中班年度計畫 篇1
一、工作重點工作
1.熟悉幼稚園的環境，逐漸認識常用物品及標記，嘗試著做自己喜歡做的事。
2.在輕鬆的生活環境裡，培養幼兒愉快的情緒，逐漸擺脫焦慮情緒。
3.開展主題活動：《開心寶寶》。
4.結合教師節和國慶節，激發幼兒愛老師的情感，並讓幼兒感受節日的愉快氣氛。
5.能夠在老師的指導下進入盥洗室，學習解小便、洗手，學習獨立進餐、擦嘴，並把餐巾、碗、勺放在指定地點，安靜地就寢。
二、九月教育目標
1.知道自己上幼稚園了，對幼稚園產生親切感和安全感，喜歡老師和小朋友，逐漸習慣和適應集體生活，會高高興興上幼稚園。
2.喜歡幼稚園，喜歡老師、同伴及幼稚園其他工作人員。
3.能聽懂並學說國語。
4.喜歡聽故事、看錶演，翻閱圖書，簡單理解其表達的意思。
5.樂意參與集體遊戲活動，感受集體活動的快樂，減輕入園焦慮，樂意上幼兒。
6.學習相應的行為規則，逐漸適應集體生活，增進與老師、同伴的情感。
三、九月工作準備與建議
區域活動：
開放區域：生活區、娃娃家、語言區、美工區。
娃娃家：提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑膠食物、嬰兒用品等2-3份，模仿照顧娃娃、收拾屋子等。
生活區：
1.餵小動物：將紙板箱裝飾成小動物，嘴部挖空，用教大的塑膠勺子將塑膠泡沫塊、乾蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物餵食，鍛鍊手眼協調能力。
2.扣紐扣：準備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。
美工區：
1.海綿畫：把海綿切成各種形狀，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。
2.撕報紙：隨意撕、粘。
3.橡皮泥塑：提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。
語言區：
1.一頁一頁翻書看，看護圖書，不撕書不捲書。和同伴友好地看書，不爭不搶。
2.提供各種與主題相關的圖書和幼兒從家中帶來的圖書，供幼兒閱讀。提供玩具電話機兩部，供幼兒自由交談。
環境創設：
1.創設安全、溫馨、寬鬆的心理環境，使幼兒儘快與教師建立依戀關係。
2.活動室的整體布置體現家的溫馨、舒適，牆面用彩色紙進行裝飾。
3.牆飾主題為“開心寶寶”，拍下小朋友開心的笑臉並張貼。
4.在牆面上設定“我與好朋友手拉手”展板，每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙，讓幼兒根據意願與自己的好朋友連“線”貼上。
家長工作：
1.召開家長會，向家長介紹小班幼兒入園的適應性方法。
2.了解幼兒家庭情況及生活習慣，建議家長有意識地向孩子介紹幼稚園的愉快生活，激發幼兒想上幼稚園的欲 望。
3.及時向家長反映孩子在園情況，特別是適應幼稚園生活方面的情況建議家長根據幼兒適應情況，逐步延長幼兒在園時間。
中班年度計畫 篇2
一、工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則。
4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。
6、願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。
7、找秋天，感受季節的變化。
二、教育目標
(一)健康
1、社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。
2、語言自己走、水果屋、小小運動會。
3、數學小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
4、藝術小魚水裡游、美食屋、穿一穿。
5、科學落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。
(二)常規培養
1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐，並保持衣物和桌面的清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
三、家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。
2、做麵食時，讓孩子參與，他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影遊戲，讓他說出影子像什麼，說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發現。
7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的遊戲。
中班年度計畫 篇3
一、工作重點：
1.做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。
2.各班嚴格按照幼稚園一日活動組織規範認真組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環節的常規管理，養成幼兒良好學習、生活、衛生習慣。組織幼兒學會新操。
3.更新《家長園地》版面與美術作品欄，調整遊戲室並進行遊戲室環境布置及遊戲玩具的製作。
4.進行班級環境創設，做好主題牆飾布置。
二、本月開展以下主題：
主題活動一：《我升中班了》
語言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。
藝術《升中班真高興》：學習畫人物頭像，通過眼睛、嘴巴的不同形態以及暖色的使用，創造性地畫出快樂的表情。
健康《我不哭啦》：懂得自己長大啦，在遇到各種困難時，不著急，想辦法解決。
社會《說說我們的班級》：知道自己是中班小朋友，產生熱愛班集體、愛同伴的情感。
科學《我長高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對關係。
主題活動二：《我們愛……》
健康《樣樣蔬菜我愛吃》：願意堅持天天吃蔬菜，知道人體成長需要有不同營養，不能挑食、偏食。
語言《香蕉船》：體驗同伴間相互關心、互相幫助，與他人共享快樂的情感。
藝術《會變得水果》：通過聯想，把各種水果變成其他東西，並將想到的東西表現在畫面上。
科學《數字寶寶“1、2、3”》：養成積極思維的習慣，提高發散思維水平。認識數字“1、2、3”。
社會《我愛我的老師》：知道每年的9月10號是教師節，了解教師的辛勤勞動，表達對老師的尊重和熱愛。
三、家長工作：
1.幫助孩子調整好作息時間，使其逐步養成按時起床去幼稚園的習慣，不要遲到。
2.聽孩子談談與好朋友的事，讓孩子說說情緒感受;和孩子一起收集圖書、玩具，帶到幼稚園與朋友分享。
3.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
四、環境創設：
1.注意營造友好、溫馨的氛圍，使幼兒體驗朋友間的友情，產生集體歸屬感。
2.布置“好朋友”園地，展示幼兒繪畫作品。