應聘求職自我介紹 篇1
回首飛逝的四年大學時光，我感慨很多，遇到了敬業博學的老師，熱情可愛的同學，一切都讓我的大學生活在忙碌和充實中度過。同時面對新的人生起點我滿懷信心。
四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
自我介紹學習中我系統掌握礦山與地下建築、交通、航空航天、工廠、物業、商廈與地面diyifanwen.com建築的災害防治技術及工程和通風、淨化與空氣調節、安全監測與監控、安全原理、安全系統工程、安全監察和管理等專業知識和實踐。能成為在安全技術及工程、安全科學與研究、安全監察與管理、安全健康環境檢測與監測、安全設計與生產、安全教育與培訓等方面複合型的高級工程技術人才。
四年的鍛鍊,對剛邁向社會的我是遠遠不夠的。因此,我期待更多的挑戰，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。
應聘求職自我介紹 篇2
尊敬的領導，你好！
我叫，來自美麗的，畢業於上海XX大學XX學院系。請允許我做一下自我介紹，我是一個天生感性，後天理性的女孩。在成長的道路上，將兩者有機地結合，既充分享受做事過程中的快樂，又從不輕視每件事帶給自己的收穫，駕著理想的航船，把握著手中的羅盤，向既定的方向駛去。因此我願意為我所熱愛的事業投入的勇氣、信心和熱情，付出青春的汗水、勤奮和努力！我將用我一顆深深的責任心和無限的熱情為貴公司儘自己的一份綿薄之力。
我相信天道酬勤，雖然作為參加過工作一年的年輕人，我正視到自己還有很多不足，應儘量放低自己的位置，更多地尊重周圍的人，充分預料將會遇到的困難，用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事。只有正確地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注視別人，用平和的心態去處理要做的事，最後便會發現美好的結果。相信您給予我的機會，將是我人生路上新的起點。泰山不擇細土，故能成其高；大海不擇小流，故能成其深。十幾年寒窗，我以年輕人最誠摯的渴望，盼望著獨具慧眼的您給予的佳音。
應聘求職自我介紹 篇3
各位校領導：
你們好!
我是來自紹興__鎮的許x，出生於19__年x月，未婚，並且，近期不考慮結婚，因為考慮到這個工作的特殊性。我畢業於20__年__農林大學也就是原來的__林學院的信息工程學院電子信息工程專業。各位領導也可以在簡歷上看到我在大學裡所做的一些鍛鍊和所獲得的榮譽。曾經擔任過班級團支書、黨支部宣傳委員、學院學生會主席和信息工程學院__級8個班的輔導員等職務。也組織參與過電腦節、演講比賽、收廢品獻愛心、無償獻血、志願者相關活動等活動。在過去的一年裡，我也在杭州一家德資公司相繼擔任過人力資源與市場調研的相關工作。但是考慮回到紹興工作，所以現在已經辭職。
我想做輔導員的原因是：這么多年的學生幹部經歷這么許多恩師讓我很早就產生了想要儘可能地回報社會、努力實現自己的人生價值的願望。特別是在大四第一學期擔任學院學生的輔導員時，我與學生建立了深厚的感情。之後，我便發現我對輔導員這份普通而又神聖的工作產生了濃厚的興趣，我覺得我找到了人生的更加明確的目標。早一段時間，百年校慶上關於對高校教育和高校學生學習的幾點要求的講話後，我更加堅定了要做一名擁有學生的老師和朋友的雙重身份的這份輔導員是工作。
接下來，我想講講我認為我能勝任這份工作的優勢在於以下四點：1、擁有多年的學生工作經歷，有利於學生幹部的培養以及活動的策劃組織實施;2、我參加過工作，對社會、對就業過程有所了解，有利於幫助學生在順利、高質量地就業;3、一個學期的輔導員工作經歷讓我明確了輔導員的工作職責，維護校園穩定是前提，主要引導學生思想信念、道德品質，了解學生關注的熱點與焦點，組織其他相關教師做好班級建設、學生黨建與學生幹部培養以及貧困生資助相關的工作，最後就是幫助學生高質量就業，提升學校知名度;4、我有四心，責任心、愛心、細心，耐心，輔導員是一個服務於學生且工作事務繁瑣的工作，需要有極強的責任心、愛心、細心，耐心。
各位領導，以上是我的個人信息介紹、我想做輔導員這份工作的理由與我的個人優勢，請各位領導批評指正。
應聘求職自我介紹 篇4
下面請允許我介紹一下我自己。我是……在這個人才輩出，競爭激烈的社會，我認為在機會面前要適時的展示自己，敢於推銷自己，使自己不斷的向完善的方向發展。
本著這樣的思想，在軍訓期間便初露頭角，軍訓先進個人、軍訓匯報演出舞台設計負責人之一為以後的發展奠定了較堅實的基礎。一句“如果老師們給我這次機會我相信我一定能夠勝任這份工作”和親手製作的賀卡征服了各位評審，使我成功競選為宣傳部部長。眾所周知，宣傳部是學生會中頂樑柱，對於基礎的大年級更是如此，能否及時將活動宣傳出去，直接決定著活動的效果……。在此期間組織開展了聖誕節同學互贈自製賀卡、攝影比賽、演講比賽、辯論會、班級板報巡迴展等活動，並主要負責了在基礎兩年的運動會觀眾隊伍布置。
因深知作為一名學生，“學習”應該永遠擺在第一位，所以為了工作學習兩不誤，我便帶領部員在宣傳部的內部達成一個協定——除非工作太急或太多乾不完，否則爭取利用中午、晚飯後的一個小時和九點半到十一點這些時間來完成工作，因為這些時間如果不工作一般也是在寢室閒聊。有時學習任務實在完不成熄燈後走廊便成了我學習的“小窩”。這樣使我功課門門優秀，工作有聲有色。在我的帶動下，我們宣傳部這個小集體在外人看來有著很強的凝聚力，工作做的有條不紊，部員學習成績也個個優秀。
年級工作雖然重要，但班級永遠是自己工作的堅實後盾，所以在全面處理好年級工作的同時，我還同時兼任班級的黨章組長和寢室長，並連續兩年被評為年級優秀黨章學習小組，並在年級的黨章理論活動競賽中，在全班同學的共同努力下我組織的知識競賽憑藉教育和娛樂的有機結合的形式獲得了第一名的好成績。
在年級老師的教育下，我逐步認識到作為一名新時期的大學生，要走在時代的尖端，就必須用先進的思想來武裝自己，樹立正確的世界觀、人生觀。