護士面試教師崗位自我介紹 篇1
大家好，我叫來自河北師範大學20xx級物理系，很高興這學期能和大家一起學習物理課程。
河北師範大學是一個有著悠久歷史的大學，深厚的文化積澱和良好的學習氛圍讓我受益匪淺。“懷天下，求真知”的校訓可以看出師大人的目標和胸襟。“學為人師，行為世范”是我們行動的目標和動力。第一次要在講台上成為一名教師，來實現我的夢想，我感到萬分榮幸。
物理系出身的我，對物理有著特殊的感情。物理學最大的美在於探索，探索自然規律、探索未知的世界。而物理又是無處不在的，用“萬物之理”來說明這門學科最合適不過，所以我們這門學科“物理”。接下來的這學期我想和大家一起來探索生活中的物理，一起來探索和發現物理的美，一起生活中無處不在的物理，一起來解決生活中以前遇到的不解問題。
課堂上我們是師生，我們一起來學習物理知識，課下我們可以是朋友。我性格比較外向，熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲，可還不至於有代溝吧，我有一個弟弟和你們年齡一樣，所以中學生的話題我也知道不少呢，我想我們一定會成為無話不談的好朋友的。
我一直認為老師和學生的關係不能是傳統的“師徒如父子”的關係的，而“亦師亦友”的關係才是我心目中良好的師生關係！
護士面試教師崗位自我介紹 篇2
有位老師名曰段龍，一名錦標，字子涯，祖籍大理，畢業於雲南師範大學套用電子技術教育專業，本科學歷。自20xx年畢業後一直從事中學物理教學工作。一度沉湎於教育工作的愛與哀愁之中，至今無法自拔。
剛進入學校工作時，學校也有個姓段的老教師，比段龍虛長几輩，蒙大家垂青稱段龍為小段，而他的學生卻尊他為老段，他感到非常不安，一則他怕被彼老段聽見，罵他不懂規矩，亂了輩分，二則學生盛情難卻，如果他不笑納，必有人說他不識抬舉，他只好自封為“小老段”，竟然甚為得意——人曰：“自鳴得意”，正是此人也。
說到此人興趣愛好，則極為廣泛，有詩為證：“琴棋書畫未入門，經史子集瞎附庸，守株待兔看美女，魔獸爭霸段小龍。”自國小時代起，段小龍就好為人師，每一次被老師請他上台去講題，都興奮得要做幾個春秋的好夢;每一次有同學不會做題去問他，他必先問人“熊是怎么死的?”能答上來再論解題，如今終於惡有惡報，他天天守在講台上，難免一年下來也有一二個題目解之不得其法，學生們以誤人子弟譏之，令其無台可下，所以說，做人不能太高調。
護士面試教師崗位自我介紹 篇3
尊敬的面試官：
您好！
我叫，即將是懷化醫學高等專科學校護理專業的一名應屆實習生，如今懷著一顆赤誠的心和對醫學事業的熱愛，向您推薦我自己。
兩年的醫學院校生活，我努力做好在德、智、體、美全面發展的學生，積極學習，目標明確。在專業學習階段，通過自己的努力以及老師的指導，掌握了解剖、組胚、生理、藥理學等多門學科，已具備紮實的基礎醫學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。大學英語水平已具備基本的的聽、說、讀、寫的能力，並拿到英語三級證書。同時也拿到了計算機套用水平等級考試證書，能夠較好地套用Word、Excel等Office系列辦公軟體。
在生活中，我養成了吃苦耐勞的精神，獨立自主的能力，勤奮誠實的做事態度。在校期間，曾擔任生活委員，社會實踐社的成員，藉此學習管理知識，吸收管理經驗，鍛鍊自己的組織、管理、和團隊合作能力。這些經驗將成為我生活和工作中不可或缺的一份寶貴財富。在實習期間，我會把自己學到的理論知識和護理操作技能靈活的運用於臨床實踐中。以“愛心、細心、耐心”為基本，關心照顧每一位病患，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫德醫風。
過去不代表未來，把握現在才是成功的關鍵。我相信自己能很快適應實習環境，在實習過程中不斷的學習，不斷的完善自己，做好自己的本職工作。在這裡，毛催自薦，希望您能給我一個機會，讓我可以在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的面貌，書寫新的記錄，創造新的成績。
我會用實際行動來證明自己存在的價值，通過自己的不懈努力，讓貴醫院滿意。
謝謝！