村官幹部年度總結 篇1
我是縣水利局下派駐村幹部，現任大橋鎮沂洋村黨支部第一書記。從20xx年5月下派沂洋村工作已經近一年多的時間。現就一年多來我駐村工作情況，以及自己的一些工作思路和體會作簡要匯報。
沂洋村位於古田翠屏湖東側，距大橋鎮政府4公里，古屏公路穿越境內，距古寧公路2公里。全村總戶數530戶，總人口2060人，轄兩個自然村，有22個村民小組，黨員總數53人,屬庫區移民重點村。全村土地總面積13309畝，其中耕地面積1336畝，林地面積7597畝，水果面積2800畝(包括油奈面積1800畝，桃、李等水果面積1000畝)，水域面積1576畝。XX年農民人均純收入4528元，村委會擁有300畝的池塘和一個水果交易市場，村財收入5萬元。
一、駐村工作基本情況:
1、安心駐下來。駐村工作得到了縣局和家庭的大力支持，使我能安下心來做好駐村工作，每月駐村達20天以上。
2、用心謀發展。做好規劃，聘請縣建設局技術人員，由鎮村建部協助沂洋村抓好新農村的規劃制定。抓好支部班子建設，明確目標任務，清晰思路，提高思想認識，密切組織，召開黨員大會，統一思想，步驟形成合力。
3、誠心交朋友。
4、真心辦實事。一年多來共投入資金98萬元，實施村人飲工程等5個基礎設施建設。在掛點幫扶單位支持下(共投入幫扶資金10萬元)，投資50萬元建成規模為供水470噸/日的人飲工程，解決村民生活生產用水難問題。利用庫區資金投資28萬元新建水泥橋48米後坂橋工程，改善後坂近1000畝果園交通條件。投資18萬元完成村道2公里的硬化，改善了自然村的交通條件。投資2萬元建設國小籃球場，在縣文體局的幫助下，建成了村民休閒活動中心。投資3萬元多，進行了家園清潔行動，購置了垃圾桶、運輸車等，改善了村容村貌。
5、細心做工作。村的計生工作列入議事日程，做到常抓不懈。抓好平安村建設，大力宣傳黨的法律、法規、組織村民學習法律知識，提高村民的法律意識，定期、不定期地辦好宣傳欄。村制定值班制度，兩委幹部在節假日防汛期間晝夜值班，並組織黨員骨幹、民兵義務巡邏，確保全村安全，杜絕了意外、事故的發生，評出平安戶260戶，先進戶35戶，中心戶長22個。我村屬於縣庫區移民村，總移民戶450戶，人口1838人，登記工作時間長、涉及面廣，我村兩委指定專人負責，經過調查走訪認真完成任務，全村沒有一人上訪，受到上級領導的好評。搞好防洪防台搶險救災工作，制定應急預案。XX年“聖帕”颱風來臨，組織人員加強巡邏，排查險情，確保了無人員傷亡。在“寧古路”拆拆遷安置工作中，織引導沂洋村黨員幹部認真學習上級精神，帶動沂洋村廣大民眾的積極性，在最短的時間內，啃下這塊最難的“骨頭”，有效的促進了工程進度。
二、駐村工作一些體會
回顧一年來的工作，我感到下派幹部不但要成為黨的“宣傳隊”，也要充當黨的“播種機”。一年左右駐村的時間，我真切地感到，選派黨員幹部駐村任職，是創新駐村工作機制的重要內容，是解決“三農”突出問題、加快駐村全面建設小康社會的迫切需要，是鞏固黨的執政基礎、創新駐村基層組織工作的重要舉措，同時也是培養鍛鍊幹部、保持和實踐共產黨員先進性的有效途徑。在一年多的駐村任職工作期間，我基本熟悉了全村情況，駐村工作起了個好步，開了好局。對我個人而言，也感覺受益匪淺，不僅豐富了駐村、鄉鎮基層工作經驗，也積累了協調開展民眾工作的方法，增強了把握全局工作的能力。我深深感到，駐村任職工作一定要堅持做到“兩點”:一是要滿腔熱情;二要腳踏實地。
所謂“滿腔熱情”，就是如前面提到的那樣，對駐村和農民要有深厚的感情，要把農民當作兄弟和朋友，想他們所想，急他們所急。經常性與農民談心交流，傾聽他們的意見和呼聲，把農民的事當作自己的事來看。所謂“腳踏實地”，就是工作要切合實際，要根據村情謀求發展，不能盲目許願，也不能許過多的願。這也是駐村工作的方式方法問題。具體來說，就是工作中不能好高騖遠，不能心浮氣燥，不能急於求成。辦不到的事不要去做，還沒辦到的事不要宣傳。總結自己一年多來的駐村任職工作，我用6個字概括，就是“體驗、磨練、服務”(體驗就是我很好地體驗到了駐村、基層的生活;磨練就是駐村生活鍛鍊了自己，也磨練了自己的品格和意志;服務就是用我的工作服務了農民民眾，為他們力所能及地做了一些事情)。而對於自己以前及今後駐村任職的感想，也可以用8個字來表達，那就是“選擇無悔、充滿信心”。
我相信，在各級領導和同志們的關心幫助下，我一定會繼續舉起保持共產黨員先進性的旗幟，與村兩委以及黨員民眾一道不懈努力，多出實效，讓農民滿意，也使自己的人生旅途多一份色彩。
村官幹部年度總結 篇2
過去一年，作為村的大學生村官，我在鎮勞動所、村委分別實習、工作了近半年時間。在鎮領導關心和村委同事的指導、帶領下,我很快熟悉了本職工作，融入了工作環境,進而成功完成了從一名實習生到一名真正大學生村官的轉變。
一、工作方面
1、2-6月份，協助鎮勞動所做好文字處理工作。先後幫助勞動所，幫助組織委員整理全鎮事業單位個人信息，幫助列印室整理黨建工作檢查檔案等。
2、協助組織委員做好黨建工作檢查。12月14日至18日鎮黨委對全鎮各級黨組織一年來的黨建工作和精神文明建設情況進行了全面的檢查。我協助李委員進行了對部分企、事業單位和相關條線村委的檢查。各項檢查工作於18日順利完成，我在本次黨建工作檢查中，進一步了解了基層黨建工作，為我以後開展村官相關工作做好了鋪墊。
二、學習方面
1、加強政治理論學習
在兩個月時間裡，我參加了鎮學習實踐科學發展觀農業口座談會。另外，我先後參加了兩次遠程網路會議，會議主題分別是關於行政能力提升、公共政策分析和政府信息公開的，通過兩次會議，我從巨觀上認識了提高政府執政能力的有效方式、方法和途徑，並深刻理解了政府信息公開對整個社會保持安定、和諧的重要性。
2、加強業務知識學習
在兩個月里，我利用業餘時間，認真閱讀了新時代新村官叢書，通讀了《新農村熱點話題面對面》、《現代高效種植業導讀》、《現代高效養殖業導讀》、《村官創業指南》四本書，同時做了讀書筆記，並寫了學習感悟。
三、生活方面
在黨委白書記和組織委員李委員的精心安排下，我的生活條件，工作環境都非常好，吃、住都非常方便。上級領導也經常和我談心，了解我的生活情況。因此，在各級領導的關心和幫助下，我很快適應了鎮裡的實習工作，生活上沒有擔憂，工作也就很順利。
四、思想方面
在這段工作當中，我學到了很多東西，也獲得了許多感悟，這兩個月的成長也使我發現了自身的很多不足，找到了亟待提高的幾個方面:其一，要在工作中尋找榜樣，去粗取精，去偽存真，不斷提高工作能力和業務水平。其二，要在搞好思想作風建設的基礎上，深入貫徹落實科學發展觀精神，做一名全心全意為人民服務的好村官。其三，要把握“黃金十年” 機遇期，努力創業，帶動全村經濟社會發展更上一個台階。機遇期，努力創業，帶動全村經濟社會發展更上一個台階。
隨著在鎮政府實習的逐步深入，我的接觸面得到了進一步拓寬，我看問題的高度也得到了跨越式的提升。，我要利用我的所學幫助推進新農村建設進一步發展，在青春建功新農村。
村官幹部年度總結 篇3
20xx年，對我來說是個特殊的年份，4月份我從縣民中選調任到縣委黨校擔任副校長。雖然工作崗位、工作性質有了一定的變化，但是我時刻不忘自己肩負的責任和使命。在組織的關心培養下，在縣委的正確領導下，在上級主管部門的支持和指導下，以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，深入落實科學發展觀，強化學習，認真履職，強化工作措施，紮實推進各項工作順利開展。從一個門外漢逐漸鍛鍊成了思想過硬，有強烈的工作責任心、政治使命感、緊迫感、時代感的領導幹部。現將一年來的學習工作情況總結如下：
一、加強學習，不斷提高自身綜合素質。
到黨校工作期間，我深知肩負著重要職責，必須具備較高的綜合素質和工作能力。為此，我始終把學習當作一項政治任務來抓。一年來，積極參加集中學習培訓、業餘時間自學等方式，政治學習與業務學習並重，一方面：認真學習政治理論及黨的路線方針政策，特別是科學發展觀和中國特色社會主義理論相關知識。學習黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會、省委十屆各次全會精神和我縣十一次黨代會和“兩會”的重要精神以及我縣的其他重要會議精神。另一方面：積極參加省州縣委舉辦的各類培訓班，20xx年10期地縣級黨校校長班培訓學習。認真自學各方面的知識，不斷擴展自己的視野，豐富自己的知識儲備，強化理論武裝，指導工作實踐。同時，虛心向領導、同事和聯繫部門工作同志們學習，進一步提高自己的政治思想素質和業務素質，理清了黨校工作流程及框架，為履行好崗位職責奠定基礎。
二、認真履職，穩步推進各項工作順利開展
1、加強教學和科研工作。我是負責教學和科研工作的。教學是學校的中心工作，儘管學歷教育人數不多，電大學生專業分散，但我堅持按照上級電大的規定，努力抓好電大教育班教學常規管理，做好教學各環節工作，如督促開展教學和質量檢查、完成電大畢業生畢業論文指導、完善各項教學檔案、組織電大生網上學習。督促教師備課、學生作業、測試、評教制度、嚴肅考風考紀等，使教學質量有保障。科研是黨校重要工作，在上級黨校的指導和縣委政府的大力支持和關心下，20xx年，我校共完成科研論文5篇參加黔東南州黨校教育學會第22屆年會，有一篇獲得二等獎，其它兩篇獲得優秀獎。20xx年又開展科研課題研究5篇，爭取年底年會上取得更好的成績。通過開展科研，促進了黨校教師大興調查研究之風的良好風氣，推動了教學工作，增強了實踐能力。
2、是充分發揮黨校主陣地作用開展幹部培訓。根據縣委的安排，20xx年，共舉辦幹部培訓4訓村支書、村主任幹部和黨員600多人。通過培訓，取得了良好效果。20xx年計畫舉辦6期培訓，共培訓幹部325人。第一期副科級後備幹部培訓班於5月15日開班。
3、招生實現穩中求進。在黨校學歷教育成為歷史後，繼續利用資源整合的優勢，拓寬招生工作思路，充分挖掘生源市場，20xx年招農電校中專生53名、電大生126名(其中專科104名、本科22名;開放教育110鵬遠程16名;開放教育專科96名、本科14程專、本科各8名)，基本實現了在各年基礎上穩中求進的目標。20xx年春季新招生也取得很好的成績，新生錄取後及時落實班主任，做好開學典禮、入學測試、教學安排、學籍管理、建立助學金檔案等工作。
4、圍繞“三農”開展培訓。利用農電校直接服務“三農”的辦學優勢，認真開展農民培訓。一是繼續實施農村勞動力轉移培訓“陽光工程”。按照州、縣“陽光工程”辦公室的安排，20xx年，共舉辦“陽光工程”等8培訓學員480人。其中社保培訓60人;“陽光工程”7期;共420人。通過培訓，廣大農民學員了解了黨的惠民政策，接受了一些新的理念，掌握了一定科技知識和勞動技能，為發家致富、增加收入奠定了必要的知識和技術基礎。
5、是落實“四幫四促”。根據縣委縣政府四方面六項工作督導方案，制定了領導班子成員和中層幹部聯繫基層工作方案，並付諸行動。深入定點幫扶村、平安建設聯繫村開展調研、了解民情等，從而密切了幹群關係。同時把幫扶工作落到實處。20xx年，為望謨縣災區捐款750學校籌資20xx村作為抗旱資金補助，為平永鎮平寨村建自來水消防池和支助水泥5噸和開展民族文化活動贊助500元。再則是送教下鄉，到基層開展農民培訓，深受廣大農民民眾歡迎。20xx年，回響縣委縣政府的號召，我校派兩名教師到兩個定點扶貧村駐村幫扶，並開展了實際的幫扶工作，村民反映良好。
6、是深入基層開展專題宣講。根據縣委的會議精神，20xx年，我校安排教職工到縣各直機關進行黨成立90周年宣講活動，我到工商局、縣人大、縣聯社等進行月份，按照縣委的要求，配合縣委宣傳部組成宣講團，在縣機關和鄉鎮開展學習黨的國發號專場宣講。其中我負責朗洞、樂里、兩汪、平陽等鄉鎮，共宣講場次、聽眾300多人。通過宣講，國發號精神，迅速深入廣大幹部民眾心中。
7、是把推行各項工作與黨風廉政建設責任制結合起來抓。到黨校工作不久，在黨支部換屆中，在上級黨委的關心和校黨支部各成員的信任下，我擔任我校黨支部書記，因此，我把推行各項工作與黨風廉政建設責任制結合起來抓。通過層層簽訂和分解黨風廉政建設責任書，堅持領導班子議事制度，加強機關作風教育整頓，簽訂治理“小金庫”承諾書，建立問責制，實行校務(財務)公開，完善出勤、財務、公差、公務招待、公物採購等制度，組織黨員幹部到紅七軍歷史陳列館接受愛國主義和黨性教育，組織教職工參觀反腐倡廉圖片展覽，定期召開黨員領導幹部民主生活會，開展領導幹部述職述廉和落實黨風廉政建設民主測評等措施，把踐行宗旨教育與黨風廉政建設責任制有機結合起來，做到兩不誤、兩促進。
(三)、廉潔自律方面
嚴於自律，不斷加強黨風廉政建設和反腐敗工作。在廉潔從政方面：
一是認真學習黨的領導人關於艱苦奮鬥、居安思危、保持與人民民眾血肉聯繫的重要論述，學習“七一”講話精神以及《黨政領導幹部廉潔從政手冊》，聯繫自身思想實際和工作實際，提高對廉潔從政重要性的認識，不斷強化自律意識，構築思想道德防線;
二是積極參與全縣“幹部作風集中教育整頓”活動，以身作則，率先垂範，嚴格要求自己，管住自己，管住家屬，沒有違反有關規定的行為發生;
三是堅持執政為民的宗旨，牢固樹立艱苦奮鬥、勤儉辦校、廉潔從政的履職理念，不斷強化黨校發展中的成本意識、經營意識和效率、效益意識，在履職活動中不“扎式子”、不“擺架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪費，能保持艱苦創業、勤儉辦事的作風;
四是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守黨紀黨規，堅持自重、自省、自警、自勵，注意慎微、慎獨、慎欲，無違法亂紀、以權謀私行為發生。
(四)存在不足金無足赤，人無完人。我做事要求盡善盡美，但也存在不足：
1、工作經驗有待進一步積累。
2、管理水平有待進一步提升。以後要多向領導、同事學習，取人之長，補己之短，做好本職工作。
三、今後努力方向
初為管理者，也是被管理者，品嘗到了奮鬥的艱辛和成功的快樂，也得到學校領導肯定和同仁們的認可，這些，都是領導培養、同事支持的結果。今後的工作中，我會一如既往的協助學校領導做好黨校的各項工作。積極地，主動地做好本職工作。低調做人，高效做事，面對困難，努力克服，展望未來。以後我會從以下幾方面去努力：
1、學習意識。樹立終身學習的意識，特別是專業知識和管理知識。只有不斷學習，才能不斷地進步，才能適應時代的發展的需求。
2、全局意識。沒有全局意識，就沒有大局觀，沒有大局觀，一個單位，一個團隊就沒有和諧，就沒有動力，也就沒有發展。
3、創新意識。創新是發展的潛在動力，社會是這樣，一個單位是這樣，一個人也是這樣，沒有創新就沒有發展，就不可能擁有明天，就沒有希望。所以，時刻要警醒自己，要不斷創新。
4、服務意識。副職的工作職責就是服務領導、服務教師、服務於學生。工作中，要準確給自己定位，擺正心態，做到上情下達，下情上曉，儘可能為教師創設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。
5、和諧意識。人類需要和諧，社會需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產力，和諧是學校發展的基礎，和諧是創造最大價值的保障。只有和諧才能進行情感溝通，意向交流，工作才能互相促動，高效發展。
6、奉獻意識。奉獻意識怎樣，可以直接衡量一名幹部職工的職業道德情況。所以，將“吃苦在前，享受在後”。