自我介紹的教師面試 篇1
作為一名有著多年經驗的教師，若再次應聘時最大的優勢定然是自己多年來的經驗及成就了。如何做呢？
我是一名有著13年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。
在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，並在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認識CAI》在20xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲20xx年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師（國中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中國小體育教師教學基本功比賽，獲國中組個人總分二等獎。20xx－20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，20xx年被xx區任命為首批“骨幹教師”並保持至今，20xx年獲合肥市電化教育（現代教育技術）工作先進個人。
四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在20xx年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；20xx年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中國小電腦製作國中組機器人競賽，榮獲合肥市國中組一等獎。
在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習，並獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟體工程師”證書，比較精通網路知識，側重於動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟體和Dreamweaver、Flash等軟體，曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網站。
過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的薰陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。
自我介紹的教師面試 篇2
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫，今年XX歲。X年X月我從師範學校藝師美術專業計畫內自費畢業。由於從XX年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，XX年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
自我介紹的教師面試 篇3
尊敬的校領導：
您好!我是東北師範大學外語學院英語系xx級的學生，於x年xx月畢業，我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。
從小我就對當老師有一種嚮往且一直沒有改變過這個夢想，而家庭的薰陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。
在師大的四年，我日趨成熟，我不僅學到了一個教師需要的基本素養，也養成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將來又拿什麼來教導學生。所以在校期間，本人除努力學習自己的專業英語外，也積極的拓展知識面，為以後的教學生涯打好知識面的基礎，畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中，已良好的成績全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時代發展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系裡的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業大學輔修計算機專業，並以優異的成績結業。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系裡的輔導員作好學生工作。
敬業方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優”的成績。另外，大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理發展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛鍊，三年中，體育成績一直是優等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，並自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長於繪畫，為班級出牆報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發揮出來，也認識交結了很多人。
在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗，我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，我相信在未來的工作中，我能夠以最好的姿態來迎接一切挑戰。
最後，貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最後，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。
自我介紹的教師面試 篇4
早上好!很高興有機會可以參加這次面試，我叫 畢業於師範大學國小教育英語專業。
畢業後一直從事國小英語教育工作。致力於國小英語教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。
自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，XX年我被評為縣級骨幹教師今年暑假，我又在高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以後的工作中，我將虛心學習，積極進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評審老師失望!
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者 最後，我再次感謝各位評審老師給我這個機會，謝謝!
自我介紹的教師面試 篇5
私はと申します、1名のxx大學係xx期卒業生. 4年後と真剣に勉強とたゆまぬ努力して、私はすでに備わったシステムの専門知識と一定の教育の実際の能力、
今準備は高まった情熱と知識に社會の中で、サービスは、教育事業は、自分自身の価値を実現します。
私の性格は明るくて、しかし事が謹厳で、獻上の悲願をちょうど裏づけが私における教育事業の執著を.私は朗らかな笑い聲を連れて學生の生活を持ち込み、厳格な態度が學生の教室が、學生たちが自分の選択に執著し、獻上精神が、同時に、私全力で自分の得意な教育事業を投入し、最終的には自分の価値を実現する.他やりたくない、私の義務のから、ほかの人ができること、私は精一杯やり遂げる。
私より希望貴校が私を提供する夢をかなえる舞台、私は拡張期血圧の情熱を確認しますの選択.教師という職業は神聖で偉大きな、助教もそう。それは教師は豊富な知識に加え、高尚な情操.だから、読んで師範の時に、私は自身の全面的な発展を重視し、幅広くを自分の趣味として、學が専門を除いて、絵が得意とする書道できるほか、歌い、言った、"學高話せるだけ先生で、身正方は範』で、重視の知識の勉強の同時に私はまた自分が高尚な道徳情操を育成することに注意して、自覚する法律を、社會道徳を遵守し、不良な嗜好がないと行為.これらは教育者の名を持つべき最低限の素養が。
自我介紹的教師面試 篇6
我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信，教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
自我介紹的教師面試 篇7
尊敬的各位領導，你們好!
我叫，是一名熱衷於教育事業的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業貢獻力量，在教學工作中，我全面貫徹學校的教育方針，嚴格執行學校的教學計畫，較好地保證了教育教學質量。同時注重嚴謹治學、樹立終身學習理念，用心參加教師繼續教育，提高自身業務水平。在工作過程中，做到愛崗敬業、熱愛學生、團結協作、為人師表、模範遵守社會公德。
這次考試我很認真對待，期望各位領導能在眾多應試者中考濾一下我這個無名之輩，他日的教育線將會又多了一個年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠於黨忠誠於人民的小伙子。
謝謝!
自我介紹的教師面試 篇8
尊敬的領導：
你好!我叫,來自,**年畢業於**大學**學院，我的專業是.畢業後在某貿易公司工作2年,後又在**公司工作過2年的時間.人往高處走,水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發展潛力, 故我辭去工作,以謀求更好,更有發展前途的工作.之前4年的工作使我有豐富教師工作經驗.我認為我可以很好的勝認公司的一職。謝謝!'
自我介紹的教師面試 篇9
我叫，X年7月畢業於工業學校音師專業，9月份被分配到大好故事國小擔任語文教學工作X年7月加入中國共產黨。X年取得專科學歷。X年被聘為學區中心校語文兼職教研員。20xx年8月調到鎮小工作，現擔任教科研副主任職務，主要負責學區中心校時事報導工作，至今在教育網上發表了7篇基層速遞。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業愛崗，樂於奉獻，深受校領導及師生的好評。X年5月被評為旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮政府評為優秀教師。 20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體，X年8月在八仙筒鎮保持共產黨員先進性教育活動我為黨旗添光彩演講比賽中獲一等獎，之後代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優勝獎。x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年知榮辱，樹新風演講比賽獲得二等獎。X年9月被鎮政府評為優秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與4人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，並和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師，我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業紮實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不苟地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
請您相信我，給我一個機會，我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。
自我介紹的教師面試 篇10
早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫 畢業於師範大學國小教育英語專業。
畢業後一直從事國小英語教育工作。致力於國小英語教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。
自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，XX年我被評為縣級骨幹教師今年暑假，我又在高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以後的工作中，我將虛心學習，積極進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評審老師失望!
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者 最後，我再次感謝各位評審老師給我這個機會，謝謝!
自我介紹的教師面試 篇11
各位領導：
大家好!
我叫，是一名XX大學系XX屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉在，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中國小實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做一名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!
並祝貴校再創佳績!
自我介紹的教師面試 篇12
我叫，今年XX歲。X年X月我從師範學校藝師美術專業計畫內自費畢業。由於從XX年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又完美，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，XX年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的情緒，悄悄地離開了學校。
這天，我想透過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一向考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應具備的最起碼的素養。
假如，我透過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
自我介紹的教師面試 篇13
各位考官早上好。數學與套用數學用專業的一名大學本科畢業生。在校四年里，修完了所有規定的學科，各學科學習成績優秀!通過對本專業相關理論知識的學習，自己對專業知識有了系統的掌握和提升。平時除了對所開設的課程的學習外，還注重許多軟體的學習，能夠熟練操作辦公自動化、Auto-CADpro-E，且在獲得了CAD中級等級證書。
在校期間主要課程：高等數學、大學英語、現代製圖、大學物理、工程力學、工程材料、公差配合與測量、計算機基礎、機械加工設備、金屬工藝學、電子電工學、機械CAD、CAM、機械設計基礎、機械製造工藝學、電器設備與PLC、機械設備維修、數控工具機加工編程、工具機夾具設備等課程，開拓了我的思維，提高了我的內在修養。
作為21世紀的大學生，我沒有隻滿足於校內理論知識的學習，自入校以來，我充分利用業餘時間廣泛的參加社會實踐活動，經常走向社會理論聯繫實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。
求職坎途，百舸爭流;學業初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。自己內心因不經滄桑而不安，但我堅信：在一個精誠團結，銳意進去的集體中，在仁愛領導的明擇和提攜下，出諳世事的學子足以木可成樹、兵可成將!我不敢斷言我是秀的，但請相信我一定是最努力的。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。雖然，作為一名大學應屆畢業生，我是一個沒有經驗的新手，但我可以用熱情和活力、自信和學識，來克服畢業後生活和工作中的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
自我介紹的教師面試 篇14
尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好!
我叫××××，今年畢業於××××××系。在本科4年，研究生3年裡我擔任過、和。這些經歷培養了我的組織能力和學習能力，為我成為一名教師打下了良好的基礎。我喜歡，在XX大賽上獲得過成績(介紹下自己的愛好和專長)。成為一名優秀的教師是我從小到大的理想。
當我第一次跨進這裡的大門，看到蓮光國小整潔美麗的校園時，我就深深地愛上了這個溫馨可愛的地方。能成為這個學校的一名教師，能在這樣的校園裡與各位領導、老師們一起為自己的理想奮鬥，我感到非常榮幸。
作為一名新教師，經驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情與激情，我們擁有不斷學習不斷充實自己的決心!我會嚴格要求自己，時刻銘記自己的責任所在，虛心向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心、細心、耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善我要做一隻河蚌，把學生當作是蚌里的砂粒，用愛去磨它、浸它、洗它經年累月，使砂粒成為一顆顆珍珠，光彩熠熠。我會努力成為同學們的好老師，領導的好下屬，同事們值得信賴的戰友!
我的發言完了，謝謝大家!
自我介紹的教師面試 篇15
大家好，
我叫，是一名xx大學系xx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，
現在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
我性格爽朗，但做事嚴謹，奉獻的宏願剛好佐證了我對教育事業的執著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進學生的生活，把嚴謹的態度帶入學生的課堂，讓學生執著於自己的選擇，做一個有奉獻精神的人，同時，我會盡全力將自己擅長的投入教育事業，最終實現自己的價值。別人不願做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的，我會盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個實現夢想的舞台，我將用舒張壓的熱情證實您的選擇。教師這個職業是神聖而偉大的，助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。'學高僅能為師，身正方能為范',在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。