道德講堂年度活動計畫 篇1
認真貫徹落實黨的精神，深入推進社會主義核心價值觀教育，繼續發揚“道德講堂”在弘揚文明新風、傳播道德力量等方面的重要作用，增強員工思想道德建設的吸引力和親和力，提升企業的文明境域，結合公司實際，特制定如下活動計畫。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的精神，大力學習宣傳企業內外道德模範、先進人物的道德故事和感動事跡，營造崇尚道德的良好氛圍，使廣大幹部職工自覺遵守社會公道、弘揚家庭美德、恪守職業道德，注重個人品德，不斷提升公司文明單位創建水平。
二、活動目標
以社會主義核心價值觀教育為核心，以傳播文明、傳承道德為主線，以學習宣傳道德模範、身邊典型為途徑，凸顯“善、誠、孝、強”， 不斷加強員工社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，引導員工常懷善心，常行善舉;以誠立身，誠摯待人;勤儉持家，孝儉養德;自強不息，追求卓越，為公司科學發展示範型礦井建設攀升新的境域提供精神動力和智力支持。
三、講授對象
堅持“新工為先，黨乾為主，全員覆蓋”的原則，分層次，分期次逐步實現全員教育。
四、時間安排
原則上每月至少開展一次“道德講堂”活動。有新工入礦，根據實際情況組織安排。
五、活動形式及內容
為提升“道德講堂”的內涵，在原有唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥固有的五個環節基礎上，根據實際情況適時增加先模評選、形勢分析、“品賞讀”等活動，形成作用突出、獨具特色的“5+n”活動模式。
六、活動要求
道德講堂年度活動計畫 篇2
為全面加強公司精神文明建設，紮實推進社會主義核心價值體系建設，充分發揮“道德講堂”傳播道德、傳遞文明的重要作用，進一步增強員工思想道德素質，形成崇德揚善文明和諧的良好風氣，不斷提升公司的文化內涵和品牌影響力，結合公司實際，特制定如下活動計畫。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以全公司廣泛開展的“感恩”教育和主題系列活動為依託，大力弘揚雷鋒精神，積極選樹典型，堅持用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，宣講道德先進人物優秀事跡和崇高品質，努力形成“好人好報”的社會共識，推動“知行合一”的道德實踐，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，為打造“兩個一流”現代企業提供強大的精神動力和思想保障。
二、活動目標
通過全面建設“道德講堂”，建立組織領導機制，完善活動制度，組建專業宣講隊伍，利用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，傳播道德理念，激發員工文明意識，引導全體員工積極開展“善小”活動實踐，推動公司文明創建工作不斷向縱深發展，提高公司的文明程度和水平。
三、講授對象
公司全體幹部員工
四、時間安排
原則上每月開展一次“道德講堂”活動。有新員工入職，必須及時組織安排。
五、活動形式及內容
“道德講堂”活動採用“5+N”模式。“5”是指五項規定動作，即唱一首道德歌曲(開講前，組織職工唱一首“道德講堂”主題歌曲)、看一部道德短片(圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡短片)、講道德故事(講述發生在身邊的體現傳統美德與時代精神的典型事例)、誦一段經典(組織幹部職工朗誦一段中華傳統經典語錄)、作一番點評(由職工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界，由主持人作總結提煉式點評)。“N”是自選動作，在完成規定動作的基礎上適當添加部分環節，從而豐富“道德講堂”的教育內容。比如組織一次道德講座，演一個道德舞台劇或小品、朗誦一段道德詩歌、舉辦一次道德知識競賽、開展一次道德美文欣賞。以“我唱、我看、我聽、我誦、我講、我議、我選、我行”為主要模式，與“社企和諧興冀、社區光明同行”等主題活動有效銜接、充分尊重幹部職工意願，設計多樣化的宣講形式，使民眾易於參與、樂於參與。
六、活動要求
(一)高度重視，精心組織。要按照中央、省、市、集團公司文明辦、宣傳部的統一部署，做好“道德講堂”的組織工作。各單位要提高認識，按照活動安排，做好參與員工的工作安排，確保在不影響工作的前提下，準時參加活動。
(二)內容豐富，以情感人。宣講內容要豐富多彩，積極向上，具有典型性和示範性。在注重公司本土先進典型挖掘選樹培養的基礎上，做好全國、省、市等各級道德模範事跡的蒐集整理，作為主要宣講教材。宣講時要做到言之有人、講之有情、道之有理。
(三)區分層次，及時存檔。“道德講堂”按照活動制度，要因人、因時、因需制宜，精心策劃好每堂課的內容和形式，並做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管。
道德講堂年度活動計畫 篇3
為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，紮實推進社會主義核心價值體系建設，根據區《關於在文明單位中推進“五個一”建設的通知》檔案精神，結合我校實際，制定如下活動計畫：
一、指導思想
科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞校工作實際，在建設校“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念入腦入心，外化於行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動校精神文明建設工作再上新台階。
二、組織機構
組 長:楊璞玉
政 委:漆曉玲
副組長:劉亞邦、劉志強、廖曉英、吳錫光、朱四湖
三、活動內容
(一)社會公德建設教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導校幹部、學生親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
(二)職業道德建設教育。針對校工作要直接面對學生的特點，把學生的滿意度作為衡量校工作人員服務水平的重要依據。主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
(三)家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創建學習型家庭，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓老師來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
(四)個人品德建設教育。重視和加強個人道德修養和品德建設，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大幹部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加城鄉社會志願服務活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
四、時間安排及分工
為確保“道德講堂”建設工作取得實效，將根據 “道德講堂”建設的統一部署並結合我校的實際，開展“道德講堂”建設活動，大力弘揚社會主義道德新風尚。
1、職業道德建設教育
時間：3月12日;授課人：劉燦艷;
授課對象：全體教師;
學習內容：讀他的文字能靜心養性 提升職業幸福感，想“優秀”而不得，怎么辦?我的回答是，那就別管什麼“優秀”不“優秀”啦，還是追求純粹的教育幸福吧!因為——“優秀”與否是別人的評價，“幸福”與否是自己的感覺。。
2、家庭美德建設教育
時間：4月18日;授課人：劉亞邦;
國小“道德講堂”工作計畫國小“道德講堂”工作計畫內容：永存忠孝之心
授課對象：五年級部分學生;
3、個人品德建設教育
時間：5月23日;授課人：漆曉玲;
內容：學會寬容，快樂生活
授課對象：五六年級部分學生;
4、學生道德教育
時間：6月19日;授課人：廖曉英;
內容：做一個有道德的人
授課對象：六年級全體學生;
五、活動要求
1、加強組織領導。領導小組要切實加強對校道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。
2、紮實有效推進。“道德講堂”建設是推進校工作作風建設和促進社會和諧的重要內容，號召校學生都能自覺參與，積極投入;校黨委要創新觀念，搭建平台，豐富活動方式，確保活動取得成效。
3、注重宣傳報導。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報導，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。
道德講堂年度活動計畫 篇4
為全面加強公司精神文明建設，紮實推進社會主義核心價值體系建設，充分發揮“道德講堂”傳播道德、傳遞文明的重要作用，進一步增強員工思想道德素質，形成崇德揚善文明和諧的良好風氣，不斷提升公司的文化內涵和品牌影響力，結合公司實際，特制定如下活動計畫。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以全公司廣泛開展的“感恩”教育和主題系列活動為依託，大力弘揚雷鋒精神，積極選樹典型，堅持用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，宣講道德先進人物優秀事跡和崇高品質，努力形成“好人好報”的社會共識，推動“知行合一”的道德實踐，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，為打造“兩個一流”現代企業提供強大的精神動力和思想保障。
二、活動目標
通過全面建設“道德講堂”，建立組織領導機制，完善活動制度，組建專業宣講隊伍，利用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，傳播道德理念，激發員工文明意識，引導全體員工積極開展“善小”活動實踐，推動公司文明創建工作不斷向縱深發展，提高公司的文明程度和水平。
三、講授對象
公司全體幹部員工
四、時間安排
原則上每月開展一次“道德講堂”活動。有新員工入職，必須及時組織安排。
五、活動形式及內容
“道德講堂”活動採用“5+N”模式。“5”是指五項規定動作，即唱一首道德歌曲(開講前，組織職工唱一首“道德講堂”主題歌曲)、看一部道德短片(圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡短片)、講道德故事(講述發生在身邊的體現傳統美德與時代精神的典型事例)、誦一段經典(組織幹部職工朗誦一段中華傳統經典語錄)、作一番點評(由職工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界，由主持人作總結提煉式點評)。“N”是自選動作，在完成規定動作的基礎上適當添加部分環節，從而豐富“道德講堂”的教育內容。比如組織一次道德講座，演一個道德舞台劇或小品、朗誦一段道德詩歌、舉辦一次道德知識競賽、開展一次道德美文欣賞。以“我唱、我看、我聽、我誦、我講、我議、我選、我行”為主要模式，與“社企和諧興冀、社區光明同行”等主題活動有效銜接、充分尊重幹部職工意願，設計多樣化的宣講形式，使民眾易於參與、樂於參與。
六、活動要求
(一)高度重視，精心組織。要按照中央、省、市、集團公司文明辦、宣傳部的統一部署，做好“道德講堂”的組織工作。各單位要提高認識，按照活動安排，做好參與員工的工作安排，確保在不影響工作的前提下，準時參加活動。
(二)內容豐富，以情感人。宣講內容要豐富多彩，積極向上，具有典型性和示範性。在注重公司本土先進典型挖掘選樹培養的基礎上，做好全國、省、市等各級道德模範事跡的蒐集整理，作為主要宣講教材。宣講時要做到言之有人、講之有情、道之有理。
(三)區分層次，及時存檔。“道德講堂”按照活動制度，要因人、因時、因需制宜，精心策劃好每堂課的內容和形式，並做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管。
道德講堂年度活動計畫 篇5
開展道德講堂建設，是培育和踐行社會主義核心價值觀、加強公民思想道德教育的重要載體，是新時期宣揚中華傳統美德善行、普及道德規範、引領道德風尚、提升公民素質的重要途徑，是文明單位(行業)創建的重要內容。為繼續發揮道德講堂在公民道德教育中的重要作用，現結合我局實際，制定如下工作計畫：
一、實施主體
根據市文明辦相關要求，20__年度我局將開展6期道德講堂活動，每期活動由1至2個部門(處室)承辦，市局人事處進行指導。各承辦部門(處室)要根據活動順序，統籌安排好部門工作，合理安排活動時間，要以提高全局幹部職工思想道德修養和文明素質為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，使先進文明的道德理念入心於行，推動全局精神文明建設深入發展。
二、宣講重點
各承辦部門(處室)道德講堂的宣講內容要以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德“四德”建設為主要內容的各類美德善行。20__年我局道德講堂建設工作要圍繞五個重點主題，抓好宣傳教育：
一是“愛黨愛國”主題，要求突出理想信念教育，宣傳革命先驅和仁人志士的愛國故事，宣傳身邊踐行社會主義核心價值觀的先進典型和國學經典內容，堅定幹部民眾的道路自信、理論自信、制度自信;
二是“敬業友善”主題，突出愛崗敬業、執政為民，友善待人、優質服務，引導黨政機關幹部和視窗從業人員自覺做踐行社會主義核心價值觀的先鋒和表率;
三是“誠實守信”主題，突出誠信立業、誠信經營，引導幹部職工進一步增強道德意識和社會責任意識，樹立誠信理念，形成誠實守信的良好氛圍;
四是“節儉養德”主題，突出“不炫富、不攀比、不浪費”的節儉理念，宣傳節儉養德的先進事跡、感人故事等內容，倡導中華民族勤儉節約的傳統美德;
五是“孝老愛親”主題，突出優良家風培育，強化孝敬教育，弘揚孝老愛親、尊老愛幼的傳統美德，倡導和氣致祥、睦鄰友好的社會風氣。
每期主題由各承辦部門(處室)商人事處後確定。
三、流程要求
用儀式講道德，用儀式做敬畏，用儀式引導人們省心修身、從德向善，是發揮道德講堂作用的重要形式保障。各承辦部門(處室)要按照“五個有”(有場地、有機構、有活動、有資料、有成效)的要求開展道德講堂活動。講堂活動要圍繞道德教育主題，以“七個一”(作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥)為基礎，可結合氣象部門實際，結合當前的中心工作，加強創新和提升。
1.作一番省身：活動開始時，由主持人引導大家“開場三問”，讓人們在靜默中反躬自省;
2.唱一首歌曲：播放道德建設相關歌曲，開場後同唱道德歌，使觀眾靜心;
3.看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;
4.誦一段經典：組織誦讀一段中華傳統道德和文明禮儀經典篇章;
5.講一個故事：邀請本地道德模範、美德善行人物、各行業先進工作者講述先進事跡，也可組織本單位優秀幹部職工講述自己的事跡;
6.作一番點評：由幹部職工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;
7.送一份吉祥：由故事主人公和宣講員為大家送上一張吉祥紀念品。
四、資料整理
各承辦部門(處室)在開展好道德講堂活動的同時，要做好每一期活動的台賬資料整理工作。台賬資料要做到每期一卷，內容豐富(包括活動方案、活動通知、課程表、道德講堂歌曲、道德經典、主持詞、演講稿、簽到表、10張活動場景照片、活動全程錄像光碟等)。
五、工作要求
“道德講堂”建設是推進作風建設和促進社會和諧的重要內容，全局幹部職工一定要自覺參與、積極投入，參會者要簽到。各承辦部門(處室)要將“道德講堂”建設與加強作風建設結合起來、與氣象文化建設結合起來、與精神文明創建等結合起來，每次活動認真選定一個主題，提前準備好主持詞、講稿和學習資料等，按照形式流程，組織好每次活動。
道德講堂年度活動計畫 篇6
一、指導思想與工作目標
深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，倡導居民“在家中為長輩盡孝心，在單位為同伴送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設“道德講堂”，主動適應經濟社會發展新需求，搭建居民道德建設新載體，促進所有居民成為道德建設的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大居民民眾的道德修養和文明程度，為深化規範化社區的創建，打造一流的文明社區提供思想道德保障。
二、“社區道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以社區工作人員親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將“社區道德講堂”與社區各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合社區長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全社區居民開展活動，培養健康的心理品質和健全人格;尊重長輩的主體地位，鼓勵居民主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進居民健康教育整體氛圍的形成。
三、活動版塊
社區將根據社區特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，居民將著重開展“居民道德講堂”活動，工作人員將開展“工作人員道德講堂”活動。
第一版塊：“居民道德講堂”
1、選樹道德典型。緊密結合本社區實際，以道德標兵、道德模範、道德先進個人等評選為載體，開展“身邊的榜樣”道德報告會，在我社區形成學習道德典型、崇尚道德典型、關愛道德典型、爭當道德典型的良好風尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養強、道德素質高、文化修養好”的標準，建設一支專兼職結合的“道德講堂”宣講隊伍，黨員幹部要帶頭宣講，組織宣講人員講、道德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的道德故事，使人人都成為“道德講堂”的實踐主體。
3、創設多樣載體。充分利用學習日、中心組學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網上學習等形式，大力建設“道德講堂”，開展廉政格言、廉政簡訊的徵集評比活動，讓提升道德素養成為廣大居民民眾的自覺行動。
4、定期交流研討。開展“道德講堂”建設交流研討活動，通過聽取其他“行業道德講堂”的先進經驗，與其他單位交流觀摩，及時通報建設進展、吸收借鑑成功經驗、共同分享建設成果，進一步開闊建設思路，提升建設成效。
5、注重考核評估。把“道德講堂”建設情況與團隊評比、年度考核等結合起來。定期擇優表彰 “道德講堂”建設先進團隊和“優秀道德講堂宣講員”。
第二版塊：”工作人員道德講堂”
1、我選——通過學期初的習慣養成月活動中評選出的好習慣之星，固定成為專業道德宣講員，並不斷充實有講述願望的人員，營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍。
2、我聽——組織全體工作人員共同聆聽道德故事宣講活動。利用例會、國旗下講話、座談會等一系列的主陣地，讓工作人員細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我看——圍繞主題，組織工作人員觀看社區辦公用房的樓道文化、宣傳欄、陳列區等一系列道德建設的社區文化。
4、我講——利用道德講堂的陣地，在例會、國旗下講話、座談會講述一個個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。並根據道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分居民和工作人員篇分別彙編成冊。
5、我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲(學習雷鋒好榜樣)。
6、我議——聽完道德故事後，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
四、保障機制
1、成立社區“道德講堂”建設領導小組：
組長：朱培娟
副組長：楊復超、夏迪亞
組員：王宇、趙靜靜、艾力亞、阿依夏木、阿尼瓦爾
2.成立社區“道德講堂”宣講組：
居民宣講組：
聯繫員、組長：張瑞星
組員：張玲芳、陳明亮、王世奇、文桂芳、劉乃旺
工作人員宣講組：組長：趙燕
3、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與創建“團結、廉潔、開拓”好班子活動結合起來，與全體工人員精神文明創建活動結合起來。把參與道德講堂的情況作為評優樹先的重要條件，作為社區先進榮譽的考量內容。
4、建立宣傳推廣機制。在社區宣傳欄上開闢專題專欄，及時報導開展道德講堂建設的情況。通過大力宣傳我社區道德先進人物的優秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。力爭舉辦一到兩次道德講堂建設的交流研討活動，總結交流開展道德講堂建設的實踐經驗，為下一步建設工作提供理論和實踐指導。