有關幹事年終工作總結 篇1
光陰荏苒，歲月如歌，不經意中，又一個學年接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。和孩子們在一齊的生活總是那樣令人回味，他們的純真與質樸常會喚醒我們的完美童心，可完美的時光總在你不經意的時候悄悄地溜走看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收穫的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”，這是我們為之不懈努力的動力。在一學期中，我們竭儘自己的努力，傾注的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將這學年的工作總結如下：
一、日常生活中滲透品德教育
幼稚園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早上主動跟老師說“早上好”回去說“再見”，讓幼兒學習禮貌用語，增強禮貌意識。
1、課間活動：
在這時，我們教育孩子要相互關心、互相照顧，幫忙他們複習課上所學的資料；要學會謙讓，好玩的玩具大家一齊玩。
2、進餐：
進餐時，我們培養幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完後能自覺地將餐具放好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
3、午睡：
教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，並迅速入睡。
4、離園活動：
要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。
二、最佳化教育活動，使幼兒成為德育活動的主人
在開展幼稚園德育活動時，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單打一的現狀，與各科活動有機整合，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，並充分釋放兒童的生命潛能，激活創造精神，注重培養幼兒探究性研究、終身發展的潛力，使幼兒在活動中學會做人與處世。我們不是透過灌輸讓幼兒掌握道德知識，而在於幼兒的實踐和親身體驗。我們採用日常滲透、遊戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進行，鼓勵幼兒成為德育活動的主人。如在幼兒遊戲中滲透德育資料：給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動，從中幼兒感受到了分享的快樂。一個個故事的表演則讓幼兒體會到了助人、關心他人的樂趣。在活動中幼兒成為活動的主人，幼稚園德育活動不枯燥乏味，幼兒產生了學習的興趣和動機，這有助於幼兒將外在的道德觀念內化為自己的行為準則。
三、密切家園配合，注意品德教育的一致性
家庭在幼兒生活和成長中也起著十分重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長是幼兒模仿、認同的主要對象。透過與家長的直接交談、家長開放日等形式，及時把教育信息、各項活動安排等資料傳達給家長，使家長了解幼稚園的工作，並主動配合，共同做好幼兒的品德培養教育工作，強化幼稚園與親職教育的合效應，會更有力地促進幼兒良好品德的發展。
四、注重幼稚園德育的隱性資源
兒童是好模仿的，外界事物的影響容易在兒童身上發生作用，但兒童的模仿是無選取性的，兒童的是非觀念很薄弱，不可能只選取用心的事物去模仿，我們感到幼稚園應加強德育隱性資源的建設。因為隱性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性，它能時刻無聲無息地影響幼兒，能起到潤物無聲的功效。建設好用心的德育隱性資源能給幼兒帶給正面的、用心的模仿對象，讓幼兒在不知不覺中受到影響，並能逐步將學得的道德經驗內化為自己的品德行為。因此我們透過挖掘、建設幼稚園隱性的、潛在的德育資源來提高幼稚園德育的實效。我們把幼稚園隱性德育資源分為物質環境和人際關係兩類，物質環境包括園容園貌、活動室牆面和區角環境，在物質環境的創設中，我們滲透了積極向上的思想，以生動、可感、搞笑的形象塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經意間受到道德的薰陶。人際關係主要是指師生關係和老師與老師之間的關係。幼兒離開家庭來到幼稚園，老師成為他們一日活動的組織者，成為他們模仿學習的主要對象，教師的一言一行時刻都影響孩子良好行為的構成，為此我們加強了教師師德行為的建設，要求教師以身作則，做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象，以自身用心、正確的行為促進幼兒良好道德品質的構成。在積極向上的環境中，在潛移默化中，使幼兒變得自信、學會了分享、學會了助人等優良品德。
我們將繼續努力工作，明確德育工作的目標，科學規劃、加強管理、有效落實，領導班子團結協作、開拓進取、以身作則、身體力行，提高教師隊伍素質；紮實保教工作，做到德育活動資料豐富多彩，充分利用身邊事、傳統節日和主題活動將德育資料有機滲透在一日生活的各個環節，開展道德教育與實踐活動，突出特德育工作模式和活動的特色；與家長、社區、共建攜手開展有針對性的德育活動，本著育人環境禮貌和諧，體現兒化、美化、淨化，凸顯園本特色，提高教育教學質量，幼兒習慣養成良好自信活潑全面發展。
有關幹事年終工作總結 篇2
20xx年的到來寓意著20xx年的工作即將畫上一個句號，在這一年裡首先感謝各位領導及同事們對我的肯定和幫助。在護理部主任的帶領下，根據日常工作情況，現將本年度工作做出如下總結：
一、協助護理部主任完成護理質量管理的資料整理，包括重新修訂、編制護理工作制度、各級護理人員崗位說明書、疾病護理常規、護理操作規程、護理緊急預案等；對每月質控進行匯總、分析並以書面形式做出反饋；及時對護理不良事件、患者滿意度調查進行登記，每月匯總並總結。
二、每月組織各級護理人員有目標、有計畫、分層次的進行三基三嚴培訓考核。
三、嚴格管理各類檔案、檔案，包括醫院內部各種資料、護理人員各種證件，保證資料、檔案不外流、不外借，確保醫院利益。
四、團結行政其他科室，需要協助工作時，能積極、主動配合。
五、工作中存在的不足之處：工作不夠細緻，忽視細節就容易帶來矛盾、問題。自我業務學習缺乏創新意識。雖然以前在病房工作過，一些基礎理論、操作也能掌握，但隨著社會科技的不斷進步，一些新設備、新技術、新知識廣泛運用於臨床，這些對我而言都是陌生的、不熟悉的，自己在閒暇的時間未能及時去臨床一線深入學習。
六、為了把20xx年工作做的更加出色，並適應新形勢下本職工作的要求，現將20xx年工作打算如下：
1、要不斷收集和學習先進的護理理論和理念，以便更好的理解主任的思想與決策，同時提出合理的建議。
2、積極與各職能部門進行交流學習，使工作能夠更加完善。
3、具備良好的思想道德素質和心理素質：工作沒做好，要勇於承擔責任，並找出問題所在，決不能推諉，必須有很強的心理素質和情感意志修養，要認真乾實事而不浮躁，在平時的工作中不斷的鍛鍊和提高自己。
4、在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的'公文、各種傳真在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發生，不讓前來聯繫工作的通知在我這裡受到冷落，不讓任何小道訊息從我這裡傳播，不讓辦公室的形象在我這裡受到損害。
總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索，收穫很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。
由於現在自己缺乏一定的社會閱歷，在遇人處事的方式方法上或許存在不足之處，我決心在今後的工作中要多提高自己的素質與修養養，多學習為人處世的哲學，才能夠超越現在的自己，爭取更大的進步！
有關幹事年終工作總結 篇3
一、狠抓班級管理，強化學校德育工作
1、建立健全管理機構。學校帶班領導每日做到“四查”，即查到校、查課間、查午間、查放學，所查結果每日小結，每月匯總，並把考核結果納入班級量化考評之中。
2、健全學生組織。建立健全班級幹部隊伍建設，強化學生自我管理、自我教育作用，協助班主任做好班級管理工作。此舉不僅減輕了班主任的工作量同時還鍛鍊了班幹部的業務能力。
3、形成班主任例會制度。每月召開一次全體班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班幹部會議，班幹部把學生中出現的問題及時反饋給班主任。然後在班主任會議上進行交流。此項工作的開展，班主任受益匪淺，尤其是經驗不足的年輕班主任在會中對學生管理、班級管理以及突發事件的處理技巧方面有了很大進步。
4、督促班主任做常規管理。要求班主任每周末填寫好《周工作安排表》，按要求計畫好一周的常規工作：儀表檢查、常規搜查、學生談心、德育主題、班會安排、清潔檢查等工作。
二、抓常規管理，確保德育工作落到實處
具體工作有如下幾個方面：
（一）抓養成教育
一、學期初班主任組織學生對《小店鎮中學學生一日常規》和《中學生日常行為規範》進行學習。並由學校組織測驗，檢查學習效果。
二、德育處對學生文明行為等方面加大了檢查、考核力度，本學期德育處牽頭進行檢查13次，主要發現問題：
1、學生亂丟紙屑、粉筆頭現象。
2、部分學生對公物不愛護。
3、節儉意識欠缺。
4、部分學生服飾不符合要求。發現問題後及時與班主任溝通處理，限期整改。並把檢查結果納入班級量化考評之中。
三、通過校園廣播、國旗下講話，每天利用大課間向學生進行文明習慣教育。
（二）抓紀律安全教育
一、分別於3月21日、6月13日開展了2次“安全應急演練”，加強了學生的自我保護能力和學生應對緊急突發事件的能力。
二、學校還要求班主任及各專用教室管理員每周進行一次常規檢查並記錄在冊。
三、以安全知識競賽為抓手，在學生中大力普及安全知識並開展了形式多樣的活動，如：“安全知識選拔賽“、“安全知識大家談”、“我為安全獻一計”等。
（三）抓法制教育
為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育範圍之內。結合我校實際，於4月份進行了法制教育手抄報評比活動。同時利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
（四）抓差生轉化工作
我校實行班主任牽頭、任課教師輔助的後進生轉化隊伍。在每學期開學初制定後進生轉化計畫，每周有針對性地和學生進行談心，認真做好差生轉化記錄，及時向學校反饋後進生轉化情況；本學期張強等9名後進生轉化效果明顯。
有關幹事年終工作總結 篇4
進入12月份以來我單位繼續完成階段性任務，順利落實本月的各項安全、保衛工作目標，結合現場實際，紮實履行各項職責任務，確保了保衛工作的穩定局面。
一、為了進一步做好保衛工作，我單位嚴格按照各項管理規範要求進行督導工作，做好日常檢查工作，檢查角度從施工現場、辦公區域等方面進行排查，查隱患、查死角，查文明施工等情況，做到隨時發現問題隨時解決。
二、我單位領導高度重視安全、保衛工作，兩節來臨之際專門召開安全、保衛負責人會議，部署兩節期間的安保工作，要求保衛工作要認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，嚴防各種安全事故和治安事件的發生。要求在兩節前集中開展一次安全隱患排查，深入排查消防設施，配電設施，防護設施等重點部位的安全隱患，發現問題及時整改。同時要求有關人員必須保證通訊設備24小時暢通。
三、為預防火災事故的發生，我們開展了各種情況宣傳、學習活動，組織工人學習消防知識、法律、法規增強安全意識，對參建職工，庫房管理員，夜班值班人員進行了消防知識的學習，同時還進行了對消防器材的正確使用和培訓。通過學習提高了職工對消防知識的認知度，增強了職工的自身防範意識和責任意識。
四、為確保施工現場各項安全制度落實到實處，我們對施工現場、辦公區域進行了多次安全大檢查，尤其對庫房進行了重點排查。在檢查中發現問題現場提出整改，要求現場負責人及時整改，確保檢查工作不走過場。為了能使消防器材時刻處於完好備戰狀態，對各個區域的消防器材逐個進行了使用狀態和配備合理情況的檢查，檢查結果配備合理。
五、加大自己檢查力度，消除不安全隱患。在我單位對安全、保衛工作的充分重視下，在集團公司安保部門的嚴格監督下，我們深入學習，增強安保意識，及時的發現問題，解決問題，消除不安全隱患，杜絕治安事件的發生。
有關幹事年終工作總結 篇5
一、行政工作
本學期開學初我園召開教師座談會議，為了打造更加團結向上，努力拚搏的民眾，我們對員工進行了如：
員工職業道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓，規範員工行為，提高員工素質。由於安全工作抓得緊落實好，員工的安全意識得到提高，本學期我園未出現任何大的安全事故。我們開展了班級環境布置大比拼，努力為孩子營造一個童趣、藝術氛圍濃厚的生活學習環境。此外，我們結合節日主題去布置環境，讓孩子們感受節日氣氛體驗真實生活。
二、教學工作
我園聘請的教師多是年輕老師，工作經驗不足，很多老師還需要進一步的學習，在工作中不斷的積累經驗。
在這個學期中，我們組織教師學習《綱要》和幼兒現代化教育理論，倡導在教學活動中促進教師真正從觀念向行為轉化，用心開展課題研究，提高教師科研意識。我們還用心創設學習環境，給老師帶給了較多學習的機會，組織教師進行各項業務學習，以骨幹教師的輻射作用，帶動教師隊伍整體素質的提高。透過各種培訓，教師在教學活動設計中，能處處從孩子的角度去思考問題，注重啟發幼兒主動學習，樂於探索，勤於動手、動腦，培養了孩子良好的學習習慣。我們透過園內教學觀摩活動及派老師外出參觀、學習觀摩其他姊妹園的優質教學活動，回園後與大家分享、交流，學習姊妹園的長處，不斷提高自己的'業務水平。這不僅僅帶給了老師們互相學習的機會，也促進了我園各項教學活動的開展。在教學上，老師們都能用心根據教學進度去授課，製作教具及操作材料，扎紮實實的開展教學工作，教研工作順利開展。教學主任每周認真檢查教案、教具；不定期隨堂聽課，發現問題及時與老師溝通、解決，不斷提高老師教學水平。本學期舞蹈、弟子規、兒歌表演教學活動的開展，改變了以往的教學模式，孩子在課堂上愉快的學習，家長也在幼兒活動中了解了我們的教學活動開展狀況，我們不僅僅重視幼兒智力開發，還十分重視幼兒情商、藝術、英語等方面興趣的培養和學習，讓幼兒能全面均衡的發展，為國小輸送體智德美勞全面發展的優秀學生。
三、後勤、保健工作
我園密切關注幼兒的成長，用心開展形式多樣、貼合幼兒身心規律的各種教育活動和一日遊戲活動，根據天氣狀況，組織每一天幼兒戶外活動兩小時，增強幼兒體質，促進幼兒身心全面和諧發展。
嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規範。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好人員體檢工作。保證餐點的質量安全，科學合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，用心做好預防傳染工作。能堅持認真對幼兒進行健康狀況檢查，透過晨檢及時發現和處理患病幼兒，對老師進行崗位培訓、常見疾病預防處理培訓以及緊急事件處理方法的培訓，總結工作，布置任務，明確搞好保育工作的重大好處。同時，用心開展學期初與學期末的幼兒體檢工作，並將幼兒的成長發育評估反饋給家長。強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴，做好開展的安全衛生月查工作。細化安全工作崗位職責制，防患在先，定期檢查維修，合理考評，防止安全事故的發生。在倉庫管理上採取了倉庫的成本控制、倉庫清存等一系列措施，取得了必須的成績。本學期我們配合財務部對成本進行了控制，逐步降低各項費用。
四、具體開展的活動
九月份1、2、3、4、5、6、十月份1、2、3、4、5、十一月份1、4、5、十二月份1、2、3、4、一月份教師教育教學工作檢查，幼兒常規培養檢查。組織教師學習《託兒所幼稚園衛生保健管理辦法》。組織幼兒參加全國“星火杯”幼兒繪畫比賽。元旦新年嘉年華活動日。開展全園安全工作檢查，督促各班查找事故隱患。組織教師透過圖片進行參觀學習其它幼稚園。組織幼兒進行消防演練。組織教師學習常見幼兒疾病的預防。，開展洗手日、韻律操活動，並進行評比。組織教師利用課餘時間進行區域環境布置。檢查幼兒禮貌、坐姿。開展數學研討活動，教師互聽公開課。召開全園會議，布置開學工作。各班教師交接班，開展班級環境布置，迎接新生入園。檢查各班學期工作計畫，周計畫制定狀況。做好幼兒常規培養，全園衛生工作檢查，班牌布置檢查評比。召開各年級家長座談會。晨操編排和訓練。
有關幹事年終工作總結 篇6
我於20xx年x月起任x國小德育主任和教育科研室主任至今。現根據學校的有關要求，述職如下。
一、完成的主要工作
任職以來，自己始終明確職責、擺正位置。積極協助主管校長搞好學校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩妥有序地開展。本年度完成的主要工作：
1.德育工作。由於在新班子的正確領導下，學校強化了德育常規管理，使學校的校園環境、室內環境、校園文化、學生基礎文明素質得以改進和提高。
學校主要開展了如下德育活動：迎奧運、講文明、樹新風活動；教育無界、愛心無界捐資助學活動和向地震災區捐款活動；x月份，民族精神教育月系列活動，召開了“x”主題大隊會。
“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動；繼續開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補，由x課增加到x課，x多字。文明學生、優秀學生、優秀班級和優秀少先隊員的評選活動；童眼看遼寧徵文活動；紀念x周年徵文活動；組織開展了豐富多彩的假期實踐活動；完成了學生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛藝處進行了食品衛生宣傳周和防治愛滋病的宣傳教育工作。
組織班主任培訓x次。參加了市區組織的德育培訓。組織教師認真學習了新修訂的《中國小教師職業道德規範》。
1.完成了全鄉流動兒童和留守兒童調查統計工作，貧困生的調查摸底和資料上報工作，使部分貧困學生得到了資助。
2.教育科研工作。開展了中央教科所《德育》實驗課題的申報開題工作；繼續開展了省級家長學校實驗校的研究工作。解答了教師業務的諮詢。完成了學校《20xx年教育年鑑》的編寫工作。
3.對外宣傳工作。完成了x區教育網和x國小德育網的信息上報工作，共發表信息x余條，論文x篇，調查報告x篇，校本教材x篇，學生作品x篇。出版《德育月報》x期並在市中國小德育網發表。紅領巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻。
4.政務公開工作。及時上傳和更新了x政府信息公開網中我校網頁的相關內容，達x萬字以上，x余條檔案和信息。校務公開板報的內容及時更新。
5.領導交辦工作。為德育科完成了《傳統美德示範區創建方案》的起草工作，長達x多字。完成了x市中國小德育網中我區材料的整理和起草工作。完成了x市文明學生名單的匯總上報工作和其它任務。完成了學校領導交辦的其它臨時性工作。
工作成績。學校榮獲全國青少年（x）生態環保日誌大賽組織獎，區寒假工作先進單位；本人被評為x市社區教育先進個人；學生獲得省區市徵文獎勵x人次。
二、存在的主要問題
自到x國小工作以來，自己對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外，有待於今後進一步改進。
由於自己的工作要面對教育局德育科、青教辦、行政辦（政務公開辦）、貧困學生資助中心和教育基金會，教師學校教育科研室、德育研究室、教育學會、教育志辦公室（校志辦）等x個部門，處理業務性事務耗時較多，難免顧此失彼。今後要加強自身管理，協調好德育處的工作關係，繼續提高工作效率。
克服學校在硬體方面的客觀困難，繼續加強校園文化建設，繼續以提高學生的基礎文明素質為核心，強化德育特色，與安全保衛處、體衛藝處密切配合，努力使我校成為學生文明、校園整潔、教師舒心、環境安全的農村國小。
有關幹事年終工作總結 篇7
在一年工作中，全體護理人員本著“一切以病人為中心，視患者為家人”的服務宗旨，在院領導的關心支持下，通過全體護理人員的共同努力下，較好的完成了院領導布置得各項工作，現將工作情況總如下：
一、積極開展優質護理服務
為進一步落實“優質護理服務活動方案”，改善護理服務模式，提高護理質量，保障醫療安全，為人患者提供安全、優質、滿意的護理服務。
1、提高服務質量，實行責任制護理，每一位病人分別有一名責任護士和生活護士分管，護士定時巡視病房，變被動服務為主動服務，減少病人自己叫液體現象，使病房呼叫器呼叫率大大降低。
2、為改善護患關係，每天除了按常規做好基礎護理、專科護理外，發現患者的生活或護理中有什麼需要解決的問題，都會第一時間為患者及時處理，解決基本到位。通過實施優質護理服務，使患者滿意度得到提高。
3、倡導護士實施了“五個一”工程，即一張笑臉、一句問候的話語、一份詳細的入院介紹(如每個班次接收的新病員當班護士都要向病員做自我介紹，主管醫生、責任護士、護士長、科主任、病區環境、作息時間、相關檢查、注意事項等)、一壺熱水、一張舒適的床，一切以病人為中心，讓病人有家的感覺。護士在執行各項操作均履行告知義務，與病人保持有效的溝通。護士長帶領科室護士每日兩次查房，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關係，變被動服務為主動服務。
4、貼心舒適護理，細節體現關愛，護理實現價值。優質護理的特點就是注重細節護理，能讓人感動的也是細節。每日至少兩次為病人打熱水，每周兩次為病人剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護理等，真正將視病人為家人的理念深入骨髓。
二、完善護理繼續教育
護理繼續教育是護理人才質量提高的重要途徑，隨著現代醫學的發展，眾多的新業務、新技術不斷地在臨床套用，對護理質量的要求也越來越高，只有不斷學習新知識新技能，才能適應社會的發展和要求。根據我院實際情況，護理部制度了切實可行的規章制度及繼續教育工作計畫，實施了多形式、多層次、多渠道的繼續教育方法。
1、每周五下午進行科室護理人員的業務學習，學習內容為有關基礎護理知識、基本護理技能、制度職責、法律法規、禮儀規範、院內感染、優質護理服務等。
2、鼓勵護理人員參加多種形式的在職教育，由於護士工作的特殊性，自學考試成為提高護士學歷水平最普遍的學習方式。積極鼓勵護理人員參加自學考試、電大和函授學習，，對參加學歷教育的護理人員在時間和排班上給予傾斜。
3、堅持加強繼續教育培訓。
三、堅持規範管理，注重建設
1、堅持醫院建設，規範管理，重新制定了《治療室管理規定》《晨間護理管理規定》、《醫囑提示本相關規定》、《各班護士細則》《護理操作培訓的相關規定》等，並以新制度規範為準則對臨床護士進行考核。
2、護士是人類健康的保護者，生命守護神，護士的行為舉止對病人有著極其重要的影響。護理部為規範護士行為，出台了《手機使用規定》，對護士接打電話的時間、地點派兩名護士長參加護士禮儀培訓班，回來後對全院護理人員進行禮儀、行為方面培訓，增進護患情感，拉近護患距離。
3、為保持治療室環境整潔，藥品物品分類放置，防止混淆、誤用和錯用，提高工作效率，減少差錯，規範了治療室標識，要求所有治療室內藥品、物品位置固定醒目，統一擺放，建立賬目，定時專人查對。使工作效率和服務質量大大提高，減少了護士工作的盲目性和重複性，實現了人、物、場所在時間和空間上的最佳化組合。
四、熟練掌握臨床藥物知識
藥物治療是疾病治療中的重要組成部分，治療效果不但取決於醫生的治療方案是否合理，而且還取決於護士嚴謹的工作態度，科學的執行力度以及對醫藥知識的了解和掌握程度，為了使護士了解掌握藥學知識，減少醫療事故發生，科學執行治療方案，保證用藥最佳療效，護理部組織各科室上報十種本科室常用靜脈、口服藥物的名稱、劑量、適應症、不良反應、禁忌、用法用量。使本科室護士熟練掌握，保障臨床工作中用藥有效、合理、科學、安全。
五、認識不足，不斷完善
1、加強細節管理，如科室藥品的管理。
2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，病房欠整潔。
3、基礎護理不到位，新入院病人衛生處置不及時。
4、個別護士基礎理論知識掌握不牢，急救知識欠缺。
5、健康教育不夠深入，缺乏動態連續性，術後病人宣教不到位。
6、護理文書書寫存在漏項、漏記、格式不正確、書寫不及時，有些近記錄過於流於形式等缺陷。
7、從思想上，行動上作到真正的主動服務。
在過去的一年裡，護理部較好的完成了各項工作任務。在新的一年裡，我們要不斷研究護理工作中出現的新問題、新情況，總經驗，改進不足，不斷提高護理質量。
有關幹事年終工作總結 篇8
20xx年，我有幸來到石家莊市中醫院工作，在單位領導的親切關懷和指導下，在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了單位環境，適應了新的工作崗位，現將我近期的工作情況簡要小結如下：
一、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始，我認真學習了單位《員工手冊》及各項管理制度，並嚴格遵守。
二、主動學習、儘快適應，迅速熟悉環境和工作內容。首先從儘快熟悉大樓消防、監控系統和個單元及公共部分的電氣、終端、網路設備配置情況，並去現場實地踩踏、巡查；其次，主動、虛心向科長、同事請教、學習，基本掌握了日常上班的工作內容，工作流程、工作方法。
三、工作積極、認真、負責，通過不斷學習、虛心請教，總結積累，較好的完成了領導安排的各項工作任務。四、與同事之間和諧相處、加強溝通、團結協作，能夠更好的融入團隊。
五、存在問題及解決辦法：
由於在原單位主要是從事計算機軟體工作，對於單位安保工作內容及流程還需要進一步的了解與熟悉。我將在今後的工作中多向前輩請教，學習，以最短的時間熟練掌握工作相關技術，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作中不斷磨練意志、增長才幹。
總之，雖然取得了一點成績，但離領導的要求尚有很大差距。今後，我將進一步嚴格要求自己、加強學習，努力提高業務水平、充分發揮所長，積極、熱情、細緻的完成好每一項工作。
有關幹事年終工作總結 篇9
這一年裡，我任學校德育處主任，任教外x級x班語文，現將這一年來的工作簡要總結匯報如下。
在這一年裡，工作上我做到了以校為家，任勞任怨，不爭名利，努力抓好學校的德育工作，致力於營造我校良好校風，生活上作風嚴謹，嚴於律己，為人上團結同志，努力協調了好各方面工作情緒。
回顧這一年的德育工作，我主要從三個方面做了一些努力：一是根據學校實際進一步完善了學校德育管理體系；二是抓好了班主任工作管理；三是抓好了學生管理。
首先，根據學校實際，依據我校辦學方向的發展變化，修改和完善了我校的德育管理體系，本學期修改了寢室管理員、門衛管理職責和考核辦法，制定了《清潔衛生暫行規定》，初步擬訂和討論了《x學校德育目標內容體系》，進一步修改了《班級考核評比辦法》、《學生操行管理條例》、《宿舍管理考核細則》、《問題學生管理辦法》、《清潔衛生評分標準》、《學生獎懲規定》等制度，進一步完善了班級考核、學生操行考核、德育工作周報表等各類操作表冊，形成了“校級領導——中層領導——值周教師——班主任”四級管理網路。使我校的德育管理有章可循，德育考核有據可依，整個工作體系有序、規範。
其次，落實了班主任考核管理，實行積分考核、津貼考核與領導評價、教師評價、學生評價相結合的方法，有利於調動班主任工作積極性，也有利於規範學校管理。
第三，學生管理思路清晰。對學生的管理考核有制度可依，對全校的問題學生建立了檔案，每個學生平時有操行警示卡，記載了學生各種表現，把學生的行為量化，有利於公正、科學地評價學生，本學年組織了四次問題學生轉化培訓，效果良好。
另外，本學年的德育工作，重視了德育活動的開展，重視了學生常規教育的連續性，重視了德育材料的規範化，重視了與社區的聯繫，重視了與學校教學工作的配合。
在系列化德育教育活動上，本學期以常規教育、養成教育為主線，組織開展了開學常規教育月、廉潔文化進校園主題班會等活動，開展了文明禮貌教育、安全法制教育、禁毒宣傳教育、畢業生文明離校教育等四個主題教育活動，舉辦了班主任工作培訓四次（即制度培訓、班主任工作藝術培訓、班主任名家介紹、班主任德育工作體系討論），舉辦了問題學生培訓班四次（即青春期教育、人際關係處理教育、責任與紀律教育），舉辦了住校生專題教育一次，組織了學生公寓管理整頓一次，成功召開了20xx年德育工作會，還將組織一次德育論文評選活動，以此我校德育校本教研工作的展開。這一系列的教育活動，促進了學校良好校風的形成，增強了學校的凝聚力，使我校校風學風保持在城內是最好的，在全縣政治專委會上，我還代表學校作了德育工作專題發言交流。
在保衛科工作管理及學生教育處理上，本學期共調查處理學生嚴重違紀事件x，處分學生，每一件事情的處理都做到了事實依據清楚，處理有章可循，學校同意，教育為主，家長配合，學生安撫適當。
教學及班級管理上。本學年認真完成了語文教學，認真抓好了教學常規，認真參與了教研工作，資料準備翔實規範，班務工作井井有條，形成了自己的班級管理特色。一期來承擔班會公開課一次，在德育工作會上交流發言一次，班級管理及教學成績效果良好。
當然，由於許多客觀和主觀上的原因，一期來我的工作存在著許多不足：
1、班主作考核中實效考核未落實。嚴格的考核才是最公正最規範的管理，這方面我們有許多制度難以落實，主要原因是全體教師主動意識不夠。
2、班主任工作提高培訓情況不良。班主任工作需要有敏銳的眼光去發現問題的苗頭，需要有十足的耐心去跟蹤學生的反覆，需要有較好的方法去教育轉化學生，還需要班主任有自己的管理模式，有一整套做思想工作的方法。總之，班主任作為班級管理的龍頭，要不斷提高自己的理論水平，這方面，本學期四次培訓效果不佳，老師們都反感這一活動。
3、對全校問題學生集中教育轉化不夠，對某一時期全校學生中存在的問題，德育處實行了辦班的形式，集中教育轉化，但本學年四次培訓效果不良，轉化率較低。
4、學生養成教育上，對學生行為習慣的督查力度不夠，造成禁而不止的局面。
5、德育教育活動的安排出現前緊後松的現象。
6、門衛、清潔衛生、寢室管理等本學期進行了一次整頓，但後續工作未跟上，各種人員的工作督促不力。
以上情況，將在來年的工作中予以落實，
一是繼續提高制度的可操作性。
二是加強德育處工作人員考核評價。
三是繼續加強班主任工作培訓。
四是樹立校內德育工作榜樣。
五是提高德育教育活動的針對性和實效性。
六是繼續整頓和加強門衛、清潔衛生、寢室管理人員的職責。
有關幹事年終工作總結 篇10
時光飛逝眼之間我到護理部工作已經一年了，首先感謝領導給我這次鍛鍊的機會，通過這段時間的歷練，點點滴滴歷歷在目，仿佛就在昨天。
當我接到要來護理部的通知時，一下子就懵了，自己雖然在急診科工作了一年，處理急診病人得心應手，平常護士長不在時也處理一些科里的突髮狀況以及科室的一-級質檢、操作考核，但是行政工作，說實話，剛上班時的鬥志、理想隨著時間的推移、安逸的生活慢慢的抹去，漸漸的變成- -個隨遇而安的人，但是同時我也是一個不服輸的人， 領導信任我，給我這個鍛鍊的機會，擺在我面前的只有一條路，就是勇敢走下去，我相信，世上無難事只怕有心人，只要付出努力，就會有收穫，通過這半年的歷練，在主任及各位老師的幫助和自己的不懈努力，功夫不負有心人，我也發生了質的改變和提高，以下是我的個人總結：
一、嚴謹認真的工作態度和無私的奉獻精神
多年以來，護理部在我眼裡就是一個威嚴的存在，來到護理的第一天，主任就教導我們來護理部就要有奉獻精神，時刻準備吃苦，在這半年時間裡，我深深地體會到了這一點，護理部的工作和臨床工作完全不-樣，數據的收集、匯總和分析很多，除了每月固定的工作，還要應對突發事件，從初到護理部，在還是- -頭霧水的情況下就面臨著第二次帶教負責人大會、實習生大會、本專科護士匯報等突髮狀況，到後來的護士首次註冊、延續註冊、醫院護理電子病歷系統套用，從聯繫會場到與各位老師的溝通、協調，從開始站到台上的膽怯到現在的鎮定，從剛開始的生搬硬套到現在的靈活套用，通過這段時間的學習，我學會了隨走隨記，隨想隨記，主任嚴謹認真的工作態度，影響了我，也深刻體會到只有嚴謹認真的工作態度，腳踏實地的做事，才能完成領導交給的每項任務。
二、良好的溝通、協調能力護理部的工作瑣碎
而作為一名護理部幹事就要上通下達，既要把領導的意思完美的傳達下去，又要把同事們的心聲恰當的轉達給領導，在護理部工作不僅要及時處理護患矛盾，和患者及家屬溝通，防止矛盾擴大化，規範實習護生管理，與各臨床實習院校溝通，還要與其它行政後勤科室溝通，溝通不及時不行，不到位不行，不周全也不行，稍不注意就會陷入被動，這些都需要良好的語言藝術及溝通能力，溝通是門藝術，還需要繼續學習。
三、電腦辦公能力
現代化的今天，時時刻刻都離不開電腦，我作為一名中專生，起點低，笨鳥先飛，利用下班時間自學，從原來的下班到家就抱著手機玩兒到現在到家就上網學習，並向護理部其他老師求教，從剛開始對WORD的一知半解、EXCEL的一-竅不通，到現在的管理信息、收發信息，製作表格、數據統計、PPT製作等的得心應手，打字速度也飛速提高，4月份，為了迎接省衛計委護士條例檢查，需整理全院護士人員名錄，要從3個EXCEL表格共3000多個數據中匯總提取新區護士名單、科室、職稱、執業證號，這是一項多么大的工程呀，時間緊，任務重，這要在以前，我想都不敢想，但是，我用了不到1天的時間完成了，整理完後，我喜極而泣，太不容易了，真的非常感謝領導給我這次鍛鍊的機會，讓我重新認識了我自己，我想起了主任常說的一句話：“ 辦法總比困難多!”是呀，辦法總比困難多，困難不可怕，可怕的是自己的態度，原來的自己是多么的荒.唐，虛度了那么多的時光!從在我的影響下，孩子的學習態度及成績都有了明顯提高，這也算是個意外收穫吧。
四、管理能力的提高
雖然我只是一個小小的護理部幹事，我手下也有兵，那就是我們護理部的實習護士，從剛開始的機動組學生不知如何分配，到後來能相對合理的分配機動學生，過節各科室學生協調，實習組長的更換等等，合理分工，讓學生負責協調實習生大會的計畫、組織、記錄工作，真的很不容易，同時我也深深感受到了護理管理的艱難，為主任的管理能力、人格魅力所折服，正是因為有你們，我們醫院的護士才能有這么高的執行力和凝聚力!
五、文字表達能力
護理部幹事要經常書寫計畫、通知、報告、總結，這些工作都離不開文字表達能力，通過這半年的歷練，我的對文字的敘述和表達能力都有了很大的提高。
六、經常反思和總結
我不是一個聰明的人，遇到隨機事件不敢去請示領導，自己又不知如何解決，即便請示了不能很好地領會領導的真正用意，不懂裝懂，走了很多彎路，通過這幾個月的學習鍛鍊，我也學會了靜下心來，遇事不急不躁，多思考、多總結，做事慢慢有了條理，不再不分主次，沒有輕重緩急。
七、不足
1、關於匯報領導分配的工作， 完成了也不及時匯報，沒有完成也未向領導及時說明，自己來護理部的這段時間，從來未主動向領導匯報工作，不吭不哈，不了了之，總覺的工作已經完成了，領導每天又那么忙，還是儘量少打擾，以後什麼事情都要做到有始有終，有頭有尾，忙不是理由，只是藉口。
2、關於態度不夠嚴謹 ，每項工作做完後未認真審核、校對，比如錯別字。前後不對應，製作的柏拉圖不對等等，以後每完成一項工作， 都要用心，儘量做到完美!
十二個月了，要離開這個地方了，從剛開始的無措到現在的淡定，從剛開始的不適應淡淡的牴觸到現在的依依不捨，但是在未來的道路上我會加油的!
有關幹事年終工作總結 篇11
在一年工作中，全體護理人員本著“一切以病人為中心，視患者為家人”的服務宗旨，在院領導的關心支持下，通過全體護理人員的共同努力下，較好的完成了院領導布置得各項工作，現將工作情況總結如下：
一、積極開展優質護理服務
為進一步落實“優質護理服務活動方案”，改善護理服務模式，提高護理質量，保障醫療安全，為人患者提供安全、優質、滿意的護理服務。
1、提高服務質量，實行責任制護理，每一位病人分別有一名責任護士和生活護士分管，護士定時巡視病房，變被動服務為主動服務，減少病人自己叫液體現象，使病房呼叫器呼叫率大大降低。
2、為改善護患關係，每天除了按常規做好基礎護理、專科護理外，發現患者的生活或護理中有什麼需要解決的問題，都會第一時間為患者及時處理，解決基本到位。通過實施優質護理服務，使患者滿意度得到提高。
3、倡導護士實施了“五個一”工程，即一張笑臉、一句問候的話語、一份詳細的入院介紹(如每個班次接收的新病員當班護士都要向病員做自我介紹，主管醫生、責任護士、護士長、科主任、病區環境、作息時間、相關檢查、注意事項等)、一壺熱水、一張舒適的床，一切以病人為中心，讓病人有家的感覺。護士在執行各項操作均履行告知義務，與病人保持有效的溝通。護士長帶領科室護士每日兩次查房，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關係，變被動服務為主動服務，
4、貼心舒適護理，細節體現關愛，護理實現價值。優質護理的特點就是注重細節護理，能讓人感動的也是細節。每日至少兩次為病人打熱水，每周兩次為病人剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護理等，真正將視病人為家人的理念深入骨髓。
二、完善護理繼續教育
護理繼續教育是護理人才質量提高的重要途徑，隨著現代醫學的發展，眾多的新業務、新技術不斷地在臨床套用，對護理質量的要求也越來越高，只有不斷學習新知識新技能，才能適應社會的發展和要求。根據我院實際情況，護理部制度了切實可行的規章制度及繼續教育工作計畫，實施了多形式、多層次、多渠道的繼續教育方法。
1、每周五下午進行科室護理人員的業務學習，學習內容為有關基礎護理知識、基本護理技能、制度職責、法律法規、禮儀規範、院內感染、優質護理服務等，
2、鼓勵護理人員參加多種形式的在職教育，由於護士工作的特殊性，自學考試成為提高護士學歷水平最普遍的學習方式。積極鼓勵護理人員參加自學考試、電大和函授學習，對參加學歷教育的護理人員在時間和排班上給予傾斜。
3、堅持加強繼續教育培訓。
三、堅持規範管理，注重建設
1、堅持醫院建設，規範管理，重新制定了《治療室管理規定》《晨間護理管理規定》、《醫囑提示本相關規定》、《各班護士細則》《護理操作培訓的相關規定》等，並以新制度規範為準則對臨床護士進行考核。
2、護士是人類健康的保護者，生命守護神，護士的行為舉止對病人有著極其重要的影響。護理部為規範護士行為，出台了《手機使用規定》，對護士接打電話的時間、地點派兩名護士長參加護士禮儀培訓班，回來後對全院護理人員進行禮儀、行為方面培訓，增進護患情感，拉近護患距離。
3、為保持治療室環境整潔，藥品物品分類放置，防止混淆、誤用和錯用，提高工作效率，減少差錯，規範了治療室標識，要求所有治療室內藥品、物品位置固定醒目，統一擺放，建立賬目，定時專人查對。使工作效率和服務質量大大提高，減少了護士工作的盲目性和重複性，實現了人、物、場所在時間和空間上的最佳化組合。
四、熟練掌握臨床藥物知識
藥物治療是疾病治療中的重要組成部分，治療效果不但取決於醫生的治療方案是否合理，而且還取決於護士嚴謹的工作態度，科學的執行力度以及對醫藥知識的了解和掌握程度，為了使護士了解掌握藥學知識，減少醫療事故發生，科學執行治療方案，保證用藥療效，護理部組織各科室上報十種本科室常用靜脈、口服藥物的名稱、劑量、適應症、不良反應、禁忌、用法用量。使本科室護士熟練掌握，保障臨床工作中用藥有效、合理、科學、安全。
五、認識不足，不斷完善
1、加強細節管理，如科室藥品的管理
2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，病房欠整潔。
3、基礎護理不到位，新入院病人衛生處置不及時。
4、個別護士基礎理論知識掌握不牢，急救知識欠缺。
5、健康教育不夠深入，缺乏動態連續性，術後病人宣教不到位。
6、護理文書書寫存在漏項、漏記、格式不正確、書寫不及時，有些近記錄過於流於形式等缺陷。
7、從思想上，行動上作到真正的主動服務。
在過去的一年裡，護理部較好的完成了各項工作任務。在新的一年裡，我們要不斷研究護理工作中出現的新問題、新情況，總結經驗，改進不足，不斷提高護理質量。
有關幹事年終工作總結 篇12
本學期，我校德育工作緊緊圍繞學校發展的總體目標，以內強素質、外樹形象為重點，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規範訓練為基礎，不斷提高學生的思想道德素質、安全意識和健康心理素質。
一、抓好隊伍建設，不斷提高班級管理能力。
1、加強班主任隊伍建設，關注班主任專業成長。
學校重視班主任的學習和培訓。加強理論學習，鼓勵班主任自學有關班級管理理論書刊，不斷反思工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷提高，並使用好《班主任工作手冊》，同時每月開好一次班主任例會，本學期共集中培訓班主任5次。同時，加強對青年班主任的培養。我們採取跟蹤指導、以老帶新“結對子”等方式，提高了部分新上崗班主任的班級管理水平，如趙玲玲、羅紅艷、余莉莉、黃慧瓊等中低年級班級管理有一定特色。並且政教處每月還不定期聽一些青年班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結。在班主任管理中，我校推進目標管理制度，開學初與班主任簽訂了工作目標責任書，並且實行班主任工作“七項”承諾制，即“對孩子微笑”、“幫孩子明理”“教孩子求知”、“讓孩子自主”、“給孩子機會”、“為孩子著想”、“替家長分憂”。政教處還加大檢查力度，建立文明班級、優秀班主任評比制度，本學期共頒發流動紅旗5次，提高了班主任工作積極性。
2、關注學科教師隊伍，營造全員育人的氛圍。
教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。學校將利用暑期老師集訓、每周政治學習時間進行教育法規、師德規範、汪金權事跡和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。同時在教師中大力實施“師表工程”，要求教師對照人民教師楷模汪金權同志的先進事跡進行自我反思和自我教育，結合師德整頓、廉政文化進校園等活動，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現德育"全員管理、全面管理、全程管理"，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
二、開展德育主題教育活動，促進學生健康成長。
1.弘揚和培育民族精神。
愛國主義教育是民族精神的核心，中華傳統美德和革命傳統教育是弘揚和培育民族精神的重點。九月份我校確定為弘揚和培育民族精神教育月，我們將愛國主義、團隊精神、民族精神教育熔為一體，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實效。各班認真組織開展“慶祝建國六十一周年”活動，觀看了反映偉大民族精神的舟曲抗震救災系列片，利用重陽節與連家溝社區開展敬老愛老的傳統美德教育，同時結合市關工委組織開展的《中國精神頌》讀本的發放，我校還組織開展了“中華魂”徵文和演講競賽，收到徵文78篇，將弘揚和培育民族精神教育有效落到實處。目前，我校共有有8篇徵文送市參評，六(3)班的吳岩彤同學的演講《讓中國精神永遠傳承》送湖北省參評。
2.狠抓行為規範養成教育。
本學期學校繼續加強學生日常行為規範教育。開學第一個月為行為規範教育月，我們從常規工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式、課間操的佇列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、x秩序以及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語言文明、講國語、待人接物大方禮貌並形成習慣；堅持“一項制度”，室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。活動中充分發揮少先隊、值日生的主體作用，讓學生自我組織、自我管理，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。本學期，全校25個班級期中、期末兩次共評250名行為規範合格之星，學生行為合格率達95%，品德優良率達10%。
3.開展公民道德教育。
公民道德教育包括愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學和愛護公共財物教育。全體師生應牢記“愛國守法、明理誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”這二十個字和“八榮八恥”，樹立社會主義新的榮辱觀。11月1日，學校利用升旗時間舉行了全校公民道德啟動儀式，結合學校實際在學生中開展“做一個有道德的人”系列實踐活動，重點開展三個一活動：開展一次“我為父母盡孝心”的主題班會；開展一次“感恩”話題的故事會，讓學生們自己講述發生在自己身邊或自己親身經歷的小事，體驗一下父母養育的艱辛，表達自己的內心感受；開展一次“做一個有道德的人”演講比賽，通過在學生中開展這一系列公民道德教育活動，促進了學生道德思想素質提升，活動x評選125名“班級道德標兵”和25名“校級道德標兵”，還有16名同學參加學校“公民道德演講”競賽，評出一等獎4名、二等獎6名、三等獎6名。12月9日，《荊門教育信息網》報導了我校公民道德教育系列活動。
4.加強法制和交通安全教育。
以安全法紀教育月為契機，我校積極開展安全法紀教育活動，不斷增強學生的交通安全意識和法制觀念。我校結合學生實際，利用晨會、主題班會向學生宣傳安全法紀教育。11月28日，我校還舉行開展收繳管制刀具活動周，通過製作橫幅、標語、辦專題黑板報等積極向學生、家長、社會宣傳，並印發《告家長書》2100餘份。請我校法制副校長民警王運權同志對師生進行安全法紀講座，請校外輔導員蔣俊同志來校開展“小黃帽”活動，組織開展交通安全演練和防踩踏教育講座、演唱《交通安全拍手歌》等對學生進行生動、直觀的安全教育。同時我校還繼續辦好少年交警學校，11月26日，荊門市行風評議小組來鍾祥參觀了我校警校共建活動，受到市領導好評，荊門、鍾祥兩家電視台先後進行了報導。學校政教處堅持每兩周暗查一次校園周邊的網咖、遊戲室，收繳學生手中的管制刀具，確保校園不出任何安全法紀事故。
5、加強心理健康教育。
一是廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關的心理健康方面的知識，讓教師明確多學生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”，如何曉靜、魏慶雲、李玲等經常找學生開展心理談話。二是加強心理健康專題教育。針對我校學生中留守兒童多的實際情況，專職老師宋北平建立了留守兒童檔案，多渠道的了解和掌握他們的心理問題，並開展了如“給父母寫一封信”、“對老師說一句最真心的話”等多種形式的心理輔導活動。同時還針對六年級女生專題進行了青春期教育。三是開辦心理諮詢室，及時疏導學生中存在的心理問題，讓心理諮詢室成為學生溫馨的心靈小屋。
三、調動各界參與，發揮整合優勢。
1.提高家教水平。
抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，我們做到目標明確，計畫落實，規範嚴格，內容針對性、實用性強，並且認真做好資料蒐集、積累工作，形成學校教育、親職教育和社會教育相互溝通與合作的教育網路；保質保量用好家校聯繫卡，做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯繫，特別重視做好與後進生家長的經常性聯繫；依靠現代技術手段，積極構建家校網路平台。將學校重大活動、在校表現、學科家庭作業、各類通知等通過簡訊方式告知家長，實現有效互動。
2.營造學校、家庭、社會三結合育人環境。
加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境。充分發揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動和共建活動。要讓學生自覺遠離網咖、電子遊戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
半學期來，我校德育工作取得了一些成績，但針對性和時效性還不足，新學期我們將進一步加強德育工作的研究，德育工作主要思路如下：
1、完善德育常規制度，抓好隊伍建設。進一步完善各項德育常規制度，班主任每月一次例會制度，每周一次主題班隊會制度，每周一次升國旗儀式制度，學生行為規範考核制度，確保各項工作井然有序；加強德育隊伍建設，抓好班主任德育理論的學習和全體教師的師德教育活動；開展德育科研，增強德育工作的針對性和時效性。
2、與時俱進，創出德育工作新思路。圍繞一個中心，即“愛國主義教育”這箇中心。抓住兩條主線，一是養成教育，實行“班班奪紅旗”評比活動；二是安全教育，提高自我防護能力。注重三個結合，即思想教育與課堂教學相結合，德育活動與慶祝重點節假日相結合，學校教育與家庭、社會教育相結合。抓好四項德育主題，即行為規範教育、環保教育、傳統美德教育、勞動與科技教育。
3、積極開展心理健康教育，促進學生身心和諧發展。發揮我校心理諮詢室的優勢，要特別關注單親家庭、離異家庭、貧困家庭學生的心理健康問題，開展“愛心補救”，重點落實青春期學生團體心理輔導。
4、繼續抓好學校、家庭、社會三位一體的德育模式，學校政教處、少先隊要與關工委、校外輔導員、共建單位密切配合，要通過家長會、家校聯繫卡、告家長書、“家校簡訊通”、等形式對親職教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念、新方法。
總之，我校在全面推進素質教育的過程中，要把德育放在教育教學工作的首位，堅持以德育人的辦學理念，努力使德育真正成為我校的辦學特色。
有關幹事年終工作總結 篇13
時光荏苒，春去冬來。轉眼間，這學期的工作即將結束。透視過去的一學期，是服務的一學期，是鍛鍊的一學期，是收穫的一學期，是進步的一學期。經歷了9月中旬的新幹事競爭上位，宣傳部又一次注入了新鮮血液，壯大了部門。經過一段對宣傳部日常工作的適應和各個成員的磨合。宣傳部的工作也井然有序地開展開來。
在日常工作中，我們面對過困難，經歷了各種挑戰。同時我部的全體成員從中得到了鍛鍊，工作能力也有了較大提高，在工作上取得長足進步。在系領導、團總支、學生會對宣傳部的正確引導和兄弟部門的關心與支持下，我們創造出了自己的成績。
一、 認真負責，搞好日常工作
1、出海報，通知這一塊，通過與其他部門的部長的交流，我們採用了勞動責任承包制，每次活動的海報由一個組負責包下來，由他們聯繫其他部內人員做幫手完成工作任務.由來我們把工作表現與評優評乾聯繫在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現鍛鍊的機會，同時部門內又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯繫，促進了部員間的了解，使整個門更加團結有力!
2、對宣傳欄的管理，我們分派個組(同樣要做其他的宣傳工作)。每個組對宣傳欄都要進行日常管理，發現過期的海報、通知及時下欄，有發現廣告及時去除。這樣使得宣傳欄充分發揮了上傳下達的作用。
3、黑板報評比工作我們也分派人負責，工作中我們也發現了一些問題，如有的些班級出黑板報不認真，很隨意的畫一下就算完事了.為了充分調動各系各班對學院文藝工作宣傳的積極性，我們部門提議以後的黑板報評比中能用相機保存優秀期刊，以便下屆新生入學後對宣傳委員和相關宣傳工作的培訓，培訓中用上屆各系各班保存下來的東西，也是一種不錯的鼓勵方式。
二、 提高部門整體素質和工作能力，加強內部的管理建設
本年度，我部加強了成員整體素質和工作能力，在團總支和學生會的關心和指導下開展了“部門成員交流會”，第一，樹立為學生服務的意識;第二，加強與兄弟部門的溝通與交流;第三，在開展各項工作中，及時總結經驗教訓;第四，正確處理好工作和學習的關係;第五，在以上四點的基礎上，培養學生幹部自我學習，自我提高的能力，進一步從本質上提高成員的整體素質和工作能力，加強部門內部的管理建設。
三、大膽突破，敢於創新
在首屆信息系迎新聯歡晚會上學生會宣傳部除了為各部種活動提供人力資源外，主要負責晚會的相關宣傳活動，如背景的製作、晚會的布置、張貼海報等。在這次的晚會中，新一屆宣傳部的成員小露鋒芒，認真負責地對待每件工作並高效高質地完成了，得到了各個部門的肯定。
在校第十一屆田徑運動會中，09級部門成員積極參與各項活動策劃，大膽創新，勇於開拓進取，摒棄了往常的布置方案，採用了多種新的宣傳手法，如展架噴繪，KT板+POP繪畫，為系大本營增添了一道道亮麗的風景。部門的工作不僅得到了同學們的好評，還得到了趙平副院長的嘉獎。
四、 開展活動，擴大宣傳部影響
我們積極總結上屆幹部的工作經驗，充分發揮宣傳部對外視窗的作用，認真探索一條能將學生思想教育、課外活動、專業知識融為一體的工作新路子，展現我系富有創造力的學生風采。
結合我系實際情況，大膽創新與兩委辦公室、外聯部聯合舉辦了首屆“The moment——掠影校園 感動瞬間”校園攝影大賽。在部門成員努力下，在各班積極配合下，此次活動取得了一定的成功，但由於我部在開展活動的過程中，宣傳方法與手段還不成熟，因此宣傳力度非常有限。
除此之外，我們還協助其他部門開展了一些活動，配合他們完成工作。
五、 經驗與不足
回顧這一學期的工作，雖然取得了一些成績，但也存在著很多不足。其主要表現有兩個方面，一是在理論學習上，特別是在現代科學技術知識的掌握上，與時代發展的要求和建設高水平大學需要相比，都還存在著很大差距;二是在具體工作上，總感覺對部門成員關心不夠，安排任務又多，聽取意見少;嚴格要求多，生活關心少。這些都需要我們在以後的工作中加以克服，同時，部門成員在以後的工作中除一如既往地對部門的工作給予支持之外，也能互相監督、幫助，以便把工作做得更好。本學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。相信有了前車之鑑及團總支、學生會、其他兄弟部門的監督和指導下我部的工作會上一個新的台階!
六、 展望未來
宣傳部所取得的成績只能代表過去，經驗和教訓讓同學們在挫折和成功總不斷前進，更加堅強更加成熟的面對工作。宣傳部銘記著之所以能取得各方面優異的成績是離不開各位領導不斷栽培，離不開廣大幹事的努力，更離不開全系師生和各兄弟部門的支持和鼓勵。在成功的道路上，需要的是磨練，需要的是在磨練中學到經驗，使自己更加成熟。在新的一學年中，我們將繼續加強宣傳部內部的管理建設，繁榮校園文化建設，提高宣傳部的學習風氣等方面做出更多的努力與貢獻，進一步的完善宣傳部內部的建設。相信在不斷的學習和努力中，我們能夠做到更完美。
大學學生會幹事年終工作總結(二)
時間飛逝，不覺已是學期之末了，而我進入學生會也一學期了。自從進入大學校園後，我學到了很多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。
在學生會工作已有一學期了。在這段時間裡，我收穫了友情，收穫了實踐的經驗。我和學生會裡的同學從陌生到親密，還有我們和藹可親的部長以及所有的學姐學長們，他們就像我們的哥哥姐姐一樣，教會了我很多很多。對於學生會的工作我們從無從下手到輕車熟路，最重要的是，通過從做一名學生會的幹事，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。還記得在剛進入學生會之初，我摸不清頭腦，工作也不知從何下手，經過各位學長的幫助，我慢慢的，找到了自己的方法，並運用到實踐中，取得了有效的成績。在學生會的工作中，有緊張有快樂有憂愁，但無論什麼時候我都告訴自己，要堅持，要努力。在這一年中，我受益匪淺。並作出以下總結：
一、思想方面
在思想方面，我對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不再因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。雖然有時候因為舉辦活動而無法上課，但當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。因此，我很感謝學生會給我帶來的這些思想上的提高。
二、工作方面
進入學生會以來，我們舉辦了很多活動。從一開始的迎新晚會，這是我進入學生會的第一次工作，到後來的籃球比賽。以及我們學習部的詩歌朗誦大賽、首屆辯論賽，在這裡我想衷心的感謝其他部門給予我們的支持和幫助。還有後面的冬季長跑、校園歌手大賽。每一次活動我都投入其中，每一次活動的完成都需要各個部門的相互協助與配合，而每一次活動都給了我很多的收穫。我學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多么的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心，體會到為老師同學們服務是多么地快樂。總之，我喜歡這種感覺。
三、學習生活方面
雖然有些時候，因為工作，我們的學習時間和課外時間會受到影響，但工作更能帶給我充實的感覺，更能帶給我激情。每一次的例會，每一次的集合，都是紀律嚴明，而我也一直嚴格的要求自己，不遲到，不曠會。也正是這種嚴明的組織紀律讓我變得更加成熟穩重，也使我的時間觀念變得更強。鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計畫一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。因此，我慢慢地學會了怎樣去協調工作與學習，在工作的同時不耽誤學習，真正做到工作學習兩不誤。
在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方，因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，工作成果受到影響!在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發揮好自身作用，為學生會的美好明天而努力奮鬥!
經過一學期的工作學習，我得到了很好的鍛鍊，無論在認識上還是在動手能力上都有一定的提高。在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛鍊。 成績屬於過去，奮鬥成就未來。我會一如既往地做好本職工作，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰。
不管怎樣，還是要謝謝學生會所有的學姐學長以及同學們所給予我的一切無論是快樂，痛苦，成長，挫折，都讓我收穫良多。謝謝對我無論是生活還是學習各方面的幫助和培養，讓我更有一顆平常心去應對一切。謝謝學生會的成員們，讓我體會了責任與友情的重量。有你們，我很快樂!
最後，馬上要考試放假了，預祝大家考試勝利!新年快樂!也希望我們學生會的明天更加輝煌!
有關幹事年終工作總結 篇14
20xx年是醫院工作具有重要意義的一年，護理工作也不例外，在院領導的關心、支持、重視下，在全院護士的共同努力下圓滿完成了年初下達的護理工作計畫，同時積極投身於“等級醫院評審工作”及“開展優質護理服務”活動中，對照《二級綜合醫院評審標準實施細則》，逐條逐項抓好各項工作，進一步制完善規章制度改進服務流程，改善住院環境，把追求社會效益，維護民眾利益放在第一位，加強護理質量控制，加大護理督查力度，重視護理骨幹的培養，最佳化護理隊伍，強化“三基、三嚴”訓練，我院護理管理逐步走向制度化、規範化管理，護理質量穩步提高，現將一年工作總結如下：
一、護理人員基本情況
全院護士總數113人，其中正式在編58人，契約護士55人;執業資質結構：註冊護士84人，未註冊護士29人(含今年護士執業考試合格人員，但未進行護士註冊);歸屬護理部業務管理的護理人員109人，分布在臨床一線104人，其他護理崗位7人;學歷結構：大專以上學歷51人，中專學歷62人;職稱結構：副主任護師1人，主管護師13人，護師34人，護士36人，未定職29人;按定編床位180張計算，床位與病房護士比為180∕83即1：0、46，按實際開放床位220張計算，床位與病房護士比為220∕83即1：0、37、
二、嚴格落實護理核心制度，護士依法執業，保證護理安全
1、嚴格護理核心制度的落實。今年以來，護理部重點對查對制度、執行醫囑制度、交*制度、不良事件上報制度、分級護理制度等核心制度的落實，深入科室嚴格考核，現場抽查科室醫囑查對和護理交*，掌握制度落實情況，通過抽查護士對核心制度的掌握情況，使護理人員真正了解護理核心制度的，懂得如何用制度指導實際工作。認真落實護理不良事件上報制度，鼓勵護理人員及時、主動上報護理不良事件，護理部根據科室上報不良事件典型案例，緊密聯繫工作實際，組織進行討論，查找原因，吸取經驗教訓，提出整改措施。
2、嚴格執行護士依法執業行為
嚴格按照《護士條例》相關要求，在招聘護士的過程中，對具有護士執業證書的應聘者，優先錄取;在護士執業準入上，嚴格要求護士長，對無證護士及未通過國家執業資質考試的護士，在排班要求上，不能獨立值班簽字，必須在有證的護士的帶教下，執行相關護理操作。組織護理人員學習《護士條例》，使護理人員進一步了解自己的權力和義務，為更好地履行職責、依法行醫提供了依據，做到知法守法，更好地套用法律武器維護自身及他人的利益。
三、強化管理，提升護理質量
1、加強護士隊伍建設，努力提高護理管理水平，充分發揮護士長的主觀能動性，鼓勵年輕護士長開拓思維，勇於創新，做到科室管理有特色，各科根據自己的特色，制定適合於科室的護理管理模式。
2、強化護士長的管理意識，堅持護士長例會和護士長每月一次的護理質量考核反饋制度，將年計畫、季重點、月安排有條不紊的有效執行。加強了各科室尖峰時段的人力資源配備及薄弱環節質量控制督促力度，加大了例會精神的貫徹執行力度，有效提高了護理質量，確保了護理安全。
3、加強護理人力資源管理，護理部對護理人力資源管理實行全院一盤棋，要求各科室積極配合，工作上嚴要求，生活上細照顧，實施人性化管理，指導科室實行彈性排班，加強節假日、休息日、中午及夜間值班期間，繁忙、易疲勞時間的護理人力配備，排班做到新老搭配，相互協作，相互學習，兼顧人員素質和水平高低的護理分配，發揮其互補性，充分調動了護士的積極性和主觀能動性，創造了和諧的工作氛圍，增強了管理效能，有效提高了護理群體質量。面對今年我院病人居高不下，護理人員緊缺的現狀，護理部統籌調配護理人員10餘次，使有限的人力資源得到最佳化組合，滿足了臨床工作需要，確保了護理安全。
四、健全完善各項規章制度，保證護理環節質量
本年度重新修訂完善了《護理規章制度及工作職責》、《護理應急預案》、《內科護理常規》、《外科護理常規》等，下發了衛生部“十大安全目標”，組織全院護理人員學習相關制度及流程，保證了護理人員的有章可循。
1、制定了防範住院患者跌倒、墜床制度及各類導管防脫落制度，危重病人風險評估制度，壓瘡評估制度及上報流程。
2、強化了醫囑執行制度及查對制度，有效杜絕了醫囑轉抄、執行過程中的疏漏，嚴格執行護理查對制度，護理部不定期進行檢查落實，強化環節質量。
3、完善了各環節交接質量，建立了急診科與病房、手術室與病房之間的病人轉接登記本，病人轉運途中加強病情觀察與急救護理，準確記錄了患者在轉運過程中的用藥、處置、檢查等，強化了護理人員的責任心，降低了危重病人轉運過程中的風險，體現了治療處置的連續性，確保患者的病情得到及時有效的救治。
4、完善了護理會診制度，充分發揮各科室間的協作性、互補性，調動本院人才，解決護理過程中的疑難問題，提高了護理質量。
5、建立了緊急狀態下護理人力資源調配方案，健全了急救體系，提高了急救水平。
6、加強護理文書書寫，護理部每月開展護理文書質量控制，組織護士長、質控員，從各科抽取危重、典型、疑難病歷進行了交叉點評，在認真總結的基礎上，梳理共性、個性問題，強化督導落實，使護理文書質量進一步提高。
7、規範了各類藥品的管理，統一了急救藥、備用藥、高危藥、毒、麻藥的管理及標識。
8、進一步強化了患者身份識別制度的管理，統一、規範了床頭卡的管理，並重點落實跌倒/墜床、導管滑脫病人的防範標識。
五、落實人才培養計畫，提高護理人員整體素質
1、年內共招聘專科護理人員3人，中專學歷護理人員18人，讓隊伍建設更趨於合理，並對其進行了崗前培訓。
2、為適應護理臨床重點學科專科建設特色的需要，有計畫地選派業務能力強，認真負責的護理骨幹外出進修學習，今年共選派2名護士赴市人民醫院進修學習;有22人次參加了省內外護理業務和管理培訓。為醫院注入了新的護理管理理念，推動了我院護理理論和技術的創新。
3、注重培養高學歷年輕骨幹護士，有意識的培養第二梯隊，加強護理理論及技術操作培訓，護理部通過抽調部分年輕護士進行全院護理操作帶教，科室安排護士長給予這部分護士參與科室質控及科內護士的臨床帶教任務，培養她們觀察問題和帶教的能力，鼓勵其發揚團隊精神。
六、推廣優質護理服務工作，實施責任制整體護理
1、為貫徹落實衛生部、省衛生廳《20xx年推廣優質護理服務工作方案》，深入開展優質護理服務工作，促進全院護理工作持續健康發展，堅持以改革護理服務模式為切入點，實施臨床護士對患者的責任制整體護理;堅持以全面履行護理職責為落腳點，深化專業建設，提升臨床護理質量;充分調動護士隊伍的積極性，建立推進優質護理服務的長效機制。結合二級乙等醫院評審要求，為使我院優質護理病房覆蓋率達到50%，我院於20__年8月增加外科、婦產科、感染科為推廣優開展質護理服務科室。
2、全面落實責任制整體護理，醫院除開展優質護理的科室外，其餘科室參照優質護理服務工作情況，實施責任制整體護理模式。具體方法是取消功能制護理的治療班，改宣教班、巡視班為責任班，責任護士姓名上牆，負責所管病人的所有治療、基礎護理、專科護理、病情觀察、出入院宣教和用藥、手術前後指導、飲食指導、特殊檢查指導工作。
七、積極配合院方完成等級醫院評審工作
等級醫院評審工作是20__年醫院工作的重中之重，護理部按照等級醫院評審要求，完成了資料準備及護理管理的各項工作。3月在護士長會上做宣傳動員工作，按照等級醫院護理管理的評審條款，逐條逐項的分析、講解。並建立了資料盒，4月實施護士分級管理制度，完善分級管理檔案的建立工作，並全面實施責任制整體護理，制定及修訂各項護理管理制度，組織護理人員學習並指導臨床工作，並配合醫院完成了兩輪的自評工作，在10月份正式評審中，得到了護理組專家的肯定，最後專家給出了8個亮點的好成績，為創等工作交上了滿意的答卷。
八、完成各項護理質量控制指標
20xx年1—11月各項護理工作指標完成情況：基礎護理合格率96、5%，護理技術操作合格率91%，特一級護理合格率96、8%，護理文書書寫合格率96、3%，急救物品完好率99、8%，常規器械消毒合格率96、5%，健康教育覆蓋率100%，健康教育知曉率77、4%，病人對護理工作滿意率95、3%。護理工作量統計：特一級護理10010人次，護理事故0次，手術台次1123台，收入院人次11705人次。
九、存在問題：
1、我院優質護理服務工作，由於後勤支持系統支持不完善，護士經常外出做非護理性工作，影響了護士為病人直服務的時間。另外，加床較多，護士的床護比達不到1：04，護理服務存在不到位的情況。
2、新招聘的護理人員基礎理論知識薄弱，急診急救知識欠缺，缺乏經驗及統籌計畫能力，做事無條理，對病情的觀察不到位，護理文書書寫中對病人病情的描述缺乏針對性。
3、各科室的護理管理有待於進一步提高，從護士長層面上就必須轉變觀念，加強各項護理管理工作的督查、整改力度，認真落實護理部下達的各項工作，協調好醫護之間的關係，關心護理人員的工作、學習，積極發揮團隊精神，提高護理執行力。
一年來，我院的護理工作在院領導的重視、支持下，緊張有序的順利開展，內強管理，外塑形象，不斷提高護理服務質量，強化“三基”培訓、專科技能培訓考核、護理核心制度的培訓及完善各項護理流程等工作，雖然取得了一定的成績，但也存在許多不足，有待於進一步完善及提高。在今後的工作中，護理部將針對工作中存在的不足認真進行整改，全面提高護理質量;拓展護理服務，開拓思維，勇於創新，促進全院護理事業的全面、協調、可持續發展，適應社會發展的健康服務需求。
有關幹事年終工作總結 篇15
一、對待工作
1、努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計畫，有重點，護理工作有措施、有記錄。
2、工作期間始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風。
3、我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題。
4、規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，“三查七對”操作。
二、對待學習
1、參加工作以來我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯繫實際。
2、我抱著不斷進取的求知信念，除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。
三、對待生活
1、養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風。
2、為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處。
3、積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
新的一年，我會在工作中更加不斷努力地學習，不斷提高自身的業務能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者，爭取做一名優秀的護理人員，以無愧於白衣天使的光榮稱號！
有關幹事年終工作總結 篇16
一、基本工作情況
1、協助護理部主任完成護理質量管理的資料整理。包括重新修訂、編制護理工作制度、各級護理人員崗位說明書、疾病護理常規、護理操作規程、護理緊急預案等；對每月質控進行匯總、分析並以書面形式做出反饋；及時對護理不良事件、患者滿意度調查進行登記，每月匯總並總結。
2、每月組織各級護理人員有目標、有計畫、分層次的進行三基三嚴培訓考核。
3、嚴格管理各類檔案、檔案，包括醫院內部各種資料、護理人員各種證件，保證資料、檔案不外流、不外借，確保醫院利益。
4、團結行政其他科室，需要協助工作時，能積極、主動配合。
二、工作中存在的不足之處
1、工作不夠細緻，忽視細節就容易帶來矛盾、問題。
2、自我業務學習缺乏創新意識。雖然以前在病房工作過，一些基礎理論、操作也能掌握，但隨著社會科技的不斷進步，一些新設備、新技術、新知識廣泛運用於臨床，這些對我而言都是陌生的、不熟悉的，自己在閒暇的時間未能及時去臨床一線深入學習。
三、為了把20xx年工作做的更加出色，並適應新形勢下本職工作的要求，現將20xx年工作打算如下：
1、要不斷收集和學習先進的護理理論和理念，以便更好的理解主任的思想與決策，同時提出合理的建議。
2、積極與各職能部門進行交流學習，使工作能夠更加完善。
3、具備良好的思想道德素質和心理素質：工作沒做好，要勇於承擔責任，並找出問題所在，決不能推諉，必須有很強的心理素質和情感意志修養，要認真乾實事而不浮躁，在平時的`工作中不斷的鍛鍊和提高自己。
4、在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文、各種傳真在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發生，不讓前來聯繫工作的通知在我這裡受到冷落，不讓任何小道訊息從我這裡傳播，不讓辦公室的形象在我這裡受到損害。
總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索，收穫很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。由於現在自己缺乏一定的社會閱歷，在遇人處事的方式方法上或許存在不足之處，我決心在今後的工作中要多提高自己的素質與修養，多學習為人處世的哲學，才能夠超越現在的自己，爭取更大的進步！
有關幹事年終工作總結 篇17
學校的安全保衛工作堅持以創建安全文明校園為主線，根據蘇教辦20xx-47號檔案精神，認真落實《高等學校“安全文明校園”標準》，建立和健全校園各級防範網路，堅持責任制管理，積極採取“強調人防，加強技防，完善制度防，以查促改”的防範策略，努力消除不安定因素，維護校園穩定，與全院師生共同營造安全文明校園氛圍。
一、大力開展內部防範網路體系的組織建設
㈠審時度勢，理順管理機制。創建安全文明校園活動中，學校黨政領導高度重視，不但確保年度安全防範經費的充分投入，校主管領導還親自抓內部防範網路組織建設工作。20xx年下半年，學校為解決兩校區辦學後存在安全保衛工作體系不順的問題，調整組織構成，以院綜合治理領導小組為創建安全文明校園工作領導核心，保衛處作為職能部門橫跨武進、白雲兩校區，制訂區域網路建設實施要求，規劃協調兩校區的具體工作開展。
各校區則根據保衛處的指導部署，屬地化協調運作，貫徹落實各項防範措施，將創建工作的細節落實到校區建設、運行、管理的'每個環節中，強調細節決定成敗，以小見大的管理理念。兩校區在每周的例會上，進行工作總結與部署，通過各部門、各崗位之間情況通報與信息互通，提高工作效率，拓寬安全防範覆蓋面，將安全工作貫穿於各崗位日常工作的開展過程中。
學校十分重視保衛隊伍的建設，隨著規模的不斷擴大，適時地增加人員，充實保衛隊伍，全校現共配備專職保衛人員十四人，兼職保衛人員四人，保全38人，分別負責治安、消防、校園秩序與要害管理、戶籍管理、政保五個條塊的工作。
㈡實行物業化管理，推行安全責任化制，組織發動師生，群防群治
1.主校區基本實現物業化管理，通過向社會招標方式，引進多家熟悉高校校園運行環境，社會信譽好，服務質量有保障，業務實力強的物業單位，簽訂物業委託管理協定，明確樓寓內部、校園公共安全等方面的專項物業管理責任要求。
2.由保衛處、兩校區與各二級學院以甲、乙、丙三方簽訂安全責任書11份，明確部門安全負責人與具體管理責任人。同時在責任書附帶的安全管理細則中分別就辦公室、實驗室、學生教育等安全重點明確管理責任要求，將所屬房間的安全管理責任具體到人，有效防止因一些部門兩地辦公，安全責任不清，造成管理失控的現象。
3.組建學生協助管理組織與義務消防隊。由各系部、各物業單位推薦身體素質良好、責任心強的工作人員擔任義務消防員，負責本部門的安全防火檢查工作，實現防火安全群防群治。主校區20xx年累計學生治安協防組織參加60人次，現有義務消防員81名。白雲校區則組織10名勤工助學學生參與夜間治安巡邏與門衛值勤，有效增強保衛力量。
至此成功建立了“黨政主要領導總負責、分管領導分工負責、職能機構具體負責、全校上下逐級負責、師生員工人人有責”的工作機制，形成了安全文明校園創建活動群防群治、齊抓共管的良好工作局面。
二、校區運作過程管理，注重物業在崗人員的監管
㈠嚴格保全隊伍管理，完善對在崗保全的監控手段
明確制定各崗位保全的工作職責。在什麼崗就做什麼工作，換人不換崗。克服保全行業人員流動性強，頻繁換人影響服務質量的缺點。進一步加強夜班保全的監控管理手段，確保保全不因節假日或校區工作人員的下班而使服務質量打折扣，工作總結《校園安全保衛工作總結》。全年發整改通知書2次，罰款200元，獎勵保全12人次1160元。另白雲校區對22人違紀違保全進行處罰，辭退7人。
主校區20xx年接待登記校外來訪人員5484人次，外來車輛換證8640車次，物資出門查驗2732次，抓獲通過翻爬圍牆等非正常方式進入校區的9人次，有7名可疑人員被送交派出所處理，制止打架鬥毆2起，撲滅初起火災1起，緊急救助學生5次，協助抓獲校外推銷人員10人次。
㈡充分發揮各物業單位在單體樓局部範圍內安全防範的主要作用。
1.加強對物業管理人員的業務指導，進行安全防範培訓37次，組織對新引進物業單位工作人員安全技能知識考試1次。
2.建立物業單位信息周報機制。校園保全與各物業單位累計反映信息50期，充分發揮出物業單位在校園內部安全防範工作實踐中的“眼睛”與“觸角”作用。
3.20xx年度，各物業管理站值班人員阻攔或抓獲校外推銷人員274人次，收繳違章電器936件，發現上報安全隱患131起，收繳各類管制刀具6把。
4.建立獎懲機制。全年共發整改通知書12份，罰款2次，計400元。對突出表現人員予以獎勵7人次，計160元。
三、繼續加大安防系統與設施防投入
為提高現有安防系統的使用效能，安排專人負責維護技防設施。對運行中出現的故障能及時報修，減少設備故障造成的技術防範真空。
20xx年初，主校區專門對宿舍區、教學主樓、化工樓、科一樓、科二樓、招待所、圖書館等部位的安防設備進行技術改造。將宿舍樓門廳內的半球機調整為槍機，改善監控成像效果。將重要樓宇的數字硬碟錄像機作為物業人員在崗監控設備，設法將圖像信號直接延伸至值班台，便於值班人員通過監控設備對樓內情況一目了然，擴大防範監控面。20xx年10月份，主校區與原施工單位人員對宿舍區損壞的視頻監控線路進行修復。9月份，在北大門衛專門安裝視頻監控攝像頭2處，用於掌控門衛人員進出與值勤。
白雲校區在校園危險品倉庫等重點部位加裝視頻攝像頭，在南公寓樓四周架設周界報警探頭，建立起巡更系統與門禁系統，基本解決老校區技防設施不足的缺陷。
監控設備利用效果回報明顯：20xx年主校區通過監控抓獲外來作案人員4名，通過錄像回查破案18起（追回手機4隻，腳踏車5輛，校園卡3起）。
四、消防工作要求制度化，日常管理規範化
1.按照“消防工作要點”的要求建立並完善消防器材日常巡查制度，要求各物業單位認真填寫統一格式的消防器材日常巡查記錄表，火災隱患檢查記錄表。對未落實或落實不到位的單位下發整改通知書，總計8份；設計格式規範的消防水動用審批表和消防器材動用審批表，共審批同意消防水動用9起，電焊動火審批7起。另糾正違規動用消防水1次，對責任人批評與自己批評1次，沒收消防扳手1把。
2.以查促改，整治安全隱患。主校區堅持每月3日安全大檢查，重大節假日前安全檢查，全年共發安全通報12次，與基建安全隱患整改協調書2次。發現有損壞的消防器材設施，按規定追究責任，並及時進行維修、更新，完善消防設施，保證學校消防工作不出問題。本年度主校區更新充裝滅火器158隻，新購滅火器96隻，滅火器毯19張，沙箱10個，水帶3根。對圖書館火災自動報警設施故障積極報修和維護，更換損壞探頭8隻。白雲校區對所有學生宿舍樓內安裝了應急照明燈117隻和安全出口指示燈、疏散標誌157塊。兩校區全年開展各類消防安全檢查83次，查出安全隱患139處，整治安全隱患103處。
3.開展防火宣傳與消防演練活動，增強師生員工的防火意識。全年兩校區組織消防演練3次，近454人次參加，通過實戰演練，檢驗以物業人員與校園保全為主的義務消防員遭遇突發火災時的應急處置能力。白雲校區配合市消防支隊組織學生開展消防知識測試3場次，參與測試學生約2200餘人。
五、深入開展校園內部治安防範，淨化校園環境
1.加強校內施工隊伍與四工人員管理。
與施工單位簽訂施工安全責任書。明確校區內部秩序管理制度以及安全管理要求，並按照工程款的比例向校區交納保證金20__至20000元。對違反安全契約規定的施工單位堅決進行經濟處罰，20xx年共處罰違規行為2次，罰款1600元。
嚴格校內經營單位與物業單位從業人員管理，建立人員檔案。發現問題認真處理，並對乙方嚴重違規行為處罰。例如主校區一食堂二樓一經營視窗員工無視校紀，在北大門尋釁滋事，校區對該視窗作出了罰款1000元，責成對所屬員工進行批評教育，對主要當事人作辭退處理，並向各家乙方單位進行通報要求引以為戒。全年共對10名違規從業人員作出處理。
2.經常性開展校園內部治安防範隱患排查，加固防範設施
完善校園內部安全防範設施。20xx年對防範薄弱的重點部位安裝必要的防盜設施，累計專業防盜門76扇，防盜窗280平方米，學生公寓外圍的80根落水管纏繞帶刺毛鐵絲，封堵通道缺口11處(對校園周邊被損圍牆柵欄組織搶修6處)，對校園南側和西側綠籬加設鐵絲網，形成有效內部隔離封閉。針對5#女生公寓東北角處易攀爬的隱患，增添崗亭，安排保全在夜間定點守護，效果明顯，抓獲2名流竄人員。對9#樓學生宿舍氣窗加裝橫檔365處，防止宿舍內部盜竊。
針對大學城承建的圍牆上生鐵柵欄易被損壞和攀爬的不足，用毛鐵絲加固，安排綠化單位在校園西側、北側牆根處種植帶刺的薔薇花，實施綠色防範。針對南大門東側公共綠化部位敞開無人管理，嚴重威脅內部安全的隱患，採用綠化隔離的手段。白雲校區增加原有圍牆高度，在易攀爬部位架設鐵絲網，也起到了良好的防範效果。
3.重視加強危險品管理。根據中華人民共和國公共安全行業標準和公安部發布的劇毒品管理的強制性實施細則及常州市公安局對毒品的管理規定，白雲校區認真做好毒品的管理和使用工作，要求保管人員堅持月檢，建立健全毒品進出台帳，嚴格執行雙人領用、雙人發貨、雙人領貨、雙人管理、雙本台帳的“五雙”管理規定，並對危險品倉庫四周安裝紅外線報警攝像探頭，毒品倉庫旁建造了保衛值班室，實行保全24小時值班，同時校園治安巡邏人員進行不間斷地巡查，並在今年的10月份根據公安部門要求，使毒品購置和領用與公安有關部門聯網，實行信息系統管理。校區毒品倉庫目前基本上實現了“三防”管理，多年來未出現差錯，確保了毒品安全管理和安全使用的目標。
有關幹事年終工作總結 篇18
20xx年，我遵循醫院管理年活動所倡導的以“病人為中心，以提高醫療服務質量”為主題的服務宗旨，認真執行本年度護理工作計畫，按醫院護理服務質量評價標準的基本要求及標準考核細則，完善各項護理規章制度，改進服務流程，改善住院環境，加強護理質量控制，保持護理質量持續改進。現將我20xx年護理工作做個總結：
一、基本工作情況
1、首先就如何在護理服務上體現“人性化”展開了深入的調查，廣泛聽取門診病人的意見，尤其是注重傾聽曾到外院就醫患者的意見及與住院病人交談，發放住院病人徵求意見表、閱讀回訪信等途徑獲取病人對護理服務的需求信息，找出存在的差距，取長補短，改進自己的護理方式；
2、主動換位思考，從病人的衣、食、住、行、治方面提供舒適與安全的照顧。做病人的貼心人，每天利用為病人做治療後的空閒時間親切的與病人交談，為他們傳授疾病康復知識，送去親人般的安慰。許多病人在徵詢意見表上留下了發自肺腑的讚譽；
3、愛崗敬業，熱心幫助患者，為病人做好事。今年有一位敬老院的孤寡老人因車禍入院，入院時滿身污穢，頭髮蓬亂，生活起居無人照顧，在爭取了護士長的同意後，我來帶老人的病房，為老人擦盡身上的污穢，為他理髮、剃鬍須，從家裡拿來衣服為他換上，並一直照顧他到出院。
二、工作中還存在很多不足
1、基礎護理不到位，有時候病人的衛生處置不及時，導致他們臥位不舒服；
2、學習積極性不夠高，無論文發表；
3、護理文書書寫有漏項、漏記、內容缺乏連續性等缺陷。
20xx年，機遇與挑戰並存，我和全體護理人員精誠合作，保證了護理工作的穩步發展。20xx年，我要繼續發揚好的方面，積極改進不足之處，為患者帶去更貼心的護理，也為醫院的建設貢獻自己的力量！
20xx年的.到來寓意著20xx年的工作即將畫上一個句號，在這一年裡首先感謝各位領導及同事們對我的肯定和幫助。在護理部主任的帶領下，根據日常工作情況，現將本年度工作做出如下總結：
一、協助護理部主任完成護理質量管理的資料整理，包括重新修訂、編制護理工作制度、各級護理人員崗位說明書、疾病護理常規、護理操作規程、護理緊急預案等；對每月質控進行匯總、分析並以書面形式做出反饋；及時對護理不良事件、患者滿意度調查進行登記，每月匯總並總結。
二、每月組織各級護理人員有目標、有計畫、分層次的進行三基三嚴培訓考核。
三、嚴格管理各類檔案、檔案，包括醫院內部各種資料、護理人員各種證件，保證資料、檔案不外流、不外借，確保醫院利益。
四、團結行政其他科室，需要協助工作時，能積極、主動配合。
五、工作中存在的不足之處：工作不夠細緻，忽視細節就容易帶來矛盾、問題。自我業務學習缺乏創新意識。雖然以前在病房工作過，一些基礎理論、操作也能掌握，但隨著社會科技的不斷進步，一些新設備、新技術、新知識廣泛運用於臨床，這些對我而言都是陌生的、不熟悉的，自己在閒暇的時間未能及時去臨床一線深入學習。
六、為了把20xx年工作做的更加出色，並適應新形勢下本職工作的要求，現將20xx年工作打算如下：
1、要不斷收集和學習先進的護理理論和理念，以便更好的理解主任的思想與決策，同時提出合理的建議。
2、積極與各職能部門進行交流學習，使工作能夠更加完善。
3、具備良好的思想道德素質和心理素質：工作沒做好，要勇於承擔責任，並找出問題所在，決不能推諉，必須有很強的心理素質和情感意志修養，要認真乾實事而不浮躁，在平時的工作中不斷的鍛鍊和提高自己。
4、在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文、各種傳真在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發生，不讓前來聯繫工作的通知在我這裡受到冷落，不讓任何小道訊息從我這裡傳播，不讓辦公室的形象在我這裡受到損害。
總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索，收穫很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。
由於現在自己缺乏一定的社會閱歷，在遇人處事的方式方法上或許存在不足之處，我決心在今後的工作中要多提高自己的素質與修養養，多學習為人處世的哲學，才能夠超越現在的自己，爭取更大的進步！