音樂老師應聘時的自我介紹 篇1
我叫，x年7月畢業於工業學校音師專業，9月份被分配到大好故事國小擔任語文教學工作x年7月加入中國共產黨。x年取得專科學歷。x年被聘為學區中心校語文兼職教研員。隨後調到鎮小工作，現擔任教科研副主任職務，主要負責學區中心校時事報導工作，至今在教育網上發表了7篇基層速遞。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業愛崗，樂於奉獻，深受校領導及師生的好評。x年5月被評為旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮政府評為“優秀教師”。x年所帶班級被評為旗級先進班集體，x年8月在八仙筒鎮保持共產黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之後代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優勝獎。x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎。x年9月被鎮政府評為優秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，並和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師,我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業紮實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不苟地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
如果，我通過了面試。我將加倍努力工作來貢獻自己的力量，為教育事業添磚加瓦，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
音樂老師應聘時的自我介紹 篇2
我是，來自，鋼琴老師。
我的專長是教授流行鋼琴，以及詞曲創作，和電腦編曲及錄音技術。我今年XX歲，作為一個音樂工作者的資歷共XX年。
我的教學模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節奏訓練和樂理來輔助，這樣會使的學習變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。
彈奏只是學習音樂中的.一部分，其實音樂應該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發，讓靈魂能夠多一個視野豐富的視窗。
很多青春期或20來歲的孩子其實是有創作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創作。如果有這樣的孩子(或成人)，我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。
關於編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強大，但一些音樂基礎和觀念的掌握上，還是需要花點(不太小的)功夫。重點掌握住了，觀念有了，就可以永續的套用下去。我很樂於把我所知的與大家分享。
音樂老師應聘時的自我介紹 篇3
尊敬的學校領導：
您好！
我20xx年開端修業於武漢大學，原名為武漢師範學院。正如各人不熟習武漢大學，而敬佩武漢精力一樣，我也確切深受武漢精力的陶冶。進入大學，我就賣力地計畫了四年的修業路。大學一二年級，加入種種社團運動，特殊是應聘為校團委門生會幹部，事情賣力賣力，表示凸起，榮獲良好門生幹部稱呼；四年里，在學業上涓滴沒有放鬆，勤勞受苦，每年均獲專業獎學金。別的，經由過程大學英語六級，盤算機三級等學業程度測驗，高於宿舍結業請求，終極評審良好結業生。
本科結業時，我選擇了繼承深造，原報考中國科學教育學院，然而在應聘中掉利，厥後調解到武漢大學；當時，武漢精力再一次鼓勵了我的鬥志，碩士階段，受苦專研，在文化課程和科學研討上都取得很好的結果，年年獲一等獎獎學金，在SCI收錄期刊上頒發了文章，末了得到省良好結業研討生的稱呼。七年裡的自立進修，七年裡的受苦拼搏，七年裡的學業勞績，為我成事教誨事情奠基了本領根本。
七年裡，我一向成事著高中物理家教兼職事情，撰寫了高中物理領導材料，總結了講授要領。碩士三年里，也成事大學物理助教事情。特殊是來到溫州大學，擁有了本身的電腦，操縱收集，開通論壇，開辦圈子，網羅教誨資訊，普遍教誨交換、開闢教誨視野，相識了教誨近況，進修了教誨要領，融會了教誨真理，進一步促使本身對教誨的體貼，鼓勵本身對教誨的酷愛，增長本身對教誨的樸拙。
襟懷胸襟抱負、剛強信心；量力而行、勇闖新路；困難搏鬥、勇於成功；依附民眾、忘我奉獻。末了，我也老實地報告列位評審，我沒有中學講堂講授履歷。然而，我剛強：進入中學事情，本身肯定可以或許繼承客氣進修；我也堅信：本身可以或許很快進入腳色，並勝任教誨事情。
我的自我先容便是這些，接待您到我的教誨論壇做客。您只要在百度上輸入“教誨”，就能樂成地銜接到我的論壇故里。