職教年度個人工作總結 篇1
XX年大窪鎮農民文化技術學校緊緊圍繞縣委縣政府提出的“四子工程”和“千百十工程”推動農業產業化發展，大力推進了農業科技成果轉化。不斷提高我鎮農民科技文化素質使他們掌握了更多文化、技術向會經營的新型農民轉變。完成了半年工作任務。現總結如下：
一、“9+1”培訓工作
1、我校繼續招收應往屆畢業生，與瀋陽交通技術學校、瀋陽興安報關學校聯合辦學招生。進行文化課培訓。制訂了新一年的工作計畫，下發給各社區。
2、三月上旬我們還走訪、調查農村新成長勞動力預備制調查摸底，對剩餘勞動力進行調查統計動員他們參加技術培訓班學習，其目的是為鎮內待業下崗者提供就業和再就業，培養他們真正掌握一技之長的實用型技術人員。為繁榮家鄉經濟做出貢獻。調查統計待業青年大約有3183人。應往屆畢業生765人並印發了招生簡章，面向全鎮，重點是四個農田社區進行逐家查訪，動員他們參加培訓。
二、成人實用技術培訓工作
針對各個社區的不同特點，根據農民所需金新技術培訓，採取放像和集中講課兩種培訓方式，共放像4次，分別是“振興社區、興順社區、欣榮社區、新園社區”集中講課兩次地點在興順社區和新園社區。共400人參加。主要是是冬春溫室大棚香瓜優質高產技術，由農業技術站的郭向東主講，大家反映收益很大，效果很好。
三、定向培訓
1、在鎮政府直接領導下我們協助社保辦開辦了大窪鎮XX年首批再就業培訓班，歷時30天，開辦了“手工藝品”“中醫按摩”“保潔保綠”培訓班。共有350人參加，地點在大窪鎮興順社區，學員學的認真，效果很好。
2、3月1日———30日繁榮社區進行了“農閒手工藝品”培訓班。有30人參加。戰前社區開辦了“中醫按摩”“創業能力”“手工串珠”培訓班，共70人參加。生產社區開辦了“保潔保綠”培訓班，共112人參加。興順社區開辦了“保潔保綠”培訓班。共96人參加。東升社區開辦了“保潔保綠”培訓班，共92人參加。永安社區開辦了“創業能力”培訓班，共20人參加。通過培訓使他們轉變了思想，更新了觀念。準備用學到的識去改變命運，利用科技去創造財富。
3、4月1日——8日對鄉鎮的特色農業專業戶進行了調查統計，特別是對四個農田社區進行登記並同時放像，內容是養雞、養豬養蟹等科技片，並根據專業戶特點印發社區信息報200份。
4、4月14日——24日到各個社區了解培訓情況協助社保辦建立檔案。
4月下旬參加遼寧省教育學院《學校職業指導理論與方法研究———中學生升學與擇業指導研究》的培訓。我校根據中學生升學也擇業方面進行規劃立項課題。
5、五月四日至十九日，為繁榮社區舉辦的“電焊班'招生15人，為興順社區的“美容美髮班”招生20餘人。為大窪鎮待業青年和下崗職工創造良好的'就業和再就業機會。
6、五月二十日協助縣職教辦在大窪鎮對農民進行水稻插秧機播種的培訓，我鎮有12人參加了現場培訓。還發放了科技種田的書籍。學員們看得認真，效果超過了預想目的。
7、二十一日至二十六日分別在四個農田社區巡迴放像；《水稻苗期管理》《棚菜技術管理》等。參加人數400餘人並發放了信息報1000餘份。
8、本月還協助新園社區開辦“法律促進精神文明建設培訓班”參加人數200餘人，增強了農民的法律意識，學會用法律保護自己，使農民朋友們受益匪淺。
9、本月還協助各社區組建大秧歌隊，豐富了業餘生活，居民們再也不迷戀麻將桌了，都積極參加社區的各種文藝活動，促進了家庭和睦。
10、六月一日協助大窪縣城郊學校慶“六一”文藝匯演，並請了教育局領導，大窪鎮領導班子與部分學生家長千餘人互動，孩子們的節目精彩，為大家帶來了歡笑。
11、六月二日至六日為我校聯合辦學的瀋陽交通技術學校秋季招生，發放簡章，走訪往屆畢業生。
12、七日至九日到振興社區和新園社區為棚菜專業戶放像兩次，內容《黃瓜新品種的大棚栽培》《食用菌，菠菜馬鈴薯栽培技術》參加人數120餘人，專業戶反映效果極佳。
13、10日協助大窪鎮站前社區和大窪縣消防大隊組織的“同呼吸、共命運、心連心”文藝匯演參加人員300餘人。
14、十一日至26日日繼續為我市兩所中專和縣職高招生。還到四個農田社區的種植戶進行跟蹤調查，並走訪到田間地頭，查看水稻長勢，並協助農戶搞好預防水稻二號瞑，三號瞑的防治工作，並發放水稻病蟲害宣傳單1000餘份。還協助東升社區聘請於陣忠老師講授《飲食與保健》知識。有100餘人參加，效果很好。
以上是我們職教處半年的工作。我們決心繼續努力，在縣委、縣政府和上級主管部門領導下，把我鎮職業教育做大做強，為我鎮經濟發展作出貢獻。
職教年度個人工作總結 篇2
光陰如梭，在忙繁忙碌中，學期已經過完了。確實，我們在過去的一年中間繁忙著、辛苦著、奔走著同時也收穫著，新的一學期也在寒假事後馬上開始，我們在展望未來的同時也不要忘掉回首上一學期的苦辣酸甜來激勵和鼓勵自己。此刻我將這學期的工作做以下總結。
一、政治學習
在過去的一年裡，我一直堅持學習黨的教育目標和政策，堅持以科學發展觀思想武裝自己的腦筋，仔細學習時勢政治，關懷國家大事，踴躍參加學校組織的各項政治學習，聽從領導安排，保護學校領導的威望，恪守學校的各項規章制度，嚴守工作紀律，時刻記得關懷集體，以校為家。
二、業務學習
為了不停地提高自己的業務素質，提高教課水平，我深知學習的重要性。一方面，我不停地自學專業知識，使自己能更好地組織教課，教給學生更多的知識；另一方面，我仔細學習先進的教育教課理論，努力把他人創建出來的現代的先進的教育教課理論最大化地轉變為自己全部。別的，我還仔細學習他人的教課方法和經驗，盡全部可能提高自己的業務水平，努力使自己向著優異教師去發展。
三、工作態度仔細，對學生極端負責
我對後進學生的補課，（難啊，質量倒數就得下崗呀，頭懸樑錐刺股精神今世還要得啊！弒師案充分已經說瞭然）更是竭盡全力.力求使學生學得更紮實，更堅面，因勢利導，因材施教，不循序漸進，故步自封。同時，著重學生整體素質的全面發展，並在平常和考試中都嚴格要修業生，有時達到了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，只管這樣，我其實不所以而放鬆對他們的要求，為了把後進學生的成績提上去，苦心孤詣，苦思冥想，想盡了全部方法.並為此付出了大批的精力.關於不是本班的學生，我也採納了視同一律的態度，一旦有其餘班級學生提出要求，仍舊熱忱指導，供給複習資料。
四、對待上司指定的任務，踴躍達成，速度快，質量好，不講條件，不概要求。
不辭辛苦，表現了一個人民教師優異的工作作風和道德風采。每當接到領導下達的任務，我老是徹徹底底地達成，並能虛心聽取他人的責備建議，對自己的不足加以改良。
五、班主任工作。
在班主任工作方面，我特別重視學生的思想教育工作。經過班會、晨會、思想道德課及聯合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成優異的'班風、學風。班幹部是老師的左右手，所以我把培育得力的班幹部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班幹部準時開會，認識他們工作的狀況，鼓舞他們勇敢展開工作。使班幹部能在同學中建立起威望，成為同學學習的楷模。
總之，我在工作上弘揚了不辭辛苦的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友善，相互幫助，並能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛惜有加，但決不放鬆嚴格要求。在此後的教育教課工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，弘揚長處，更正弊端，開闢行進，為美好的明日奉獻自己的力量。
職教年度個人工作總結 篇3
一、取得的成績：
1、加強學習，努力提高理論修養和業務素質
隨著做校本兼職教研員工作的不斷深入，讓我越發感到自己對於校本課程的了解很膚淺，這種不具備一定校本專業知識的現狀曾經一度讓我很迷茫，沒有理論做支撐使自己工作起來不解渴、不透徹、不深刻。為了更好的勝任這份工作，我利用業餘時間從校本課程的含義、校本課程開發的程式、校本課程的優勢、三級課程管理體系以及校本課教研等方面入手，積極主動地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程，力求提高自己工作的主動性、前瞻性和積極性。在學習理論的同時，我能很好的與實際相結合，時刻關注當今校本教研的趨勢和動態，並且結合我市、我校的校本課實際，積極努力地在本學校開展的校本教研中發揮著指導和帶動作用。因為我們學校領導特別注重校本課程開發與校本教材的使用，從20__年起就自主研發校本教材——讀寫序列訓練。這些年一直踏實地做著。我撰寫的教學案例《長懷一顆感恩的心》被發表於20__年《長嶺教育》第一期上。
2、協調配合，促進校本教研活動深入開展
一年來，我能夠認真履行兼職教研員工作職責，以縣進修學校提出的校本課程研究思路為指導，以提高校本課堂教學質量為根本，以促進特色校辦學為指針，按照綜合教研室的總體要求，理清工作思路，強化工作措施，明確責任意識。工作中，我能密切配合和協助進修學校教研員做好教研與培訓的各項工作。下半年，是學校最忙的一段時間，要籌備南片教研會和學區教學研討會，我校既是基地校，又承擔著語文備課組的工作，我們忙得不可開交。在這樣的情況下，我帶領語文教師克服了種.種困難，參與其中，活動前與教研員討論、交流，積極尋求適合當前課程實際的最有效的教學方法與模式，活動後能夠及時與其他學校教師進行教研活動的總結和反思，切實提高課堂教學效果，使教研活動真正落到實處。
3、示範引領，發揮兼職教研員的帶頭作用
自擔任兼職教研員後，我始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務實地完成教學教研工作，積極參加各種政治活動和業務培訓學習。在教學實踐中不斷地給自己“充電”，堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。我積極創新，探索教學模式，上好每一節課，我與新課改一起成長，我珍惜“兼職教研員”的榮譽，明確“教研員”的.責任，也很注意自己“兼職”的身份。幾年來，我樂此不疲地為我校語文教研出力，心甘情願地為各位同仁服務，竭盡所能創造性地開展教研活動。在工作中我始終以縣進修學校整體教研思路的為指導，以提高課堂教學質量為根本，以培養學生自主合作探究能力為主導，貫徹實施新課標，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果。在教研組建設中，我按照教研室的要求，理清了工作思路，強化了工作措施，明確了責任意識。通過學校組織的各種校本培訓，我積極引導全組教師加強學習，更新理念，掌握先進的教學方法，並且通過網路教研及時傳遞新資源、新信息，了解教育前沿動態，明確教學方向，初步實現了教育教學資源共享。
二、存在的不足
由於我能力有限，自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如：理論學習能力、主動溝通意識、創造性工作的習慣等方面還有待加強。
三、今後教研工作的思路和措施
1、不斷學習，時刻關注當今教研的趨勢和動態，積極尋求行之有效的教研方式和方法，為提高教育教學質量奠定基礎。
2、立足本校實際，關注全市發展，努力探求小而精、小而深、小而活的研討活動形式，彰顯實效。
3、相互學習，取長補短，資源共享，活化研討活動的形式，豐富研討活動的內容，使研討活動的針對性和實效性進一步。
4、充分發揮網路教研、部落格平台，進一步加強校級之間的相互聯繫，切實強化各校化學教師間的相互交流，為促進化學教師的專業成長，提高化學課堂教學質量服務。
回顧一年的校本兼職教研員工作，我深知自己所做的工作距離學校的要求和同仁們的期望還相差甚遠，因此新的一年我會進一步協助進修學校校本教研員，立足各校校本實際，關注教師的專業成長，努力探求小而精、小而深、小而活的研討培訓形式，為彰顯各學校辦學特色而服務。同時我將加強學習，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，為做一名稱職的兼職教研員而努力!