大學生鄉鎮掛職鍛鍊年度總結2020

少講空話,多辦實事,不講條件,多做貢獻,是基層鍛鍊的基本要求。小編為大家整理了大學生鄉鎮掛職鍛鍊年度總結20xx,希望對大家有所幫助。

篇一:

根據組織安排,我於20xx年8月1日起到XX社區進行基層鍛鍊,至今一年的鍛鍊已經結束。作為一名沒有基層工作經歷的年輕人,我十分珍惜這次寶貴的鍛鍊學習機會,在市、區委組織部、政法委的關懷下,在街道、社區領導的正確指導和各位同事們的支持幫助下,我認真學習,積極參與,深入思考,在各方面都有了較大的提高。下面向各位領導匯報一下我鍛鍊期間的一些體會。

一、工作收穫及個人體驗

1、珍惜機遇,鍛鍊提高

組織部選派沒有基層工作經歷的機關幹部到基層進行一年的鍛鍊,目的是使我們有機會去了解基層,接近民眾;讓我們豐富閱歷、積累經驗、增強能力、磨鍊意志。通過鍛鍊,我逐步了解並熟悉了社區綜治工作的程式和要求,養成了良好的工作作風;鞏固了專業知識,提高了實際套用能力;初步形成了科學的工作方法。並較快地適應了兩個轉變,即工作角色和工作環境的轉變。謙虛謹慎,始終擺正自己的位置——學習鍛鍊,做到工作、學習上高標準、嚴要求,正確處理學習鍛鍊與原單位工作的關係,把主要精力放在學習鍛鍊上。自覺做到慎獨、慎欲,經受考驗,用實際行動維護自己的形象。我認為,組織給予的這個機會是很難得的,一定要珍惜機遇,認真學習鍛鍊,不辜負組織的期望。力爭做到組織放心、領導滿意、民眾認可。

2、轉換角色,甘做小事

我認為只有堅持從小事做起,扎紮實實幹實事,才能達到基層鍛鍊的目的。堅持從小事做起,將做小事情作為對自己的一種考驗。鍛鍊期間,我積極認真協助社區書記做好綜治檔案的建檔、歸檔、整理及一些其他的日常事物性工作,這些事情在外人看來似乎很瑣碎,很平淡,但我始終堅信:小事情的解決往往就是成就事業的基礎;細節決定成敗。

3、深入實踐,明確工作目的。

我們下派到社區主要是協助社區搞好治安和綜治工作,社會治安綜合治理涉及範圍廣,覆蓋面大,是一項宏大的社會系統工程,也是我國獨創的社會治安工作的必經之路,通過綜合治理,動員社會各方面力量,齊抓共管,打擊違法亂紀行為,抵制和消除各種誘導犯罪的因素,保障社會穩定。綜治工作中有一項很重要的工作是開展幫教工作,社區領導帶領著我,定期找幫教對象談心,用社會對他們的關懷與溫暖感化那顆曾經受傷的心靈,使他們重新做人。通過掌握思想動態和日常工作、生活、學習情況,做到相關資料齊全,被幫教的人員思想匯報也有記錄。

4、心繫基層,服務民眾,力所能及的解決實際問題

到基層去鍛鍊,我認為最終的目的是增加對人民民眾的感情,增強為基層服務的本領。過去,接觸基層民眾的機會少,難以體會他們的真實想法和做法。到社區以後,我們常常有機會去小區、去居民家中進行走訪。在同街道幹部、社區民眾的接觸過程中,我對他們面臨

的實際問題和困難有了更直觀的認識和感受。社區有一些軍烈屬家庭生活困難,了解到這些問題後,我積極同市軍隊轉業幹部安置工作小組辦公室聯繫,並得到了有關領導的大力支持,20xx年3月14日中午,市軍轉辦領導冒著大雪,在社區領導的帶領下,帶著現金、米、面和清油慰問了6戶貧困軍烈屬,雖然每戶只有區區600元,並不能從根本上解決他們的生活問題,但對於眼下的一些困難應該還是有所幫助的。社區辦公經費不足辦公用品非常短缺,我將這個情況向單位領導反映後,領導發動單位黨支部黨員捐款1000多元,為社區購買了各種辦公用品。

5、勤學多思,追求進步

年輕幹部要想有所作為,就必須用更多的時間和精力來刻苦學習充實自己,在創造中錘鍊自己。我在平時的工作中,總是注意充分發揮自己的優勢,抓住工作重點,因而能較為圓滿地完成領導交辦的工作。在工作中我認識到:作為一名年輕幹部,雖然掌握了一定的理論知識,但在具體的實踐中怎么樣運用,效果如何,還不清楚,“紙上得來終覺淺”,只有將已有的工作方法與實踐相結合,邊實踐,邊摸索,邊總結,邊提高,在實踐中解決問題,在提高中克服困難,理論聯繫實踐,才能更好地乾好工作,促進事業進步。

二、工作不足及今後努力方向

儘管這一年時間使我得到一定程度提高,但是,我覺得這種提高還是不夠快,不夠全面,不能達到組織和領導的要求。總的說來,主要存在以下幾個方面的不足:

1、能夠做到踏實肯乾,但是還不能做到深入細緻地思考問題。在基層工作,平時一些事務性工作做的多一些,而對總體工作、帶有規律性的問題缺乏有效的思考。一方面說明自己理論學習的主動性還不夠強,另一方面,則說明自己還沒有養成勤于思考的好習慣。比方說,有時候我在工作中忽然就會產生一種想法,這種想法可能稍微加以整理就會成為一個很好的建議或者方法。但是,我都沒有及時總結記錄下來,這是很不應該的。今後工作,我要加強思考、及時總結,既能做實幹型幹部,又要做思考型幹部。

2、能夠做好程式性工作,但是還不能做好開創性工作。領導交代的工作,日常事務性的工作一般都能夠及時完成。但是在如何開啟工作新思路、開創工作新局面等方面存在較大的欠缺,不能夠根據自己的專長和工作性質提出有價值、有新意的工作建議。有時候我為自己的工作能力得不到有效發揮而苦惱,有時候又會怨恨自己提不出很好的工作建議,這種矛盾歸根到底還是有眼高手低、好高騖遠的思想傾向。今後,除了要做好一般性工作,還要在工作中勇於提建議,善於提建議,勇於創新。

以上是我到XX社區鍛鍊以來的工作總結與體會,不足之處,請各位領導和同事批評指正。

篇二:

根據xx的安排,我被分到xx村進行了為期x個月的新錄用xx基層實踐鍛鍊。期間,我逐步完成了從學校到農村基層,從學生到基層幹部的這種環境和角色的雙重轉變與適應,回顧這x個月的農村工作和基層生活,收穫頗豐,現總結如下:

一、加強學習,不斷提高自身綜合素質。作為一名剛踏入社會的大學畢業生,我清醒地認識到自己在工作經驗上的缺乏。在剛下村的那段時間,我幾乎是對一切事情茫然不知,因此,我虛心向村幹部學習、虛心向人民民眾學習。從他們身上學來的是真真實實的實用本領,是最接近老百姓的生活常識。只有不斷積累充實自我,才能鍛鍊好為人民服務的本領。

二、深入實踐,了解農村實際情況。結合xx工作制和學習實踐科學發展觀活動,我跟著村幹部深入農戶,走訪企業,進一步了解全村的具體情況及農戶存在的困難與要求。通過參與土地征遷、矛盾調解、慰問困難民眾等一系列的實際行動,我深刻體會到了農村工作的艱辛和使命的重大。

三、注重總結,掌握農村工作方法。在xx村鍛鍊期間,我認真記好工作筆記,把每天所做的、所看的、所聽的都一一記錄在手,並認真反思總結。乾好農村工作真的可以說是一門藝術,老幹部、老民眾的生活實踐經驗是我們大學生在課堂上永遠也學不到的寶貴財產。每次遇到問題後,我都會認真總結成功的經驗和失敗的教訓,為以後自己在基層的工作能順利開展打下基礎。

x個月的基層實踐鍛鍊讓我受益匪淺,使我進一步了解和熟悉了農村工作情況,也提高了我處理問題的能力和技術。我懂得了只有理論結合實際才能更好地為人民民眾服務,才能成為一名合格的xx。今後我會繼續加強學習,提高認識,深入基層,努力使自己成為一名組織滿意、領導滿意、民眾滿意的好公僕。