制度 篇1
某某某勞動和社會保障局：
一、申請原因： (此段主要闡述單位的經營內容，不能實行標準工時工作制的具體原因和所要採取的計算周期，其中計算周期可根據自身的特點從周、月、季、年四類之中任選其一，以下以年作為周期舉例。)
例如1：我公司是一家以市政公用工程施工為主，兼營裝修、機電安裝及技術開發等項目的綜合施工企業。主要承包城市道路、給排水、污水處理、熱力管線道路照明等。由於我公司屬施工單位，受季節和工期進度等外界因素影響較大，施工工程需連續集中作業，集中休息，為確保各工程工期的順利完成，現就我公司擬申報部分崗位實行綜合計算工時工作制，以年為計算周期。
例如2：我公司是一家物業公司，因行業性質，部分崗位需24小時不間斷的為業務提供服務，周六日通常也無法正常休息，故部分崗位職工的工作時間無法按標準工時制進行衡量，現就我公司擬申報部分崗位實行綜合計算工時工作制，以年為計算周期(。以上內容僅作為參考，申報單位可根據自身特點各自闡述，不可生搬硬套)
二、實行綜合計算工時工作制的崗位及人數：項目經理4人、主任工程師6人、質檢員6人、試驗員4人、測量工5人、工長8人、安全員7人、電工5人，總計45人。
三、上述各崗位的工作和休息安排：(此段主要闡述所要實行綜合計算工時工作制的崗位的工作和休息方式)
(1)以下舉輪班作業方式工作的單位為例，可大致按以下方式進行描述：根據我公司的經營特點和工作的特殊性，每天分為早晚兩班，每班12小時，其中早班8：00-20：00，晚班20：00-8：00，(如果吃飯休息期間職工不帶有任何工作任務或沒有監控任務的，請在申請中說明，可將吃飯休息時間從工作時間中減去，例如可以這樣描述：每班遇2個正餐，中午用餐時間為幾點到幾點共××個小時，晚餐用餐時間為幾點到幾點共××個小時，去掉用餐時間，每班實際工作××小時)，每人每天上其中一班。具體輪班方式為：每三天一循環,三天裡每人上一天早班，上一天晚班，休息一天，以此往復。在一個循環期內工作24小時，休息48小時，平均每月工作110小時左右
如遇特殊情況，超出標準工時工作的部分，在一個計算周期內給予同等時間的倒休、調休，保證計算周期內實際工作時間不超過國家規定的標準工時。
特此申請 望予以批准
×××公司
××××年××月××日
制度 篇2
一、開學前召開全校教職工大會，校委會公布學校發展改革方案，各職能部門負責人，校委會宣布本學期工作計畫。(校委會)
二、學期初、末召開兩次全校師生大會，分別進行開學典禮、期末總結表彰。(校委會)
三、校務會議：由教導處、政教處、總務處主任、等參加，由校長主持。會議於學期初、中、末各召開一次，必要時可召開臨時會議。主要討論研究上級教育部門及校委會所布置的工作，討論修定校委會工作計畫，調整工作重點，總結學期工作。
四、行政會議：學校中層以上行政人員及班主任參加，由校長主持，每大周第二周的周三舉行，主要聽取各部門、各班級本周工作總結，校委會安排下周工作。
五、教研組長會議：由各學科教研組長參加，由教導處主任主持，每月召開一次，主要研討教學工作。
六、班主任工作會議：由全校各級班主任參加，由政教處主任主持，每月一次，主要研討學生的思想政治工作及班級管理工作。
七、學生、家長座談會：由學生、家長代表參加，由校委會召集，每學期召開一次，主要匯報學校工作情況，討論需要學生及家長協助解決的教育教學問題，聽取學生、家長的意見建議。
八、教職工代表會議：一年一次，年底舉行，就學校工作暢所欲言，回顧過去，展望未來，提出意見建議。(黨支部、工會)
說明：學校的各種會議，校委會成員可根據實際情況分頭參加。
制度 篇3
北京市豐臺區人力資源和社會保障局：
我單位是一家生產製作模型的企業，註冊地址：北京市豐臺區沙崗甲5號，現有員工 人。我公司主要以加工製作為主，因客戶加工訂單不穩定，生產任務不均衡，需採取集中工作、集中休息、輪換調休等方式安排生產和員工休息，導致部分崗位員工無法實行標準工時工作制，需申請實行特殊工時工作制。
一、申請不定時工作制所涉及的崗位及人數：市場專員人、司機人，總計3人。
因公司有大量銷售業務，需不定期派出市場專員進行市場調研，拜訪客戶，業務洽談。因司機不定時需要在本市及外埠範圍運送產品、加工材料及現場安裝維護人員。工作時間不確定，機動性大。職工在完成公司下達工作任務的情況下，工作和休息時間自行安排。
二、申請實行綜合計算工時工作制所涉及的崗位及人數：模型製作員人、工程繪圖員人、噴漆工刻員人、電工人、車間主任人，總計13人。
具體工作方式、休息休假安排如下：在生產旺季訂單較多時採取集中或輪班工作(其中雕刻員崗位實行三班倒工作方式，其餘崗位人員因模型製作、安裝、調試及維修地點和時間不固定，採取集中或輪班工作方式)，每周工作一般不超過六天，每日工作一般不超過8小時，基本保證員工每周休息一天;在生產淡季訂單較少時採取集中休息，輪換調休，確保職工在計算周期內實際工作時間不超過法定工作時間，即平均每周不超過40小時，平均每月不超過166.64小時，全年不超過1999.68小時，遇特殊情況，職工的工作時間超過法定工作時間的，在法律法規規定範圍內，依法支付加班工資。
實行綜合計算工時工作制和不定時工作制以年為計算周期，執行限期為一年。
現依據國家法律法規規定，特向貴局申請特殊工時審批。
北京東凱建業模型設計有限公司
20xx年8月26日
制度 篇4
第一章 總則
1、為全面貫徹國家教育方針，加強和改善我鎮學校校後勤管理，建立後勤管理的有效運行機制，特制定本規範。
2、後勤工作是學校工作的重要組成部分。後勤管理的基本職能是為教育教學、科研生產和師生生活服務，為學校正常的教育、教學活動提供必要的物質條件，並在管理和服務中發揮育人的功能。
第二章 校園管理
1、校園管理的基本內容包括：校園綠化建設及管理、校園環境衛生管理、學生宿舍區管理等。校園管理的目標是建設安全、整潔、文明、優美的學習、工作和生活環境，營造和諧的育人氛圍。
2、校園綠化建設及管理：①校園綠化建設應有規劃，突出重點，形成風格。校園綠化中要針對不同功能區域合理配置景點，將知識性、趣味性、人文性融為一體，提高校園的文化品位。②學校應配備懂技術的專(兼)職人員，負責綠化和養護。③總務處應建立學校綠化管理制度和綠化檔案。檔案包括綠化現狀圖、規劃圖、設計效果圖、施工圖及地塊綠化統計表、各類契約等。
3、校園環境衛生管理。校園環境衛生管理的任務是環境的清掃保潔，消滅蚊蠅茲生地及保持排水排污系統管道暢通等。①學校各部門應協同配合，充分發揮愛國衛生運動和學生勞動服務活動的作用。②建立環境衛生保潔制度和專職清潔工管理制度，明確崗位職責。③加強宣傳教育，在師生中形成自覺維護整潔、優美環境的文明習慣和良好風氣。
第三章 資產管理
1、公用房的使用管理。①公用房的分配，由後勤部門按學校意見安排。②公共用房和專用房屋，如食堂、電化教室、專用教室、實驗室、閱覽室、室內活動室、會議室、汽車庫、倉庫、圖書室、配電房、鍋爐房等，由使用部門負責管理。③集體活動的公共用房，由使用部門制定製度，並負責管理。④教職工集體宿舍由後勤部門管理。入住教職工應遵守學校有關制度，保證宿舍的安全、衛生、文明。
2、公用房屋及附屬設備的維修。①應加強對公用房屋的巡視，發現破損或接到用戶報修，應及時維修。②整幢房屋的常規維修保養，由管理部門提出方案，經校長室研究報主管部門批准後實施。
3、水電管理
①、水電管理的基本要求是愛護設施、保證安全、注意節約、改善服務。水電工必須持證上崗，熟悉學校的供電、廣播、電話、電視、網路線路、給排水管線和消防管線等。
②、水電設施的常規管理。對校內的水電系統要建立檔案資料和巡視維修制度，保證用電安全，防止水質污染和管道破裂。
③學校應嚴格執行國家消防法，安排專人負責，定期對消防設施、器材進行檢查、維護，保證完好無損。
④供電設備的檢查、維護學校應按供電部門規定，在變電所(配電房)門前設立警示標誌，定期檢修、保養，避免發生事故。自備發電機要有專人負責管理，按規定檢修保養，並做好記錄。
4、物資管理。學校物資包括固定資產、材料和低值易耗品三類。學校的物資管理實行統一領導，專人負責，做好物資採購、驗收、入庫、建賬、發放、核算及更新報廢等管理工作。物資採購工作應嚴格按上級有關規定執行。
①固定資產的購置。學校各部門所需物資由後勤部門統一採購。各部門應在學期末提出下一學期的物資需求計畫，經分管校級領導簽署意見後，交後勤部門匯總，報校長審批，上交教委，由教委勤管站按審批後的項目內容組織採購。②固定資產由教委財務室統一管理，各校建立固定資產分類賬、分戶賬;使用部門建立相應的賬卡，並有專(兼)職人員管理;財產部門建立固定資產總賬，統管固定資產的價格核算。③固定資產的增減和校內調撥，應辦理手續。固定資產的報損、報廢應填寫《固定資產報損報廢單》，批准後辦理銷賬手續。
5、低值易耗品的管理。低值易耗品主要包括：辦公用品、清潔衛生用品、勞保用品、勞動工具等。低值易耗品實行計畫採購，定額供應。由後勤部門徵求使用部門意見後編制計畫，經分管後勤校級領導審批後，由後勤部門採購，專人負責領用。物品的採購、驗收、入庫、管理及材料管理相同。
6、家具、辦公、生活用具及一般設備管理。一般設備指桌、椅、凳、櫥櫃、床、沙發、電扇、體育器械等，實行統一管理，由使用部門或個人負責。學校制定配備標準、管理及賠償制度，後勤部門負責購置，按標準發放，建立賬卡，每年核對一次，辦理報損報廢手續，做到賬物相符。新生入學、畢業生離校、教職工調進調出，均應辦理領用物品歸還手續，遺失、損壞按制度賠償。
第四章 膳食管理
1、食品安全衛生管理。①嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》及衛生部、教育部的有關規定。②制訂並執行食品採購、加工、貯存、銷售過程的安全衛生要求和環境、個人、餐具的衛生制度，建立食品衛生管理台賬，杜絕食品中毒及食品投毒事故發生。
2、食品營養管理。①膳食部門負責人、管理員應掌握常用主副食品中主要營養成份含量與烹飪製作要求，按周編制食品表，逐步實現營養配餐。②提高飲管人員的營養衛生觀念，有條件的要進行系統的營養衛生基礎知識培訓。
3、食品成本管理。①建立成本核算制度，按成本內涵加強成本核算，按月公布賬目，嚴格控制盈利率。②建立食品採購、驗收、領用制度。③使用智慧卡消費的學校，食堂每天對電腦生成數據進行備份，以防電腦故障造成數據丟失。
4、膳食服務管理。①炊管人員對就餐人員一視同仁，不賣變質霉爛食物，不以次充好。②食堂營業時間要考慮就餐者的實際情況，高中低檔菜搭配合理;冬天要供應熱飯熱菜。③成立一伙食管理委員會，定期召開座談會，聽取意見，改進工作。
5、庫房管理。庫房有專人管理，物品入庫、驗收和領用制度健全，賬目清楚，賬物相符，每月盤庫一次，防止食物變霉變質，有滅鼠、滅蟑螂設施和措施，備有冷庫或冷凍冷藏櫃。
6、膳食管理體制。積極探索膳食管理體制改革，以適應學校教育事業的發展。對實行社會化管理的食堂，要制定相應的管理辦法，把各項管理要求列入承包契約，明確學校對食堂服務的質量、價格、經營範圍和食品衛生安全等進行監督檢查的職責。杜絕食物中毒事件的發生，對不執行制度和規定釀成事故者，要追究其責任，取消其經營資格並賠償一切損失。學校要成立由分管後勤的校級領導為組織的衛生安全工作領導小組，制訂食品衛生突發事件處理預案，一旦發生食物中毒事故，立即啟動預警系統。
第五章 財務管理
1、財務管理是組織學校財務活動、處理財務關係的一項管理工作。基本任務是：①財務計畫管理。及時編制財務預算，按照“精打細算、量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則，合理分配和執行預算。②建立健全財務制度。在遵守國家財經制度和法令的基礎上，根據學校的工作實際，制定財務收支的具體實施細則，做到用款有計畫、收支有標準、管理有定額、分析有資料、監督有要求。③按照會計法要求進行會計核算，認真做好記賬、算賬、報賬、對賬，做到憑證合法，手續完備，賬目健全，核算準確，按照編送報表。④配合和支持學校開展各項創收活動，對實習、實訓基地等獨立核算單位的財務活動進行指導和監督。
2、學校收入管理。學校所有收入由財務部門統一歸口管理，不得設立小金庫。學校應使用印有財政監章的收費票據，不得自印或自行購買不合格的收據。財務部門應制定票據管理制度，建立票據台賬，嚴格票據購入、領用、核銷手續，定期公開財務。
3、嚴格執行物價部門收費規定。所有預算外收入均應進入財政專戶。代辦性收費要專款專用，按實結算。對已納入地方行政結算中心的學校，要按結算中心規定，做好工資獎金、醫保、公積金、所得稅等報表編制上報工作和各項支出票據的核對、結賬、支付工作。同時要做好每月經費開支的計畫申報工作。財務部門負責人的任免及會計人員的配備，應符合國家會計法和財務主管部門有關規定。所有會計人員均應持有會計從業資格證書並按規定參加財政部門組織的繼續教育培訓
制度 篇5
勞動和社會保障局：
一、申請原因：(此段主要詳細闡述所要申報崗位的工作內容以及不能實行標準工時工作制的具體原因。)
二、申請不定時工作制的崗位及人數：
例如：客戶經理1人、業務經理1人、市場經理1人、市場總監1人。
三、上述崗位工作及休息安排：(此段主要闡述所要實行特殊工時崗位的工作和休息方式)
例如： 實行不定時工作制的崗位在完成公司交給的工作任務的前提下，員工完全可以自主安排工作和休息時間，企業只對其工作業績進行考核，不要求其坐班，不對其考勤作任何限制，參加公司例會和到公司匯報工作的情況除外。企業將合理確定勞動定額，保障職工的休息權力。
特此申請 望予以批准
×××公司
××××年××月××日
制度 篇6
(一)學校會議總要求
1、堅持減少會議的原則，儘量控制會議次數。學校重大會議須領導班子會議決定，校長批准方能召開。
2、上級要求召開的會議及學校計畫召開的會議，要按期、及時召開。
3、每次會議，要事先做好充分的準備，明確會議的中心議題、通知會議參加者，根據會議中心議題準備發言的內容，不開無準備的會，保證會議質量。
4、樹立良好的會風，做到不遲到、不早退、不喧譁、不議論，不接打電話，遵守會議紀律，認真做好會議記錄，保證會議效果。
5、對於違反會議制度的人和事，各處各級負責領導即時批評指正，並按相關規定予以處理。
(二)會議主持人要求
學校每次會議須先定出主持人，堅持誰主持，誰承辦，誰負責到底，精細化主持，校辦監督的原則。
主持人責任：
1、負責會議的相關參會人員確定，並在會前做好參會通知。
2、確定會議地點，並指定責任人，會前5分鐘前打開門，並打掃好衛生，準備好話筒等。
3、指定記錄人做好記錄。
4、和相關發言人取得聯繫。
5、通知開會、點名。
6、要求好會議紀律，並始終為會議紀律負責。
7、處理好會議突發的各種問題，保證會議基本程式完成。
8、處理好未參會人員的精神傳達，處理好考勤結果的審定並簽字交教導處。
9、將會議結果匯報給上一級領導。
(三)校長辦公會議制度
1、校長辦公會的主要任務是：就學校的發展建設、中心任務和其他重要行政工作做出決策;討論教育教學、教研、行政、後勤等工作的重要問題，並做出相應決定;聽取各職能部門的重要工作匯報，分析學校形勢，檢查總結工作。
2、校長辦公會研究處理的事項主要有：貫徹上級檔案精神;學校長遠發展規劃、年度工作計畫及主要工作的實施方案;學校教育教學、科研、行政、後勤等工作的重要改革措施及實施辦法;機構設定調整和一般人員調配;對教職工的獎懲、獎金的分配與審定;重大活動的安排;重要工作計畫執行情況和工作總結;安全保衛等重要問題;其他重要工作。
3、校長辦公會議由校長主持、校級幹部全部參加，與議題有關的中層領導列席參加。
4、校長辦公會一般每周召開一次，特殊情況可隨時組織召開。
5、校長辦公會要貫徹民主集中制原則，研究問題時要充分發揚民主，讓到會人員充分發表意見。重大問題要經過調查研究、科學論證，有關部門要提出書面意見，並提交兩個以上的方案，以增強決策的科學性。
6、參加會議人員要按時到會，集中精力研究工作。會議期間不會客，不辦與會議無關的事情。要嚴格執行保密紀律，不準泄漏會議討論情況、會議決定和機密事項。
7、對會議決定的問題，必須明確主辦部門和協辦部門，校辦協助校長了解決議執行情況和催辦有關事項，並把辦理情況及時向校長匯報。
(四)學校領導班子會議制度
1、學校領導班子每周召開一次會議，主要有各分管領導匯報本周工作完成情況及下周工作打算。
2、除常務工作內容外，還要研究以下幾個問題：
(1)傳達上級指示和有關規定。
(2)討論學校計畫、總結。
(3)研究學校有關規定、重要決定和工作部署。
(4)討論對教職工的獎懲事宜。
(5)總結階段性工作，協調各部門工作。
(6)學校臨時遇到的問題。
3、學校領導班子會議由校長主持，領導班子全部成員參加會議，由專人負責記錄、並整理會議決議，會後分管領導要按會議精神執行工作。
(五)全體教師會議制度
1、每月召開一次全校教師會議，由副校長主持會議，全校教職員工參加，無特殊情況不許請假，設專人負責記錄。
2、教師會議主要內容：
(1)領導簡明扼要的總結上一月工作，布置下一月工作重點及要求，宣讀教育教學月通報，月通報工作由三處主任分別寫出材料，由李新亞匯總，真正建立月通報制度。
(2)公布教師一月考勤情況。
(3)貫徹落實上級會議精神、工作安排。
(4)公布學校臨時的主要工作安排、重大決策和決定。
(5)通報學校月內出現的重大問題及學校處理決定。
3、全校教師會議屬例會制，無特殊情況不變，全體教師做到不遲到、不早退、不接打電話，確保會議紀律，會議做到準時、準點開，對於遲到、早退教師按規定處罰。
(六)級組會議制度
1、各級組每周召開一次會議，由包級領導主持，並指定專人記錄。
2、有專人公布考勤，公布教學常規檢查結果(好的與不足的具體到人)。
3、會議秩序：點名——公布上周考勤——總結上周工作——安排本周工作——強調重點問題。
4、要定期研究以下工作，開好級組內部辦公會。
(1)研究如何落實學校各職能部門下達的每周工作任務。
(2)總結通報上周工作，研究下步工作。
(3)組織政治學習、業務學習與備課，研究實施新課程。
(4)研究各班學生思想、學習上的差異，找出解決問題的辦法。
(5)研究年級組的大型活動。
(七)班主任會議制度
1、根據學校具體工作安排，由校長或者分管領導組織召開班主任會議。
2、重點研究以下工作：
(1)研究各班如何落實及完成學校每個時期中心工作任務。
(2)研究各班的學習質量，優生的培養和潛質生的提高。
(3)研究各班的班集體目標與落實措施。
(4)研究班委會的建設、班幹部培養使用。
(5)研究班主任與任課教師及家長的聯繫。
(6)研究班級的常規管理、班風、學風的形成。
(7)研究學生體育、衛生、文藝活動和身心健康狀況等。
(8)研究學生法律意識、競爭意識、良好習慣、道德風尚的樹立與培養。
(9)研究各班在學習、紀律、衛生等方面的差異及其原因。
(10)研究各班“二課”活動和興趣小組活動的開展。
(八)德育工作會議制度
學校德育工作會議由政教處牽頭，德育工作小組人員參加，由政教副校長主持，一般每月召開一次，主要研討德育工作。特殊情況臨時確定。
(九)教研工作會議制度
各學科教研組長參加，教導主任主持，每周召開一次，主要研討教育教研工作。
(十)民主生活會、教代會
每學期召開一次，由支部書記主持。黨員及教師代表參加。主要就學校工作提出建議或意見。並對領導班子進行民主評議。對學校的帳務一年公布一次。
(十一)團支部會議
由團支部書記主持，即時召開。布置相關工作。
(十二)政治學習會
每周周三下午自習時間分級召開，由各級領導主持。主要進行教師思想教育及引領。貫徹學校核心思想。
(十三)安全工作會
學期初安全工作領導小組召開安全工作會議，布置協調各塊安全工作。一般每月一次，聽取各塊匯報，研究對策，布置下階段工作。安全會議可單獨召開，亦可和學校其他會議結合進行。以加強安全事務的宣傳和保障工作。