、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧；
2、所有參演人員在2：00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性；
3、所有工作人員在2：00以前到場，協助演出前工作。
4、指導教師時刻注意演出進程，台上正在演出時確保後台有2個節目候場；演出時指導教師在音響師處應急、指導；
5、演出時，在主持人報幕的同時開始登台準備，但力求快速、安靜、準確到位；
6、演出結束時，指定演員根據安排登台謝幕；
7、演出結束後，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧譁；
8、所有參演節目音頻伴奏資料於5月29日上午上交到園長辦公室，並註明曲目位置及節目名稱，演出後統一領回。
9、所有參演人員及工作人員務必聽從舞台總調度安排，確保演出成功。