國小2023年度工作計畫 篇1
1、引導和培養所有學生養成良好的生活、學習習慣，始終保持個人、教室、宿舍的衛生整潔，營造良好的學習生活環境。
2、通過詳細的觀察、訪問調查、了解每一位學生的實際情況，通過明主選舉選擇優秀的學生組成班級班委會，協助開展工作。
3、讓每一位新生以最短的時間融入到班集體中，適應學校、班級的學習生活環境，並體會到班集體帶來的溫馨，找到“家”的感覺。
4、教會每一位學生學習寫學習和工作計畫、總結、心得體會以及有效地管理自己的時間、學會理財。
5、引導和鼓勵每一位學生努力學好每一門基礎課程，並有所收穫和感悟。
6、讓每一位學生每周有一次以上上講台演講的機會，鍛鍊其心理素質、演講技巧和口頭表達能力，讓學生克服當眾演講怯場的心理，以到達高品質的溝通與交流的目的。
7、開展以上工作的同時我自己也要不斷的鞏固專業知識和專業技能，不斷的學習新的專業知識和專業技能以及養殖技術服務、行銷、管理等最新的知識和理論，並通過各種渠道了解農牧行業對人才的需求動態，關心關注就業信息，推薦優秀學生利用假期時間到養殖場裡學習鍛鍊。
8、努力做好招生就業辦工作日常事務，認真備課、上好、講好每一節課，努力爭取做一位學生喜歡的老師。
國小2025年度工作計畫 篇2
為了創建充滿活力與創新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的發展，特制定班主任計畫如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有__學生人。本學期我班的創建目標是：選拔培養一支責任心強、能統籌管理班級的班幹部隊伍，建立合作小組，樹立良好的班級學風;弘揚正氣，培養學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。本學期繼續抓好學生的常規教育，強化《一日我會25條》的落實，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
1、了解學生狀況：
(1)有計畫地利用班會課與思想品德課與學生交談，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，進而開展班務工作。
(2)不定期家訪，定期召開集體家長會。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的積極配合。
2、抓好班務常規：
⑴組織好學生參加升旗和做操。
組織好學生參加每周的升旗儀式，對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來，爭做合格小學生!
組織和指導學生參加每天的兩操和活動課，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室，做懂規則的小學生。
⑵組織學生做合格值日生：
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
3、組建培養班集體。
⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。
共同的`目標是班集體形成和發展的動力。班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵生本管理，選拔、培養和使用班幹部。
儘量做到人人有崗，班幹部定期輪換，讓更多的學生有鍛鍊的機會，同時也培養學生當班幹部為班級整體利益負責，增強責任心和責任感，班幹部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部，有利於班主任搞好班上的工作。
4、做好學困生學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對於個別學生的教育，應該堅持正確的態度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理。
班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
國小2025年度工作計畫 篇3
一、指導思想
堅持以黨的xx大方針和“三個代表”的思想為指導，在學校黨支部和教委團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模範人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、具體工作：
1、進一步加強政治思想工作，通過自我學習和集中學習相結合的方式，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
3、外塑師表，內強素質，崗位練兵，提高團員教師業務水平
學校“師徒結對”的活動以骨幹教師，學科帶頭人與團員青年教師配對，進行一對一的帶教活動，使我校青年教師的教育教學基本功有了長足的進步。今年將繼續這一優良的傳統，結合區、校的各個比賽及展示活動，鼓勵青年教師在教學上脫穎而出，新教師早日入格，其餘青年教師早日成本學科的教學骨幹。
4、開展各類主題活動，提高團員青年文化素養
各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。它不僅豐富團員業餘文化生活，同時，也能為青年教師提供展示自我的空間和舞台，創造互相學習，共同進步的機會。我們將盡力組織開展一系列青年樂於參加的活動，各種活動，豐富團員教職工的業餘生活。並且會發揮出團員教師的風格，積極配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。
附：工作安排
一月份：
1、總結20xx年團支部工作
2、制定20xx年工作計畫
二月份：
落實團支部工作計畫
三月份：
1、開展學雷鋒主題活動。
2、協助黨支部和工會做好慶祝“三八”婦女節活動。
四月份：
1、清明祭掃踏春活動
2、黨章學習。
3、協助學校開展“體育節”活動。
4、開展讀書節徵文活動。
五月份：
1、開展慶祝五一勞動節活動
2、結合共青團創建九十周年，組織開展五四青年節活動。
3、做好退團和推優工作。
六月份
1、協助大隊部開展慶六一活動
2、黨章學習。
3、學期團支部總結
九月份
1、召開支部會議，補充落實下半年工作。
2、組織團員教師共慶教師節活動。
3、做好團員基本情況登記工作。
十月份：
1、配合少先隊開展“慶國慶”活動。
2、協助大隊部開展少先隊員入隊活動
3、黨章學習。
十一月份：
1、黨課培訓
2、安排一次外出活動。
十二月份：
1、配合大隊部開展好“迎元旦”活動
2、做好推優工作。
3、團員青年迎新活動。
以上為初訂計畫，將根據具體情況再做變動。
國小2025年度工作計畫 篇4
一、指導思想
在學校黨支部和教委團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模範人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、具體工作：
1、進一步加強政治思想工作，通過自我學習和集中學習相結合的方式，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
3、外塑師表，內強素質，崗位練兵，提高團員教師業務水平
學校“師徒結對”的活動以骨幹教師，學科帶頭人與團員青年教師配對，進行一對一的帶教活動，使我校青年教師的教育教學基本功有了長足的進步。今年將繼續這一優良的傳統，結合區、校的各個比賽及展示活動，鼓勵青年教師在教學上脫穎而出，新教師早日入格，其餘青年教師早日成本學科的教學骨幹。
4、開展各類主題活動，提高團員青年文化素養
各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。它不僅豐富團員業餘文化生活，同時，也能為青年教師提供展示自我的空間和舞台，創造互相學習，共同進步的機會。我們將盡力組織開展一系列青年樂於參加的活動，各種活動，豐富團員教職工的業餘生活。並且會發揮出團員教師的風格，積極配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。
附：工作安排
一月份：
1、總結20__年團支部工作
2、制定20__年工作計畫
二月份：
落實團支部工作計畫
三月份：
1、開展學雷鋒主題活動。
2、協助黨支部和工會做好慶祝“三八”婦女節活動。
四月份：
1、清明祭掃踏春活動
2、黨章學習。
3、協助學校開展“體育節”活動。
4、開展讀書節徵文活動。
五月份：
1、開展慶祝五一勞動節活動
2、結合共青團創建九十周年，組織開展五四青年節活動。
3、做好退團和推優工作。
六月份
1、協助大隊部開展慶六一活動
2、黨章學習。
3、學期團支部總結
九月份
1、召開支部會議，補充落實下半年工作。
2、組織團員教師共慶教師節活動。
3、做好團員基本情況登記工作。
十月份：
1、配合少先隊開展“慶國慶”活動。
2、協助大隊部開展少先隊員入隊活動
3、黨章學習。
十一月份：
1、黨課培訓
2、安排一次外出活動。
十二月份：
1、配合大隊部開展好“迎元旦”活動
2、做好推優工作。
3、團員青年迎新活動。
以上為初訂計畫，將根據具體情況再做變動。
國小2025年度工作計畫 篇5
一、指導思想：
本學期我鎮國小團支部將圍繞教育局、團縣委工作的總體要求，樹立和落實科學發展觀，按照上級團委提出的工作目標和要求，針對本鎮團員教師的職業特點和心理需求，關注教師的專業成長，努力提高青年教師的教育積極性和創造性，開創厲莊鎮中心國小團支部工作的新局面。
二、具體工作內容：
(一)、切實加強團的思想建設，努力營造團員青年自主學習氛圍。
1、要認真抓好黨的xx大精神的學習、貫徹和落實，每月組織青年團員進行政治學習一次，具體通過座談交流、心得體會、筆記摘抄、宣傳櫥窗板報等形式深刻領會和把握xx屆四中全會精神。學習中要重點理解如何保持共產黨先進性(延伸到團員先進性)重要思想的科學內涵，並注意把學習理論與學習業務聯繫起來。
2、組織學習《公民道德建設綱要》和教師職業道德教育，通過“公民道德建設和教師職業道德宣傳月”，以宣傳櫥窗板報的形式，加強對青年的道德教育。
3、定期開展讀書活動。充分發揮學校圖書館和各專用室的優勢，努力營造一種樂學的氛圍，團支部將定期組織團員青年進行系列學習研討活動，充實學習信息資源庫，定期向團員青年介紹讀物，推薦書目，並儘量滿足青年團員的學習需求。
(二)、紮實做好日常工作，積極開展豐富多彩的活動。
1、緊密配合學校教學科研工作，發揮青年團員老師在實施新課標、教育科研、教學改革中的骨幹作用，培養一批教學中的精英。積極參加教育教學活動和青年教師優質課、教學設計、研究論文、課題等評比活動，繼續進行各項技能評比。
2、開展“學生有困難我們幫”為主題的系列活動，首先積極發動青年教師成立一支高素質複合型的青年志願者隊伍，同時調查聯繫各班的特困生，通過開展捐資、捐物、打掃衛生、經常看望等形式，為貧困家庭送溫暖。力求體現團員的先鋒模範作用。
3、配合鎮團委開展好各項比賽活動和文藝匯演活動。
(三)、加強團的自身隊伍建設，增強團組織的凝聚力和影響力。
1、加強團組織自身建設，做好支部改選和交接工作，具體分工合作、統籌規劃，切實地發揮支部委員在各項團的活動中的核心作用。
2、堅持黨建帶團建，密切加強團員與黨組織的聯繫，主張青年團員積極主動向黨組織定期做思想匯報，重點發展入黨積極分子，推優入黨。並繼續開展團員向黨員的拜師活動，“老青結隊”，在交流討論中互相學習、進步。
3、以團帶隊是共青團的重要工作任務，本學年團工作將充分發揮團組織對廣大少年兒童的組織教育工作，每星期一個主題認真完成國旗下講話，開展豐富多彩的少先隊生活，關心青少年的思想、工作、學習和生活，認真聽取他們的意見和要求，繼續辦好心理諮詢室，對心理有偏差或習慣差的學生解疑釋惑，為青少年提供心理諮詢、學習輔導等服務，維護青少年的權力，帶領少先隊員們弘揚社會主義新風尚，不斷培養適應二十一世紀發展需要的有用人才。
4、定期收繳好團費並進行團員團籍註冊，舉行“歡送老團員”的茶話會，並暢談新學年爭先創優的計畫。
5、在工作中不斷完善工作制度，在活動開展中做好情況記載，並及時總結積累。
(三)、強化大局意識，帶動團員為我校發展注入活力。
我校改革進入關鍵時期，目前面臨一些困難，團員青年要統一思想，關心學校大事，了解學校實情，配合大局，發揮主人翁意識，與學校風雨同舟，想學校之所想，急學校之所急，為學校發展分憂解難，並在各自領域有新的突破。
四、具體活動安排。
二月份：
制定學期團支部工作計畫。
三月份：
召開團員工作會議，評選__年度優秀團員，配合黨支部發展入黨積極份子;慶祝"三八"婦女節。
四、五月份：
積極參與各科競賽，開展桌球、羽毛球等文體活動，慶祝"五四"青年節。
六月份：
慶祝"六一"兒童節。
厲莊鎮中心國小團支部
__年2月
國小2025年度工作計畫 篇6
為迎接“兩基”暨“普實”國檢，形勢需要我們更加努力，才能完成這項重要的使命。結合我校的實際和上級的有關檔案精神要求，特擬定本學期實驗教學工作計畫
一、指導思想
本學期將在上級有關加強實驗教學檔案精神的指導下，加強實驗教學工作，努力培養學生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。
二、基本情況
1、本學期開展實驗教學工作具體由__三位教師組織實施。
2、實驗室、儀器室兩室混用，過於狹窄。
3、學生素質參差不齊，特別是點上來的學生，各項能力有待提高。
4、儀器室和實驗室在通風，用電，排水及室內布局不夠完善。
三、本期具體工作措施及要求
1、在開學初按要求作好實驗教學的各項有關計畫。
2、實驗教師要認真編寫教案，要以提高學生綜合能力為立足點進行認真施教。
3、在開學初繼續鞏固上學期實驗，力求讓學生要會做實驗。
4、將實驗室，儀器室進行重新布局。
5、努力爭取各種力量，加大對實驗室的投入，逐步在本學期內完善實驗室和儀器室的硬體設施。
6、搞好儀器室內帳、卡、物、簽的對應工作，並將藥品標籤上蠟。
7、多開展實驗教學研究活動。
8、多利用儀器室現有儀器，開展實驗，並做到實驗室定期課外向學生開放。
9、搞好儀器的維護，維修及保養，並認真作好實驗儀器的借還記錄。
國小2025年度工作計畫 篇7
堅持以黨的xx大方針和“三個代表”的思想為指導，在學校黨支部和教委團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模範人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為“立功在實小，青春獻教育”不懈努力。
工作要點：
1、進一步加強政治思想工作，通過自我學習和集中學習相結合的方式，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
3、結合學校“名師工程”，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨幹。淨化教師語言，規範教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業道德素養。
4、結合學校青年教師多媒體課件製作技術培訓和青年教師業務學習兩大活動，積極鼓勵團員教職工加強學習，以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰線上煥發出更加燦爛奪目的光華。
5、繼續推行優秀教師與青年團員國旗下講話制度，要精選講話人，結合時令特點和每周教育重點確定講話內容，充分發揮國旗下講話對學生的教育作用。
6、總結前期團支部工作經驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業餘生活。
7、繼續做好團費收繳、上交工作。
8、配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。
工作安排：
九月
1、制訂、分發團支部工作計畫及國旗下講話表。
2、配合學校工會開展“教師節”慶祝活動。
3、召開團小組長會議，重新統計團員人數，調動各團小組長的工作積極性。
4、召開團員大會。
十月
1、配合學校行政開展慶祝建國x周年系列活動。
2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
十一月
1、團課。
2、優秀團員事跡報告會。
十二月
1、開展“教師新形象”大討論。
2、與友好單位聯誼。
3、慶祝元旦。
一月
1、團課。
2、總結本學期團支部工作。
二月
1、制訂、分發團支部工作計畫及國旗下講話表。
2、配合學校工會開展婦女節慶祝活動。
3、召開團員大會。召開團小組長會議，重新統計團員人數，調動各團小組長的工作積極性。
三月
1、召開團員大會。
2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
四月
1、團課。
2、與高漢國小團員手拉手。
五月
1、開展“教師新形象”大討論。
2、與友好單位聯誼。
六月
1、團課。
2、總結本學期團支部工作。
國小2025年度工作計畫 篇8
一、指導思想：
本學期我鎮國小團支部將圍繞教育局、團縣委工作的總體要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，按照上級團委提出的工作目標和要求，針對本鎮團員教師的職業特點和心理需求，關注教師的專業成長，努力提高青年教師的教育積極性和創造性，開創厲莊鎮中心國小團支部工作的新局面。
二、具體工作內容：
(一)、切實加強團的思想建設，努力營造團員青年自主學習氛圍。
1、要認真抓好黨的xx大精神的學習、貫徹和落實，每月組織青年團員進行政治學習一次，具體通過座談交流、心得體會、筆記摘抄、宣傳櫥窗板報等形式深刻領會和把握xx屆四中全會精神。學習中要重點理解如何保持共產黨先進性(延伸到團員先進性)重要思想的科學內涵，並注意把學習理論與學習業務聯繫起來。
2、組織學習《公民道德建設綱要》和教師職業道德教育，通過“公民道德建設和教師職業道德宣傳月”，以宣傳櫥窗板報的形式，加強對青年的道德教育。
3、定期開展讀書活動。充分發揮學校圖書館和各專用室的優勢，努力營造一種樂學的氛圍，團支部將定期組織團員青年進行系列學習研討活動，充實學習信息資源庫，定期向團員青年介紹讀物，推薦書目，並儘量滿足青年團員的學習需求。
(二)、紮實做好日常工作，積極開展豐富多彩的活動。
1、緊密配合學校教學科研工作，發揮青年團員老師在實施新課標、教育科研、教學改革中的骨幹作用，培養一批教學中的精英。積極參加教育教學活動和青年教師優質課、教學設計、研究論文、課題等評比活動，繼續進行各項技能評比。
2、開展“學生有困難我們幫”為主題的系列活動，首先積極發動青年教師成立一支高素質複合型的青年志願者隊伍，同時調查聯繫各班的特困生，通過開展捐資、捐物、打掃衛生、經常看望等形式，為貧困家庭送溫暖。力求體現團員的先鋒模範作用。
3、配合鎮團委開展好各項比賽活動和文藝匯演活動。
(三)、加強團的自身隊伍建設，增強團組織的凝聚力和影響力。
1、加強團組織自身建設，做好支部改選和交接工作，具體分工合作、統籌規劃，切實地發揮支部委員在各項團的活動中的核心作用。
2、堅持黨建帶團建，密切加強團員與黨組織的聯繫，主張青年團員積極主動向黨組織定期做思想匯報，重點發展入黨積極分子，推優入黨。並繼續開展團員向黨員的拜師活動，“老青結隊”，在交流討論中互相學習、進步。
3、以團帶隊是共青團的重要工作任務，本學年團工作將充分發揮團組織對廣大少年兒童的組織教育工作，每星期一個主題認真完成國旗下講話，開展豐富多彩的少先隊生活，關心青少年的思想、工作、學習和生活，認真聽取他們的意見和要求，繼續辦好心理諮詢室，對心理有偏差或習慣差的學生解疑釋惑，為青少年提供心理諮詢、學習輔導等服務，維護青少年的權力，帶領少先隊員們弘揚社會主義新風尚，不斷培養適應二十一世紀發展需要的有用人才。
4、定期收繳好團費並進行團員團籍註冊，舉行“歡送老團員”的茶話會，並暢談新學年爭先創優的計畫。
5、在工作中不斷完善工作制度，在活動開展中做好情況記載，並及時總結積累。
(三)、強化大局意識，帶動團員為我校發展注入活力。
我校改革進入關鍵時期，目前面臨一些困難，團員青年要統一思想，關心學校大事，了解學校實情，配合大局，發揮主人翁意識，與學校風雨同舟，想學校之所想，急學校之所急，為學校發展分憂解難，並在各自領域有新的突破。
四、具體活動安排。
二月份：
制定學期團支部工作計畫。
三月份：
召開團員工作會議，評選XX年度優秀團員，配合黨支部發展入黨積極份子;慶祝"三八"婦女節。
四、五月份：
積極參與各科競賽，開展桌球、羽毛球等文體活動，慶祝"五四"青年節。
六月份：
慶祝"六一"兒童節。
厲莊鎮中心國小團支部
XX年2月
國小2025年度工作計畫 篇9
一、指導思想
根據學校總體工作計畫的安排，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩中有升。
二、目標和任務
1、以學科轉變為契機，改進教學方法，重視培養學生的能力。
2、拓展教學範圍，把課從課內向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能
三、主要措施
1、切實實施課改，加強集體研討，善於發揮集體的力量，探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設，實行定期集中研討制度，及時解決教學中遇到的.問題，總結經驗，提高教學水平。
2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人上教研課，人人參與評課，交流教學心得。繼續開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發展。
3、本學期繼續注重學生各種能力的培養，在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍，推動校文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動，為各級各類競賽培養人才，繼續力爭在重大競賽中再創佳績。
4、堅持每周開展教研活動，通過組內教師共同聽課評課，相互學習促進，努力提高教學質量，讓教師確實從上課中受益。
四、具體工作安排
1、期初結合教導處工作計畫，教研組共同商討擬訂教研組工作計畫，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學科教師制定學科計畫和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果化這一目標打下基礎。
3、繼續開展集體備課活動，使每個教師都能在活動中有所收穫。
4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不鬆懈。
5、通過上課提高教師駕御教材的能力。加強課堂教學的反思，認真撰寫教學反思、及時總結教學中的得與失，分析原因，提出改進的對策。
6、加強課題研究，以研促教。隨著教學的發展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。
7、期末認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期開始做好鋪墊。
國小2025年度工作計畫 篇10
在學校黨支部和教委團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模範人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為“立功在實小，青春獻教育”不懈努力。
工作要點：
1、進一步加強政治思想工作，通過自我學習和集中學習相結合的方式，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
3、結合學校“名師工程”，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨幹。淨化教師語言，規範教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業道德素養。
4、結合學校青年教師多媒體課件製作技術培訓和青年教師業務學習兩大活動，積極鼓勵團員教職工加強學習，以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰線上煥發出更加燦爛奪目的光華。
5、繼續推行優秀教師與青年團員國旗下講話制度，要精選講話人，結合時令特點和每周教育重點確定講話內容，充分發揮國旗下講話對學生的教育作用。
6、總結前期團支部工作經驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業餘生活。
7、繼續做好團費收繳、上交工作。
8、配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。
工作安排：
九月
1、制訂、分發團支部工作計畫及國旗下講話表。
2、配合學校工會開展“教師節”慶祝活動。
3、召開團小組長會議，重新統計團員人數，調動各團小組長的工作積極性。
4、召開團員大會。
十月
1、配合學校行政開展慶祝建國___周年系列活動。
2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
十一月
1、團課。
2、優秀團員事跡報告會。
十二月
1、開展“教師新形象”大討論。
2、與友好單位聯誼。
3、慶祝元旦。
一月
1、團課。
2、總結本學期團支部工作。
二月
1、制訂、分發團支部工作計畫及國旗下講話表。
2、配合學校工會開展婦女節慶祝活動。
3、召開團員大會。召開團小組長會議，重新統計團員人數，調動各團小組長的工作積極性。
三月
1、召開團員大會。
2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
四月
1、團課。
2、與高漢國小團員手拉手。
五月
1、開展“教師新形象”大討論。
2、與友好單位聯誼。
六月
1、團課。
2、總結本學期團支部工作。
國小2025年度工作計畫 篇11
一、指導思想
以市教育局和教科院教育管理與質量評價標準為指導，以打造魅力新市直學校為目標，堅持服務學校、科研強校、教研興校，努力推進教育教學改革，加大課堂教學改革力度，不斷強化教育科研，堅定不移地走“科研興校、質量強校”之路，努力開創我校教學教研工作新局面。
二、教研工作目標
1、完善各項管理制度，規範教研活動;
2、著眼教師專業成長，培養教研骨幹;
3、依託遠程教育資源，提高教研成效。
三、重點工作
1、緊扣“質量”，開展各項專題研究活動。
2、積極開展校本研訓活動，抓教師“基本功”訓練。
3、在“常規教學”活動中抓好課堂教學模式改革與創新的專題研究。
4、在“十月教科月”活動中抓好學生學習質量的提升。
四、工作措施
1、進一步規範教學行為，加大教學管理力度。
(1)充分落實層層負責，校長中層幹部管學科，蹲班級，分工負責抓好常規教學管理工作。
(2)認真貫徹執行《__市中國小教研工作常規》進一步規範教師的教育教學行為。
2、認真落實教學常規，務實有效地開展集體備課活動。
切實抓好每周一次的集體備課和專題研討活動。做到計畫落實，記載真實，活動務實、求新，有特色，見效益，出成績。
3、積極開展十月教科月活動，進一步提升教師素質。
(1)在“十月教科月活動”中抓好“信息技術與學科整合”、“學記語文課堂教學研究”、“綜合實踐活動課程教學研究”、“健康課堂課題實驗”等工作。
(2)積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發展，出成果。
4、組織師生開展多項活動，積極創建書香魅力校園。
(1)組織教師開展讀書交流活動，創建學習型教師團隊。
(2)以學生“讀書節”活動為契機，開展口頭作文與書面作文比賽，口算與思維訓練等活動，提高學生的語、數水平。
(3)重視豐富學生素養，抓好學生的課外閱讀、課間操等。大力開展學生各級各類競賽活動，如讀書節、數學口算與思維訓練、英語單詞聽寫、語文百字聽寫比賽等活動，讓學生的綜合素質在活動中得到提升。
國小2025年度工作計畫 篇12
全體教職工以“為教育無私奉獻 為大秘書小建功立業”為座右銘，為大秘書國小的發展負重自強，奮勇爭先，敬業奉獻，學校的各項工作得以順利開展，呈現出強勁的發展勢頭，縮小了與SSS、 YYY的差距，湧現出了一大批優秀教師和學生。贏得了領導的肯定和家長、社會各界的廣泛好評。一年中，學校集體獲市級獎項次，縣級獎2項次，教師個人獲國家級獎1人次，市級獎2人次，縣級獎5人次，學生獲國家級獎19人次，市級獎5人次，縣級獎5人次。被縣政府命名為一級一等學校，被評為大秘書市小學生新課程作文大賽優秀組織單位，安全工作黨風廉政工作，行風評議工作和幹部作風建設工作均獲縣先進集體，貫徹《體育工作條例》優秀學校，科技教育活動先進單位，大秘書縣少先隊紅旗大隊。獲得了大秘書市第xx屆青少年科技模型大賽四驅車團體第一名。學生DDD被評為大秘書市十佳少先隊員。畢業班語數成績綜合考評名列片區第一名，2019-200學年度教育教學綜合考評(200秋期抽考、200春期抽考、200畢業班考試)也名列片區第一名。
本年度，我們將立足現狀，再接再厲，本著“以人為本、 依法治教、以德治校、科研興校、特色揚校、創新舉校”的辦學思路，創新工作方法，繼續深化教育改革，全面推進素質教育，全面提高育人質量，全面提升學校知名度，特制定學校2019-200學年度工作計畫：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為綱領，以先進性教育活動為契機，以新一輪課改理念為先導，以常規管理為保障，以教師隊伍建設為重點，以課堂教學改革為突破口，以配合縣裡“五創”工作為平台，嚴謹、務實、創新，因校制宜地開展教育教學，強化學生創新意識和實踐能力的培養，開發潛能，建立溫馨和諧的育人氛圍，促進學生生動活潑主動發展。堅持理論和實踐相結合，堅持學校實際和社會發展相結合，堅持教育實踐和教育創新相結合，加強精神文明建設和師德師風建設，保持學校安定團結，牢固樹立主人翁意識和服務意識，塑造良好的新型教師群體;提高學校整體管理水平，創造優美育人環境，提高學校知名度，提升學校辦學品位，為全面建設文化教育大縣，努力實現學校基礎教育的跨越式發展做出應有的貢獻。
二、重點工作
1、全面踐行“三個代表”重要思想，深入紮實地搞好保持共產黨員先進性教育活動，務求取得實效。
2、以縣委縣府提出的“五創”工程為契機，進一步搞好學校的校園文化建設和體育衛生工作，培養學生良好的習慣。
3、加強畢業班教學管理工作，確保畢業班教育教學質量穩步上升。
4、切實加強安全工作，牢固樹立安全意識，嚴防各種安全故發生。
5、大力加強師德師風建設，努力造就“團結協作，品德高尚，業務精良，結構合理”的教師隊伍和具有全局意識、開拓意識、奉獻精神的領導班子。
6、努力抓好後勤服務和勤工儉學工作，強化過程管理，提升服務質量。
7、繼續加強教師培訓工作，樹立正確的課程意識、質量意識和科研意識。
8、努力搞好各項創建工作，加大對外宣傳力度，整體提升學校知名度。
9、加大學校建設力度，努力營造優美育人環境。
三、工作措施
(一)加強兩支隊伍建設，全面提高從業水平。
1、以“廉政、勤政、求實、創新”為奮鬥目標，加強支部、行政班子建設，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，科學管理，精益求精，愛校如家，無私奉獻。
2、深入紮實地開展好保持共產黨員先進性教育活動，通過各種形式的討論、徵求意見，廣開言路，查找學校以及學校班子和個人存在的問題，制訂切實可行的整改措施。進一步推進學校管理的民主化、規範化、科學化。
3、認真學習和貫徹上級有關師德師風的法律法規和檔案，加強師德修養，樹立行業新風，進一步貫徹“一綱五法”，以人為本，依法治教，對有違法違紀行為，嚴重體罰變相體罰學生，亂收費亂收生，代購學生用品，濫發學習資料，嚴重影響學校聲譽和穩定等行為且未構成追究刑事責任的，視其情節予以行政紀律處分，如造成重大傷害事故的按有關規定從嚴處理。
4、全校教職工要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識和與學生、家長交流的“微笑”服務意識，平等互助、共同進步，不斷總結工作得失，塑造校園先進楷模，打造大秘書小教師新形象。
5、著力打造名師工程，努力造就一批在我縣乃至更大範圍內有一定影響力的骨幹教師和學科帶頭人，本年度啟動學校骨幹教師的評定工作。
6、全面實施素質教育，加大整體改革力度，堅決制止加重學生課業負擔和甲課乙用現象，克服課堂教學的隨意性和盲目性，各科考試評定一律不排名次，加強學生的思想行為道德評價，轉變教風、學風。
7、加強與家長、社會的聯繫，開展家長、社會對學校的行業作風評議，在抓好自查自糾的基礎上，結合實際制定出整改方案，使存在的行風問題真正得到整治。
8、切實做好校務公開工作，充分發揮工會、教代會的作用，加強對工、青、少、婦工作的督導，創造良好的人際關係，切實解決教師中的熱點難點問題，調動教師民主辦校積極性。
(二)深入開展德育活動 全面提高德育實效
本年度我校的德育工作以黨的“xx大”和“xx屆四中全會”精神、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《國小德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》，中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的通知》，堅持教育創新，堅持以服務少年兒童為宗旨，以體驗教育為途徑，以“熱愛大秘書，建設大秘書”為主旋律，以“德育目標”為導向，以“德育活動”為載體，以“校園文化”為準繩，全力推進紅岩雛鷹素質拓展計畫，師德師風工作，深化強化常規教育，養成行為習慣教育活動，全面深化素質教育，為師生提供實踐鍛鍊的大舞台。使學校德育工作立足新起點，譜寫新篇章。
1、抓住“大秘書縣創建市衛生城市”之機，開展主題活動，人人成為創建的主人。
2、狠抓學生行為習慣的教育與督查，促進學生良好行為習慣養成。
3、貫徹落實中共中央國務院、辦公廳《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的通知》精神，深入開展“崇善真善美，學做誠信人”主題活動，培養誠實守信的良好品德。
4、強化師生“愛我大秘書小，建設大秘書小”意識，全員參與爭創市“家長示範校”、縣“德育示範校”。
5、以保持共產黨員先進性教育活動為契機，加強師德師風建設，深入開展行評工作。
6、抓好學校參加縣首屆大秘書舞比賽節目排練及督導工作，力爭取得佳績。
7、注重藝術教育與德育最佳化結合，成立教師藝術團，積極參加上級各項演出。
8、加強班主任隊伍建設，造就一支“師德高尚、意識創新、業務精良”的德育骨幹隊伍。
9、認真做好與共建部隊和與手拉手學校的聯誼活動。
10、加快德育科研步伐，促進德育縱深發展。
1、深入開展校“紅旗中隊”、“文明班級”、校“十佳”隊員，校“光榮升旗手”、校“環保小衛士”評選活動。掀起比、趕、超、爭先熱潮。
1、掀起師生健身鍛鍊熱潮，組織大課間操賽和冬季師生田徑運動會。
1、加強對少先隊組織的建設和指導，讓少先隊員積極主動參與自我管理。
(三)、努力深化教學改革 全面推進素質教育
教育教學工作是學校的中心工作，是學校教育永恆的主題。加強教學、教研管理，深入教育科學研究，切實提高教學質量，落實《綱要》精神，深化教學改革是本學年教育教學工作的總要求。主要做到以下幾個方面。
1、加強教學常規管理，深化教學改革，充分發揮教學在學生全面發展中的主渠道作用。
(1)抓教學思想管理。利用學習時間學習黨的教育方針、政策，樹立正確的教學思想，以強烈的事業心和高度的責任感，全心全意為學生服務，提高教書育人的自覺性，促進教學觀念的更新。
(2) 強化教學“六認真”。教學“六認真”是以育人為核心，圍繞課堂教學而相互聯繫的有機整體，它是減輕學生課業負擔，提高教學質量的保證，是最佳化教學環節的關鍵，教務處要根據我校實際，大膽創新，積極探索行之有效的操作和管理辦法，減少不必要的機械重複。務求讓教師們的“六認真”落到實處，不走過場，把主要的精力用在鑽研教材教法，提高教學質量上來。
(3)加大隨堂課檢查力度。行政人員要廣泛採取預約聽課、跟蹤聽課、推門聽課等形式，深入一線，了解教師教學情況，共同探討教學方法。分管教學的行政人員每期聽教師隨堂課不得少於30節/次。
(4)堅持行政值周“一日三巡”制度，確保“甲課乙用、私自調課、遲到早退、體罰變相體罰、拖堂壓堂”等行為的發生。
(5)大練教師基本功，認真開展“傳幫帶”活動，加快青年教師的成長步伐，提高教師隊伍整體素質，各學科均要培養一部分高精尖的學科帶頭人。
(6) 廣泛開展說課、聽課、評課活動。各位教師要主動相互聽課，相互學習，取長補短。每位教師每期聽課不少於20節。凡學校安排外出聽課的教師，返校後要寫出聽課心得體會在教師會上交流或上示範課。開展好以說教材、說教法、說學法、說結構為內容，融教材分析、教法研究、板書設計為一體的綜合性電子教案說課比賽。
2、抓好教育科研管理，建立科研製度，以實幹的作風、求是的精神搞好科研課題的研究。培養科研隊伍，達到“科研興校，科研興教”的目的。要用新課程的思想、理念指導自己的教育教學工作，搞好教研、教改，強化教學研究。主要做到以下幾方面：
(1)成立學校的教育科研機構，充實教育科研骨幹力量，加強教育科研理論的學習。
(2)增加教育科研經費投入，採取走出去與請進來相結合的方式，搞好教育科研培訓，提升教師教育科研的能力。
(3)實行教研組、學科組、年級組幾者相結合的矩陣式教學管理結構，拓展教研層面，凝聚教研力量。各教研組、學科組要認真組織開展教研活動，行政人員分別到聯繫組參加教研活動。每期開展集體活動不少於次，每次活動要有針對性、有目的地解決一些教學中的問題。
(4)扎紮實實搞好已立項課題的研究工作，做好資料蒐集、過程管理等工作，按要求按時結題。
(5)認真開展好校級科研課題(即小課題)的研究，以達到培養隊伍，積累經驗，解決實際問題的目的。
(6)認真開展計算機教育，積極引進開發教學課件，加強多媒體計算機輔助教學的套用研究。
3、努力打造以體育和藝術教育為大秘書頭的特色教育體系。緊緊依靠我校音樂、美術、體育、信息等方面的骨幹教師力量，創造良好的條件，大打特色教育牌。
4、認真開展好課外教育活動。培養學生興趣、愛好、特長，開發學生潛能，發展學生各項能力。輔導教師要精心準備，教務處要加強檢查力度，對學生反映過大，學生流失率高，輔導質量低劣的教師要追究其責任。
5、認真開展好少兒計算機培訓和劍橋少兒英語培訓工作。我校是教育部批准的少兒計算機和劍橋少兒英語培訓點，全校教師要大力宣傳，輔導教師要精心組織，認真開展培訓活動，積極組織受訓學生參加相關的等級考試，確保過關率高，以增強學生和家長的信心。
6、認真開展好各項專題教育工作。學校要認真抓好安全教育、健康教育、國防教育、預防毒物與犯罪、防艾等專題教育，德育處、少先隊大隊部要積極配合，通過講座、板報、廣播等多種渠道對學生進行教育。
7、認真做好“兩基”普實的有關工作。全體教職工都要積極配合教務處和相關部門完善相關資料的收集整理、立檔、歸卷，確保“兩基”工作順利完成任務。同時，要認真規範學籍管理，完善學籍資料，確保適齡兒童失學率達0%。
8、加強語言文字工作。說國語，寫規範字是每個公民的職責。推普工作，學校是主陣地。全校師生要把說國語，寫規範字當成自覺行為。在九月的“推普周”要開展系列的推普活動，使推普工作深入人心。全體動員，積極參與，爭創“語言文字工作示範校”。
9、認真搞好科技教育工作。學校要組織師生積極參加上級組織的各種科技活動。廣泛開展“三小”製作，車模、航模、空模、機器人製作和比賽等，培養學生的科技意識和創新能力。
(四)、認真搞好體衛工作 全面提高身體素質
1、認真學習貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》加強常規工作管理，重點抓好運動隊的業餘訓練，防病防近視，抓好環衛工作。
2、切實提高體育課教學質量，提高學生的運動素質，掌握科學的鍛鍊方法，做好衛生體檢工作，杜絕流行病的發生。
3、加強對體育場地、器材、設備的建設和管理，嚴格器材的保管、發放、借還制度，充分發揮場地、器材的使用價值，認真搞好與職中上課期間的體育課場地的使用問題。
4、切實抓好“兩課一操”的管理和指導，積極協調配合，搞好學校的衛生工作的預防、宣傳，強化師生的衛生意識，搞好每天的清潔評比。
5、認真做好《學生體質健康標準》實施工作，成立《學生體質健康標準》實施領導小組，全面實施《學生體質健康標準》，有力促進學生體質健康發展。
6、認真組織第五屆師生田徑運動會，全面增進師生的體質健康水平。
(五)、增強安全意識，創建平安校園
安全責任重於泰山，全體教職員工都要把安全工作放在首要的位置來抓。對各種安全隱患要及時排查、及時發現、及時排除。重點搞好食品衛生、防火防水防電、交通等方面的安全教育。根據學生年段、季節、地區特點，採取多種形式，有預見性地開展相關安全教育。後勤人員隨時檢查校舍安全，發現問題及時解決。節假日，學校行政人員一一安排值班，保證學校無安全事故發生。
(六)、充分發揮工會、教代會職能，調動民主辦學積極性。
選舉成立教職工代表大會，發揮工會、教代會職能，加大校務公開力度，增加教職工建言獻策的渠道，充分調動每位教職員工的辦學積極性。
(七)切實最佳化後勤機制 全面提高辦學效益
1、多方籌集資金，搞好學校的建設。本學年，在資金極其緊張的情況下，學校將完善實驗室的建設，配備必要的實驗設施、實驗器材。為解決校舍嚴重不足的局面，本年度內將啟動幼兒學前部的建設工作。
2、後勤人員要認真落實財經紀律和財經制度，達到民主科學管理，及時匯報學校資金使用情況，合理安排，堅決反對奢侈浪費之風，建立學校財產管理制度，落實到部門、人頭、班級。樹立全校教職工和學生的愛護管理學校各項財產的主人翁意識，發揚艱苦奮鬥的精神。，
3、認真辦好學生超市和一伙食團，為師生服務。全體教職員工都要密切配合、積極參與後勤服務工作。後勤服務人員要加強管理，採取切實可行的措施，提高服務質量。
新的一年，是我校教育茁壯成長的一年，也是全體教職工甩開膀子大幹、特乾的一年。我們堅信，在各級黨委、政府和教育主管部門的領導下，全體教師一定會發揚 “大秘書小”人的優良傳統，心往一處想，勁往一處使，想大秘書國小之想，憂大秘書國小之憂，讓我們抓住機遇，精誠團結，開拓進取，超常發展，用我們對教育的忠誠和和執著繼續書寫大秘書國小輝煌的新篇章。
國小2025年度工作計畫 篇13
一、指導思想
二、具體工作
(一)加強領導、完善機構。學校定期組織領導班子及教師隊伍學習親職教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優選化，形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發展配備良好的人員結構。
(二)充分發揮各年級組的作用，把工作做實、做細。定期授課，並針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備有家長推舉產生的12名家長委員會委員，其中副主任一人，其餘為委員;班主任擔任家長學校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課後小結，注意蒐集學員意見並及時向領導小組反映。
每學期每班授課不少於二次，並通過各種方式，如講座、座談會、交流發言等。普及親職教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬鬆、和諧的家庭環境，以利於孩子身心全面發展。
(三)搞好“優秀家長、好家長”和“親職教育專題徵文”的評選，限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展“優秀家長、好家長”和“親職教育專題、經驗徵文”的評選活動，評選比例為班級學生人數的5%左右，通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。
(四)充分發揮家長委員會的作用。定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經驗，相互交流，充分發揮民主性，組織家長協助學校科學治校、科學育人。
(五)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學生開展社會實踐活動;充分利用學校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯誼”活動，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。注意發揮我校家長學校效應，積極與社區密切關係，開展“家長學校走進社區”系列活動，拓展家長學校的新領域。
(六)進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網路，有教材，有教學計畫，有講師隊伍，有家長學校工作計畫、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規範。
(七)強化家校聯繫工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧，進一步提高家訪的質量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生)。每次家訪要做好記錄，努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：一是個體戶、留守學生家庭。這些家長只顧忙生意，做買賣或外出打工，委託親屬託管子女，無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要採用電話或書信的形式聯繫，強化親職教育的意識和責任。二是單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，保證學生能夠實現應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
(八)繼續開展好親職教育現代化實驗課題研究。根據各自的職責，堅守崗位，完成最後一階段的實驗任務，並做好實驗課題階段性總結、實驗對象個案和實驗研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。
(九)切實加強指導管理，提高辦學水平。
1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現狀及對策。
2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高辦學質量。
3、家長學校授課內容要有針對性，既以本為本，又不局限於本，要結合學校、年級、班級的實際和形勢的變化，補充拓展授課內容，不僅要宣傳科學的親職教育知識，還要宣傳有關法律、法規。有條件的還要鼓勵學生訂閱一些家教刊物作為輔助材料。
4、家長學校採用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。
5、健全教師與學生談話制度，創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
國小2025年度工作計畫 篇14
一、指導思想：
堅持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設和禮儀教育為重點，強化學生的養成教育，不斷加強班主任隊伍建設，全面實施素質教育。
二、工作目標：
1、加強班主任隊伍建設，充分發揮文明班主任、優秀班隊的示範、引領作用。
2、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生素質，組織開展“養成良好習慣，爭當四好少年”主題教育活動，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質。
3、加強學校德育常規工作的管理，研究學生特點，制定適合校情的養成教育要求及相關管理制度，營造良好的育人環境。
三、主要措施：
(一)認真組織開展班主任職業道德的學習和業務培訓。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓、交流、學習，撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去薰陶人，將敬業奉獻落到實處。
(二)以“養成良好行為習慣，爭當四好少年”為培養目標，以《小學生日常行為規範》為準則，爭創“文明班隊”、爭當“四好少年”。把學生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實， 以此促進文明班集體建設，培養良好的班風、學風。各年級、各班要根據學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養成教育，以日常行為規範教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規範外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。
(三)充分利用每周主題班、隊會活動時間，結合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養成教育為切入點，充分發揮學生身邊道德榜樣的示範作用，提升學生文明素養，促進校園文化建設。
(四)積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。
(五)充分利用我校的“紅領巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進一步規範升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍。
(七)為配合學校開展的主題教育活動，將加大檢查力度，做到及時反饋、記錄，並與示範班的評比直接掛鈎。
四、各月工作安排
九月份：
1、各班成立班隊委
2、召開新學期少先隊代表大隊成立新一屆少先隊大隊委
3、根據學校少先隊計畫，制定適合本班的班隊工作計畫
5、開展“我眼中最美老師”教師節慶祝活動。
6、開展“倡導綠色生活反對鋪張浪費行動”
7、9、18疏散演練
8、九月份流動紅旗發放
十月份：
1、喜迎國慶節活動
2、10.13日開展建隊日活動。
3、組織學生開展讀書活動
4、召開以“養成良好習慣，爭當四好少年”為主題”的班隊會
5、十月份循環紅旗發放
十一月份：
1、召開大隊委會議
2、貫徹落實小學生《守則》
3、召開以安全知識為主題的班隊會
4、組織學生參加小學生運動會
5、十一月份流動紅旗發放
十二月份
1、元旦專刊
2、十二月份流動紅旗發放
3、做好學生寒假安全的教育工作，布置假期中小隊活動。
4、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔。
5、本學期文明班隊評選表彰總結工作
國小2025年度工作計畫 篇15
一、指導思想：
本學期我園後勤工作在園務工作計畫的引領下，積極配合保教工作，繼續倡導任勞任怨，愛崗敬業，踏實奮進的工作態度，取長補短，務實創新，科學管理，使後勤工作有新突破，嚴格防範，安全警鐘時時敲，堅決杜絕安全隱患，立足本質，全面提高后勤服務質量，努力爭取達到“領導滿意、家長滿意、教師幼兒滿意”三滿意服務工作目標，積極有效地開展好幼稚園的後勤服務工作。
二、主要工作目標：
1、加強後勤人員的思想素質教育，強化服務意識。
2、細化後勤工作人員的崗位職責，強化崗位責任。
3、紮實有效地抓好幼稚園安全工作。
4、加大幼稚園財產管理力度，完善財產管理制度，做好各項維修工作，保障教育教學工作正常、有序進行。
5、加強門衛職責，嚴格執行門衛制度。
6、科學管理膳食，保證幼兒的營養均衡。
三、具體工作與措施：
1、進一步加強後勤人員的思想素質教育，不斷提高后勤人員素質，強化服務意識。
重點從提高后勤人員的思想素質入手，注重平時的工作，將後勤人員的日常工作表現及質量的評估相結合，一旦發現問題，及時與相關人員進行溝通與交流，肯定工作中好的方面，同時也真誠地指出工作中需要改進的地方，利用開會、談心、打比喻等形式，教育後勤人員端正工作態度，逐步地樹立“在崗就是要工作，工作就是要服務，有活乾就是比沒活乾強”的思想，認清自身的工作性質，努力提高自身的工作效率與質量。
2、細化後勤工作人員的崗位職責，強化崗位責任。
本學期在統一思想認識的基礎上，進一步規範後勤人員的工作職責，強化崗位責任制，確保工作人員本職工作保質保量地完成。積極開展《後勤人員考核細則》的學習，強化後勤人員崗位職責意識，學習目的主要是提示後勤人員的工作職責，以備在工作中有章可循、有據可依。工作的開展與實施，重在督導檢查，本學期，將從細節出發，強化後勤管理，既要人性化管理，又要尊重製度化管理，在確保遵守並按照制度工作的基礎上，實施獎罰分明，公私分明，不因個人而忽視制度，制度“對事不對人，而不是對人不對事”。
3、強化安全管理，做好安全防範工作，增強教職工的安全意識。
“安全重於泰山”，要時刻繃緊安全弦，任何時候都不能懈怠，要常抓不懈。對於教職工、幼兒的安全意識，要作為重點進行學習、督促引導。定期的做幼稚園園舍、水電、門窗、大型玩具、桌椅的檢查維修工作，嚴防安全問題發生。加強對食堂的衛生和安全管理，嚴把質量關，抓好食品採購關，預防食物中毒。
4、堅強財物管理，做到節約不浪費。
定期檢查各班各室的固定財產使用情況，督促加強保管，各班各室財物責任到人，如有損壞丟失追究當事人責任。對園內小型維修工作自己能完成的，儘量自己完成，竭盡所能節約維修經費開支。積極倡導節約用水、電、辦公用品等，減少浪費，抓好物品進出庫管理，認真做好進出庫記錄，定期清點庫存物品，減少倉庫物品積壓。
5、加強門衛職責，嚴格執行門衛制度。
門衛堅守崗位，按時關鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，孩子入離園時間，嚴格執行接送制度，家長送孩子入園時拉著孩子的手，接孩子離園時，必須有接送卡方可進幼稚園，每天加強巡視檢查，保證幼兒安全。
6、科學管理膳食，保證幼兒營養均衡。
每周制定合理的食譜，定期到各班級調查飯菜質量，按照孩子的意願更換、改進膳食質量，抓好幼兒用餐管理，保證幼兒吃飽吃好。
四、工作安排：
二月份：
1、制定後勤工作計畫，召開開學後勤工作會。
2、更換各班幼兒毛巾，配備配齊各班、食堂日用品、餐具。
3、更新教師安全值班，食堂人員值班表。
4、購買安裝一樓開水器。
三月份：
1、設施設備檢查與維修。
2、整理、統計二月份採購票據。
3、與幼稚園供貨商簽訂供貨契約。
4、全園衛生消毒工作。
5、全園安全隱患排查。
四月份：
1、調查了解幼兒午餐、加餐情況，及時調整食譜。
2、召開後勤工作會議，請園領導指導工作。
3、進行春季消防演練。
4、食堂、班級進行衛生大檢查，預防春季傳染病。
5、整理、統計三月份採購票據。
五月份：
1、各班級、食堂做好防蚊蠅，滅蚊蠅工作。
2、抽查門衛一日工作。
3、檢查食堂人員工作常規。
4、設施設備檢查與維修。
5、整理、統計四月份採購票據。
六月份：
1、檢查供貨商提供的供貨手續是否到期，及時更換。
2、組織食堂人員學習《食堂人員工作操作規範》。
3、後勤人員自查近期工作。
4、食堂人員廚藝大比拼。
5、整理、統計五月份採購票據。
七月份：
1、召開後勤工作會，評選最佳服務星。
2、各班級、各室固定財產檢查、登記。
3、全園安全隱患排查。
4、整理、統計六月份採購票據。
5、期末後勤工作總結。
國小2025年度工作計畫 篇16
一、指導思想
以黨的民眾路線教育實踐活動為契機，以全面提高教育質量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創新，夯實基礎，強化習慣，培養學生的綜合能力。積極倡導安全第一，預防為主。大力推進陽光體育活動，增強學生體質。打造特色鮮明的龍頭學校，爭創社會滿意學校和家長滿意教師。
二、工作目標
1.安全第一，預防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學習環境。
2.以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創社會滿意學校和家長滿意教師。
3.質量為本，教學中心地位不動搖，關愛留守兒童、關注學困生，爭創全鄉一流學校。
4.德育為先，強化養成教育，大力推進陽光體育鍛鍊，為學生一生夯實基礎。
5.“學最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優良師德師風。
6.加強營養餐管理力度，確保學生及時食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作：齊抓共管，務實創新，開拓進取
1.認真領會縣教體局、白沙鄉學區的會議精神。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創“社會滿意學校和家長滿意教師”。
2.以人為本、實行人性化精細化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善管理制度，將學校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學效益。學校領導班子發揚民主、分工協作、以身作則、開拓創新，組織好教育學習活動、業務培訓活動。
3.充分利用學校媒體建設，不斷豐富教師文化生活，積極發揮網路在日常管理、教育教學、家校聯繫和擴大社會影響上的作用。
(二)德育工作：深入研究，完善機制，講究實效
1.根據上級精神，進一步認真開展好第二批民眾路線教育實踐活動，促進師德師風建設再上新台階。
2.加強德育領導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領導小組，具體負責統籌學校養成教育工作，保證德育渠道和德育計畫的實施。發揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點，通過升旗儀式、隊幹部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。
3.進一步細化《白沙鄉中心國小德育工作計畫》，從學生行為、生活、學習、思維做具體的細化。設立紅領巾監督崗，監督學生養成教育實施情況，並將每天的監督記錄詳細公示在校日誌，公布在周評比欄中，監督檢查結果一周一公布，月底統計作為評選先進班級的依據。
4.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統節日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導為人民服務的思想、團隊精神思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學校德育工作的力度，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網路。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。
(三)教學工作：深化改革，開拓新路，不斷創新
1.按照大綱標準開齊開足課程。嚴格執行作息時間，任何教師不得以任何理由延長學生在校時間，不得以任何理由利用節假日補課或進行有償家教。
2.加強教學常規管理，樹立質量第一意識。進一步嚴格執行《白沙鄉學區教師綜合考核細則》、《白沙鄉學區教職工管理辦法》。
3.按照《高效課堂實施方案》積極開展高效課堂優質教學活動。教研組創新管理、規範活動、積極探索新形式下的教研經驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效;每位教師堅持夯實基礎、提高質量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程。探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質量。繼續堅持每月一次的教學常規檢查，及時反饋檢查結果，責令糾正不足之處，並把檢查結果記錄在教師業務考核檔案中。
4.以人為本，全面提高學生素質。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優幫困”工作，將教師個人“培優幫困”工作與教學獎懲結合起來，將“培優幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優選模依據之一。
5.進一步探索作業設z方式，激發學生認真按時完成作業的積極性，定期舉行作業展評、寫字比賽活動，激發學生養成認真書寫的習慣。學校宣傳窗開闢專欄宣傳特長學生，同時設z學生書畫、作文、優秀作業專題等宣傳內容，鼓勵學生有個性、有特長發展。合理布z家庭作業，一二年級不布z家庭作業，三至六年級每科家庭作業量不超過半小時。
(四)師資培養：儀表規範、舉止高雅、身心健康、人格優秀;敬業愛生、樂學善思、治學嚴謹、技藝高超
1.通過組織學習師德建設和教師職業道德政策法規，促進廣大教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質和職業道德水平。
2.通過組織學習教育先進典型人物的師德風範，學習本校師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業，促進學生、教師、學校的和諧發展。3.通過師德師風教育活動，進一步促進學校師德教育的建章立制和規範辦學管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務評聘等相掛鈎的長效激勵機制，使我校師德師風教育健康可持續發展。
4.樹立職業、專業、事業三業並重的意識，全面貫徹《中國小教師職業道德規範》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學生。“學最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優良師德師風。
(五)安全工作：安全第一，預防為主
1.建立健全學校安全工作領導小組，繼續推行領導安全值周輪流制度、護送學生過公路制度，繼續堅持執行一二年級家長接送制和三至六年級路隊制。誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問責制，學校與每位班主任教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。
2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力
3.把對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創建工作之中去，定期對學生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。
5.加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要通知校長同意辦理登記手續方可入內。上課期間一律上鎖，不經校長或值周領導同意不得擅至出校門。
5.制定安全工作預案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。
6.定期對校園平安創建工作進行檢查，尤其要對學校安全隱患進行反覆排查，發現問題及時整改、匯報。制定校園周邊環境治理預案，力爭取得上級領導支持，對學校南校牆進行重新修建。
(六)營養餐工作：食品安全，按時食用
1.管理人員要做好營養餐的領取、結算、統計和上報工作，並做好每月營養餐食品的台賬;指導各班級做好學生的用餐登記工作，並展板公示，接受監督。
2.班主任要認真做好學生的用餐登記，填寫好食用認可簽字表;組織並維持好本班學生的就餐秩序，做好學生思想工作，督促學生按時用餐，做到不浪費;督促學生用餐後將垃圾放入垃圾桶內，不得亂扔;收集整理學校每月一次學生及家長對營養餐的意見及建議，並及時上報到營養餐管理員處。
3.值周教師要組織並維持好就餐學生的秩序，每周進行總結，找出問題，指出整改方案，並向管理小組匯報。
4.管理人員做好每天營養餐樣品的採集和保管工作，(留樣保留48小時)，按時足額提供新鮮營養的食品，保證衛生清潔，做到不符合食品衛生標準的食品不進校、不食用，確保學生身體健康和飲食衛生安全。
(七)體衛工作：豐富校園文化，健康學生身心
1.各班級抓好兩課兩操質量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、桌球比賽，促使學生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2.校兼職健康教育教師要加強衛生宣傳、疾病預防、學生體檢等健康教育，控制近視新發病率，以養成學生良好衛生習慣創造條件，完善衛生檔案，抓好計生工作。
3.搞好慶祝“六一”兒童節活動，以形式多樣的文藝節目向全鄉人民展現我校師生的精神風貌。
(八)服務保障：增強責任，改進方法，完善服務學校的後勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務，為師生主動服務，敢當勤務員。
1.後勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學的後勤服務，確保教學需要。
2.嚴格校產登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務制度，按規定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開支合理，帳目清楚。
3.認真、細心做好學校檔案、圖書、保管等工作。
4.關心教師，不斷提高教職工生活水平。
國小2025年度工作計畫 篇17
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實處，本學期我班將繼續加強後進生轉化工作，並努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學質量，讓每一個學生得以生動、活潑、主動、健康的發展。
一、加強對素質教育內涵的理解，樹立正確的教育觀。
我將有計畫、有組織、有目的地深入學習有關素質教育的理論。通過學習，提高認識，轉變觀念，要實施素質教育“全體、全面和生動、活潑、主動發展”的關鍵是形成一個融洽的師生關係。教師的職能不能只是傳授知識，教師應注重創造，構建民主，平等的師生交往和生生交往，使學生在人與人的關係中，特別是師生關係中體驗到平等和民主，尊重和信任，理解和寬容，親情和友愛，同時受到感化、激勵和鼓舞。
二、以心理健康教育為切入點，努力探索後進生轉化工作的新路子。
1、加強學習，提高認識，把心理健康教育納入日常教學過程中去。有目的地進行學生心理知識的學習，在課堂教學中，把心理素質教育作為教學的重要任務之一，滲透到日常課堂教學中去。根據學生個性心理的發展狀況，開發學生的心理潛能，形成教書育人，管理育人，環境育人的雙育合力。
2、加強對後進生的個別心理輔導。深入學生的內心世界，搞好特別學生的情況跟蹤調查，對其心理障礙進行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發揮心理教育的德育功能。
3、校內外齊抓共管，家校結合，拓寬教育渠道。搞好心理健康教育，家長是最好的幫手和支持者。將通過家長會，與家長共同探討教育孩子的方法。另外，通過家長委員會，把學生中在接受心理健康指導後取得明顯成效的例子在家長中廣泛宣傳，幫助家長掌握部分心理學方面的知識，指導他們訓練學生健康的人格和良好的品質。
國小2025年度工作計畫 篇18
一、指導思想：
以推進素質教育為目標，以全面提高青少年科學素養為宗旨，結合全國科技周活動，培養學生的創新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的興趣!我校今年的科技工作的口號是：人人參與科技活動，在參與中增長科技知識，以科技知識引導我們的學習和生活。
二、整體思路：
1、結合新課改的要求和學校科技教育規劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設。以課堂為主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育，面向全體，積極推進科普活動的創新;廣泛發動，形成合力，提高本校科技教育的效率。
2、加強領導，健全學校科技教育工作機制;依託課堂，發揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解並掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景。
3、充分發揮其示範和輻射作用，同時對那些開展活動較好，但尚未達到區示範組標準的科技小組要予以扶持，使其能更上一個台階，形成多點開花的局面。創建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領科技教育的實踐。
三、具體工作：
1、開展全校性的科技普活動。
結合市、縣的科技比賽和大規模的科普活動，採用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。
2、搞好校內宣傳活動。
學校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料，結合社會熱點印發科普資料對學生進行科普宣傳;班主任利用午會課、班隊會、快樂的十分鐘等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識;搞好日常衛生、科技知識的教育，要求每班在黑板報上專門開設一個科普欄目;與學生秋遊、春遊相結合，與周邊社區和社會科普單位相聯繫，對學生進行科普教育。
3、積極參加鎮、縣級的科技比賽。
我們將根據本校自身特點，選擇性地參加鎮、縣級比賽項目。對於學校本來的重點項目、強項，小製作、建築模型、航模等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發展、壯大。建立校內科技興趣小組。科技小組要做到五個定，即定指導、定記錄、定內容、定時間、定地點。
4、建章立制、創造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協調相關事宜。
為科技指導教師創造條件，積極支持並保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入，保證活動經費及活動必須設備的到位。在現有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。
5、用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設，推動科技辦學特色朝內涵、優質方向發展。
注重校園科學文化的積澱，注重校本創新精神與實踐能力培養體系的構建，注重科技教育的基地建設，努力營造校園科技文化氛圍。科技教育基地的建設要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結合探究性活動，開展一次科普小作文比賽，並給予必要的獎勵;鼓勵學生的小發明、小創造，要求各班學生把自己的小作品、小製作上交學校，學期結束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。
6、建立科技教育激勵機制。
科技教育工作納入學校教師工作的考核內容，教師科技教育的實績作為業務考核、職稱評聘的依據之一，形成搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣的評價體制，獎勵優秀的科技輔導教師與愛好科技活動的學生;尤其要努力提高科技輔導教師的待遇，讓他們在實踐中不斷提升自己的輔導水平，參加縣、市級比賽，為學校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動經費，不斷購置更新科技器材，推動學校科技教育不斷向前發展;加強對青少年科技教育的理論研究，培養一支樂於奉獻的科技輔導員隊伍。學校每學期有計畫地安排科技輔導教師參加縣活動中心的教研、培訓等活動，以提高他們科技教育的專業能力。
7、依託社區優勢，建立校、家、社會三位一體的科技教育網路。
建立一支有校外科技工作者組成的熱心於青少年科技教育的兼職輔導員隊伍，引導學生結合社會實踐、自願者活動等積極參與社區科普宣傳活動。本學年，我們將組織學生進入社區，進行一次以愛護我們周邊的生活環境為主題的為社區打掃衛生的實踐活動，讓學生們體會生態環境對我們生活的重要性。
科普工作的推廣與深入，是學校教育、教學的重要組成部分，也是構建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現。認真周密的計畫是成功的良好開端。我們將充分調動全體師生的積極性，努力將新學期的科技工作提升一個台階。
四、總體策略和目標：
1、認真學習、深刻認識青少年科技教育工作的巨觀背景和導向。認真學習和深入貫徹國家《全民科學素質行動計畫綱要》、市教委《上海市學校科普教育發展規劃》的檔案精神，正確定位科技工作在學校工作中的地位和作用。
2、積極參加具有突擊性和長期性特點的重大活動。
國小2025年度工作計畫 篇19
一、指導思想：
以《關於進一步提高溫州市中國小教育教學質量的若干意見》為指針,積極落實縣教師發展中心和學區工作部署，加強教師培訓的過程化管理，全力推進新一輪課程改革，深入開展“促進有效學習”課堂變革，夯實教學常規基礎建設，提高教育教學質量。
二、工作要點：
(一)繼續深化課程改革，落實新課程培訓
1、落實《溫州市國小各學科教學常規》精神，配合做好“新課標·新教材·新課堂”專題培訓活動。為了切實轉變教師觀念，全面樹立“學為中心，以學定教，教為學服務”的教育理念，學校將積極組織跟進“促進有效學習”課堂變革專題培訓學習，提高教師課堂改進教學實踐能力。
2、繼續加強綜合實踐活動課程的研究與指導。做好綜合實踐活動課程的整體規劃，重視信息技術教育、勞動技術教育、社會實踐活動和社區服務等內在整合的研究與指導。
3、積極開展學科培訓，組織學科主題研討活動。
(二)加強校本研訓，促進教師專業發展
1、積極開展校本研訓活動
(1)專題討論。從外地學習的有關內容，進行專題討論分析、交流。
(2)主題學習。學習《教師怎樣提問才有效-課堂提問的藝術》這本書，使廣大教師初步了解課堂提問的理念和策略。
(3)集體備課。本學期圍繞“課堂有效提問”，加強集體備課的力度。要求各位教師端正態度，由教研組長組織，每學期三次以上 “定時”、“定點”、“定主題”進行集體備課，並要求每次集體備課的各類資料上傳歸檔。在具體備課過程中，五年以內的年輕教師要求備詳案，骨幹教師備課注重課後反思，其他教師備課能夠突出教學實效。各備課組努力實現上課、說課、評課，教學反思一體化。
(4)公開教學。年輕的老師一學期至少要上一節公開課。
(5)加強管理。加強對新教師的督促與培養，進行師徒結對。
2、加強研訓，落實“小課題”研究。
3、著手農村學校“小班化”教學的探究。
(三)加強學生興趣活動，班隊活動，加強安全教育
1、繼續開展鄉村少年宮活動，培養學生的學習興趣。
2、舉行學校第六屆運動會。
3、組織學生積極參加各項比賽。
(四)改進教學評價，加強質量管理
1、以《溫州市學業質量評價改革》為指導，倡導過程性評價、項目評價和綜合性評價，加強學校命題指導，以學業質量評價促進教師課堂教學方式的轉變和學生全面發展的功能。
2、加強教學常規檢查力度，繼續開展“推門聽課”活動，不定期進行教學常規檢查，督促教師規範教學行為。
3、加強質量監控，牢固樹立質量核心意識。以學業質量檢測為抓手，加強教學質量檢測和指導，分析學情，尋求對策，尤其要關注後20%學生的學習習慣、學習方式和學習效果。
三、工作行事曆
周次
日 期
內 容
對 象
1
9.4-9.10
9月4日國小(幼稚園)正式上課;教師節
開學工作布置
全體教師
全體教師
2
9.11-9.17
學區教育教學工作會議暨教學負責人第一次例會
殘疾兒童入學情況統計
隨堂聽課
教導主任
管理員
部分教師
3
9.18-9.24
義務教育階段學校學生統計
組織教師學習新常規
隨堂聽課
管理員
全體教師
部分教師
4
9.25-10.1
20__年縣義務教育階段教育質量分析反饋會
隨堂聽課
校長、教導主任
語文、數學教師
5
10.2-10.8
國慶節、中秋節放假(10月1-8日)
全體師生
6
10.9-10.15
學區新教師調研
學習新課標
隨堂聽課
新教師
全體教師
部分教師
7
10.16-10.22
語文集體備課
讀書活動(共讀一本書)
師徒結對活動
學校運動會
語文教師
全體教師
相關教師
全體師生
8
10.23-10.29
國小校本研訓活動- 英語
語文研訓活動
英語教師
語文教師
9
10.30-11.5
省、市、縣檢測質量分析會(永嘉部分)
學區國小數學“生為本，學為主”教學研討活動
學校讀書交流活動
數學研訓活動
學校領導
數學教研組長
全體教師
數學教師
10
11.6-11.12
溫州市第五屆科學學科課改領航現場會(主題:新常規.新課堂)
國小2025年度工作計畫 篇20
本學期，我校根據區教育局，進修校和中心校的要求，結合我校實際狀況，制定本學期校本研修計畫：
一、培訓目標以教師專業發展為核心，透過校本培訓，擴大教師教育教學知識面，更新教師教育觀念，最佳化課程的實施過程，完善綜合知識、素質結構，造就一支師德高尚、業務精良、善於從事素質教育的新型教師隊伍。
二、具體工作1、加強教師的政治學習和業務學習。本學期政治學習結合當前國家和省、市教育動態和時事計畫相應的`資料，師德規範仍將繼續學習和貫徹。本學期業務學習以“有效教學”為中心，以“學習新課標，理解新教材”為重點，採取研培結合的方式，開展靈活多樣的培訓形式，增強培訓的針對性和實效性，促進教師專業素質的提高。同時也為了結合省標準化學校驗收活動及貫徹對市區級骨幹教師考核標準，本學期我校安排教學骨幹教師進行業務講座，學校要求他們根據個人授課實踐經驗編寫講座材料，為引領我校教師最佳化今後教學的實施過程發揮引航指導作用。
2、繼續進行分層次教師信息技術培訓工作。本學期採取的信息技術培訓方式是任務式培訓，主要採用教師自學、組織競賽相結合的方式進行，使教師的信息技術水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本學期計畫在10—11月在校內開展一次教師信息技術整合課大賽，以檢驗教師本學期的學習成果。
3、開展教師結對子互相學習活動。本學期，結合我校中年教師多，年輕教師少的實際狀況，我校要求中年教師與青年教師以自願為主互結教師幫教對子。教導處還制定了教師結對子要求：每月互聽兩節課，課後進行反思、互評課（聽課筆記中體現）。青年教師在進行各級展示課時，骨幹教師應給予指導和幫忙，在平時學校開展的各種活動中，結對子教師要互相幫忙，青年教師所獲得的各種榮譽在學校月份工作考核時對輔導教師也給予相應的評價。
4、開展新教案使用培訓。本學期，我校引入西川國小的導學式教案，對於新教案的使用進行集中培訓和跟蹤指導，以期到達短時高效的目的。
5、繼續開展網路教研培訓活動。為增進校際間的交流，利用網路平台進行教研，本學期我校繼續開展網路教研培訓活動，讓教師在網路教研中汲取營養，獲得專業潛力的提升。
6、開展師生讀書活動。開展讀書活動，讓校園充滿書聲，讓師生在書海中獲得知識的積累，心靈的培育，智慧的啟迪。
7、名師專題講座。
國小2025年度工作計畫 篇21
一、指導思想
本學期，我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以課堂教學、教師隊伍建設為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式，以備課改革“教·學·練·助”為切入點規範教學行為;切實提高教師的業務水平，提高學校教學質量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象，為鐵東校發展奠定基礎。
二、工作要點：
1、抓好校本培訓，通過學、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專業化水平，創學習型教師隊伍。
2、進一步規範辦學行為，加強教學常規檢查力度。
3、開發校本課程，打造學校特色。
4、努力創設師生專長的發展空間，以多種競賽活動促進師生個性發展，為師生搭建展示的舞台。
5、在四、五年級進行“教·學·練·助”的教案備課改革。
三、具體工作：
(一)抓好校本培訓，創學習型教師隊伍。
教學成敗的關鍵在於教師，課改進展如何的關鍵還在於教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。
根據我校校本教研的實際，注重校本教研的層次性、多元化，堅持“骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，促進教師專業化成長。
1、加強學習，提高業務素質。
本學期，我們將加大培訓學習的力度，每月至少集中學習一次。另外每個學年組都配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，5月份裝修完後提倡每日半小時上網學習，每周學習不少於2小時，各位教師應關注網上優秀的教育教學文章，根據教學的需要摘抄學習。期末，通過檢查教師的學習筆記來核實教師網上學習的課時。教師積極及時在進修教研論壇中發帖、回帖。
2、加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。
各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網上下載)，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇，本學期，教師撰寫教學案例、論文、教學經驗總結各一篇(結合教研活動進行)。
實驗學年要求課反思，手寫，重點結合“教·學·練·助”的實驗課題寫。每個學年組或教研組每周選出一篇優秀反思在每周的教學例會上交流。
3、開展問題式教研活動，倡導在交流中提高。
本學期，將全面推進教研工作，教研活動分兩部分：
(1)教研活動充分發揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數學可研究解決問題方面的教學，提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計畫，安排好活動內容、方式(理論學習、觀課議課、經驗交流)、時間、地點，並做好活動記錄。
(2)活動形式：
由各位任課教師自己負責組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現“應付”的現象;
教師沙龍。
有研究表明，教師之間的廣泛交流是提高教學能力的最有效的方式。在課堂教學中，教師們經常會遇到一些問題，進而產生困惑，而這些困惑來源於教學實踐，經過提煉可以形成非常有研究價值的教研話題。在學校每月定期舉行的教研組活動中，教師們圍繞這些活體交流討論，教研組長整理匯總後，在每月一次的學科大組活動中進行交流。科研室、教導處等相關職能部門，將這些教師在教學策略、教學理念、教學方法等方面遇到的熱點、難點問題記錄、收集起來，再匯總分類，以每一類為一個話題去組織深度探討。
教師沙龍的話題涉及到學校教育教學工作的方方面面，比如課堂教學類的“提高課堂教學的有效性”、“課內外知識的銜接”、“課堂教學過程的最佳化”、“在課堂教學中滲透美育”等;班級管理類的“學生文明禮儀、衛生習慣的養成教育分析及對策”、“與學生談話的藝術”、“班主任與任課教師的協作和互動”、“如何捕捉教育的時機”等，科研類的“如何將課題研究與教學實踐相結合”、“新課程的實施策略”“說課、評課的藝術”等等。
集體備課各備課組要嚴格按照教導處的要求，以“四規”(規定時間、規定地點、規定主備、規定內容)的方式，確保活動有序、有效地開展。活動內容：一是對上周教學的回顧總結;二是對下周教學內容的研討(研討前應備出1周教案)。準備4月份開展集體備課觀摩。每次集體備課時學年(教研)組長要負責召集、組織和主持，並且要對教案進行檢查批閱。
4、發揮骨幹教師的傳幫帶作用，開展“青藍工程”。青年教師必須要有師傅;“拜師”以自願為原則，師傅以本校骨幹教師為主，也可以是外校的教師(學校將幫助達成)。骨幹教師有義務協助學校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。
5、為全體教師提供各種進修培訓的機會及學習的平台，切實提高教師的專業水平及業務能力。學校對教師的的教研及進修進行嚴格管理。每次進修後，教師要填寫“進修反饋單”，第二天上班時上交，學期末學校與教研員進行核實;如未經請假擅自不去的，視為曠工。進修、學習請假的等同於上班請假。
6、各學年(教研)組開學初要上交學年(教研)組計畫，每月要開展一次主題教研活動，組長負責組織及材料的收集;
7、開展教學大賽，促進教師成長。
本學期開展第二屆”生態杯”教學大賽。條件若允許，教師上課時，要儘可能地使用電化教學。
(二)強化常規管理，保證教學工作規範正常的運行。
(1)嚴格執行"三表"
①嚴格按課表上課，不得隨意調課(原則上不允許串代課，如有需要必須經學校同意，認真填寫串代課記錄，學校將每天抽查2次)。每月在教學總結會上要公布上月的串代課情況。
②嚴格執行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。
③按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少於1小時室外活動總量。
(2)嚴格執行"六認真"
①備課
堅決杜絕不備課上課現象，年輕教師備詳案，詳案的標準是：有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結語)、作業設計、板書設計、二次備課、有教後反思等。作文按篇備課。提倡電子備課，豐富網路教研的研究內容。為了切實減輕教師們的備課負擔，學校將在學期末把電子版的備課整理、編輯成冊。當明年再備課的時候，就可以直接在我校自行編輯的《教案》上寫二次備課，其他的項目將不在重複填寫;
為了避免某些教師出現“課案不符”的現象，在今後的教學中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。
②上課課堂上語言要精煉、規範，知識準確。上課期間做到"六不"，不坐著上課、不吸菸、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。
③作業算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業量要適中，家庭作業要做到有布置有檢查。教研組每月將進行抽查，教導處每月檢查。
一至五學年的數學、語文已經全部利用了自己編寫的特色作業;英語的部分年級也已經開始試用。要求使用特色作業的教師要根據本班學生的年齡特徵、知識基礎、掌握情況和教學教學進度編寫切實可行、行之有效的作業，絕對不能為了完成編寫任務，而單純的網上下載或從練習冊上抄襲。同時，各學年組除了編寫每日的作業外，還要編寫單元測試、月考卷。
在使用特色作業的時候，各位教師要認真進行首次批改，二次批改;在實驗學年，實驗教師要認真對待學生的“學案”。每天早晨學生到校時要及時將“學案”收上來檢查或抽查，以及時調整自己的教案，已利教學。
④輔導杜絕罰做作業現象，建立學困生檔案，做好補習工作，要防補結合，課內補課外補結合，本學期要加強對學生書寫的要求。⑤考核語文、數學、英語進行月考，做到課課清，段段清。⑥總結對測試的情況進行全面的總結，各學科要切實做好此項工作，及時分析教學中存在的優缺點，提出今後改進的措施。
3、抓好兩頭，促進各年級均衡發展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養，一旦打好良好的基礎，學生將終身收益，教師將一勞多獲。畢業年級，我們更不能忽視。繼續實施分層次輔導的“天梯工程”。本學期的分層次輔導除了要抓好a、b班的教學外，還要重點關注c班的教學，儘可能的消除或減少待達標的人數。在密切關注一年級和五年級"兩頭"的同時，我們將帶動其他年級共同努力，達到共同提高的目的。
4、控制輟學率，確保學額穩中有升。
5、開展綜合性評價，促進學生全面發展。
本學期要繼續利用好學生的素質評價手冊——花開時分。嚴格利用它對學生進行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。並且利用好已經建立的學生成長記錄袋，及時將學生的各種成績、進步表現裝入袋中。
6、加強教學監控，確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課，聽課後及時交流評價、指導。每次聽課後要檢查教師教案，每月進行總結。
7、本學期教學將進行“量化考核”，一會兒，將宣布我校的“量化考核”方案。
三、抓好學校特色工作，挖掘校內資源。
1、為開發我校的辦學特色，提升學生藝術修養，培養學生藝術才能，挖掘教師藝術潛能，本學期繼續開設校本課程：課本劇及葫蘆絲吹奏。校本課程的教材已經在全體語文教師的努力下編輯完成並以下發給學生。各位負責校本課程教學的教師一定要切實利用好《多彩人生》這本課本劇教材。每月必須排練完成一個成形的課本劇，一學期要進行一次評比。同時，各位語文教師要從現在開始著手準備編寫《多彩人生》下冊。這次的編寫要求會更高，數量可能會增加。具體要求，教導處將會召集有關教師專門開會研究。
2、本學期將利用大課間和體育課的時間，繼續開展我校的特色“跳繩”活動。
3、為了讓家長及社會了解我校，本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動，家長可以任意進入教室聽老師的課。屆時所有特色班如舞蹈、書法、繪畫、英語、課本劇、葫蘆絲都要進行展示，希望各個任課教師提前做好準備，以向家長展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“以研促教，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。本學期，我校將結合教學熱點問題申報課題《生命化課堂教學策略的研究》。每位教師圍繞學校申報的課題確定子課題，根據自己的子課題認真實驗、積累、總結。
本學期，我校將在四、五學年進行備課、上課改革，名為“教·學·練·助”方案。此次試驗是針對學生中存在的由於沒有預習習慣和不會預習給教學帶來的種種阻礙。在備課時，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學案”，即學生的預習作業。在上課時，通過“互助小組”即同桌(根據學習情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學。互助小組的建立還有助於督促那些不愛寫作業的學生及時完成作業。
五、組織各種比賽活動，激發學生學習興趣。
以多種競賽活動促進學生個性發展，激發學生學習興趣。
時間：5月10日—5月14日
1—5年“我愛中華文字”硬筆書法比賽;
3—5年我是“小作家”作文大賽
1—2年我是“口算大王”口算比賽
3—5年我是“解題小能手”解決問題比賽
3—4年我是“小畫家”電腦繪圖競賽(提前準備)
2—4年我是“小小演奏家”葫蘆絲吹奏比賽
1—5年我是“小小表演家”課本劇表演大賽(任課教師現在就應該著手準備。不一定非得用本學年的劇本，也可用其他年級的)
3—5年我是“小小設計師”英語報設計比賽(提前準備)
六、月工作安排。
三月
1、制訂三表，制定教學計畫，校本課程開發申報，教研組制定教學計畫。
2、集體備課：3日、10日、17日、24日、31日集體備課觀摩
3、校本培訓、研修：3日、17日
4、組織教師進修：10日、24日
5、月考：26日上午
6、教學常規檢查總結：30日
四月
1、集體備課：7日、14日、21日、28日
2、校本培訓、研修：14日、28日
3、組織教師進修：7日、21日
4、開展校教學大賽：12—30日
5、月考：28日上午
6、教學常規檢查總結：29日
五月
1、集體備課：12日、19日、26日
2、校本培訓、研修：19日
3、組織教師進修：12日、26日
4、課堂教學開放日：中旬
5、月考：26日上午
6、教學常規檢查總結：28日
7、時間：10日—14日
1—5年“我愛中華文字”硬筆書法比賽;
3—5年我是“小作家”作文大賽
1—2年我是“口算大王”口算比賽
3—5年我是“解題小能手”解決問題比賽
3—4年我是“小畫家”電腦繪圖競賽
2—4年我是“小小演奏家”葫蘆絲吹奏比賽
1—5年我是“小小表演家”課本劇表演大賽
3—5年我是“小小設計師”英語報設計比賽
六月
1、集體備課：2日、9日、23日、30日
2、校本培訓、研修：14日、15日、17日(數語外複習課研討)、30日(經驗交流)
3、組織教師進修：9日、23日
4、單項競賽：1—5年級跳繩比賽(6月上旬)
七月
1、組織學生期末測試：6日、7日
2、組織教師閱卷、試卷分析、成績統計工作：8—11日
3、學校、個人學期工作總結，各項材料存檔
國小2025年度工作計畫 篇22
根據區教育黨工委、教委提出的“隊伍建設年”的要求，施行“提升素質、依法治會、活動強會”的工作方針，工會工作要服務學校發展、服務教職工、服務學生務本實幹，特訂以下計畫。
一、提高素養，增強自身學習
透過開展政治理論、哲學思想和工會業務知識的學習教育活動，進一步提升思想境界，進一步改變心智模式，進一步增強理性思考和系統思考力，進一步規範工作行為。把工會工作的有關法律法規及各項政策宣傳好、落實好;堅持把教職工會員隊伍團結好、引導好;切實把自身的本職工作謀劃好、完成好。
二、實施、規範管理好兩項法規制度
結合我校實施教代會(教大會)及校務公開制度的現狀，工會組織將在本單位進一步依法實施、規範管理好教職工代表大會制度和校務公開制度。要切實提高認識，高度重視，黨政工齊抓共管;進一步明確職責，工作落實、到位;要做到工作重點明確，教代會(教大會)規範舉行，校務公開資料涵蓋廣泛，及時了解和反饋教職工意見，檔案資料齊全規範。
三、以活動展素質，抓比賽練隊伍
開展務實、創新、有效的工會活動來增強工會組織的吸引力，影響力，打造會員創造力，為此，我校工會將組織開展以提高會員素質和潛力的培訓活動，進行技能竟賽活動;舉行“爭做學習型教工”表彰活動;舉行《祖國頌》教職工詩詞歌、畫比賽活動。
四、實施健康行動計畫
為用心參與健康重慶、健康沙坪壩的建設，實施工會會員健康行動計畫。即：一是學習健康知識(身體健康知識和心理健康知識);二是開展有益身心健康的活動;三是開展教職工課間操活動和特色運動會。
五、發揮工會作用，抓好“三創”活動
在全體會員中開展“創新、創造、創業”活動。提高創造潛力，構成“人人創業績、個個都發展”的生動局面。在不斷提高學校工會組織和教職工會員個人的理論水平、職業道德水準，職責意識、素質技能等方面取得實際效果。活動的主要資料及形式，一是為共建共享和諧校園，為隊伍建設用心建言獻策。二是為把學校工會建設成為謀大事、乾實事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學校工會會員成為師德高尚、一專多能、質量一流的教工而隊伍。倡導“一輩子學做教師”的職業精神。四是在全校開展“一項競賽、兩項評選”的活動。即：師德建設知識和專業技能知識的“雙知”競賽;開展學習型年級組、學習型教工的兩項評選活動。
工會在抓好基礎性工作，協助黨政做好教職工的安全穩定工作，抓好女職工工作，堅持為教職工辦實事、解難事，做好工會的檔案資料的構成及蒐集整理工作，抓好工會經費的收管用。
活動主題
具體資料
2月新學期新面貌
1.開展讀書學習活動，讓書香飄進辦公室;
2.參加青年教師論壇;
3.慶祝“元宵節”
4.關愛---全校教師體檢。
3月爭創活動
1.開展“三八”節慶祝活動，教師特長展示
2.建立“學習年級組”
3.開展強體魄、建校園教職學做第三套廣播體操活動
4月體驗與運動
1.運動鍛鍊，迎接職工春季運動會
2.開展拔河、羽毛球比賽
3.教師廣播體操展示
5月收穫與暢想
1、開展唱紅歌活動
2.暢想職業樂趣，增強職業操守;
6月評比表彰
1.評優秀學習年級組;
2.評優秀健康鍛鍊積級分子。
9月鑄師魂樹師德揚師風強師能
1、開展慶祝教師節活動
2、傳箴言
3、板報
10月祖國頌活動
1、愛國主義教育
2、開展經典頌讀，唱紅歌，講故事，學簡筆畫活動
11月強身健體
1、秋季職工運動會
2.經典誦讀展示活動
12月收穫與暢想
國小2025年度工作計畫 篇23
新學年、新起點、新希望。為實現偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想，本學期，我校將在紅寺堡區教育局正確領導下，在大河中心學校的關心和指導下，緊緊圍繞《紅寺堡區教育局20__年工作要點》等檔案精神，以科學發展觀統領學校工作全局，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質量效率為主線，以改革創新為動力，以增強學生創新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，全面提高我校的辦學水平和教育質量，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。
一、指導思想
以__屆三中、四中全會精神為指導，開展民眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢;繼續最佳化育人環境，落實教育惠民工程，努力實現教育資源共享，認真落實《義務教育法》，力促教師專業成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動大河九小辦學品位上台階。
二、工作目標：
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務;另一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實幹的態度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精緻、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規考核，使學校規範深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，並不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規範教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，把我們的九小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。本學期，學校要完成校園文化牆的布置工作。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作：
(一)、堅持德育為首，切實加強學生的養成教育。
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面牆壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面牆壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
2、認真開展對學生進行思想、政治、道德、學科、法制、美育和心理教育。還要對學生進行理想信念教育、民族精神教育、養成教育、誠信教育、文明禮儀教育等。促進我校校風、班風、學風建設，進一步促進我校德育工作的規範化和制度化，為更好地培養有理想、有文化、有紀律的在德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業，建設者和接班人打下良好的基礎。
一要繼續組織學生學習“社會主義核心價值觀”的活動，開展知榮辱樹新風教育活動。讓學生真真領會，落實在行動中，融合在生活中。
二要上好品德與社會課，並組織學生深入學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，做到要熟記於心，切實糾正學風不正。
三要加強法制教育。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良現象的影響和侵蝕。
四要繼續加強班務管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計畫、做到有計畫、有目的、有措施、要抓好落實。
①各班要制訂好“三公約”要經常對照檢查落實。
②抓好班幹部隊伍的建設，要充分發揮班幹部的助手作用。
③要抓好班風、學風建設，培養學生遵紀守法、團結友愛、勤奮好學、主動積極地學習。
④要抓好典型教育，形成一個競爭機制，以名人、英雄人物、好人好事、先進事跡為榜樣。開展比學趕幫活動，每月各班3評出文明學生公布表揚，各班繼續設立好人好事和違規登記本，揚後避短，促進班風建設。
⑤要抓好班級活動，利用好校本課程和活動課開展形式多樣的教育和實踐活動。
3、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計畫，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
(三)、加強學習交流，塑造教師形象。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規範教師的教育行為和工作方式;通過教務處組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業發展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發現問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。
(四)、深化素質教育，全面提高教學質量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計畫，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照國家頒布要求安排的課程計畫，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象，保證學生每天一小時的體育鍛鍊時間，不斷促進學生全面發展，積極推進新課程的實施。
學校教導處將結合月考核制度，對學校教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核，課堂教學力求體現新課標精神，做到雙基落實優質化、習慣培養經常化、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、採用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。
加強課堂教學的研究工作，注重開展示範課教學展示活動。充分發揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統一”：統一思想，形成合力;統一進度，齊頭並進;統一備課，取長補短;統一練習(包括作業、複習資料)，高效輕負，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰鬥集體，成為一個學習、交流、研究的共同體。
四、安全工作
堅持不懈地搞好學校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進一步落實安全工作責任制，完善《學校安全檢查制度》，繼續實行“領導幹部、學生校外安全護衛隊”、“校內學生安全宣傳督導隊”值班制度，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控，繼續推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書制度”。加強對學生進行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識及自救自護知識教育。建立特殊學生跟蹤檔案，及時消除不穩定因素，確保師生安全和教育教學秩序的穩定。
五、後勤管理工作
後勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障，為此學校繼續抓好學校的總務後勤工作，硬化後勤管理，進一步強化後勤人員的服務意識。
1、嚴格財務管理，做好經費預算，收支平衡、開支合理、嚴格執行賬務公示制度，做到教師人人心裡有底，人人為家著想。
2、進一步抓好對微機房、圖書室等各室的管理。抓好對班級電視、日光燈、課桌凳椅等校產校具使用情況的監管。
3、財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。後勤處和會計處要做好財產登記，完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
4、抓好循環用書和教學資料的收繳管理。
國小2025年度工作計畫 篇24
本學期，認真執行教育方針，為了使全面素質更加科學性，實踐性，
明確教育要面向現代化，並狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期繼續堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，採取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發展，現根據本班的實際情況特擬定如計畫：
一、基本情況分析：
我班這一學期共有51位學生，其中部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。因其年齡特徵，大多數的同學都處於少年不知愁滋味的狀態中，但是由於班裡學生的學習成績參差不齊，有各科都比較優秀的，也有各科都差的。
二、班隊工作奮鬥目標
1、組建良好的班隊乾
班幹部是班主任的助手，是連線班主任與學生的橋樑，所以應該重視班委的選拔，培養班幹部讓學生選出班級中守紀律。有管理能力的同學當班幹部起帶頭模範作用。
2、實現每個學生都能遵守《小學生日常行為規範》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養成為學生做人打下堅實的基礎。
3、加強良好品質的形成
學生的行為表現是表面化的，是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質”的外在表現。因此，培養學生良好品質對於學生的行為規範教育會起到事半功倍的作用 。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養學生的 誠實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優良品質，從而 達到化被動教育為自我管理的目的。
4、組織學生學習《守則》《規範》全面推進素質教育強化規範養成的教育。
5、結合當前實際進行一系列有趣活動，如“國慶節”組織學生一次“美我校園、綠化學校”。的活動。“元旦”開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。
三、加強班級工作與教學工作。
1、加強安全教育(交通、防火、防電、防溺水等)。
2、強化德育工作，開展各項教育活動，以〈守則〉和<規範>為準則，結合本班的實際情況重視培養學生高尚的道德情操。
3、針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。 4、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。5、經常家訪工作，取得家校聯繫，健全聯繫制度。
6、對調皮生不放任自流，尋找原因進行耐心的個別輔導。
7、繼續強化班隊建設，培養良好的班集體，選拔責任心強遵守紀律的學生為班幹部。“班級公約”要求人人遵守。
8、在教學過程中，我將根據班上同學的不同特點進行教育，特別是學困生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導他們做一個合格的學生。
四、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
1、 利用班會提高學生的交通、防火安全意識。
2、教育學生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出遊泳。
3、適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。
五、工作內容安排
20__.9
國小2025年度工作計畫 篇25
一、指導思想
20__年義務教育階段學校招生工作，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據略教體發[20__]28號《略陽縣教育體育局關於認真做好20__年全縣中國小招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》，嚴格執行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發展，努力構建和諧教育，最大限度滿足人民民眾接受優質教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責
1、招生工作小組
2、工作職責：組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協調;組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料並做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現的問題。
3、工作要求：組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標誌，態度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
(一)招生原則堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發展;堅持公開招生，加強過程監督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計畫公開、錄取結果公開。
(二)招生政策
1、凡接受並完成國小教育的適齡兒童均需入學。
2、戶籍(住址)規定。義務教育階段學校招收具有我區戶口的適齡兒童少年，
1)學生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
2)學生父母確屬無房戶，學生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準;
4)學生戶口與父母雙方(或一方)相同，但空掛於親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口;
3、有一套以上住房者，依據其經常居住房屋地址劃片入學;
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標註的住址劃片入學。
四、特殊情況處理
(一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城(區)務工人員子女入學。進城(區)務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內到學校報名，學生報名時需提供：
1、房屋產權證或經住房保障和城鄉建設管理局認可的房屋租賃契約;
2、暫住戶口證;
3、戶籍所在地的戶口本;
4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工契約或有效期1年以上的工商營業執照。
(二)部隊現役軍人子女入學問題。對於符合規定就近入學的現役軍人子女，在規定時間內直接到學校報名登記，學校優先接收。確需借讀或跨學區就讀的，應按規定程式辦理手續，在同等條件下優先審批。
(三)借讀或跨學區入學問題。確需在我區借讀的，由家長向擬借讀
學校書面提出借讀申請並填寫借讀審批表。辦齊手續，經縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學生而後再辦手續的行為。
(四)房產住址特殊情況確認問題。
1、因城中村改造而無房產證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明並經街道確認;二是屬其他購房戶的，需提供購房契約和購房原始發票;無購房契約的，需提供村委證明(經街道確認)及購房原始發票。
2、因房產抵押貸款而無法提供房產證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉建設管理局開具的房屋產權證明(也可在房產證複印件上加蓋公章)，或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產證複印件。
3、房屋現已居住但還沒辦理房產證的，報名時需提供購房契約、購房原始發票和房屋質量保證書。
4、以政府發放的入學通知書為準。
五、招生學片區域及計畫
1)學區：白水江鎮各村(居委會)及企事業單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計畫，七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
1、招生時間：20__年6月29日——7月15日。補錄時間：20__年9月1日——9月3日
2、招生地點：白水江初級中學
3、家長領新生到學校報名時需攜帶
(1)戶口本;
(2)縣(區)級以上醫院開具的學生健康證明;
(3)入學通知書。
國小2025年度工作計畫 篇26
本學期，我校工作的總體思路是：以全面提高教育教學質量為目標，認真落實"以人為本，重在發展"的辦學理念，全面實施素質教育，提高課堂教學效率，提升師生整體素質，圍繞"提質增效"這一核心，發揚奮勇拼搏、積極進取的奧運精神，力爭使我校的教育教學質量再上新台階。
一、堅持德育為首，強化德育工作
本學期，我校要全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的意見》的精神，加強愛國主義教育，大力弘揚和培育民族精神，加強行為習慣養成教育，培訓學生良好的文明行為習慣，積極構建家、校、社"三結合"教育網路，引導好親職教育，努力形成推進素質教育的`合力。
1、搞好德育常規管理。一是要堅持每周一的升旗儀式，搞好國旗下的講話和宣誓;二是要充分發揮課堂教育的主渠道作用，開足開齊並上好思品課、周會課、隊會課、隊日活動課，上好法制課，重視學生心理健康教育;加強法制教育，聘請法制輔導員，定期對學生生進行法制宣傳教育，使他們爭做知法、守法、護法的小公民;各班要開展好2次主題隊會活動，本學期對班隊課、晨會課將進行專項檢查;三是各科在教學過程中要滲透德育思想;四是要充分發揮少先隊、廣播站、學習園地、黑板報等陣地的宣傳教育作用，辦好"紅領巾"廣播站。堅持"紅領巾"廣播站每天中午定時播音，培養一批小播音員和小記者;辦好黑板報和宣傳欄，堅持定期更換，營造良好的德育氛圍;五是要加強師生的法制教育和心理健康教育，本學期至少各開展2次專題講座;六是要利用教師節、國慶節、元旦節等節假日，開展好各種形式的德育教育活動，開展文藝匯演、詩詞朗誦等專題教育活動，提高師生的思想道德水平，陶冶高尚的道德情操，提高師生的藝術鑑賞能力;七是要搞好武勝縣藝術節參演節目和展板的準備工作。
2、加強優秀班集體建設。加強清潔示範班、紀律示範班、值周先進班建設，清潔示範班、紀律示範班每周一評，值周先進班期末一評，並進行掛牌表彰，評選結果與班主任的評優評先掛鈎。
3、狠抓養成教育。一是學期初利用兩周時間結合《小學生守則》《小學生一日行為常規》開展學生行為習慣養成教育，要求學生實現"兩管住"，即管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說髒話，做到言行文明;管住自己的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆，不攀爬樹木，不損毀公物;二是充分發揮值周學生的監督作用，對學生的不良行為習慣要監督，要教育，要量化到班級，要反饋給班主任，進一步培養學生良好的行為習慣;三是對言行文明，愛護環境、遵守紀律等具有良好行為習慣的學生要樹立典型，大力表彰。
4、加強值周管理。一是繼續推行並完善值周班管理制度;二是加強對值周學生和值周教師的培訓，每周星期一周會課對值周學生和教師進行一次集中崗前培訓，讓他們進一步明確工作職責，增強工作積極性、主動性和責任感;三是值周教師要增強工作的積極性和責任感，要按時到崗，每天中午放學要在校門口和值周學生一起檢查學生出入校門的情況，組織學生有序地出入校門，沒有出入證的學生一律不得出校;每周二、五的大掃除要組織學生對各班大掃除的情況進行檢查，四是對各班清潔衛生、文明禮儀、安全紀律、行為習慣等情況進行量化考核，每日公布分值，每周一小結，期末一總結，考核結果作為班主任工作量化的重要依據。五是對優秀值周學生和教師進行大力表彰;值周工作要始終堅持持之以恆，抓細抓實，努力形成整潔、文明、和諧、向上的校園氛圍。
5、重視班主任工作。一是搞好每月一次的班主任培訓;二是要求班主任要充分發揮作用，要藝術地、富有愛心地搞好班主任工作，填好各種表冊，做到活動有計畫，有記錄，有小結;三是要高度重視本班的安全教育工作，確保不出安全事故;四是各班要認真開展班級活動，學校將對各班每周的隊會課和班會課開展情況進行檢查，本學期，各班要至少開展2次主題班會，要把班級活動開展得有聲有色。五是各班主任要堅持按時到崗，早讀課、升旗儀式、兩操、午休、大掃除等班主任必須到崗，學校將對到崗情況進行檢查;六是期末將對班主任的工作情況進行考核量化，考核結果將與評優、晉級、評先等掛鈎。
6、加強師德建設。堅持每周一下午進行政治業務學習;堅決杜絕有償家教、節假日、雙休日補課、體罰與變相體罰學生、亂收費、推銷教輔資料等與教師形象不符的事件發生，塑造板小教師的良好的職業形象。繼續聘請師德監督員，設立師德監督崗;與全體教職工簽定好師德承諾書和崗位安全目標責任書，進一步規範教職工的執教行為。加強師德建設的考評力度，把教師的師德考評結果與年度評優、評先、晉級等掛鈎。
二、堅持教育創新，提高教學質量
1、強化教學過程管理。牢固樹立質量是立校之本的意識，本學期要緊緊圍繞"提質增效"這一核心，學校領導特別是分管領導要把主要精力用在教學管理上，用在提高課堂教學效率上，用在教學質量的提高上，重點要著力抓好以下幾項工作：
(1)教學常規管理要進一步規範。1深入課堂經常化。學校領導特別是分管領導要經常深入課堂指導工作，下班聽課、評課，要達40節以上。教導處要繼續搞好薄弱班級、薄弱學科的蹲班指導工作，要在轉變薄弱年級、薄弱學科、薄弱班級等方面下真功夫，做實做細，使學校教學工作健康、均衡地發展，力爭教學質量全面提高。2紮實開展"六認真"月查工作，獎懲逗硬，不走形式，把教學工作的各環節落到實處。3堅持好六年級月考工作，每月一檢測，每月一小結。
(2)藝體工作要穩步推進。把上好體育課和兩操結合起來。開展好"科技節"和"藝術節"，籌備參加縣藝術節的節目和展板。
(3)新教師培養要有針對性。新教師要上好匯報課，幫扶人要上好觀摩課。新教師本學期至少寫出2篇教學心得體會文章或教學論文。
(4)幼兒班管理要進一步加強。幼兒班的管理責任落實到人;牢固樹立責任意識、服務意識和愛心意識。學生在校期間，教師對學生實行隨時跟蹤管理，搞好學生洗手吃飯、午睡、洗手、洗臉、喝茶等服務工作;幼兒班作息時間不與教學班發生衝突;學生的行為習慣要作為重要的教育教學內容，改掉其以前亂扔亂丟、說髒話、攀爬樹木、損毀花草的壞習慣。
(5)加大教學設備、教學儀器、計算機、圖書的管理與使用。鼓勵、督促教師積極使用電教設施設備開展教學工作。圖書的使用率要提高，要培養學生良好的閱讀習慣、提高學生的閱讀能力，各班可以要求每位學生每學期借書不少於10冊、管理人員要做好借閱登記。
2、教研活動要紮實開展。(1)學校要進一步樹立科研興校、科研興教、科研興師的思想。(2)加強對教研工作的領導，健全組織網路，使教研活動正常化、經常化，不走過場。做到月月有活動，活動有實效，活動可以是集體備課，年級組說課等。(3)鼓勵教師不斷總結經驗，撰寫有一定質量的論文、案例、爭取有更多的論文在各級各類雜誌上發表，進一步提高教師的教育教研能力。
三、加強安全管理，構建平安校園
1、落實安全維穩責任。我校成立以校長任組長，安全辦公室主任任副組長，各辦公室負責人、各基點組長和班主任為成員的領導小組。
2、建立健全安全責任制和事故責任追究制。學校繼續與各基點組長、班主任、科任教師、學生及其家長簽訂好《安全目標責任書》。
3、本學期要繼續搞好專題安全教育講座，宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動等安全常識;每周的班級安全課做到"五有"：有目的、有時間、有主題、有針對性、有講稿;重點防範房屋倒塌、事物中毒、道路安全、溺水、狂犬等事故的發生。
4、建立健全各項安全保障制度，加強監督檢查，定期對校舍、場地及其它教育教學設施、生活設施和食堂、小賣部進行安全檢查，發現隱患，立即整改。切實維護學校周邊的治安秩序，保證師生的人身安全和學校教育教學活動的正常進行。
5、在重大節日期間，加強值班保衛工作，堅持學校24小時有人值班守護;同時，對存在安全隱患的人和事，採取專人跟蹤守侯，確保本期無重大安全事故發生。
四、加強硬體建設，改善辦學條件
為進一步改善我校的辦學條件，根據上級安排和學校發展需要，我校在本學期將對教學樓進行維修，為教室安裝電燈和吊扇，硬化校門口到教學樓之間的石子路。徹底改變教室里冬天陰暗，夏季悶熱的局面;本學期，要利用學校圍牆設立主題牆，讓圍牆也成為育人的重要平台，為師生們營造一個舒適優美的工作和學習環境。
五、其他工作
1、認真做好工會、少先隊、信息報導等工作。
2、加強後勤管理，依法管好用好公用經費，周密安排，高效運轉，後勤人員要密切配合教育教學工作，搞好後勤服務。
3、開展好留守學生關愛工作。成立留守學生關愛領導小組，建立"留守學生"檔案;充分用好兩部"留守學生"專用的"親情電話";班主任要經常了解"留守學生"的思想和心理狀況，對待"留守學生"有愛心，不得有諷刺、挖苦和歧視表現不好、學習成績欠佳的"留守學生"的現象發生。
4、加強黨建工作，深入開展行風評議和黨風廉政建設，認真落實廉政文化進校園活動，繼續開展好黨員先進性教育，發展壯大黨員隊伍，爭取發展2名新黨員。
5、完成上級交辦的臨時性工作。
武勝縣金光鄉板橋國小校
20__年8月24日
國小2025年度工作計畫 篇27
一、開展各種活動，迎接黨的xx大，紀念東台市關工委成立20周年
1.組織學生開展“繼承文明健康成長主題讀書活動”;
2.利用雛鷹電視台對學生開展“黨史教育月”活動;
3.組織學生參加“感受幸福”主題徵文評選活動;
4.組織學生參加“我身邊的文明”攝影和圖片比賽評選活動;
5.組織學生參加“德育手抄報”比賽;
6.組織學生參加“禮儀立行”知識競賽活動;
7.組織教師、家長參加家長學校優秀教案的評選活動;
8.利用國旗下講話對師生宣傳xx大精神。
二、繼續配合學校開展“一幫四關愛”情暖夕陽大接力活動
1.每到新學期開始協助學校對留守兒童等弱勢群體，尤其是起始年級進行調查、摸底、走訪，和學校少總部、德育室、團支部、婦聯一起按年部安排，調整幫扶小組，逐一落實幫扶措施。
2.繼續協助少總部搞好“雛鷹助老情暖夕陽”大接力活動。
三、協助學校家校聯動，促進學校、家庭和社區教育的有機結合
協助學校進一步認真貫徹執行省教育廳《進一步加強和改進教育系統家長學校工作的意見》，使用好省編教材，建立健全社區教育委員會、家長學校專兼職教員，聘請部分有責任心、熱心為學校師生服務的家長擔任我校的校外輔導員。充分發揮校園網、校刊《百草亭》“家長之友”欄目、《家教周報》的作用，使它們真正成為溝通學校、家庭、社區教育的平台，使廣大學生家長做到為國育兒、以德育兒、科學育兒。
四、運用科學發展觀統領關工工作，進一步加強關工委自身建設
關工委要加強學習實踐科學發展觀，用科學發展觀指導關工工作，進一步認真落實省教育廳201x年9月《關於印發<江蘇省市、縣(市、區)教育系統關心下一代工作考核內容>的通知》，要認真對照落實，建立健全檔案資料。按省廳工作要求和工作規則，完善關工委的組織建設和制度建設，使關工委工作上個新台階。
國小2025年度工作計畫 篇28
新的學期即將開始了，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計畫如下：
一、常規教育方面：
三年級的學生，對於學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。並對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、在國小德育工作計畫中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對於學生的書寫讀的姿勢，我將採用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做遊戲、踢毽子"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
國小2025年度工作計畫 篇29
一、指導思想
以科學課堂教學模式《學案導學---自主探究》為指導思想，根據學校的發展大計和教科研的工作要點，堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨ァM時結合科學課程標準，深刻領會教書育人的精神ィ解放思想、轉變觀念、勇於探索、創造性的開展科學教學工作，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身學習和生活打好基礎從而使我校的科學教學有進一步的突破。
二、教學目標
1、通過經歷真正的科學觀察活動的過程和體驗;初步體會到科學觀察需要細緻，講求方法;並在一系列的觀察描述活動中獲得自信。
2、引導和推動學生開展調查活動;鼓勵學生親近和關注周圍環境。
3、組織和指導學生在課堂教學過程中經歷一些基本的觀察活動過程，經歷初步的在觀察活動過程中提出問題，發現觀察內容的過程;經歷解決觀察活動中的問題，嘗試不斷改進觀察方法的過程。
4、能有順序、有目的、仔細地觀察。運用看、摸、聽等多種方法進行觀察，綜合運用感官感知事物。
5、能用文字、圖畫、表格等多種形式記錄和呈現觀察結果。和同學交流，相互評價觀察結果。
6、能查閱資料，了解有關的問題。
7.在觀察、研究的各種活動中，學生能夠逐漸做到注重事實、留心觀察、尊重他人的意見，敢於提出不同的見解，樂於合作與交流。同時通過對水的觀察，保持和發展學生樂於探究發現周圍事物奧秘的欲望。