掛職鍛鍊年終總結 篇1
20xx年3月，按安排，我到*公司掛職鍛鍊，擔任副總經理。一年來，在組織、領導和同事們的培養、關心、支持下，我端正思想，牢記使命，努力工作，踏實幹事，為企業做了力所能及的工作，為自己增長了見識，開闊了眼界，鍛鍊了能力。現將一年來的工作情況和收穫體會做以下總結。
一、虛心學習，儘快適應新崗位
按公司的安排，我分管宣傳教育和人力資源工作。由於自己一直在學校工作，沒有任何企業管理方面的工作經驗，所以我把自己的首要任務確定為虛心學習，儘快適應新崗位。我一方面翻閱了大量的檔案、書籍和資料，另一方面虛心向總經理和其他同志請教，還經常下到門店，邊工作邊了解情況。我把每一次會議、每一項工作任務都當作學習的好機會，注意在工作中學習，在學習中工作，在較短的時間裡適應了新的環境、新的崗位，實現了學校幹部向企業管理者的角色轉換。
二、端正態度，紮實工作做貢獻
掛職不是圍觀，也不是走過場，而是實實在在的一個工作任務，要有積極的心態才能完成。每當工作中遇到困難的時候，我都不斷提醒自己。困難來自於工作，也只能在工作中解決，關鍵是端正自己的心態，迴避困難或許是能力問題，但更是態度問題。過去的一年，*公司在發展中遇到了很多困難，但在總經理的帶領下，在公司全體員工的努力下，*公司克服重重困難，站穩了腳跟，經營逐漸走上正軌，銷售業績比去年有大幅度的增長，業務也不斷拓展，為以後的發展打下了堅實的基礎。在總經理的關心和支持下，我分管的人力資源及宣傳教育工作也出色地完成了公司預定的工作任務，取得了較好的成績，為公司經營提供了有力的保障。
1、加強員工隊伍建設工作
(1)加強公司員工的招聘和培訓工作，全年共組織面試各崗位應聘者1265人，錄用254人，共組織各類培訓達300餘次，共培訓2137人次。
(2)建立了公司中層管理人員聘任機制，完成了第一次總部中層 幹部的競聘工作。
(3)加強儲備人才的培養工作，建立了骨幹人才的培養、選拔機制，實施了儲備店長的培訓工作。
2、完善人力資源管理制度，全年共制定和完善了《績效考核》等制 度36個。
3、加強思想紀律教育和宣傳教育工作，加強企業文化的建設工作，開展了紀律教育月、“優質服務月”、“團結協作、努力進取”登白雲山等一系列有意義的活動，創辦了公司報刊《報》，增強了員工的凝聚力，使員工的精神面貌有了較大的好轉。
4、加強員工的績效考核工作，認真組織實施4月份、10月份的員工調薪晉升工作，大大調動了員工的工作積極性。
5、改變工作作風，深入門店，切實開展基層一線人力資源管理、服務工作，大大穩定了員工隊伍。
6、加強工學生的實習管理工作，全年共安排工學生296人次到公司門店實習，為公司的發展作出了一定的貢獻。
三、掛職鍛鍊，素質能力有提高
通過一年的掛職鍛鍊，使我收益良多。
1、豐富了工作經歷，開闊了視野，強化了為企業服務、為服務的意識。
2、學習到了企業的管理理念，更深刻地理解了現代企業管理的內涵。
3、提高了理論聯繫實際、解決複雜問題的能力。
通過一年的掛職鍛鍊，也使我體會深刻。
1、擺正位置，理順關係，充分認識到掛職幹部的任務和職責是搞好工作的前提。個人不應有外來客思想和臨時工觀念，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在企業里充分發揮自己的作用。
2、改變工作作風，深入實際，調查研究，虛心向企業的同志學習，正確處理各方面的關係是完成工作任務的保證。虛心向企業的領導和員工學習，了解別人，同時也使別人了解自己;尊重別人，同時也能得到別人尊重。改變作風，深入基層一線，結合實際，才能講求實效，實事求是地解決問題。
3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職幹部的基本要求。從思想上、行動上要力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入企業的大家庭中去，用這樣的態度去開展工作才會感到心情舒暢，才能把工作做好。
掛職鍛鍊至今雖然只有一年的時間，但收穫很大，不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調能力、巨觀思維能力等方面都有了一定的提高。在此非常感謝組織對我的培養，在*公司掛職期間，總經理和公司同事們對我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感謝。在今後的工作中，我一定一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，多做貢獻，不辜負組織對自己的關心和培養，為做出更大貢獻。
掛職鍛鍊年終總結 篇2
今年有幸成為龍湖區教育系統第三批中國小副校長交流掛職鍛鍊的一員，有機會走進城區片較先進的學校——汕頭市朝陽國小，學習先進的管理方法和管理理念，讓我受益匪淺。在此期間我嚴格按照區教育局關於掛職鍛鍊動員會的要求，認真深入學校，通過參觀、調查、聽課、聽講座、看活動、查資料等方式充實每一天的工作，從而進一步充實理論功底，進一步提高全面貫徹教育方針、實施素質教育，提高對學校的管理的水平與能力。現將掛職鍛鍊過程中學習的情況簡單總結如下：
一、學習要充分體現“四心”，效果才能事半功倍。
通過本次掛職鍛鍊學習，我積累了豐富的經驗，充分認識到好的學習方法可以收到事半功倍的效果，即掛職學習要做到“四心”：
1、誠心交流。到掛職學校，要向該學校的校長、教師們虛心請教、誠心學習。要多與輔導老師、同行、同事進行交流，還要注意講究交流策略，講究“雙向”互動。同時也要加深“師傅”對自己做為學徒的良好印象，以求得他們的悉心指導，傾囊相授。外出掛職鍛鍊，你就是本校、本地教育的一面旗幟，如何在異地展示本校、本地教育的良好形象，做為掛職鍛鍊學習的一員，是責無旁貸的。
2、潛心觀察。觀察要從巨觀到微觀，全過程、全方位地進行。學校的一日常規、備課輔導、學校活動等等都是我們仔細觀察、勤于思考的對象，此外，我們還要善於在觀察中發現問題，以求解決問題，提高自己。
3、細心體驗。許多先進的學校，大多表面看來似乎樸素無奇，其內在東西需要我們用腦去體驗，用心去發現。所謂“精美的石頭會唱歌”，學校的每一處設計，每一項制度，每一個角落都會有其存在的因為和所以，所有這些，若無細心體驗，無以發現其奧妙之處，沒有發現，也就談不上學習和借鑑了。
4、精心總結。學習後的總結體會，得精心的梳理並用心思考、反思。只有總結，才能提升自己，只有勤於總結、善於總結，才能把我們觀察得來、交流得來、體驗得來的東西提升到理論的高度，從而真正提高自身的素質。
只有捧著“四心”去學習該學校的辦學理念、管理策略、研究學校的辦學特色，才能剔除表象，撥開雲霧，學得教育教學的真經，滿載收穫而歸。
二、立足自身工作，積極創新。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，簡單的複製或照搬不能說是成功的學習，只有將我們所見、所感、所想與實踐相結合，在我們的日常工作中學以致用，並與校情、學情和自身的特點相結合，才能更好地理解消化所學的東西。因此，有幸作為的掛職鍛鍊學習的一員，應該立足自身工作崗位，積極實踐，勇於探索，闖出一條新路子，開闢一片新天地。用實際行動驗證所學，用事實證明不虛此行。同時為其他學校的建設和發展提供成功示範，帶動學校整體教育管理水平邁上一個新台階。
三、走進名校，收穫多多。
1、有思想的校長辦出有文化的學校
校長先進的教育理念和個性的辦學思想，大膽創新的管理實踐，能促進學校特色文化的形成和辦學層次的提升。有深厚的文化底蘊和優良辦學傳統的汕頭市朝陽國小，如何在新時期綻放新的光彩，校長帶領他的團隊確立了“弘揚傳統、德育為先、開掘潛能、多元發展”的辦學理念，堅定了“以禮育人，為學生終身幸福奠基”的思想，樹立了“建設團隊 提升內涵 打造品牌”的學校發展目標。經過幾年的實踐和探索，逐步形成了“禮儀教育、全面發展”的辦學特色，現在，學校設施一流，師資一流，管理一流，質量一流，成為了協作區較有名的學校。
朝陽國小硬體設施好，校園環境美，師資力量強，人文氣息濃，師生精神面貌好，團隊合作精神強，是協作區有較大影響力的一所學校。在校長的帶領下，學校秉承 “教師發展、學生髮展、學校發展”的辦學思想，“讓每個孩子生動活潑地成長”的育人理念，本著“以崇高的師德立身，以精湛的業務立業，以真誠的服務立信”，追求生命化教育，讓學校成為了師生生命成長的樂園。
2、學校管理規範嚴格
學校建立了科學完善的管理制度。深入學校的日子裡，你會感受到，從行政事務，到教育教學;從教師考勤，到教學常規;從班級評比，到學生日常規範，方方面面，角角落落，都有制度，都有規矩。
學校認真實施績效考核制度。學校在制定考核實施方案的每一個環節，都充分發揚民主。草案出來後，學校分層次徵求意見，按中層、黨員、年級、教研組、個人等層面，讓大家不僅提意見，還要提建議。不僅指出不合理，還要設計更合理。不僅從自身角度想問題，更要從大局的高度提建議。使績效工資考核實施方案的產生過程成為統一思想、提高認識、激發活力、凝聚人心的過程，在實施過程中，才能達到了良好的效果。
3、重視教師專業發展
學校的校長都很重視促進教師發展，並把它作為自己最重要的管理工作，作為辦學的著力點。校長的經驗是：構建和諧的校園文化氛圍，促進教師發展。搭建教師專業化發展平台，鼓勵教師自我發展。建立教師終身學習新體系，引領教師發展。構建科學合理的教師評價體系，激勵教師發展。
4、素質教育紮實有效
素質教育既轟轟烈烈，又扎紮實實。在朝陽國小我體會很深。開足開齊課程已經不是問題，通過學校大門外展示欄和學校網站公示全校班級課程表，請社會監督。學生學習時間和課業負擔也納入“陽光工程”，都顯得那么規範和透明。更重要的，學生的主動、全面、和諧、特色發展，成為每一個教育人首要關注、用力最多的工作。
總之，通過本次掛職鍛鍊的學習，我提高了認識，明確了職責，一個好校長是成就一所好學校的關鍵，以人為本，轉變觀念，銳意創新，開拓進取是新形式下對校長及教師的新要求。我要繼續精誠團結，同舟共濟，加強內部管理，發揮自身優勢，與時俱進，立足提高質量求生存，創辦特色謀發展的辦學思想。我堅信只要有信心，有決心，敢於創新，堅持不懈，農村學校的教育事業一樣有著輝煌的明天。
掛職鍛鍊年終總結 篇3
20xx年初，我被組織上選派到哈爾濱市委辦公廳秘書一處掛職，任 。一年來，在上級組織部門、業務部門和辦公廳的正確領導與關心支持下，我珍惜機遇，認真學習，積極思考，深入調研，紮實工作，較好的完成了任務，達到了掛職學習鍛鍊的預期目的，現將學習和工作情況向組織作以簡要匯報。
一、工作開展情況
辦公廳對我掛職鍛鍊學習非常重視，對我的工作、學習作了詳細的安排，對我的生活給予了無微不至的關懷和照顧，為我順利完成掛職鍛鍊學習任務打下了堅實基礎。
(一)珍惜機遇，認真學習，全力提高政策和理論水平
掛職以來，我嚴格按照掛職幹部的紀律要求，始終把經受鍛鍊、虛心學習作為工作的出發點，注重在領導方法，工作思路，推進措施，管理手段，勤政廉政等方面加以學習，通過多看、多聽、多問、多記、多跑、多查、多想等方法，提高了思辯能力和用理論認識解決問題的能力。我認真系統地學習了黨的“xx大”和省、市委全會精神以及管理、文化等方面知識，增加了知識儲備，有效提高了政策理論水平。
(二)不斷實踐，積極進取，全力提升領導和服務水平
掛職鍛鍊以來，我時刻以提高自身能力水平為第一責任，積極擺正位臵，找準定位，搶抓機遇，開拓創新，做到了進入角色快、接觸實際多、工作效果好，提升了自身巨觀駕馭能力和處理複雜問題的能力。我不斷解放思想，主動融入大機關的工作氛圍;勇於創新工作方式方法，全力變阻力為動力，變不利為有利，努力贏得工作的主動權。
(三)擺正位置，精誠團結，全力維護辦公廳發展大局
我堅持以鍛鍊學習,促進辦公廳和諧發展為目的，堅決服從辦公廳的領導，力爭在掛職中學會更多知識，將自己定位為：努力學習，當好助手，找準位臵，扮好角色，做到幫忙不添亂，既不越位，又不缺位，注重維護辦公廳的團結，尊重他人意見，努力擺正位臵，注意發揮參謀助手作用，盡職盡責完成工作任務，並經常向辦公廳主要領導匯報思想、請示工作，爭取工作上的支持，工作中堅持不推諉、不迴避矛盾，更不製造矛盾，積極發表建設性意見，堅持以大局為重，與大家多溝通、多協調，講團結、講風格、重配合、求和諧，做到步調一致，不搞雜音，努力推進工作落實。
(四)勤政廉政，遵章守紀，全力樹立良好作風與形象
掛職以來，我不斷深入學習貫徹黨風廉政建設各項規定，始終牢記立黨為公、執政為民的宗旨，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，嚴格執行黨政領導幹部黨風廉政建設責任制的各項規定，自覺抵制不正之風，重事業、淡名利、講真話、辦實事、求實效。在工作中堅持以身作則，主動克服生活和工作上的困難，堅持不搞特殊化，從不向辦公廳提不合理的要求，不給辦公廳增加負擔，做到了工作、學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素，樹立了清正、務實、廉潔的良好形象，受到了組織和辦公廳廣大幹部職工的一致好評。
二、掛職的主要收穫
掛職的一年，使我經歷了一次人生當中難得的歷煉，豐富了閱歷，開闊了眼界，增強了才幹，經受了考驗，收穫很大。
(一)了解了辦公廳的基本情況。
對於基層工作者來說，如此直接地接觸大機關工作，零距離地感受正規、嚴謹、務實、高效的工作氛圍，絕對是一次難得的機會。目前，我對於辦公廳的工作流程、環節，工作原則、要求等已經全部掌握，這些都成為完善本單位管理模式，提升工作效率的有效借鑑。
(二)切實轉變了工作作風。
到辦公廳工作一年來，我一方面感受到了辦公廳和諧的發展氛圍;另一方面感受到了辦公廳工作的高效率、快節奏，決策的民主、科學、規範。一年來，在辦公廳緊張、和諧、高效的大環境感召下，面對工作性質、工作職責和工作環境等方面的變化，我按照自己工作職責的要求，堅持辦公廳和賓縣“兩邊跑”，將掛職工作和單位本職工作都擔負起來，實現了兩邊好，各項工作都得到了明顯提升。
(三)認真尋找與本單位的差距根結。
我堅持把自己當作一個小學生，一個初學者，用心去體驗工作中的點點滴滴，不斷地收穫知識和經驗。在辦公廳的每一天，我都在思考，如何提升組織工作的標準，如何打造一流的幹部隊伍，如何更好地發揮組織工作在促進縣域經濟發展中的積極作用等問題。通過此次掛職，我將用在辦公廳的所學、所得來充實和完善自己，並努力尋找與本單位的差距根結，在以後的工作逐漸加以解決。
三、幾點體會
通過掛職學習鍛鍊，我對自己的工作進行了深刻地思考，感到還有很多方面需要加強和提高。
(一)深刻體會到用心才是做好工作的根本保障。
一年來，大機關嚴謹務學的工作作風深深地影響了我，讓我感受到工作中必須全身心投入，每一刻都要保持清醒的頭腦，認真處理每一個工作環節和細節，儘可能避免工作失誤。目前，我已經形成了這種工作態度，這對於我以後的工作和生活都會有巨大的幫助。
(二)深刻體會到學習才是工作進步的動力和源泉。
這次掛職學習，讓我接觸到了許多新鮮事物，看到了真正意義上的黨政機關，學到了大量的實用工作技能，使自己的工作經歷變得更加充實，讓我充分認識到在複雜的和諧發展穩定任務中，政府工作面臨許多挑戰，光靠翻“老皇曆”，光憑經驗來辦事是萬萬行不通的，必須“活到老，學到老”，自覺地把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種人生樂趣。
(三)深刻體會到掛職是提升能力的有效途徑。
掛職工作期間，接觸面更加廣了，與領導溝通交流的機會更加多了，自然學習的機會就多了。面對工作中的前輩，學習他們的工作方式和處事方式，切實受益匪淺。一年來，感覺自己的綜合素質得到了明顯提升，工作能力得到了明顯增強。
總之，經過一年的掛職鍛鍊，我在工作中得到了實踐，在實踐中得到了學習，在學習中得到了提高，使我體會很深，受益匪淺。通過掛職鍛鍊，我既提升了能力，又認識到了差距和不足，也更加明確今後工作的努力方向。在下步的工作中，我將繼續加強鍛鍊，學到更多的好經驗、好做法，充分運用到工作中去。同時，我還要繼續加強與辦公廳各方面的聯繫，盡最大努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，為促進兩個單位的深度融合，實現賓縣組織工作跨越式發展做出應有的貢獻!
掛職鍛鍊年終總結 篇4
20xx年11月，經過縣委組織部考試選拔，政審考察，自己帶著一份喜悅、帶著一份憧憬、帶著一份責任，被選派到xx鄉掛任科技副鄉長。我在xx鄉工作的兩年時間內，思想上積極要求進步，工作中努力學習提高，紀律上嚴格要求自己，在政治理論素質、基層工作經驗、業務工作能力等方面得到了較大的鍛鍊和提高。
一、注重理論知識學習，不斷提高思想政治素質
兩年來，自己堅持把學習作為第一要務，牢固樹立常抓不懈的學習理念，認真學習黨的路線、方針、政策，關心時事政治，通過電視、報刊、網路等媒體學習和掌握黨和國家的大政方針和政策路線。工作之餘加強自身寫作能力，先後在《團結報》發表新聞稿件56篇，調研報告3篇，榮獲20xx年優秀新聞工作者，極大的推動工作的開展。堅持集中學習與自主學習相結合。積極參加黨委理論中心組學習和政治業務學習。不斷提高個人黨性修養，始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，積極參加“三會一課”，努力工作，爭做表率，不斷提高思想政治素質，用實際行動切實踐行黨員義務。
二、加強基層學習調研，儘快融入鄉鎮工作環境
掛職之前，我在縣執法局機關工作一年，從未接觸過鄉鎮基層工作，自己的工作方法和鄉鎮的工作要求有較大的差距，所以我感到自己的首要任務就是努力學習，向領導學、向實踐學、向同事學習，儘快適應新崗位，為此我認真學習了有關“三農”的檔案和支農惠農政策，認真學習新農村建設的有關知識，學習xx鄉近年來的政府的工作報告。認真在工作中向領導和同事學習，還把每一次會議、每一次交流都當作學習的好機會，注意在工作中總結學習，在學習中轉化提升，很快地融入了鄉鎮環境，適應了新的工作崗位，實現了縣級機關工作者向鄉鎮工作者的角色轉換。同時，為儘快熟悉新情況，我積極走訪各站、所、辦公室，了解鄉各部門職能，深入細緻的掌握各項具體工作。另外，我還有計畫地安排時間，走訪7個村、進一步了解鄉情、村情。在村里了解情況時，我一方面聽取村幹部的情況介紹，一方面還到農戶家裡了解當下農村的實際情況，通過與農戶的交談，了解農民朋友的實際想法和真正需求，加深了我對農村現狀的了解。
三、努力發揮個人才能，認真完成各項工作任務
按照鄉黨委的分工，我主抓整髒治亂(同建同治)、交通運輸、農保農合等工作。掛職期間，我始終堅持立黨為公、執政為民的宗旨，認真履行職責，紮實開展工作，以改革的精神抓工作、促落實，以創新的思路抓重點、促全盤，各項工作都取得了明顯成效。
一是交通事業穩步推進。按照“建管並重、疏堵結合、標本謙治”的原則，狠抓農村公路管養工作，全鄉聘請12名公路管養人員，出台《xx鄉農村公路管養制度》、《xx鄉農村公路管養人員考核辦法》，實行“一月一考核、一月一評比、一月一排位”工作法，促進公路管養正規化、規範化。在通暢工程實現全覆蓋的前提下，積極實施了“村村通”公交工程，於20xx年7月率先開通4輛鄉村公交，同時把鄉村公交作為校車使用，定時、定點、定價負責接送，對鄉村公交實行動態監控，提高安全保障水平，上中國交通報推廣典型經驗，鄉村公交開通以來，圓了邊遠山區農民民眾公交夢，改善了落後的交通狀況，讓百姓高興不已，稱讚公交惠民，受到省、州、縣領導的高度關注和一致好評，促進了xx鄉經濟社會均衡發展。
二是同建同治邁出新步伐。20xx年，在鄉黨委、政府的關心支持下我主抓整髒治亂工作，創造性的將公路管養與整髒治亂有機結合，出台《xx鄉整髒治亂責任分解表》、《xx鄉整髒治亂評分表》把責任劃分到村、落實到人，先後在州級半年檢查中位居非示鄉鎮第一名，年終檢查榮獲州級非示範鄉鎮第二名，縣級非示範鄉鎮第一名等，20xx年掀起同建同治工作熱潮，按照“工作謀劃注
重“細”：(鄉財政每年安排不低於20萬元城鄉同建同治工作經費，並制定了《xx鄉城鄉同建同治實施方案》、《xx鄉城鄉同建同治考核辦法》、《xx鄉城鄉同建同治布點方案》。)任務推進注重“實”即：( 推行領導包片、幹部包村、村乾包組、包戶的工作模式把任務層層分解到人，嚴格實行一月一督察、兩月一講評、季度一表彰、一年一總結的工作模式，及時嚴格兌現獎懲。)作風轉變注重“優”：(每月第一周堅持開展以“為民辦事轉作風、清廉辦事樹形象”為主題實踐活動，要求幹部深入各聯繫村與村民同吃、同住、同勞動，撰寫民情日誌，切實為民辦實事、解民憂。)等細、實、優三字訣工作法，加快推進城鄉同建同治，取得明顯成效。
三是加快推進民生工作。為實現農戶享受惠民政策，我始終堅持在第一線“當好民眾的宣傳員、義務員”並及時深入困難農戶家中進行幫扶，對符合政策的全部納入政策範圍內，做到應保盡保，並積極推行“領導深入到戶、幹部服務到戶、問題解決到戶”等三到戶工作法，加快推進農合、農保征繳工作，20xx年，全鄉實現參保人數達2574人，農合參合率達100%，圓滿完成縣級下達工作任務，榮獲新農保工作先進個人等。
四是駐村工作齊頭並進。緊扣鄉黨委、政府的決策部署，高效率完成金龍村村級各項工作，20xx年全面完成菸葉收購工作(1750擔)，一周內完成農保、農合征繳工作，先後完成民居改造161戶，並及時深入村寨、深入農戶家中，傾聽民眾所想、所盼、所憂，金龍村六組龍幫成家境貧寒，幾乎無經濟來源，去年妻子去世，葬禮無法舉辦，先後向他家送去慰問金2500元及4袋大米，及時解決了其本人的後顧之憂。先後協助省委組織部建設扶貧工作隊完成項目建設征地工作，最佳化施工環境，完成了“愛在金龍、情定櫻緣”大型青年聯誼活動的舉辦，有效的促進了建設扶貧等各項工作的順利開展。
四、掛職期間的收穫和體會。
兩年的掛職鍛鍊，通過學習了解和工作實踐，在工作上有了新起色，積累了新經驗;在思想上有了新提高，堅定了新信念;在作風上有了新改進，樹立了新標桿。主要收穫如下：
一是建立了民眾感情。掛職期間，我加強與當地幹部民眾的交流，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。從中學習到了基層領導和幹部對待工作的那種認真負責的態度和和善嚴謹的處世之道，學到了他們處理問題的方式方法，在他們身上我看到了自己的缺點和不足，從他們那裡，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。本次掛職鍛鍊使我真正開闊了眼界，增長了才幹，磨練了意志。
二是增強了工作動力。我深切地感到:當我們深入村寨、深入農戶家中，面對民眾那種盼發展、想發展、謀發展的信心和勁頭時，我們沒有理由不上進，不思變。只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，就一定能夠發揮自身優勢，不斷縮小城鎮差距，這也使得我更加增強了工作的動力。
三是提高了領導能力。通過這次掛職鍛鍊，使我開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發展意識，使我的領導水平有了新的提高。在角色定位上：在熟悉新的工作環境的同時，主動定位自我角色，擺正了位置，既沒有把自己當作掛職單位的客人，又沒有作為主人，團結同事，當好參謀助手，不亂髮表個人意見。在促進發展中：一個幹部的領導才能、經濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，多學多問，刻苦鍛鍊，努力提高了自己駕馭市場經濟和謀劃發展的能力，並積累了一些經驗和方法。在思想認識上：就是要少講空話，不講條件，多做貢獻，人在哪裡，心就在哪裡，全心全意為人民服務，率先垂範，撲下身子抓落實，如此才能贏得信任，得到尊重，乾成事情。在今後的工作和生活中，我將以此為契機為起點，努力工作、奮發向上、自強不息，為xx鄉各項事業的發展奉獻自己的力量。
掛職鍛鍊年終總結 篇5
按縣委組織部安排，我於20xx年5月下派到大路鄉神堂鋪村掛職任支部第一書記，主持全面工作。任職期間，在縣委組織部、人口計生局和大路鄉黨委政府的關心指導下，通過自己的不懈努力和村支部、村委會大力支持，兩委工作取得明顯成效。現將有關工作情況作如下匯報：
一、工作成效
(一)實現農業經濟成長。神堂鋪村屬全縣貧困村之一，現有農業人口1983人，20xx年人均收入為3684元。通過村兩委及黨員幹部和廣大民眾的共同努力和奮鬥，近兩年全村人均收入淨增1000元，達4684元。
(二)實現村組公路硬化。20xx年以前，村組公路硬化僅占30%，20xx年當年，整修交通橋樑3座，新修水泥路面6.8公里，實現了村組公路全覆蓋。
(三)落實省定項目。切實做到省定土地整改項目的啟動和規劃，配合省土地整改小組對全村的3900餘畝水田、旱地，以及村轄的所有溝、渠、泵站、塘堰庫及攔水堰壩和其它水利設施進行勘察設計、測量，形成符合標準的施工規劃圖。該項目預計於20xx年下半年全面施工。
(四)繼續整合資源。一是村轄一家外地客商投資興建的礦產加工企業，一家私營皮鞋加工廠。通過改善生產和經營環境，
轉化用工機制，兩家企業單位共接納當地農民工50餘人。為50個家庭帶來很好的家庭和經濟效益;二是於20xx年初成立了農業經濟合作社。由村兩委牽頭連絡，以集體和個體入股的形式，組成由種植業大戶1戶，養殖業大戶2戶，個體經營戶4戶的農業經濟合作社，為集體和個人帶來較好的經濟收益和良好的社會效益。
(五)改善壯大公益事業。一是投入10餘萬元整修十二組河堤和通組公路，確保300餘人生命財產安全;二是投入8萬餘元修整三座交通橋樑;三是重新裝修神堂村中心國小(主要是新橋，東坑，神堂三個村的學生)，改善教學環境，每年對集體和優秀教師、學生給予表彰，並給於一定的物質獎勵，邀請個體工商企業單位每年對部分優秀高考學生對口扶持;四是改善工作和服務環境。投入5萬餘元對村委辦公大樓辦公環境改造，成為全鄉的一個模範樣版村。
(六)大力興建水利和民生工程。一是自20xx年起，修復灌溉渠道20xx余處，整修河道堰壩4座，修善泵站1處，投入計7萬餘元;二是20xx年初向水利部門報請人飲工程項目1個，涉及全村20xx人口村民的人飲問題，預計在20xx年下半年正式動工興建。
二、工作特點
(一)歷練自我，切實提高工作管理能力。黨的基層組織是黨全部工作和戰鬥力的基礎，農村基層是黨員幹部學習和工作最
兩年以來，本人首先從自身抓起，通過翻閱檔案資料，網路查詢，刻苦學習和鑽研《黨章》、《黨員幹部行為規範》、《勞動保障法》《婦女兒童權益保護法》、《土地法》、《婚姻法》、《人口與計畫生育法》等相關法律法規和黨委政府檔案、領導講話精神，甚至想通曉天文地理，切實改善自我素質，提高文化知識和思想覺悟以及處理事務的能力和水平，虛心向老黨員、老幹部、老模範學習，向致富帶頭人、技能高人拜師學藝，向優秀幹部討教、到田間地頭與廣大民眾推心臵腹地交流，了解他們生產生活上的困難和要求，總吉他們的意見和建議，分析總結和運用他們的先進經驗。帶著以服務民眾為宗旨，以改變農村經濟面貌為目的思想，充分吸收、醞釀，集思廣益，逐步形成組織管理新模式，為開展日常工作做好思想準備，確保工作上的主導，帶領村兩委班子切實履行工作職責。
(二)精心搭台，“兩委”班子凝聚力和戰鬥力明顯增強。神堂鋪村是個軟弱渙散村。由於特殊原因，20xx年底，村支委、村委會主要負責人離職離任，班子僅有2個人在處理日常事務，工作陷於被動局面，多項工作開展困難。20xx年初，鄉黨委政府高度重視，決定派遣1名鄉幹部駐村，加強村級幹部隊伍力量，配合輔導我們村全面開展工作。當時全村黨員人數41人(其中含2名預備黨員)，在職黨員2人。為了提高黨的凝聚力和戰鬥
力，確保多項工作正常開展，經村兩委研究決定，一是召開全體黨員、幹部、村民小組長和民眾代表大會。會議號召全體黨員幹部不畏艱難困苦，提倡勇於奉獻精神，精心組織、籌劃，著力扭轉工作被動局面，營造新的工作氛圍。要求全體黨員幹部通力配合村兩委，以新的思路、新的觀念、新的姿態、新的模式開展工作，在民眾中樹立兩委班子的嶄新的面貌和形象。會後，兩委班子帶領參會人員對村內的困難老黨員、老幹部、孤寡老人和困難家庭進行走訪慰問，送錢送物，面對面交流、溝通，噓寒問暖，訪貧問苦，再現了官與民的魚水情深，達到了水乳交融的社會效果。許多同志都向以上人員捐款，並落實一對一結對幫扶。 二是借學習考察之機，讓黨員幹部增長新知，拓寬視野。20xx年6月、20xx年6月帶領全體黨員、村民小組長分別到湖南韶山、北京學習考察，緬懷先烈、回顧革命歷史，並在毛主席銅像前、天安門廣場重溫入黨誓詞。大家精神振奮、眼界寬闊、鬥志昂揚，一致表態要為神堂村今後的發展出謀劃策、奉獻力量。三是明察暗訪，認真挑選兩委班子候選人。首先是在申請加入黨組織人員中認真物色、篩選，認真考察、審查確認，作為後備幹部備案;再是重點培養年輕有為的黨員和社會青年以及致富能人、科技帶頭人、思想作風純正的農民民眾，為他們創造良好的學習和展示平台，充分發揮他們的才華和水平，錘鍊他們，為下一屆兩委班子培養優秀人才。20xx年11月，新一屆兩委班子選舉成功，班子成員大都是平時著重培養的精英人才，戰鬥力明顯加強。四是
營造聲勢，召開村民大會，讓他們為自己家鄉的建設和發展各抒己見、出謀劃策。讓他們充分體會到只有在共產黨的領導下，人民民眾才能更好的生產和生活，讓他們感受到在新社會新形勢下的農村生活會充滿無窮的希望。會後，村兩委將民眾提出的意見和建議總結和歸納好，並逐步付諸實施。
(三)多措並舉，惠民富民取得實效
神堂鋪村轄地面積僅3.5平方公里，水田旱地瘦薄，林產、礦產資源匱乏，處於通羊河源頭的雨山支流、石門支流交匯口，河道縱貫全境，地理條件複雜，生產生活條件相當惡劣。針對以上情況，兩委班子經常爬山涉水、實地走訪調查，了解掌握全村整體布局，弄清哪些地方能種什麼、能幹什麼、能辦什麼，始終以經經濟建設為中心，把民眾的困苦放在心頭，留在腦際，處心積慮為他們構想解決辦法和可行性方案，努力向所制定目標規劃奮進。
1、以農業生產為主，大力改善生產生活需求。民以食為天，可為神堂鋪村的水利建設還處在土改初期，大部分工程年久失修，殘破不堪。為此，兩委班子想方設法向上級爭取一點，向本村的致富能人募捐一點，民眾自籌自資一點。自20xx年6月開始至今，共修復水渠20xx余米，泵站1處，塘庫14座，累計用工1600個，款物8萬餘元。實現了民眾較好較快的增產增收，糧食生產人均收入淨增300百餘元。
2、以民企聯合為輔，致力改變人力資源問題。村轄區現有
一家私營礦產加工企業，一家個體皮革加工廠，一家個人園林綠化種植基地，三家養殖場。通過多次與經營者交流溝通、同意用工主要以本地村民為主。目前幾家單位共按納本地工人79人，年人均創造財富14000元，解決部分人員遠財難求難題。
3. 以農業經濟合作社為突破口，著力打造農民經濟發展新模式。農業經濟合作社集中種植大戶、養殖大戶、園林綠化基地、個體工商經營戶為一體，以村委牽頭，帶領黨員幹部，致富能人、科技能人，以綜合開發、集而不散、散而不分、共同行銷的模式，發揮個人特長，引導周邊民眾共同致富。截止目前，全村人均收入淨增近400元。
4、圍繞國家惠民富民政策，極力為民眾解決切身利益問題。一是借民政低保改革之機，民主評選出49戶113名低保對象，享受低保救助，年救助資金達1萬餘元;二是兩年以來，爭取住建、移民、扶貧等單位對我村的10戶村民進行了危房改造，涉及項目資金7萬餘元;三是為3戶計畫生育家庭戶爭取了2萬元余元的計畫生育安居工程資金;四是配合醫療部門，保險部門宣傳政策、收取醫保費、新農保費，確保農民民眾病有所醫，老有所養;五是開展招商引資工作，致力引薦外地客商到神堂鋪村建工廠、辦企業，為我村村民創造更多就業機會，創造更多財富。目前正在與兩家投資千萬元以上的省外大型企業洽談相關事宜。
三、存在的問題和今後的工作打算
(一)存在的問題
1、政治立場不夠堅定，缺乏洞察力和分析能力，導致在用人上產生一些失誤。
2、思想飄忽，在日常工作上處理民眾提出的要求和建議，回復時詞不達意，模糊不清，民眾有意見。
3對政策了解剖析不夠，在決策上產生失誤，導致部分問題不能很解決。
4、深入民眾不夠，沒有及時掌握民眾生產生活上的困難和要求，沒有及時為民眾排憂解難。
(二)今後的工作計畫和打算
1、努力科學文化知識，了解國家法律法規，提升行政執法能力。
2、堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，要安下心來、深入下去，認真探索基層工作的新思路，切實履行一個共產黨員的職責。
3、繼續為神堂鋪村的經濟發展和資源環境建設出謀劃策，為提高神堂鋪村民眾的生活水平和質量作出應有貢獻。
掛職鍛鍊年終總結 篇6
根據省委組織部的安排、我於201x年8月由省司法廳到省信訪局為期一年的掛職鍛鍊。一年來我抱著努力學習業務知識、拓寬思想領域、不斷提高自身的政策理論水平和處理解決問題的能力。遵守信訪局工作制度、認真學習《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和其它相關法規、方針、政策。在局領導的指導下二處同事們的幫助下、使我迅速的進入了工作角色、現將一年來工作總結如下：
一、提高認識、堅定做好信訪工作的信心
信訪工作對我來說是個全新的工作、通過一年的工作、使我深深了解到信訪工作的重要性。信訪工作必須以廣大人民民眾的根本利益為最高標準、突出對人民民眾講感情、一切為了民眾、一切依靠民眾、堅持黨的民眾路線、深入民眾、深入基層、傾聽民眾呼聲、反映民眾意願、解決民眾反映強烈的熱點問題、與人民民眾同呼吸共命運。信訪問題絕大部分關係人民民眾切身利益、屬於人民內部矛盾。我們黨是全心全意為人民服務的黨、我們的政府是為人民辦實事的政府、民眾有問題、有困難、有要求、就必然向黨和政府來反映、這是人民民眾對黨和政府信任和寄予厚望的表現。信訪工作是黨和政府聯繫人民民眾的紐帶、了解社情民意的視窗、對維護社會穩定、保障人民民眾切身利益起到重要作用、信訪工作的好壞直接體現了“三個代表”在基層是否得到落實、通過學習和掛職的實踐、堅定了做好信訪工作的信心。
二、認真學習、儘快進入工作角色
要想做好信訪工作、只有真誠和熱心是遠遠不夠的、還需要加強自身學習、熟悉和掌握有關信訪政策和法律法規。接待室的工作很繁雜、沒有時間學習、我放棄了平時自己的愛好、利用業餘時間、認真學習了《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和其它相關法律法規。在學習中遇到不懂或不理解的地方、虛心向老同志們請教。通過掛職鍛鍊、自身工作能力得到很大提高、進入了工作角色。參與接待了集體上訪、動遷補償上訪、換屆選舉上訪等眾多影響較大的群體上訪事件。記得 2025年6月3日、在接待貴州省監獄系統退休幹警楊、何等55人代表司法系統的退休幹警到省政府集體上訪過程中、監獄的退休幹警石為發泄怨氣、出手抽打我兩耳光、之後還口出狂言罵“老子打了你看你能把我怎么樣?”。我理解她的怨氣、為維護信訪局接訪工作人員形象、我做到罵不還口、打不還手。對這些上訪人數多、情況複雜、有的是拖了好年沒有解決、因此怨氣很大、在接待中、我認真做好記錄、並且熱心、真誠地向他們解釋、同時宣傳黨的相關政策、協調相關部門領導認真處理、確保了事件沒有進一步擴大、最後問題得到了妥善解決。通過這些上訪事件的處理、提高了我在對事件的認識、使我受益匪淺。一年來共參與接待民眾到省政府上訪4457批29601人、其中、個訪4190批18995人、集體上訪267批10606人、辦理信訪案件58件及寫《人民來訪快報》56期。提高了我應對複雜局面、化解社會矛盾的能力。同時、還參與相關公文起草、情況分析、數據統計、文書處理等各項政務文稿工作、做到及時、標準、規範。
信訪工作的歸宿和落腳點就是依據政策規定幫助民眾解決民眾生產生活中的問題、為民辦好事辦實事、我時刻牢記黨的宗旨、從尊重人、理解人、關心人的角度出發、針對來訪民眾的思想認識和實際問題、盡力多做解疑、釋惑、順氣工作、努力真正做到想民眾所想、急民眾所急、幫民眾所需、解民眾所難、實實在在為民眾辦實事辦好事。雖然在這只是掛職鍛鍊、我還是把信訪工作作為自己的本職工作全力做好、為我省經濟社會的穩定貢獻自己的一份力量。在信訪工作中、我們經常面對的都是有怨氣不滿或其它想法的民眾、給我的感覺就是要做好信訪工作、確實需要付出很多很多的努力、但最重要的一點：必須付出真誠的心、無私的愛、才能在信訪和民眾之間架起理解和溝通的橋樑、雖然掛職鍛鍊的時間很短、我不斷摸索信訪工作的規律、接待上訪民眾時做到熱心、不冷漠處之;聽取反映的問題時耐心、不厭其煩;處理問題時細心、不專橫武斷;碰到棘手問題時有恆心、不半途而廢、直到問題解決。針對上訪民眾的不同情況、我2025年在天津所學心理學、根據不同上訪人的心理總結出自己的接待策略：對“哭鬧型”的、一杯熱茶、一張笑臉、充當“親友團”;對“叫罵型”的、勇於忍受、甘做“出氣筒”;對“別有用心型”的、據理力爭、維護黨和政府的尊嚴。
在接訪二處一年裡、我每天在接待室面對上訪民眾、經常都會看到許多弱勢群體、他們有的身體傷殘、有的衣衫襤褸、有的甚至傷口流膿、氣味難聞。有的反映問題尋求幫助、也有的氣勢洶洶蠻不講理。但不管他反映的問題有道理、或者有一部分道理、甚至有些問題他根本就沒有道理、這些情況都是存在的、但只要走進信訪接待室、我們都會熱情對待、民眾不明白的地方我們耐心解釋、有道理的部分要熱心辦理。傾聽民眾的難心事、我亦心情沉重、我總是這樣想：將心比心、百姓遇到的事如果是我們遇到了又會是怎樣的心情。每當看到他們的問題得到解決或找到辦法、我都會感到一種由衷的滿足。
三、愛崗敬業、嚴格要求自己
我十分珍惜這次鍛鍊機會、無論是接待來訪民眾、還是其它工作、我都盡職盡責、認真乾好組織分配的每項工作、不分內外、經常加班加點、有時工作很晚才回家。在這一年的時間裡、在信訪辦這個大集體的凝聚力、戰鬥力和向心力使我深受感染、也從他們當中學到了好的傳統和作風、在工作中、我處處向他們學習、嚴格要求自己。在信訪工作中、我注意廉潔自律、認真執行中央有關廉政的各項規定、珍惜手中的權力、深感肩上的責任、時時處處在民眾面前樹立黨員的良好形象。通過掛職鍛鍊、收穫很多：作為一個黨員幹部、不但要認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀、更重要的是在實際工作中要積極踐行、時刻把人民民眾的根本利益放在首位、人民利益再小也是大事、權為民所用、情為民所系、利為民所謀、樹立正確的權力觀、政績觀、做到決策、謀事符合人民的根本利益。通過鍛鍊、增強了我的公僕意識、提高了我的處理複雜問題的能力、也使我的組織協調能力得到提高、更加融洽了與上級領導和相關部門的工作關係、為今後開展工作創造了有利條件。
四、存在的不足
業務有待於提高。雖然取得了一定進步、但是實際工作中還是有不懂的問題、還需要更好的掌握。
過去的已經過去、儘管還存在好多問題、但我相信、在組織和領導的關懷下、在同事們的幫助下、我一定踏踏實實工作、一步一個腳印、將自己的工作幹得更好、向組織上交一個滿意的答卷。
掛職鍛鍊年終總結 篇7
自**年**月，我按照安排，來到*局任副局長（掛職）已有2年，感謝組織給我這個機會，體驗不同的工作經歷，轉換不同的角度認識世界，豐富了閱歷，增長了見識，通過自身的努力、領導和同事的教育幫助，提高了自己的思想認識和工作水平。具體總結如下：
—、掛職工作情況
我於**年**月**日，由宣布，在**局任副局長（掛職）、局黨組成員，隨後按局黨組會議確定由我分管全局工作，一直保持到現在。在這兩年中，我認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針、基本經驗，認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和xx大精神，踐行科學發展觀，保持頭腦清醒，立場堅定，旗臶鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨組織保持一致。我端正思想，以高度的責任感和使命感，當“持職”為“任職”，勇於任事，不等不靠不要，及時轉變觀念、轉變身份，適應新環境、新要求，認真履行職責，完成了組織和公司交給和各項任務，主要情況如歸納成以下三個方面。
一是積極認真學習，提高思想認識
在學習和工作中，我認真加強政治理論學習，全面提高思想政治素質。積極參加局黨組、黨小組各項組織生活動和學習活動，通過與同志交流，開展批評與自我批評，不斷端1
正思想，強化學習效果。我始終堅持不懈的學習業務知識，努力學習了解掌握各項政策法規，努力從書本檔案中學習，向領導同事學習，從實踐中總結學習。從不放棄學習的機會，從不放鬆學習的要求，通過學習不斷武裝自己的思想，通過學習保障工作質量。現在我能充分勝任分管的各項業務工作，迅速從一個“新兵”成長為業務能手。
二是努力開展業務工作
兩年中，在局黨組的帶領下，在其他局黨組成員的大力支持下，在同志們的關心幫助下，我團結帶領部門全體幹部職工認真開展工作，取得了一系列優秀業績。
基本形成縱向到底、橫向到邊的省、市、縣、鄉、社區五級網路框架，為各項業務的順利開展提供了有力保證。統一的數據中心建成，實現了數據信息的大集中，實現了硬體設備的物理集中，提高了設備的利用效率。信息安全得到進一步加強，從技術上、制度上、管理上多管齊下，有效的保證了網路和數據的安全。
各種業務軟體得到全面發展，為事業的發展提供了大力支撐。建立了三級維護體系，保證了核心信息系統在達到了99.9%的全年7x24的無故障運行時間。
加強入口網站建設，確保便民網站正常高效運行，其中“網”訪問次數達到了600餘萬次，在組織的兩次網站評比中都獲得第一名的好成績。取得良好的宣傳效果的同時給老百姓提高了便利。全面開展，電話諮詢服務，開通接電
解答平台，建成立了電話諮詢中心，每年接聽受理、辦結近*萬個（件），為廣大來電（來信）民眾答疑解惑、排憂解難提供了優質服務，多次受到上級有關部門的肯定和表彰。
三是嚴於律已，強化工作作風
在掛職過程中，我嚴格遵守領導幹部勤政廉政要求，廉潔自律，嚴格執行《廉政準則》和《領導幹部廉潔自律承諾制度》等領導幹部廉政規定，嚴把自身紀律關、廉潔關，時刻做到自重、自省、自警、自律，正確行使組織賦予的職權，不發生違法違紀事件。
自覺找準個人位臵和角色定位，正確處理個人與組織，自我和同事的關係，自覺維護局黨組領導，不越位、不攬權、不推諉，圍繞中心、服務大局，認真努力開展好職責內工作，積極主動配合好其他同志開展工作，個人組織協調能力得到鍛鍊提高。正確樹立求真務實、真抓實幹的工作作風，通過開展各種走訪調研活動，深入一線、深入基層、深入民眾，努力提高自己解決複雜問題的能力，努力開拓、大膽創新，不斷適應新形勢、新情況的變化要求。
生活中，我努力克服家庭和個人面臨的困難和壓力，在長期身體不適的情況下帶病堅持工作，在小孩面臨升學的情況努力做到不影響工作，不帶個人情緒工作。咬牙克服了困難，不因個人原因干擾正常工作，鍛鍊了個人的意志，充分展現了保險人不畏難、不懼險，敢打敢拼的良好形像。
二、對工作的認識體會
通過掛職期間的實踐，我對政府工作機制有了一定的認識和了解，行政工作有許多方面值得借鑑學習。
一是注重大局意識，強調協作
通過各級黨委政府的機構設臵和工作機制，形成了從中央到地方統一目標、分工明確、條理清晰、一一對應的工作格局。各級各部門既有獨立運作、明確目標的職能作用，又有齊心協力、共同推進的分工作用。通過一級抓一級的工作模式，緊密圍繞中心工作，樹立大局意識。在開展工作時，保證了各項行政職能有針對性的得到履行，同時又圍繞統一目標分工合作，取長補短，突出合力，形成了嚴密的組織體系，確保工作全面周詳、有條不紊。
二是注重責任分解，強調督辦
政府在處理重點工作、重要任務時採用目標任務分解，針對具體工作層層分解任務目標，提出合理量化目標，明確各級各部門責任，甚至有些工作將任務明確到個人，確保各項工作能得到有力有效落實。與責任分解機制對應的是嚴密的督辦機制，採用專門機構統籌督辦、部門之間交叉督辦、層級之間明確督辦等靈活有效的方式方法，及時跟蹤掌握工作推進完成情況，建立嚴格的責任追究、工作評比制度，及時對工作情況進行通報，及時發現和解決工作存在的問題和困難，對工作開展不力的個人或單位進行督促甚至問責，調動了人員主動能動性。
三是注重製度建設，強調規範
通過加強制度建設，政府各級各部門、各項業務工作作到了有章可依、有例可循，很大程度上避免了盲目行動，確保了工作的延續性和長期性，體現了工作嚴肅性和嚴密性。通過制度管人、制度管事、制度管物，規範了各種行政行為，便於管理，便於操作，起到了事半功倍的效果。同時，注重製度創新，注重從業人員原則性與靈活性相結合，有效緩解了制度的呆板，提升了工作彈性，保證行政活力，有效發揮個體作用。
四是注重人才養成，強調最佳化
通過採用公開招考、競爭上崗等有效方式，多渠道、廣覆蓋地招覽人才，補充新鮮血液，確保領導幹部隊伍活力。通過嚴格嚴密的組織程式，確保選拔任用公開民主，注重民主測評、政治審察、公示等細節，確保德才兼備的用人標準，做到用人唯賢。強化人才培養，通過國內外考察培訓，各種形式的掛職鍛鍊，嚴格的輪崗交流程式等有效措施，加速人才成長，提升幹部隊伍水平。
同時，我感到政府工作也存在一些需要改進的地方，例如注重政治效益但忽視輕經濟效益，過於注重形式，各類會議、儀式和活動繁多，公文發文過多，不算經濟賬，導致行政成本增加，造成一定程度上的浪費。
掛職鍛鍊年終總結 篇8
三個月的掛職鍛鍊生活即將結束，在此期間，工作上、學習上及生活上都得到了領導和同事們的大力支持、熱情的幫助和耐心的指導，讓我在一個和諧良好的學習環境下，充實的工作環境下、快樂的學習和工作，真正體會到培養鍛鍊年輕幹部的正確決策。我如飢如渴的汲取，受益匪淺、感悟頗深。現將本月工作小結如下：
一、珍惜機會、嚴格要求、加強溝通、虛心學習
我非常珍惜此次學習機會，換屆工作仍在繼續。這段時間做了一些換屆期間材料的打字及印刷工作，對換屆材料都建立了專門的資料夾。在材料排版上做到了清晰、規範，保證了材料的準確度，在印刷材料工作中，也保證了材料的印製效果，份數準確。在工作過程中，態度端正，經常與領導、與同事交流，虛心向他們學習，加強溝通，在聊天的過程中也得到了學習。
二、遵紀守法、樹立良好形象
在工作中，我嚴格要求自己，遵守各項規章制度，不遲到早退，一切工作服從組織安排，主動參與工作，在完成工作的同時還協助同事們做其它工作，注重塑造良好形象。
掛職鍛鍊是難得的學習機會，更是一次難忘的人生經歷。在這段時間裡，除了按要求完成組織部門安排的工作外，把自己的工作定位於學，學新理念、學新經驗，不斷完善自己，使自己得到成長。在今後工作中，我還應努力提高自己的對外協調能力，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑑別力，要善於透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
掛職鍛鍊年終總結 篇9
201x年6月，濱海區實驗國小和崔家央子國小結成“城鄉幫扶聯誼學校”，兩個學校共同制定了《建立優質教育資源共享機制，全面提升學校辦學水平實施方案》。其中要求：結對學校每年選派中層以上的優秀幹部到對方學校掛職，掛職幹部要真正參與學校管理，列席或參加校級幹部會，安排具體管理崗位，具體承擔起實質性管理責任。到幫扶學校掛職的幹部，不但要學習學校的管理經驗和方法，更要學習對方學校的管理理念，並辯證地套用到本校管理中，為完善本校管理系統服務。每校每學期派出幹部不少於1人，掛職時間不少於2周。
根據以上要求，作為崔家央子國小教學業務的主管領導，我有幸於201x年10月18日至10月29日，到濱海實驗國小掛職課程部主任，和實小的領導、教師共同工作、學習了十幾天，雖然掛職時間很短，但我被實驗國小嚴謹紮實的工作作風，以人為本、與時俱進的教育理念，愛崗敬業、積極進取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。
在掛職培訓學習期間，我嚴格遵守培訓時間，認真學習研究領會實驗國小的辦學理念、辦學思想以及校園文化特色，積極參與學校的各項活動和各種會議，經常主動和學校各個部門的領導、教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考，邊總結。認真研讀實驗國小的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在實驗國小的所見所聞和我的收穫、思考、體會及時記錄，並歸納總結，形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。
在掛職培訓學習期間，與所掛職學校領導和教師建立了深厚的感情和友誼。並通過我兩周的學習、工作，使兩個學校之間建立了友好關係，促進了兩所學校的互相交流。
通過12天的高速“充電”與“說服”，現將所見所聞、所思所感歸納整理如下：
一、掛職學校基本情況
(一)內部環境
實驗國小硬體齊全，設施齊備，為學生的全面發展提供了良好的環境。
(二)內部管理
1、新穎的辦學模式
2、全新的育人目標
3、科學的管理機制
4、鮮明的教學特色
5、成熟的辦學經驗
二、掛職學習的內容和方法
1、學習的內容
①校長的辦學思想和辦學理念;②教育教學管理特別是教學管理;③現代教育教學理論和方法在中國小教育教學中的運用與創新等。
2、學習的方法
掛職學習期間，採取在校掛職學習與考察參觀相結合的方式進行。
3、所做的工作
全方位參與學校的管理，嚴格按作息時間上下班，參加每周一上午的校務行政例會，下午的政治學習及分組討論。12天共聽語文、數學、英語、體育等11節課;參加了學校的教工活動;第九屆藝術節的演出活動;同學校的教師、學生一起參與了快樂課間、朝陽讀書活動;參與了“反思給我的啟迪——科研交流會”教研活動和“我愛我家——金點子交流”等活動;親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學活動。
三、總體感覺
在實驗國小掛職鍛鍊期間，通過向李校長、孫校長交流學習，與各位中層幹部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業的過程”。我時常被實驗國小的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節決定成敗，過程造就結果，管理產生效益”。老子曾說：“天下大事心做於細。”我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發、精神的薰陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業精神，求真的科學態度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。
四、值得我們思考與借鑑的方面
1、德育工作
學校著眼於學生的整體素質和長遠發展，確立了“讓每個學生都獲得成功”的校訓。讓學生學會做人、學會求知、學會健美、學會生活、學會勞動、學會創新。學校始終把德育工作放在首位，不斷探索新形式下與時俱進的德育教育新途徑，形成了以愛國主義、團隊精神教育為主旋律，以道德品質行為習慣養成為主的德育新格局，堅持周一和重大節日的升國旗制度，使之形成了一條獨具特色的愛國教育、集體教育的風景線。先後開展的“我能行”、“雛鷹爭章”、“禮儀教育”、表彰“光榮旗手”、學做“三字歌”等系列德育活動，形成了文明向上、活潑和諧的精神風貌。
2、教學、教研工作
學校重視教師教育觀念的更新，堅持科研興校，以創新教育為核心，全面深化教育科研。利用多種形式組織教師學習新課程標準，展開討論、通研教材，開展“同步教學研討”活動，系統把握教材的重難點和知識間的相互聯繫，推動了新課程工作的開展。學校注重抓常規管理，強化全員的常規意識。開展的“全員教師常規互評互學展評活動”，促進了教師之間的相互學習、相互借鑑、相互提高。學校重視教師外出學習、深造，以培養骨幹教師。在開發校本課程方面，做了大量探討性工作。在組辦特長教育已有成功經驗的基礎上，讓學生自主選擇學習內容，開設了英語、書法、素描、國畫、簡筆畫、電子琴、桌球等課程，做到時間、場地、人員、設施四落實。學期初教師制訂實施方案，由教導處審核，組織實施，學生的特長得到了培養。並將傳統的課間操，改為每日三十分鐘的“間操課”，“健康育人”的教學宗旨得到充分體現。初具特色的校本課程已發揮出越來越明顯的教育作用。一年一度的“教育教學開放月”活動，讓家長親臨課堂，零距離感受校園生活，與任課老師進行了細緻交談，了解學生、了解學校，表達願望、增進互信。
3、信息化建設及教育效果
學校籌資近100多萬元，使多媒體設備全部進入各個普通教室，投資20萬元新建了兩座多功能電教教室。投資20萬元新建成了計算機網路教室，並為教師辦公室配備了電腦。XX年又籌資10萬元使校園網與壽光現代教育網接通。如今學校有設備高檔的微機室，各個教室配有多媒體設備，為促進學生終生髮展奠定了良好的基礎。也使教師徹底脫離了傳統的“一支粉筆、一張嘴、一塊黑板”的教學手段。教師自我學習的壓力，掀起了學習計算機的熱潮。通過培訓學習，100%的教師會用計算機備課、上課、評課;45歲以下的教師會製作課件，全部教師獲得濰坊市頒發的計算機等級證書。在充分利用現代化信息技術，培養學生的創新精神方面，得到了家長、社會的關注。
4、活動及特長教育
學校注重“特色育人，全面發展”理念的落實，在不加重學生學業負擔的前提下，拿出每天下午1小時的大課，對學生進行特長教育，既滿足了學生的個性發展需求，又從中得到各類藝術特長的薰陶。每年一度的慶“六·一”藝術節及文藝演出活動，為千名學生搭建起展示才能的舞台，同學們的出色表演多次受到上級行家們的好評。課本故事劇《小白兔和小灰兔》，舞蹈節目《海之戀》分別獲中央電視台舉辦的“校園文藝晚會”節目徵集大賽二、三等獎。
5、在建設高素質的師資隊伍，促進教師專業發展方面。
他們最突出的做法：建立“分級認定，分級使用”制度。教師的“分級認定製度”就是將教師的職稱與教師的崗位工資脫鉤，將教師的崗位工資與教師的校內職稱掛鈎。他們把教師分為見習教師、專業初級教師、專業教師、校級骨幹教師、區級骨幹教師和市級骨幹教師。把校級骨幹教師的認定作為教師分級的關鍵環節，一年一定，經過個人認定、課堂大比武、寫教育教學分析等環節，最終確定年度校級骨幹教師的人選、
實踐中鍛鍊成長。師資隊伍是學校軟體中最重要的一部分，應把推進教師的專業化發展作為隊伍建設的方向。把師資水平放在第一位，提高學校辦學水平，師德是前提，觀念是基礎，培訓是途徑，業務是保證。開展教研、教改、教材的培訓，學科、計算機、外語的培訓，跨學科研究，“帶教制”和“導師制”都是有利措施。制定切實可行的青年教師培養方案，儘可能將外出學習的機會留給優秀的青年教師，學校的重擔壓給青年教師，大膽使用優秀的青年教師，讓他們在實際工作中鍛鍊、成長。
總之，通過短暫的掛職時間中的耳聞目睹和親身體驗，使我受益匪淺，感覺頭腦得到充實，思路更為開擴、清晰，通過掛職工作學習，豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經驗，開闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界。更激發了我乾好教育事業的熱情和信心，這必將對我今後做好學校管理工作產生深遠的影響。
這次掛職工作，既是我學習的過程，也是回顧、反思與整理自身教育理念的契機，儘管校際差異很大，但他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經驗和方法，將為我今後的工作起到揚帆引路的作用。相信有先哲們的教誨，有先進者的引領，加上自己的不斷努力，只要堅定信念、咬定青山，胸懷乾好教育事業的抱負，就能為教育的春天增綠加彩。
掛職鍛鍊年終總結 篇10
根據縣委組織部安排，我作為首批赴掛職幹部於xx年2月21日至xx年4月10日，在*省海門市海門鎮東洲街道辦事處進行了為期近兩個月的掛職鍛鍊。在這段時間裡，我抱著努力學習，拓寬視野，不斷提高自身修養和處理解決各方面問題能力的態度，始終珍惜機遇，自覺學習，刻苦鍛鍊，進一步磨鍊了自己的意志，增長了知識和經驗，我主要進行了工作交流、思想交流、感情交流。
工作交流是為了促進工作，學習他人長處，增長自身經驗。思想交流是為了學習先進精神，堅定發展信念。感情交流是為了交朋識友，多獲得信息。歸納起來，有以下幾點體會：
第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎。到新的工作環境，內心無比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛鍊學習的機會。但由於語言的關係，我很難聽懂別人的講話，他們知道我聽不懂方言，就主動說國語，我也學著學習他們的方言，主動適應工作環境。
自覺以學員的身份認真做好工作，渡過了一個思想適應期。在海門這樣一個經濟發展氛圍濃厚、服務理念至上的環境中，我真切的體會到奮鬥、努力的目標是更好地工作。掛職鍛鍊是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛鍊。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，我嚴格按照作息時間上下班。
上班時，認真閱讀有關資料，廣泛進行學習交流。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當地領導，團結周圍同志，一切服從當地組織部和街道辦的安排，嚴格按照既定日程及內容開展工作，自覺參加掛職街道辦的各種集體活動，從未提過不合理要求。
第二，勤於學習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛鍊是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合。初到海門，工作環境、工作對象都發生了極大變化，為儘快實現角色轉換，除自覺參加有關會議，查閱資料、檔案和當地報刊外，我堅持深入部門、深入社區了解、熟悉街道基本情況，學習他們的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，堅持與領導同事們交流思想，聽取、學習他們的經驗，在交談中汲取營養，在交流中積累經驗，不斷提高個人工作能力。
第三，鍛鍊自我，推介昭蘇，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當地幹部的交流，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環境、風土人情和招商引資項目及優惠政策，使他們更多地了解昭蘇。
在此我也真真切切的感受到了領導和同事們對待工作的那種認真負責的態度和和善嚴謹的處世之道，在他們身上我看到了自己的缺點和不足，從他們那裡，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。同時在和街道辦的同事們朝夕相處中，我也學到了為人處世、對待工作的一些方法。
本次掛職鍛鍊使我真正開闊了眼界，增長了才幹，磨練了意志。在今後的工作和生活中，我將以此為契機為起點，努力工作、奮發向上、自強不息，為喀夏加爾鄉各項事業的發展奉獻自己的力量。[
近兩個月的掛職鍛鍊，通過學習了解和親身體會，我感到收穫很大，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之餘，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經濟社會發展雖然相對滯後，但我們具有得天獨厚的地理條件、資源優勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，就一定能夠發揮自身優勢，不斷縮小與經濟發達地區的差距。
掛職鍛鍊是人生中的一次重大經歷，掛職鍛鍊開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發展意識。
第一，新挑戰。
在熟悉新的工作環境的同時，角色定位是關鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職;雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作;直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人;團結同事，不亂髮表個人意見。在這次掛職中使我的領導水平有了新的提高。
第二，新機遇。
一定要珍惜機遇。現代的領導幹部需要有駕馭市場經濟的能力，懂得現代企業管理，懂得如何謀劃發展，為經濟服務。我們從經濟欠發達鄉鎮到經濟發達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個幹部的領導才能、經濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛鍊。努力提高自己的素質。
第三，新認識。
海門幹部具有普遍的敬業精神，崇尚實幹，遵守出勤制度，很少出現遲到、早退現象。當然他們工資、福利高，有車補，人人幾乎都有私家車，但這不是關鍵。主要是他們體現出來的服務精神。在正常的辦公中，無論是對象是誰，決不會出現推諉扯皮現象，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現場辦理，不能辦理的告訴原因。所以在掛職中，我有了新認識，就是要少講空話，不講條件，多做貢獻，人在哪裡，心就在哪裡，全心全意為人民服務，率先垂範，撲下身子抓落實，如此才能贏得信任，得到尊重，乾成事情。
總之，掛職鍛鍊了我，積累了經驗，我回到原崗位將不斷研究、探索、實踐、總結，求真務實，盡心盡職為喀夏加爾鄉的經濟和社會事業的發展作貢獻。
掛職鍛鍊年終總結 篇11
根據市委組織部安排，我於----年7月至----年6月在市交通局掛職鍛鍊，在辦公室工作，任副主任。一年來，我堅持以事業為重，自覺克服工作、生活不便等種種困難，發揚黨的優良傳統和作風，以高度的事業心、責任感和飽滿的熱情，扎紮實實地開展工作，在實踐中學習了知識，得到了鍛鍊，增長了才幹，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評。現總結如下：
一、工作情況
(一)加強業務學習，迅速實現角色轉換。
一個合格的掛職鍛鍊幹部，必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學習，做到自加壓力，認真學習，勤于思考，並根據工作需要，堅持學習相關交通業務知識。同時辦公室領導給了我許多學習鍛鍊的機會。他們安排我參加了各種會議，接觸到了省交通廳的領導，接觸了市直交通單位的領導，接觸了市直有關部門相關科室領導，這些接觸對於開拓我的視野、增長知識面、結識新的領導和朋友起了極好的作用。學習不僅增強了理論素質，同時提高了自己的思想水平和黨性修養，使自己在第一時間實現了角色轉換。
(二)深入調查研究，創造性地開展工作。
我做了大量的調查研究工作，在發現和解決實際問題的同時，也提高了自身分析實際問題、處理矛盾和解決工作難題的能力。
一是完成了局機關房產情況調查、交通大院戶口清理、交通大院停放車輛摸底、機關房屋產權證辦理、編寫《辦公室業務工作手冊》、----年交通系統辦公室工作考核等工作，特別是全省交管站改革情況調查工作受到省廳肯定。
二是搞好配合工作，積極參與、按時完成了社會治安綜合治理、市級文明單位創建、市交通局機關及市直交通單位衛生單位創建、----年度《中交報》、《湖交報》征訂發行等工作分配的任務。
三是及時完成領導交辦的工作。對領導交辦的各項工作，如籌備大型工作會議，整理領導講話錄音稿，起草檔案和通知，撰寫簡報及會議紀要等材料，都是不折不扣地完成，做到事事有落實，件件有回應。
(三)嚴格要求自己，樹立自身良好形象。
一年來，我嚴格遵守掛職鍛鍊單位的工作紀律，按時上下班，有事請假，尊敬領導、團結同志，注重搞好同各科室同事們的關係，沒有做違紀違規的事情，沒有向掛職單位提條件，嚴格遵守了掛職鍛鍊幹部行為規範，以自己的實際行動展示了掛職鍛鍊幹部的優良素質和良好形象。
二、工作體會
一年的工作和學習，使我加深了對交通工作重要性和辦公室工作重要性的認識，對搞好辦公室工作，促進單位整體工作發展進行了認真的思考，得到了一些寶貴的啟示。我深深體會到，辦公室工作是一項全局性、綜合性和統攬性很強的工作，必須緊扣中心圍繞大局，不斷創新思維，改進作風，強化服務，提高效能，才能更好地履行自身職能，才能展示出自身的作用和旺盛的活力，辦公室工作要從以下幾方面來落實。
(一)必須提高工作效率。
辦公室是局機關工作的綜合部和聯絡部，辦公室開展的信息調研，督促檢查，文秘政務，後勤保障等工作都屬於服務工作。關鍵就是要注重工作的效率、效果和效能。就是要嚴要求，快節奏，高效率，高質量。因此，在參謀決策上，要統籌兼顧，提早謀劃，想領導之未想，謀領導之未謀，及時準確的開展調查研究，收集整理信息，為局領導決策搞好超前謀劃，在文字材料上簡潔明了，抓主抓重，提倡“短、平、快”，杜絕“假、大、空”，在督查落實上，突出重點，找準薄環節，果斷迅速，講求實效。在綜合協調上，立足大局，兼顧各方，多商量，重推理，既努力體現上級要求，又要兼顧各方利益，在後勤保障上，要未雨綢繆，後勤先行，確保工作正常高效運轉。
(二)必須轉變工作作風。
辦公室是“視窗”部門，辦公室的作風關係到局機關的形象。好的作風，就是一個巨大的政治優勢和寶貴的精神財富。因此，必須堅持不斷改進辦公室的工作作風，強化勤政為民的意識，以良好的作風展示辦公室的精神風貌，不論是辦事，辦公，辦文，還是開展調查研究，督促檢查，都要從實際出發，防止搞形式主義，教條主義和官僚主義。要堅決克服會議多，檔案多，事務性應酬多的“三多”問題，切實做好協調安排，把好關口，保證領導集中精力謀大局，抓大事。要帶著感情做民眾工作，切實克服“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”的衙門作風，始終心繫民眾，心繫基層，千方百計為民眾排憂解難，以良好的作風贏得民眾的信任和支持。
(三)必須強化管理。
辦公室猶如一部機器，文稿起草、檔案核校、公文處理、會議安排、機要交通、安全保衛、後勤接待等各項工作，都是這部機器上的零部件。要使辦公室工作的這部機器上的所有零部件始終處於良好狀態，保證整個機器的最佳運轉，就必須建立一套科學的管理方式和工作手段，進行規範化運作，要嚴格制度約束，用制度管人，按制度辦事，做到人人責任分明，處處有章可循，事事一辦到底。要理順工作關係，合理、科學地確定內部工作分工和任務銜接，縮短辦事流程，簡化中間環節，加快工作節奏。每一項工作都要從全局出發，確保辦公室日常運轉的靈敏、高效和有序。
三、存在不足
掛職鍛鍊的一年，我在思想覺悟和工作能力上提高較大，但是和領導、同志們對我們掛職幹部的要求與期望相比，還存在許多問題與不足，主要有以下幾個方面：
(一)學習多，實踐少。
雖說原來在縣市工作時也接觸了一些交通方面的業務知識，但都不精通。因此在市交通局掛職鍛鍊的工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習，端正、豐富了對交通工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
(二)思考多，總結少。
姚局長叮囑我，在工作中，既要勤于思考，更要善於總結，同時要到其他科室學習基建投資政策、財務管理制度、運輸行業管理等交通業務知識，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法並沒做到及時總結，腿勤腦勤手不勤，而且也不夠深刻和全面。
(三)執行多，創新少。
掛職鍛鍊期間，我對領導交辦的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠，有時不能領會領導意圖，在工作中缺乏面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力，許多工作放不開手腳，求穩有餘，敢試敢闖的勁頭不足。
一年來的跨行業、跨部門掛職鍛鍊，收穫頗豐。我不但分享了荊東高速公路建成通車，新江口大橋擴寬改造、螺山乾渠宦子口船閘工程全面完工，荊監一級公路鑼場至郝穴段、石首港工業綜合碼頭、荊州港鹽卡二期工程開工建設的喜悅，還學會了著眼全局思考問題的思維方式及全盤考慮處理事情的工作方法，對交通工作有了更深刻的理解和把握。
同時，領導和同事們對工作認真負責、一絲不苟、勤勤懇懇、無私奉獻、愛崗敬業的精神也深深影響著我，領導和同事對我的關心、支持、幫助時時感動著我。一年工作，我結交了朋友，開闊了視野，豐富了知識，增長了才幹，受用終生。在今後的工作中，我將把這次掛職鍛鍊的經歷作為我人生寶貴的財富加以收藏，盡心盡力乾好本職工作，不斷地完善和超越自我，爭取更大的成績。
掛職鍛鍊年終總結 篇12
在學院及系部支持下，我於20___年3月至5月，在天職國際會計師事務所有限公司株洲分所進行了為期三個月的企業掛職鍛鍊。掛職期間，全程參與了該事務所承接的長沙某經濟型連鎖酒店的管理諮詢項目，以下是我此次掛職鍛鍊的工作內容與收穫體會：
一、項目背景與工作內容
此次與天職所簽訂管理諮詢業務的是湖南一家經濟型連鎖酒店，近年來隨著經濟型酒店的市場競爭日趨激烈，原材料價格上漲以及人工成本提升等因素可能對酒店未來的資金、盈利能力和利潤水平產生較大影響。同時隨著酒店規模的不斷擴張，管理層級的增加和管理幅度的增大導致公司的財務管控風險不斷加劇。另外，為了適應公司擴張的需要，財務人員規模也隨之擴大，新進人員增多，這些因素對公司財務管理工作的規範性提出了更高的要求。因此這次的項目目標主要是設計該酒店的財務管理制度，指導公司及其下屬分店規範財務管理工作，梳理公司財務管理相關流程、提升公司財務管理水平與監控能力。
此次管理諮詢的業務分為四個階段進行，第一階段是現場調研階段，對公司管理層、財務部、審計部、工程部、行政部及其他相關部門與人員進行現場調研，了解公司相關工作流程、權責、工作內容、管理活動、相關制度等內容。第二階段是工作成果編制階段，對現場調研取得的資料進行整理、分析，在信息分析的基礎上，編制工作成果;第三階段是工作成果討論階段，與公司相關人員就工作成果的內容進行討論，完善相關內容。第四階段是修改與交付階段，針對以上相關意見的基礎上工作成果進行修改，形成正式稿成果交付。
參與該項目的總共有四人，項目經理將任務進行分解，安排給我的任務是編制編制酒店的資金管理制度與財務人員崗位職責。雖然我在企業從事會計與財務管理工作長達二十年，但是酒店的財務管理與工業企業還是有很大的區別，經濟業務處理沒有工業企業的複雜，管理著重點在資金監控上，因此資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經過一周的現場調研，我針對酒店的具體情況，參考了其他經濟型連鎖酒店的先進經驗，與酒店的財務財務中心總經理與財務部各崗位的人員交換意見後制定了酒店資金管理制度，內容涉及資金計畫、資金支付、資金監控、現金管理、銀行帳戶管理等，同時用VOSIO軟體編制了與內容配套的資金管理各分項的流程圖。並且根據資金管理制度編制了內部許可權控制指引及相關的資金表單。
在制定財務人員崗位職責時，參考了酒店原有的制度，根據酒店這次的人事改革，對崗位安排進行調整，圍繞資金管理的要求，對財務各崗位的職責進行了詳細的規定。
二、收穫與建議
通過這次在會計師事務所的學習，不僅了解了事務所工作的主要職責範圍、機構構成，了解了最近的會計政策法規，並逐漸熟悉了管理諮詢業務的流程以及關鍵步驟。而且對經濟型連鎖酒店的經營管理模式與財務管理也有了大致的了解，體會到會計師事務所管理諮詢職責的重要性。無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。此次掛職鍛鍊，除了提高了自身的職業素質，讓我對學院的人才培養的改革也有進一步的認識。
儘管近年來，畢業生就業難，但企業選擇符合自身要求的會計人員，尤其是電算會計人員並不容易。通過這次鍛鍊，我認為，原因有兩點：其一，較難找到同時了解企業所在行業、了解企業所用軟體、知曉企業生產經營特點並能快速融入企業的會計人才;其二，除專業素質外，較難找到綜合素質較高的會計人員，尤其是沉穩細緻，吃苦耐勞的會計人員。因此，我認為在會計教學中應當做如下改進：
1、確定應加強的人才素養培養內容
在教學過程中除了培養的是學生的專業技能，還需要對人際關係、分析能力進行培養。具體來說更應側重以下四種素養的培養：
(1)具有較高的職業判斷力;
(2)嚴格遵守紀律的習慣;
(3)具有蒐集、獲取、提煉信息能力;
(4)具有組織、協調和溝通能力。
2、確定課程改革內容
高職教育必須重視實踐課程的教學，課程體系更需具有套用性和實踐性，必須加大現場教學、實驗和模擬實訓，開展“工學交替”等實踐教學。在會計課程改革中，應以會計工作流程為基礎對課程體系進行構建以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容。實際上，學校、任課教師無法全部安排學生到企業實訓、頂崗實習，那么會計專業實踐教學注定要走“以仿真教學為主，企業實訓為輔”的路。而教師對企業會計實務工作了解的程度直接影響到仿真教學的“仿真”程度，也直接影響到專業教學與企業實際需求的貼合程度。因此，企業掛職鍛鍊應當是長期的，普及到大部分沒有企業實踐工作的教師。
3、以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容
會計專業核心能力模組，具體可分解為會計實務處理模組和財務管理與審計實務操作能力模組。圍繞這兩大模組，通過對原來會計專業主幹課程進行解構，以職業崗位核算能力和人才培養基本規格要求為依據，確定專業核心主幹課程。
在進行課程設定時，應將核心能力模組進行能力細分，根據細分的各項能力，組合課程，才能課程中知識點相互之間內在的有機聯繫，避免簡單重複或遺漏，有利於學生接受系統的專業訓練，提高教學效果。
如：出納業務處理能力應掌握核心課程為基礎會計、出納實務課程;會計業務處理能力應掌握會計實務和會計模擬實訓(分崗位)課程;財務分析能力應掌握財務報表分析課程;職業素質能力應掌握財經法規、人際交際、會計職業道德、管理學、ERP沙盤模擬等課程。
根據上面兩點對會計專業進行重新課程體系構建，形成有利於組織教學，符合高職教育理念的新的課程體系，為企業、為社會培養生產、經營、管理、服務第一線的高技能套用型人才。
4、結合企業實際，確立科研方向
企業在經營與發展過程中也遇到許多財務處理、稅收籌劃、最佳化業務流程等問題、有些問題直接決定著企業的盈虧和生存發展問題，他們也非常希望能得到專業機構和專業人士的幫助，這些企業需求為我們提供了科研方向。
這次很感謝學院與系部領導，作為天職所與學院進行校企合作簽約後首位派出的教師，讓我有一個這么好的學習和提高的機會。在掛職期間，我嚴格遵守天職所的各項規章制度，尤其是考勤制度，積極獨立完成管理諮詢的工作，遇到不明白的地方，主動請教天職所的註冊會計師。堅持撰寫掛職學習日記，記錄學習期間的點滴收穫，雖然這幾個月的掛職不能解決很多問題，但這是專業課教師很好的一種培訓模式，是我今後繼續加強實踐鍛鍊的開端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個很好的途徑。
掛職鍛鍊年終總結 篇13
信訪辦主任助理根據旗委組織部的統一安排，我於20--年4月28日至10月27日到信訪辦掛職鍛鍊。半年以來，我始終抱著學習業務知識、拓寬思想領域，逐步提高自身政策理論水平和處理解決各方面問題能力的態度。遵守信訪工作制度，認真學習《信訪條例》和相關法規、方針、政策。在信訪辦各位領導的指導下，在同事們之間的相互學習幫助下，使我迅速的進入了工作角色，並圓滿的完成了掛職工作任務，現總結如下：
一、工作態度方面
由於初到信訪辦學習，工作沒有經驗，遇到問題我抱著認真學習，積極參與的態度來鍛鍊自己，努力提高自身政策水平和綜合素質。
我在信訪辦掛職期間，承擔信訪件閱辦、來訪接待以及信訪報表等工作，每一項工作我都本著高度認真負責的態度，工作非常紮實和細緻。尤其在接待民眾來訪方面，我始終以女同志特有的耐心和細心，認真傾聽民眾傾訴，細心記錄，一絲不苟的把每一個上訪案件聯繫和落實到相關部門。掛職期間，我非常吃苦耐勞，參與了數次信訪材料的編寫工作。國慶前，我們制定的《阿榮旗“迎國慶信訪百日攻堅活動”實施方案》得到了領導的認可和好評。另外，我於9月8日至9月30日赴阿榮旗駐京信訪接待聯絡處負責勸返聯絡工作，工作中接待了三次上訪人員，都圓滿成功的完成了勸返工作任務。
二、思想政治方面
作為一名新接觸信訪工作的年輕女同志，我以蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，積極追求進步。工作忙時抓工作，工作不忙時抓學習，我認真學習信訪和法律知識，虛心向信訪辦的領導和同事們請教，並將學到的知識和技能運用在具體工作中。通過自身的不斷努力，切實擔負起了主任助理職責，為信訪辦各項工作的健康發展發揮了積極的作用，為維護我旗的社會穩定和加快經濟發展做出了應有的貢獻。
三、收穫
通過半年的接觸、鍛鍊和學習，使我深刻體會到“信訪工作是維護黨和政府形象，正確執行黨的方針政策，緊密聯繫民眾，維護和實現廣大人民民眾利益的基礎工作，是為黨委、政府提供決策依據的不可缺少的紐帶”。同時也使我認識到信訪工作人員必須具備心繫民眾，事實求是，不怕吃苦，勇於奉獻的精神，還必須本著民眾利益無小事的態度;以對黨和政府高度負責的政治責任感，千方百計、盡職盡責地把民眾的事辦好的態度，全心全意為民眾服務，才不愧為一名合格的信訪工作人員。
半年以來，我接觸到了許多以前在工作中沒有接觸過的棘手、辣手的信訪案件，這裡不一一列舉，但通過這些棘手、辣手的事使我學到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今後在學習中應該努力的方向。
掛職鍛鍊年終總結 篇14
根據組織安排，我於20xx年4月1日至20xx年12月30日在區信訪局進行了為期六個月的掛職鍛鍊。在掛職鍛鍊期間，區信訪局按照工作分工安排我主要負責來電、來訪和區長信箱工作任務。六個月來，本人自覺服從安排，積極主動，認真熟悉和掌握信訪工作程式，注重提高自己接訪和化解民眾矛盾的工作能力，著重培養自己作為領導幹部的大局意識，較好完成了掛職鍛鍊任務。
在掛職鍛鍊中，我嚴格要求，認真履責。一是充分利用掛職鍛鍊，虛心學習，熟悉政策法律和條例。信訪工作有其特殊性，要求工作人員必須熟悉相關的法律法規，才能在工作中發揮出的狀態，本人除自覺參加信訪工作例會等會議外，還積極翻閱信訪專刊、檔案和法律法規，結合區長信箱、訴求人來電來訪工作實例，認真鑽研信訪條例及各類法律法規;對於在工作中碰到的不能解決的問題，就虛心向其他信訪工作前輩請教，直到把問題弄明白、弄透徹，才能在下次遇到這樣的問題時做到舉一反三。
二是力所能及的協助信訪局做好信息采寫及文字工作。充分發揮自己寫作能力方面的優勢，及時把自己接訪的信訪案例寫成信息上報和留存，以自己的力量充實-----區作為自治區信息直報點的力量，編寫信息數十篇，書寫各類總結請示通知數十篇，儘可能以自己的力量幫助信訪局提升文字信息工作。
三是嚴格要求，注意維護政府形象。作為掛職鍛鍊人員，自從來到信訪局後，我就以一個信訪接待員的規範嚴格要求自己，處處做到禮貌、規範、熱情服務。區信訪局作為視窗部門，我處處維護政府形象，不論從一言一行、待人接物還是在具體的解釋、答覆信訪案件中，注重自己的言行，並且保持高度的政治敏銳性和洞察力，防微杜漸，爭取將民眾矛盾化解在萌芽狀態，防止出現較大的社會影響。掛職兩個月，嚴格按照工作紀律，按時上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。一切行動服從組織安排，尊重領導，團結同志，與區信訪局全體工作人員建立了深厚感情。
通過此次在信訪局的掛職鍛鍊，我有這樣幾點收穫：
一是通過信訪工作的鍛鍊，增強了自己作為領導幹部的責任意識。信訪工作和其他業務性工作相比具有一定的特殊性，不僅需要工作人員具有一定的工作能力，還需要工作人員具有較強的掌握和熟悉法律、法規、政策的能力，除此兩點外，再加上一顆責任心才能真正的做好信訪工作。從事信訪工作的工作人員要將來上訪的民眾當成自己的家人、朋友對待，以真心換真心，通過解決老百姓的訴求，來加強黨、政府與民眾的血肉聯繫，進一步加深黨群關係。信訪工作作為民眾工作的重要組成部分，要按照民眾工作無小事的態度來對待信訪工作，只有真正把有困難、有問題的民眾訴求解決掉，才能更加有效的維護社會穩定和諧，這都需要領導幹部的責任心。
二是通過信訪工作的鍛鍊，提高了自己的工作水平和把握、駕馭工作的能力。通過半年的信訪工作鍛鍊，我接觸了很多來辦事的民眾，涉及到他們的問題有方方面面的，通過不斷的為他們解決困難和問題，我自身在處理問題和解決問題的工作能力得到了提升，做到了由不會到會，不熟到熟練的程度，這些不僅考驗了我的辦事、處事能力，也更好的鍛鍊了我把握、駕馭工作的能力。通過一件件信訪案件，我在處理問題上思維更縝密、更細緻了。
三是通過信訪工作的鍛鍊，學習和掌握了處理問題的工作方法和思路。每個人處理問題的方式和方法都不一樣，但作為信訪工作人員，在處理民眾訴求上面要嚴格的遵照一定的業務流程來進行，通過接訪、登記、轉辦、反饋和答覆等環節，形成了一套完整的工作流程，通過學習鍛鍊這些也將成為我今後工作中運用的方法和思路。
總之通過半年的實踐鍛鍊，我受益匪淺。在看到區信訪局同事們對工作兢兢業業的工作態度和對老百姓訴求中無論大事、小事件件要求落實答覆的認真負責的精神，深深觸動了我，我深受感動，掛職鍛鍊雖然結束了，但我會將這種認真負責的精神帶到我今後的工作當中，用自己的實際行動做好自己的本職工作。
掛職鍛鍊年終總結 篇15
從南疆貧困地區來到兵團經濟發達地區掛職鍛鍊是自治區黨委從新疆穩定與發展大局出發，在認真總結了少數民族幹部成長規律的基礎上做的一項重大決策，也是貫徹落實江視察新疆時的重要講話精神，維護新疆穩定，加強民族團結，促進南北疆交流和共同發展的主要舉措。
本人在農*師團一年的掛職鍛鍊中，我本人提高了自己的思想政治素質，進一步增強了大局意識和發展南疆貧困少數民族地區各項事業的緊迫感，解放思想、轉變觀念、開闊視野，進一步拓寬了自己的工作思路，學習新方法，掌握新知識，進一步提高了個人工作能力和業務水平。通過相互學習，達到了三個提高的目標，現將本人一年的掛職鍛鍊工作總結如下：
一、加強理論學習，提高了自己的思想政治素質
(一)努力學習鄧小平理論基本問題、三個代表重要思想、馬克思主義民族觀和新疆歷史、馬克思主義的歷史民族宗教問題，學習領會關於新疆改革發展穩定的一系列檔案，政策精神，提高了自己的思想政治素質，通過政治學習掌握了馬克思主義對民族和宗教問題的基本觀點，進一步正確理解和把握黨的民族政策和宗教政策，通過學習馬克思主義國家觀和新疆歷史民族宗教問題，重點掌握兩個問題：一是新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，二是新疆歷史是各民族共同開發，共同建設，各民族都為新疆歷史做出了重大貢獻，通過學習鄧小平理論、三個代表重要思想，重點掌握了鄧小平理論的核心和精髓，掌握三個代表重要思想的實質，使我得到了進一步解放思想、轉變觀念，要更加堅定的認真貫徹執行黨中央和上級部門檔案精神。
(二)深入學習社會主義榮辱觀八榮八恥，提高自己的思想道德意識。
提出了要引導廣大幹部民眾樹立社會主義榮辱觀，開展社會主義榮辱觀的學習實踐活動，重在深入人心、重在聯繫實際、重在弘揚正氣，這就需要求真務實，真抓實幹，一項一項地來抓緊好落實，要把工作的著力點放在解決民眾反映強烈的社會道德建設中存在的突出問題。
通過社會主義榮辱觀的學習，我清醒地認識到了樹立和實踐社會主義榮辱觀既是當前一項重要而緊迫的工作，也是伴隨著社會主義和社會發展一項長期而艱巨的任務，從身邊做起，從自己做起，從點滴做起，造就一個知榮辱、講正氣、樹新風、促諧和的文明風尚，做一個有理想、有道德、有文化、守紀律、有廉政的社會主義事業的領導幹部。
二、加強實踐鍛鍊，提高自身的領導工作能力。
通過一年的實踐鍛鍊，加強了本人與當地民眾交流，增強了解，開闊工作思想，提高自己的工作能力和領導管理水平。
(一)、下連隊參加春耕、春播、秋收等農業生產實踐，在實踐中，自己把掛職工作落到實處，做到掛實職，實掛職。連隊是兵團農牧團場農業生產的第一線。在八十四團我掛五連第二連長，財務科副科長職務，在職實際工作中，努力學習團場職工的艱苦奮鬥精神和已轉變過來的思想觀念，並參加連隊春耕、春播，制種玉米、菊花有機番茄等作物的播種工作;學習農作物放苗、定苗、施肥、化控、玉米去雜、小麥灌水、病蟲害防治等田間管理;掌握了自壓噴灌、滴灌等灌溉技術;學習作物中期管理，制種玉米施肥等農業新技術的推廣和套用，認真學習並領會先進的生產技術與經營管理知識和科技增產增效、科學種地、科學管理。
通過實踐得到了鍛鍊，找出了存在的問題，找準了兵團和地方農業生產，經營管理管理技術方面存在的實際差距，增強了服務人民民眾和家鄉的信心，敢於履行職務的責任。要嚴格要求自己，實現自我教育，自我服務，自我管理的轉變，養成了良好的工作作風，把實踐中學到的先進的生產技術，經營管理知識，科學種地，節水型灌溉技術，積極地套用到今後實際工作中去，帶領我縣人民民眾早日脫貧致富。
(二)、在團場科室掛實職，提高了自己的業務工作能力，並增強了對自己所擔任職務，工作的責任感和緊迫感;財務工作是一項責任心強、涉及面廣的複雜工作，在財務科掛職期間，認真學習兵團團場會計制度，會計準則和賬務處理，報表處理，固定資產管理，會計信息管理等方面的知識，找出行政事業單位會計制度、會計處理方法、報表處理、會計信息管理辦法與兵團團場之間的差別，所學到兵團的團場先進財物管理辦法，會計核算辦法，會計基礎工作規範化管理辦法，積極套用到今後實際工作中去，把我縣財務管理工作更上一層樓，為領導決策提供可靠的依據，為全縣經濟的快速健康發展做出應有貢獻。
(三)、參加天山北坡經濟帶考察學習，全面了解北疆經濟的快速發展和產業結構調整在經濟發展中的作用。天山北坡經濟帶各縣市全面推進農業產業化進程，實現農牧民快速增收，以市場為導向，圍繞蔬菜、棉花、畜牧業，突出抓好建設產品基地完善經營機制，培植龍頭企業，全面推進農業產業化、扶優扶強戰略，培育壯大龍頭企業，輻射帶動農牧業大規模發展，調整最佳化產業基地建設，突出抓好奶源基地、棉花基地、飼料基地、番茄基地建設，增加農牧民收入。通過8天的考察學習，北疆經濟的飛速發展，城鎮的繁榮昌盛，人民生活水平的普遍提高使我感到非常振奮，也感到非常激動，振奮的是通過在北疆的掛職鍛鍊看到了今天北疆的經濟發展，也看到了南疆明天的希望。激動的是自己一年的掛職鍛鍊經歷是寶貴。這次考察學習令人愉快而難忘的旅程，自治區黨委給我這次考察學習和交流經驗的機會讓我很感動，這次考察學習中學習和掌握先進的管理方法和工作經驗，使我開闊視野拓寬了思路，增加了知識。
三、加強漢語學習提高自己的雙語水平，和實際套用能力。
按照掛職幹部學習制度的規定每天至少讀一張漢文報紙，要堅持每晚收看中央電視台漢語新聞聯播，自行閱讀當日的兵團日報，保證每天閱讀量不少於3000字，每天寫一篇日記和學習筆記，保證不少於300字和600字，每周寫一篇周記不少於500字，每月寫心得體會一篇，不少於1000字，每天早晨朗讀30分鐘，上級部門檢查指導工作和開會時用漢語交流自己所學到的經驗和體會，平時跟掛友們用漢語交流學習、生活、工作方面的有關情況和經驗，通過自學和相互交流，本人漢語水平了有了明顯提高，漢語表達能力和發言能力也有了很大的進步，最終達到了相互學習提高漢語水平的目的。
我是一名南疆異地掛職幹部為回報黨組織給予我的一切，做好應該做的一切工作，發揚南疆人民的能吃苦、艱苦奮鬥精神，充分利用在北疆學過的先進經驗和科學的管理方法，為創造民族團結、社會穩定、經濟發展、各項事業繁榮的社會主義新南疆作出全部力量。
掛職鍛鍊年終總結 篇16
根據組織安排，我於20____年10月1日到____縣駐捷克辦事處掛職鍛鍊。我非常珍惜這一難得的鍛鍊機會，兩個月的掛職工作，通過學習了解和親身體會，我感到收穫很大，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。具體有以下幾點體會：
一、主動適應，全身心投入掛職鍛鍊工作。____縣駐捷克辦事處是個全新的單位，工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為儘快實現角色轉變和適應工作，我從思想上和觀念上主動適應轉變，很快進入工作狀態。兩個多月來，負責策劃____縣駐捷克代表處的揭牌等系列招商聯誼活動，並邀請捷克政要商務人士參加為下步工作建立溝通渠道。在南捷克州首府布節約維采市、北捷克州設立____水晶展區，宣傳推介____。積極發布我縣優良的投資環境和對外招商項目，尋求產業對接，主動收集有效項目信息，構建產業招商信息網路，建立歐洲客商信息庫。
二、自覺學習，努力做好掛職鍛鍊工作。____縣駐捷克辦事處作為____縣在歐洲的主要對外視窗，我們的一言一行都代表著____，為了更好更快的開展工作，我主動查閱有關資料、檔案，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持學習，提高語言水平，多與捷克當地人溝通交流，打開工作局面。以中捷水晶文化產業合作園建設為工作重點，跟蹤了解捷克水晶加工企業，掌握一批有投資意願的企業，推進已有意向的水晶加工企業儘快落戶，已簽約的項目儘快開工建設。通過努力，建成捷克水晶加工企業信息庫。工作中，一方面認真做好辦公室承擔的相關工作，一方面主動學習捷克及歐洲國家的相關法律法規。提高思想認識，擺正自己的位置，以外交無小事的原則，嚴格要求自己，切不可因自己的失誤影響____縣的形象。
三、鍛鍊自我，架起溝通的橋樑。掛職鍛鍊是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛鍊。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。兩個月來，積極與中國駐捷克大使館、捷克華商會、工貿部、凱米斯基市等機構和政府部門加強溝通和交流。以捷克水晶加工、啤酒製造、電子製造、生物醫藥等為重點，加強溝通和交流，建立較為廣泛的人脈網路和信息溝通渠道。加強與____省駐英國、德國等經貿代表處的聯繫溝通，以捷克為中心，逐步向奧地利、匈牙利、瑞士、荷蘭、德國、斯洛伐克等周邊歐洲國家輻射。負責縣政府赴歐洲考察團的安排、接待工作;負責組織在駐點國家及周邊國家開展的大型經貿交流活動;負責駐點國家客商來我縣考察的陪護工作。完成縣委、縣政府布置的其他工作任務。
短短的兩個月掛職鍛鍊，使我開拓了視野，增長了見識，豐富了經歷，積累了經驗，解放了思想，更新了觀念，找到了差距，在今後的工作中，必將加倍努力，務實工作，為____經濟發展貢獻自己的綿薄之力。
掛職鍛鍊年終總結 篇17
根據安排，我於x年7月13日至x年8月13日，在x區南門街道為期一個月的掛職鍛鍊。回顧這一個月來的掛職鍛鍊生涯，我感到受益匪淺。通過掛職鍛鍊，切實使我本人學到了知識、得到了鍛鍊、提高了能力、增長了才幹。在此要感謝學校、團區委、南門街道、萬安社區給了我這樣一個難得的學習鍛鍊機會，也要感謝領導對我的關心支持和幫助，使我能夠圓滿的完成掛職鍛鍊的任務。下面我就對一個月掛職鍛鍊的總結。
一、掛職鍛鍊期間的主要工作
1、認真學習，進入角色。根據安排我被分配到萬安社區掛職鍛鍊，後有被抽回南門街道進行鍛鍊，這是一個難得的學習、提高、發展的機會。既是自己努力的結果，也是組織和領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機會，認真學習，不辜負領導的期望。要想做好工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習。我通過學習，逐漸了解社區、街道的有關工作，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，也能在較短時間內便進入角色。
2、嚴格要求、塑造形象。雖然領導對我說這只是掛職，可以不用這么早來上班，稍微遲點無妨大礙。但我人覺得這次掛職鍛鍊和正式的上班沒有區別，本著寧可早到十分鐘也不遲到一分鐘的原則，仍堅決要求自己提前到達。嚴格按照他們的作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，積極組織、參加各種集體活動，如少兒讀書日、音樂會、假日影院、合唱比賽等。尊重領導，團結同志，隨時和有關領導溝通交流。增強為人民服務的意識，熱情接待來社區、來街道辦事的民眾。
3、愛崗敬業、勤奮工作。剛到社區的時候，正好在排練模擬法庭，根據需要，我臨時充當了裡面的法警，促使青少年協會成立儀式的圓滿成功。後來就組織、參加各種集體活動，打電話通知，發放問卷，輸入文字材料，畫海報，問卷統計等一系列工作，雖說有時候是非常枯燥無味的工作，但這關係到相關活動能否順利完成，同時也是體現一個人素質的時候，因此我都能認真對待、做到一絲不苟。在工作中，我講究工作方法、技巧，努力提高工作效率;對待工作，始終保持嚴謹踏實的工作態度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務。
二、體會與收穫
總之，經過一個月的親自實踐，進一步解放了思想、更新了觀念、豐富了知識。並且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野;提高了人際交往的能力、解決分析問題的能力;加強了自身鍛鍊，強化了服務意識。
通過掛職鍛鍊，我有一種豁然開朗的感覺，現已基本實現了三個適應的轉變，即：適應了從學生社會人員的轉變;適應了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉變;適應了對熟悉環境和人際關係向新環境下人際關係和對自己認識的轉變。
三、存在不足
掛職鍛鍊的一個月，在思想覺悟和工作能力上提高較大，但我也自知還存在許多問題與不足，總結起來，有三多三少：
一是學習得多，實踐得少。在社區、街道接觸的人比較多，我有意識的、積極主動地向周圍領導、實習大學生、民眾學習，在工作實踐中學習。端正、豐富了對社區相關工作的認識，各項能力也有提高，但是我覺得做的工作還不夠多，特別是和民眾交流這一方面，只是在做問卷和來社區、來街道辦事的民眾略有接觸，但不是深層次的了解接觸。
二是思考得多，總結得少。記得去局裡報到的那天，林局長告訴我們，在工作中，既要勤于思考，更要善於總結。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法並沒做到及時總結，雖有記錄但還不夠深刻和全面。我想在今後學習、工作、生活中要進行好好地思考，補上這一課。
三是執行得多，創新得少。掛職鍛鍊期間，我對上面交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真貫徹上級領導意圖，及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中要有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩有餘，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
總之，掛職鍛鍊雖只有一個月的時間，但收穫很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調能力、巨觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今後的學習、工作、生活中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強自身能力、素質的提高，爭做一名優秀的學生幹部。
掛職鍛鍊年終總結 篇18
根據自治區黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到**省掛職學習，分別擔任**省各市、區區委常委或開發區主任等職。
幾個月來，在**省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高，注意學習東南沿海發達地區的好經驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現將幾個月來的掛職鍛鍊工作總結如下：
一、虛心學習，嚴格要求
地處我國東南沿海，與中國台灣隔海相望。**省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛鍊的機會。**省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，**省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是--的2-3倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較著勁乾。在四個月的時間裡，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、幹部民眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持*員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定和中央三部委關於掛職鍛鍊的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職幹部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話費個人規定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎紮實實幹事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關係，通過掛職的橋樑作用，推動--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9.8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請工商、企業老闆參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。
四、用心感受，深入體會
掛職鍛鍊期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、乾，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才幹，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今後的工作有很大啟發。一是掛職鍛鍊是培養幹部、促進發展的有效途徑。實踐證明，從經濟落後地區選派幹部到經濟發達地區掛職鍛鍊學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導幹部執政能力水平、帶動落後地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛鍊，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今後的工作提供了寶貴的、可資借鑑的經驗。二是掛職鍛鍊，能夠正確認識差距，堅定加快發展的信心和決心。通過一年的掛職鍛鍊，我們認為--與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當地各級領導的共識。另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優勢，抓好經濟發展。作為欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。
總之，通過四個月的掛職鍛鍊，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，乾好本職工作;同時我們還要繼續加強與方面的聯繫，盡努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，為促進兩地經貿合作，為實現--經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻!
掛職鍛鍊年終總結 篇19
5月8日到8月8日，受組織派遣，我到____市____縣____鎮學習了三個月，掛任鎮長助理。鑒於掛職時間較短，鎮上沒有給我安排具體工作，主要是參照我的調研題目，採取全面了解，有所側重的辦法開展調研、宣傳和交流。三個月來，自己自覺服從安排，積極爭取主動，不斷總結別人好的經驗，學習好的做法，接受新的觀念，較好地完成了掛職鍛鍊任務，歸納起來，主要有以下幾點體會：
1、主動適應，全身心投入掛職鍛鍊工作。初到掛職單位，工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為儘快實現角色轉變和適應工作，我首先從思想上把自己置身於____鎮人，促使自己儘快進入工作狀態。三個月來，我服從____鎮的安排，嚴格按照作息時間上下班，尊重鄉鎮領導，團結單位同事;提高思想認識，擺正自己的位置，嚴格按照符合____鎮要求的相關制度開展工作，自覺參加各種集體活動，主動向鎮領導匯報工作學習情況。掛職期間，積極參與鎮上的日常工作、中心工作以及一些重點工作，主要包括征遷工作、“兩違”治理、支部換屆及村委會換屆的前期工作，比如參與了官山村的支部換屆、溪東村的“兩違”拆遷等，從工作中學習鎮領導幹部的務實精神、勤勞精神和勇於開拓精神，為自己今後的工作打基礎。
2、自覺學習，努力做好掛職鍛鍊工作。剛到掛職單位，對一切都很陌生，自己主動找資料進行學習，比如，通過學習《____縣誌》、近幾年____縣委、縣政府的工作報告，調研報告，統計資料以及____鎮的相關材料，逐漸了解了____縣，特別是____鎮的經濟社會發展情況。在學習理論知識的同時，堅持深入村組，深入企業，調研了解____縣，重點是____鎮的經濟發展、招商引資的基本情況和成功經驗，比如，參觀了海投科技(物流倉儲)、安麟智慧型科技(捲簾門電機生產)、新興鋁材(產品主要銷往中國台灣)。
3、鍛鍊自我，架起溝通的橋樑。掛職鍛鍊是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。掛職期間，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是武功縣的形象，身負著組織的使命、厚望和期待。三個月來，我一直注重加強與____鎮幹部的交流，始終報著學習的態度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛鍊的機會搭建起我縣，特別是我鎮與____鎮溝通、發展、友誼的橋樑，積極向他們介紹武功縣基本情況，宣傳風土人情和各方面的發展狀況，增進____鎮幹部對我縣的了解，以便他們在今後的工作中給予更多的關注、支持和幫助。
4、深入思考，總結工作的方向。無論是閱讀當地黨政機關檔案，還是瀏覽媒體網站訊息，隨時注意反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。考察調研當地經濟社會發展，始終不忘對照武功縣和____縣的實際，做深度思考，從中探索別人經驗，尋求加快武功經濟發展的良計妙策。通過學習，思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，加快發展的責任感和精神動力進一步增強，為今後工作找準了方向，奠定了基礎。
5、廣泛宣傳，推介武功的優勢。利用各種機會，廣泛向____鎮的領導和同志，特別是一些大的企業，觀看我縣招商短片和招商指南，籍此宣傳我縣的自然資源、人文環境、風土人情和招商引資項目及優惠政策，使____鎮的黨政領導和企業界增進了對我縣的了解，增強了向我縣開放的意識和信心，擴大了武功縣在____縣的影響。
總之，通過三個月的掛職學習，耳聞目睹，自己既感受到了武功與____的差距，也看到了希望，更體會到了責任感、使命感與緊迫感;經過學習鍛鍊，自己進一步解放了思想、更新了觀念、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，增強了自己的大局意識、發展意識、服務意識，極大的督促著我以後的工作和學習。
掛職鍛鍊年終總結 篇20
到建設局掛職半年來，本人謹記鄭州市委組織部領導的教誨，虛心學習，接受鍛鍊，不斷提高自己的整體素質，基本上達到了掛職鍛鍊的預期目標，現將掛職情況簡要總結如下。
一、主要做法：
撲下身子，認真學習搞調研。來到一個新單位後，首先開展了調查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個科室和二級機構，不懂就問，向各部門負責人和業務骨幹學習了解城市管理的業務知識，了解登封建設系統的發展歷史和工作成績，了解單位的管理方式和規章制度，了解工程建設項目審批的相關程式，了解城市管理的執法環節和目標要求，掌握了比較全面的基本情況，對建設系統有了一個比較清晰全面的認識。
擺正位置，從不越位添麻煩。時刻清醒地認識到掛職幹部的身份，找準自己的“旁聽生”的角色，在列席局務會、科長例會、業務例會之中，認真聽，認真記，從無輕率表態發言之情況;在施工現場檢查和城區街道檢查活動中，時刻與帶隊的領導保持一致，能幫一下就做，不清楚的一切向領導和老同志看齊，以帶隊領導的指令為準，從來沒有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。
經受歷練，現場執法取經驗。為了強化感性認識，本人主動請求分管業務的副職在鍛鍊中給予幫助，如有現場執法或者下鄉檢查的任務，一般都會跟著隊伍下去，通過十多次的一線實踐，對工程建設執法的程式、重點和要求，都有了一些大概的了解，也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類問題。同時，利用下午或者晚上的時間，自己步行走遍了“三橫五縱”的市區街道，體會到了科學的規劃和規範的管理水平;多次走到城市邊郊，感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。
勤于思考，撰寫博文成習慣。掛職鍛鍊期間，本人利用工作之餘，學習了科學發展觀等理論政策，閱讀了《中國通史》和馮夢龍先生的《三言》等書籍，並結合自己在組織部門七年的工作經驗和研究經濟金融的基礎知識，堅持每周至少要求自己撰寫一篇博文，內容雖然還比較膚淺，但較以前有所提高，得到了一部分博友的肯定，在部落格圈子裡教育同化了一批知識青年，為了和諧社會的先進文化建設，作出了一點努力。
慎獨慎微，乾乾淨淨做清官。本人一直在組織部、黨校等部門工作，組織上的教育使我自覺養成了清正廉潔的意識;經常思考參悟人生，清洗了我對物質追求的*。雖然作為建設局一名臨時的領導幹部，但是從無特殊想法和要求，半年來，住在辦公室，吃在機關食堂，以苦為樂;每周搭公交往返於登封和新鄭，從無因私使用一次公車，更無報銷一張發票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒有驚動掛職單位一官一卒，用實際行動堅守著自己的廉政信念。
二、掛職收穫
增長了見識，體會了一些做人處事的道理。來到登封掛職，體會到了這裡歷史文化的厚重。儒家的嵩陽書院，道家的中嶽廟，佛家的少林寺，中國曆的三種主流意識形態都選擇在這裡很好地生存和發展，並能相互融合。特別是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺，在歷的地位猶如泰山北斗，加上科技方面的觀星台，的確讓人增長了見識，並對此地產生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意。半年中，登封市組織部為我精心選擇了掛職單位，建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫助，讓我賓至如歸。領導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風格確實值得我認真學習和體會。
開闊了視野，培養了更好、更高的觀察眼光和觀察能力。到了一個全新的城市，進入了一個全新的行業，通過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本情況，使我有機會跳出地域限制，對兄弟縣市的相關情況作出一個橫向的比較，使自己學習範圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，判斷是非的標準更加客觀;通過了解本單位城市建設與管理的業務知識和執法監管等工作情況，跨行業開展鍛鍊，更讓人開闊了視野，使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。
豐富了閱歷，學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位，這幾年取得了衛生城、園林城、旅遊城等榮譽，今年又順利通過國家文物局的申遺驗收，其城市規劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得，標誌著登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執行、職能發揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的，並且經過檢驗確認是成功的，應該說是達到了一個較高較新的層次。到這么一個典型的先進單位掛職學習，不但豐富了個人閱歷，確實可以學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。
最佳化了習慣，增強了學習的積極性，培養了善於思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導集體，大家的政治理論水平和業務能力普遍較高，特別是高宏偉局長傑出的領導才能和良好的品德修養，能給人以有力的示範帶動效應。自己置身於這樣一個先進單位和優秀群體之中，無時無刻都感受到了“班長”及其成員的積極影響，見賢思齊的良知也驅使本人加強學習，提高素質。半年來，堅持把學到的記下來，把記下來的總結出來，形成了認真學習、勤于思考、善於總結的好習慣。通過不斷的撰寫博文，改進自我、完善自我的功能得到了增強。
錘鍊了作風，對自己的要求和標準更加嚴格。半年中，從參加的每一次會議來看，建設局各工作的研究決定和安排布署，都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從建設局機關的辦公秩序、員工的工作狀態、辦公設施的配置和管理來看，感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關規範而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯合執法活動來看，能夠充分體現大家識大體，顧大局，業務熟練，堅持原則，團結協作，嚴謹細緻的工作作風。這些好的作風自然影響到了自己，並與我產生共鳴，便我更加嚴格要求自己，提高工作質量和學習標準，達到了錘鍊作風的效果。
提高了能力，積累了一些乾實事，求實效的方法。本人長期在黨委部門從事“務虛”性質的黨務工作，這次到政府部門參與一些以前不曾涉獵的工作領域，從事的是行政部門對建築市場的行政執法等監督管理活動，做的是實實在在維護老百姓人身財產安全等具體事務。半年來，通過多次的實踐參與，逐步領會到了“務虛務實”兩種工作性質的相通及不同之處，學到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程式、抓關鍵、抓具體細節等工作方法，對自己實踐能力的提高很有幫助。
三、個人存在的不足
一是本人的個性有點消極，掛職學習的主動性不夠。
二是溝通能力稍顯不足。
三是因為家事及交通條件的限制，掛職期間請假次數偏多。
通過掛職鍛鍊這次難得的學習機遇，今後定當改進。
掛職鍛鍊年終總結 篇21
今年五月，組織安排我到區政府辦公室進行為期半年的掛職鍛鍊。半年來，在區府辦領導和同事的關心、幫助下，我始終珍惜機遇，認真學習，積極工作，在政治素質、待人接物、公文處理等方面得到了全面提升。現將掛職鍛鍊情況向組織作如下匯報：
一、嚴於律己，坦誠待人，思想政治素質明顯提高修身行為先。半年來，我自覺遵守區府辦的各項規章制度，從思想上、行動上嚴格要求自己。一是自覺規範言行。做到了自重、自省、自警、自勵、自律，用自己實際行動維護好本人、派出單位和掛職單位形象。二是嚴格作息時間。做到了不遲到，不早退，有事先請假，自覺參加組織的各種活動、各項會議。三是坦誠待人。在日常工作中，始終堅持以誠待人，以心換心的為人原則，尊重領導，善待同事，踏實工作，建立了和諧的工作氛圍，對日常工作的開展起到了有效的推動作用。
二、虛心學習，踏實工作，各方面能力顯著增強千里之行始於足下。半年來，我主要從事秘書科和信息科相關工作。自掛職伊始，我始終甘當小學生，虛心向領導和同事請教，在較短的時間內適應了環境、進入了角
色。一是提高了公文處理和寫作能力。認真學習了《黨政機關公文處理工作條例》，掌握了最新的黨政機關公文格式、寫法，夯實了公文寫作基礎，共擬辦公文52件。二是提高了信息編寫能力。認真閱讀了市、區信息刊物，研究格式及寫作風格，不斷對比、最佳化，編寫《大足快訊》、《領導參閱》、《信息周報》等期刊，共參與編輯10餘期。三是提高了辦會接待能力。認真學習辦會流程及接待禮儀，協助做好相關行政工作，服務會議10餘次。四是努力做好領導和同事交辦的其它任務，一絲不苟保質保量完成。其中，在“國企杯”我身邊的人民好公僕徵文活動中，所寫《無悔的選擇》被市委組織部採用。
三、正視不足，不斷完善，進一步提高工作水平
學然後知不足。此次掛職鍛鍊，讓我在府辦這個綜合性平台上得到了很多珍貴的收穫和體會，也站在一定的高度上全面認識和了解了政府系統的工作，在思想和業務方面獲得了較大提高與進步。同時，也發現了自身的不足，諸如文字功底不厚，工作經驗不足，分析解決實際問題的能力和水平不夠等。這些不足也將使得我在今後的工作和學習過程中，不斷反思，揚長避短，從而更進一步完善自己，提高自己。
區政府辦公室掛職鍛鍊是一個為我們基層工作者提供提高自我綜合素質和業務能力的良好平台。能在這裡學習
半年，我倍感榮幸。掛職任務的到期，不僅僅是一項工作任務的結束，更是我人生道路上一個新的起點。在今後的工作中，我將倍加珍惜人生中這次難得的機遇，充分運用在府辦學到的豐富知識和先進經驗，在民政工作崗位上，努力工作，勇於創新，為基層民政事業貢獻自己的青春和力量。
掛職鍛鍊年終總結 篇22
**大學黨委組織部和**市委組織部的關心下，在市商務局領導的正確領導下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛鍊機會，認真學習，勤於實踐，經過一年的實踐，我對**市商務局工作有了更深入的認識，積累了一些商貿流通等行政管理領域的寶貴經驗，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。
一、注重學習，不斷提高思想政治素質
一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經濟管理部門的實際工作。但由於自己是在學校工商管理專業做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現實生活中的經濟管理真實工作。這次的掛職鍛鍊恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿管理工作。
在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑑別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛鍊是年輕幹部經受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平台，明確熟悉政府部門工作狀態、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。
強化自律意識和責任意識，生活上注意發揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂髮議論，不評頭論足，積極維護團結。
二、勤於實踐，積極參與掛職單位的各項工作
掛職期間，我不做旁觀者，不*外人，而是以主人翁的姿態，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，儘量爭取多做一些工作，不斷鍛鍊和提高自己的能力。
(一)刻苦學習。掛職期間自己仔細熟悉商務局的工作職責和服務管理領域，認真學習《**市規劃》、近年來**市委、市政府的工作報告，以及商務局內部的調研報告，統計資料等材料。通過學習，逐漸了解了**市商務領域發展的基本情況。積極發揮好局領導的助手作用，認真完成局領導交代安排的資料查詢、政策諮詢和建議等任務。積極參加聽取市政府舉辦的有關經濟管理領域的專家講座，力求兼收並蓄，不斷更新自己的知識結構。
(二)深入調研。積極跟隨局領導或自己去調查研究，一是跟隨局領導赴城南農副水產品批發市場了解市場選址規劃、前期建設、配套設施服務及需要政府協調待解決問題等情況，了解了甲魚養殖中心經營情況;二是跟隨局領導或與相關科室諮詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務公司扶持、**市域政府電子商務發展等現狀;三是利用網路資源蒐集整理商務流通領域的資料，查閱兄弟城市商務行政管理的政策和做法，為本單位出台政策提供政策建議。
(三)積極發揮橋樑作用。努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯絡。充分利用高校專業師資資源，為商務局舉辦的各類電子商務講座推薦備選講師，為**市商業網點規劃、物流園規劃等橫向服務研究項目推薦合適的專業技術人才。
(四)積極參與局裡安排的各類會議、學習及集體文化娛樂活動。在完成學校安排的教學及科研任務之外，積極參加局裡安排的周例會、集體學習、合唱比賽、團隊拓展訓練等等活動。
三、體會和收穫
一年的工作、生活實踐，我感受到了**市商務流通領域發展迅猛的活力，感受到了市商務局從領導到普通幹部解放思想、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神，更體會到公務員們的辛苦和不易。感受之餘，更多的是思考，**市地理位置優越，發展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，最佳化發展環境，推動又好又快發展。
(一)加大商務開放力度。要進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大**市商務投資吸引力的外宣力度，著力培育服務業的龍頭企業，提高商貿業的知名度;要緊緊抓住東部產業轉移和實驗區建設的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業的內功修煉。
(二)最佳化商務發展環境。在努力改善硬環境的同時，下大氣力加強商務管理的軟環境建設，進一步營造有利於改革開放和經濟社會發展的人文環境。要培養部門內部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養成規則意識;要強化政府的服務意識，簡政放權，建立高效的商務政府管理部門。
一年時間彈指一瞬，但在**市商務局的工作經歷，使我在思想上受到了很大教育，對政府管理部門有了更深的理解和認識。在商務局掛職感受到的工作作風和積累借鑑來的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今後的工作中，我將以此為動力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學校的教育教學工作中去，以不負組織的培養、不辱組織的使命。
掛職鍛鍊年終總結 篇23
想在彼岸，需要堅定不移地走下去
在派往學校的路上，我們一直在問閔行二中到底怎么樣，按照安排，閔行二中是我們掛職的地方，來之前已經對學校有所了解並做好了一些心理準備，校長掛職鍛鍊工作鑑定。車到到中途時，被人強行推出車外，說到了。出乎我們預期，我們來到了一個完全嶄新的學校——上海交大二附中，就這樣與上海交大二附中結緣了。
上海交大二附中(原上海交通大學附屬實驗學校)創辦於1994年,是一所上海交通大學和閔行區人民政府共同重點建設的寄宿制完中。學校分設國中部、高中部、國際部三個管理結構上相對獨立，內涵發展上緊密銜接的部門。現有160餘名教職員工，38個班級，1300餘名學生。
學校毗鄰上海交通大學閔行校區，根據“一流師資，一流設備，一流教學質量”的辦學目標，近年來不斷增加投入，各類教育、教學、生活設施一應俱全：現有校園面積52畝，建築面積25000平方米。並配有面積達20_平方米的藝術、武術訓練房和裝備先進的網路教育設備及機器人實驗室。
依託上海交通大學，交大二附中在師資招聘、教學管理等方面有著眾多得天獨厚的優越條件。學校現有一支學歷基儲專業素養、師德修養“三高”的精良師資隊伍，在130位專任教師中，高級職稱教師占35%，研究生(含博士研究生)以上學歷教師占25%，工作鑑定《校長掛職鍛鍊工作鑑定》。這批教師大多來自全國各地和上海各區，有著多元文化生活背景，有著開放的、充滿活力的先進思想，更有著智慧和愛的教育素養。
進校園，兩個詞：精緻、美麗。不由得小心翼翼地把鞋底擦乾淨，因為實在太乾淨了，不忍心來踩髒她。我放慢腳步，因為實在太安靜了，時間在這裡凝固了。你在這裡看不到擁擠的學生群和行色匆匆的老師，因為他們都很從容和淡定。經過十七年的努力，學校教學質量已名列同類學校前茅;已初步形成科技特色和藝術特色：學校初、高中機器人隊多次獲上海市、全國一、二等獎。近三年來，二附中學生先後有500多人次在國家、市、區級各類學科競賽中獲獎，穩居閔行區同類學校的首位。作為全國藝術教育先進單位，學校藝術項目屢獲全國金獎，多次赴美、德、英等國演出，並成為上海唯一入選參演20_年中央電視台校園春晚的學校。
初見吳金瑜校長，心理特納悶：咋這校長怎這么女人，很溫柔，儼然學者做派，不由得背後竊笑，同行告訴我：這就是上海男人的精緻。初見精緻男人，不由得你心裡抽冷。講話時你要靠近才能聽見，文質彬彬，條例十分清晰，絕不囉嗦，很簡單的寒暄讓你如沐春風他很優雅，走路很好看，打招呼時，手永遠只會放在胸前位置跟你招呼。看著的時候，永遠是含著笑的。因為他說，他是搞理解教育的，不會做別人難以理解的事。他是上海市特級教師、上海市一級一等校長、華東師大理解教育研究所研究員、上海市名校長劉京海基地專家、上海市教育科研成果鑑定專家、北京人大附中劉彭芝“卓越校長基地”成員;曾獲上海市十佳青年校長、金山區首屆十大領軍人才、金山區首屆教育獎等。在十多年的校長曆程中，吳金瑜校長首先在國內實踐、研究理解教育，成功將上海市平樂中學辦成被譽為“為上海國中教育提供了一個成功範例”的高品質學校;在上海市亭林中學，他成功建構起高中學段理解教育思想與模式，並將這所學校帶進實驗性示範性高中。他獨具個性的理解教育理論和實踐模式，在國內有一定影響。
他是理想化校長，從來都是談自己的思想：理解教育、新知識分類。他很自信，但讓人從不感到強勢。去年通過全市公開競聘，以第一名的成績來到這所學校。他是個研究型校長，自己上課作演講，不遺餘力地推行自己的研究成果，特別是他一直執著，堅信他的《基於新知識分類的課堂教學模式》(見附錄)一定會在交大二附中開出絢麗之花。他是一位謀略型校長，大志在胸，上任以來就是通過教代會，把自己的思想一步步滲透到學校的每一個角落，一年下來就開了五次教代會。他是個務實型校長，很勤奮，一天到晚都在學校，每一個角落都有他的身影。
來上海之前，我總覺得上海的教育高深莫測，既神往又傍徨，然在交大二附中，置身於學校特有的“教育潮之中，耳濡目染他們為教育所做的一切嘗試，又覺得“理解合作”、“同邊發展”僅八個字就可充分詮釋交大二附中人對於教育的理解。
潛心去考想想，教育的本質到底是什麼呢?教育不就是為了學生的未來發展服務，為學生的未來發展奠基嗎?學校就應該是師生終身留戀的地方。既然教育立足的是學生的未來發展，那么升學就不過是教育的目的之一，單純以高考為目的教育就是片面的。那么真正的教育到底該為學生做些什麼呢?
掛職鍛鍊年終總結 篇24
按照組織安排，我於20____年5月8日起，在____省____市____縣人社局進行為期三個月的掛職鍛鍊，任____縣人社局局長助理。我清楚的知道，為期三個月的異鄉掛職鍛鍊對我來說是難得的一次自我提升和自我完善的學習機會，更是一段難忘的人生經歷。如果沒有組織的信任、沒有原單位領導的支持和家庭的理解，我是不可能脫離單位工作和放下家庭責任在異鄉學習三個月的，所以，從參加完組織部掛職幹部培訓會的那一刻起，我就對自己提出了要求和警示，珍惜機遇，把握機會，全身心融入新環境，融入新的工作單位，自覺學習，主動工作，不負組織信任、不辱學習使命。現將這三個月來的工作生活情況總結如下：
一、____縣人社局基本情況
20____年____縣大力推進政府機構改革，加快政府機構職能整合，重點對衛生和計畫生育、工商質監和食品藥品監管、人力資源社會保障和公務員管理、工業和信息化、內貿和外貿、涉農管理、教育管理機構等單位進行了整合，從辦公場所的重新調配、到新機關“三定方案”的重新審定，由外而內的實現了真正意義上的機構整合。我掛職的人社局是由人事和勞動保障局以及公務員局合併的，今年四月份已經完成了辦公區域的整合，6月12日舉行了揭牌儀式，我也很榮幸的見證了____縣人社局的正式成立。
____縣人社局現有工作人員62人，共有基層單位(機關事業單位社保中心、企業社保中心、醫保中心、勞動就業中心、勞動監察大隊)5個，局機關有科室(辦公室、調解仲裁股、勞動人事仲裁辦，社會保險股、人力資源和專家股、職位管理與考錄股、工資福利股、退休幹部管理辦公室、考培股、事業人事股、職改辦)11個。
二、工作開展情況
在初來____之時，囿與自身的工作關係，我對掛職的人社局業務很不熟悉，因此我虛心向身邊的每一位同事請教，並及時和武功人社部門溝通，第一時間制定了學習計畫。學習計畫的實施得到了____人社局各位領導的大力支持，也讓我在短時間內對人社系統的整體工作有了一定的了解和認識。
我的掛職課題是“就業、創業的探索與思考”，帶著這個課題，我通過了解____縣情、查看工作資料、主動探討交流、實地調研體驗等方式，學習總結____縣開展創業就業工作的經驗、分析歸納____和武功的差異、深入思考如何讓____經驗在武功落地生花，在____縣人社局領導和有關科室的幫助下我認真的完成了我的調研作業，調研報告也交送____人社局相關領導進行了審閱。
這三個月里，雖然沒有具體的業務分工，但____人社局給了我很好的安排，我隨局長走遍了____的大小鄉鎮;也隨勞動就業中心的劉主任走訪了三十多家縣域內的規模企業;和人社局的每一個科室、中心負責人進行了交流;以流動監考的身份參加了____縣今年的事業單位公開招考;與相關領導去了閩南師範大學與學校就業中心探討校地戰略合作框架、共建產學研合作平台相關事宜、後與____人社局就業中心劉主任一起起草了合作協定;去鄰縣漳浦縣學習了他們的人力資源市場的建設、回來後與就業中心劉主任一起聯合____經濟開發區著手策劃建設了____人力資源市場……在這個過程中我認識了許多優秀的____人，在他們身上發現了許多熠熠閃光的優良品質;也學習了解了許多____的工作經驗、見識了____人的工作魄力，可以說很多時候都在感動著，所以，我在完成調研報告的同時，還以“____現象”為題寫了7篇小文，如果各位領導有時間閱讀的話，還請批評指正。
在掛職結束之時，我向掛職單位的主要領導做了細緻的掛職工作匯報，在取得認可的同時，也對兩地建立長久的勞務輸出友好關係進行了商談，____縣勞動就業中心決定可以常年向我們傳送企業用工需求的信息，攜手實現解決____用工難題、緩解武功就業壓力的兩地雙贏。
三、收穫和體會
三個月轉瞬即逝，從最初的主動參與、對新環境的逐漸認識到與新工作單位的完全融入，一直是敞開著一顆認真學習、努力汲取的心，去體驗、去領悟，總的來說，這三個月的掛職學習，雖有遺憾，但收穫更多。
細數收穫：
一是嚴格要求自己，完成了掛職任務。掛職鍛鍊既是個人學習提高的過程，也是宣傳家鄉，開展雙向交流合作的好機會，所以在認真學習的同時，把開展工作和宣傳武功、推介武功結合起來，積極向同事、朋友及認識的____人介紹武功的風土人情、區位優勢、經濟發展、招商引資，通過自己的努力讓更多的人知道和了解中華農都、大愛之都、電商新城的新武功。
在掛職學習的過程中，作為一種特殊身份，時刻牢記自己代表的不只是自己的形象，更是武功領導幹部的形象，身負著組織的使命、厚望和期待。所以，至始至終的嚴格要求自己，樹立武功幹部的良好形象，因為我期盼，也許在嚴以律己的過程中自己就會成為宣傳武功的一張名片。
二是豐富了人生閱歷，發現了自我不足。掛職鍛鍊，是一個觀、學、思、悟的過程，由觀到悟，這種收穫，不僅僅是視野的開闊，更是思維方式的全方位蛻變與提升，這種全程的思考與思維的碰撞，讓身與心都滿載而歸，好似讓人也更為喜悅、開闊、清明、睿智。就例如____人的人才素質、敬業精神、服務意識、綜合能力、分秒必爭的工作作風，在令你敬佩的同時，會潛移默化的影響你!在寫以____現象為題的7篇小文時，每一次我都在思考，為什麼會這樣?我曾經是什麼樣?我以後該怎么樣?我想，任何形式的講授都比不上這種身臨其境的體驗與感悟吧，它會讓你從內心深處發現自己的不足，更重要的是在不斷的體驗之中，逐步摸索到了解決問題的關鍵所在，通過把握住最點滴細碎的時間，發現、完善了自己，從而獲得了更多的收穫。就例如我寫的第二篇小文是以“沒有晨會、沒有例會”為題寫了____的鄉鎮和機關開會情況，在認真思考是什麼成就了這種現象的時候，我從自己參加工作的成長經歷深深的反思了自己，對自己對待工作的態度、責任心進行了深刻的自檢，也更加明確和堅定了自己做人、做事的方向，對人要熱情、真誠、坦蕩，做事要自覺、認真、負責。
三是開闊了視野，增強了工作能力。在整個掛職過程中我一直很重視和掛職單位領導間的交流，通過自己的努力爭取了更多的學習機會。掛職單位的主要領導也一直和我強調，在部門掛職，許多工作都是按政策、制度辦事，需要學習的不多，最好的學習就是學習優秀工作者的工作態度、工作思路、工作方法，所以他們也一直給我提供方便，讓我儘可能的看的更多、了解的更多，在經歷中開拓自己的視野、在觀察中總結別人的先進經驗、在交往中發現別人的工作思路和工作方法。在____枋洋水利和古雷P__項目建設中我進一步認識到了團結合作的重要性;在深入人社局包抓村開展工作時，我被____人的敬業和執行力所感動;在漳浦縣和____縣人力資源市場的建設中，我被他們超前定位、高檔次建設的理念所折服……視野的開闊，似乎讓做人做事的格局也變大了，在我以後的工作中，與人合作、敬業負責、創新而為、高標準完成工作任務和分管工作，這些都會是自覺行為。
淺談遺憾：
一是粗淺的眼界限制了學習成果的擴大。人常說，眼界決定境界，境界決定高度。這次掛職我深深的體會到了自己目光的短淺，尤其是對經濟知識和經濟形勢的了解和掌握的欠缺，從而對許多事情和現象有所感而悟不透，影響了學習成果的深入。
二是平時的積累耽誤了宣傳的好時機。機會常常是給有準備的人，這句話在這次掛職鍛鍊中也給我了深刻的教訓。因為平時對武功歷史知識、經濟發展沒有給予足夠的關注，這在我想要積極推介故鄉的時候，常常覺得心有餘而力不足。
三是招商引資沒有實際進展。____有豐富的招商引資經驗，也有許多有實力的企業家，在林墩、枋洋有許多石材加工企業面臨著轉型，面對這么好的機會，卻沒有為家鄉做點貢獻，實屬遺憾。
幾點體會：
一是：虛心、主動是掛職學習取得成功的重要因素。因為掛職時間較短，掛職單位對掛職人員都不會有具體的業務分工，大家也都會對你分外的客氣，所以，這個時候更需要自己放低姿態、主動和大家交流溝通、積極參與工作，只有自己虛心、主動才能儘快的實現融入和學有所成。
二是：除了業務、工作經驗，人的精神也是掛職學習的重要內容。掛職學習的最主要目的就是學習掛職地的先進工作經驗，借鑑掛職地的超前工作模式，但因兩地的許多客觀因素的不同，很多時候工作模式不可完全複製，但任何時候，成功的取得，作為主體的人的因素才是至關重要，因此，要把向每一位優秀的任務完成者學習作為掛職學習的重要內容，重點的學習他們的工作態度、工作魄力、工作理念、工作思路、創新思維等。
三是：處處留心皆學問，掛職學習應該是全方位的。處處留心就是要在掛職的整個過程中，要做有心人，要善於觀察，不要把學習的方向僅限於業務單位，要認真的觀察身邊的人和事，擴寬掛職學習的知識面，儘可能的收納更多、更豐富的信息源，擴大學習成果。
三個月的掛職生活就這樣匆匆結束了，滿懷著收穫的喜悅和未盡的遺憾，回想這近一百天的日日夜夜，我親身感受了____經濟社會迅猛發展的活力和____美麗的山水人情;領會到了____縣各級領導幹部解放思想、開拓創新、精明務實的精神;在此同時也感受到了武功與____差距，更體會到了責任感和緊迫感，堅定了自己以一己之力服務武功經濟發展的決心和信心，不管我今後在什麼崗位工作，我都會儘自己的最大努力，紮實工作，勇於創新，乾好本職工作，回報組織，回報社會，為我縣經濟社會發展貢獻自己的最大力量。
最後，再說點我對掛職鍛鍊的認識。通過這次掛職鍛鍊，我深刻的體會到組織部門的掛職安排非常有利於幹部的成長，掛職工作是鍛鍊幹部的大舞台，它會讓你開闊眼界、增長見識，思考問題會更全面、做人格局會變大，我很慶幸自己能夠有這樣的鍛鍊和學習機會，讓我畢生難忘，真誠感謝組織和領導對我的培養鍛鍊!
掛職鍛鍊年終總結 篇25
尊敬的各位領導，尊敬的戰友們!
衷心感謝組織的選派和培育，有幸到巴州鎮經歷了為期一年的掛職鍛鍊，掛任黨委副書記，分管政法工作，協助黨委書記處理日常事務，兼職市政協機關掛包幫扶玉堂村的駐村幹部。在此，向大會報告工作，交流掛職心得體會，敬請指正。
一、認真學習，深入實踐，力做合格鄉幹部
第一，吃透鎮情建諍言。巴州鎮屬環抱城區的鏤空鎮，矛盾多、債務多、隱患多、纏訪多。通過進村入戶深入了解社情民意，撰寫的《關於離退職村幹部現狀的調查與思考》在《巴中日報》、《今日巴中》上刊發。並就切實解決離退職村幹部待遇問題，在市政協二屆五次全會上發言和提出建議案，得到了相關部門的重視。另外，規劃城郊自助農場，歡迎領導們、朋友們休閒助耕。
第二，虛心學習取真經。向老百姓、向基層幹部學習農村工作方法，積累農村工作經驗，吸收黨委班子的智慧和謀略，撰寫的《巴州鎮三查三評抓好村級換屆》在《巴中日報》全文刊發，對推動村級組織換屆工作具有一定的探索和資鑒意義。通過一年的鍛鍊，做到了到什麼山頭唱什麼歌。按基層乾群的話說，就是“俗話土話都能說，好酒劣酒都能喝，粗活細活都能幹，農民本色沒有改”。
第三，互動交流共提升。先後應邀舉辦“公文寫作”、“政務禮儀”講座，組織鎮機關幹部互動交流學習，大家取長補短，共促互進。
二、勤奮工作，服務大局，傾情民生促發展
第一，分管工作創先進。平安鎮建設驗收達標並爭創省級示範，專項掛包的紅埡村被評為省級“三電”示範村，本人被評為全區政法工作先進個人。主要是維穩防控有力度;重點建設排阻撓;特別是處突息訪得民心。今年2月，市垃圾處理廠垃圾堆放造成的污染嚴重影響柏楊廟村二社居民的生產生活，導致該社125戶，339名村民有組織、長時間封廠堵門的群體事件。我與鎮黨委班子成員晝夜守控，融入到民眾中，進入垃圾堆，承受腐屍般的臭熏，接受蒼蠅的“擁抱”，過夜避雨與老百姓同住窩棚，送來的便當讓老百姓先吃，避寒把酒，與老百姓同吻一個瓶嘴，在酒瓶的傳遞中傳遞著感情，化解了乾群間的仇視，磕開了老百姓的心扉。經過20多個日日夜夜的磨合，終於達成了撤離放行和補償遷建的協定，確保了此次群體性事件未升級、未惡化、未越級上訪，民眾反響好。
第二，牽頭事務抓落實。一是依法按程式主持村民選舉會議30餘場次，以“早、新、好、穩”，順利完成了分包村(社區)班子的換屆選舉;二是帶隊督戰，圓滿完成了35次轄區維穩和安保執勤任務;三是指揮得力，精準完成全鎮第六次人口普查。
第三，掛包幫扶見實效。一是為玉堂村爭取和啟動了幫扶項目7個，到位資金83萬元。二是行動落實，幫扶到位，組織贈送農用噴霧機具30台(套)、化肥6噸、現金1萬餘元、棉被10套、棉衣55套;還應急協調資金7萬元，及時處置該村“7.21”洪災滑坡，疏道排險，確保了山下12戶52人的生命財產安全。
第四，發揮優勢惠民生。一是商請省政協經濟委聯動開展“愛心巴中行”捐助活動，募集現金20萬元。對26戶貧困家庭進行調查摸底，制定幫扶方案，每戶發放現金20xx元，啟動聯戶發展獺兔養殖的脫貧產業項目。救助80餘名貧困學生，傳送現金10餘萬元。二是組織商務系統委員，扶持巴州鎮長角梁村蔬菜協會狠抓農鮮產品基地建設，到位資金30萬元。成功指導該協會向國家工商局申請註冊“長露牌”生態蔬菜商標。規劃周邊村融入長角梁村產業帶，規模化種植，提升脫貧致富能力。
第五，肩擔雙崗兩不誤。犧牲休息時間，兼顧雙邊工作。精心籌辦了省市政協“關於助推革命老區巴中加快發展”聯合資政會，集結了50餘萬字的會議參考資料，會議對我市的“”規劃具有較強的指導性。結合掛職感受，撰寫的《三強給力，助推巴中項目工作》先後被《調研與決策》、《今日巴中》等採用刊發。
三、嚴格自律，無私奉獻，強化黨性修廉潔
認真執行各項廉潔自律規定，自覺接受各方面的監督，從未利用工作之便謀取個人好處。利用自己的代步車替代公務用車，從未報銷過燃修費，正常的政務、公務開支都未報銷，還拿出派出單位有限補貼的生活費為老百姓跑項目、辦實事。
四、直面差距，克服不足，盡忠為民表決心
由於下派時間短，工作責任大，對基層工作的了解和把握上還存在一定的差距。一是調研學習還不夠深入;二是少數工作目標未能如期實現;三是與基層幹部交心談心不夠。
回顧這一年的基層鍛鍊，感到自己未負光陰，沒負重託，更感覺受益匪淺，收穫良多。我對掛職單位有著難捨之情，即使離開了巴州鎮，也要繼續責無旁貸地協助做好掛包幫村項目落地的協調工作。今後，一定發揚成績，克服“按部就班、盲目樂觀”的落後思想，繼承“敢闖敢幹、寧願苦幹”的巴中精神，弘揚“淡化節假日，忘記星期天”的苦幹實幹作風，真正做到超常付出，超常開拓，超常實幹，把“追趕跨越，加快發展”作為履職的總體要求，把服務“兩地兩區一中心”建設作為工作目標，鞠躬盡瘁把黨和人民交與我的工作做得更實更好。
謝謝大家!
掛職鍛鍊年終總結 篇26
首先我謹代表來自市科教系統九所高校的十位青年教師，向**市科教黨委和各有關高校、向**區委組織部和區人才辦、向各掛職單位和帶教老師對本次掛職鍛鍊工作的精心組織、大力支持與無私付出表示衷心的感謝!
XX年春天，我們肩負著科教黨委和所在高校的重託和期望，滿懷憧憬來到這方熱土，開始了為期一年的掛職生活。在區委組織部和區人才辦的精心安排下，在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導下，我們步履堅定地一路走來，心中因這一年的經歷而更加自信。 一年以來，區委組織部為掛職幹部提供了大量的學習、培訓機會，內容涉及政治體制、和諧社會、外交政策、社區管理、資源能源、行政管理等各個領域，為我們跨地區、跨行業、跨部門、跨崗位的鍛鍊工作提供了思想和觀念上的保證。
每月一次的集中調研和主題發言，不僅是推進掛職工作的有效機制，更是掛職幹部深入調研、認真思考、充分交流的重要平台，涵蓋人才開發、區域合作、環境保護、社區管理、基層政務、園區建設、和諧社區建設、基層黨建、城市建管、鄉鎮經濟等十個專題的調研主題拓寬了我們的視野，並在很大程度上加深了對地方工作的認識。
按照區委“掛實職、做實事、出實效”的要求，掛職單位精心安排、帶教老師悉心指導，使我們迅速完成了從局外人向局內人的角色轉變。
以我為例，從談學禹書記把我領進**區環保局的那天起，就從未讓我產生過自己僅是個掛職幹部的感覺。區環保局為我創造了優越的掛職工作條件，並由魏廉虢局長親自擔任帶教老師，制訂了務實而循序漸進的掛職計畫。魏局長從業務工作、行政管理、為人處世等各個方面悉心帶教，使我順利渡過了熟悉工作內容、參與主要工作、分管具體工作三個階段，在實踐中不斷成長。
掛職鍛鍊年終總結 篇27
懷著憧憬與喜悅，20--年--月，作為新教師的我，在教育局以及學校的組織與安排下，來到實驗中學進行為期一學年的掛職鍛鍊。在這一年中，我嚴格自律，遵守實驗中學的各項規章制度，虛心向老前輩學習求教，工作上認真踏實，教學上嚴謹負責，堅持在工作中學習，在學習中反思，成長。通過參加教師例會，參與教研小組的談論，深入班級聽課等活動，我在思想理念和工作經驗等方面有了很大程度的提高。轉眼一年即將結束，回顧初次踏進實驗中學的我和馬上就要踏出這扇大門的我，感慨頗多，深覺受益匪淺。
(1) 貼心的結對活動，帶成長。
作為一個初次踏上教台的新教師，一切都是那么的手忙腳亂，束手無策。且作為一個掛職陌老師，初來乍到，人生地不熟，想向誰求教都是一個問題。實驗中學充分考慮到了新教師面臨的難題，由學校出面，精心為每位新教師選擇各學科優秀的教師作為師父，簽訂一對一的結對協定，規定師父每周要聽徒弟兩節課，並給出指導，徒弟要跟班聽課，有不解之處及時向師父請教。
我的師父是有多年教學經驗的--老師，她同時兼任初一組的英語教研組長。這一年來，我虛心的向--老師請教，學習。每周跟班聽--老師的課三至四節，每每都是聽了--老師怎樣上課之後，對這節課的重點難點做到心中有數，我再回去結合自己班裡的情況，進行教學，讓少走了不少彎路。同時，--老師真的是非常的無私熱心，每次聽完她的課，我有什麼不解之處，她都耐心細緻的向我講解，說明她為什麼如此處理教材，毫無保留。碰上我要開公開課，更是熱心地幫我看課件，聽我試上，指出我的不足之處。
(2) 和諧的團隊精神，助進步
實驗中學的團隊建設做的非常好，是一所有著良好的人際關係的校園，稱得上是和諧的校園。我所在的英語教研組更是一個溫暖的充滿關愛的大家庭。教師之間也能互相幫助和支持，互相學習，共同提高，遇到問題主動自找原因，坦誠交流解決。在學習期間我看到他們的教師在遇到教育教學問題時都能與教研組其他成員共同交流，一同解決問題，同伴互助活動開展的非常好。
每周三的晚上，是實驗中學進行教研活動的時間。一個年級的同科任老師坐在一起，或討論一下這一周來教學上的問題，商量一下個星期的教學，或一起看看英語電影，模仿電影電影對白，給自己充充電，加加油。要是碰上有組裡的老師要開公開課，教研課，整個大組都聚在一起，出謀劃策，熱烈討論，直指其中的不足，毫不保留，真心誠意幫助開課老師。
(3) 嚴謹的教師素質，促發展
在實驗中學的一年，我深切的感受到了她對教師素質的高要求。每位老師都要開一堂校級公開課，面向全校教師。所有的老師都可以來聽你的課，甚至校長有時都會突襲，看老師的課準備的如何。此外，校內組織的各學科老師的比賽更是常有。
在這一年裡，我除了上了公開課，還參加了實驗中學舉行的模擬上課比賽，青年教師的賽課。每次，在準備這些活動的時候，我都痛苦萬分，為一個步驟，為一句話絞盡腦汁。但是，當上完課的時候，我就能清晰的看到自己的進步，感覺像是蛻變了一層，雖然還有很多不足。
總之，在一年的學習鍛鍊中，我增長了知識，擴大了視野，在業務水平上有了一定的提高，在以後的工作中，我將在原有的基礎上，更進一步努力，將所見、所學根據實際運用到自己的教學工作，為學校工作盡己所能!
我於----年1月份到--------工作，在近10個多月的時間裡，通過領導及同事們的支持和幫助，我對自己的'工作職責有了明確的認識，對自己的崗位有了更深層次的了解，
倉庫保管員的工作其實也就是要下好“本位棋”，任何時候，都來不行辦點“馬虎”，唱不得半點“高調”，來不得絲毫“僥倖”。作為倉庫保管員的一員，我深感自身責任重大，以下是我結合工作的一點想法：
一、不因事小而不為。
小事是大事的基礎，倉庫的每一件小事都與大事有著密不可分的關聯，只有小事做好了，大事才能更好地完成。進入倉庫工作以來，我深刻體會到這一點。工作中千萬不能粗心大意、掉以輕心，這方面我做的還不夠，在今後的工作中應該嚴格要求自己。
二、堅持從學習入手，提高業務能力，
在實際工作中，我發現自己原有的知識和技能已遠遠不夠。工作雖然繁忙，但是仍要增強學習的自覺和緊迫感，向領導請教，向身邊的同事學習，抓住每一次學習的機會，不斷擴充知識存量，全面提高業務能力。
三、不因事難而怕為。
真正參與到倉庫的實際工作中，我才發現經常會遇到很多超出預見、超出職責、難以料理的事情。應該怎么處理這些事情，我也漸漸有了自己的體會：
1、要沉著應付，千萬不要慌了陣腳。
不管事情多么突然、多么緊急，首先要冷靜地進行分析，穩定場面後再報告相關領導，並按領導要求協調相關部門，組織力量處理。
2、要胸有主見，不能唯唯喏喏。
面對急事或發現事件，不能退縮。
3、要認真負責，絕不能事過丟手。
特別是一時難以處置的問題，不能因為事情已過，就束之高閣，對此，我每天都記工作日誌，及時查找出未完成的工作，在“查不落實”中求得落實。
四、超前運籌求主動。
凡事預則立，不預則廢。倉庫工作就是要做到知之在早，思之在先，謀之在前，要有“搶”的意識，在被動中尋求主動，在被動中爭取主動，爭取為領導及各部門提供超前服務。這是我對自己的要求，在今後的工作中還需要努力提高。
五、不因事雜而亂為。
倉庫工作頭緒很多，任務瑣碎繁雜。剛開始接觸倉庫工作的時候經常會出現事倍功半的效果，時間長了慢慢琢磨出來哪個該為、哪個不該為、哪個是重點、哪個是次要，分清主次急緩，統籌安排，不能亂為。不管事情再多再雜，採用什麼方法解決，都不能忘了工作程式，該請示的要請示，該反饋的要反饋。通過這一段時間的工作，我認識到自己還有許多不足：一是工作主動性不夠。工作預見性還有待提高;今後工作需要增強超前意識，凡事想在前頭，先行一步。二是對突發事件的應變能力還是需要提高;在今後的工作中，我還要繼續加強學習，努力涉獵多方面的知識，做到全面發展。請學校領導及同事共同督促!
在本屆農村副校長掛職鍛鍊工作中，我有幸成為其中的一員，懷著敬畏與忐忑不安的心情來到局機關掛職鍛鍊，時時擔心的是自已能力有限，不能按要求按質量完成領導安排的工作。這次掛職我被安排在基教股學習，從20--年-月-日開始，轉眼已經三個多月了，即將期滿結束，我也將回到自己所屬的學校，自己的崗位上，這是一次讓我陪感珍惜的鍛鍊機會，這裡就掛職期間的感悟做一個零碎的不成熟的匯報，歸納起來，有以下三點：
一、 主動適應，全身心投入掛職鍛鍊工作
初到局機關，工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都有很大的一些變化，有一些陌生，基教股工作具有較強的專業性，為了更好能適應工作，不至於說外行話、辦外行事，我主動學習有關資料、檔案。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考，努力熟悉基教方面的基本情況，學習我所接觸到的檔案與制度，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，在對照分析時，做深度思考，從中借鑑優良的管理經驗，為以後工作中運用做積累和準備。在鍛鍊自我中，架起溝通的橋樑，在自己更多地了解局機關的工作後，也向學校和家長做介紹和宣傳，讓學校和家長更多的了解局機關辦事作風和做事原則。
二、對掛職期間所見所聞所參與工作的感悟
在來局機關上班之前，做為一名副校長，我比一般的教師接觸和了解局機關的機會要多一些，算是比較了解，通過這段時間的經歷與體會，在很多方面我有了更加深入的理解。
1、大家用一言一行踐行著黨的民眾路線。
局機關人員細緻、耐心的工作態度讓我深受感觸。大量的外出務工人員造成學生了頻繁的轉進轉出，很多家長來電話諮詢轉學手續，也有不少人員到基教股諮詢相關事宜，對每個電話、每個前來諮詢的家長，大家都是放下手頭工作十分耐心地回答、指導和解釋，既規範地辦理了轉進轉出手續，又儘可能地簡化程式。這種為家長著想、細緻耐心的工作態度我由衷敬佩，感到自愧不如，值得我們在學校學習推廣。
2、充分準備、周密安排、按章辦事是工作效率的保證。
普通高中的錄取工作政策性強，社會關注度高，怎樣做到萬無一失，不出現較大差錯，讓家長、學生滿意，我一直都有些不解。經歷了這項工作我了解了其中的奧秘。為了保證學生的志願準確無誤地錄入招生系統，領導安排了學校人員校對、基教股與學校共同校對、基教股人員兩次交差校對等多個程式，確保了志願錄入正確無誤，通過預錄程式取查看有沒有異常現象，最後才開始正式錄取。通過這樣嚴謹的安排，保證錄取工作有條不紊，公正無偏差。這種嚴謹的工作安排思路，如何套用在學校的工作之中，是我需要認真學習和思考的。整個錄取工作嚴格按照檔案規定進行，各類學校3000多名普高錄取生中，沒有一例特殊情況，錄取過程，機關內外，沒有人說情，沒有人干擾，這些不是一日規範要求之功，是多年來規範化操做的結果。
3、嚴格要求是一貫的工作的作風。
股室領導工作上既對自身嚴格要求，也對股室人員嚴格要求。基教股起草的檔案和通知較多，政策性強，股室領導對檔案的起草反覆地字斟句酌，下發檔案總是力求做到，一沒有任何的岐議，二要簡潔明了，不能再增減一個字為止。工作上的嚴格要求也體現在檔案的規範整理上，基教股里檔案、通知及相關材料很多，股室領導把工作材料進行十一個大方面的分類，每一類建相應的檔案盒，貼上標籤，按一定順序擺放，一項工作結束後，相關材料建起目錄，編上頁碼，裝訂存檔，查找起來很方便，這是我學習檔案材料整理的一個極好機會。
4、承受社會的誤解是常遇到的事。
“十年樹木，百年樹人”，教育的成果需要一個周期才能顯現，不象企業的生產，只要管理得法，成效往往立竿見影。教育工作涉及千家萬戶，社會關注度高，大家對教育工作卻又不十分地了解，存在一些誤解有時總難以避免。無論工作怎樣規範，還是有人質疑，有時甚至在不了解真實信息的情況下，在一些媒體發帖指責。比如今年的省示範高中定向人數，教育局按照檔案精神公平公正全部分解到各國中學校。可是仍然有人在自己少統計兩個學校的情況下發帖，稱總數與分解數不符，且直接指責定性為有貓膩。
三、對今後工作的思考
三個多月的掛職鍛鍊工作，通過學習了解和親身體會，我感受到了收穫，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力，在這一過程中，受到了領導們周到照顧與熱情指導，得到了有益的鍛鍊，我受益匪淺。感受之餘，同時也觸發了我一些思考。
1、依法治校、按章辦事是準則。
一定要認真學習一系列與學校有關的法律法規。我從中體會到運用法律法規來規範學校辦學行為是學校常規管理中重要的組成部分，更是辦學行為的準則，制訂符合學校實際情況，符合廣大教師根本利益有利於教育教學的規章制度，是保障學校公平、公正的根本。
2、質量是學校生命線。
“質量”既包括學生知識能力的質量，也包括學校對教師、教師對學生的服務質量。
3、創新是永恆的主題。
沒有創新的學校是死水一潭，沒有活力和戰鬥力。學校發展離不開創新。我認為，既然質量是學校的生命線，那么延長生命，使生命得到升華就只有靠創新，創新可以說是學校競爭中唯一的出路。
4、團結就是力量。
只有團結才能使學校有生命力，學會包容才能實現真正的團結