村官個人年終工作總結模板 篇1
我叫，X年8月份至今任**鎮*村村主任助理。我作為一名剛剛參加工作不久的大學生村官,正在逐步地了解自己的工作，任職期間無論是在工作、思想、學習還是生活上,自己覺得都有了長足的進步和較大提高。這段時間的基層工作經驗也必將有益於自己今後的個人發展。現將自己一年來思想及工作方面的情況總結如下：
一、思想方面
入村一年來，在鎮黨委、政府和村委的正確領導與大力支持下，我牢記組織重託，除去浮躁沉得下、克服困苦蹲得住、確立志向安下心，堅持多走、多看、多問、多聽，了解民意，吃透村情，在學習和工作中提升自己的能力完善自己的才能，獲得了關大道幹部民眾的好評。在農村基層的工作當中這我的思想有了較大變化，在村兩委以及鎮政府的大力幫助和支持下，我不斷學習農村工作方式和方法、技巧以及黨在農村中的各項方針政策，認識到了農村工作的複雜性，需要解放思想，與時俱進，一切從實際出發，一切從人民民眾的利益出發，堅持為民眾服務，多角度，多思維，多方式去解決工作中出現的各種問題。思想的及時轉變為自己以後的及將來的農村基層工作開展奠定了堅實的思想基礎。
二、工作開展情況
任職一年來，我主要開展了如下幾項工作：
1、了解村情民意
在村幹部的幫助下，通過入戶走訪、街頭閒談和個別訪談等方式，儘快了解任職村的基本情況，認真傾聽村民民眾的意見和心聲，詳細了解民眾的生活困難與政策疑點，為工作的順利開展打下了基礎，針對了解到的村情民意，利用所學知識對村民進行政策釋疑，盡己所能協助村兩委切實解決村民的生活困難。
2、協助村兩委班子建設
以建設一支高效、廉潔、服務型的領導班子為目標，真正把村民自我管理、自我教育、自我服務落到實處，我積極協助村支書充分發揮黨員的先鋒模範作用，塑造了一支全心全意為人民服務的黨員幹部隊伍，並借今年中心村合併及村兩委換屆選舉之機，真正把思想覺悟高、服務意識強、民眾基礎好的優秀人士選拔到了村兩委班子當中，得到了民眾的認可與擁護。
3、發展村集體經濟
*村主要依靠肉鴨養殖和石材加工外銷助力本村經濟發展，村民人均純收入連年提高,是一個經濟基礎發展比較好的村,村兩委為了更好的發展本村經濟，服務村民，積極硬化了村內大街道路、修繕了本村通往村外的交通幹道並安裝了路燈,新上了大功率變壓器等，為村民經濟收入提高打開通往外界的便利之門。我通過參與其中的工作，積極出謀劃策，為民眾解決技術難題等，深刻體會到了服務村民奉獻農村的艱辛和喜悅，也從村兩委成員身上學到了堅定不移的工作韌勁和強烈的工作責任感,以及靈活處理問題的工作方法，為農村工作積累了寶貴的經驗。
4、遠程教育管理
為貫徹相關政策，我任職後擔任本村遠程教育管理員，利用自己所掌握的知識，使現代遠程教育設備真正發揮出為村民服務的強大功效。為做好農村現代遠程教育工作，首先自己在吃透檔案精神，掌握必要的技術手段與操作規程後，及時向村民傳遞最新科技信息，並在適當時機幫助引導村民自行利用遠程教育設備了解自己所需信息。組織並落實遠程教育節目的定期及時收看，努力引導農民學科技、用科技，走科技致富之路，逐步培育有文化、懂技術、會經營的新型農民。
5、黨建工作管理
嚴格按照上級要求，加強基層黨組織建設、基層黨員活動陣地建設，做好黨員發展工作，分類整理本村黨建工作各項檔案，踏踏實實做好黨員遠程教育的播放工作，努力開創農村黨員和民眾的第二課堂。日常工作中認真及時的參加村裡的黨員大會和村民代表大會，認真聽取黨員、村民的意見和建議，並且做好記錄，了解村民的動態和想法。認真參加鎮農村基層黨建工作培訓各項會議，有效地提高自己黨建理論業務水平。
6、中心村合併及村兩委換屆選舉
X年4月7日，鎮政府召開農村行政管理體制改革動員大會，要求7月底前完成中心村組建工作並完成中心村兩委換屆選舉工作。按照鎮黨委政府的工作部署安排，中心村組建工作首先清帳、實際盤點資產，上交黨支部、村委會公章，上報鎮經管站土地承包契約，書記簽訂中心村建設責任書等。按照上級檔案精神和選舉相關法律規定，本村與、合併為中心村並在隨後的中心村黨支部及村委會換屆選舉中順利完成村級班子及下屬組織建設，目前正致力於新的中心村村級活動場所的緊鑼密鼓建設工作。期間我親身參與，不僅鍛鍊了自己的農村工作能力，而且使所學的《村民委員會選舉法》從理論層次運用到實務，真正達到學以致用，理論聯繫實際的效果，使所學知識能夠更有效的運用到實踐中去，為實踐服務，真正實現學習的目的。
7、其他輔助性工作
在做好本職工作的前提下，我還進行了以下幾方面的輔助工作：積極配合鎮和村委會做好小麥良種補貼工作;做好經濟普查工作，摸清家底，吃透村情，為今後發展本村經濟提供了科學依據;協助鎮林果站做好護林防火工作，確保了本村轄區內林業資源以及人民民眾的生命財產安全;做好共青團工作，為全村廣大青年和學生提供了一個相互交流、互相學習的溝通平台;傳達上級檔案及會議精神，做好政策聯繫宣傳工作，確保本村各項工作按照正確的方向順利開展等等。
三、今後的工作目標要求
一年的工作，雖有成績，也有不足，在今後的工作中要繼續努力，嚴格標準要求，銳意進取，限度的提高自己的能力，全面提升自我。在今後的工作中要更加細心，更加認真，更加塌實，以期能更好的為村民服務。另外在今後的工作中要堅持不懈的加強各方面知識的學習，把握機遇迎接挑戰，在新的發展舞台上更好的發揮自己的能力，實現自身的價值。
四、工作感想與體會
農村工作，煩瑣而繁重，需要足夠的耐心與毅力，同時又苦中有甜，苦盡甘來，只有腳踏實地的鋪下身子認真工作，紮實努力，勝利的甘汁終將甜潤身心，促使自己以更加飽滿的熱情和更加充沛的精力投入到以後的農村工作以及其他任何工作中去。與村民民眾不斷打交道的過程也是自我學習與完善的有效途徑，從中能汲取到蘊藏在人民民眾中的集體智慧並為己所用提升自身素質能力。具體工作中，要分清楚主次，領會上級政策精神，能夠抓住重點搞好貫徹落實，積極主動地開展工作。要與村幹部、人民民眾搞好關係，工作中積極創新，充分利用好資源，虛心向他人學習並堅強自身學習，增強自身涵養，謙虛謹慎，謹言慎行，多思考，勤反思。這樣才能更出色的完成既定的工作任務，發揮好作為一名大學生村官應有的作用。
村官個人年終工作總結模板 篇2
在大學生村官的崗位上已經有5年的時間了，今年根據組織安排，來到××鎮××村擔任村委主任助理，並擔任報賬員工作。在鎮黨委和政府的精心培養下，我由一名剛剛畢業的大學生迅速成長，並逐漸適應、融入到基層的生活中，在平凡的崗位上辛勤耕耘，牢記上崗前各位領導和前輩的諄諄教導：少說話，多做事；多看，多問。在工作中做到虛心向老前輩們學習，生活中與同事們打成一片，取得了較好地工作成績，得到了領導和同事的認可。現將一年來的學習、工作、生活匯報如下：
一、加強理論學習，不斷充實自己
一年來，為了應對好新的工作要求，不管在工作中，還是在日常生活中，我努力做到自學與工作對接，不斷提升自己的綜合能力與水平。一是學政策，努力做到思想與理論對接。我堅持做到每天看新聞、報紙，並充分利用網路資源，掌握最新的方針、政策，特別是各種惠農政策。二是學業務，努力做到工作與實踐對接。我經常向領導同事們請教並進行研討，還主動要求和領導、同事們深入到村組進行調研，不斷豐富完善自己。三是勤動筆，每天堅持寫村官日誌，每周一小計，每月一匯總，記下生活中的點點滴滴，寫下基層工作的感悟心得。
二、踏實努力工作，熱情服務民眾
農村工作是瑣碎的、繁忙的，每天都是緊張忙碌但又有條不紊的開展中。我積極主動，對領導安排的工作仔細聽並做好詳細的記錄，及時到村組傳達會議精神，不折不扣完成黨委政府安排的各項工作。
1、了解民情調研農村
剛到××村不久，我積極的到村里體驗生活，了解民情。通過走訪村裡的老黨員、老幹部以及民眾代表了解村裡的情況，聽取他們對村建設的看法與意見努力向他們學習農村工作的方法與經驗；通過走訪村里貧困戶，幫助解決一些力所能及的事；通過拜訪村裡的大戶、能手，了解他們致富的方法並幫助他們解決致富過程中遇到的困難，儘量給予他們方便，讓他們能夠帶動身邊的民眾共同富裕起來。
2、宣傳政策服務於民
在村“兩委會”成員的帶領下，我積極走訪民眾，將各種支農惠農政策及時送到農戶手中，並加大法律宣傳力度，同時熱情接待民眾，盡力解決民眾的各種困難。近一年來，幫助10餘戶民眾申請大學生低保、農村大病醫療救助、臨時生活困難救助、享受計生獎扶政策，得到當地民眾的一致好評。
3、身兼兩職勇擔重任
一年來，我除了協助村幹部處理村務，還擔任村級報賬員職務。我從一竅不通到熟悉崗位，在各位領導的指導，同事的協助下，我順利地完成了鎮黨委、政府交辦我村的各項事務。盡力協助村幹部處理村務。作為村主任助理，我時刻謹記自己的職責，努力做好各項工作的傳達與記錄，及時整理文檔，有效調處民事糾紛、參與低保評定、宣傳惠農政策、推廣農業科技、帶領村民致富，共創文明、富裕、和諧鄉村。
三、紮根基層，融入農村
通過5年的工作，我逐漸認識到了大學生村官的意義，讓我可以安心紮根基層，服務基層。因此我很快就適應了這裡的生活，並融入當地，與當地民眾建立了深厚的感情。
一年的工作，感覺很快，讓我對新環境有了一定的了解。了解農村的生活環境，懂得了農民的想法，這些對我以後的工作都將會有作用的。當然在不斷的努力工作、學習、生活中，我也有某些方面做的不足，但我相信在以後的工作中我會不斷完善、不斷充實、不斷提高自己。
村官個人年終工作總結模板 篇3
為全面了解我鄉到村任職大學生的工作、學習情況，切實加強大學生“村官”服務民眾的技術和水平，科學地評定其一年的工作實績，按照縣委組織部的安排部署，根據《沙沖鄉大學生“村官”考核辦法》，我鄉於12月2日對符合條件1名到村任職大學生進行了年度考核。考核工作以大學生“村官”的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據，按照“德才兼備、以德為先”的要求，從“德、能、勤、績、廉”五個方面，著重了解大學生“村官”的思想政治素質，履行崗位職責和完成工作目標任務的能力。
本次考核工作堅持客觀公正、注重實績的原則，實行平時與定期相結合，定性與定量相結合的方法，制定了詳細的大學生“村官”考核方案，嚴格考核程式，組成了鄉黨委書記帶隊，辦公室工作人員和包村幹部參加的考核工作組，到村進行考核。此次考核工作開展情況如下：
1.考核的主要內容
對大學生“村官”的考核，以大學生“村官”的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據，按照“德才兼備、以德為先”的要求，全面考核德、能、勤、績、廉，著重了解大學生“村官”的思想政治素質，履行崗位職責和完成工作目標任務情況，以及品德和作風等，注重考核工作實績。大學生“村官”考核分為平時考核、年度考核和期滿考核。平時考核重點考核大學生“村官”完成日常工作任務、階段工作目標任務情況以及在崗工作表現情況，採取查閱工作日誌和民情日記、專項工作檢查、總結、考勤等方式進行，由鄉黨委負責同志予以審核評價。此次年度考核以平時考核為基礎，由鄉黨委牽頭，考核工作組具體負責實施，
2.考核的方法步驟
本次年度考核按以下程式進行：
1)、大學生“村官”按照崗位職責和有關要求進行年度工作總結，形成書面總結材料，如實填寫《大學生“村官”年度考核登記表》，並在一定範圍內述職。
2)、對考核對象進行民主測評，參加測評的範圍包括：鄉黨委領導班子有關成員，所在村“兩委”班子成員和黨員民眾代表等，參加測評人員不得少於10人，並實行當場匿名劃票。
3)、進行徵求意見和個別談話，從鄉黨委領導、大學生“村官”、所在村“兩委”班子成員、黨員和民眾代表中抽取部分人員進行個別談話。同時，深入大學生“村官”工作生活場所現場了解，走訪農戶10人。
4)、考核工作組根據平時考核、民主測評、個別談話、實地走訪等情況和個人年度總結，寫出考核鑑定材料，提出考核等次建議和改進提高的要求。
5)、對擬定為優秀等次的大學生“村官”在鄉、村兩級政務公開欄內進行公示。鄉黨委根據考核組意見、民主測評情況和優秀等次名額，確定考核等次。
6)、鄉黨委主要領導採取談心談話方式，向大學生“村官”進行反饋。反饋結束後，由考核對象在《大學生“村官”年度考核登記表》上填寫意見並簽字後，存入個人檔案。
3.考核結果
本次大學生“村官”考核結果分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次，其中“優秀”等次為一人，其餘均為合格。此次年度考核工作開展順利，考核組成員認真負責，大學生“村官”積極配合，充分展現了我鄉大學生“村官”的良好風貌，通過此次考核，更激發了他們的工作幹勁，增強了他們在廣大農村建功立業的決心與信心。
當然，此次年度考核工作由於時間緊，任務重，在開展過程中也存在一些小的問題，考核辦法還不夠細化，形式還不夠多樣，不能夠很好地對大學生“村官”進行更全面的評價，這也是我們鄉以後對大學生“村官”進行考核的努力方向。
4.考核中發現的問題及改進方法
通過此次年度考核，我們發現，雖然我鄉的大學生村官在過去的一年裡取得了令人可喜的成績，但同時也存在著一些問題：
一是個別“村官”思想負擔較重。由於大學生“村官”不是正式的國家工作人員、收入不高，因而對今後找工作、考公務員等存在較大的思想負擔。
二是工作經驗較少，處理很多問題不能得心應手，同時由於比較年輕，工作中也比較有個性，不能很好的融入到村務工作中。
總體來說我鄉大學生“村官”整體素質較高，但不排除還有個別大學生的工作和學習情況不盡如人意，針對考核中存在的問題，今後將主要抓好以下幾個方面的工作：
(一)改進管理辦法，加強“村官”的自我管理。嘗試以“村官”管理“村官”的方法來促進大學生“村官”自我約束意識的養成。
(二)加強獎懲機制的完善。比如通過年終考核獎勵，使這些大學生工作起來更有幹勁，充分發揮他們的能力與價值。
總之，我們以後會再接再厲，管理好，使用好我鄉的大學生“村官”，更好地挖掘他們的潛力，為我鄉的社會主義新農村建設培養鍛鍊更好的人才。