大學生個人年終總結範文500字

大學生個人年終總結範文500字 篇1

經過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進著。下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。

一、在工作上

在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員,認真做好本職工作,配合班長、班主任以及學院分配下來的工作,努力完成學校老師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。並且本人在學年末還獲得校教學信息員優秀個人稱號。

二、在學習上

這一學年的第一學期,雖然有了上學年的學習總結,但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學期,本人更努力積極的學習,終於取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是:3.1。在這一學年裡順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好,但本人已經盡了最大的努力。本人將會在新的學年裡,更加完善自己的學習方法,針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習。

三、在生活上

另外還積極參加班裡、學院以及學校組織的各項比賽和活動,獲得一定的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣徵文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯行銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。

在人際交往關係上,有了良好的發展;和舍友、同學關係良好,互補互助,形成良好的社交氛圍;積極結交朋友,認識一些社會以及其他學校的人,從中受益良多,生活質量得到提高。

另外在空餘時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經驗。

四、在思想上

本人完成了入黨培訓,思想上產生了變化,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。

五、存在的不足

除了學習上的不足外,我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規矩,不善於和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學,不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自己改進自己,虛心接受他人的批評和建議。

大學生個人年終總結範文500字 篇2

首先我要感謝各位參加此次下鄉的志願者們,是你們,在這炎熱的夏日,在水資源不充足等等問題下,堅持走完了這12天的下鄉之旅。是你們,用自己的愛與耐心陪孩子們度過這短短的而又令人值得回憶的十幾天。其次,我要謝謝完小的孩子們,是你們,在這段期間給老師們帶來了眼淚與歡笑,心酸和感動,是你們讓我們學會了堅強,學會去珍惜,珍惜身邊的每一個人、每一件事!

感動

第一次份感動是學校的老師以及一群孩子冒著烈日呆在學校呆了一整天等待著我們的到來,我記得當時已經中午1點多鐘了,有些家裡遠的同學等得肚子餓了才回家,但還是有好多孩子還是用期盼的眼神等待著我們的到來,直到我們下車的那一刻,他們覺得辛苦還是值得的。

第二份感動來自於孩子們的夢想,吳建蒼同學,他的願望是當司機,讓更多的爸爸早些回家。其次還有吳新芝的:我想要只貓,因為沒有人陪我睡覺。我真的很感動,感動於他們的夢想原來是那么的簡單,感動於他們對有親人關愛他們、陪伴他們是多么的渴望。

第三份感動來自於像吳艷珍同學等許多聽話的孩子,照顧著社煙、社平,尊重我們的老師,同時會在送她們回家後看著老師們,追上老師們,告訴老師正確的回學校的路。

第四份感動來自於所有的孩子們,他們給我寫得信,送給我的禮物,有封信是這么寫的:“張泡哥哥:你好!我想你回去的時候讓我去看你一眼好嗎?我和龍娟、龍羽都捨不得你們,張泡哥哥有時間你可以來魚井村來玩好嗎?我想你們來的時候我都不知道你叫什麼名字了,祝你們一路順風!祝你們一路平安!---龍欣”我感動於孩子們的懂事,感動於自己有時候都比不上這些孩子,

大學生個人年終總結範文500字 篇3

走過高中,我進入了大學。

12年的艱苦奮鬥,我成長了很多,轉眼大學又過去一個學期了。經過一個學期的學習,我比以前更加成熟。

以前聽說上政治課是為了給人,但在我看來,經過這么多年的政治學習我認為,我並沒有所謂的被人,我還是我自己,沒有被別人牽著鼻子走的.感覺。我們都是一個有思想的人,一個正常的的人,有自己的思維,遇事有自己的見解,不要隨大流。

進入了大學,我們開始了新的征程,這是我們的新起點,一個嶄新的舞台。

一個學期的《思想道德修養與法律基礎》的學習,我們從如何適應大學開始,懂得了我們肩負的新使命,所以我們應該提高我們的獨立生活能力,首先要樹立新的學習理念,這樣才能使我們更快的適應新的學習環境,更好的學習。

從第一次作業講師讓我們樹立新的學習理念開始,我們就意識到,我們需要一些規劃,不可再盲目了,正所謂有目標才有動力。要有遠大的理想,堅定崇高的信念。

課堂上同學們常常討論的很激烈,很活躍,我也偶爾跟著談論一些自己的見解。我認為這樣的課堂才能讓我們的到更多的知識,只有知識的碰撞才能迸發出絢爛的火花,才能懂得更多的知識。

經過了這個學期的學習,我懂得了一些基本的法律知識,作為一個大學生,素質才能顯示出我們的真正身份,努力提高自己的素質,要做懂法守法的好公民。我們要學會用法律保護自己,讓自己免受他人的傷害,當然也要盡好自己的義務。

大學生個人年終總結範文500字 篇4

一晃大學生活已經過了一年了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個階段,同時,我非常珍惜這來自不易的學習專業知識的機會。進入大學以後,在老師和同學們的幫助下,很快融入到了大學的學習和生活中。回顧這一年的生活,我學習了一些專業基礎知識;參加了自己喜歡的社團和學生會部門;認識了一些風趣又有個性的朋友。通過參加學校的一些社會工作和科技競賽活動,把學到的知識運用到實踐中,使我積累了一些經驗,也學到了很多課堂上學不到的東西。現就大學至今的學習生活進行總結如下:

學習專業基礎知識,為後續專業課程打好基礎。大一學習的主要是學習學科基礎課程,只有擁有了紮實的基礎知識才能更好得學習專業課程,因此,我也是非常用心地上好每一堂課,並且及時到圖書館補充一些相關的課外知識。在學習中,虛心向同學和老師請教是一種很好的學習方法和和學習習慣,我也從中受益匪淺。在大學學習期間,學習成績一直名列前茅。

積極參加社會活動,主動向前輩學習並在學習中積累經驗。大一時參加了社團和學生會,在這段期間,我深深地理解了“要做大事,得做好每一件小事”這句話。在社會活動中,學會了團隊合作,並深刻體會到了團隊合作中的樂趣。參加社會活動,既是給了一個鍛鍊自己的機會,為以後的工作做準備工作,同時,也為自己贏得很多榮譽。

加強思想政治學習。大一時充滿期待地投遞了入黨申請書,開始了向黨積極靠攏的第一步。我參加了黨校學習,進一步學習了黨的理論知識,了解了黨的發展歷史,增加了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和和正確的人生觀、價值觀和世界觀。

生活上,積極向上。進入_後,很快適應了大學生活,積極與班上同學打成一片,主動幫助同學。積極參加課外體育活動,充實業餘生活的同時還能強身健體。

大學生個人年終總結範文500字 篇5

期末將至,轉眼即將新的一年。在XX年的最後一天,這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進步。

回眸這學期,我最大的是在上較大一這一年成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進。

在這學期後期我才真正到的意義,學習代表著什麼。學習是培我們在的引導下能的自主學習能力,更是我們對學習對的一種態度。前半學期是我自己強加著自己學習,不主動,不積極。心態的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差。總體上看心思不在學習上。但我一直都明白學習對我的重要性,所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習。在後半段,我上課很認真地聽講,上什麼課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以,我對我下學期的要求就是上課認真聽講,不遲到,不曠任何一節課。因為有個好的學習態度才能助自己在學習上這個薄弱的環節上進步。

這學期我最大的收穫是思想的成熟。我想在時期培養一個良好性格品質。這需要要在各方面做好自己。在方面,在班上擔任學習委員的我一直都很我的班集體,儘自己所能班上的,以及和班上的每位同學的關係都很好。但有時我也沒起好帶頭作用,對自己要求的不嚴格間接給班風帶來不好的影響。這是我以後需要注意的,並時刻保持班集體進取心所應做的工作。

大學生個人年終總結範文500字 篇6

時間過得真快,轉眼間大二整個學期已經結束。回顧一下,總結一下整個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、學習上,比起大一,在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由於是剛來到大學校園,由於整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經常轉瞬即逝。經過大一整個學期的適應,這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課餘時間,我經常去學校的圖書館,學習一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態度!俗話說的好,態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現在,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裡。

二、生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,養成良好的衛生習慣。

三、思想問題上,我積極向黨組織靠攏,在大二上學期參加了學校組織的黨知識學習,順利通過了學校組織的考察。此後,我還認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。

雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。比如有些時候交作業不是很按時。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生,學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發展。

總之,大二的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大學生個人年終總結範文500字 篇7

大學生勞動周作為一門課程,體現了對大學生勞動實踐的需求。在日益紛繁複雜的形勢下,大學生面臨的社會責任與社會壓力越來越大,而另一方面,作為大學生自身,缺乏動手實踐能力,缺乏勞動意識都是岌岌可危的現狀。因此在這樣的的形勢下,大學生勞動周課程體現了它價值的所在,為大學生搭建了一個平台,切身感受勞動,懂得珍惜勞動成果。

在此勞動周開始實際,謹代表第四區,特立此保證書:在勞動課創優考核中,嚴守崗位,做到按時上下班,不遲到,不早退。不脫崗,串崗,輪崗。在工作期間,做到不擅自脫離工作崗位從事與工作無關的事情。勞動紀律,不做違紀違規的事,一切聽從指揮,服從安排,服從管理,尊重管理人員。若在崗期間有病假事假,做到嚴格按照審批程式。杜絕不經請假不不上課的情況發生。對於學校的公共設施和財產做到愛惜,愛護勞動工具,勞動服,雨衣等。對於具體的工作要求,做好本職工作,人生負責完成自己的工作任務,不留衛生死角,地面保持乾淨,規定範圍內不留垃圾紙屑等,並保持好自己負責區域內的潔淨。每天清掃工作隨時做到保潔。在我們的工作小組中,做到同學之間和睦相處,互相幫助,特別是那男同學積極主動,幫助女同學,接收更多的活,做更多的事。做到講文明,講禮貌,工作上團結協作,樹立一個和諧良好的團隊形象,做一個文明的大學生。

在校的大學生活中,總會有很多讓你去嘗試的事情。勞動周可謂是讓我我們真正的體會到工作的辛苦,從而激勵我們以後更努力的學習,為以後的工作打下良好的基礎。正如馬克思所說:“真理來自事實研究和勞動實踐”。我想,我們應該感謝這樣的機會。一個星期的時間不短也不長,因此爭取的有限的時間裡,努力出色的完成指定的任務,讓我們在實踐中體驗勞動的樂趣,在體驗中感受勞動的價值。用我們切身勞動維護校園清潔,保持校園乾淨清新的環境,那是,“校園美容師”的稱謂也算是對我們的褒獎。

我相信也堅信,第四區的我們能不折不扣的完成任務,並且出色的完成任務。

大學生個人年終總結範文500字 篇8

作為一名即將走上工作崗位的師範院校的大學生,我渴望一個新的舞台,找到一個適合自己並值得為其奉獻一切的工作單位,久聞貴校師資力量雄厚,辦學一流,重視人才,管理有方。我非常希望能成為貴校的一員,這將是我一生莫大的榮幸。

我叫王玲玲,是一名來自鹹寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業生,多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識和自信,大學階段的學習與成長,更是讓我掌握了紮實的專業技能,也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中,我將這些方法,理論,與實際相結合,刻苦鑽研教材,設計課堂,以學生的興趣為切入點,充分調動他們的積極性,真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求,受到了老師和學生的好評。

我是一個沉著穩重,耐心細緻,又有高度責任感和強烈進取心的師範大學生。師範類需要綜合素質人才。在大學四年中,我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則,每學年都以優異的成績順利通過,並多次獲得“專業獎學金”,被評為“優秀學生”優秀共產黨員:"優秀寢室長"。在知識經濟時代,不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應新環境的能力。在系統的學習專業知識的同時,我也兼職做家教,參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐,我都認真對待,儘自己最大的努力去完成它,並養成了吃苦耐勞,堅定自信,樂於助人的精神。

大學生個人年終總結範文500字 篇9

大一學年的生活在轉眼之間就過去了,沒想到時間過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閒中我學會了如何與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對於我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。

大一學年裡接觸的是這些基礎知識,但是也是非常重要的。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。

在一個學年中我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。當大一結束後,我才恍然發現自己的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對於專業的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發展動態,不明白要從事的行業。

細想起來原因有兩點:

一、自己沒有做更加充分和詳細的計畫,沒有計畫就會盲目,不知要做什麼自然無法做好;

二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態,而調整狀態的時間就占去了應有的奮鬥時間,內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。

因此要在今後彌補自己的不足,就要從改善自己的內在素質著手,調整好心態,讓身心合一,用屬於自己的東西來薰陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心裡上的調節是很籠統的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計畫和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是持續成功的保證。

在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

大學生個人年終總結範文500字 篇10

大三的生活已經消失一半了,回想起2年半的大學生活工作,從剛開始的懵懵懂懂到後來的庸庸碌碌,仿佛我是一路“跑”過來的,而不是學過來的,這一路上,有充實,有迷茫,有不服,有失望。

看見工學院的第一眼的那種陌生至今還歷歷在目,恍如昨日一般不時的想起。都說到了大學是一種蛻變,只是別人是從幼稚到成熟,而我……,也許有一天,以後的某一天我會為這段時間而後悔也說不上呢。在現在這樣看來在大學的時間還真的“消失”了。

可是再仔細回想我生活的點滴卻是充滿快樂的。首先我交到了很多好朋友,寢室的兄弟就不用說了,那是鐵的像鋼一樣,班裡的同學也相處的好和睦,而且還有好多好多其他的人,有了這么多的好朋友,我簡直是想不開心都難呢。

還有就是工作,雖然我沒當上什麼大幹部,不過也是會找些工作做的,因為我學到了,只有在平時的工作中才能鍛鍊自己的能力,包括領導能力,安排,說話,為人處事等能力,雖然成效頗佳,不過還是有待提高。再有就是學習了,我說了,我的大學是一路“跑”過來的,不錯,為了考試而跑的。期中考加期末考,整個學期都是在為了考試而跑呢。就是想有個好一點的成績,果然經過我的努力經過我的用心,我的成績也很讓我欣慰。

有人在我沒上大學的時候跟我說,上大學學習不是重點,學會做人才是最重要的。現在總結起來,我覺得他說的有點欠缺,學做人確實是非常重要,但是學習依然是最重要的,什麼都取代不了學習的重要性。

所以以後還是要努力學習,在學習的同時再學做人,為以後的工作鋪好路。

大學生個人年終總結範文500字 篇11

大學已經過去六分之一了,四個月的時間雖然很短暫,但是有許多值得回味的東西,這是大學入學第一年留下的印跡。

四個月的時間我想沒有荒廢,實現了自己未入學前的夢想,第一次離家這么遠,自己的心裡很是激動,所有的事兒都要靠自己了,這是一次很好的鍛鍊機會,應該好好珍惜!無論是班裡的活動還是系裡的活動自己都會積極參加,組織好每一次活動,使自己在組織能力、協調能力、人際交往能力上都有很大的提高,自己慢慢懵懂,衝動逐漸轉變為冷靜沉著的去看問題,學會思考。學會思考是大學中必須學會的東西,十八年前 我們習慣於依靠父母依靠老師,依靠身邊所有能依靠的資源,久而久之自己的動手動腦的意識就減弱了,沒有主見隨波逐流成為一個時代的代名詞!十八年後我們應該凡事兒學會動腦,看待身邊的人和事兒都應該全方位的去看,靠山山會倒,靠水水會流,一切都應該靠自己!!

不管在什麼狀態下,都應保持一份自信,一份適可而止的自信,如果過頭那就是自戀,記得剛開學不久我們班一個同學對我說了這樣一句話:“你自信的剛剛好!!”當時對這句話沒有太在意,但是再細想一下自信總是有個度的,保持自信會增強你的人氣和士氣,過於自信那就相反了!

大學就是一個小社會,學生都是來自五湖四海的,如何與別人相處的很好,需要自己在平時生活中慢慢琢磨出來!

大學生個人年終總結範文500字 篇12

我從五年前開始入團,在入團的那一刻就在學習如何做一合格的共青團員,我是一團員,一名永遠忠於黨,忠於人民的團員,我為此感到光榮,感到驕傲和自豪,團隊的生活讓我長大了,讓我懂得了很多很多:我要做一個有用的人,一個為別人無私奉獻的人,要像雷鋒叔叔那樣,無論什麼時候都嚴格要求自己。

在學習中,有釘子般的鑽勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想,總默默無聞的奉獻,團隊生活還讓我懂得了團結的重要性,把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團,黨與全國廣大青年聯繫的.紐帶,身為一名共青團員,我光榮,當我剛剛成為共青團員,當老師將第一枚團徽交到我手中的時候,當我對著團旗莊嚴宣誓的時候,我心潮澎湃,思緒萬千。

我暗暗告訴自己,現在你是一名共青團員了,今後要更加努力學習,更加嚴格要求自己,團結同學,聽從團的教誨,按照團的指揮辦事,始終保持青少年具有的蓬勃朝氣,昂揚銳意和浩然正氣。

大學生個人年終總結範文500字 篇13

轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。忙碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來好好思考的時候了。

學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學習,我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學會講話到學會走路,到初小國中的單純學習課本知識,到高中學習人際關係,學會做人,到大學學會學習,還有以後的生活的點點滴滴的學習,學習新的領域,學習教書育人等等。縱觀而知,學會學習是其中重要的一步。

經歷過的人都知道,大學生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間,並醉入夢幻。社會實踐,打工,對我們來說,不再是一個新鮮的辭彙。社區服務,家教,編程,從有償到無償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,積累了經驗教訓,與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們,他們給了我很好的機會,沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什麼價值。他們是永遠值得。我尊重的,他們就是陽光,溫暖且無私。不過後來自己沉迷於無味而又無謂的消遣,再加上對自己的信心不足,兼職,家教漸漸的都放棄了,現在有些後悔,我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛鍊自己社會實踐或者兼職,找到自己的價值所在。

回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。

大學生個人年終總結範文500字 篇14

今天,很榮幸能夠站在這裡發言!感謝各位領導對我的栽培與信任,更感謝各位同仁對我的關懷。

現我就自己一年以來如何做好自己的本職工作,如何當好大學生村官,怎樣配合“村支兩委”開展工作談談自己的感想。其實這三者之間是相輔相成的,只有在做好自己的本職工作的基礎上,才能配合好“村支兩委”做好村內其他事務,也才算得上是一名合格的大學生村官。

首先,找準一個“位”字。大學生沒有什麼大不了的,因為現在的大學生滿地都是。所以我很渺小、很普通、很凡人。要當好村官,先得當好村民;真正了解他們的生活、了解他們的想法,了解當今的農村,才能做好現在的村務,發展好現在的村莊,當好如今的村官。

其次,留心一個“學”字。剛從大學校園走出來的我們,對農村工作可以說是一張白紙。記得剛下村的時候,一位村民送了我三個字“夠得學”。很感謝他,因為是他讓我明白了自己的定位。一位領導說過:你們下來要向書本學,更要在乾中學,向別人學,凡事多問幾個為什麼:別人為什麼會那樣做?要是我該怎樣做?我應該在那些方面提高自己?在一年的工作中,我聽到了自己從沒聽過的詞語:“遷絕戶”、“死絕戶”;我看到從沒見過的場面:爬坡上坎丈量土地,走村入戶了解社情民意;更親身實踐了未接觸過的許多事務:抓大肚子、調解矛盾糾紛、清查流動人口、辦理養老保險等等。一年多的歷練,我似乎明白了:身處農村這個大環境,既要多學習,還要靠自己去摸索、去分析、去解決、去處理、去總結。

第三,克服一個“怕”字。一個村的養老保險,那么多的資料要收集、填寫,怕么?滿地的流動人口,就2個人清理,怕么?有一家意外死人了,家屬要死要活的來鬧,怕么?回答當然是否定的。只有克服怕苦、怕累、怕接觸矛盾的膽小心理,才能做好更多的基層事務。因為事情總要有人去做,矛盾總要有人去接觸、去解決。既然選擇了“俯首甘為孺子牛”這條路,就應該做好“好事不會掉到自己頭上”的心理準備,況且有事情、有困難的時候才正是鍛鍊一個人的時候;不然怎么經常聽到別人說“挑戰與機遇並存”呢。

最後,突出一個“乾”字。一個人能力、素質、水平都是在乾中才能得到提高。如果只會說不會幹,只揮手不動手,做空談的巨人,當實幹的矮子,就毫無能力可談,也毫無水平可言。作為一名大學生村官,日常接觸和處理的都是非常具體的事情,就更應以“空談誤國,實幹興邦”為指導,勤勤懇懇切實做好每一件小事。只有心繫百姓,為民幹事,人民才會選擇你;只有與時俱進,創新幹事,時代才會選擇你;只有敢於擔當,紮實幹事,歷史才會選擇你!

大學生個人年終總結範文500字 篇15

已經是寫年終總結的第五個年頭了,五年,一轉眼,一瞬間。早就習慣了用一首歌來總結走過的每一年。

而,這一年,更是經過了人生第一個真正意義上的十字路口。從宏大到農大的滄海桑田,然這究其是夢的綻放還是夢的凋零,究其是後高中時代的成龍之路還是後高中時代的沉淪之路,這值得深思。

上半年,在宏大從早上六點坐到晚上十點半,一星期一張語文卷、三張英語卷、五張數學卷、七張理綜卷,一天一小考、一周一模考、一月一聯考……說那段時光沒有抱怨、沒有壓力,呵,那只是如今為了緬懷那逝去的青春的赤果果的自欺欺人,那只是為了激勵一季又一季高考人的彌天大謊,那只是,那只是......

可是,時光啊,卻也而就在我們埋頭之際從我們的頭頂悄悄的飄走了。又一個六月,又一個充滿著別離的傷感的季節,可是這些都已經不再屬於我們宏大人。對於宏大人而言,這個季節是讓之前所有的辛酸與委屈化作汗水重歸自然的季節、這個季節是夢的綻放的季節。然,或許啊,豐滿的夢想背後總是那骨感的現實。幻想著六月的陽光不會再那樣的刺眼,可是刺眼卻始終如一是陽光最真實的代言。最終經歷種種,農大展開了他的懷抱,我也就順理成章的成為了那傳說中的“農的傳人”。

緊接著度過了一個不分白天黑夜的暑假,這不是結束,這只是萬千個不分白天黑夜的開始。當然也正是那個暑假我認識了大媽、cc姐、沙漏兄、小空空、小燒點……一批我在農大最珍貴的朋友。你們讓我在初入農大校園之初看到方向,你們讓我在偌大的農大校園中有了一片最溫暖的歸宿。年終的最後一小時,我也想矯情一次,對他們說聲平時可能是很難說出口的謝謝。

農大的生活很精彩,然而也就是在這樣的精彩中常常容易讓人迷失了自我,丟失了方向。校素拓、普協、公寓廣播台,這三組成了我的大學生活。是的,部門工作我很用心,因此我也就從這當中收穫了很多,不論是能力還是友誼還是所謂的利益。但是有時夜深之際我會在心裡問自己這就是你所謂的大學么?這就是你曾經憧憬的生活方式么?沒有哪一次會得到滿意的答案。或許真是那句:不是現在的大學配不上你,而是你配不上你曾經那么努力的自己和曾經奢侈的夢想…

,不帶走任何一片雲彩,無聲逝去。,也即將在鞭炮與煙火編織的交響樂中來臨。新的一年,新的自己,懷著不變的熱情,攜著成長的理性,去行走、去追尋……

大學生個人年終總結範文500字 篇16

大學生職業生涯規劃書最新範文 要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程,認真做好每個環節。職業生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面:

1、 自我評價

也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想乾什麼、我能幹什麼、我應該乾什麼、在眾多的職業面前我會選擇什麼等問題。

2、 確立目標

確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮鬥才有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

3、 環境評價

職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

4、 職業定位

職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意:

① 依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關係;

② 比較鑑別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;

③ 揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;

④ 審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。

5、 實施策略

就是要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。

6、 評估與反饋

整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規划進行調整與完善。 由此可以看出,整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節,這一環做不好或出現偏差,就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。

大學生個人年終總結範文500字 篇17

隨著時間今年的夏天來臨,我大一的生活也宣布告一段落了,沒想到這么快三年的大學時光就過去三分之一了,現在回過頭來看自己這一學年的表現,有滿意且自豪的地方,也是有讓自己挺遺憾的地方,但是每一分每一秒我都是在做自己喜歡的事情,並且都沒有在虛度光陰,每一天都是充實的,所以雖有遺憾,但是我不後悔,為了讓自己大二的時候能更有進步,我現在也是對自己大一一整個學年的工作做出總結:

一、積極的爭取班幹部工作

我覺得在大學的班上擔任一個班幹部跟在高中擔任一個班幹部,是兩個截然不同的方式,在大學這卻是可以鍛鍊人的一個機會,私下我就跟班主任聊過了,問他班長的位置心裡有沒有人選,並且我也告訴他,我有意向去爭取這個位置,只不過最後還是選擇了班級選舉的方式,並且最後以絕對碾壓的票數拿到了班長的位置,這還是得歸功於我在軍訓的時候,是教官的助手,對同學們都很照顧。所以大家對我當這個班長都非常的信任。因為我第一學期的工作表現還不錯,在第二學期的時候,我就連任了,我的工作能力還是得到了大家認可的。

二、積極的參加班級活動

作為一個大學生,就是要自己的生活不斷的豐富起來,對於班級的一些活動,我都是全部積極參加的,並且我也選擇性參加了很多學校的活動。比如我們有一門學科就是P圖的,班主任也是跟任課老師商量著經過一個學期的學習之後,在期末的世界進行一次P圖比賽,最後我以第一名的的成績獲勝,拿到獎勵100元;不強制性的野炊活動,全班56人,僅僅只有34人參加,最後因為我的活躍氣氛,發在班集群的野炊活動照片,都讓沒有去的同學開始追悔莫及。我作為班長,我應該要積極的鼓舞同學們都一起參加活動。

三、學習上成績優異

來到大學後,我很好的保留了在高中的學習狀態,面對大學繁多的學科,我還是能夠接受的,無論是專業課還是選修課,我都做到了一優秀的成績結束本學期的學習,這一點是班主任都從來沒想到過的,據他所說,他帶的學生已經很久沒有一個學習成績這么優秀的學生了。當然,在學習上,我也還是存在遺憾的,比如,本來非常有自信的一個選修課,因為自己的疏忽大意,導致沒能拿到滿分,因為自己的自信,都沒進行檢查,這就是我覺得特別遺憾的地方。等到明年的時候,我就要做到在學習上更出色。

大學生個人年終總結範文500字 篇18

經過這一學年在學生會中的學習和鍛鍊,特別是在參加一些比較大型的活動時,發現了自身很多缺點和不足,在日常工作和與同學們的相處中,也學習到了很多知識。

新學期自有新氣象,不論在新的一學期中不論我還能不能留在學生會工作,我都不再是剛進大學的新同學了,少了學長學姐的指引,但是,我要相信自己的能力,新學期,有更多的挑戰在等待著我,我將以更加飽滿的熱情和充足的信心,迎接挑戰!通過對之前工作的自省,我做出了對未來的一些規劃。

一、學生會的服務宗旨

作為一名學生會成員,就要有一個明確的為同學服務的認識。正確的思想認識和工作態度對於工作的完成至關重要,沒有這個清醒的認識,缺乏全心全意為同學們服務的工作熱情,是談不上任何工作的。

二、工作責任感

在科創部工作,一定要具備高度的工作責任感,平時多關注相關方面的動態,扎紮實實、腳踏實地地開展工作,深入了解校園與社會上的情況。同時正確地處理和協調好部門與廣大同學之間的友好團結關係,及時地反映他們的意見和要求。

三、學習請教

虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教,向他們學習為人處世的成功經驗和關於工作學習的方法,儘快地熟悉工作,掌握正確的工作方法。

四、嚴於律己

在工作、學習、生活中時時處處都要起到模範和榜樣的作用。在無形之中,不但提高了自己,也調動了同學們奮發向上的積極面貌。

五、自我批評

在工作中,積極開展批評和自我批評,敢於剖析自己,勇於承認錯誤、正視不足,勇於接受上級的監督和同學們的批評及意見,做到發揚自己的優點,克服自己的缺點,改正自己的不足。

六、樹立全局觀念

著眼大局,工作中要服從上級的安排和指導。我們無論是在哪一個崗位,都要熱愛自己的崗位,做好自己的本職工作,但也要注重各部門之間的協調。在工作中,我們一定要服從大局的需要,各個部門之間要互相協調、互相幫助。

最後,衷心希望第_屆學生會能夠完善各項規章制度,加大考核力度,做好學生會大學學生會工作計畫,真正實現“能者上,平者讓,庸者下”的工作方法,以廣大同學切身利益為出發點開展各項工作。將__大學第_屆學生會工作推上新台階。各位同學,我們是新世紀的開拓者,讓我們用聰明和智慧勾畫出祖國美好的未來!

大學生個人年終總結範文500字 篇19

當度過了3年的高中生活後,我帶著我的夢想來到了現在的學校。不出於對現在的知識渴望,也不想在這方面有所發展,而出於無奈,在經歷了一次高考後我對學習除了恐懼已經沒有什麼了。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計畫,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

大學就一個小社會,在這裡有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞台上遊刃有餘那么就必須要處理好人際關係。所以我要在大學第一件事就處理好人際關係,留的自由身。

2:學習好專業知識。

學習好專業知識每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業知識才能讓我在以後的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業證,但那樣的話,到了工作仍然個落後分子。不想做一輩子的落後分子就要好好的規劃自己的將來,最起碼的要求不能讓自己餓死。

3:熟練掌握實驗技能。

對於我們這個專業的學生來說最重要的就實驗,現在學的雖然都一些比較簡單的,但沒有基礎有怎么會有以後的發展呢。

4:抓住時間,充分利用。

常言說:“時間就生命”。利用好每一分鐘就對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的 事情。

大學生個人年終總結範文500字 篇20

我們就在校大學生戀愛觀做了調查,此次調查為全校範圍內的大學生,調查不分年級,調查方法為隨機調查,調查全程歷時一個星期,受調查對象總計八十五人,部分受調查對象接受的是紙質問卷調查,另外一部分受調查對象接受的是電子稿問卷調查。

針對調查所整理的數據,我做了如下的分析:

有約87%的受調查者對戀愛的理解是“是為了選擇終生伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活為目的的”,而認為戀愛是“是為了排解空虛和寂寞,沒有過多考慮將來”和“是為將來的事業做跳板”以及“不必考慮太多,跟著感覺走就行”的比例極少。大學生目前的戀愛狀況為“正在戀愛”與“曾經有過戀愛”的比例分別為“43%”與“32%”,而另一部分的受調查者的戀愛狀況出於“觀望”和“不準備戀愛”。在“是否喜歡並願意與異性交往”這個問題上,分別有“63%”和“32”的受調查者認為“非常喜歡並願意”和“願意正常交往”而另外三項“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞,不太願意”、“不喜歡也不願意”所占的比例很少。

針對問卷中的數據,我得出這樣一個結論,當代大學生面對戀愛還是抱著一種可有可無的態度,也許這種態度態度會給我們帶來一種不負責任的結果。

總之戀愛雙方要互相尊重,尊重對方的感情,意願;尊重對方的獨立人格,興趣愛好,學習工作,社交活動等等。總之,任何一方都不能只要求對方履行義務而自己卻不承擔相應的義務。

要忠貞專一,就是愛一個人要始終如一,永不變心,雙方在共同的人生旅途中,能始終如一地在事業上互相幫助,生活中同甘共苦,能承受得住各種風浪的考驗。

戀愛過程中要含蓄文明,舉止文雅,正如馬克思所說:“真正的愛情是表現在戀人對他的偶像採用含蓄、謙恭至羞澀的態度,而決不是表現在隨意流露熱情和過早的親昵。”我們要做自己感情的主人,控制好自己的感情使起恰到好處。

要理智和寬容,戀愛中的失戀是難免的,作為一個有理想、有修養、有道德的大學生,在失戀時,首先要作到失戀而不失態,我們應該明白失戀是一件很正常的是,沒什麼大不了的,要保持平和、理性的心態。其次,還要作到失戀而不是志,愛情是美好的,但不是一個人的唯一,生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振,放棄自己的理想和追求,而應該轉移注意力,把更多的精力投入到生活和學習中。再次,要作到失戀而不失德,愛情不在友情在,要理智和寬容,想到對方的難處,這才是一個大學生較高素質的表現。

儘管我們追求美好愛情是好的,但大學生畢竟是一學業為主,青年學生對愛情的追求並不意味著對學業的荒廢。但必須搞清楚,“當前我們最需要的是什麼。”面對繁重的學習任務,時間和精力是有限的,如何處理好學習和愛情的關係,這就需要我們合理安排。