黨務年度個人工作總結 篇1
一年來，我能夠以“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。認真履行學院黨總支的職責，積極支持學院行政獨立、負責地開展工作;積極參與學院教學、科研、行政管理等工作中重要事項的研究。
期間主要做了以下工作：
一、認真組織學院學習貫徹“三個代表”重要思想活動
1、堅持學院理論學習中心組制度。認真組織以xx大精神和“三個代表”重要思想為主要內容的中心組學習，堅持每周安排固定時間採取個人自學與集中學習、研討的方式進行學習與交流。
2、按照校黨委的要求，認真組織了我院處級幹部“三個代表”重要思想*活動。
3、在全院師生中安排了xx大精神的學習與輔導活動。
二、認真做好學院的黨建評估工作
1、以黨建工作自評為契機，積極推動我院黨的工作規範化、制度化建設，按照黨建評估指標體系整理材料46冊。
2、建立、健全了《管理學院理論學習中心組制度》《管理學院黨總支議事規則》、《管理學院黨政聯席會議事規則》、《管理學院院務公開有關規定》、《管理學院黨風廉政責任制實施細則》等制度，完善了幹部、教師各個崗位的崗位職責和考核辦法。
3、順利通過了黨建評估工作，為我院今後的黨建工作打下了良好基礎。黨建工作總結
三、積極配合學院行政工作，認真做好學院教學工作水平評估
1、與院長在學院師生中廣泛進行思想發動，深入進行教學工作水平評估重要意義的宣講;主持召開學生幹部、學生黨員動員會、推動會。
2、廣泛與學院班子成員、系主任、管理幹部、教授、普通教師、實驗室成員等不同層次人員進行個別談話，聽取他們的意見、理順思想情緒、鼓舞士氣。
3、設計和組織、開展了學院師生教育思想大討論活動。
4、具體聯繫一、二、三年級共五個行政教學班，直接指導班幹部圍繞教學工作水平評估做好各項工作。
5、經常深入教室聽課和檢查晚自習情況，到考場巡視，掌握學生課堂秩序情況;深入到學生宿舍檢查衛生，督促學生按照學校要求進行整理;到操場查看學生晨讀晨練情況等。
6、對學院辦學思路、辦學特色、師資隊伍建設、教師教學規範、今後的整改措施等本著以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設的原則提出了合理化建議;組織了以互查的形式展開的學生試卷的檢查工作。
四、其他工作
1、按照學校有關領導的意見，在暑假期間積極配合國有資產管理處為完成教學、科研儀器設備、家具的採購任務，作出了自己的努力。
2、積極組織好學院師生抗擊非典工作。積極做好師生的思想政治工作，維護學院的穩定，保證了學院教學、科研等各項工作的順利開展。
五、存在的問題：工作中還存在著不夠細緻;推動工作存在著不夠及時等。
今後我將立足本崗，充分發揮個人優勢、發揮學院領導班子的團隊精神，為管理學院的發展、為工業大學的發展做出應有的貢獻。
黨務年度個人工作總結 篇2
為了落實好本次黨支部換屆選舉工作，按照上級黨委的要求，現對我支部三年工作情況作總結如下：
過去的三年，對於我們芳星園二小來說，是個改革進取的三年，勇於探索的三年。我校黨支部在上級黨組織的領導和關心下，積極工作，勇於創新，帶領全校黨員幹部和廣大師生努力拚搏，取得了令人矚目的成績。我校黨支部認真學習、貫徹“三個代表”重要思想。在深化改革、加快發展的三年中，學校堅持把支部建設與學校的中心工作結合起來，堅持用“三個代表”重要思想構築廣大師生的精神支柱，有效地開展了凝聚人心、激勵人心、振奮人心的工作。強有力的思想政治工作，在全校師生員工中激發出了強大的精神力量，學校呈現出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，使學校處處洋溢著一種高昂的精神氛圍。
一、加強理論學習，努力開展思想政治教育工作，著力推進以師德為核心的教職工隊伍建設和校園精神文明建設。
三年中，黨支部從抓好黨員的學習著手，堅持每月學習一次，從不間斷，已形成良好的學習氛圍，切實把抓好黨支部學習作為加強支部思想建設的首要任務和重要途徑，使我校領導班子力求成為學習型的領導班子，以帶動全校教職工的思想政治學習。支部充分利用了組織生活會等形式，先後組織黨員認真學習黨的理論知識，學習黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，以及在xx大的報告。通過學習，使黨員始終牢記保持*員的先進性，增強了用科學理論指導實踐的能力，確立了正確的教育思想和發展理念。尤其是學習了xx大報告中把“優先發展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置的文章後認為，xx大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現了黨和國家對教育事業的高度重視，為今後的發展指明了前進的方向。使全體黨員、教師倍受鼓舞，深刻認識到教育在全面建設小康社會中的重要作用，我們要圍繞黨的xx大對教育工作提出的新要求，創造性推動教育改革發展，以辦好人民滿意學校為契機，規範教育收費，加強師德師風建設，積極提供優質教育服務，實現“讓學生滿意，家長滿意，社會滿意”的宗旨。
為了保持學校黨政領導班子的長期戰鬥力，提高學校黨政領導班子成員的素質，我校堅持每周召開一次學習會議，組織全體黨政領導班子成員學習“十六精神”和“三個代表的思想”，學習“教育教學理論”、“現代教育技術”，做到學習內容安排有規劃、學習者人人認真做筆記。學校校長兼黨支部書記每次以身作則，帶頭自己先學習，然後組織黨政領導班子成員學習時分析、講解內容，指導大家學習。在支部書記的帶動下，學校全體黨政領導班子成員人人自覺學習、認真學習、主動學習。通過學習，使黨政領導幹部和黨員吃苦在前，享受在後，努力工作，模範帶頭，並把這一股“講正氣、講團結、講奉獻”之風輻射到學校的教師隊伍當中。
學校黨支部在黨員的學習上，把馬克思主義基本理論教育、黨的基本路線教育、黨的基本知識教育、理想信念教育、革命使命與宗旨教育和形勢政策教育作為黨員教育的主要內容，制定了理論學習計畫，健全了理論學習制度，採取集體與分散相結合的方法和多種形式，組織黨員和幹部學習，大家的政治思想理論水平不斷提高。我校的黨員們能打硬仗、團結協作的作風，不怕吃苦、敢於奉獻的精神，務實創新、勤學敬業的品格，無時不在工作中體現，使得學校發展的步伐更穩、更快。我將繼續努力，帶領全體教師向著更高的目標前進。
在教職工政治學習方面，我們每一周都安排教師的政治學習，並把學習的內容與學校發展實際相結合，注重內容和形式的統一，三年中開展了內容集中，形式多樣的各類學習。除此之外，我們為教師搭建更多地展示平台，我校組織青年教師，開展各類教學競賽和教學展示活動，讓他們經受鍛鍊展示才幹。並且挖掘資源，創造機會，為青年教師的成長創造良好的外部條件。儘可能多的組織教師參加市、區、各級各類學習，幫助部份教師脫穎而出。加強本校教研組建設，購買學術方面的期刊、書籍幫助教師提高業務水平。
在師德建設方面，我們堅持以教師職業道德教育為抓手，努力開展文明單位、文明組室的創建活動，落實每一項內部管理條例，加強對教師中先進事跡的宣傳和對不良現象的抵制，既有好人好事的表揚，突出貢獻的獎勵，也有對不良傾向的抵制，違紀現象的批評。堅持做到好人好事有人夸，違紀現象有人管。與此同時，結合師德學習，我們組織教職工觀看電視報導，安排寫學習體會，交流學習心得。
三年中，黨支部關心教師的思想變化，努力傾聽教師的心聲，針對學校內部的各項改革和教師聘任制實施過程中遇到的思想問題，找教職工談心、談話達百人次。發現思想問題，思想情緒及時進行溝通，調解，使許多問題在萌芽狀態就得以處理。三年中學校未發生任何因教師思想問題而出現的影響教育教學工作的情況。
工會作為民眾組織，在黨支部的領導下也積極開展各類師德學習、文明組的凝聚力工程。組織以文明組為單位外出活動，開展以文明組為單位推優評優。對學校推進的各項改革實現民主集中制的形式先在文明組內廣泛徵詢意見，在遵照廣大民眾的意願的情況下，進行落實推進。各項工作的落實對弘揚先進，樹立榜樣，建立良好的校園精神文明方面起到了積極的推動作用。
二、配合行政，加強教育教學有效管理，堅持發揮黨員和入黨積極分子在教育中的先導作用，全面推進以創新精神為核心，以實踐能力為重點的素質教育。
教學是學校的中心工作，三年里，我們黨支部始終與行政一起主動積極地探索教育教學管理的有效性，始終把研究與實踐的重點放在教學評價、現代教學技術運用、教育科研等方面。
三年中，我們引導黨員、入黨積極分子關心、支持和參與學校的一系列教育教學改革，開展了課改的研究，現代信息技術與學科的整合研究，家長學校和社區教育研究。我們還加強了隨堂聽課、即時評課、跟蹤聽課的力度，從日常的教學中點滴抓起，探索新的課堂教學模式。從教學的五大環節中滲透現代教育觀念，嘗試課堂教學改革。
在組織的各類教育研究，教學活動中總有黨員和入黨積極分子積極參於其中。在學校的骨幹教師隊伍中，黨員和入黨積極分子作為主要力量，他們認真上好每一節課，帶教好每一個興趣小組，努力做教師的榜樣，育人的楷模，他們為推動學校的教育教學的提高，發揮了主要的作用。在學校開展的各項開放活動中，在教師信息技術能力的培養中，黨員和入黨積極分子也發揮了積極的作用。
火車跑得快，還得車頭帶。在黨支部書記的領導下，我們的黨員、入黨積極分子站在教育教學前列，勤奮工作，無私奉獻，有力地推動著學校走上了快速發展的軌道。
三、注重幹部隊伍建設，健全支部會議制度，加強黨風廉政教育，有力穩妥地發展黨員，推進黨支部建設。
為了進一步加強班子隊伍建設，我們每年做好一次民主評議幹部工作，每次民主評議幹部後，黨支部就及時進行反饋，包括書面反饋和談話式反饋。
每年，我們還組織一次民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，尋找自身不足，提高自身素養。通過活動，黨員的主人翁意識增強了，責任意識更加明確了，工作也更有方向了。
三年來，我們黨支部認真地抓好黨風廉政教育，經常利用會議和學習機會，聯繫教育實際，在黨員幹部中進行黨風廉政教育，做到警鐘長鳴，同時加強各類收支的管理，加大監督制約力度，堅持做好校務公開工作。由於領導班子、黨員幹部廉潔奉公，注重自身的形象的塑造，不計較個人得失，因此幹部關係進一步融洽，整個領導班子幹部隊伍具有較強的凝聚力和戰鬥力。
三年中，我們黨支部還堅持三會一課制度，做到每月召開一次黨支部大會，傾聽黨員對學校發展的建議，徵求黨員對學校工作的意見。每學期舉辦一到兩次黨課，向入黨積極分子宣傳黨章、黨的方針政策，傾聽入黨積極分子對學校發展建議，並在其中發現好的苗子，作為培養對象，安排參加上級黨委組織的培訓。三會一課制度的開展，增強了黨員與黨員、黨員與民眾溝通，密切了黨與民眾的關係。
在發展黨員方面，我們堅持成熟一個發展一個，堅持做到積極穩妥地發展，三年中共發展黨員4人，隨著新鮮血液的補充，黨支部的戰鬥力也在不斷地得到加強。
四、加強對群團組織的領導，努力使群團工作有新的突破。
三年中，黨支部指導工會順利召開了三屆教代會，充分發揮好工會的橋樑紐帶作用，緊緊依靠教職工，維護好教師的合法權益。我校是“先進教工之家”，在學校黨支部的領導下，學校工會常以各個節慶活動為契機，積極組織教職員工開展增加凝聚力的“教工之家”活動，形式多樣，內容豐富，如：卡拉ok演唱、教師硬筆書法比賽、教師棋類比賽、教師備課比賽、教師說課比賽、演講比賽等。為了開闊教工的視野，我校利用春秋季節和寒暑假，組織教師外出考察，各項活動的開展不僅豐富了教工的業務生活，也凝聚了人心。
在團支部建設方面，黨支部積極支持團支部工作，協助學校團支部順利完成了換屆選舉工作，支持他們開展好五四青年節活動，青年教師幫困助學，獻愛心等活動，充分發揮好共青團的助手作用。
在退休教師工作上，我們和行政工會一起，從小事做起，從身邊的事做起，認真做好每一位退休教師退休工作，召開歡送會。每年黨支部、工會還到退休教師家進行家訪慰問，重陽節組織退休教師外出活動。
回顧三年黨支部工作，我們在上級黨委的領導下，做了一定的工作，取得了一些成績，但我們的工作與“三個代表”的要求相比，與上級黨委的要求相比，還有相當大的距離，在工作中還存在著一些不足。我們決心以本次黨支部換屆選舉為動力，以高昂的鬥志，積極的姿態，進一步加強黨建工作，努力改進工作作風，密切聯繫民眾，繼續以“三個代表”思想指導黨務工作，為學校的全面發展作出我們應有的貢獻。
五、今後工作的展望
在今後的工作中，我們努力做到：
首先，穩抓黨內的各項日常工作，把工作放在平時，凝聚人心，盤活整個支部。在主題活動的選擇上要與時俱進，緊握時代脈搏。另外結合我校教師實際情況，我們將開展體現黨員先進性的各種活動，充分的發揮黨支部在學校的政治核心作用和黨員的模範帶頭作用。
其次，黨建評估方面，我們將嚴格按照上級黨委的要求，準確及時完整的記錄支部活動的各種記錄和圖片資料，保證數據的真實性。通過評估促進黨建，促進支部的各項制度的完善和落實，最重要的是通過完整資料的公示，真正實現了黨務公開，培養了支部黨員的民主意識和主人翁的概念，使支部工作能夠又好又快的開展起來。
再次，推優入黨校和發展預備黨員方面。我支部將嚴格按照推優入黨的各項標準考評，對於符合條件的教師支部推薦其參加豐臺區組織的積極分子培訓班學習，提高政治理論素養的提高。發展黨員工作是支部工作的重中之重，發展工作的順利穩妥和有序進行是對黨支部的各項制度、日常工作和黨團配合的最深刻的考驗，我們將嚴格遵循上級黨委的指示，一絲不苟的貫徹發展預備黨員的檔案精神，認真落實各項發展程式，把發展工作完成好的同時，讓發展工作成為凝聚人心、促進和諧校園建設、踐行黨員先進性和民主意識的良機。
最後，在發展工作上進一步加強和團支部的合作，充分發揮團支部的黨的得力助手的作用，充分實現黨內民主。在黨的各項工作的開展時也要認真聽取以團支部為代表的民眾的意見，讓黨支部的工作根扎於民眾，富有生命力。
總之，我校黨支部在認真完成各項工作的同時，我們會把黨的溫暖，灑向每一位黨員，把黨的精神傳達到每一位教師，使大家都能感受到我們這個充滿愛，充滿希望和溫暖的黨。
黨務年度個人工作總結 篇3
在學院黨委的正確領導下，我院黨總支根據學院《20xx年黨建工作要點》、《濰坊工程職業學院黨建工作責任制實施方案》和開展黨的民眾路線教育實踐活動等有關要求，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，進一步加強黨的思想建設、組織建設、黨風廉政建設，加強黨員管理、加強師德師風建設、發揮黨總支的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，按照學院的總體要求，紮實開展黨的民眾路線教育實踐活動，全面落實學院20xx年黨建工作要點，積極爭創先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員，為學院和諧發展，提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證，為保證和促進各項工作任務更好的順利完成，特將本學期工作總結如下：
一、認真部署，為全年黨建工作奠定良好基礎。
黨總支及時制定20xx年度黨建工作計畫，緊緊圍繞學院工作思路和會計與統計學院工作要點，結合實際，提出了加強基層黨組織建設，提高黨支部戰鬥堡壘作用、爭創先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的工作目標，並具體制定20xx黨建工作要點和實施方案，為全年做好黨建工作奠定了基礎。
二、加強政治理論學習，健全黨總支工作制度，推進黨的思想建設。
(一)積極創建學習型黨組織。
1、加強黨總支的政治理論學習，活化學習方式，豐富學習內容，推進學習型黨組織建設。以推進黨的精神和和三中全會精神、一系列重要講話精神進教材、進課堂、進頭腦為抓手，切實抓好全院師生的學習貫徹，以學院每周四的政治理論學習為契機，加強教師和管理人員的學習。積極組織好大學生的學習，組織好廣大黨員對新《黨章》的學習，通過多種形式交流學習體會和經驗做法。
2、把學習貫徹黨的精神和和三中全會精神、一系列重要講話精神落實到實際工作學習中去，把學習貫徹和抓好學院中心工作結合起來，努力把學習成果體現到加強黨的建設、推動學院發展的要求上來，切實把學習的熱忱轉化為做好實際工作的強大動力，為推動學院“上規模、上層次、上水平”做出積極貢獻。
3、在學習貫徹黨落實中，深入開展創先爭優活動，不斷強化黨員先進性意識，發揮黨員先鋒模範作用，培養和選樹先進典型，組織好先進典型的評選、表彰工作，廣泛宣傳，充分激發黨員幹事創業的熱情和活力。
(二)抓好學習制度的落實，堅持支部“三會一課”制度。保持每周一次教職工學習、每月一次黨支部活動、黨員每年兩次民主生活會。認真學習當前時事政治和教育教學理論、師德理論和上級關於職業教育發展的政策、及會議精神，堅持集中學習與黨員自學相結合、開展黨員讀書活動，推薦研讀書目、撰寫讀書心得、形成良好的學習風氣、提升黨員內涵。
(三)加強師德、作風建設。加強黨員幹部的黨風廉政建設、不斷強化艱苦奮鬥和廉潔勤政教育、增強廉潔自律意識、樹立正確的價值觀、權力觀、提高拒腐防變的能力。以“推進教育改革、搞好教書育人、服務教育教學、辦人民滿意教育”為主題，以“培育優良校風、教風和學風，推動建設高素質教師隊伍，提高人才培養質量，服務地方經濟建設”為載體，圍繞“教書育人、愛崗敬業、為人師表”這一師德核心、提黨員先進性意識、充分發展黨員教師的示範作用、推動師德建設。
三、創新活動載體，加強組織建設，提高黨組織戰鬥堡壘作用。
1.深入開展創先爭優活動，營造學先進當先進的濃厚氛圍。建立和完善黨員學習制度和開展實踐教育活動制度，開展“黨員示範崗”建設活動，以黨員示範崗建設為載體，通過多種形式的教育實踐活動，使廣大黨員按照黨章規定的權利和義務，認真履行自己的職責，真正做到“一個黨員，一面旗幟”，帶動整個教職工隊伍整體素質的提高。
2.著力加強班子建設(開展創建“四好”班子，即：理論學習好、團結協作好、作風形象好、工作實績好)。領導班子要率先垂範、樹立形象，做勤奮學習的表率、做踏實工作的表率、做改進作風的表率、做促進學校和諧發展的表率。開拓創新，真抓實幹，從崗位職責上強化抓落實的責任，從操作層面上提高抓落實的水平。
3.認真抓好黨總支建設。建立作風建設長效機制，健全民主決策工作機制，推行黨務公開、校務公開工作，推進黨建工作創新，開創黨建工作新局面，做好教師和學生的評先評優工作，樹立和推介身邊的榜樣典型。
4.加強黨員隊伍建設。積極開展爭當“師德標兵、優秀教師、優秀班主任、優秀輔導員、優秀共青團員”等活動，開展“一幫一”活動，一名黨員聯繫一名非黨民眾、聯繫一名學困生、聯繫一個班級活動，充分發揮黨員的模範帶頭和示範引領作用。
5.抓好教師隊伍建設。加強師德教育，倡導廉潔從教、愛崗敬業、無私奉獻的精神，弘揚新形勢下愛生、敬業精神，鑄造具有時代特徵的師德師風。努力提高教師業務水平，提升教師隊伍的學識水平和業務能力。
6.抓好學生的思想政治教育工作。學生工作堅持從細節入手，幫助學生解決實際困難，促進學生全面發展。在提高認識、統一思想、講求實效上結合學生的日常學習、生活的實際，把政治學習理解轉化為實實在在的行動。
7.加強與學生的聯繫。堅持和完善會統學院導師制和領導班子成員聯繫師生制度。系領導班子成員要帶頭經常深入班級、宿舍、食堂等了解情況，指導工作，傾聽學生意見，掌握學生的思想動態，做深入細緻的思想政治工作，切實關心學生的學習和生活，幫助貧困學生解決實際問題。
四、認真開展作好黨支部有關工作。
1.開展黨風黨紀教育、黨員志願者服務活動;
2.擴充並健全了支部委員會，明確了支部委員的分工;
3、召開了6次支部委員會議，分別討論了老師和學生評優、學生黨員發展、黨支部工作開展、學生就業落實等問題;
4、認真組織並開展了“承諾、踐行、評諾”活動;
5、發展黨員嚴格執行了一二三四制度，即一責任、二培訓、三公示、四聯審;
6、制定了《會計與統計學院“導師制”學生管理實施意見》，在20xx級和20xx級中試行。
7.認真落實黨風廉政建設責任制。深入貫徹中共中央《關於加強和改進黨的作風建設的決定》，按照《黨員幹部紀律條例》辦事，切實做到勤政廉潔的要求,改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做充分發揚民主。
8.堅持和推進黨員幹部、教職工理論學習制度。採取集中學習、自學相結合。
9.加強教職工隊伍建設，開展師德教育活動、師德建設大討論活動。開展爭當“師德標兵、優秀教師、優秀班主任、優秀輔導員、優秀共青團員”等活動和設立教學示範崗、服務示範崗、學習示範崗等形式，充分發揮模範作用，把大家引導到創先爭優活動中來，形成比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍，推動各項工作順利進行，為學院改革發展做出貢獻。
10.進一步加強和改進大學生思想政治教育工作。開展多種形式的課外活動，以堅定理想信念為重點，開展社會主義核心價值體系教育，把大學生思想政治教育貫穿於學院工作的各個方面，滲透於教育教學的各個環節，真正做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人，增強思想政治教育工作的針對性和實效性，努力鍛造學生的專業素質和非專業素質，提高就業競爭力。
五、認真開展主題實踐活動
結合開展黨的民眾路線教育實踐活動，以黨支部為主導，充分發揮社團組織的作用，積極引導在大學生中開展豐富多彩的活動，力爭用高品位的校園文化活陶冶情操，全面擴展大學生的個人素質。
(一)主題教育。
1、新學期伊始召開全系學生大會，加強學生的思想教育工作，明確各項制度和紀律，強化專業技能學習，培養人文素質。
2、通過班會、專題活動等形式，從思想、學習、生活等方面加強對學生的關心及幫助，做好日常管理和服務工作，學生在學習、紀律等方面表現優良，延續了良好的系風和學風。
(二)主題活動。
1、3月舉行師生座談會，了解學生困難，解決存在的問題，起到了良好的溝通作用，有針對性的解決了學生的一些實際困難。從而使學生更好地將精力放在學習上。
2、4月組織了對薛有奎、李文、李曉輝、李雪梅、李巧俐和外系教師隋浩智的聽課評課及指導課活動，真正落實“傳幫帶、一帶一”活動，並組織系領導和老師開展相互隨機聽課活動。另外，不定期、小範圍的開展學生調查活動。
3、5月，成功承辦了第七屆宿舍文化節——宿舍安全知識大賽。
還舉辦了“職面未來”職場活動，包括：“腳踏實地 仰望星空”職場講座和“體驗職場風雲 打造就業之星”會計職場模擬大賽。拓展了學生專業技能和人文素質，提高學生就業競爭力。
還開展了ERP沙盤協會培訓活動，提高了學生的市場經營能力，豐富了學生的課餘生活，促進了其非專業素質的提高，深受學生喜愛。還組織了各類演講比賽、籃球賽、爭創優秀宿舍等活動，從各個方面提高了學生的人文素質，保證了學生的全面發展。
4、6月組織開展了走進素質教育職場就業指導講座、走進會計職場講座，還組織開展了黨員發展對象研討會。
5、組織開展了其他7項活動：雷鋒月活動——感動中國十大人物事跡展。主持人大賽。“擁抱春天”戶外活動。“爸媽去哪兒”父親節母親節系列活動。“無人售貨攤，誠信你我他”誠信活動。“歡樂對對碰”娛樂活動。 “職場風采 非你莫屬”職場系列活動，職業技能部分陸續舉行，其中，有兩個活動已納入學院統一學生活動安排。
7、積極組織參加學院活動：“青春志願行 共築中國夢”演講比賽 三等獎兩項。20xx年運動會。 第二屆大學生職業生涯大賽 一等獎1項、二等獎一項、優秀獎1項。參與第七屆宿舍文化節其他比賽，獲得獎項若干。
8、堅持抓好和諧系室、和諧班級、和諧宿舍工作和活動，狠抓“教風”和“學風”建設，為學生綜合素質的提高，促進學生的自我管理，也是為了學生的高質量就業，打造學生就業品牌奠定基礎。
9、根據學院安排認真開展了慶“七一”黨日活動。開展了重溫入黨誓詞、支部書記上黨課、觀看有教育意義的專題片、扶貧幫困活動、召開座談會、走訪慰問活動等活動，進一步增進黨員民眾對黨的深厚情感，激發他們開拓創新、幹事創業的激情，並徵詢他們對學院建設和發展的意見建議。認真組織全體黨員學習新修訂的《中國共產黨發展黨員工作細則》，自覺對照《細則》要求，改進和完善黨員發展工作，深入貫徹黨中央關於黨員隊伍建設的新部署新要求，進一步把握內容、嚴格標準，保證發展黨員質量，為建設一支規模適度、結構合理、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍築牢基礎。並積極組織評選先進，大力宣傳，激勵全體黨員幹部奮發向上、開拓進取，為推動學院事業又好又快發展再創佳績、再立新功。
通過以上主題活動的開展，豐富了教育實踐活動的內容。並狠抓落實，搞好形式與內容的和諧一致，保證各項活動紮實有效的開展，努力提高學生的專業技能和非專業素質，提升了黨支部的戰鬥堡壘作用，提高了黨員、師生的政治素質、專業素質，確保黨的民眾路線教育實踐活動的有效開展。
六、搞好入黨積極分子培訓，培養輸送合格黨員。
我院黨總支嚴格執行《黨章》規定的黨員發展工作標準和程式，健全完善各項規章制度，促進發展黨員工作制度化、規範化。抓好發展黨員工作。堅持黨員標準，強化對入黨積極分子的教育培養。嚴格新時期發展黨員的標準和工作要求，嚴格黨員發展程式，落實黨員發展責任制，把優秀教職員工和大學生吸收到黨內來 。堅持“兩推一公示”和推行發展黨員票決制;堅持發展黨員政審、預審、審批制度;堅持多渠道選拔、培養入黨積極分子。
七、高度重視學生的就業和頂崗實習工作。
我院高度重視大三學生的就業工作和大二學生頂崗實習工作，成立了畢業生和頂崗實習工作領導小組，全體教師積極投身學生的就業工作中，積極提供用人信息，並不遺餘力推薦。積極到威海、煙臺等地區，深入學生頂崗實踐實訓單位，盡全力解決學生在就業工作中遇到的問題，並給予就業指導，轉變學生的就業觀念，督促檢查畢業生就業簽約，保證學生有較好的就業質量，確保我系畢業生有較高的第一就業率。
積極聯繫用人單位，積極向用人單位推薦頂大三學生就業和大二學生頂崗實習，共組織專場招聘會8次，組織大一、大二、和大三學生參加學院招聘會，黨支部安排專人參加學院招聘會進行現場指導。目前，大三學生就業和大二學生頂崗實習工作良好。積極到包靠的煙臺、威海地區進行招生宣傳。
八、深入開展黨的民眾路線教育實踐活動。
1、及時動員，紮實推進。按照我院教育實踐活動的總體要求和安排部署，會計與統計學院認真召開支委會，就開展教育實踐活動進行研究布置，及時成立了教育實踐活動領導小組和辦公室，為制定教育實踐活動的實施方案，專門徵求了全體黨員、教師的意見，找出存在的問題和不足14條。制定實施方案後，經報送學院開展黨的民眾路線教育實踐活動辦公室審批，並根據安排，會計與統計學院及時召開教育實踐活動動員會。並邀請院督導組參加了動員會議，督導組組長那書記對會計與統計學院開展教育實踐活動提出了具體要求。
2、認真學習，提高素質。黨總支重視教育實踐活動學習教育階段的工作，在學習教育過程中採取集中學習、個人自學、交流促學等形式，組織黨員、幹部、教師深入開展學習教育，激發學習的積極性和主動性，把學習化為每個黨員保持純潔性和先進性的內在要求。一是認真組織集中學習。集中學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，一系列的重要論述，學習了《論民眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《民眾路線教育實踐活動學習檔案選編》等有關學習材料，深入學習民眾觀點和民眾路線的重要論述，黨員幹部進一步堅定了共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑑別力，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、利益觀，不做政績、形象工作。還要求學習研究黨和國家的政策，熟悉相關法律法規，仔細分析經濟社會發展的形勢和問題，堅持用學習來提高自己的政治和理論水平。
還集中學習了李瑞陽書記的講話，學習了黨的民眾路線教育實踐活動有關學習材料。並認真參加學院的集中學習。學習中，認真學習了教育實踐活動安排的規定篇目;積極參加了集體討論，積極深入一線調研，積極提意見和建議; 認真撰寫學習心得體會，加強交流 ;積極學習、收看有關教育實踐活動的專題片;注意發現身邊的先進典型。通過學習，全體黨員、幹部、教師接受了一次內容豐富、全面系統的政治理論學習，整體理論素質得到提升。
3、開展調研，聽取意見。為確保教育實踐活動開展得不流於形式，通過召開座談會、討論會和發放調查問卷及徵求領導、聯繫單位、服務對象、民眾、其他院系徵求意見建議條，對徵求到的意見和建議及時進行梳理歸類，採取邊學習，邊徵求意見，邊整改的總體要求，制定相應的整改措施或整改方案，能夠及時整改的及時進行整改。不能夠及時整改的，進行認真的梳理後，繼續集中整改，做到把教育實踐活動與教學工作有機的結合起來，做到“兩不誤，兩促進，兩提高”。通過開展教育實踐活動，針對徵求到的意見和建議，認真加強學生管理與服務工作，堅持每周檢查宿舍衛生、安全，加強學生交通、飲食、財物、用電、放火等方面的安全教育;堅持每天檢查上晚自習情況;認真落實導師制，安排黨員、教師結對聯繫學生，做學生學習、生活、輔導、實踐實訓和就業的導師。並堅持開門搞活動，學習教育階段請民眾教師參與，讓教師評判，受教師監督。通過開展教育實踐活動，與師生的聯繫更緊密，黨支部凝聚力、戰鬥力增強，全體黨員、教師的工作作風明顯改進。
4、加強宣傳，營造氛圍
設立宣傳欄宣傳教育實踐活動開展情況和有關精神，宣傳院領導講話，公布教育實踐活動的實施方案、領導小組、有關的活動內容和安排等，專欄展示黨員、幹部的學習心得體會。
讓廣大師生了解教育實踐活動內容、重要意義、開展情況的同時，得到了廣大師生的支持和積極參與，促進了教育實踐活動的開展。
5、增強宗旨意識，改進工作作風。通過教育實踐活動的開展，增強了黨員、幹部、黨支部全心全意為人民服務的思想、為黨為人民無私奉獻的精神，基本能做到在生活上艱苦樸素，不追求享受;在工作作風上，能深入實際，聯繫民眾，傾聽民眾意見，同民眾建立起良好關係;能破除急躁情緒，迎難而上，積極工作力提高工作能力和服務水平。 及時調整工作思路，加強領導幹部作風建設，把職工民眾的利益放在首位，堅持深入基層調查研究，力戒形式主義和官僚主義，注重工作實效。牢固樹立立黨為公、執政為民的理念;想問題、辦事情、做決策時，要時時事事把“民眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”作為衡量的標準;及時解決民眾反映強烈的問題，解決工作中存在的突出問題和實際困難。並圍繞我院的發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
6、加強自身建設。全面落實教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步按照中央“八項規定”及省、濰坊市、學院的有關規定規定，建立健全各項規章制度，落實工作責任，充分發揮領導、監督、協調和服務的綜合職能。嚴格執行廉潔自律的各項規定，加強自我約束，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，切實做到自省、自警、自勵、自重，一身正氣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。同時，完善內部監督制度，強化監督。班子成員要進一步加強團結，勤政務實、真抓實幹，廉潔自律，牢固樹立宗旨意識。
7、建立和完善工作制度，進一步完善制定操作性強的工作人員德、能、勤、績考核辦法，建立完善的激勵機制，關心幹部、師生的成長進步，調動幹部、師生工作積極性和主動性。
總之，20xx年上半年會計與統計學院黨總支取得了一定成績，但與上級的要求還有差距，仍然存在不足，主要變現在：黨務工作還需注重細節的深化，要繼續強化政治理論的學習，加強黨性修養，使黨員在各自的崗位上充分發揮模範先鋒作用，促進各項工作順利開展。今後我們一定繼續努力，改正不足，嚴格按學院新的黨務工作目標管理的要求開展工作，努力提高自身素質，全面落實學院工作思路，更新觀念、振奮精神、求真務實、與時俱進，使學院的各項工作再上一個新台階。