法制宣傳教育年度工作計畫

法制宣傳教育年度工作計畫 篇1

為全面落實“六五”普法規劃目標任務,增強教育系統領導幹部和教職工法律素養,提高依法行政、依法治教能力,進一步增強青少年學生的法制觀念,現結合我市教育工作實際,制定20xx年我市教育系統法制宣傳教育工作計畫。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神以及系列重要講話精神,圍繞《20xx全市法制宣傳教育工作意見》對教育系統提出的目標與任務,大力推進法制宣傳教育和依法治理工作,不斷增強教育系統領導幹部、教職工、青少年學生的法制意識,進一步推動“六五”普法規劃的貫徹和落實。

二、工作目標

圍繞全市教育工作中心,深入紮實開展法制宣傳教育,加強教育系統領導幹部學法用法,增強法治思維和法治能力;切實提高學校領導、教師的法制觀念和法律素質,樹立依法治校的觀念,提高依法管理學校的能力;引導和培養學生的道德修養、法制觀念、公民意識、愛國意識和國家安全統一意識,增強社會責任感,努力成為學法、知法、守法、用法的社會主義建設者和接班人。確保年度師生違法犯罪率為零。

三、主要工作

(一)深入推進領導幹部法制學習,不斷提高依法行政和依法治教的能力。各級領導幹部要始終貫徹社會主義核心價值觀,緊密結合黨的民眾路線教育,不斷學習以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,了解和掌握中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗、基本構成及基本特徵。要堅持集中學與自學相結合、集中培訓與專家輔導相結合,通過座談會、專題講座、網路法律知識競賽等多種形式開展學法工作,公務員每年學法時間累計不少於40小時,行政執法人員每年參加法律知識更新學習不少於15天。同時,不斷創新學法形式,不斷完善從黨委理論學習中心組到全體機關工作人員的機關學習制度,切實增強各級領導幹部依法決策、依法行政、依法辦事意識和能力,營造良好的機關法治氛圍。

(二)注重加強學校領導和教師的法制教育,努力提升依法治校和依法執教的水平

1.要將法制教育納入到各級各類教師教育之中,建立健全學法制度。結合師德師風建設,加強學校領導和教師對社會主義民主法制理論、教育法律法規和規章的學習,採取以自學為主、集中學習為輔的學習方式,大力提高教師的規則意識、契約精神和依法執教的意識與水平,以身作則協調好權利和義務的關係。進一步提高學校領導幹部、教師的法治觀念和法律素質,保障和維護教職工的合法權益,營造崇尚法律、遵守法律的學校法治文化氛圍。

2.健全現代學校制度,加強以學校章程為核心的現代學校制度建設,建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的學校制度,完善教育決策的程式與機制,推動學校管理的科學化、民主化。同時,將學校法制文化建設納入到學校校園文化特色建設中,形成我市特色校園法治文化品牌。本年度繼續開展依法治校名校創建活動,以創建活動為抓手,進一步推動全市中國小依法管理、科學管理水平。

(三)不斷加強青少年學生法制教育,推進青少年學法用法實踐活動

1.推進法制教育“計畫、課時、教材、師資”四落實,鞏固課堂教學主渠道。各學校要定課時、定課程、定教師、定考核,確保法制教育落到實處。學校在發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用的同時,其他學科教師要充分挖掘教學內容中蘊含的法制教育因素,潛移默化地進行法律常識和法制理念滲透。在法制教育課中,要充分考慮學生的身心特點,積極探索教學新思路、新模式、新方式,提高法制課教師的授課水平和教學質量。

2.創新法制教育形式,開闢學生學法第二課堂實踐活動。利用“12.4”全國法制宣傳日、“6.26”國際禁毒日等重要主題日、紀念日,通過法制教育課、班隊課、法制宣傳周(月)、法制文化節、七彩夏日、繽紛冬日等途徑,結合“文明伴我行做一個有道德的人”德育主題活動,積極組織學生開展禁毒知識宣傳、各類安全演練、參觀法制教育基地和法治文化景觀,觀看法制教育電影,開展學法徵文演講知識競賽、法治漫畫比賽,舉辦法制講座、法制故事會、現場警示教育、法律辯論會、模擬法庭等各類專項和綜合性法制學習實踐活動,培育校園法制文化,強化青少年道德意識和法制觀念。同時,要發揮校園廣播、電視、報刊、網路等傳媒的積極作用,擴大法制宣傳教育的覆蓋面,提高法制宣傳教育的質量和效果。本年度將繼續與人民法院聯合舉行“法為成長護航”系列活動,與司法局聯合開展“‘太陽寶貝’系列普法特色活動”。

3.完善學校法制教育內容,提高學生學法守法用法能力。根據各學段特點,結合“四儀八禮”教育,使學生基本了解和掌握與日常生活密切相關的法律常識,積極探索和推進公民意識教育、人權教育,深入開展廉潔反腐教育、禁毒教育、反邪教教育、交通安全教育、預防未成年人犯罪等,使教學內容更為科學、系統。小學生要初步了解與日常生活密切相關的法律常識,培養愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識,提高分辨是非的能力,養成遵紀守法的行為習慣。中學生要逐步培養國家意識、權利義務意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識,使學生明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。中等職業學校要突出與所學專業知識相關的法律知識教育。

(四)不斷完善學校家庭社會“三位一體”的法制教育網路,最佳化法制育人環境。健全以學校課堂教學與校園實踐活動為主渠道,校內教育與校外教育相結合,學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網路。學校要不斷完善家長學校制度和教師家訪制度,制定家長學校工作計畫,對不同年級段學生家長開設法律知識、心理健康等有關學生成長的課程,落實好師資和活動時間。高度重視單親家庭學生、勞教服刑人員子女、行為偏差學生、心理障礙學生、外來務工人員子女等特殊青少年群體的法制宣傳教育和服務救助,維護其合法權益,預防和減少青少年違法犯罪。進一步完善部門聯動機制,加強與司法、公安、綜合治理等有關部門和各種社會組織的協調配合,繼續抓好校園及周邊治安秩序綜合治理,完善預防未成年人違法犯罪預警機制,與相關部門定期開展法制宣傳教育活動,積極構建未成年人心理健康教育防護網路,形成教育行政部門及其他有關部門、學校和各有關方面齊抓共管的局面。

法制宣傳教育年度工作計畫 篇2

一、加強領導,明確責任分工

各工作站、各單位要把“xx普法”列入重要的議事日程,並納入年度綜治考核內容,要有年度計畫和檢查總結。要建立和調整工作小組,堅持主要領導親自抓,分管領導重點抓,同時把社區工作指導員作為參與和指導社區普法工作的重點,加強培訓學習,使之成為普法宣傳骨幹,成為推動社區普法宣傳教育的排頭兵。

二、注重實際,深化普法成果

繼續深入開展“以案說法”、“以案學法”活動,並以此為載體,加大對“xx普法”規劃的宣傳力度,進一步鞏固社區在過去十幾年來的法制宣傳成果。

(一)要完成和落實好普法教育和宣傳資料的征訂任務,確保普法工作順利實施。

(二)以“學法制、講權利、講義務、講責任”為主題,重點開展以“尊重法律權威、依法行使權利、履行責任義務”為主要內容的公民意識教育和社會主義榮辱觀教育,落實普法宣傳教育“進單位、進企業、進學校、進社區、進農村、進家庭”活動。

1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能,增加時間時段,擴大宣傳內容,要有法律知識、典型案例、法在身邊等內容。

2、要充分利用黑板報、櫥窗、標語、橫幅等簡易實際,易行、易記的傳統手段進行廣泛動員宣傳。

3、加強各級幹部的法制教育。主要學習《公務員法》、《行政許可法》《物權法》等法律、法規。

4、加強青少年法制教育。重點宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結合教育部門的計畫。

5、加強企業和外來人口的法制教育,重點是《交通法》、《安全生產法》、《安徽省外來人口管理條例》、《消防法》等內容。

法制宣傳教育年度工作計畫 篇3

20xx年市教育系統法治建設總體要求是:堅持以黨的、xx屆三中全會和市委十二屆七次全體(擴大)會議精神為指導,全面貫徹落實“推進法治中國建設”的新要求,緊緊圍繞《市中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx)》所確定的階段性目標任務,以社會主義法治理念為引領,深入推進依法治教、依法治校、法制宣傳教育工作,促進教育事業健康發展。

一、進一步提升依法治理水平

1.提升法治意識。努力提高領導幹部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力,努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境,在法治軌道上推動各項工作。領導班子會議每年研究部署推進依法行政工作不少於兩次。

2.嚴格執行重大行政決策程式。嚴格落實重大行政決策公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、廉潔性審查和集體研究決定必經程式,堅持協商於決策之前和決策實施之中。對涉及經濟社會發展和人民民眾切身利益的重大政策、重大項目等決策事項,重點進行社會穩定、環境、經濟等方面的風險評估,將其作為決策的重要依據。

3.加強行政決策規範化建設。明確專門科室負責重大行政決策的組織、協調、指導和監督。逐步建立重大行政決策目錄管理制度,對需要市政府決策的重大事項上報市政府辦公室。推行重大行政決策草案和聽證、論證、評估、審查報告格式化、規範化,建立重大行政決策檔案制度,對決策過程和決策實施中的檔案資料及時整理歸檔。

二、進一步提升執法能力

4.加強執法人員學習培訓。加強行政機關工作人員和行政執法人員法律知識學習,公務員每年學法時間累計不少於40小時,行政執法人員每年參加法律知識更新學習不少於15天。除參加市每年組織的全員集中培訓之外,採取組織專家授課、觀摩現場執法、旁聽法院訴訟案件庭審等方式,使培訓更貼合執法工作實際。

5.規範行政執法行為。深入推進嚴格規範公正文明執法,切實保障公民合法權益。依法公開權力運行流程,增強接受民主監督、法律監督和輿論監督的自覺性。認真落實規範性檔案備案審查制度,做好規範性檔案網上公開工作。

6.全面推進行政指導。按照自願、合法、合理、公開、便民的原則,結合工作實際,選準突破口和著力點,有效開展行政指導工作。綜合運用政策輔導、走訪約見、規勸提示、獎勵引導、警示告誡、案件回訪、行政建議等方式開展行政指導工作,提升管理效能。

7.推進政務公開工作。做好行政許可信息公開工作,推進行政權力網上公開透明運行;做好財政預算決算公開和逐步推進“三公”經費公開工作,將與人民民眾利益密切相關的重點民生專項支出全部納入公開目錄範圍;做好價格和收費信息公開工作,及時公開收費檔案依據、收費項目、收費範圍、收費標準、減免政策等信息;依法依規做好依申請公開工作,對依申請量大且內容相同的信息,儘可能地納入主動公開範圍,最大限度地滿足公眾的知情權;推進學校信息公開。

三、進一步加強依法治校和依法執教工作

8.將法制教育納入到各級各類教師教育之中,建立健全學法制度。結合師德師風建設,加強學校領導和教師對社會主義民主法制理論、教育法律法規和規章的學習,採取以自學為主、集中學習為輔的學習方式,大力提高教師的規則意識、契約精神和依法執教的意識與水平,以身作則協調好權利和義務的關係。進一步提高學校領導幹部、教師的法治觀念和法律素質,保障和維護教職工的合法權益,營造崇尚法律、遵守法律的學校法治文化氛圍。

9.健全現代學校制度,加強以學校章程為核心的現代學校制度建設,建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的學校制度,完善教育決策的程式與機制,推動學校管理的科學化、民主化。同時,將學校法制文化建設納入到學校校園文化特色建設中,形成我市特色校園法治文化品牌。本年度繼續開展依法治校名校創建活動,以創建活動為抓手,進一步推動全市中國小依法管理、科學管理水平。

四、進一步推進青少年學法用法實踐活動

10.推進法制教育“計畫、課時、教材、師資”四落實,鞏固課堂教學主渠道。各學校要定課時、定課程、定教師、定考核,確保法制教育落到實處。學校在發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用的同時,其他學科教師要充分挖掘教學內容中蘊含的法制教育因素,潛移默化地進行法律常識和法制理念滲透。在法制教育課中,要充分考慮學生的身心特點,積極探索教學新思路、新模式、新方式,提高法制課教師的授課水平和教學質量。

11.創新法制教育形式,開闢學生學法第二課堂實踐活動。利用“12.4”全國法制宣傳日、“6.26”國際禁毒日等重要主題日、紀念日,通過法制教育課、班隊課、法制宣傳周(月)、法制文化節、七彩夏日、繽紛冬日等途徑,結合“文明伴我行做一個有道德的人”德育主題活動,積極組織學生開展禁毒知識宣傳、各類安全演練、參觀法制教育基地、飯館法治文化景觀、觀看法制教育電影、開展學法徵文演講知識競賽、法治漫畫比賽、舉辦法制講座、法制故事會、現場警示教育、法律辯論會、模擬法庭等各類專項和綜合性法制學習實踐活動,培育校園法制文化,強化青少年道德意識和法制觀念。同時,要發揮校園廣播、電視、報刊、網路等傳媒的積極作用,擴大法制宣傳教育的覆蓋面,提高法制宣傳教育的質量和效果。本年度將繼續與人民法院聯合舉行“法為成長護航”系列活動,與司法局聯合開展“‘太陽寶貝’系列普法特色活動”。

12.完善學校法制教育內容,提高學生學法守法用法能力。根據各學段特點,結合行為習慣養成教育,使學生基本了解和掌握與日常生活密切相關的法律常識,積極探索和推進公民意識教育、人權教育,深入開展廉潔反腐教育、禁毒教育、反邪教教育、交通安全教育、預防未成年人犯罪等,使教學內容更為科學、系統。

法制宣傳教育年度工作計畫 篇4

一指導思想

以全國教育工作會議精神為指導,以"三個面向"為指針,進一步加大改革力度,認真貫徹《關於加強未成年人思想道德建設的若干規定》,廣泛開展以素質教育為核心的創新式教育研究和以法津法規為中心的法制教育,擺脫"應試教育"的束縛,堅持依法治校,依法治教。以爭創平安校園為契機,加快教育現代化和信息化建設,全面提高辦學水平和教育質量。

二目標任務

(一)依法建章立制,大力推進學校民主制度的建設

依法治校就是對學校各項工作實現依法管理,用法律法規來規範廣大師生員工的言行,規範學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規章制度,在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制,使學校逐漸步入法治軌道。

(二)以法律法規為依據,積極營造良好的育人氛圍

堅持"講學習、講政治、講正氣"的三講教育,弘揚"團結、求真、奮進、創新"的師風精神,開展師風師德大檢查,增強教師教書育人、以身立教的使命感,加強教師愛護學生的責任意識,使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規範自己的教育教學行為。

(三)強化法制觀念,依法規範學校的各項工作

堅持"領導帶頭,普遍參與、自學為主、適當集中"的原則,與教育教學實際、教師職業道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規考核等形式,多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中,增強法制觀念,逐步形成自覺學法、*、用法、守法的習慣,同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破,擴大學校各個領域的辦學成果。

三工作任務

(一)加強領導,強化組織管理,為依法治校提供堅強保障

學校成立了校法制領導小組,形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網路。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員,聘請法制教育校外輔導員。同時,結合學校管理,制訂了"依法治校規劃",將《教師法》、《教育法》、《未成年人保*》、《環境保*》等十幾項法律法規列為教育內容,在具體教育實踐中採取一系列行之有效的措施。

(二)加強法制教育,為依法治校奠定堅實的思想基礎

1、在實施素質教育的過程中,積極抓好青少年法制教育,幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發揮課堂主渠道作用,針對不同年齡階段的學生,開展內容豐富的法制教育活動。同時,開設安全教育課,利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育,制訂學生德育考核制度和日常行為規範,積極培養學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面,寓法紀教育於豐富多彩的活動中,努力創造法制教育的校園環境、家庭環境和社會環境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座,並利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳,培養學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時,通過召開家長會,定期走訪學生家庭,加強學校與家長的聯繫和溝通,及時掌握學生在校內外的表現,開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規的認識,為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進後進生轉化方面,建立一套科學完整規範的制度。

2、制訂"興隆中心國小校內申訴辦法",同時少先隊成立了"紅領巾監督崗",以保障學生的合法權利,規範教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,堅持把校園違紀違規事件與評優評先掛鈎,凡涉及到評優評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。

法制宣傳教育年度工作計畫 篇5

20xx年是我鎮實施“六五”普法啟動之年。我村法制宣傳教育工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx屆五中全會精神,以科學發展觀為指針,以“法治寺前”建設啟動宣傳為統領,以組織“六五”普法啟動為重點,緊緊圍繞鎮黨委、政府中心工作,深入開展法制宣傳教育,為改革發展穩定服務,為樹立和落實科學發展觀服務,為提高黨的執政能力服務,為推進“法治寺前”服務經濟社會又好又快發展作出積極的貢獻。

一、以法制建設宣傳為主線,突出做好重點內容的法制宣傳教育,推進依法治村工作不斷深入

1、深入開展法制建設的啟動宣傳。通過開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動,宣傳全面建設“法治寺前”的重大意義,動員全村廣大幹群積極投身法制宣傳,全面推進政治、經濟、文化和社會領域的法治化進程,著力營造事事有法可依、人人知法守法、各項依法辦事的法治環境。

2、加強行政和新頒布法律法規的宣傳。把提高依法執政能力和依法行政水平作為法制宣傳教育工作的落腳點,著力宣傳規範行政行為的法律法規,抓好村工作人員的法律知識培訓和教育,切實做到文明執法、公正執法,又要向執法相對人進行法制宣傳教育,努力提高公民維權意識和依法辦事意識,營造良性互動的執法環境。同時,要重點抓好《人民調解法》的宣傳,確保法律法規的準確有效實施。

3、突出與發展、穩定密切相關法律法規的宣傳。面向民眾,加強與征地拆遷、土地流轉、環境保護、勞動保障等相關法律法規的宣傳。繼續做好黨和政府重視、人民民眾關注的社會熱點難點問題的法制宣傳教育,引導廣大公民運用法律手段維護自身合法權益,履行法律規定的義務,鈍化社會矛盾,努力構建社會主義和諧社會。

二、圍繞“六五”普法目標,繼續加強重點對象的學法用法工作

1、認真抓好領導幹部學法用法工作。認真落實領導幹部學法制度,實現領導幹部專題法制講座的經常化。繼續加強學法培訓,認真實施綜治人員、司法人員執法培訓制度,不斷提高村工作人員的法律素質和法治理念。

2、進一步強化青少年特別是在校學生的法制教育。認真貫徹黨中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,積極參與實施“為了明天,預防青少年違法犯罪”工程。探索青少年學法、懂法、守法和用法活動的新途徑和新路子,組建全村青少年法制教育志願者隊伍。繼續加強學校法制副校長、輔導員的規範和指導工作,充分發揮他們在青少年法制教育中的重要作用。

3、認真探索企業經營管理者學法用法的新途徑。切實把企業經營管理人員的法律宣傳教育擺上重要位置。要根據當前企業安全生產、經濟契約、勞動保障、稅務等領域出現的新情況、新問題,積極主動地開展形式多樣的“送法進企”活動,幫助企業解決法律難題,促進企業健康發展。通過組織法律專業人員到企業講授法制課,深入企業開展法律諮詢,組織企業經營管理人員庭審旁聽等行之有效的法制教育活動,促進企業經營管理者依法、誠信經營。

4、切實做好農村法制宣傳教育工作。採取民眾喜聞樂見的形式,把村民需要的法律知識送到村組、送給村民,著力提高村廣大幹群的民主法制意識。

5、進一步加強集村民和流動人口的法制宣傳教育。深入村莊,大力開展“法律進村、進家庭”活動,讓民眾在耳濡目染中接受法制的薰陶,掌握法律知識。要把經常性、民眾性的法制宣傳活動和“民主法治示範村”等基層依法治理創建活動緊密結合起來,促進基層民主法治建設。對外來和外出務工人員要有針對性地進行法制培訓。依託用工單位和村,進一步強化外來外出務工人員的法制教育,有效遏制流動人口的違法犯罪現象。

三、強化組織領導,創新方式方法,確保法制宣傳教育工作不斷取得新成效

1、切實加強對法制宣傳教育工作的組織領導。要按照《安徽省法制宣傳教育條例》的規定,把法制宣傳教育作為“法治沈圩”建設的基礎工程 ,擺上重要議事日程,統一部署安排。全面落實法制宣傳教育工作責任制,做到一級抓一級,層層抓落實。

2、大力開展“12〃4”法制宣傳日等經常性的法制宣傳活動。

不斷豐富活動的內容和形式,有針對性地開展民眾性法制宣傳活動,精心組織開展“12〃4”法制宣傳日系列活動,廣泛開展送法進萬家、青少年法制宣傳月、經驗交流會等活動。結合全國助殘日、“3〃15消費者權益保護日”、稅法宣傳月、安全生產月及重大法律的頒布日、紀念日做好相應的法制宣傳工作。通過大規模的法制宣傳活動,把法治之聲傳播到全村的每一個角落。

法制宣傳教育年度工作計畫 篇6

安全工作關係到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,國小三年級的學生在自己的潛意識裡對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了。身為三年級的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環境中成長。為切實搞好這項工作,特制訂本計畫,要求我年級同學認真照做.

一、指導思想

以學校的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排:

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育

要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的了解和套用。

4、防食物中毒的教育

邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、藥品管理安全教育

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

6、防病、防體育運動傷害的教育

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班裡的防電設施,落實專人負責,班裡應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

8、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

9、生活安全教育

此項教育在班主任工作計畫很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

三、實施措施

1、加強大周乘車的管理,每路車設立車隊長,對該路進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

3、圍繞"消防安全"出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造"平安班級",做到無意外事故發生。

5、重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則,遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

法制宣傳教育年度工作計畫 篇7

又一個法制宣傳日即將到來,為做好法制宣傳,我校特制定法制宣傳教育活動方案如下:

一、指導思想

全面貫徹黨的xx大精神,認真踐行“三個代表”重要思想,以鄧小平同志關於民主法制建設理論為指導。繼續以《憲法》為核心,以專業法為重點,堅持學用結合的原則,把普法教育同依法治理工作結合起來,進一步提高師生的民主管理和法律意識,增強師生學法、守法、用法、護法的自覺性,依法全面貫徹的教育方針,依法保護師生的合法權益,保證學校教育教學工作的順利開展,推進依法治校工作。

二、提高認識,加強領導,認真落實普法工作責任

為確保今年普法工作,學校落實普法責任制,校長親自抓,完善“四五”普法工作領導小組,由校長吳繼銀為組長,吉鳳梅為副組長,周秀鳳、李來貴、胡明霞為組員,黨政工負責人為教師學法的宣傳員,大隊輔導員、思品教師、班主任為學生的宣傳員。堅持黨政統一領導,按區、局的統一布置,抓好普法工作,切實做到普法工作為教學工作創造安定團結的育人環境。

三、普法學習的主要內容

以《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《傳染病防治法》為重點,結合學習《中國公民手冊》、《行政訴訟法》等。

四、普法學習的具體要求

1、普法學習堅持以集中輔導、講座為主,結合小組學習個人學習,看錄像、知識競賽,布置作業,統一考試等形式進行,普法教育面達99%以上。

2、定期如開校普法領導小組成員會議、研究工作,明確分工,責任落實到人。要求小組成員要帶頭學法、用法,牢固樹立依法辦事觀念,提高依法決策,依法管理水平。

3、組織教職工學習專業及與本職工作有關的法律法規,不斷提高執法水平,亞格依法辦事依法辦學、依法執教,不斷增強法制觀念和組織紀律觀念樹立良好的師德師風。繼續開展“三讓一樹”活動,讓學生成才,讓人民放心,讓家長滿意,樹文明校風。

4、按照“四五”普法的五年規劃及20xx年計畫安排好學習,保證學習時間、學習內容、學習人員三到位。

5、學生通過思想品德課、法制教育課、班會、少先隊主題隊會、升旗儀式等多種形式對學生進行法制宣傳和教育,加強日常行為規範及防騙、防拐等意識的教育,增強師生自我保護意識。

6、通過廣播、櫥窗、展板等宣傳手段對學生進行法制宣傳教育,開展手抄報、繪畫比賽、演講比賽等活動,讓學生在活動中獲得法律知識。

7、用健康、文明的生活占領校園文化陣地,禁止“黃、賭、毒”現象在校內發生,最佳化育人環境。

8、依法等集教育經費,管好、用好教育經費。同時,依法制止亂收費。

9、在普法學習中抓好六個結合:把普法學習與進一步加強班子的思想作風建設、黨風廉政建設緊密結合;把學習普及專業知識與加強師德教育緊密結合;把普及專業法知識與提高教職工的兩個素質結合;把學習普及專業法知識與依法治校,依法治教以及加強社會治安綜合治理緊密結合。把保持共產黨員先進性教育與普法學法、用法緊密結合起來。全力維護社會政治穩定。認真貫徹落實黨的教育方針,堅持社會主義的辦學方向,全面實施素質教育,努力提高教學質量,為培養德、智、體、美、勞全面發展的“四有”新人紮實工作,確保法制教育工作取得優異成績。

法制宣傳教育年度工作計畫 篇8

為進一步貫徹落實依法治國方略和依法治校戰略,適應"十五"期間教育改革和發展的需要,切實加強我校的普法工作,根據江蘇省委、省政府批轉的《省委宣傳部、省司法廳關於在全省公民中開展法制教育第四個五年規劃》、江蘇省人大會《關於進一步開展法制宣傳教育的決議》、省教育廳《關於下發江蘇省教育系統法制宣傳教育第四個五年規劃的通知》等檔案的要求,我院決定在全體師生員工中開展第四個五年教育法制宣傳教育活動(以下簡稱"四五"普法)。為做好此項工作,特結合我院的實際,制定本規劃。

一、指導思想

立足於我校"十五"計畫確定的宏偉目標,推動我院各項事業的改革與發展;立足於全面推進依法治教的總體要求,堅持"依法治校"與"以德治校"相結合,法制教育與法制實踐相結合,立足於提高全校師生員工的法律素質,增強遵紀守法的自覺性。通過繼續深入廣泛地開展法制宣傳教育,充分發揮普法在推進依法治校工作中的基礎作用,為加快我校各項工作的法制化進程,保障和促進我校新一輪發展奠定堅實的基礎。

二、目標與任務

(一)、目標

根據憲法原則和新時期省、市教育法制建設發展進程的要求,緊緊圍繞我校改革與發展的大局,廣泛深入地開展法制宣傳教育,切實提高全院師生員工的法律素質;紮實推進我校依法治校進程,全面提高法制化管理水平。通過"四五"普法規劃的實施,努力實現由提高法律意識向提高法律素質轉變,學校辦學和教育管理從主要運用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉變,使法制教育成為教育教學活動的重要內容和有機組成部分,努力培養具有相應現代法制觀念和法律意識的合格人才,使我校的法律宣傳教育工作與學校改革的和發展的進程相適應,為全省"依法治教"和我市"依法治市"目標的實現奠定堅實的基礎。

(二)、任務

1、繼續廣泛深入地學習宣傳民主法治理論和黨的依法治國建設社會主義法制國家的基本方略,學習宣傳憲法和國家的基本法律,學習宣傳與公民切身利益密切相關的法律法規知識;注重培養學生權利義務對等的現代法制觀念,提高學院全體教職工對保護學生合法權利的重視程度,增強教職工、學生遵紀守法,維護自身合法權益和民主參與、民主監督的意識。提高領導幹部依法決策,依法行政和依法管理的能力。

2、密切聯繫我校改革和發展的需要,積極開展法制宣傳教育。宣傳以《教育法》《未成年人保護法》為核心的教育法律、法規和其他與教育相關的法律、法規,宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識,宣傳與加入WTO相關的法律知識,宣傳維護青少年合法權益和預防青少年犯罪的法律知識,為全面推進素質教育,保證我校各項事業的健康發展創造更加良好的法制環境。

3、堅持法制教育與法制實踐相結合,全面推進依法治校。依法治校既是普法工作的要求,也是各部門要妥善處理學法與用法的關係,以普法工作為基礎,以依法行政、依法治教為重點,以全面實現依法治校為目標,進一步加強法制工作制度建設,自覺學法、用法,積極推進我校的依法治校進程。

4、把法制教育和思想道德教育緊密結合起來,高度重視學生的德育建設和教師的師德建設,促進我校的民主法制建設和精神文明建設。

三、對象與內容

(一)、"四五"普法的對象是全校師生員工,其中重點對象是學院各級幹部、教師和學生。

(二)、"四五"普法主要內容是:

1、學校行政管理人員學習和掌握社會主義民主法治理論以及與推進"依法治校"密切相關法律法規。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律,教育法律法規,重要的行政法律知識以及加入WTO相關的社會主義市場經濟法律法規,學習與反腐敗有關的法律法規,學習國家新頒布的重要法律、法規和本職工作密切相關的法律法規知識。

2、教師要結合師德建設和育人實踐,加強對社會主義民主法治理論、教育法律、法規和規章的學習。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》,《預防未成年人犯罪法等法律以及勞動法》、《教師資格條例》等與自身權益密切相關的法律法規。

3、學生要學習與學生密切相關的法律、法規。重點抓好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳教育,增強未成年學生依法自我保護和抵禦社會不良影響的能力。樹立較強的法制觀念和社會責任感,成為具有現代法制觀念和法律意識的合格人才。

四、步驟與方法:

(一)、步驟:

"四五"普法規劃從20__年開始實施,到20__年結束。通過制定年度計畫分三個階段進行。

1、啟動階段;20__年。做好"四五"普法實施的準備工作,建立普法領導小組,工作機構和普法工作責任制;根據省、市有關要求,結合實際,制定"四五"普法規劃;做好"四五"普法的教材征訂、骨幹培訓、宣傳發動工作,為"四五"普法規劃的順利實施做好必要的準備。

2、實施階段:20__年-20__年。根據學院"四五"普法規劃要求,制定年度工作計畫,確定學習任務和普及進度,做到有步驟、有計畫、有重點,紮實認真地組織實施,務求實效,確保"四五"普法內容的完成。

3、考核驗收階段;20__年。將按照規劃確定的目標、任務、要求,對"四五"普法規劃的實施情況進行自查,做好總結驗收工作,對在"四五"普法中做出成績的進行表彰。在此基礎上,迎接省、市"四五"普法的考核驗收。

(二)、方法:

1、普治並舉,整體推進。堅持學法與用法相結合,堅持法制教育與法制實踐相結合,把"四五"普法工作與學校的法制工作有機結合起來,普治兼顧、全面實踐、整體推進。通過普法,進一步增強廣大師生員工的法制觀念,提高依法管理、依法辦事的能力與水平。

2、突出重點、分類指導。積極抓好"四五"普法教育典型引路工作,及時總結介紹普法先進典型經驗,積極推廣。並提出要求,進一步提高普法工作的質量和效果。

3、多種途徑、廣泛宣傳。充分發揮課堂主渠道作用,紮實開展學生的普法教育;按照計畫舉辦法制培訓、法制講座,積極開展法律諮詢、法律知識競賽、法製圖片展等,充分利用電台、校報、櫥窗、校園網路開展生動活潑的法制宣傳教育活動,每年12月4日全國法制宣傳日,集中開展一次專題法制宣傳教育活動。

4、針對實際、狠抓落實。有針對性地開展法制宣傳教育,切實把法制教育作為一項經常性工作長抓不懈,採取切實措施,防止形式主義,確保法制宣傳教育真正取得實效。

五、基本要求:

"四五"普法與學校"十五"規劃同步實施,整體規劃、重點突破,按照省、市"加強社會主義民主政治建設,實現社會法治化"的戰略目標,在各級領導幹部、教師、學生等重點對象學法的制度化和學校工作的法制化建設方面取得突破性進展。

(一)、堅持學法與用法相結合,積極推進"依法治校"進程。依法行政、依法治教的實施方案,切實找準學法、用法的結合點,在教學改革、教學管理、育人工作等方面,自覺依法辦事,認真履行和維護法定職責。

(二)、加強普法制度建設,增強學法、用法的自覺性。

1、建立健全領導幹部法制講座制度,黨支部學法制度、法律培訓制度、重大決策前的法律諮詢審核制度、法律顧問制度等。

2、建立健全和落實教師、員工學法用法和考試考核制度,依據全省教育系統幹部、教師普法知識讀本,進行年度考試考核,實行合格證制度,作為全體教職工年度考核、定級和晉升的重要依據,考試不合格者,當年考核不得評為優秀等次。

3、堅持自學與集中培訓相結合,以自學為主的形式,組織多種形式的法制學習和培訓,其中,教師自學時間每年不少於40學時,行政管理人員集中學法時間每年不少於30學時。

(三)、緊密結合德育工作,切實加強對學生的法制教育。開設與在校學生心理、生理健康成長相適應的法制課程,做到計畫、課時、教材、師資"四落實",列入考試科目,確保"四五"普法任務的完成。

(四)、加強法制宣傳教育陣地建設,加__制文藝宣傳力度。在鞏固原有宣傳陣地的基礎上著力開拓網路宣傳新領域。開展大學生文藝法制宣傳活動、結合暑期社會實踐開展送法制文藝宣傳下鄉活動。

六、組織領導與保障措施

學校將把普法工作作為教育工作的一項重要內容,提到議事日程,切實加強領導,認真抓緊、抓好。

(一)進一步建立健全領導機構和工作機構。

成立法制宣傳教育領導小組,支部書記任組長,分管領導擔任副組長,成員由有關部門主要負責同志、統籌協調、領導、指導全校的"四五"普法,並做好組織實施,協調、檢查、指導等工作。

(二)、建立和實行法制宣傳教育工作責任制。學校法制宣傳教育機構將明確職責與任務,做到有部署、有檢查、有考核。要明確專人負責,具體負責落實普法宣傳教育工作。

(三)、推行教育法制宣傳教育工作評價考核制度,健全監督與激勵機制,將"四五"普法學習宣傳教育與創建文明處室、文明班級的活動結合起來,與學校年度工作目標完成情況考核結合起來,統一納入考核體系,一同考核,調動各級普法積極性,推動我校法制宣傳工作的深入開展。

(四)、經費保障。學院將在年度財務預算中安排普法專項經費,實行專款專用,主要用於訂購教育普法讀物及其普法宣傳教育資料、舉辦培訓、講座、進行總結表彰等工作,以確保"四五"普法規劃的順利實施。

(五)、積極貫徹落實即將出台的《江蘇省法制宣傳教育條例》,推進我校法制宣傳教育工作法制化、規範化、經常化。

法制宣傳教育年度工作計畫 篇9

為進一步推進地區機關事務管理局法制宣傳教育和依法治理工作,使“六五”普法規劃目標任務全面落實,著力維護民族穩定、著力防範和化解矛盾糾紛、著力提高法制意識和依法辦事本事,著力加強宣傳教育,創造良好法治環境,為維護地區社會穩定和長治久安發揮進取作用,現將地區機關事務管理局20__年普法依法治理工作安排如下:

一、緊緊圍繞黨的十_大確定的目標任務,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系

1、認真學習貫徹黨的十_大精神。全面深刻理解和把握黨的十_大對新時期中國特色社會主義事業作出的重大戰略部署,深刻領會認真貫徹落實黨的十_大對法制宣傳教育工作提出的新要求,圍繞十_大確定的目標任務,以新的要求,新的思維,新的方式,新的精神狀態,推進法制宣傳教育工作創新發展。

2、突出學習宣傳憲法。認真學習貫徹落實習近平總書記《在首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會上的講話》精神,堅持把學習宣傳憲法放在首位,深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,提高全體公民異常是各級領導幹部和國家機關工作人員的憲法意識和法制觀念,弘揚社會主義法治精神,努力培育社會主義法治文化。

3、圍繞地委行署工作大局開展法制宣傳。根據黨的十_大確定的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態禮貌建設五位一體總體布局,深入學習宣傳與促進經濟社會發展、保障改善民生、人與自然和諧發展等相關的法律法規,為全面建成和諧社會營造良好法治環境。

4、加強社會主義核心價值體系建設。進一步弘揚哈密精神,紮實推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,開展廉政文化、誠信文化、愛心孝心職責心、友愛互助、學科學樹新風等主題教育活動;健全志願服務組織,推動學雷鋒活動大眾化、常態化;完善學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育體系;深化民眾性精神禮貌創立工作,廣泛開展禮貌單位、禮貌家庭、禮貌職工及道德模範評選活動。

二、以提高幹部職工法治意識和法律素質為重點,強化各類法律法規學習

一是學習宣傳黨的十_大、十_屆_中全會體現的法治精神和習近平總書記關於法治建設系列重要論述,開展“加強法制宣傳教育,服務全面深化改革”、“培育和踐行社會主義核心價值觀法制宣傳教育”主題活動。二是突出抓好憲法的學習宣傳,深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系及各項法律法規。三是以“提升領導幹部法治思維和運用法治方式解決問題的本事和水平”為目標,加強領導幹部學法用法。四是堅持推進幹部職工學法用法,重點加強公共法律法規、民族宗教法律法規的學習教育,建全完善幹部職工法律知識考試、考核制度。

三、以各項活動為載體,進取開展普法教育宣傳工作

落實本單位制定的“六五”普法規劃,進取推進“法治六進”、“憲法法律宣傳月”等專項法治宣傳教育活動,開展廣泛深入、豐富多彩的宣傳教育活動,確保入腦入心、管用有效。

四、加強組織領導,確保各項工作落到實處

一是高度重視,加強組織領導,把普法依法治理工作擺上重要議事日程,抓好日常工作的指導、監督、檢查、落實。

二是明確工作責任,確保普法依法治理工作任務全面完成。

三是落實工作措施,促進普法依法治理工作深入開展。四是加強普法依法治理工作的信息報送。

法制宣傳教育年度工作計畫 篇10

一、認真貫徹落實“五五”普法教育計畫,編印頒發法制小冊,提高全民法制意識(每戶一冊)。

二、積極配合市、鎮及各系統有關法制宣傳教育、圖片展覽、文藝演出等活動(每年二次)。

三、充分利用廣播、黑板報等宣傳工具進行廣泛宣傳教育,切實做到家喻戶曉,人人皆知(每月1期)。

四、組織村幹部學習有關法律法規,解釋有關司法條例,力爭做到依法辦事(每季度1次)。

五、聘請法律專家來本村講授法律知識,提高幹部民眾法律知識,切實做到依法治村(每年2次)。

六、加強法制宣傳力度,力爭村集體資金的投入,確保法制宣傳教育持續性(人均10元)。

七、結合普法知識,活學活用,及時解決民事糾紛,主動幫教歸正人員,杜絕犯罪行為的發生。

八、提高學法、用法、守法實效性,有總結,有評比,有獎懲措施,激勵先進。

法制宣傳教育年度工作計畫 篇11

根據XX市法制建設領導小組辦公室《關於印發<開展“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動方案>的通知》(市法建辦〔20xx〕5號)要求,結合我市農業系統的實際,現制定如下實施方案:

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的精神,認真學習貫徹在中央政治局第四次集體學習時的重要講話精神,全面落實“六五”普法規劃,以“深化‘法律六進’推進依法治國”為主題,以現代文化為引領,通過深入開展法治進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動,突出宣傳憲法,深入宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律,特別是農業有關的法律法規,弘揚社會主義法治精神,進一步增強全民法治觀念,提高全市農業系統法治化管理水平,推進依法治國基本方略深入實施,逐步在全市農業系統形成學法、尊法、守法、用法的良好氛圍。

二、主要內容

此次主題活動的主要內容是:突出抓好憲法的學習宣傳;深入開展中國特色社會主義法律體系和國家基本法律的學習;深入開展與現代農業經濟發展和農民生產生活密切相關的法律法規的學習宣傳;深入開展法治、平安建設和與維護社會穩定相關的法律法規學習宣傳;大力推進社會主義法治文化建設。

三、工作措施

“法律六進”是“法治六進”的重要內容,深化“法律六進”是“法治六進”取得實效的重要前提。只有認真開展“法律六進”活動,不斷提高廣大幹部民眾的法律素質、強化法治意識,才能為幹部民眾自覺學法、尊法、守法、用法奠定堅實基礎。只有認真開展“法律六進”工作,不斷推進法治實踐,才能做到學用結合、以用促學,不斷鞏固法制宣傳教育成果。組織開展全市農業系統“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動,是對“法治六進”工作的有力推動,是落實“六五”普法規劃的重要舉措,要結合“六五”普法中期督查,採取有效措施,確保主題活動不斷深入。

(一)深化“法律進鄉村”。把法制宣傳教育納入本單位重要工作內容,廣泛開展法制宣傳教育進鄉村、法制信息進鄉村、法律服務進農戶,定期或不定期開展公益性法制講座、“以案說法”、案例評析、法制文藝等活動,擴大宣傳教育覆蓋範圍,切實提高農民的法律意識和法制觀念。

(二)深化“法律進學校”。深入開展形式多樣、富有成效的“法律進學校”活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,使學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質得到明顯增強。

(三)深化“法律進機關”。把法律作為機關學習的重要內容,做到有計畫、有安排、有落實、有檢查,認真開展對本單位有關人員的法制宣傳教育。

(四)深化“法律進單位”。開展“法律進單位”活動,進一步提升服務單位領導幹部、管理者、職工依法管理和依法辦事的法治意識,堅持以人為本,樹立誠信服務和質量第一的觀念,不斷提高服務社會的質量,引導服務單位誠信守法和依法維權,促進單位的健康發展。

(五)深化“法律進企業”。圍繞農資生產經營,開展多種形式的法制教育和法制宣傳,提高企業經營管理人員和廣大職工法律素質,促進企業誠信守法、依法經營,為整頓和規範農資市場秩序構建長效機制。

(六)深化“法律進社區”。開展“法律進社區”活動,使民眾的法律意識和法律素質進一步提高,依法維護自身合法權益的能力不斷增強。基層管理、服務的規章制度進一步健全,監督機制進一步完善,百姓參與管理基層公共事務的權利得到切實尊重和保障。

四、時間安排

(一)啟動階段。4月底前,各單位要根據本實施方案的有關要求,結合實際制定本單位具體實施方案,進行安排部署。

(二)推進階段。5-10月,各單位結合實際,採取多種方式開展“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動深入開展。要在有關媒體開設主題活動專欄和專版,對各單位開展主題活動情況進行集中宣傳。

(三)總結階段。11-12月,各單位對“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動進行總結,寫出書面材料報市農業局政策法規科,市農業局將結合“六五”普法中期督查總結,對主題活動進行全面總結上報省廳法規處和市法建辦。

五、工作要求

(一)加強領導,精心組織。各單位要充分認識開展此次主題活動的重要意義,切實加強領導、明確責任、精心組織,確保主題活動順利進行。要結合“法律六進”工作,認真制定方案,對主題活動的每個步驟、每項內容都要精心設計,既要組織開展好日常活動,又要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動,確保活動有聲有色。

(二)求真務實,注重實效。要堅持從實際出發,從民眾需要出發,努力推進主題活動深入基層,深入民眾,尤其是要向農村、社區、學校、企業和單位等組織延伸,確保主題活動取得實效。

(三)搞好宣傳,擴大影響。要充分利用廣播、電視、報刊、網路等媒體,及時宣傳各單位主題活動的進展情況和典型經驗,全面做好主題活動宣傳報導工作,努力擴大活動影響,為主題活動順利開展營造良好的輿論氛圍。

(四)認真組織,整體推進。各單位按照計畫深入開展好主題實踐活動,結合不同單位的特點,確定主題活動每一“進”的內容、途徑和方法,做到每一“進”有安排、有落實、有小結,確保主題活動整體推進成效明顯。

法制宣傳教育年度工作計畫 篇12

一、指導思想

以科學發展觀為指導,貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設和若干意見》精神,堅持"以人為本,以德為先,和諧發展"的育人理念,實施"文明在行動"系列工程,創建"文明學校,和諧馬中",促進學生健康成長。

二、中心工作

深化榮辱觀教育,樹立良好的人生觀;開展民族精神教育,樹立為國爭光的志向;加強法制安全教育,爭創平安和諧校園;開展文明在心中活動,養成良好的行為習慣;強化住校生管理,提升住校生管理品位;努力辦好家長學校,提高家校互動效能,

重視德育隊伍培養,落實德育導師制工作;搭建心理教育平台,促進學生健康成長;

三、主要措施

1.開展以"感受新變化,迎接xx大"為主題的弘揚和培育民族精神月"活動。向學生宣傳我國改革開放特別是黨的xx大以來取得的偉大成就,使他們了解經濟、政治、文化和社會建設的發展進步,感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,逐步樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向,並努力把遠大志向化為每一天的具體行動,健康成長。圍繞著活動主題,重點開展好六個"一"教育活動:(1)上好一堂形勢教育課。(2)開展一次社會實踐活動。要根據課本上布置的社會實踐題目,結合學科的特點和學生的情況,讓學生選擇一個自己感興趣的內容,組織學生走出校園,走進社會,感受家鄉的變化,感受社會的變化,以親身體驗來加深自己的愛國主義情懷。(3)開好一次主題班(團、隊)會。各校要緊緊圍繞活動主題,利用慶祝中華人民共和國成立58周年的契機,安排各班開好一次主題班(團、隊)會,讓學生暢談、交流自己在學習、教育和在社會實踐中的體會和收穫,以小調查報告、演講、繪畫等多種形式來表達自己對家鄉的熱愛、對祖國的熱愛和對未來的希望。(4)出好一期專題黑板報或牆報。在主題教育活動月期間,要以"感受新變化,迎接xx大"為主題,以班為單位出好一期專題黑板報或牆報,還要布置好校內的宣傳櫥窗,加大教育活動的宣傳力度,營造濃厚的教育氛圍。(5)認真組織學生開展一次中華經典美文朗誦會。激發學生對中華優秀和先進文化的學習和熱愛,增強中小學生的民族自豪感。(6)組織教師積極參加民族精神教學論文評比活動,選送一批優秀論文參加評比。

2.進一步開展社會主義榮辱觀教育。

"八個為榮,八個為恥"的社會主義榮辱觀,為我們廣大中學生樹立了看得見,摸得著的行為規範和準則,對我們樹立良好的人生觀、價值觀具有重要的現實意義。為此,我校決定進一步開展以"八榮八恥"為主要內容的社會主義榮辱觀主題教育活動。

(1)、通過榮辱觀教育的再深化,使廣大學生更能明辯是非、善惡、美醜。

(2)、通過榮辱觀教育的再深化,使廣大學生進一步樹立社會主義榮辱觀。

(3)、通過榮辱觀教育的再深化,繼續提升廣大學生的思想道德水平和職業道德水平

(4)、通過榮辱觀教育的再深化,再次推動我校的精神文明建設。

(5)通過榮辱觀教育的再深化,有效促進和諧校園建設。

3.建立健全德育工作隊伍,增強德育工作實效。

重視師德建設,增強教師的事業心和責任心;以教師"十不準"激勵教師樹師德表形象,用高尚的人格去感染學生,使之成為高尚的有益於社會的人。

繼續堅持完善班主任工作制度,切實履行班主任崗位職責,班主任要求做到:"勤"--勤下班級,勤下寢室,勤抓學習,勤做思想工作;"韌"--小錯誤,小問題不能小看,誠心、細心、恆心地實施學生行為量化考核;"嚴"--從嚴治校,從嚴治班。

進一步完善班級量化考核辦法,以班級量化考核為核心建立制約激勵機制,通過開展"評優爭先"活動為契機,抓典型,開展"榜樣在我身邊"活動,激勵班主任爭先創優,促進班主任工作的整體水平的提高。

加強年級組建設,進一步健全年級組長例會制度,及時交流全段工作情況和經驗,研究解決年段工作中遇到問題和困難,充分發揮年級組長的示範帶頭作用,同時強化年級組在日常教育中的管理功能,促使班級常規考核制度化,規範化。

加強對年輕班主任培養。切實做好新老班主任結對工作,明確"師徒"職責,定期給新班主任開設講座,加快班主任後備隊伍的建設。

加強學校的信息宣傳工作,繼續落實處室責任制,分解工作目標,努力完成市教體局下達的任務。

4.加強法制、安全教育,關注學生健康成長

開展法律知識普及教育,開展青少年法制教育宣傳月活動,繼續進行安全工作每月大檢查制度,制訂切實可行的安全工作計畫,通過講座、廣播會、安全疏散演練等形式,開展"平安校園"創建活動,開展安全工作"月檢"和"五查"活動,不斷提高全校師生的安全意識,除"交通安全"、"消防安全"、"飲食衛生"等專題教育外,還應在"加強自我保護意識,提高自控能力"等方面加強宣傳和指導。紮實做好以"認識社會、拒絕誘惑、遠離犯罪,防範侵害"為主題的教育工作,提高學生的法制意識。

5.加強學生常規管理,營造良好的育人環境

切實開展"德育導師制"的教育模式,建立導師聘任制度,受導學生檔案制度,定期談心與交流制度,定期家校聯絡制度,定期例會制度。每位導師對責任圈內的學生從結對到學生畢業予以全程關注,全面負責,對學生進行"思想引導.學業輔導.生活指導.心理疏導",提高育人功能,促進學生的個性發展。

加強學習,轉變育人理念。形成"力求人人都能成功"的教育理念,成功教育主張:每一個人都有發展的巨大潛力,每一個人都有成功的可能,每一個人都有獲得成功的願望,成功的體驗是進一步獲得成功的動力,倡導教師要為每一

個學生創造成功的機會,要幫助學生取得成功,成功不局限於學習的進步和優異成績的取得,德、智、體、美等各個方面的進步都是成功,把握契機,適時激勵學生把各方面的成功體驗遷移到學業中來。

加強對學生進行《中學生日常行為規範》養成教育。建立定地點定人員定時間定職責文明崗制度,提倡學生自主管理,從學生的書包、髮型、服飾著手,狠抓行為習慣、儀容儀表、環境衛生、公物愛護等。繼續實施"首遇責任制"。全方位開展"文明校園"創建活動。

加強校園衛生,腳踏車停放檢查力度,為淨化、美化校園本學期實施"買零食,吃零食"的若干規定,組織搞好每月一次的大掃除,提高衛生標準、地面、門窗、牆等要見本色,清除衛生死角。

加強住校生管理。進一步強化住校生的管理工作,狠抓住校生寢室物品擺放和安全衛生,開展寢室的評比和住校生才藝秀等活動,著重抓住校生的文化建設,力爭在住校生設施方面得到進一步改善。

6.加強家校聯繫,發揮親職教育的重要作用

家長配合是學校教育的重要一環,學生教育應該是社會,學校和家庭共同的責任,親職教育是學校教育的延伸和重要環節。要建立以社區領導、家長代表和學校領導"三結合"的家長學校工作領導班子,組建家長委員會,定期召開例會,研究家長學校工作。完善和制訂了家長學校的考核制度、評優制度、家校聯繫制度等各項管理制度。採用"三列入"的管理機制,即家長學校的工作列入學校工作計畫;家長學校的考核評優列入學校的學年考核中;家長的出勤率列入班級量化考核中,使家長學校的各項工作規範開展通過家長了解學生的個性特徵以及校外和家裡的思想活動情況。通過家長解決教師自身難以解決的問題。定期向家長反饋子女在校學習思想狀況。了解學生家庭情況。(父母工作狀況,婚姻狀況,家庭經濟狀況等)可以使思想工作更有針對性。

7.搭建心理教育平台,開設各種諮詢渠道。心理健康教育是我們學校的特色教育,我們學校設有心理輔導小組,輔導老師都經過專門進修或專業培訓,有一定的業務水平。本學期始學校開設校園之聲廣播--心靈的溝通欄目,學校每周二晚上定時開通心理諮詢熱線電話,接待家長和學生的來電諮詢。學校又設有"悄悄話"信箱,鼓勵家長和學生來信求教,保證對學生和家長的來信在一周內回復或回電,及時排除家長和學生在家教中遇到的心理困惑和心理干擾。預防因心理問題而造成的突發事故。高度關注品行有缺陷的情緒,個性的發展變化,建立問題學生檔案及相關幫教機制,及時了解和掌握此類學生的行為特點和心理傾向,發揮馬寅初教育資源優勢,積極採取有效的引導教育手段。

法制宣傳教育年度工作計畫 篇13

為進一步深化我社區法制宣傳教育工作,更好地發揮法制宣傳教育在提升廣大民眾的法律素質,推動建設法治化社區、構建和諧社會方面的基礎性作用,鞏固提高“平安永合”的創建成果。根據上級有關工作的要求,結合本社區實際,特制定以下工作計畫:

一、強化組織領導,建立普法宣傳的長效機制。

建立以黨支部為核心的普法領導小組,落實專門的普法宣傳人員,制定普法宣傳工作計畫,把普法教育工作列入重要議事日程。

二、創新普法載體,突出普法宣傳的全民性。

1、認真做到社區領導幹部和一般工作人員學法工作。打鐵先需自身硬,做好普法依法治理工作,必須自己要懂法、守法,故首先必須學法,按照上級相關要求認真組織學習。

2、加強對社區居民的發展宣傳教育,著力提高在全社會倡導和營造“學法、知法、懂法、守法”的良好氛圍。利用電化教育設施組織黨員民眾進行法律法規教育;通過法律早市定點宣傳、送法下鄉、文藝匯演、法制宣傳櫥窗、懸掛宣傳橫幅、電子螢幕滾動條、簡訊平台、永鋼報、永聯村訊發放法制宣傳資料等多種形式大力宣傳法律法規知識;利用法制學校組織村民學習《憲法》、《婚姻法》、《消費者權益保護法》、《物權法》、《禁毒法》、《道路交通安全法》及科普講座等法律法規,引導廣大人民民眾自覺學法、用法、守法,促進轄區居民依法開展生產,保障正常生活,依法行使權利和履行義務,保障社會安定、和諧。

3、強化企業職工的法制教育培訓,增強法制意識。根據我社區企業大、職工多、紀律嚴、要求高等特點,利用法制學校,以員工手冊、村情廠史、安全知識等內容開展新職工職前教育,同時組織企業職工學習《勞動契約法》、《治安管理處罰條例》、《消防法》以及知識講座等強化職工的素質教育。

4、加強外來人口法制教育,樹立自覺守法理念。根據我社區外來人口眾多,包括永鋼集團外籍員工和外來船戶,接近本地人口,而外來人口刑事犯罪率及高,普法工作尤顯必要,所以外來人口普法工作及為重要。通過社區民警、協管員辦理外來人員私房出租戶暫住證,每月一次定期走訪等進行面對面宣傳教育、發放宣傳資料,不斷增加他們的法律知識,逐步樹立自覺守法的理念。

5、深化青少年法制宣傳教育,做好青少年犯罪預防工作。青少年是祖國的未來、民族的希望,堅持抓好青少年的法制宣傳教育,預防青少年犯罪是普法工作的重要一個方面。充分利用暑期組織青少年學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》,增強青少年辯別是非和自我保護的能力。以促進對青少年學生的普法教育。

總之,新的一年普法工作將在社區的領導下,根據本社區實際,抓住人的要素,按照普法教育工作計畫,全面開展好普法依法治理工作。為永合轄區的社會穩定和經濟發展作出我們的貢獻。