員工年度考核個人總結合集

員工年度考核個人總結合集 篇1

自20xx年11月16日進入公司工作以來,在領導的正確帶領下,在同事們的大力支持和幫助下,通過虛心學習,兢兢業業,腳踏實地,較好地履行了工作職責,完成了領導交辦的各項工作任務。20xx年即將過去,回顧一年多來的工作,既有成績也有不足,現對自已一年來的工作進行總結,以下是本年度以來個人工作總結報告:

一、自覺加強學習,努力適應工作

作為之前從事製造行業的我是初次接觸地產物業工作的,從20xx年11月16日入職至20xx年10月6日期間任職客服部接待員,因為對服務行業接待員一職也不甚了解,為了儘快適應新的工作崗位和工作環境,我自入職以來不斷勉勵自己,自覺加強學習,參加公司開展的專業培訓,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,終於在20xx年5月得到公司上下領導的一致認可,正式轉正。對我本人而言,這條轉正之路走的很艱辛,但也讓我成長起來!

20xx年10月7日開始調至工程部學習,這得感謝詹總給了我這個學習的機會,同時也感謝我的直接領導和各位同事!一方面,立志於乾中學、學中乾,不斷掌握方法積累經驗。通過培訓、現場學習和查閱資料,很快對物業工程部的工作範圍有了一定的掌握。另一方面,堅持於問書本、問同事,加強對工程維保修要點的掌握。通過對《物業管理條例》、《物權法》等一系列法律法規的學習為明年的順利交房做好準備。身為物業工程部的一員必須提高本職工作的專業素養,加強各專業知識的積累,大到土建、裝修、給排水,小到防水、石材與木地板都要求略懂一二。正因為對於物業工程部人員知識技能的廣泛要求,我們更要利用到明年交房的這段時間加強學習充實自己,才能勝任我們的本職工作,確保順利完成分戶驗收及交房工作!

二、工作中存在的不足

由於剛進入物業行業,在這方面的工作經驗很是缺乏,自入職以來工作中存在以下不足:

(一)工作中還略顯稚嫩:對於這種更多的是與人打交道的服務行業在崗位潛在意識上還有待進一步提高,以與人相處的工作中缺乏靈活性。

(二)考慮問題不夠全面、對工作缺少前瞻性:在物業這個行業中各方面都會涉及到相關法律法規,如果在處理問題的過程中稍有不慎或者考慮不全都可能埋下後患,更嚴重的是為公司帶來損失!所以要加強自己這方面能力的鍛鍊!

(三)由於辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準。在這方面,我還有不足,還需更多的學習常用辦公軟體的多功能使用。對工程專業而言,如能掌握一些繪圖軟體的使用技巧的話就更好了,所以在日後的學習中還要將此列入其中。

三、總結20xx展望20xx

時光如梭,在我們的不經意間飛快流逝!曾在我埋怨怎么還不到周末的時間裡又開始哀嘆時間過的真快又到年底了!20xx年了,我又大了一歲,緊跟其後增長的是年齡而不是能力和薪資,這是一個值得我深刻思考和反省的問題!的確,這一年裡我浪費了很多的`時間,到現在才開始意識到它的寶貴。在工作上進步不大,在學習上也只有小小的收穫,這也不是我想要的結果。都說“人往高處走,水往低處流,一年要比一年好”,顯然我離這樣的目標還很遠,因為20xx並不比20xx年要好到哪裡去。在20xx年中努力學習、提高自己、壯大自己。

(一)今後在工作中還需多向領導、同事虛心請教、學習,要多與大家進行溝通,積極參加公司組織的各項培訓以提高自己專業知識方面的能力。

(二)努力提高工作質量,要具備強烈的事業心、高度的責任感,做到當日事、當日畢,並事後認真進行總結,做到有計畫、有落實。並勇於承認自己的缺點和錯誤,找出不足,努力克服。

(三)愛崗敬業、勤勞奉獻、嚴格律己、腳踏實地、從自身做起,做一名稱職的物業工程部員工。

(四)要注意培養自己的綜合素質,把專業知識的學習和日常事務的處理結合起來,提高自身的政治素質和業務能力,做到肯幹事、敢幹事、能幹事、會幹事,積極主動開展工作,為雅苑的明天貢獻自己的一份力量。

20xx年,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高自己的文化素質和各種工作技能,為公司貢獻自己的青春和微薄之力,在平凡的工作崗位做出不平凡的業績。我願意為我所從事的事業付出滿腔熱忱、捧出全部真誠,願意為我摯愛的工作奉獻一切。

在今年的年初之際,我來到了咱們x公司,算起來工作了也有大半年的時間了,公司裡面的工作對我而言是十分充實的,所以我老是覺得時間快的有點不太真實,怎么一下子就又要過年了呢?這一年裡,我在工作上取得了一定程度的進步,這都得感謝公司裡面的同事以及各位領導的幫助,若不是大家對我關照有加,我可能還是一個只會做一些基礎業務的新手。如今眼看著新年就要來臨了,我也是時候對自己這一年裡面的工作進行一個簡短的總結了。

在工作這一方面,由於我剛來公司的時候還不熟悉公司裡面的業務和操作流程,所以我只能先跟著自己的部門組長好好地學習了一陣子,等到了我把基礎的工作掌握了之後,我才開始獨立地去完成自己的工作任務了。要說我這個人有什麼優點的話,那我想了半天也沒想出什麼比較特別的,唯獨我在學習這一方面還是比較有耐心的,畢竟我還只是一名畢業離校不久的大學生,所以我的學習能力和接受能力還是比較強的,儘管工作經驗不多,可慢慢積累起來還是比較容易的。工作了這么一段時間,我對於自己的工作產生了不少的心得,首先是工作效率要迅速提高起來,其次就是要調整好自己的狀態以及多和周圍的同事進行溝通和交流。

為了能快速提高自己的工作效率,我專門在閒暇之際去學習和工作有關的知識,例如參加一些講座和培訓,還會在網上看一些名師的講解,這對於我的工作開展有著不小的幫助。此外在工作的時候保持良好的精神狀態是十分重要的,不然很容易就在工作中出現問題。早期我就因為個人的疏忽,導致我在工作的時候出現了一些失誤,我也因此被領導給批評過不少次,這極大加深了我對自己工作的認知。工作的時候,是需要我們集中精神的,所以有時候也會感到枯燥,所以得時刻調整好自己的心態,像我就會在下班之後回到家裡進行鍛鍊一番,藉此增強自身的身體素質,同時也通過健身來增加自己的幸福感,總之,這是一種很有效果的辦法。

20xx年就要來了,我會繼續保持一種良好的狀態去面對接下來的工作的,別看我目前在公司裡面的職位不是很重要,但是我會努力地衝上去的,爭取早日為公司做出更大更多的貢獻!

員工年度考核個人總結合集 篇2

本學年我擔任了高一兩個班的英語教學工作,並擔任高一英語備課組長的工作,任務艱巨,但在同備課組老師的協同合作下,我認真履行職責,始終堅持高標準、嚴要求地開展各項教學教研活動,圓滿地完成了學校安排的各項工作,自身的教學素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。學年即將結束,回顧這一學年,有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅,也有不少遺憾和困惑。現將一學年來的工作情況以及今後的努力方向總結如下:

一、認真做好常規的教學工作,努力提高教育教學質量。

開學初,根據學校要求,我認真寫好教學計畫,在教學計畫的指導下,備好課,寫好每一節課的教案。備課時認真鑽研教材,虛心向同備課組的老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點來確定自己的教學思路。為了使學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,利用網路、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。上課時認真講課,力求突破重難點,做到精講精練。同時運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和自主性。有成效地開展了培優扶差工作,尤其對學困生更注意思想工作的開展及課餘的的輔導。課後及時做好課後反思,注意總結經驗尋求差距,提高了教學質量,圓滿完成了學校交給的教學任務。

二、重視初、高中英語教學銜接工作的開展,幫助學生儘快順利適應高中英語的學習。

高一是高中的起始年段,是中學生英語學習的轉折點,是一個承上啟下關係到學生在高中階段能否學好並取得更大進步的關鍵的一學年。在學生中,對國中英語知識的掌握存在著缺陷與斷層的現象普遍存在,這給我的教學工作增加了不少難度。同時,學生在兩個月的暑假期間,由於沒有繼續學習鞏固而造成的知識遺忘、回生,也使剛開始的教學步履維艱。針對這種現象,為了使高一的新生在較短的時間內適應高中的英語教學,我認真分析研究初高中的學生、初高中的教材、教學目的要求、教學方法的異同點,積極地尋求良好銜接的途徑和方法。

1、根據學生掌握英語知識和技能的實際,做好教材、教學目的和要求的銜接。

北師大版教材典型的特點是語言輸入量大,設計的教學環節活動多。如果我按照教材一步一步地走,勢必課時不足,而且有些活動並不適合自己的學生。因而我在了解國中英語教材、國中英語語言知識體系和教學班學生的知識和技能實際的基礎上靈活地把教材中的內容作彈性處理,或增加,或刪改,或濃縮,或簡化,突出重點,巧破難點,做到化繁為簡,化難為易。同時,在每一模組教學的開始上好“learning to learn”這一課,讓學生清楚地了解本模組的教學要求和課堂教學活動的各項任務,使每節課的教學目的和要求更符合學生的實際,更能有效地指導教學。

2、搞好初、高中英語語言知識的教學銜接工作。

在新課的教學時注重初、高中英語語言知識的相互聯繫和相互滲透,使學生的由基礎知識向語言能力遷移的能力得到提高。如結合新辭彙的教學加強對學生的語音訓練,使那些還不能正確運用讀音規則獨立拼讀單詞和流利地朗讀課文的學生擺脫處處依賴教師的被動局面,為培養學生自學能力打下基礎,同時也培養了學生學習辭彙和記憶辭彙的能力。

3、注意初、高中學生的心理轉變,做好英語教學形式的銜接。

高中的學生心理發育已接近成熟,思維具有較高概括性和抽象性,更渴望通過積極主動的思考來獲取知識,通過自己的創造性思維來獲得學習上的成功感和滿足感。所以在課堂上我儘可能多地設計一些交際性和創造性都比較強的教學活動,活躍學生的思維,鍛鍊學生的能力。

4、重視學生非智力因素的培養和銜接。

上高中後,學生普遍感到課業負擔加重,難度加大,英語往往會成為一些學生放棄或懈怠的首選科目,我特別注意學生這方面的苗頭,重視學生學習習慣的養成、學習意志力和自信心的培養。同時,重視情感教育,主動與學生建立平等親切的師生關係,用愛心去對待每一位學生,使學生能愉快地融入我的課堂,積極參與學習活動。

三、積極參加教研活動,努力提高自身的教學教研水平。

我積極參加教研組、備課組的教研活動,認真學習新課標、把握新教材,使自己的教學更快更好地適應新課改的要求。作為備課組組長,我及時制定了詳細的備課組活動計畫,在同組老師的傾心配合下,任務得以順利落實。備課組認真研討備課新模式,積累蒐集了大量的可共享交流的課程資源,此外,高一英語備課組還在材料搜尋、課件製作、練習編寫等方面分工合作,共享資源,發揮了個人的優勢和特色,整體提高了備課效率。通過舉辦組內備課活動,老師之間的交流、研討、相互借鑑的機會增多,對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用。通過幾次集體備課活動,我不僅積累了寶貴的經驗,研究視野也開闊了,把握新課程的能力增強了。

四、存在的教學困惑:

經過認真分析總結,本學年主要在以下幾個方面存在困惑:

1、學生個體的英語知識基礎和技能差異很大,在教學的整個過程中,尤其是每一節課的教學中如何同時兼顧到各個層次的學生,尤其是優生和學困生?

2、教材內容多,課時緊張,教學任務繁重,如何在有限的時間內去完成繁重的教學任務?

3、學生知識和能力的缺陷大,教材全部採用英文編寫,需要的辭彙量太大,很多學生,特別是基礎較差的學生學起來很吃力,如何在傳授新知識和“查缺補漏”上協調?

4、教參簡單,課文和對話涉及的背景多,製作課件及備課時查找圖文和音頻、視頻資料費時多,教學上需要自主發揮的創新空間大,如何應對這種壓力?

5、在語言學習材料多而廣和學生活動大大增加的情況下,如何講求效率,充分利用有限的學時?

五、今後的努力方向:

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。面臨教書育人的巨大壓力、理論與實踐之間的衝突,我將堅持在思想上、工作上、學習上不斷地探索學習,正確引領並促進自己教育教學技能的專業成長,不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式,逐步樹立正確的教學觀、質量觀等素質教育新觀念,加強日常工作的歸納、總結與反思,加強自身基本功的訓練,以便今後更好地進行教育教學實踐。

員工年度考核個人總結合集 篇3

在已經過去的20xx年,xx縣農業行政執法大隊為了進一步提高執法效率,加大執法力度,鞏固和發展執法成果,完善執法程式,配備執法裝備,建立一支關係協調、組織嚴密、運行有力的農業執法隊伍,為建設"平安農業"、維護農民利益、促進農業經濟發展、增加農民收入、推進全縣農業依法行政和依法治農根本的實現,按照上級部門的要求,該大隊狠抓規範化建設,較好地完成了全年度的各項工作任務,為全縣嚴厲打擊假冒偽劣商品的危害、淨化農資市場、防止有害病菌的侵入、確保農產品的安全、消除事故隱患、保護農民及消費者的利益較好地發揮了職能,先後被省農業廳評為農業行政執法規範化建設合格單位和20xx-20xx年全省農業行政執法工作先進集體,進一步為全縣經濟社會的可持續發展創造了良好的農業行政執法環境。

1.強化領導,建立健全執法體系

農業行政執法是一項全新的工作,涉及農業部門職能轉變和內部利益調整。xx縣農業局黨委年初就把農業行政執法工作擺到突出的位置,列入重要議事日程,並注重加強領導,做到了黨委一把手親自抓,分管領導具體抓,使該大隊人員、編制、經費很快得到落實,於去年7月份正式成立。大隊成立後,一方面嚴格按照上級有關通知的規定,積極向縣財政部門爭取正常工作經費以及"辦案費用補助"專項經費,並按規定的開支範圍使用;另一方面,向主管部門要求統籌安排、解決好經費、車輛、人員使用等問題。目前,全隊共有專職執法人員16名,電腦、傳真機、印表機、照相機、複印機、掃瞄器等辦公設備也已配備,並增設了聽證室、檔案室,形成了有領導、有機構、有隊伍的執法體系,使該大隊實現了機構合法化、人員專職化、手段現代化。

2.加強培訓,充分提高執法力度

農業行政執法工作的專業性和政策性很強,涉及到依法管理,依法行政等多方面問題,而這就更需要有一支思想觀念轉變、工作態度端正、政治業務和法律學習加強、業務素質提高的過硬執法隊伍。為此,該大隊專門針對思想作風、工作作風進行了4次教育,明確提出"文明執法、優質服務"的口號。同時,該大隊從提高執法人員的業務素質和執法技能著手,制定詳細的學習計畫,每月集中全隊人員學習2次以上,而每次都至少有半天。不僅如此,該大隊還結合本隊實際進行了執法培訓。據不完全統計,20__年全年組織涉及到行政許可培訓、土地承包法知識培訓、道路交通法知識培訓、執法實務培訓的培訓班就有4期。通過培訓,為提高執法力度奠定了良好的基礎,使廣大執法人員真正做到執法先懂法,辦案法制化,執法程式化。

3.加大宣傳,增強民眾法律意識

民眾的理解和參與是搞好依法治農的基礎。一年來,該大隊利用多種宣傳形式,大造輿論,不斷提高全縣農民朋友依法治農的法制觀念。在宣傳工作中,他們做到了"三個面向",即:面向上級、面向民眾和面向農資企業,形成全方位的宣傳格局。在面向上級上,不但向分管領導宣傳,還主動向省市上級執法部門宣傳。在面向民眾上,利用廣播、電視、報刊、網路等多種形式進行宣傳,其中電視新聞12次、電視專欄公告"96323"舉報投訴電話6次、信息稿22篇,印發宣傳資料560餘份,製作黑板報16塊。在面向農資企業上,積極開展農資經營戶的法制培訓。全年共舉辦了3期農資管理法規和農資安全使用培訓班,160餘家農資生產、經營單位派員參加。通過一年的宣傳,民眾依法治農的自覺性明顯提高。

在農業執法案件查處中,該大隊通過對涉農案件的普查摸底,建立檔案,進行監督檢查,對違法案件,執法人員嚴格按照"立案-調查-處理-送達-複議-執行"的執法程式,準確運用《行政處罰法》、《行政訴訟法》等法律法規。