護理個人年度總結

護理個人年度總結 篇1

一、護理人員基本情況:

本年度科室現有護理人員**人,其中男護**人,其中副主任護師*人,護師*人,護士*人,1人未取得護士資格證。本科學歷*人,大專學歷*人,中專學歷*人(專科在讀)。本年度護士辭職*人,調出科室1人,新入6人,其中1名男護,5名女護士。

二、工作重點:

按照護理部的工作部署,結合本科工作特點,圍繞醫院的工作重點,以創建“優質服務”為標準的工作思路,更新服務理念,強化科學管理,深化內涵建設,加強急診護理管理,嚴格抓好制度的落實,確保急診急救護理安全,做到管理制度化,工作規範化,操作程式化,以此提高急診護理質量。在院領導、科主任及護士長的帶領下,順利完成全年的護理的工作計畫

一、全年各項護理工作量及工作達標情況:

1.工作量:就診人數:*人次 ;搶救人數:*人次

採血人數:*人次; 出診人數:*人次

處理突發公共事件:7件

2.工作達標情況:急救物品完好率達100%、無菌物品合格98%以上,傳染病報告率達90%以上,護理技術操作考核合格率98.8%。

二、加強三基訓練,提高急救護理水平

全年組織業務學習40次,以提問、操作示教、講課等形式進行。在晨間交班後,對低年資護士進行專科儀器的操作培訓及考核。在全

院組織5.12急救技能比武活動中,全科護士高度重視,人人參與培訓,通過考核選出兩名護士參賽,參賽兩人一針見血率98%。參加XX年院前醫療急救技能競賽,榮獲“優勝獎”和心肺復甦“二等獎”。同時,護士長鼓勵科室護理人員積極撰寫科研論文,今年科室在省級以上期刊上共發表科研論文五篇,核心期刊一篇,同時選派1名護士參加了為期3個月的護士專科培訓,通過嚴格的考核,取得了急診專科護士的資質證書,同時本年度參加全國會議三次,分別是:《XX年第三屆世界災害護理大會》、《院前急救》參加會議的護士同志回科後進行總結並對全科護士進行授課,增加科室護士的新知識,新理念、新意識,進一步提高了我科護士的綜合素質。

1、加強消毒隔離的管理,預防院內感染

嚴格執行消毒隔離管理制度,認真做好科室消毒隔離管理,做到進行無菌操作時戴口罩、帽子,保持各治療區域清潔無灰塵。規範使用利器盒,生活垃圾袋內禁止出現醫用垃圾。氧氣濕化裝置均採用一次性包裝,一個病人用完後及時更換,備用氧氣表消毒後用無菌包布包裹乾燥保存,消毒液開瓶後標明消毒日期及簽名。治療室、診室、留觀病房做到每日紫外線照射、消毒液噴灑消毒。每個區域的拖布專室專用等。總之,為了保證各項工作紮實到位,每項工作都有日期及簽名記錄,以利於質控管理。

2、認真做好實習生的帶教示教工作。

實習生入科後,首先有總帶教老師或護士長進行專科護理安全教育及科室環境、規章制度介紹,每周有小講課,工作中嚴格要求,放手不

放眼,出科有考核,同時,生活中給與關心和照顧。本年度接受代職進修4人;完善培訓資料,如、《急診科常規護理操作流程》,並以心肺復甦術、靜脈輸液、洗胃、靜脈留置針的使用、吸氧、皮內注射、包紮止血,急救病人搬運、院前急救、危重症病人護理、氣管插管的配合、優質服務流程、骨折急救、顱腦損傷急救、燒傷急救技術等等為培訓內容,開展培訓;強化了院前急救,全年共出診 趟 接回病人 人次,接診處置傷病員 人,搶救危重症傷病員 800人,搶救成功率達到95%。

3、積極開展以病人為中心的優質服務活動。

(1)每班設1名導診護士,主動微笑迎接病人,介紹環境,引導病人就診,做到“首問首接負責”、有問必答,和藹可親,主動為患者排憂解難。

(2)提供多種便民措施, 如開水、一次性紙杯、手紙,針線盒,雨傘等。

(3)開通綠色通道,為病人提供全程陪伴服務,減少病人的顧慮最大限度地給予關懷。

(4)不斷提高技術能力,加強培訓,嚴格落實靜脈輸液流程及標準,將溫馨護理與護理技術操作相結合,根據不同年齡、血管的特性和藥物的性質,精心選擇注射部位,合理選用輸液針頭,確保穿刺的一次成功率;

(5)、實行一站式服務。將坐等處置轉變為主動為病人提供服務的整體護理,邊救治邊通知有關科室前往急診科,如心電圖室、b超

室及相關臨床科室等,使各種術前檢查儘量在急診科做完,提供“一站式”服務。。

4、加強急救藥品、物品、儀器的管理

安排專人管理搶救室及監護室,確保急救藥品、物品、儀器性能的完好,每日對所有藥品的數量、批號、名稱進行檢查,對效期快到到的藥物提前一個月換掉。每日檢查物品、儀器性能,使用後及時清潔消毒,並做好登記,發現儀器有故障及時通知維修人員進行維修,確保物品、儀器性能完好備用。

5、認真做好120院前、院內急救及突發公共衛生事件的應對管理

為強化護士的應急能力,對全科護士進行院前急救培訓,做到120齣診及時,搶救危重病人動作迅速,思維敏捷、技能嫻熟、忙而不亂、醫護配合默契。本年度共出診 人次,科室根據人員情況,對排班隨時進行改動,彈性合理排班。

我科全年應對“突發公共法衛生事件”10起,多次安排護士參加全市組織的急救保健和急救演練任務,本年度共擔任保障義務*余次,收到主辦單位高度好評。

6、認真做好萬元設備的管理

安排專人管理,每一台設備都有操作流程,使用及維修、保養有登記,固定資產賬目清晰,報廢設備及時申請。

7、認真落實核心制度,及時做好護理差錯事故上報

每周進行一次核心制度提問,並認真檢查落實情況,出現護理差

錯及時上報護理部。

8、積極開展護理新業務新技術,本年度在省級以上期刊共發表科研論文五篇。

10、護理分層級培訓,根據護理學組分組情況,我科按照醫院三級管理體系,設有組長2名,小組長7名,各組成員6-7人不等,分別從急救物品管理、危重病人管理、醫院感染管理、護理安全管理、服務質量改進管理、教學科研管理等方面進行分組管理,每周檢查每月總結,針對問題提出整改措施,並進行跟蹤評價,全員參與,有效的提高了護士參與科室管理的積極性,充分發揮大家的主人翁精神,科室管理機制合理分配。

三、工作中存在的不足:

1、個別護士接待病人時語氣生硬,對待病人的誤解不能耐心解釋,從而引發投訴。

2、查對制度執行不認真,輸液巡視不到位,共發生一般護理差錯3起。

3、個別護士學習積極性不夠,理論、操作考試成績太差。

4、人員未充分利用,各小組長未充分利用各成員的優勢合理分配工作,團隊合作欠佳。細節未注重,多做無用功。

5、理論知識及操作技能有待提高,培訓有待加強。眼光狹窄,看問題不夠全面。

6、科室寫論文的人極少,全科護士撰寫的能力不強,不善於發現新技術,新亮點、新思路。

四、今後工作思路:

通過今年工作中存在的不足,組織護士進行回顧性總結和討論,加強護理人員的思想教育,轉變觀念,牢固樹立居安思危的意識,狠抓管理,對不適合急診工作的護士進行調整,優勝劣汰,確保急診護理隊伍的高質量,積極開展新業務、新技術。使急診科綜合素質更上一個台階。

護理個人年度總結 篇2

不知不覺一年的時間飛快就過去了,在這裡做個總結。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對於自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正,“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復,於是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是非常幸福的事情。

護理事業是一項崇高而神聖的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年,我會繼續發揚我在過去的一年中的精神,醫學教。育網蒐集整理做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會為醫院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己,我相信我會做到服務源於用心,精於技藝。護理,是一門精細的藝術,只有精益求精的護理人員,才會有優質高效的護理服務。故此,腫瘤科為提升護理品質,開展了一系列活動,主動提高護理人員業務素質。

為適應不斷發展的護理事業,科室在每月的護理業務學習和查房上提出更高的要求,不僅要有學習的新內容,而且要以多媒體的形式展現,以講解的形式交流;要求護理人員不論年齡大小,均自己製作多媒體課件,用自己的業餘時間熟悉課件內容,然後在科護理會議上共同探討。經過長期的努力,腫瘤科每一位護理人員均能獨立製作多媒體課件,個人的講解和交流能力也得到了很大的提高。

雖然一系列的培訓和學習要花費不少精力,占用不少時間,但培訓和學習提高了科室護理人員的素質,加強了臨床事件處理能力,能為病員提供更優質的服務,全科護理人員都主動積極地參與其中,沒有絲毫怨言,大家的心都想的一樣:為了更優質的服務,花費時間和精力,我們願意

轉眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現將20xx年以來各項工作總結如下:

一、嚴格管理,有效協調

一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現並解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓

作為一個中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜症多,護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫科的12名護士,僅有一名是中西醫結合護理大專畢業,其餘都是西醫護理專業畢業,在學校僅了解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展,專科護士特點和優勢越來越明顯的今天,中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性,也給病區護理工作質量帶來了負面影響。針對這一現實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。採取業務講課和業務查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓,對中醫基礎知識和常用技能系統培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。一年的系統培訓下來,考核結果表明,護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提高了她們的業務技術水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此後,我又採取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,終於打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

三、嘗試文化管理,力求做出特色

多年的護士長經歷,使我深切的體會到:對於一個團隊而言,規範其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內心世界,要讓“護士長管理”這個外因,通過護士“個人素質”的內因起作用。為此,我採取了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們中醫科的護士,人文素質有了很大提高。我終於打造出了“我用人文知識改變護士---護士有效管理自己---護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規範著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫科的健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和讚揚。

四、注重服務細節,提高病人滿意度

比如說,在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發現了一個弊端:護士說得少了,內容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護士在做提綱挈領的宣教後,把詳細的資料發於病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅有助於病人掌握,也節省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。

五、不斷學習總結,提高自身素質

俗話說,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結臨床護理經驗,提高自身綜合素質。於20xx年5月參加了心理諮詢師考試,望在8月份獲得三級心理諮詢師證書。一年來,先後在國家級、省級雜誌上發表學術論文3篇,在我院院刊上發表詩歌1篇,散文兩篇。

六、不足之處和努力方向

儘管,回首往事,我可以毫無愧色的說:我沒有虛度任何一寸光陰;面對我的病人我的科室,我也能夠坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進和發展的重要動力,但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過於嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護士長工作我充滿了信心,作為護士長我的努力方向是:1、力爭在護理科研方面有所突破;2、寬嚴結合,讓自己的管理方式更加成熟

護理個人年度總結 篇3

為加強對全院護理質量的監控,根據護理質量管理要求,於20__年7月3日對全院的臨床科室護理人員進行護理技術考核,各科室抽考1人,共抽考18人(1個科室缺考),其中__人不達標,達標率為___。

各科室抽考的護理人員都進行了考核,大部分質量較好,但也存在較多的問題。皮內注射、皮下注射、肌肉注射存在以下問題:1護士規範化操作不熟練,在考核中不斷出順序顛倒,有的甚至在操作結束後才想起所遺忘的部分。

2、操作前後評估欠缺應引起重視。

3、忽視無菌觀念。操作後忘記洗手,鋪無菌盤及使用無菌盤不規範。

4、理論知識欠缺。皮試液的劑量單位不清楚,臀大肌無法定位。

5、未能真正體現以患者為中心的理念。在操作中不注意與患者進行主動溝通,體位擺放不合理(肌註上下肢伸屈),操作中患者暴露過久。心肺復甦存在以下問題:

①未能及時呼救。

②評估患者意識、呼吸方面:存在頸動脈定位部位不準確;觸摸頸動脈時間過短或過長。

③人工循環方面:存在按壓部位定位手法不正確;按壓姿勢不正確,未用掌根、手指未互握上翹或肘關節不直;按壓頻率過快或過慢;按壓幅度過深或過淺;2分鐘內無法完成5個循環的操作。

④未檢查頸部情況。

⑤人工呼吸方面: 不能進行有效的開放氣道(手法不正確、頭後仰不夠);未檢查口腔異物;清理呼吸道方法錯誤(頭未側一邊),吹氣方法錯誤(未觀察胸廓起伏情況、吹氣時未捏鼻、吹氣後未立即放鬆鼻孔、兩次吹氣無間隙)。