2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇1
一、勤學善思，注重提高自身素質
我深知，學習是永恆的主題，思想是行動的先導，理論是實踐的指南。尤其是作為一名掛職鍛鍊的基層幹部，只有不斷學習，才能不斷提升自己，才能適應工作崗位的需要。一年來，我積極利用業餘時間堅持自學，不斷提高自身思想政治素質和工作能力，不斷提高理論修養。一是不斷提高自己運用科學的世界觀和方法論洞察世界、開展工作的能力，提高自己站在政治的高度認知、分析、處置各類問題的能力。二是系統學習了科學發展觀重要理論，準確及時把握各個時期的工作重點、執政方針和施政方略，自覺在政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。三是積極學習國土管理、征地拆遷等方面知識。自從來到征地拆遷一線崗位後，深刻地了解到征地拆遷涉及的政策內容繁多，對房屋的結構以及附屬物的不同，採取的補償標準都不一樣，其面積丈量方法也有講究。為此，我更是全身心的投入學習，不分白天黑夜，向書本學，向有經驗的領導和同事學，不斷提高個人的業務能力和水平。通過學習，我感到自身政治理論水平進一步提高，工作思路和方法更加開闊，對工作的全面把握和駕馭能力進一步提升。
二、積極進取，不斷提升履職水平
不管是在城管辦還是在征地拆遷一線，我都始終秉承著以高度的責任感和強烈的事業心，抱著對組織、對單位、對個人負責的態度，竭盡全力地做好組織和領導交辦的各項工作。
眾所周知，征地拆遷工作涉及問題多、難度大，而拆遷戶要求多、差別大，為做好征地拆遷工作，我不斷強化奉獻意識、勤政意識和進取意識，堅持做到工作想到前、做到前、服務到前。一是掌握政策標準，友善溝通民眾。為了學懂、學透我區征地拆遷的各種政策和標準，我查閱資料、請教領導和同事，通過"白加黑"的認真學習，掌握了市中區征地拆遷檔案的精神以及建築物及土地面積丈量方法，做到了心中有數。同時，我嚴格以"腿勤、嘴勤、手勤"的三勤標準來要求自己，長期性"五加二"的下村到戶開展工作，與拆遷戶進行面對面的交流，講政策、說標準，讓民眾了解政策，明白補償標準，讓民眾對我們臉熟，讓民眾感受到我們的友善，明白我們是站在維護他們利益的角度，為他們想事，為他們辦事。二是辦事主動靠前，民眾服務在先。征地拆遷工作從來都是環境情況複雜，民眾工作難做。對此，我始終堅信"凡事預則立，不預則廢"， 始終做到提前調研、提前預測、提前安排、提前處置的"四提前"方法，積極增強工作的前瞻性和預見性，提前處置好可能發生的問題，了解民眾的所思所想，始終做到心中有數。同時，在征地拆遷過程中，我堅信服務民眾是根本，始終積極爭取民眾中的積極分子，依靠民眾帶動，宣傳發動，服務推動的方式，既及時化解矛盾，又通過熱情、熱忱、熱心的服務使民眾相信我們的誠意，配合我們的工作。近一年來，通過這種方式方法，我順利化解矛盾8起，勸解釘子戶3戶。三是細緻入微著眼，溝通交流著手。拆遷工作的好與壞，關鍵在工作做得細不細。征地拆遷工作的複雜性在於面對人群多，可說"人上一百，五顏六色，人上一千，樣樣都全"。如何應對這各種各樣類型的拆遷戶呢?對此，我始終堅持對拆遷戶建立詳盡的一戶一檔資料，並通過平常上門談話交流的方式，在不引起拆遷戶注意的情況下，取得一些該拆遷戶的主要社會關係及他們的一些真實的想法，每次談話都做好記錄，從中尋找出下次上門或電話聯繫的`引語，同時思索針對該戶民眾的下步工作策略。通過這種溝通交流建檔的方式，我對自己負責的拆遷戶情況做到了了如指掌、如數家珍，變"擾民"為"走親"，使拆遷戶對我們從陌生到熟悉再到親切，從生硬的交流到推心置腹的溝通，使拆遷戶對我們的理解和信任逐漸增加。四是陽光透明作業，公平公正辦事。拆遷難就難在拆遷戶怕政策拆遷無法做到公平公正，不配合政府的工作。為確保拆遷戶合法利益不受到侵害，我在評估、對賬、簽約等工作中，始終堅持公平公正，絕對不讓老實人吃虧，絕對不讓"拖拉戶"占便宜。在拆遷評估算賬中，始終一把尺子量到底，政策落實嚴格，陽光透明作業，把民眾擔心的問題提前公諸於眾，保障民眾知情權和監督權，打消民眾疑慮，始終做到民眾知曉、民眾參與。
三、遵規守紀，始終堅守廉潔底線
作為一名黨員幹部，我始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導工作，自覺遵守黨和國家的法律法規，嚴格執行廉潔從政的各項規定，尤其是在征地拆遷這樣的特殊崗位上，更是時刻在心中緊繃廉潔這根弦，始終做到不吃民眾一頓飯、不抽民眾一根煙，始終以自重、自省、自警、自勵來嚴格約束自己，做到對待"名利"平和、知足，對待"權位"敬畏、淡泊，對待"職責"盡心、竭力，不為私心所擾，不為物慾所動。
作為一名年輕的基層幹部，我始終保持謙虛謹慎的作風和積極進取的精神，始終堅持團結協作，善與同志溝通交流，大事講原則，小事講風格，以高度的責任感和強烈的事業心，盡心盡力乾好本職工作。
四、展望未來，揮寫"中國夢"畫卷
可以說，中國夢不但承載著歷史的厚重，而且體現著改革創新的時代特徵。實現中國夢，必須走中國道路、必須高揚中國精神、必須凝聚中國力量。當代中國所處的發展階段，決定了全面建成小康社會是中國夢的根本要求，中國夢也呈現出這個階段的諸多重要時代特徵。相應地，對於市中區來說，加快建設內江"工貿雙強、城鄉共進"先進區，奮力在次級突破、川南縣區競爭中率先突破，實現市中區的發展振興也是我們中區人的"中國夢"。
為此，我積極投入到同心共築"中國夢"主題大討論活動中，先後撰寫了《我的中國夢 奉獻在基層一線》和《立足本職 踏實工作 同心共築"中國夢"》兩篇文章，把我的"中國夢"與大家交流，也吸收大家心得的精華，讓我心中的夢更加完整，也更加務實。而我也將在日後的工作和生活中自覺踐行活動精神，從我做起，從細微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高自身的綜合素質，更加盡職盡責工作，為中區的"工貿雙強，城鄉共進"做出自己應有的貢獻。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇2
2025年四月一日，縣委選拔優秀青年幹部赴基層掛職鍛鍊，我被組織選派擔任xx鎮新農村建設駐xx村指導員，開始了為期兩年的掛職鍛鍊學習。兩年來，在組織的精心培養、關心和支持下，在同志們的密切配合下，我把x村當作自己的第二故鄉，珍惜機遇，不辱使命，不負重託，在x村接受了基層鍛鍊、環境磨練、生活歷練，進一步解放了思想，開闊了視野，豐富了閱歷，增強了貫徹執行黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，提高了思想政治素質、政策理論水平和實際工作能力，順利完成了掛職學習任務，為x村的新農村建設盡到了自己的帛薄之力，為今後的工作打下了堅實的基礎。現將個人履職情況匯報如下：
*村基本情況簡介
*村位於縣城以東、*鎮以西的中心交接處。公路從村邊通過，交通便利。全村共有6個居民組，2300餘口人，是全鎮最大的行政村。有6500餘畝耕地，88個磨盤嶺，大部分是磨盤領旱地。現有養豬戶13家，養雞戶5家，養牛戶2家;小型企業紅磚廠2家，氧化鋅廠1家，石英沙廠3家;藥材種植面積達700餘畝;乾果經濟林600餘畝;全村共有配套深井8眼，除澆地灌溉外生活用水有保障。自2025年被確定為新農村建設推進村以來，村級組織建設不斷加強，兩委班子團結共事，幹群關係融洽，農村基礎設施不斷完善，村容村貌大為改觀，目前存在的現實問題是農村剩餘勞動力過多，經濟發展緩慢。
掛職期間完成的主要工作
一、堅定信念，把握方向，加強學習，提高素質
政治上的堅定來源於理論上的清醒。從一名鎮政府幹部到農村實地掛職，我深知肩上的責任重大，從掛職鍛鍊工作開始的那一天起，我就為自己制定了詳細的掛職學習計畫，為自己確定了加強調研、努力工作、著力提升綜合素質的工作目標。一是注重政治理論學習，在政治方面增長大氣。始終高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深刻領會科學發展觀的科學內涵，認真貫徹落實xx屆三中、四中五中全會精神，通過不斷學習，自身理論素質有了較大提高，在大是大非問題面前能保持清醒頭腦，思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致;二是注重業務知識和法律法規知識方面的學習，努力提高工作適應性;三是加強實踐學習，在日常工作、生活實踐中做個有心人，注重實踐能力的學習。通過這三方面的學習，自己的政策理論水平，實際工作能力都得到了不同程度的提高。
二、牢記宗旨，紮實工作，盡心盡責，共謀發展
基層組織是開展和落實各項工作的依託，兩年來，我能夠認真貫徹落實省、市、縣有關農村基層組織建設的會議精神，注意講究工作方法，狠抓基層組織建設等各項工作，鞏固基礎，開創新局面。
(一)開展調研，制定工作計畫。4月份，通過前期調研、下隊入戶、廣泛接觸民眾等方法，摸清了村情。按照選派工作要求，經村“兩委”會議討論通過，制定了本村“兩年工作思路和工作計畫”，理清了工作思路，明確了目標。
(二)以爭創“五好”支部為目標，加強基層黨組織建設。
1、著力加強村“兩委”班子建設。一是經常談心交流。抓工作的核心是抓人，抓人的關鍵是抓班子。重視召開民主生活會，開展批評與自我批評，開誠布公，實事求是，努力溝通交流，改變了過去“會議氣氛沉悶，發言少” 等不正常現象，發揮“第一書記”在班子建設中的“領頭雁”、“調節器”、“潤滑劑”作用。村幹部之間團結協助、合作共事的意識明顯增強。二是每月至少召開兩次工作會議。會前協商尋良策，會上明理鼓幹勁，會後督促求實效。大家的工作效能意識、“爭先進位”意識明顯增強，“班子形象一面旗，工作激情一把火，統籌發展一盤棋，創先爭優一條心”已為班子成員耳熟能詳。三是制定和執行規章制度。明確分工，制定了計生獎懲、考勤、印章、財務、廉政、學習等九項制度，著力規範村務。一個制度型、規範型、學習型的村黨支部初步形成。
2、認真開展各項黨建基礎工作。制定“創先爭優”實施方案，確立“科學發展創五好，富民強村當先鋒”為本村主題。具體工作主要有以下幾項：一是召開了兩次黨員大會，上黨課，學習有關檔案，宣傳方針政策，通報黨務村務，黨組織和黨員幹部述職評議。結合工作，闡明黨員責任義務，布置相應任務。二是以“創先爭優”活動為主題，實行公開承諾。結合村情，將黨員劃為“三大塊”，老黨員主要充當“人口計生信息員、鄰里糾紛調解員、政策法律宣傳員、公益設施看護員、森林防火守望員”等;外出務工經商的黨員主要發揮“雙向帶動”作用;在村的青壯年黨員主要承擔“雙帶”任務，讓黨員們都有承諾，都領任務，都擔責任，都行義務，增強了黨員們的“黨員”意識，努力發揮先鋒模範作用。三是發揮村部“五個中心”作用，經常開展黨員、民眾教育培訓活動。今年已經開展了兩次農技培訓班。四是認真做好發展黨員工作。今年培養了4名入黨對象，其中一名是女性。半年來，黨支部已收到入黨申請書十幾份，出現了不得不說服民眾“要慢慢來”等“罕見”情況。村黨組織的吸引力正在增強。五是正常開展“三務”公開工作。新建了一個公開欄，重大事項按照“4221”工作法程式要求辦事。民眾、黨員對村務的支持度明顯提高，黨群幹群關係密切。半年來沒有發生一例到鎮、縣上訪事件，綜治維穩工作做到了“小事不出村，大事不出鎮”。
3、認真指導搞好本村基礎設施建設。(1)新建320平方米標準化村級組織活動場所一座，配齊了桌椅、版面等辦公硬體及軟體設施，開通了農村黨員幹部現代遠程教育網，滿足了幹部辦公和村民活動的需求;七一召開了慶祝建黨88、89周年暨表彰大會;發展了3名35歲以下年。輕黨員;指導完善了支部各項規章制度，定期為黨員上黨課，提高他們的政治理論水平。進一步完善了農村黨員目標管理制度和流動黨員管理機制等體制機制。(2)積極改善農村醫療衛生條件，解決民眾就醫難問題。新建60平方米標準化衛生服務室一座。(3)加強村級精神文明建設，豐富民眾業餘文化生活，建文化休閒廣場一處;籃球架、健身器材等配套設施全部到位。新型農合參保率達95%以上，廣播電視入戶率100%。(4)鋪設村組主幹道和硬化小街巷5000米;村東村西至聞垣路硬化對接工程已完工通車。
(三)立足村情推動經濟發展。樹立“大多數村民希望做的、要求做的就是科學發展”的質樸理念，把握居民飲用水水源地保護原則，正確引導種植業結構調整方向，興林活商，富民強村。培育發展主導產業，擴大養殖規模，2025年栽植速生楊110畝，總計12019餘株，為確保樹苗成活率，指導村委與農戶簽定責任書，認真管護，保障栽一株活一株。目前x村小片林長勢喜人，得到各級領導一致好評。2025年初，又動員村幹部種植乾果經濟林600餘畝，完成通道綠化1100米。衛生改廁達到50%以上，村里建立了5個垃圾池，建立了衛生長效管理機制。把水源地保護與村級經濟發展、新農村建設等結合起來，努力到“生態立村”、“環境興村”。
(四)認真督促做好各項常規工作。加大計生工作力度，深化“以村為主”工作機制，提高工作成效;加強維穩工作，及時調解民事糾紛，做到“抓早抓小抓苗頭”，管好村民，看好村門，做好村事。統籌安排，分工協作，全力以赴，迎難而上，紮實完成新型農民養老保險、土地整治整村推進、人口普查、農業政策性保險、秋冬農業開發、“一事一議”項目建設等工作任務，將“創先爭優”落實到各項具體工作上。
三、淡泊名利，知榮明恥，遵紀守法，廉潔自律
人過留名雁過留聲，兩年來我時刻警醒自己，堅持做到嘴不饞、腰不軟、清正廉潔戒貪慾，君子愛才，取之有道，淡泊以致遠，不以惡小而為之，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和各種誘惑，清清白白做事，堂堂正正做人，以清正廉潔的良好形象，以淡泊之心對待名和利，來不斷淨化自己的靈魂，升華自我，反省自我。
掛職鍛鍊期間的幾點體會
應當說兩年的掛職，使我豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨鍊了自我。我相信這段難忘的經歷必將對自己今後的工作、對自己人生道路產生深遠的影響。主要體會可以概括為以下幾點：
一是全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到，要掛好職，並且乾好工作，不負眾望，就必須以自己的真情、真心、真意投入工作，儘快融入新的集體。只有這樣，才能在有限的掛職工作時間裡，圓滿完成組織交給的任務。我到x村掛職後，首先把自己當作x村的一員，自覺服從縣委縣政府安排，嚴格遵守各項紀律，堅守工作崗位，廉潔自律，時刻注意保持掛職幹部的良好形象。
二是加強學習，熟悉村情是做好掛職工作的基礎。只有加強學習，深入基層，廣泛調研，才能理清思路，出好點子，通過你的工作業績贏得縣委政府各級領導認可，進而不斷推進工作開展。
三是掛職鍛鍊是培養幹部的有效途徑。掛職鍛鍊可以讓年輕幹部經風雨，見世面，長本領，增才幹，升華自己的意志品格和精神境界。與村里班子成員在一起，從他們身上學到了許多在機關工作學不到的新知識、新方法、新思路，使自己受益匪淺。
經過兩年的學習鍛鍊，使自己進一步更新了觀念，啟迪了思維，深化了認識，拓寬了視野，豐富了知識。也可以說經歷了一個從無到有，由淺至深的過程;學習的自覺性、思想政治素質、實際工作能力、政策理論水平等也得到了提高。我堅信，努力才有結果，投入才有回報，勤奮才有碩果，主動才有創新，超越平庸追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續保持優點，不斷積累工作經驗，把掛職鍛鍊的成果消化好、吸收好，使感性認識提升到理論高度，更好地指導實際工作。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇3
根據組織安排，我於今年五月下旬起到市東山區人民政府掛職鍛鍊，任區長助理。半年來，在中共廣州市委組織部、東山區人民政府的領導下，自己始終珍惜機遇，認真學習，積極調研，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛鍊，在思想政治素質、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。簡而言之，就是感受很深，收益良多。
一、東山區的基本情況
東山區是廣州市轄10個行政區之一，地處廣州中部，白雲山之南，珠江之北，全區面積17平方公里，常住人口60萬，轄10條行政街。東山區歷來就是廣州市重要的商貿經濟、文化、教育中心區，其歷史悠久，文化蘊含豐富;鍾靈毓秀，人文薈萃;環境優美，風物宜人;人緣地緣條件優越，黨政軍首腦機關多;市場活躍，經濟繁榮;社會昌盛，文明日進，是廣州人嚮往的居住樂園和商家投資置業的熱土。
東山區經濟社會發展思路是：以增強城區綜合競爭力為核心，以科技創新和體制創新為動力，以信息化為導向，大力推進經濟結構戰略性調整，加強城區管理和社區建設，努力創造文明法治的城區環境，促進經濟社會全面發展，把東山區建成生態環境優美、人居條件優良、綜合服務優質、文化教育優越、居民素質優秀的現代化精品城區。
近年來，東山區委、區政府團結帶領全區幹部民眾圍繞中心工作，團結拼搏、勵精圖治、銳意進取、開拓創新，開創了改革開放和現代化建設的新局面，推動了東山區經濟和社會各項事業持續、快速、健康發展。
(一)綜合經濟實力邁上了新的台階。
2025年國內生產總值289.8億元，同比增長10.61%，在全市各區、縣級市中列第5位;財政一般預算收入7.88億元，同比增長12.2%，在全市中列第4位;國地稅總收入130.4億元，同比增長51.6%，其中國稅收入46.3億元，同比增長38.1%，地稅收入84.1億元，同比增長60.3%;地稅收入額占全市地稅總收入的31%。上述三項指標均居全市首位。東山區人均繳稅1.46萬元，比廣州市人均高出近一倍，是名副其實的“稅收大區”。東山區稅收主要來源於五個方面：大集團、大酒店、大超市、大專業市場、高新技術企業。
產業結構調整基本到位，實施“優二進三”戰略，大力發展第三產業。目前，東山區第三產業占GDP的比重達94.4%，確立了在全區產業中的主體地位，產業結構戰略性調整任務基本完成。積極推進國有(集體)企業產權制度改革，目前，95家街道企業已全部完成轉制，348家區屬企業中已有345家完成轉制，第二產業占GDP比重不斷降低，目前為5.6%。
商貿經濟蓬勃發展。形成了以海印、環市東、英雄廣場及農林下路——龜崗路四大板塊為主體的發展格局，百貨零售、餐飲等傳統的商貿服務業以及金融、保險、代理、諮詢等新興服務業快速發展。2025年，全區社會消費品零售總額166.1億元，同比增長8.2%。
高新技術產業快速發展。確立了發展信息服務業的新思路，建立了以信息服務業為主導的黃花崗信息園，中國網通等一批IT行業的龍頭企業相繼入園，目前進園企業總數達565家，2025年技工貿總收入43.95億元，實現利稅3.69億元。
非公有制經濟健康發展。到今年6月，全區民營企業有1.7萬家，占全區企業總數的90%，實現國內生產總值40億元，同比增長18%，占全區總量的三分之一;營業額140億元，同比增長20%，占全區總量的三分之一。
(二)城區建設和管理成效顯著。
全面完成了“一年一小變”和“三年一中變”的目標任務。拓寬了大沙頭三馬路等路段，重新鋪設、改造人行道80多公里，對“一區三邊”的陳舊樓宇實施了“穿衣戴帽”工程，進行全面翻新;進行了東山湖水質淨化工程，建成魯迅紀念園、海印遊園等一批綠化廣場和社區小公園，目前全區綠化覆蓋面積500.4萬平方米，綠化覆蓋率29.1%。大力清拆“兩違”建設，全面拆除校園圍牆占道商鋪，撤銷占道經營市場，實行市場入室，實現還路於民。實施了住宅小區5年整治計畫，通過整治建設31個示範小區，帶動了一大批居民住宅區的環境改造、綠化、美化和物業管理工作，有效地改善了居民生活環境，讓廣大民眾親身感受和分享“小變”、“中變”的豐碩成果，東山區被評為省城市環境綜合整治定量考核先進單位和市“三年一中變”工作優勝區。
(三)社區建設和勞動社會保障工作紮實有效。
社區服務基礎建設不斷完善，已有6條街道建成了1000平方米的標準社區服務中心，其餘街道和區級社區服務中心，將於年內建成使用。投入2500萬元，實施了社區老年福利“星光計畫”，已建成31個項目，在建26個項目，建成了被評為省二級福利院的區福利院。社區服務領域不斷拓展，構建起社區教育、勞動和社會保障、醫療保健、家政服務、外來人員管理、義工管理等10個便民服務系列。開辦了10所社區學期工作總結校、16個分校，去年以來舉辦了各類培訓班900多期，參與民眾4萬多人次。社區工作者隊伍不斷發展壯大，目前全區建立社區志願者隊伍355支共2.76萬人，專業管理服務隊伍72支2500人。今年，東山區被國家民政部評為“全國民政工作先進區”和“全國社區建設示範城區”。
加大了扶助困難民眾工作力度，先後出台了居民最低生活保險慈善醫療救助、實物救濟、特困生助學、救助困難家庭重症兒童、解決“雙特困”家庭住房困難等扶助措施，有效地解決了困難民眾的生活困難問題。大力加強再就業培訓工作，近三年區財政共安排1000萬元專款，為失業人員提供一次性全免費轉崗就業培訓，僅今年1一9月，培訓失業人員達10651人次，同比增長108%，占應該培訓失業人員總數的75%。加強勞動力市場建設，完善再就業網路系統。投資2600萬元，建成面積4600平方米，集就業服務、職業培訓、社會保險於一體的區勞動就業培訓服務中心大樓，在各街道社區服務中心設定了勞動和社會保障中心。2025年以來，全區就業率均達65%以上，城鎮登記失業率一直控制在3.5%以下，保持了平穩的就業局勢和社會穩定。
(四)精神文明建設和社會各項事業全面發展。
以創建教育強區為目標，推動教育事業的發展。從2025年起，投入8.5億元，啟動了教育綜合改造、信息化、英語教學、人才、創新五大工程。目前全區增加優質高中學位2842個，優質國中學位2150個;建成了區教育信息中心、42個校園網、310多套多媒體教學平台、77間多媒體電腦室、37間多媒體電教室、72所學校實現了“校校通”，為省市一級學校一線教師配備了手提電腦。與廣東外語外貿大學合作加強英語教學，引入56名外籍教師從事英語教學，並選派一批英語骨幹到廣東外貿大學進修培訓。在全區國小一年級正式開設了英語課程。今年6月，通過了創建廣東省教育強區的驗收評估，7月省政府正式發文授予東山區“廣東省教育強區”榮譽稱號。科教興區取得新進展，被評為全國科技工作先進區。文化、衛生、體育、計生等各項工作也取得新的成效，被評為全國“婚育新風進萬家”先進區、廣東省文化先進區。
二、珍惜機遇，鍛鍊提高
組織西部地區和其他少數民族地區幹部到經濟相對發達地區掛職鍛鍊，是貫徹“三個代表”重要思想，建設高素質幹部隊伍，加強各級領導班子建設的具體體現;是實施西部大開發戰略，加快西部地區社會經濟發展的重大舉措;是促進民族地區穩定發展，鞏固民族團結，實現民族地區發展和振興、共同富裕的需要。我能夠從祖國的大西南來到國家歷史文化名城，改革開放的前沿陣地掛職鍛鍊半年，能夠從繁忙的工作一線脫身出來到廣州工作、學習半年，這個機遇是非常難得的。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，抓住機遇，用好機遇，認真學習鍛鍊，切莫辜負了組織的期望。
到東山區後，根據東山區地處廣州市中心，商貿發達，經濟構成以第三產業為主的實際，明確了自己在掛職學習期以了解東山區經濟社會發展思路及其措施、東山區人民政府工作運行機制為重點，拓寬視野，深化認識，提高駕馭經濟工作的能力為目標，並制訂了具體的學習工作計畫。
圍繞實現掛職學習的工作目標，自己較快地適應了三個轉變，即工作角色的轉變，工作環境的轉變和生活環境的轉變。甘當小學生，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己的位置——學習鍛鍊，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學習。認真遵守中央“兩部一委”制定的《掛職鍛鍊幹部行為規範》，做到工作、學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素。正確處理學習鍛鍊與聯繫派出單位工作的關係，把主要精力放在學習鍛鍊上。自覺做到慎獨、慎欲，經受了考驗，用實際行動維護了自己的形象。
半年來，主要做了以下工作：
1、刻苦學習。掛職學習的第一階段，自己認真學習，查閱了《廣東年鑑》、《廣州年鑑》、《廣州五十年》、《廣州改革開放十五年》、《東山年鑑》、《東山區志》，近幾年東山區委、區政府的工作報告，調研報告，統計資料等材料，並做好摘記。通過學習，逐漸了解了廣州市，特別是東山區經濟社會發展的基本情況。參加區有關部門舉辦的專題講座，認真學習了在黨的十六次全國代表大會上的報告和5月31日在中央黨校省部級幹部進修班結業典禮上發表的重要講話，在中共廣東省第九次代表大會上的報告等。同時，還認真看閱了有關經濟、嶺南文化等方面的專著，力求兼收並蓄，不斷更新自己的知識結構。
2、深入調研。積極跟隨區政府領導或自己走出機關到一線去調查研究，一是在東山區內調研，先後到了東山區所轄的10條街道，就社區服務中心建設，小區整治，物業管理，維護穩定等調查研究，了解情況;還到了區經貿局、工商聯、民政局、勞動和社會保障局等單位座談，了解其工作情況。二是跨區調研，先後到了貴州赴穗掛職鍛鍊幹部所在區考察學習，參觀考察了去埔(白雲)工業園區、黃埔科技創業園區，廣州本田汽車有限公司、七喜電腦有限公司，珠江鋼鐵有限公司;黃埔區大力加強環境建設，招商引資工作成效顯著，天河區的電子政務，芳村區的專業市場建設，老城區的精品市場、特色商業街等，都給我留下了深刻的印象。三是利用雙休日調研，先後到了深圳、東莞、珠海、中山、順德等地考察學習，親身感受到了珠三角的經濟活力與蓬勃生機。
3、參加會議，觀摹學習。主要參加了區政府常務會議，區長或分管副區長專題會議，現場辦公會議等，了解了區政府的決策程式、信息反饋、組織協調、督促檢查等機制，感受了區政府決策的民主、科學、規範，工作的高效率、快節奏。
4、加強聯誼，擴大宣傳。利用一切機會、場合，向新朋老友介紹貴州近年來經濟社會發展取得的成就，貴州的優勢資源，風土人情等，加深其對貴州的了解，結識了一批朋友。
5、履行職責，帶好隊伍。這次貴州共派出八位同志到廣州市掛職學習，自己作為組長，能認真履行職責，帶好隊伍，互相幫助，共同提高。一是要求大家自覺用《掛職鍛鍊幹部手冊》規範自己言行，做到自重、自省、自警、自勵、自律，用自己實際行動維護好本人、派出單位和貴州的形象;二是定期集中學習，交流工作學習中的體會與感受，做到每月一次;三是經常向廣州市委組織部幹部一處、貴州省委組織部調配處、貴州省人民政府駐穗辦事處匯報工作，主動爭取領導，做好上傳下達工作，共編髮《貴州省赴穗掛職幹部工作簡報》9期。
三、體會與收穫
半年的工作、生活實踐，給自己提供了一個體驗廣州、感受廣州的機遇。半年來，自己既感受到了廣州經濟社會發展迅猛的活力，也感受到了廣州經過“小變”、“中變”後的繁華與美麗;既感受到了廣州市各級幹部解放思想、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神，更體驗到了嶺南文化的海洋性與開放性、兼容性與多元性、創新性與靈活性等特性。
感受之餘，更多的是思考，作為夜郎故地上的貴州人，我經常把貴州與廣州(廣東)、天柱縣與東山區進行比較分析，試圖找出其中的異同。通過比較分析，我認為：貴州儘管經濟社會發展較為滯後，與廣州的差距很大，但貴州具有得天獨厚的資源優勢，只要我們緊緊抓住國家實施西部大開發的歷史機遇，進一步解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創新，勵精圖治，艱苦奮鬥，貴州就一定能夠發揮後發優勢，不斷縮小與經濟相對發達地區的差距。當前，在貴州的各級幹部中，必須進一步強化以下幾種意識：
一是開放意識。要進一步解放思想，更新觀念，必須摒棄閉關自守、夜郎自大，牢固樹立開放意識，進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大貴州的外宣力度，提高貴州知名度，讓貴州走向世界，讓世界了解貴州;要緊緊抓住西部大開發的歷史機遇，實行走出去與引進來相結合，加大招商引資力度，藉助外力促進貴州加快發展。
二是發展意識。發展是硬道理，發展是執政興國的第一要務。在貴州這樣的欠發達地區，必須突出發展這個主題，樹立強烈的發展意識，要一門心思想發展，一切力量為發展，解決一切與發展不相適應的傳統觀念，擺脫一切不利於發展的思想障礙，革除一切影響發展的條條框框，用發展的眼光、發展的思路、發展的辦法解決前進中的問題。實踐已經證明：大發展小困難，小發展大困難，不發展難上難。
三是服務意識。這既是貫徹落實“全心全意為人民服務”根本宗旨的內在要求，也是踐行“三個代表”重要思想的具體體現，更是轉變幹部隊伍作風、機關作風、密切黨群幹群關係、建立廉潔高效政府的必然要求。
四是環境意識。在社會主義市場體制順利推進、加入WTO、市場競爭更為激烈的今天，環境建設的作用日益凸現。廣州市提出要最佳化發展環境，不斷增強軟環境。作為經濟落後的貴州，環境建設的任務更加繁重。要在努力改善硬環境的同時，下大氣力加強軟環境建設，進一步營造有利於改革開放和經濟社會發展的人文環境。努力培養有利於加快發展、朝氣蓬勃、奮發圖強的“精、氣、神”。要強化誠信教育，養成規則意識;培養競爭意識，養成合作精神;培育正確的財富觀，形成健康和諧、各得其所、各安其位的社會風尚;培養公共道德，養成環境意識;培養尊重多元文化的寬容精神。
總之，通過半年的掛職學習，經過半年的耳聞目睹，自己既感受到了貴州與廣州、天柱與東山的差距，也看到了希望，更體會到了責任感、使命感與緊迫感，堅定了加快貴州建設，實現富民興黔的信心、決心;經過學習鍛鍊，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對社會主義市場經濟的運行態勢、發展方向、政府的職能及作用有了較為明晰的認識，增強了自己的大局意識、改革開放意識、發展意識、服務意識、環境意識;提高了貫徹、執行黨的基本路線、基本方針、基本綱領的堅定性、自覺性，思想政治素質、實際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。
黨的xx大描繪了全面建設小康社會的宏偉藍圖，吹響了新世紀進軍的號角。本世紀的頭二十年，是我國全面建設小康社會的關鍵時期;也是貴州發揮後發優勢，加快發展的關鍵時期;更是我們年輕幹部施展才幹，報效黨和人民的大好時機。我將倍加珍惜人生中這難得的機遇，充分運用在廣州掛職鍛鍊學到的先進的管理知識和經驗，在組織安排的崗位上，努力工作，勇於創新，在實施西部大開發和富民興黔偉業中建功立業，發出自己的光和熱。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇4
一年的工作、生活實踐，給自己提供了一個體驗、感受和參與基層工作的機會。按照掛職鍛鍊要求，在鄉鎮掛職期間，我始終按照德、能、勤、績、廉五個方面嚴格要求自己,認真學習黨的路線、方針、政策，深入開展基層調研，不斷積累基層工作經驗，在組織領導能力、轉變工作作風等方面都得到了有效鍛鍊。現將思想、工作情況匯報如下。
一、把思想素質建設放在首位，加強理論學習,提高黨性修養，樹立大局意識，維護班子團結。
在工作中我始終以“三個代表”重要思想、社會主義科學發展觀，以及構建社會主義和諧社會理論為指導，認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑑別力。認真參與縣委、縣政府及鎮委、鎮政府組織的各項政治理論學習培訓。針對基層工作需要，我還認真研讀了農村黨員幹部學習讀本，對鄉鎮工作的法律法規、基層民主制度、基層經濟工作制度、新農村建設要求等進行了系統學習。
在工作中，要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛鍊是年輕幹部經受實踐磨鍊，切實增強解決實際問題能力的重要平台，明確熟悉了解基層、增進與民眾感情、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識，生活上發揚艱苦樸素的作風，向基層幹部看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂髮議論，不評頭論足，積極維護班子團結。
在工作中，加強了對黨風廉政建設方面的學習，認真學習了《廉政準則》、《四項制度》和相關規定，深刻認識“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的真實內涵，增強了大局意識、責任意識、廉潔自律意識和防腐拒變的能力。堅持自尊、自重、自警、自省、自勵，樹立正確的權力觀，帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和民眾工作紀律，嚴格執行各項廉政規定，做到清清白白做人，乾乾淨淨幹事。能夠經常開展批評與自我批評，時刻檢點自己言行，自覺接受黨組織、黨員和民眾的監督，切實做到管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗，努力維護組工幹部的良好形象。
二、切實履行工作職責，充分發揮個人能力，努力完成鎮裡各項中心工作，推動地方經濟社會發展
根據鎮委、鎮政府領導班子分工，我負責某鎮教育、文化、衛生、廣電、食品安全、藥監、科技、科協等工作，並協助董海偉同志開展鎮三街工作。工作中，我擺正位置，立足本職，紮實工作，自己的工作思路更加清晰，工作能力得到了提高。
1、虛心學習，認真思考，深入民眾，以最快的速度適應基層工作需要
鄉鎮政府是直接面對民眾的最基層單位，我初到鄉鎮時，並沒有太多的鄉鎮基層工作經驗，對政府的整個工作都比較生疏。工作中除了完成鎮黨委、政府交辦的具體工作外，我隨時向身邊的領導和同志虛心學習請教，借鑑他們的工作經驗和方法，同時遇到問題積極思考，分析實際情況，尋找完成工作的最佳方案。為提高工作的針對性和有效性，我積極開展調研工作，深入農村、深入民眾了解情況、聽取意見，掌握基層信息。通過幾個月的鍛鍊，我迅速適應了基層工作，也提高了自己分析解決實際問題的能力和組織協調能力。
2、認清形勢、服務社區、大膽創新，認真完成各項工作
在教育工作上
一是服務三化協調示範區中學校和社區幼稚園建設。學校(國小、幼稚園)兩個社區都在建設中，為確保進度，積極配合學校建設，不間斷地對建設情況進行了解。幼稚園現已封頂，某社區國小、幼稚園正在抓緊建設中，為下一步社區村民能夠享受優質的教育環境打下了良好基礎。
二是規範教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提升教學質量。本著以人為本的理念，著重加強校長隊伍建設，打造精業務、懂管理的校長隊伍，不斷加強教師隊伍建設，努力提高辦學實力，切實提高了升學率，得到了上級教育部門的肯定和民眾的讚揚。
三是加強學生安全教育宣傳，增強師生安全意識。通過“安全活動月”、“安全活動周”、“安全教育日”等活動，充分利用宣傳欄、黑板報、圖片展覽、團隊會等多種形式，對學生進行安全教育，並邀請鎮派出所、校外法制輔導員對學生進行道路交通安全、愛路護路教育，提高師生安全意識。四是創新工作方式，加強對校車安全監管。聯合鎮派出所、交警中隊等力量，對全鎮中國小幼稚園接送車進行全方位的排查，並建立校車源頭化管理日誌。建立了校車運營每日出行登記制度，加強對中國小幼稚園接送車駕駛人的監管，建立駕駛人管理檔案，加強對接送車輛駕駛人的資格審查，杜絕不符合營運資格的駕駛人參與營運，切實保證廣大師生安全。其中，校車源頭化管理日誌方案為全縣首次創新，使得校車管理工作規範合理、責任明確，得到了縣教體局領導的充分肯定。
在文化工作上，一是協調多方資源，加強農村文化建設。積極爭取上級部門支持，基本實現了對全鎮所有行政村“農家書屋”的全覆蓋;積極做好農村公益性電影放映工作，在各村設定時政、法律法規、科普、文化知識宣傳欄，豐富了村民的業餘文化生活。二是加大支持力度，促進民間文藝的發展。鎮文化站多次舉辦了農村文藝骨幹培訓班，並督促學校舉辦青少年文藝培訓班，全鎮目前有心連心藝術團、冬傑藝術團、白雉曲劇團、軍虎歌舞團等文藝團體，都開展的有聲有色，起到了與民同樂的良好反應。
在衛生工作上，一是協調多方力量，加強衛生院基礎設施建設和人員培訓。通過上級部門支持，對鎮衛生院的部分基礎設施進行了更新，有力地提高了衛生院的醫療服務水平和能力。同時，我們通過請專家來培訓，對外交流等方式，加強對衛生院人員的教育培訓，不斷提高醫師水平和能力。二是積極發揮衛生服務功能，不斷提高新農合參保覆蓋率。積極發揮衛生院的醫療服務功能，開展多種形式的衛生知識宣傳，為民眾提供力所能及的免費醫療服務，針對0—6歲兒童免費體檢數達3870人，65歲以上老年人免費體檢數達3280人。加大對新農合的宣傳力度，提高新農合的覆蓋率，目前某鎮新農合參保率達到90%以上，參合數總計52142人。三是抽調精幹力量，服務於新型農村社區建設。在兩個社區成立了衛生室，指派了專業的衛生員，為社區建設人員提供後勤醫療保障。
在食品安全工作上，一是聯合縣質監部門、鎮工商所，不間斷地對鎮非法食品加工點、食品生產小作坊進行排查，發現一個，處理一個，保持高壓態勢，儘量避免不安全、不合格的食品進入流通領域。二是強化對學校食堂衛生安全工作的監管，對全鎮中國小、幼稚園每個月都要進行衛生安全督察，及時發現安全隱患，予以排除，總計排除整治安全隱患5處，加強了對師生食品安全衛生意識的宣傳教育。
另外，這一年來，先後協助某同志開展創建工作、某同志開展鎮三街工作區相關工作。積極協助某同志，為創建工作獻計獻策。先後參與了鎮城管中隊的籌備成立和運行管理。每周都要對小攤販占道經營進行多次巡邏檢查，動之以情、曉之以理，以保證311國道和街區交通環境和衛生環境。積極參與對鎮裡違章建築和私搭亂建整治進行不間斷監督和排查。
3、多措並舉，營造氛圍，做好社區建設宣傳工作
在新型農村社區的建設中，按照社區建設指揮部提出的“四明白”要求：即只有幹部學明白才能想明白，只有給民眾說明白，才能帶領民眾做明白。和“四群”工作理念：即一切為了民眾、一切依靠民眾，問題從民眾中來、辦法到民眾中去。圍繞民眾普遍關注的“錢從哪裡來，新房什麼樣、老房怎么補、再掏多少錢、日子怎么過”等問題，積極配合社區建設指揮部，帶領放映隊，通過播放電影、“新型農村社區建設問答”宣傳頁和社區建設宣傳片等方式，把社區的規劃及前景給民眾反覆播出，共放映宣傳電影近40場，為新型農村社區的建設營造了良好氛圍。
三、掛職鍛鍊工作的幾點心得體會
在這一年的掛職鍛鍊中，我的思想素質得到了提高，知識和視野得到了開闊，工作能力得到了提升，工作經歷得到了豐富，基層服務意識得到了增強，在各方面都取得了一定的成績。同時，對做好掛職鍛鍊工作，我總結出了以下幾點心得體會：
一是要擺正位置，理順關係。要充分認識到掛職幹部的地位、任務和職責是搞好工作的前提。到鄉鎮工作，首先要服從鄉鎮主要領導的領導。個人不應有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在鄉鎮裡充分發揮自己的作用。
二是要深入民眾，虛心學習。要切實深入到民眾中去，站在民眾的角度和利益上去思考問題，開展工作。要虛心向鄉鎮裡的同志學習，正確處理各方面的關係是完成工作任務的保證。虛心向鄉鎮的領導和同事學習，了解別人，同時也使別人了解自己;尊重別人，同時也能得到別人尊重。
三是要多做實事，少說空話。不講條件、多做貢獻是對掛職幹部的要求。我從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入鄉鎮這個大家庭中去，因而工作中也感到事情順利，心情舒暢。
四是要轉變工作作風，增強服務意識。到鄉鎮工作後，我充分體驗了基層工作的辛苦。深深感受到轉變工作作風、轉變機關職能、為基層服務的必要性。回想自己從前在機關里工作，對待基層來辦事的同志有時也會有不理解、不耐心現象，今後一定要從自身做起，切實轉變工作作風、增強為基層服務的意識。
總之，掛職鍛鍊至今雖然只有三百多天，但是收穫很大，不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，且在思想政治素質、組織協調能力、巨觀思維能力、處理複雜問題能力等方面都有了一定的提高。成績的取得離不開領導們的指導和關心，更離不開同志們的支持和幫助，在今後的工作中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，努力提高綜合素質，立足崗位，多做貢獻，樹立好組工幹部形象。我會珍惜難得的鍛鍊機會，以基層為家，積極工作，不斷總結經驗，增長才幹，不斷改進和提高自己的思想素質和工作能力。我有決心、有信心，以一個組織上下派掛職鍛鍊的黨員的身份，以高度的政治責任感和責任心，認真貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，聯繫實際，團結同志，努力工作，不辜負組織的培養和期望。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇5
一、主要做法:
撲下身子，認真學習搞調研。來到一個新單位後，首先開展了調查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個科室和二級機構，不懂就問，向各部門負責人和業務骨幹學習了解城市管理的業務知識，了解登封建設系統的發展歷史和工作成績，了解單位的管理方式和規章制度，了解工程建設項目審批的相關程式，了解城市管理的執法環節和目標要求，掌握了比較全面的基本情況，對建設系統有了一個比較清晰全面的認識。
擺正位置，從不越位添麻煩。時刻清醒地認識到掛職幹部的身份，找準自己的“旁聽生”的角色，在列席局務會、科長例會、業務例會之中，認真聽，認真記，從無輕率表態發言之情況;在施工現場檢查和城區街道檢查活動中，時刻與帶隊的領導保持一致，能幫一下就做，不清楚的一切向領導和老同志看齊，以帶隊領導的指令為準，從來沒有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。
經受歷練，現場執法取經驗。為了強化感性認識，本人主動請求分管業務的副職在鍛鍊中給予幫助，如有現場執法或者下鄉檢查的任務，一般都會跟著隊伍下去，通過十多次的一線實踐，對工程建設執法的程式、重點和要求，都有了一些大概的了解，也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類問題。同時，利用下午或者晚上的時間，自己步行走遍了“三橫五縱”的市區街道，體會到了科學的規劃和規範的管理水平;多次走到城市邊郊，感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。
勤于思考，撰寫博文成習慣。掛職鍛鍊期間，本人利用工作之餘，學習了科學發展觀等理論政策，閱讀了和馮夢龍先生的等書籍，並結合自己在組織部門七年的工作經驗和研究經濟金融的基礎知識，堅持每周至少要求自己撰寫一篇博文，內容雖然還比較膚淺，但較以前有所提高，得到了一部分博友的肯定，在部落格圈子裡教育同化了一批知識青年，為了和諧社會的先進文化建設，作出了一點努力。
慎獨慎微，乾乾淨淨做清官。本人一直在組織部、黨校等部門工作，組織上的教育使我自覺養成了清正廉潔的意識;經常思考參悟人生，清洗了我對物質追求的欲望。雖然作為建設局一名臨時的領導幹部，但是從無特殊想法和要求，半年來，住在辦公室，吃在機關食堂，以苦為樂;每周搭公交往返於登封和新鄭，從無因私使用一次公車，更無報銷一張發票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒有驚動掛職單位一官一卒，用實際行動堅守著自己的廉政信念。
二、掛職收穫
增長了見識，體會了一些做人處事的道理。來到登封掛職，體會到了這裡歷史文化的厚重。儒家的嵩陽書院，道家的中嶽廟，佛家的少林寺，中國歷史上的三種主流意識形態都選擇在這裡很好地生存和發展，並能相互融合。特別是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺，在歷史上的地位猶如泰山北斗，加上科技方面的觀星台，的確讓人增長了見識，並對此地產生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意。半年中，登封市組織部為我精心選擇了掛職單位，建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫助，讓我賓至如歸。領導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風格確實值得我認真學習和體會。
開闊了視野，培養了更好、更高的觀察眼光和觀察能力。到了一個全新的城市，進入了一個全新的行業，通過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本情況，使我有機會跳出地域限制，對兄弟縣市的相關情況作出一個橫向的比較，使自己學習範圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，判斷是非的標準更加客觀;通過了解本單位城市建設與管理的業務知識和執法監管等工作情況，跨行業開展鍛鍊，更讓人開闊了視野，使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。
豐富了閱歷，學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位，這幾年取得了國家級衛生城、園林城、旅遊城等榮譽，今年又順利通過國家文物局的申遺驗收，其城市規劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得，標誌著登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執行、職能發揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的，並且經過檢驗確認是成功的，應該說是達到了一個較高較新的層次。到這么一個典型的先進單位掛職學習，不但豐富了個人閱歷，確實可以學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。
最佳化了習慣，增強了學習的積極性，培養了善於思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導集體，大家的政治理論水平和業務能力普遍較高，特別是高宏偉jú長傑出的領導才能和良好的品德修養，能給人以有力的示範帶動效應。自己置身於這樣一個先進單位和優秀群體之中，無時無刻都感受到了“班長”及其成員的積極影響，見賢思齊的良知也驅使本人加強學習，提高素質。半年來，堅持把學到的記下來，把記下來的總結出來，形成了認真學習、勤于思考、善於總結的好習慣。通過不斷的撰寫博文，改進自我、完善自我的功能得到了增強。
錘鍊了作風，對自己的要求和標準更加嚴格。半年中，從參加的每一次會議來看，建設局各工作的研究決定和安排布署，都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從建設局機關的辦公秩序、員工的工作狀態、辦公設施的配置和管理來看，感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關規範而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯合執法活動來看，能夠充分體現大家識大體，顧大局，業務熟練，堅持原則，團結協作，嚴謹細緻的工作作風。這些好的作風自然影響到了自己，並與我產生共鳴，便我更加嚴格要求自己，提高工作質量和學習標準，達到了錘鍊作風的效果。
提高了能力，積累了一些乾實事，求實效的方法。本人長期在黨委部門從事“務虛”性質的黨務工作，這次到zhèng fǔ 部門參與一些以前不曾涉獵的工作領域，從事的是行政部門對建築市場的行政執法等監督管理活動，做的是實實在在維護老百姓人身財產安全等具體事務。半年來，通過多次的實踐參與，逐步領會到了“務虛務實”兩種工作性質的相通及不同之處，學到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程式、抓關鍵、抓具體細節等工作方法，對自己實踐能力的提高很有幫助。
三、個人存在的不足
一是本人的個性有點消極，掛職學習的主動性不夠。
二是溝通能力稍顯不足。
三是因為家事及交通條件的限制，掛職期間請假次數偏多。
通過掛職鍛鍊這次難得的學習機遇，今後定當改進。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇6
一、期盼與追求
帶著晉江市教育工委、教育局領導的對發展晉江教育的`殷切期盼以及自己多年來對獻身教育、不倦誨人的追求，期望能在與名校零距離的接觸中解讀和感悟一些成功的經驗以資自己今後教育管理的借鑑。20xx年2月11日，我來到了福州一中，開始了為期一個學期的掛職鍛鍊。
二、經歷與發現
(一)經歷：
來福州一中掛職鍛鍊的一個學期，我參加過全校教職工大會、校長辦公會、校長辦公擴大會、校黨委會、德育工作例會、高三年省質檢考試質量分析會、高考考務工作會、與學校各個處室人員的工作座談會、參加過三牧講壇、市外招生工作、高考工作，參加學校慶元宵放煙花活動、參加學生社團活動、觀看學生社團模擬聯合國活動、學生話劇表演，觀摩教師選修課、高一學生通用技術學習、學校40多個教師的公開課，參與青年教師教學比武大賽的評審工作，觀看教師十佳歌手決賽，參與過河北省教育廳考察團的接待工作和學校接受省文明學校檢查團的工作，參觀福州一中國中部、三牧中學、福一幼稚園等。
(二)發現：
1、出身名門。福州一中是福建省教育廳唯一直屬管理的一所完全中學，被原國家教委確認為中國名校，學校歷史悠久，已有194年的歷史，許多歷史名人如孫爾準、沈葆楨、左宗棠、林鴻年、陳寶琛等與福州一中的前身聖功書院、鳳池書院、正誼書院、全閩大學堂有很深的歷史淵源，福州一中在五十年代末曾因連續三年奪得過全國的高考紅旗而蜚聲全國。因此說：福州一中是一所出身名門、血統高貴、有著相當深厚人文積澱的學校和無可比擬的後天優勢的學校。
2、條件優越。福州一中大學城校區占地220畝，投資3個億，新校區按功能分為教學區、生活區和運動區，其設計和布局蘊含歷史感與文化味，布局合理又充滿人性化，校園環境非常優越，學校在教學、生活和運動等硬體設施非常齊全。這些優越的硬體設施為福州一中開展素質教育和實現跨越式發展提供了良好的物質基矗毗鄰福州大學、農林大學等高校，能在需要的時候藉助高校的科研力量和實驗基地辦學也為福州一中的發展提供得天獨厚的外部條件。
3、成績卓越。19xx年成為福建省第一所一級達標中學，19xx年起，連續十屆被評為福建省文明學校，福建省文明學校標兵、省模範教工之家、20xx年全國民眾體育先進單位、福建省首批中學體育特色學校(排球、健美操)與傳統體育學校(排球)、全國學校藝術教育工作先進單位、誠信教育進校園活動先進單位、全國青少年科技教育創新十佳學校等幾十項集體榮譽稱號；教學質量屢創佳績，20xx年至今，高考文理科總平均分連年位居全省第一；學科競賽再創輝煌，與數學、生物學、天文學、信息技術學和物理學等在近幾年的國內和國際奧賽中屢獲金銀銅牌；在非學科競賽中，合唱團、健美操隊、圍棋隊、桌球隊、排球隊、模擬聯社等也頻獲佳績。
三、追根溯源。
教育有法、教無定法。福州一中所取得的驕人業績不是偶然，應該是有章可循的。其中有制度、文化、師資、管理、領導者、生源、背景、資源等各種各樣的因素。經過半個學期的學習與思考，我覺得，其成功的因素固然有生源、資源等各種客觀因素在內，但學校在管理等主觀上的努力，是學校取得成功的更重要的因素，非常值得我們學習和借鑑。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇7
根據市委組織部的安排，我在中南黃金冶煉公司掛職鍛鍊。從去年4月份至今已經一年時間。感謝組織的培養，掛職鍛鍊的一年，我在思想認識、工作經驗和知識視野方面都有了較大的進步。現將掛職鍛鍊的基本情況作簡要匯報。
一、加強學習、彌補短板
一隻水桶所能盛水的多少，取決於最短的那塊木板。從06年參加工作以來，我一直從事的是行政工作，在大學期間學的也是法學專業，對經濟工作和企業管理頗為陌生，彌補這一短板既是現實工作需要也是個人成長的需要。掛職鍛鍊給我提供了一個很好的學習提昇平台。在中南黃金冶煉公司掛職期間，我主要加強了三方面的學習。一是向書本學習理論。結合工作需要，先後認真學習了經濟學、工商管理、經濟法學等方面的書籍，加深了對市場經濟的理解和對企業管理的認識。二是向前輩學習經驗。在帶班師傅的指導下，我得以迅速適應新工作環境，逐步掌握崗位技能。通過參加公司的各項重要會議和與公司領導的交流請教，使我對公司的經營理念、運作模式和管理方式有了更加全面的了解、認識。三是在實踐中摸索方法。工作中主動參與、認真觀察、不斷反思，不輕易放過每一處工作環節，堅持從實踐中總結經驗教訓。
二、發揮專長，服務企業
到中南黃金冶煉公司，既是掛職鍛鍊，也會參與服務，主動參與才能更好地接受鍛鍊。到企業掛職鍛鍊前，我已經在團縣委書記工作崗位上工作了一年，有了一定的團建工作經驗，正好在掛職公司得到有效運用。在中南黃金冶煉公司，將公司中的年輕幹部組織起來，成立團工委並擔任第一任團工委書記，組織年輕幹部加強黨的基本理論和企業管理知識的學習，組織團員參觀紅色教育基地，開展籃球賽、戶外拓展等有益活動。通過這些活動為公司年輕幹部提供更多學習鍛鍊平台，也通過團組織為企業培養更多的又專又紅的新鮮血液。此外，我還發揮公文寫作和專業專長，積極參與公司各項制度的制定和工作文書的起草、校驗工作。
三、注重實踐，現學現用
習近平曾強調“要堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐”，學習的目的在於實踐，學習的檢驗在於實踐。去年5月，我從團縣委書記調任XX縣許都鎮黨委書記一職，開始了全新的工作環境。如何迅速開展鄉鎮工作，如何在工作中突破創新是我入職來面臨的重大課題。困頓中，在企業掛職鍛鍊的經歷為我提供了新的工作思路和方法。在鄉鎮工作中，學習企業管理經驗，不斷完善、細化各項工作制度，堅持用制度管人、管事，規範權力運行，轉變幹部作風；實行幹部輪崗、交叉任職的方法，為年輕幹部提供更多學習鍛鍊平台，幫助快速成長，有效應對幹部青黃不接的問題；充分運用需求理論、公平理論和目標管理方法，最佳化工作激勵方式，融洽整體工作氛圍，提高幹部工作積極性等。這些工作經驗的運用，使我得以較快的適應鄉鎮基層工作，並取得明顯的工作實效。
在中南黃金冶煉公司掛職鍛鍊的一年，是我全面了解企業管理，深入理解市場經濟的試驗地，也是我真正走上領導崗位的練兵場。一年裡，感觸頗多，收穫頗豐，這些都將是我人生履歷和今後工作的一筆寶貴財富。感謝組織提供這樣的平台，讓年輕幹部在實踐中接受鍛鍊，在鍛鍊中實現成長。開展這樣的掛職鍛鍊很有必要。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇8
在本屆農村副校長掛職鍛鍊工作中，我有幸成為其中的一員，懷著敬畏與忐忑不安的心情來到局機關掛職鍛鍊，時時擔心的是自已能力有限，不能按要求按質量完成領導安排的工作。這次掛職我被安排在基教股學習，從20--年-月-日開始，轉眼已經三個多月了，即將期滿結束，我也將回到自己所屬的學校，自己的崗位上，這是一次讓我陪感珍惜的鍛鍊機會，這裡就掛職期間的感悟做一個零碎的不成熟的匯報，歸納起來，有以下三點：
一、 主動適應，全身心投入掛職鍛鍊工作
初到局機關，工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都有很大的一些變化，有一些陌生，基教股工作具有較強的專業性，為了更好能適應工作，不至於說外行話、辦外行事，我主動學習有關資料、檔案。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考，努力熟悉基教方面的基本情況，學習我所接觸到的檔案與制度，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，在對照分析時，做深度思考，從中借鑑優良的管理經驗，為以後工作中運用做積累和準備。在鍛鍊自我中，架起溝通的橋樑，在自己更多地了解局機關的工作後，也向學校和家長做介紹和宣傳，讓學校和家長更多的了解局機關辦事作風和做事原則。
二、對掛職期間所見所聞所參與工作的感悟
在來局機關上班之前，做為一名副校長，我比一般的教師接觸和了解局機關的機會要多一些，算是比較了解，通過這段時間的經歷與體會，在很多方面我有了更加深入的理解。
1、大家用一言一行踐行著黨的民眾路線。
局機關人員細緻、耐心的工作態度讓我深受感觸。大量的外出務工人員造成學生了頻繁的轉進轉出，很多家長來電話諮詢轉學手續，也有不少人員到基教股諮詢相關事宜，對每個電話、每個前來諮詢的家長，大家都是放下手頭工作十分耐心地回答、指導和解釋，既規範地辦理了轉進轉出手續，又儘可能地簡化程式。這種為家長著想、細緻耐心的工作態度我由衷敬佩，感到自愧不如，值得我們在學校學習推廣。
2、充分準備、周密安排、按章辦事是工作效率的保證。
普通高中的錄取工作政策性強，社會關注度高，怎樣做到萬無一失，不出現較大差錯，讓家長、學生滿意，我一直都有些不解。經歷了這項工作我了解了其中的奧秘。為了保證學生的志願準確無誤地錄入招生系統，領導安排了學校人員校對、基教股與學校共同校對、基教股人員兩次交差校對等多個程式，確保了志願錄入正確無誤，通過預錄程式取查看有沒有異常現象，最後才開始正式錄取。通過這樣嚴謹的安排，保證錄取工作有條不紊，公正無偏差。這種嚴謹的工作安排思路，如何套用在學校的工作之中，是我需要認真學習和思考的。整個錄取工作嚴格按照檔案規定進行，各類學校3000多名普高錄取生中，沒有一例特殊情況，錄取過程，機關內外，沒有人說情，沒有人干擾，這些不是一日規範要求之功，是多年來規範化操做的結果。
3、嚴格要求是一貫的工作的作風。
股室領導工作上既對自身嚴格要求，也對股室人員嚴格要求。基教股起草的檔案和通知較多，政策性強，股室領導對檔案的起草反覆地字斟句酌，下發檔案總是力求做到，一沒有任何的岐議，二要簡潔明了，不能再增減一個字為止。工作上的嚴格要求也體現在檔案的規範整理上，基教股里檔案、通知及相關材料很多，股室領導把工作材料進行十一個大方面的分類，每一類建相應的檔案盒，貼上標籤，按一定順序擺放，一項工作結束後，相關材料建起目錄，編上頁碼，裝訂存檔，查找起來很方便，這是我學習檔案材料整理的一個極好機會。
4、承受社會的誤解是常遇到的事。
“十年樹木，百年樹人”，教育的成果需要一個周期才能顯現，不象企業的生產，只要管理得法，成效往往立竿見影。教育工作涉及千家萬戶，社會關注度高，大家對教育工作卻又不十分地了解，存在一些誤解有時總難以避免。無論工作怎樣規範，還是有人質疑，有時甚至在不了解真實信息的情況下，在一些媒體發帖指責。比如今年的省示範高中定向人數，教育局按照檔案精神公平公正全部分解到各國中學校。可是仍然有人在自己少統計兩個學校的情況下發帖，稱總數與分解數不符，且直接指責定性為有貓膩。
三、對今後工作的思考
三個多月的掛職鍛鍊工作，通過學習了解和親身體會，我感受到了收穫，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力，在這一過程中，受到了領導們周到照顧與熱情指導，得到了有益的鍛鍊，我受益匪淺。感受之餘，同時也觸發了我一些思考。
1、依法治校、按章辦事是準則。
一定要認真學習一系列與學校有關的法律法規。我從中體會到運用法律法規來規範學校辦學行為是學校常規管理中重要的組成部分，更是辦學行為的準則，制訂符合學校實際情況，符合廣大教師根本利益有利於教育教學的規章制度，是保障學校公平、公正的根本。
2、質量是學校生命線。
“質量”既包括學生知識能力的質量，也包括學校對教師、教師對學生的服務質量。
3、創新是永恆的主題。
沒有創新的學校是死水一潭，沒有活力和戰鬥力。學校發展離不開創新。我認為，既然質量是學校的生命線，那么延長生命，使生命得到升華就只有靠創新，創新可以說是學校競爭中唯一的出路。
4、團結就是力量。
只有團結才能使學校有生命力，學會包容才能實現真正的團結。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇9
根據組織安排，我被派往____鎮雙蝶包裝材料產業園掛職鍛鍊。部里要求在10月28日前到園區報到，由於當時____鎮書記、鎮長均外出招商引資，在電話聯繫、報到的基礎上，本人於11月1日正式到____鎮報到、上班。現將兩個月來的工作、生活情況匯報如下：
一、工作方面
____鎮距離市區23公里，公車程約40分鐘。到____工作以來，本人能夠克服種.種的困難，積極融入新的集體和工作環境，努力適應新的工作崗位，認真開展工作。
1.努力學習和參與招商引資工作。到崗以後，____鎮即明確分管招商引資的黨委副書記顧林俊同志對我進行幫帶。期間，本人主要做了以下工作：一是及時熟悉情況。通過拜訪領導同事、查閱資料報表等形式，及時了解和熟悉招商引資工作以及園區建設情況。二是做好跟蹤服務。目前，園區在建項目有4個，其中億元以上項目2個。我能經常到園區察看工程進度，協調有關矛盾，包括道路、通電、被征地農民補償等問題，及時做好項目的跟蹤服務工作，確保項目工期的順利推進。三是參與招商活動。經過多次聯絡協調，12月7日，我們邀請了蘇州南麻商會的企業局組團來____考察，市掛鈎領導袁祝祥常委參與了接待，雙方進行了意向性洽談。四是做好宣傳工作。對鎮政府網站上的招商引資板塊的內容進行更新，及時發布招商引資信息和動向，多渠道的宣傳和推動招商引資工作。
2.積極參與和融入鄉鎮其他事務。一是參加文明城市創建工作。____是本次創建的備檢鄉鎮，後來接受並通過了檢查組的驗收。按照分工，本人所在的小組，負責產業園區雙蝶大道的環境綜合整治，通過多次上路工作，順利完成了任務。二是參加鎮領導班子、中層幹部、基層站所負責人三個層次的述職測評活動，進一步了解____鎮的經濟社會發展情況。三是列席鎮人代會，聽取和討論相關報告，積極參與____鎮的發展建設。通過參與這些活動，也促進自己對招商引資工作的認識和理解。
3.認真做好原單位工作的掃尾。在到園區報到之前，本人已按照要求對手頭上的工作進行了交接，但有一項工作--鄉鎮機構改革工作，改革的日常業務原來由我承擔，由於改革的戰線拉得較長，積累的業務量和信息量較多，一時無法交給其他同事，單位領導希望我繼續做好這方面的工作。在11月下旬和12月上旬期間，本人斷斷續續的利用時間，回原單位完成了11月24日徐市長座談會和12月2日市委常委會的相關匯報材料，以及擬於今年4月份召開的鄉鎮機構改革動員大會的材料。這樣，保證了原來所承擔工作的連貫性，確保工作不脫檔，做到有始有終。
二、生活和紀律方面
到____以後，組織上給我安排了一間宿舍，本人自帶了被褥和生活用品，能自己解決的儘量自己解決，沒有向組織提額外要求。平時能吃在食堂，住在宿舍，晚上不出政府大院的門，時刻注意和維護掛職幹部的良好形象。能夠按時上班，不遲到，但有時不在那邊住宿，下午回興化，會有早退現象。
三、下一步工作打算
總的來說，這兩個多月，通過努力，本人熟悉了一些情況，參與了一些工作，但由於主客觀種.種因素，感覺個人在招商引資工作方面的力度還不夠。20____年，____鎮招商引資任務預計將達4個億，壓力較大，本人將緊緊圍繞____鎮黨委、政府的部署，積極主動工作，在招項目、談項目、跑項目方面加強鍛鍊和實踐，爭取能取得一些成績。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇10
下面，我向各位領導匯報在研究室掛職期間的一些體會與收穫。首先，感謝部領導對我的關心，讓我有機會到研究室掛職學習，這對我來說是一次鍛鍊，也是一次成長，更是一次挑戰。8月3日，我正式到研究室掛職，聶主任給予大力支持，讓我全身心投入到研究室工作中，做到多學、多思、多練。轉眼3個月就過去了，這期間我感受頗多、學有所獲，的體會就是要做好組織工作，特別是研究室工作，需要具備“五心”。
一是要有攻堅克難的決心。對我來說，在到研究室之前，或多或少對材料寫作有些畏難情緒。在3個月的掛職鍛鍊期間，我參與完成了7篇綜合性材料任務和1篇專題調研報告。在這個過程中，我逐漸認識到每一次材料任務都是一次自我鍛鍊、自我提升的機會，只有通過不斷地寫作實踐與總結，才能逐步提高材料寫作水平。
二是要有堅持不懈的恆心。研究室承擔著部里重要的文字材料任務，工作具有很強的綜合性、創新性和挑戰性，要做好研究室工作，必須要以毅力堅持學習、刻苦鑽研。3個月來，我們堅持每周日上午開展集體學習與討論，對組織工作重點業務進行全面學習。大家在學習討論中談體會、長見識、同提升。這一過程讓我開闊了眼界，學到了“乾貨”、增加了底氣。
三是要有吃透弄懂的專心。工作中，我們做到了對有疑問的、模稜兩可的問題深究到底，有時候為了討論一個提綱、修改一個標題、提煉一個觀點，往往是字斟句酌，反覆推敲，只有達到方向明、思路順、內容實、語言新的標準後大家才滿意。比如在寫到“人民至上”這個主題時，由於對這部分內容理解的不深不透，把握不準寫作方向，對寫出的內容始終不滿意。最後經過大家反覆討論，深入分析，最後確定從歷史、理論、現實三個視角對“人民至上”這個主題進行解析和論述，最終得到了部領導的肯定。
四是要有擇善而從的虛心。“三人行必有我師焉，擇其善者而從之”。工作中，我十分注重向身邊同事學習，從他們身上學到了思想方法上、工作作風上的優點，取長補短。同時，甘主任也言傳身教，給我們講了他平時總結的寫作方法，這些都讓我受益匪淺。
五是要有團結奮鬥的進取心。在研究室工作期間，我們越來越體會到要做好一項工作，特別是要寫好一個綜合性材料，團隊的共同努力很關鍵。3個月來，我們4個人就是一個團隊，有材料任務時，大家一起上，一起努力，一起攻堅。比如10月份省委組織部來荊門調研，在10天時間裡，研究室要完成別書記和王部長的講話材料以及訪談和座談等會務工作。雖然時間緊、任務重，但是通過團隊的共同努力，最後順利完成了任務。
三個月時間匆匆而過，雖然忙碌，但很充實；雖然緊張，但很快樂；雖然辛苦，但有收穫。今後工作中，我將牢記王部長的諄諄教誨，帶著在研究室的收穫，力爭做一名“五心”級組工幹部，爭創更加出色的工作業績。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇11
下面，我就二年多來，在xx區掛職期間的工作情況，向大家做一個匯報。
20xx年1月份，市局黨組派我到xx山區指導城區統計工作，同年9月至20xx年5月，受局黨組委派，我來到xx區掛任統計局副局長。xx區與其它城區不同：它地處城鄉結合處，報表單位大部分分散在鄉鎮，條件艱苦，困難多，統計總量不大，但麻雀雖小，五臟俱全。它的優勢在於：人員都是正式職工，而且相對穩定，統計工作有一定基礎。劣勢（或問題）在於：人手少（只有2~3人做報表）；統計人員對很多專業報表都沒有接觸過；與七星區、象山區相鄰，存在統計單位歸屬複雜，難以劃分等問題。
到了以後，按照掛職目標工作要求和xx區局的分工，我的主要工作是協助xx區統計局局長和副局長分管統計。二年多來，我結合xx區的特點，本著謙虛和來學習鍛鍊的態度，積極發揮自己的業務特長，與同志們一道幹了一些工作：一是幫助xx區局建章立制，建立如雙簽收、質量監控評估制度和專業報表制度等15個規章制度；二是指導業務，協調城區與市局各科室中心的關係；三是向市局、區分管領導反映統計工作亟待解決的問題，如xx集團、園統計畫分問題等，為搞好統計出謀劃策；四是親自抓統計分析，參與寫、教和改，共完成19篇統計分析和1篇關於大宇集團對xx區經濟影響的調研報告，使xx區開始有了完整的統計分析，並一直保持到現在，還多次組織人員參與xx區經濟工作報告的撰寫；五是親自備課，為統計人員上課，抓了經普、農普兩大普查和1%人口、勞動力等抽樣調查；六是協助落實了4個統計編制，建立起較為完善的統計體系。二年多來，xx區的統計業務評比一直保持在五城區之首，20xx年、20xx年被評為全市統計工作綜合評比一等獎，20xx年評比二等獎。在這個過程中，我將自已近10年來在統計上所學所見所思毫不保留地傳給了他們，自己從中也得到了鍛鍊，長了見識，提高了自已的組織、協調溝通和解決問題的能力。
這次在地統計，市委、政府都很重視，局黨組自始自終很關心我們，使我處處感受到組織的溫暖，去有送回有接，局裡有什麼活動都想到我們。局領導和各科室中心很多同志都到過指導工作，幫助我們解決過如園區統計畫分、農普數據電腦聯網等實際問題。xx區在地統計工作最終能取得圓滿成功，離不開領導和同志們的大力支持。在此，衷心地向二年多來支持和幫助過我的領導和同志們表示感謝。
二年多的掛職煅煉，是我人生中一段寶貴的經歷，感受頗多，無法一一列舉。在此，僅列舉一些感受最深的事情，向大家做個匯報。
一、城區對我們下來掛職的同志很重視，很熱情，很支持，很關心，沒有把我們當外人，在生活上、工作上都給予了諸多照顧和支持，使我能大膽的開展工作。
二、城區的`辦公設備、人際關係和協調能力要比我原來想像的好。在城區統計局裡，辦公設備較完備，人手一台電腦（基本上是品牌機，都可以上網、聯網）、一個隨身碟、一個檔案資料櫃，每個辦公室都有飲水機和空調，局裡還裝有碎紙機、複印機和電視會議的一整套設備。城區統計局上下團結，關係融洽，與其它城區、城區其它部門、鄉鎮和報表單位關係都理順得很好。統計人員事業心強，等級觀念淡薄，名利淡薄，對於統計先進個人，普查的全國、自治區先進個人的指標，城區局領導都不要，都主動讓出去給專業統計人員和鄉鎮的統計幹部。
三、城區的經費沒有想像的這么充裕。區局的經費來自於每年的預算和自治區下撥的幾千元經費，應付平常的開銷還可以，一遇到臨時性調查往往是墊錢先做，後另打報告等待經費下撥。四、城區的工作時間要比想像的緊張。統計工作千頭萬緒，而城區的統計人員不僅肩負統計工作，還有肩負城區的中心工作，如土地糾紛、城區清潔工程、村委換屆、農房普查、包村工作、社會主義新農村工作等，一天跑兩個鄉鎮，四、五個地方是常有的事，有時大半個月都在下面跑，晚上還跟著入戶登記。集中鄉鎮有關人員開會布置工作，也經常是頭一天下午5點鐘通知，當天上午布置完後就開始忙開了（或下鄉、或組織匯報、或布置工作）。為保證統計報表的按時完成，犧牲自己的休息時間和節假日時間做報表成了家常便飯。統計人員工作雖苦，但他們有激情，有幹勁，都很敬業。
五、城區對統計數據抗行政干擾的能力要比想像的弱。統計報表下放以後，城區也與縣區局一樣面臨同樣的問題。數據出來後，要經過分管局領導、局長和分管區領導的簽字才能上報，所以，面對排位靠後一些的敏感指標，可想而知不容易被領導簽批。
六、城區對新人培訓的願望要比想像的迫切。城區人員流動性較大。每次換屆除了領導幹部交流，還有一般人員（即普通幹部）的交流。今年xx區換屆，4鄉鎮就有2個鄉鎮換了統計員，城區局走了1個，來了3個，變動較大。人員到位後，城區及時主動與市局聯繫，刻不容緩地組織人員對本局和鄉鎮的統計人進行了業務培訓。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇12
從3起我在組織的細心安排下到縣委組織部掛職鍛鍊。時光飛逝，現已快滿一年，回顧起來，雖然時間短暫，但這一年卻對我個人產生了深遠影響。這種影響，一是來自離開原工作崗位，接觸新的工作環境、新的工作內容和新的同事，另一個則是來自掛職本身引發了我對組織培養和個人發展之間關係的深入思考。特別是後者，使我進一步調整自己，以更積極的心態投入到下一步的工作和生活。
在掛職的一年間，我嚴格按照組織部對掛職鍛鍊人員提出的各項要求，邊學邊乾，邊乾邊學，前所未有地調動了自己。也正是在這種狀態下，我不僅收穫了工作閱歷，也收穫了思想和美好的回憶。以下是我對掛職工作的簡要總結：
一、掛職期間的主要工作
掛職期間，我主要從事辦公室工作，協同田野同志並會同其他同事工作，具體負責的工作是：檔案的收發、傳閱，部機關檔案的印發，各種規章制度的建立和落實，組工信息的撰寫和報送，相關檔案材料的起草，以及配合其它股市做好各項工作，搞好自身建設。比較圓滿地完成了部領導和組織交給的各項任務。
二、掛職鍛鍊的主要收穫
一是拓展了思維和視野空間。組織部尤其是辦公室，工作範圍可以說縱向到底，橫向到邊，可利用的資源比較豐富。從縣管幹部的考核、任免到村支部書記隊伍的建設；從優秀拔尖人才的開發到入黨積極分子的吸收；從領導講話的起草到端茶送水的小事；從各項制度的建立和貫徹到會議的通知提醒，組織工作的觸角無處不及。同時，我還充分利用空餘時間努力學習法律法規、組工業務等理論知識。這些豐富的工作和學習內容，使我開拓了視野，放寬了思路。特別是見識了組織部“講黨性、重品行、作表率”的組織部門形象，見識了大家那種特別能戰鬥、特別能吃苦的組工幹部作風，見識了那種講團結、講協作，“說乾就乾”努力辦成大事的全局觀念，也領略組織部領導幹部解放思想，善於整合資源以及銳意進取的創造精神和務實作風。
二是增強了綜合素質和能力。到組織部掛職，滿足了我對組織部如何培養幹部尤其是年輕幹部這個課題的解讀欲望。通過觀察和思考，我認為在組織部工作，完成具體目標任務其實並不重要，重要的是組工幹部在完成任務的過程中，所施展、所調動和所形成的各種能力，這也是組織部門培養幹部的優勢所在、目標所在。這些能力不僅包括組工幹部在大量活動組織中所體現的獨立思考、協調合作、運用政策、調研總結以及表達寫作等能力，更內在的，還有學習能力，自我控制能力、思維實踐能力，以及自我反省能力。而形成這些能力的根本途徑有兩個，一是組織培養，二是自我養成。我想，這些組工幹部必備的基本能力，也應當成為我們每一個年輕幹部有意識培養的能力。因此，我能努力利用這樣有利的組織環境，在思想上做到了有意培養，通過認真對待、積極參與各項工作，通過主動思考、虛心學習和勤於實踐，我在提高綜合能力、增強基本素質方面都取得了很大的收穫。
三是進一步理解了解放思想的意義。“解放思想”是當今社會使用比較頻繁的一個詞語。我在縣委組織部掛職期間更加認真地體會了“解放思想”的`意義。解放思想，不是盲目地從新，盲目的從高，而是在充分認識自身特點和矛盾所在的基礎上，科學分析、客觀判斷，從而找到切合實際的解決方法和途徑的一個過程。我縣在充分認識了少數民族聚居區的特點後，科學分析，找準問題的所在，實事求是以“支部+N協會”模式開展農村基層黨建，促進農村經濟，這正是對“解放思想”很好的詮釋。在新形勢下要更好的開展組織工作就要充分、科學、客觀認識當我縣組織工作的實際特點，找準制約組織工作發展的瓶頸之所在，努力找尋正確的解決方法，真正做到“解放思想”。
四是觸動了內心、激發了熱情。組織部的幹部都比較年輕。從他們身上，我感受的不止是年輕本身的魅力，更重要的是，感受到在組織部，在培養年輕幹部的特殊環境和工作體制下，大家為提高自身能力所做的那份主觀努力。從這個意義上說，到組織部掛職是一份特殊的經歷，它使我意識到，在有限的時間和生命中，一個人無論要生成能力，還是挖掘潛力，都要趁早，也都要滿懷熱忱。如果以現實的磨合、生活的頭緒為理由延緩行動、浪費時間，以遭遇困難、難敵挫折為理由折減激情，那么不進則退，有再多的成功、成才的願望也是空談。
五是獲得了真誠難忘的工作友誼。掛職期間，組織部的領導及其他的同事們給予了我細緻入微的關懷和幫助。從我自身講，也能以自家人的身份融入這個集體，特別是能積極參與機關的集體活動、業餘生活，我同很多機關同志結下了深厚友誼。最後我想說，我對這次掛職鍛鍊的態度是非常認真的，這也是我認為自己在一年中收穫頗豐的原因所在。我為擁有這樣的鍛鍊機會感到幸運。從組織中來，回組織中去。我要把組織培養的優勢化為個人前進的動力，把個人成長同組織的需要緊密結合起來，在今後的工作中更加努力，不求轟轟烈烈、但願無愧於良心、無愧於人民、無愧於組織。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇13
20xx年的5月，我有幸成為校長掛職鍛鍊中的一員，在市教育局的統一部署下，開始了在遷安市第二初級中學掛職培訓學習生活。首先，我要感謝遷安市教育局為我搭建了學習、鍛鍊的平台!這次掛職學習目的是學習掛職校先進的辦學理念和管理方法，學習如何提高教學質量和提高教師專業能力的有效途徑，學習如何構建和諧校園文化，加強學生的管理等等。而我更想借這次學習機會學習一些新東西，以新思想、新理念來充實自己，以便在學習期滿後更好地指導教育教學，把扣莊中學的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學習的機會，在端正學習態度的前提下，自我加壓。在二鎮中學習期間，得到了指導校長寧春友校長的熱情接待和真誠地指導，學校全方位向我們開放，讓我們有機會真正觸及到學校管理的各個層面，我能夠在“做”中學、在看中思，邊看邊做，邊學邊思，零距離接觸了名校深厚的學校文化積澱、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。在寧校長的指導下，把自己所學理論知識和學校管理實際有機結合，與寧校長的深度交談中使更深地領悟到了學校管理的內涵，使自己感觸很深，收穫頗豐。通過掛職鍛鍊，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛鍊了能力。下面對我在掛職期間的學習情況和感悟做以下總結：
一、掛職學習情況：
學習初期，我就對自己制訂了學習計畫與工作日程表，積極參與學校教育教學管理。在參與掛職學校實踐活動中，結合自己掌握的教育教學管理理念對二鎮中的管理活動進行分析，認真考察學校新課程的實施情況，聽取校長的經驗介紹，探討新課程資源開發、校本教研、教學管理與評價的途徑、方法，邊學習邊反思，將掛職校作為自己行動與研究的的平台，將自己融入其中，在現實的.具體教育管理實踐過程中發現問題、研究問題，在研究過程中不斷預設和生成新的構想，以此提高自己的實踐智慧。
(一)全方位參與管理：從進入二鎮中的第一天起，我迅速進入了角色，參與學校的教育教學、教育科研、教育管理活動，與領導、老師融為一體。期間我重點吸收了兩位校長(寧春友校長、尹艷勤副校長)五位主任的辦學思想、科研意識、學習精神和管理方法，特別是參與每周一的巡查活動，開闊了眼界，在總結中提升自己。
(二)參加各種會議：在處理好本校工作的同時積極參加掛職學校的會議，在5月13日的大型文藝匯演前期，我參與了策劃全過程，從中感受校長應如何協調工作、策劃學校各項活動的周密組織和管理，如何了解教職員工動態、激發教職工積極性，如何對前段工作做綱領性總結，對今後工作做發展性展望。
(三)深入課堂調研：課堂才是了解教學的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，對二鎮中的教育教學情況有了深度的了解。
(四)虛心請教：我的辦公室設在副校長室，與校長室相鄰，校長和副校長的校內外活動經常讓我同行，我有機會了解校長的處事方式和方法，並就自己的困惑及時向他們請教。學到了書本上難以學到的知識。
(五)與中層幹部交流：多數時間我深入到教導處，了解教導處、德育處、總務處、教研組、年級組等部門的運作情況和獎勵辦法，及時分析自己學校的實際情況，確定經驗的取捨。
(六)在認真研讀教育專著和期刊的基礎上，記學習筆記，撰寫心得，寫學習日記，把每天的學習情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料，學習他們的規章制度，並加以整理，為今後的工作提供參考。
二、掛職學習收穫
短短的兩周掛職學習時間，我卻受益匪淺，學到了真東西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗淺看法講出來與同仁們共同研究探討，尋找可持續發展的學校管理理念，進一步提高教育教學水平。下面我談談掛職學習後的幾點思考：
1、校長必須要有自己的辦學理念和辦學思想。
辦學理念是學校總的價值觀，是學校文化的核心，是學校發展的精神之源。校長對學校的辦學理念要能正確定位，切合社會和學校實際，讓教師、學生、家長認可。校長要善於闡述、發表、宣講學校的辦學理念，讓全體教職工理解，讓每一位學生和家長知曉。並滲透、指導、落實於學校各項工作之中。從而變為全校師生的自覺行為和努力目標。我們與二鎮中雖然存在著城鄉差異，“為每個孩子創造美好的未來”卻成為不爭的事實，那么如何發揮我們自身的潛能，結合自己的實際，創辦自己的特色是一個應該深度思索的問題。我們學校教學質量的逐年提高就是一個見證。
2、校長要重視校園文化建設，營造精神、文化樂園。
學校現代化，硬體建設和配備現代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個方面是學校文化建設。而學校文化建設應根基於學校，立足於學校，來自於學校，營造一種氛圍，切合實際，能調節師生情緒，陶冶師生情操，讓師生願意而且快樂地在學校工作、學習和生活。如興華國小的設計，很具藝術性，那別具一格、精緻幽雅的讀書會，具有很濃的文化氣息。
3、校長要樹立高尚的人格，憑藉人格魅力來提升管理的有效性。
每個校長都有自己的管理策略，雖不盡相同，但有一點是相通的,那就是承認校長的人格在學校管理中的巨大作用，不斷修身養德，加強情感管理。在這方面，我們的很多校長都很成功，也是我們學習的榜樣，要教師做到的，自己首先做到;要教師不做的，自己首先不做。
4、校長要立足校本研修，促進教師專業發展。新課改，對每個教師來說將是一個全新的體驗，無論是校長，還是老師，無論是有經驗的，還是沒有經驗的，無論是優秀的，還是普通的人人都在同一起跑線上。我們只有學習與體驗、反思與交流，掌握新課程理念，提高教學各種能力，才能不斷的適應新課程的需要，適應對未來發展的需求，所以，校本研修工作就成為課程實施的關鍵。與城市相比，我們的環境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據我們的自身實際，挖掘教師內在潛力，促進教師專業化發展?我想，為教師提供研修時間和空間很重要。學校組織校本研修可採用開放式的研修策略：包括內容、學習方式、目標、個人提高和研修成果。有序學習、自主研修、同伴互助、專業引領、走出校門提升品位將是很好的途徑。只有不斷的實踐，不斷的探索具有學校特色的培訓途徑，才能使教師汲取專業化成長源源不斷的能量，找到適合自己發展的平台，也為學校可持續性發展注入生命之源。
學校應該是師生共同發展的平台，是師生共同交往的場所和共同活動的樂園。對於作為學校中堅力量的教師，發揮他們的工作熱情很重要。所以，要給教師一個和諧的工作環境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書育人，讓新進的教師能夠儘快的融入;要努力尋找人文性和理性的結合點，“嚴在當嚴出，愛在細微處”，保證制度的規範性和嚴肅性，完善質量監控和獎勵制度;要在民主的管理文化中促使教師主動追求活力感、成就感，讓每一位教師都展現出真誠、樂觀、自信;要鼓勵教師學習和研究，走“學習實踐反思研究提高”之路，促進專業成長。建議每一位教師都寫教育日記，開展“教師敘事研究”，讓教師以敘事的形式記述所經歷的各種教育教學事件，通過思考和分析揭示其教育意義、內容，促進教育觀念的更新和教育行為的轉變，讓優秀青年教師脫穎而出，培養出一批品牌教師，為學校的發展、學生的成長提供保障。
三、掛職交流建議
1、掛職交流的時間可以適當加長。
2、掛職交流期間兩校選取部分教師同時交換體驗崗位。
3、建議建立全市校長微信交流平台，便於校際交流辦學經驗。
總之，這次掛職鍛鍊，既是我學習的過程，也是我回顧反思與整理的契機，儘管差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經驗和方法，將為我今後的工作起到揚帆引路的作用。非常慶幸自己在職業的生命中有著這樣一段掛職學習的經歷，我將永久的珍藏。我將不負眾望，努力吸收內化這次鍛鍊所得，加強學習，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實踐等方面一定會有更大的提高!
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇14
根據團中央的工作部署，經__團市委的推薦，__青年職業學院電子工程系團總支書記郭成月同志於20_年7月4日至今在我委掛職鍛鍊，任團縣委副書記。
在掛職鍛鍊期間，該同志能認真學習黨的路線、方針，認真實踐重要思想，堅持立黨為公、執政為民，認真履行職責，紮實開展工作，始終保持了思想上的先進性，工作上的主動性、創造性和實效性，較好地完成了各項工作任務。
一、加強學習，提高自身素質和工作能力。該同志堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。積極參加縣黨委中心組學習和“解放思想大討論”活動，堅持利用業餘時間自學，並注重深入基層，向民眾學習，向實踐學習。先後認真學習了陸昊同志在全團加強基層組織建設和基層工作電視電話會議上的講話精神、黨的xx大三中全會精神，政策理論水平和實際套用水平不斷提高，工作預見性、系統性和創造性進一步增強，能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務的需要。
二、加強基層組織建設。該同志上任以後在儘快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以
創新的思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。該同志迅速走訪全縣17個鄉鎮和數十個行政村。和鄉鎮兼職團幹部進行座談，與鄉鎮黨政領導交流，經過對兼職團幹部培訓後，對張鵬鋼、何煜坤等7人發文為專職團幹部，並對周家門前村等46個村子選配了團支部書記，切實加強了基層團組織力量。
三、真抓實幹，創造性開展工作，一心為災區人民著想。(1)在黨的xx大召開之際回響號召在南指揮鎮頁渠村進行平安__、黨的xx屆三中全會精神宣講活動，先後10多次深入到全縣各鄉鎮了解情況，和民眾同吃同住同勞動，為民眾解難題;(2)志願到唐村鄉索洛樹村西部青年高效農業示範園大棚蔬菜參加勞動並請來省市上農產專家給予指導;(3)該同志與__團市委多次請款，為災區爭取了兩所希望衛生室和一所“海河青年快樂家園”建設經費，共達20萬元。(4)在了解外出務工困難的農村青年後，與董家河鄉黨委領導聯繫，由鄉團幹部負責招聘27名農村適齡青年到__務工。(5)在得知__中學馬樂、周愛斌兩名貧困學生考上大學後，主動與__各界愛心人事聯繫，__芸軒科貿有限公司資助了這兩名學生四年的學費，總計
3.8萬元。
四、團委意見。該同志能嚴格要求自己，尊重領導，謙虛謹慎，大局意識強，團結同志，贏得了領導和同志們的
一致好評，希望郭成月同志在今後的工作中，繼續發揚愛學習、能吃苦、肯鑽研、求上進的作風，不斷取得更大的成績。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇15
20xx年11月18日1月6日，我作為奎文區的心理老師參加了濰坊市心理健康老師掛職培訓，在濰坊中小學生成長導航站度過了難忘的三個月。學習是辛苦的，收穫是豐盈的，感覺自己仿佛又回到了學生時代，坐在教室里，如饑似渴的聆聽孫站長的教誨，將自己對心理健康教育的研究與實踐經驗，毫無保留的傾囊傳授。那些朝夕相處的同事，利用點滴空餘時間，抓住一切可以利用的機會，互相交流探討，使我們深切感受到自己並不孤單，在這條新開闢的戰線上，我們有志同道合的朋友同在。所以，在總結之初，我由衷的對所有幫助過我的人，不管是促成這次學習之行的濰坊市教育局的領導，還是學習中的專家教授和同學們，說一聲：謝謝。
一、這次學習，收穫了知識。
1、觀念得以提升。
這次掛職培訓傳達給我們一個振奮人心的信息，那就是，國家在逐漸重視中國小心理健康教育，而做好這個工作，我們從事心理健康的教師責無旁貸。學習中，我們走學校，做調研，配合市教委的工作。我們關注的問題是：學校是否有專職的心理諮詢教師？學校是否有計畫地開設心理健康教育活動課程？而在內涵建設階段，我們關注的問題是：學生對自己的心理環境的真實感受如何？學校如何掌握並主動干預心境不良的學生？學校如何根據學生青春期特點開展心理健康教育？學生的不適應行為尤其是嚴重的不適應行為是否真正得到控制？這些問題引發了我們深深地思考。教育需要與時俱進，心理健康教育更要跟隨學生的成長節奏，把握學生的心理脈搏。社會轉型期對青少年的心態造成了諸多不利因素：學生的家庭溫馨缺失，挫折磨練缺失，期待壓力，學習壓力，青春期壓力加劇了學生心態性不適應行為，如校園暴力、學生抑鬱傾向嚴重等。針對這種現狀，如心理諮詢、熱線電話等，使處於不平衡狀態而又無法自我疏導得到解脫的學生能夠及時得到幫助，幫助心理不平衡學生回復到正常狀態，這種工作技術難度不大，需要的比較少的時間、精力與資源，就可能有重大收益。作為人民教師，應該對不平衡狀態有明確的認識，一旦自己進入不平衡狀態，應及時進行自我調節，並注意根據情況尋求幫助。防止“心態性不適應行為”的關鍵，是形成中小學生心理彈性的發展，提高其心理承受力；防止“青春期不適應行為”的關鍵，是形成中小學生自我的同一性。作為心理健康教育的活動課程設計，要增強中小學生心理彈性、引導中小學生正確認識自我為核心。
2、技術得以提高
孫站長以具體事例介紹了心理諮詢中支持技術：關注與傾聽、初級同感、探究等。多用於建立關係和澄清問題；挑戰技術：提供信息、高級同感、自我表露、摘要等技術的實際運用。在黃老師的帶領下，我們全體成員親自參與和體驗了一些熱身活動和歌曲手語操，領略到活動性輔導的神奇魅力。
3、視野得以拓寬
久在中國小一線工作，面臨的最大的發展瓶頸就是工作視野狹窄，這次培訓，從多種角度極大地擴寬了我們的視野。現在，兒童青少年的心理行為問題，包括外化性問題：好動、衝動、違拗、攻擊、破壞、撒謊、偷竊、逃學、打架鬥毆、網癮、離家出走；內化性問題行為：幼稚、孤僻、害羞、自卑、妒忌、退縮、依賴、拖拉、與父母同睡等，成為嚴重影響青少年心理健康的問題，孫站長為我們講授了心理學在青少年教育及班級管理中的套用。帶領大家初步領略了積極心理學的文化底蘊，引用了大量的實踐案例，為大家提供了絕佳的學習機會。
二、這次學習，也收穫了友誼。
這次培訓，同學們之間坦誠相見，熱情交流，交流工作經驗，共享學習收穫。爭先恐後的講，一絲不苟的記，都像是初學的小學生，懷著對心理健康教育事業的敬畏，認真的學習。友誼不只是發生在學員之間，講課的老師，傾情奉獻，無私傳授，毫不吝惜自己的體力，課上課下耐心解答學員的問題，是老師，也是朋友。
在總結的最後，借用“成長導航站”名稱的意義“心理成長”，與所有工作在心理健康教育一線的老師們共勉。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇16
近兩個月的掛職鍛鍊，通過學習了解和親身體會，我感到收穫很，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之餘，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經濟社會發展雖然相對滯後，但我們具有得天厚的地理條件、資源優勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，就一定能夠發揮自身優勢，不斷縮小與經濟發達地區的差距。
掛職鍛鍊是人生中的一次重經歷，掛職鍛鍊開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發展意識。
第一，新挑戰。
在熟悉新的工作環境的同時，角色定位守鍵。一定要擺正位置。雖室職，不能失職;雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作;直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人;團結同事，不亂髮表個人意見。在這次掛職中使我的領導水平有了新的提高。
第二，新機遇。
一定要珍惜機遇。現代的領導幹部需要有駕馭市場經濟的能力，懂得現代企業管理，懂得如何謀劃發展，為經濟服務。我們從經濟欠發達鄉鎮到經濟發達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個幹部的領導才能、經濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛鍊。努力提高自己的素質。
第三，新認識。
海門幹部具有普遍的敬業精神，崇尚實幹，遵守出勤制度，很少出現遲到、早退現象。當然他盲資、福利高，有車補，人人幾乎都有私家車，但這不守鍵。主要是他們體現出來的服務精神。在正常的辦公中，無論是對象是誰，決不會出現推諉扯皮現象，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現場辦理，不能辦理的告訴原因。所以在掛職中，我有了新認識，就是要少講空話，不講條件，多做貢獻，人在哪裡，心就在哪裡，全心全意為人民服務，率先垂範，撲下身子抓落實，如此才能贏得信任，得到尊重，乾成事情。
總之，掛職鍛鍊了我，積累了經驗，我回到原崗位將不斷研究、探索、實踐、總結，求真務實，盡心盡職為喀夏加爾鄉的經濟和社會事業的發展作貢獻。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇17
根據組織安排，我於20xx年4月1日至20xx年12月30日在區信訪局進行了為期六個月的掛職鍛鍊。在掛職鍛鍊期間，區信訪局按照工作分工安排我主要負責來電、來訪和區長信箱工作任務。六個月來，本人自覺服從安排，積極主動，認真熟悉和掌握信訪工作程式，注重提高自己接訪和化解民眾矛盾的工作能力，著重培養自己作為領導幹部的大局意識，較好完成了掛職鍛鍊任務。
在掛職鍛鍊中，我嚴格要求，認真履責。一是充分利用掛職鍛鍊，虛心學習，熟悉政策法律和條例。信訪工作有其特殊性，要求工作人員必須熟悉相關的法律法規，才能在工作中發揮出的狀態，本人除自覺參加信訪工作例會等會議外，還積極翻閱信訪專刊、檔案和法律法規，結合區長信箱、訴求人來電來訪工作實例，認真鑽研信訪條例及各類法律法規;對於在工作中碰到的不能解決的問題，就虛心向其他信訪工作前輩請教，直到把問題弄明白、弄透徹，才能在下次遇到這樣的問題時做到舉一反三。
二是力所能及的協助信訪局做好信息采寫及文字工作。充分發揮自己寫作能力方面的優勢，及時把自己接訪的信訪案例寫成信息上報和留存，以自己的力量充實-----區作為自治區信息直報點的力量，編寫信息數十篇，書寫各類總結請示通知數十篇，儘可能以自己的力量幫助信訪局提升文字信息工作。
三是嚴格要求，注意維護政府形象。作為掛職鍛鍊人員，自從來到信訪局後，我就以一個信訪接待員的規範嚴格要求自己，處處做到禮貌、規範、熱情服務。區信訪局作為視窗部門，我處處維護政府形象，不論從一言一行、待人接物還是在具體的解釋、答覆信訪案件中，注重自己的言行，並且保持高度的政治敏銳性和洞察力，防微杜漸，爭取將民眾矛盾化解在萌芽狀態，防止出現較大的社會影響。掛職兩個月，嚴格按照工作紀律，按時上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。一切行動服從組織安排，尊重領導，團結同志，與區信訪局全體工作人員建立了深厚感情。
通過此次在信訪局的掛職鍛鍊，我有這樣幾點收穫：
一是通過信訪工作的鍛鍊，增強了自己作為領導幹部的責任意識。信訪工作和其他業務性工作相比具有一定的特殊性，不僅需要工作人員具有一定的工作能力，還需要工作人員具有較強的掌握和熟悉法律、法規、政策的能力，除此兩點外，再加上一顆責任心才能真正的做好信訪工作。從事信訪工作的工作人員要將來上訪的民眾當成自己的家人、朋友對待，以真心換真心，通過解決老百姓的訴求，來加強黨、政府與民眾的血肉聯繫，進一步加深黨群關係。信訪工作作為民眾工作的重要組成部分，要按照民眾工作無小事的態度來對待信訪工作，只有真正把有困難、有問題的民眾訴求解決掉，才能更加有效的維護社會穩定和諧，這都需要領導幹部的責任心。
二是通過信訪工作的鍛鍊，提高了自己的工作水平和把握、駕馭工作的能力。通過半年的信訪工作鍛鍊，我接觸了很多來辦事的民眾，涉及到他們的問題有方方面面的，通過不斷的為他們解決困難和問題，我自身在處理問題和解決問題的工作能力得到了提升，做到了由不會到會，不熟到熟練的程度，這些不僅考驗了我的辦事、處事能力，也更好的鍛鍊了我把握、駕馭工作的能力。通過一件件信訪案件，我在處理問題上思維更縝密、更細緻了。
三是通過信訪工作的鍛鍊，學習和掌握了處理問題的工作方法和思路。每個人處理問題的方式和方法都不一樣，但作為信訪工作人員，在處理民眾訴求上面要嚴格的遵照一定的業務流程來進行，通過接訪、登記、轉辦、反饋和答覆等環節，形成了一套完整的工作流程，通過學習鍛鍊這些也將成為我今後工作中運用的方法和思路。
總之通過半年的實踐鍛鍊，我受益匪淺。在看到區信訪局同事們對工作兢兢業業的工作態度和對老百姓訴求中無論大事、小事件件要求落實答覆的認真負責的精神，深深觸動了我，我深受感動，掛職鍛鍊雖然結束了，但我會將這種認真負責的精神帶到我今後的工作當中，用自己的實際行動做好自己的本職工作。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇18
今年3月至8月，我非常榮幸地由自治區聯社安排到浙江省農村合作金融系統掛職學習鍛鍊。我所掛職的單位是浙江台州路橋農村合作銀行，我先後通過深入部門部（室）了解學習制度流程、基層支行蹲點調研的方式，對該行的信貸管理、風險管理、市場行銷、客戶服務、績效考核等方面先進理念有了一定的感性認識，可謂是開了眼界、增長了知識。
幾個月來，在行的領導正確領導下，我嚴格要求自己，虛心學習，安心工作，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現將幾個月來的掛職鍛鍊工作總結如下：
一、加強學習，提高自身素質和工作能力。
台州地處我國東南沿海，是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的台州市路橋農合行掛職行長助理，對我來說，無疑是一次難得的鍛鍊的機會。我在平時的工作中，堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑，積極參加路橋農合行黨委理論中心組學習和平時的各類業務會議及各類各級培訓工作，不斷提高自己的理論水平。堅持利用業餘時間自學，並廣泛瀏覽了路橋農村合作銀行和浙江省農村信用聯社的有關制度、規則等，與新疆自治區聯社出台的制度、規則進行比較，從中吸取經驗。同時注重深入基層，廣泛走訪了各支行（部），向一線行員學習，通過理論和實踐相結合的方法，使綜合素質得到了較大提高。
二、真抓實幹，創造性開展工作。
掛職期間，我在儘快熟悉工作情況的基礎上，主動投入，
積極實踐，工作得了明顯的成效。一是積極組織開展文明規範服務活動，作為分管行長，我積極配合辦公室相關人員，制訂了文明規範服務考核辦法，深入各支行（部）進行文明規範服務大檢查；二是抓好綜合宣傳工作。幫助路橋農村合作銀行重新設計了路橋農村合作銀行內部網站，並制定了《路橋農村合作銀行網站管理辦法》，以多種形式組織開展宣傳報導信息工作；三是積極協助行長抓好相關工作，參與路橋農村合作銀行的經營管理工作，為路橋農村合作銀行的'發展提出了合理化建議；四是深入開展調研工作。除陪同各級領導開展現場辦公外，還主動深入基層與一線人員進行交流，與客戶進行面對面溝通，在此基礎上對客戶群體和經濟、產業結構進行對比分析，反思新疆和浙江兩地的不同的管理模式。並將自己的意見主動與路橋農村合作銀行的相關領導進行反饋，既開闊了思路，又促進了相互的提高。
三、嚴於律己，樹立良好形象。
掛職期間，我嚴格要求自己，克服了由於生活習慣不同帶來的生活、工作不便，帶頭守各項規章制度，遵守掛職鍛鍊紀律。堅持原則，崇尚實幹，既尊重領導，又團結同志，以務實的態度和紮實的作風樹立了新疆農信幹部的良好形象。
總之，通過半年的掛職鍛鍊，我的思想觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，乾好本職工作；同時我還要繼續加強與路橋農合行方面的聯繫，盡最大努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，為促進兩地業務合作，員工培訓等方面做出我應有的貢獻！
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇19
根據銀監局的安排，我作為第一批農村信用社幹部於××月××日來到×行開始進行為期三個多月的掛職學習，在分行會計結算部掛副經理之職。在掛職期間得到×行領導的熱情接待，在學習和生活上得到×行領導及同事的大力支持、熱情幫助和耐心指導，讓我在一個和諧良好的學習環境下，快樂地學習。我如饑似渴汲取。大量閱讀×行在會計管理方面的規章制度，深入營業一線感受×行優良的企業文化，這三個月學習使我眼界大開，感觸很深，收益非淺，不虛此行。現將這三個月的學習情況及幾點心得體會匯報如下：
一、廣泛閱讀，擴展思路，加強理論學習
為了解×行會計管理方面好的做法和先進的管理模式，在××月××日至××月××日這一個月的時間，我大量閱讀了×行自××年以來的會計規章制度，××年是×行推行股份制企業改革，按照責權明確的管理模式，建立規範高效的管理型會計組織體系，實行會計核算綜合一體化的重要一年，這期間出台了大量的業務規範整合，風險控制，業務流程再造等多項規章制度，其中諸如《關於構建管理型會計體系完善會計內控機制的實施意見》、《會計核算事權劃分管理辦法》、《重要會計事項審批管理辦法》、《重點會計業務及重要會計事項風險點及防範措施》、《總會計委派制管理辦法》等制度都有很好借鑑價值。通過理論學習，對×行會計管理的基本構架，內部控制機制，風險防範體系有了一個初步的了解和巨觀上的認識。結合當前農村信用社體制改革和實際，給我很多地啟發，也使我陷入深深地思考，深深地感到一個科學合理的內部控制機制是一個企業良好運營，發展壯大的基礎。
二、理論聯繫實際，深入一線實地學習
為進一步地加深對制度的理解和更深入地學習內部風險控制好的做法和經驗，我及時與×行分管領導溝通，申請到×行營業部和會計管理部下設的“三大中心”實地學習。學習時間二個月，這期間使我深刻地感受到工行“以人為本、客戶至上、崇尚信譽、追求卓越”的經營理念及“嚴格、規範、謹慎、誠信、創新”的行業風氣。員工甘於奉獻，朝氣煥發的精神面貌，如沐春風的人性化服務，嚴格規範的業務操作，一絲不苟的工作作風，深入人心的風險防範意識都給我留下很深的印象。
三、珍惜機會，抓住機遇，認真學習
這次掛職學習是銀監會為提高農村信用社高管人員管理水平和提升信用社幹部綜合素質的重要舉措，此舉在農村信用社五十年的歷史上也是開天闢地的第一次。而我有幸成為這第一次中的第一批學員，我非常珍惜這難得的學習機會，嚴格遵守×行的各項規章制度，將自已融入×行這個大家庭中，不搞特殊化。時常轉換視角，時而是工行中的一員，時而作為一名客戶，時而作為同業中人，認真學習，細心觀察，精心體味，潛心對比，深刻感悟，全方位地感受工行的管理和服務。加強與×行各層面員工的交流，多問多了解，虛心請教，抓住一切機會學習。在掛職期間積極參加分行黨委組織的建黨85周年的.紀念活動，及時做好掛職日記和心得筆記。
通過這短暫的學習，我深深感受到大行的風範，他們擁有完備的制度，功能強大的業務處理系統，嚴格的內部控制機制，深入人心的風險防範意識，同時也深深體會到我們與專業銀行的差距，特別是面對聯社這個重災區，深感擔子更重，責任更大。體會如下：
進行科學合理的勞動組合，有效的內部控制機制。按照效率和控制原則科學地設定崗位。根據工作需要×行營業網點崗位設定為網點主任，總會計，營業經理，業務主辦，業務經辦，客戶經理及大堂經理等崗位，崗位設定上堅持業務分離原則：
【一】是業務操作人員與市場行銷人員分離。
凡從事產品行銷、業務拓展、客戶外勤服務等市場行銷和諮詢行銷的人員不得直接代為客戶辦理憑證傳遞、賬務記載、對賬等具體櫃面業務。
【二】是重要業務崗位分離。
資金匯劃、轄內往來、人行電子聯行往賬業務的錄入及賬務記載櫃員與覆核櫃員兩分離;票據交換傳遞人員、記賬、覆核人員三分離;構成有效支付要素的印、押、證分離。如：匯票專用章、銀行匯票、密押(壓數機)，匯票專用章、銀行承兌匯票，轄內往來專用章、轄內往來報單、密押，銀行本票專用章、銀行本票，業務公章、單位定期(通知)存款證實書(包括存單)，業務公章、協定存款通知書，業務公章、異地資金緊急匯劃通知書、密押等必須做到分管分用;電傳、密押、業務櫃員三分離;金庫管庫員與櫃面業務相分離等。
【三】是操作與授權分離。
嚴格按照事權劃分原則辦理業務。所有業務先由業務經辦處理，重要業務由業務主辦、(營業經理)業務主管按規定許可權進行授權，業務經辦、業務主辦、業務主管不得相互兼職。特殊情況需業務主辦、業務主管具體辦理業務或頂崗替班的，本人不可為經辦的業務授權(包括手工處理的簽批業務)。落實崗位責任制，建立崗位責任制度，明確每個
崗位人員所在崗工作內容、工作職責，責任落實到人。各崗位之間職責分明，許可權明確，有所為而有所不為，建立起相互配合，內外聯動，相互制約，層次清晰這樣一個良好地事前和事中內部控制體系，有效地防範和控制了風險地發生。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇20
**大學黨委組織部和**市委組織部的關心下，在市商務局領導的正確領導下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛鍊機會，認真學習，勤於實踐，經過一年的實踐，我對**市商務局工作有了更深入的認識，積累了一些商貿流通等行政管理領域的寶貴經驗，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。
一、注重學習，不斷提高思想政治素質
一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經濟管理部門的實際工作。但由於自己是在學校工商管理專業做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現實生活中的經濟管理真實工作。這次的掛職鍛鍊恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿管理工作。
在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑑別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛鍊是年輕幹部經受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平台，明確熟悉政府部門工作狀態、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。
強化自律意識和責任意識，生活上注意發揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂髮議論，不評頭論足，積極維護團結。
二、勤於實踐，積極參與掛職單位的各項工作
掛職期間，我不做旁觀者，不*外人，而是以主人翁的姿態，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，儘量爭取多做一些工作，不斷鍛鍊和提高自己的能力。
(一)刻苦學習。掛職期間自己仔細熟悉商務局的工作職責和服務管理領域，認真學習《**市規劃》、近年來**市委、市政府的工作報告，以及商務局內部的調研報告，統計資料等材料。通過學習，逐漸了解了**市商務領域發展的基本情況。積極發揮好局領導的助手作用，認真完成局領導交代安排的資料查詢、政策諮詢和建議等任務。積極參加聽取市政府舉辦的有關經濟管理領域的專家講座，力求兼收並蓄，不斷更新自己的知識結構。
(二)深入調研。積極跟隨局領導或自己去調查研究，一是跟隨局領導赴城南農副水產品批發市場了解市場選址規劃、前期建設、配套設施服務及需要政府協調待解決問題等情況，了解了甲魚養殖中心經營情況;二是跟隨局領導或與相關科室諮詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務公司扶持、**市域政府電子商務發展等現狀;三是利用網路資源蒐集整理商務流通領域的資料，查閱兄弟城市商務行政管理的政策和做法，為本單位出台政策提供政策建議。
(三)積極發揮橋樑作用。努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯絡。充分利用高校專業師資資源，為商務局舉辦的各類電子商務講座推薦備選講師，為**市商業網點規劃、物流園規劃等橫向服務研究項目推薦合適的專業技術人才。
(四)積極參與局裡安排的各類會議、學習及集體文化娛樂活動。在完成學校安排的教學及科研任務之外，積極參加局裡安排的周例會、集體學習、合唱比賽、團隊拓展訓練等等活動。
三、體會和收穫
一年的工作、生活實踐，我感受到了**市商務流通領域發展迅猛的活力，感受到了市商務局從領導到普通幹部解放思想、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神，更體會到公務員們的辛苦和不易。感受之餘，更多的是思考，**市地理位置優越，發展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，最佳化發展環境，推動又好又快發展。
(一)加大商務開放力度。要進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大**市商務投資吸引力的外宣力度，著力培育服務業的龍頭企業，提高商貿業的知名度;要緊緊抓住東部產業轉移和實驗區建設的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業的內功修煉。
(二)最佳化商務發展環境。在努力改善硬環境的同時，下大氣力加強商務管理的軟環境建設，進一步營造有利於改革開放和經濟社會發展的人文環境。要培養部門內部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養成規則意識;要強化政府的服務意識，簡政放權，建立高效的商務政府管理部門。
一年時間彈指一瞬，但在**市商務局的工作經歷，使我在思想上受到了很大教育，對政府管理部門有了更深的理解和認識。在商務局掛職感受到的工作作風和積累借鑑來的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今後的工作中，我將以此為動力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學校的教育教學工作中去，以不負組織的培養、不辱組織的使命。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇21
根據組織安排，20--年9月20日至20--年11月20日，我在信訪局擔任為期三個月的信訪專員，在短短三個月的時間裡，我跟隨信訪局的同志們一起接訪、勸訪，交辦、轉送信訪人提出的信訪事項，討論、分析當前的信訪形式，感觸頗深，現將體會總結如下：
一、縣委、政府領導高度重視信訪工作
信訪工作是黨和政府聯繫民眾的紐帶、了解社情民意的視窗。隨著我縣經濟改革的不斷發展，深層次的矛盾和問題不斷出現，大量的糾紛都通過信訪渠道反映出來，大規模的集體訪劇增，掛職期間，縣委、政府領導就聖星竹業拖欠工人工資、齊雲山鎮蘭渡村村民與蘭渡茶林場土地糾紛、海陽鎮川湖村村民就本村村民違章建築集體上訪事件，即時召集相關職能部門協調，研究處置方案，將複雜矛盾化解在萌芽狀態。親身體會到領導重視信訪工作不僅體現在會議檔案上，還切切實實落實到行動上。
二、勝任信訪工作必須具備各方面綜合知識
信訪工作接觸面廣、工作量大，業務性、專業性、政策性都很強。民眾反映的問題主要集中在企業改制、勞動社保、土地徵用、拆遷安置、涉法涉訴、幹部作風、優撫救濟等方面，一個合格的信訪幹部，既要學會做耐心細緻的思想工作，還要通曉黨的各個時期的政策，同時還必須具備相關的法律知識。原以為法院工作就是定紛止爭，和信訪工作的化解矛盾大相逕庭，接觸信訪實踐以後，深感學疏才淺，對許多知識一知半解，急需充電學習。
三、信訪幹部工作作風、敬業精神可敬可賀
信訪局七位同志，每人人手一份事，有的身兼數職，工作條件清苦，無權又無利，是個名符其實的清水的衙門。但是縣委大院這些單位中，每天最早開門的少不了信訪局，最後一個關門的也幾乎是信訪局，這樣的上下班習慣黃同心同志堅持了20多年，這也是信訪局一貫保持的良好作風。每個同志對重大信訪事項都有高度的政治敏感性，雖然工作煩瑣，條件艱苦，但是每個人都很樂觀。新局長汪國華同志在努力改善辦公條件的同時，特彆強調信訪幹部的精、氣、神，經常給大家鼓勁，告誡大家不要覺得做信訪工作低人一等，自己看不起自己，一個單位的形象是靠集體樹起來的。
四、掛職鍛鍊很有必要
通過到信訪局掛職鍛鍊，加深了與民眾的感情，學到了很多做民眾工作的方法，同時也意識到有相當一部分上訪事項，是因為我們各個部門的辦事人員方法簡單，作風粗暴，執行政策法規標準不一造成的，對我今後的工作而言，更要有則改之，無則加勉。由於經常將信訪動態反饋給單位的領導和同事，加深了法院領導和同事對信訪工作的直觀了解。程力院長帶隊到信訪局看望我，既體現了對幹警個人的關心，又加強了部門和部門之間的聯繫，對全縣大信訪格局的形成起了一定的推動作用。
三個月的掛職鍛鍊，我和信訪局的同志門建立了深厚的友誼，和他們在一起共事，我收穫了很多，感謝組織給我提供這樣一次機會，既增長了我的見識，又多了一份人生閱歷。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇22
一個月的掛職鍛鍊在我來不及仔細梳理的時候又以結束，提筆總結的時刻思緒萬千，在龍滌新世紀這個月裡，使我的認識又有了新的提升，現對本月學習情況總結如下：
在這個月裡，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關資料，並深入課堂聽課，與行政人員交流，了解教務處、德育處、總務處、年級教研組等各部門運作情況，並參加了教研活動，使我對龍滌國小又有了更深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養，對我們今後的教育教學工作具有很大的指導意義，值得學習借鑑，現就掛職學習情況小結如下：
一、學校領導班子年輕、團結、專業、管理有序。班子成員中幾乎都是區、市的骨幹教師或學科帶頭人，他們樂學善思、勤於鑽研，已具備獨擋一面的工作能力，效率高、成效好，具有較強的改革意識和開拓意識，團結、務實、求真、精幹、高效，做到了分工合作、職責明確，保證了政令暢通，具有較強的凝聚力和戰鬥力。
二、教師的工作量那么大，而教師又是那么敬業。本以為，他們教師多，編制足，教師的任課量較少，工作相對鄉、鎮國小輕鬆，其實不然，在龍滌國小，許多教師每周任課達到16節及以上，因此，各位教師都顯得比較忙碌。在與教師的交流中了解到，學校平時的活動多，再加上教研組、年級組活動達到經常化，因此，教師們除上課，大量的聽課、課後交流以及學生管理和教育，幾乎占了課餘的大部分時間。教師們只能利用休息時間備課、家訪等，所以上班期間，你絕對看不到閒聊、無所事事的現象。另外，學校雖沒有明確教師的坐班制度，但教師均能自覺早上7∶40以前到校， 5點以後才離校。
三、學生的學習的行為習慣那么好，學生衣著整潔，舉止落落大方，語言文明，談吐有禮，講秩序、有規矩。本以為，該校學生多數是農村進城的子女，他們父母多外出打工，平時都是外公、外婆、爺爺、奶奶以及親戚照顧，他們缺少正規的親職教育和學前教育，多數學生桀驁不馴，文明禮儀差，然而進校後，學校進行嚴格的文明禮儀教育，規範學生的言行，開展了“系列的德育教育活動”，使學生的舉止、言行得到規範，個性得到張揚。
正是這些，使我在學習的那些日子裡，心靈常常受到衝擊、震撼，也正是這些，促使我睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取，讓我努力去比較、去反思、去分析、去挖掘，從而得到多方啟示。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇23
按照組織安排，我於20____年5月8日起，在____省____市____縣人社局進行為期三個月的掛職鍛鍊，任____縣人社局局長助理。我清楚的知道，為期三個月的異鄉掛職鍛鍊對我來說是難得的一次自我提升和自我完善的學習機會，更是一段難忘的人生經歷。如果沒有組織的信任、沒有原單位領導的支持和家庭的理解，我是不可能脫離單位工作和放下家庭責任在異鄉學習三個月的，所以，從參加完組織部掛職幹部培訓會的那一刻起，我就對自己提出了要求和警示，珍惜機遇，把握機會，全身心融入新環境，融入新的工作單位，自覺學習，主動工作，不負組織信任、不辱學習使命。現將這三個月來的工作生活情況總結如下：
一、____縣人社局基本情況
20____年____縣大力推進政府機構改革，加快政府機構職能整合，重點對衛生和計畫生育、工商質監和食品藥品監管、人力資源社會保障和公務員管理、工業和信息化、內貿和外貿、涉農管理、教育管理機構等單位進行了整合，從辦公場所的重新調配、到新機關“三定方案”的重新審定，由外而內的實現了真正意義上的機構整合。我掛職的人社局是由人事和勞動保障局以及公務員局合併的，今年四月份已經完成了辦公區域的整合，6月12日舉行了揭牌儀式，我也很榮幸的見證了____縣人社局的正式成立。
____縣人社局現有工作人員62人，共有基層單位(機關事業單位社保中心、企業社保中心、醫保中心、勞動就業中心、勞動監察大隊)5個，局機關有科室(辦公室、調解仲裁股、勞動人事仲裁辦，社會保險股、人力資源和專家股、職位管理與考錄股、工資福利股、退休幹部管理辦公室、考培股、事業人事股、職改辦)11個。
二、工作開展情況
在初來____之時，囿與自身的工作關係，我對掛職的人社局業務很不熟悉，因此我虛心向身邊的每一位同事請教，並及時和武功人社部門溝通，第一時間制定了學習計畫。學習計畫的實施得到了____人社局各位領導的大力支持，也讓我在短時間內對人社系統的整體工作有了一定的了解和認識。
我的掛職課題是“就業、創業的探索與思考”，帶著這個課題，我通過了解____縣情、查看工作資料、主動探討交流、實地調研體驗等方式，學習總結____縣開展創業就業工作的經驗、分析歸納____和武功的差異、深入思考如何讓____經驗在武功落地生花，在____縣人社局領導和有關科室的幫助下我認真的完成了我的調研作業，調研報告也交送____人社局相關領導進行了審閱。
這三個月里，雖然沒有具體的業務分工，但____人社局給了我很好的安排，我隨局長走遍了____的大小鄉鎮;也隨勞動就業中心的劉主任走訪了三十多家縣域內的規模企業;和人社局的每一個科室、中心負責人進行了交流;以流動監考的身份參加了____縣今年的事業單位公開招考;與相關領導去了閩南師範大學與學校就業中心探討校地戰略合作框架、共建產學研合作平台相關事宜、後與____人社局就業中心劉主任一起起草了合作協定;去鄰縣漳浦縣學習了他們的人力資源市場的建設、回來後與就業中心劉主任一起聯合____經濟開發區著手策劃建設了____人力資源市場……在這個過程中我認識了許多優秀的____人，在他們身上發現了許多熠熠閃光的優良品質;也學習了解了許多____的工作經驗、見識了____人的工作魄力，可以說很多時候都在感動著，所以，我在完成調研報告的同時，還以“____現象”為題寫了7篇小文，如果各位領導有時間閱讀的話，還請批評指正。
在掛職結束之時，我向掛職單位的主要領導做了細緻的掛職工作匯報，在取得認可的同時，也對兩地建立長久的勞務輸出友好關係進行了商談，____縣勞動就業中心決定可以常年向我們傳送企業用工需求的信息，攜手實現解決____用工難題、緩解武功就業壓力的兩地雙贏。
三、收穫和體會
三個月轉瞬即逝，從最初的主動參與、對新環境的逐漸認識到與新工作單位的完全融入，一直是敞開著一顆認真學習、努力汲取的心，去體驗、去領悟，總的來說，這三個月的掛職學習，雖有遺憾，但收穫更多。
細數收穫：
一是嚴格要求自己，完成了掛職任務。掛職鍛鍊既是個人學習提高的過程，也是宣傳家鄉，開展雙向交流合作的好機會，所以在認真學習的同時，把開展工作和宣傳武功、推介武功結合起來，積極向同事、朋友及認識的____人介紹武功的風土人情、區位優勢、經濟發展、招商引資，通過自己的努力讓更多的人知道和了解中華農都、大愛之都、電商新城的新武功。
在掛職學習的過程中，作為一種特殊身份，時刻牢記自己代表的不只是自己的形象，更是武功領導幹部的形象，身負著組織的使命、厚望和期待。所以，至始至終的嚴格要求自己，樹立武功幹部的良好形象，因為我期盼，也許在嚴以律己的過程中自己就會成為宣傳武功的一張名片。
二是豐富了人生閱歷，發現了自我不足。掛職鍛鍊，是一個觀、學、思、悟的過程，由觀到悟，這種收穫，不僅僅是視野的開闊，更是思維方式的全方位蛻變與提升，這種全程的思考與思維的碰撞，讓身與心都滿載而歸，好似讓人也更為喜悅、開闊、清明、睿智。就例如____人的人才素質、敬業精神、服務意識、綜合能力、分秒必爭的工作作風，在令你敬佩的同時，會潛移默化的影響你!在寫以____現象為題的7篇小文時，每一次我都在思考，為什麼會這樣?我曾經是什麼樣?我以後該怎么樣?我想，任何形式的講授都比不上這種身臨其境的體驗與感悟吧，它會讓你從內心深處發現自己的不足，更重要的是在不斷的體驗之中，逐步摸索到了解決問題的關鍵所在，通過把握住最點滴細碎的時間，發現、完善了自己，從而獲得了更多的收穫。就例如我寫的第二篇小文是以“沒有晨會、沒有例會”為題寫了____的鄉鎮和機關開會情況，在認真思考是什麼成就了這種現象的時候，我從自己參加工作的成長經歷深深的反思了自己，對自己對待工作的態度、責任心進行了深刻的自檢，也更加明確和堅定了自己做人、做事的方向，對人要熱情、真誠、坦蕩，做事要自覺、認真、負責。
三是開闊了視野，增強了工作能力。在整個掛職過程中我一直很重視和掛職單位領導間的交流，通過自己的努力爭取了更多的學習機會。掛職單位的主要領導也一直和我強調，在部門掛職，許多工作都是按政策、制度辦事，需要學習的不多，最好的學習就是學習優秀工作者的工作態度、工作思路、工作方法，所以他們也一直給我提供方便，讓我儘可能的看的更多、了解的更多，在經歷中開拓自己的視野、在觀察中總結別人的先進經驗、在交往中發現別人的工作思路和工作方法。在____枋洋水利和古雷P__項目建設中我進一步認識到了團結合作的重要性;在深入人社局包抓村開展工作時，我被____人的敬業和執行力所感動;在漳浦縣和____縣人力資源市場的建設中，我被他們超前定位、高檔次建設的理念所折服……視野的開闊，似乎讓做人做事的格局也變大了，在我以後的工作中，與人合作、敬業負責、創新而為、高標準完成工作任務和分管工作，這些都會是自覺行為。
淺談遺憾：
一是粗淺的眼界限制了學習成果的擴大。人常說，眼界決定境界，境界決定高度。這次掛職我深深的體會到了自己目光的短淺，尤其是對經濟知識和經濟形勢的了解和掌握的欠缺，從而對許多事情和現象有所感而悟不透，影響了學習成果的深入。
二是平時的積累耽誤了宣傳的好時機。機會常常是給有準備的人，這句話在這次掛職鍛鍊中也給我了深刻的教訓。因為平時對武功歷史知識、經濟發展沒有給予足夠的關注，這在我想要積極推介故鄉的時候，常常覺得心有餘而力不足。
三是招商引資沒有實際進展。____有豐富的招商引資經驗，也有許多有實力的企業家，在林墩、枋洋有許多石材加工企業面臨著轉型，面對這么好的機會，卻沒有為家鄉做點貢獻，實屬遺憾。
幾點體會：
一是：虛心、主動是掛職學習取得成功的重要因素。因為掛職時間較短，掛職單位對掛職人員都不會有具體的業務分工，大家也都會對你分外的客氣，所以，這個時候更需要自己放低姿態、主動和大家交流溝通、積極參與工作，只有自己虛心、主動才能儘快的實現融入和學有所成。
二是：除了業務、工作經驗，人的精神也是掛職學習的重要內容。掛職學習的最主要目的就是學習掛職地的先進工作經驗，借鑑掛職地的超前工作模式，但因兩地的許多客觀因素的不同，很多時候工作模式不可完全複製，但任何時候，成功的取得，作為主體的人的因素才是至關重要，因此，要把向每一位優秀的任務完成者學習作為掛職學習的重要內容，重點的學習他們的工作態度、工作魄力、工作理念、工作思路、創新思維等。
三是：處處留心皆學問，掛職學習應該是全方位的。處處留心就是要在掛職的整個過程中，要做有心人，要善於觀察，不要把學習的方向僅限於業務單位，要認真的觀察身邊的人和事，擴寬掛職學習的知識面，儘可能的收納更多、更豐富的信息源，擴大學習成果。
三個月的掛職生活就這樣匆匆結束了，滿懷著收穫的喜悅和未盡的遺憾，回想這近一百天的日日夜夜，我親身感受了____經濟社會迅猛發展的活力和____美麗的山水人情;領會到了____縣各級領導幹部解放思想、開拓創新、精明務實的精神;在此同時也感受到了武功與____差距，更體會到了責任感和緊迫感，堅定了自己以一己之力服務武功經濟發展的決心和信心，不管我今後在什麼崗位工作，我都會儘自己的最大努力，紮實工作，勇於創新，乾好本職工作，回報組織，回報社會，為我縣經濟社會發展貢獻自己的最大力量。
最後，再說點我對掛職鍛鍊的認識。通過這次掛職鍛鍊，我深刻的體會到組織部門的掛職安排非常有利於幹部的成長，掛職工作是鍛鍊幹部的大舞台，它會讓你開闊眼界、增長見識，思考問題會更全面、做人格局會變大，我很慶幸自己能夠有這樣的鍛鍊和學習機會，讓我畢生難忘，真誠感謝組織和領導對我的培養鍛鍊!
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇24
20xx年，市委、市政府和市委組織部為了加強對幹部、黨員的持續性培養和實踐鍛鍊，使我走進基層，了解基層，服務基層，提高思想政治水平和業務工作能力，增強解決實際問題的本領，我感到無比高興與自豪。我自己對於這次掛職鍛鍊是十分看重的，在我看來體驗基層機關生活固然是一方面，但更為重要的是培養一種全新的生活理念。使自己充分發揮自身優勢、紮實開展服務，切實在基層掛職服務中鍛鍊自己、提高自己。
通過掛職鍛鍊，我深深地思考了“我們來基層做什麼？將來掛職結束後我要成為怎樣一個人？”的問題。正因為自己在乎這個兩個問題，所以最終成功的完成了上級分配下來的各項任務。
掛職期間，我堅持主動和村幹部、農民打交道，深入了解他們的困難和願望，積極尋找工作的薄弱環節和突破口。從村幹部和村民身上了解到了農村基層工作的艱辛和苦惱，了解到了民眾工作的瑣碎和複雜，了解到了新農村發展的困難和希望，這些都是使我受益終身的精神財富。基層工作複雜多變，要想工作起來得心應手，就要有從理論的圈子裡走出來的能力和勇氣。基層工作有基層本身的特色，這就要求我們要面對新問題想對策，總結經驗求提高。同時將經驗與理論相對照，使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。
通過這次的掛職鍛鍊，我更加清晰的認識了自己實力，並及時彌補了自身的不足，這種不足不僅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同時，增強了自己的時間觀念，看事物的眼光變得更加寬廣。是使我受教育、長才幹、做貢獻的重要途徑，它讓我們成為了中國特色社會主義理論體系的信仰者，科學發展觀的執行者，社會主義榮辱觀的實踐者和社會和諧的促進者。農村既是施展才華的舞台，又是勵練人生的學校，我相信大學生掛職鍛鍊的經驗，將會成為我受益終身的精神財富。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇25
20xx年10月12日，是一個難忘的日子，根據xx區教育局的要求，我來到了小掛職學習兩周時間，這對今年剛剛走向教育教學管理工作崗位的我來說，無疑是一次難得的學習機會，我倍加珍惜，在過去的兩周時間裡，我充滿著感恩之心，洋溢著感激之情，感謝教育局領導為我們提供寶貴的學習機會，感謝小為我們搭建學習的平台，也感謝xx國小的老師們對我學習的支持，分擔了我的很多工作，讓我能靜心學習。在x小這座文化氛圍濃厚、學習風氣醇厚的美麗校園，我感動於x小管理者的忙碌，感動於x小教師強烈的主人翁意識，感動於學生們的多才多藝，感動於x小深厚的文化精神，有很多收穫，也有很多的思考。現將掛職以來的學習情況和體會、感受總結如下：
一、掛職學習基本情況：
掛職期間，我先後參加了xx市習作研討會；參加掛職學校教學研討活動1次(xx老師參加省骨幹教師說課數學案例展示活動1次)；參加學校行政例會、全體教師會、教研組長會各1次；參加湖北省“先鋒中隊”驗收準備工作(先後參與廣播室布置、參與“詩情華彰”大型經典誦讀展示活動演練2次)；參加了學校少先隊建隊日活動；編寫了1—6年級數學月考試卷；學習了《學生第二》、《副校長：有效學校領導的關鍵要素》兩本專著，學習了《人民教育》、《中國教育報》等教育教學報刊雜誌，並摘抄了筆記；堅持每天寫掛職日記。在此期間，有兩個半天時間回中小整理特色學校檔案。
二、不斷創新，讓x小站得高、看得遠。
不斷創新是一所學校發展的動力，從20xx年以來，x小走在校本研究的創新之路上：從課例研究到案例研究，從推門聽課到白紙化備課，從教育教學敘事到專題反思敘事，從讀書摘抄到二次閱讀，從校本教研活動到這學期的“智慧”教師行動計畫，總是不斷的創新，不斷的推進，教師不斷的進步，學校在不斷的發展。在x小這兩周，我親身體驗到了“創新”在x小無處不再。
制度創新是x小不斷發展的保障。制度管理是學校管理非常重要的手段，x小的制度建設完善，所以來到x小，我非常希望了解學校教育教學管理的各項制度，想“拷貝、複製”回去。當我和教科室的周主任談及這一問題時，她告訴我，其實制度本身沒什麼，制度管理的關鍵在於在實施的過程中不斷發現問題，根據問題進行修改，應該是一個動態的過程，唯有這樣制度才能不斷促進教師的發展，促進學校的發展，有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啟發，制度的最終目的什麼，這是作為剛接觸管理工作的我應該思索的問題。
管理創新是x小不斷前行的動力。x小管理創新之處很多，最讓我們驚嘆的是校本研究活動中實施教研組長負責的管理制度，x小各學科(包括國小科、兼任學科如科學學科)的校本教研活動、大型展示活動都由組長們挑大樑，由組長負責組織、安排活動，進行專業引領，進行常規管理，組內教研氛圍非常濃厚，教研組管理成為教學管理至關重要的環節，x小是怎樣打造這樣的教研組、培養這樣的組長的呢?這都是學校打造學習型組織的成果。
其實，在x小很多地方都能看到老師們的創新之舉，在建隊日活動中，老師拿著無線話筒用mp4放音樂，藝術組的老師們用線裝的課題檔案古香古色。
學校創新從何而來，從學習分享中來。x小有紮實的學習分享制度，包括行政學習分享、教師學習分享，行政領導的“學習分享”活動分三步走，首先由一位領導介紹自己推薦的文章並談自己的`體會，然後由其他行政領導結合文章及自己的工作談自己的體會，最後由x校長做精彩點評，每一次的學習分享活動都是一次思想的碰撞和升華。這樣紮實的分享活動促進了每個人思維的腦細胞，極大的激發了大家的創新意識。
三、實幹作風，讓x小走得實、走得穩。
在x小，有一支作風實的“鐵”班子，從x校長到班子每一位成員都有著紮實的工作作風，他們的下班時間是每天晚上十點，剛到x小第一天，五點已過，我和一同學習的詹校長沒有動，準備和大家一起下班，x校長催促我們下班，笑著說“我們一般都十點才下班”。作為名牌學校，承擔的任務、舉行的活動之多是我們沒法想像的，作為名牌學校的校長，x校長的忙碌也不是我們能想像的，我深深感到x校長是一位指揮者，對巨觀、微觀的準確把控，對目標、任務實施過程全程監控，積極參與。在x校長的帶領下，班子成員群策群力，和衷共濟，同心突進。學校四大管理中心齊頭並進，高效務實，體現關注細節，注重實效；把握方向，聚焦問題，落在實效，是一支充滿正氣，緊密合作的領導團隊。“學在前，寫在前，做在前”這就是x小的領導團隊，在他們率先垂範引導下，x小的教師團隊形成了紮實的工作作風，“要做就要做好”已成為每個x小人的共識，讓我們驚嘆不已！
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇26
20xx年5月，按照區黨工委組織部的安排，我到熊岳鎮火山村進行為期一年的掛職鍛鍊，任村委副書記一職，協助村李選營書記協調火山村全面工作。掛職期間，我始終嚴格按照組織要求，不斷加強思想政治和業務理論的學習，深入開展實踐活動，開闊視野、豐富閱歷、提升自我，努力為開發區的平穩、快速發展盡綿薄之力。現將掛職鍛鍊工作簡單總結如下：
一、加強學習，努力提高綜合素質
自赴村掛職鍛鍊的第一天起，我深感責任重大、任務艱巨，因此不斷加強學習，提高自身綜合素質。
1、加強理論知識學習。在繼續認真學習各項涉及民生的方針政策的基礎上，我積極閱讀村委會各項檔案，了解熟悉村裡的基本情況，並隨時關注火山村發展的新動態。
2、積極向村幹部請教。自參與村委工作後，我就村委的工作任務和工作程式等方面向村幹部虛心學習，並努力將所看所得運用到實際工作中。例如，剛到村掛職時，虛心向村支部書記請教，了解了火山村生產、生活等方面的基本情況，了解了在村里開展工作的方式、方法等。
3、主動向村民學習。在工作中過程中，我主動和村民交流，了解民眾需求以及他們對村組織工作的看法，進一步增強了為民眾服務的意識和能力。
4、向掛職鍛鍊同事學習。在工作之餘，我經常與其他掛職鍛鍊同事交流經驗，並參與掛職鍛鍊學習小組，對“村、社區組織如何在全域城市化的進程中做好基層工作”進行深入研究。
二、深入實踐，不斷提升工作能力
我始終相信，農村是一片廣闊的天地，是最鍛鍊人的地方，能為我們熟悉基層、了解民眾、服務人民提供更好的機會。
在實際工作中，我不斷深入實踐，參與火山村的動遷量地工作、參與七一黨員大會活動、參與徵兵統計工作等。此外，我與其他掛職鍛鍊同事一起走進農村、走近村民，先後對開發區六個村和一個社區進行了實地考查。
通過參與村里工作，我進一步發現了機關工作和基層工作的區別；通過到各村、社區調研，我了解到現階段村、社區的發展狀況，了解到現階段村民的困難和訴求。在此基礎上，我認真總結經驗，把握村、社區在全域城市化進程的工作重點，進而積極轉變工作方式、方法，努力提升自身工作能力。
三、總結不足，做好下一階段掛職工作
在一年的工作中，雖然我的綜合素質、工作能力有所提高，但經總結髮現，還存在不足之處。例如，由於剛接觸村級工作，還缺乏農村工作經驗，不能完全做到理論聯繫實際，工作的開拓性和創新性也有待提高。
在今後的日子裡，我將繼續認真學習、深入實踐，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好各項工作，努力克服上一階段工作中的不足之處。同時，與小組同事一起對“村、社區組織如何在全域城市化的進程中做好基層工作”做進一步研討，爭取取得有效成果。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇27
我由縣委組織部選派到信訪局掛職鍛鍊。根據縣委的統一安排，我於3月18日到信訪局報導並被信訪局分配擔任信訪督查員，在縣委、政府門房進行輪換主要承擔信訪接待工作。在掛職半年的時間裡，我十分珍惜這次鍛鍊機會，我抱著努力學習業務知識，拓寬思想領域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問題的態度。工作期間，嚴格遵守信訪工作制度，認真學習了《信訪條例》和相關法規、方針、政策。在信訪局各位領導的精心指導和掛職同事們的幫助下，使我迅速的進入了工作角色，儘快適應新的工作環境，獨來開展工作。通過這段時間的學習和工作，使我受益匪淺，學到了方方面面的知識和應對突發事件的能力，現將三個多月掛職情況匯報如下：
一、認真學習，儘快適應，迅速進入新環境工作。
來到信訪局的第一天，局裡的主要領導和全體職工就信訪工作給我們掛職的五人進行了系統的培訓和工作任務的分配，面對新的工作崗位和工作任務，我認真學習了《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和其它相關法律法規。撰寫學習筆記1.5萬餘字。
在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向局裡工作時間長的老同志們進行請教，對棘手的突發上訪件及時請示和匯報帶班領導。加之長期的一線工作經驗，很快適應了信訪工作，進入了信訪工作角色。記得剛到信訪局工作的第四天，就遇到一起集體上訪事件，安口鎮廣電站8名職工因為機構改革，半年單位沒有發放工資報酬，養老保險待遇長期得不到落實，面臨退休的一位職工因為單位沒有繳納養老保險無法退休，對政府得不到處理極為不滿，作為上有小下有老的他們情緒激動，怨言滿腹，請求縣委、政府予以解決。
之前他們已經多次在縣委、政府上訪，併到市委信訪局反映了工資和養老保險得不到落實的問題，針對此事如果解決不慎將有可能引起再次集體越級上訪，我作為安口鎮工作的一員，對他們機構改制遺留的問題得不到妥善解決也很同情，經過我們細心熱情地接待，做大量地思想解釋工作，穩定住上訪人員的情緒，並答應抗訴求人員儘快和上級有關部門進行銜接解決此事。後經縣委宣傳部牽頭，召開專題座談會，文化局，財政局，安口鎮人民政府共同協商限期解決了7人就業和1人按時退休。
通過我工作以來的第一起信訪件，使我深刻認識到信訪工作真正成為為民眾辦實事的“娘家人”。使我深刻的認識到信訪工作不是我開始所想的那樣，不是郵遞員分“快遞”。信訪局工作是真正解決民眾實際困難的合法渠道，是困難民眾的“娘家”，也是源頭化解矛盾的“鎮定劑”，更是維護社會穩定和越級、赴京上訪的“解壓器”，
二、認真接待，耐心傾聽民眾反映，協調辦理具體信訪件。
半年來，信訪接待室就是我的辦公室，不管是炎熱的晴天還是雨露的陰天，我每天都堅守在門房接待室面對上訪的每一位民眾，經常都會看到許多弱勢群體，他們有的身體傷殘，有的家庭貧困，有的打工工資拿不到手、有的精神失常風言風語形形色色，真是什麼問題都能碰到。
有的反映問題尋求幫助，也有的氣勢洶洶蠻不講理。但不管他反映的問題有道理，或者有一部分道理，甚至有些問題他根本就沒有道理，這些情況都是存在的，但只要走進信訪接待室，我們都會熱情對待，民眾不明白的地方我們耐心解釋，有道理的部分要熱心辦理。無理訴求我們耐心細緻的講政策，做工作，讓他們心服口服不再無理取鬧。遇到民眾的難心事，我亦心情沉重，自己總是這樣想：將心比心，百姓遇到的事如果是我們遇到了又會是怎樣的心情。
記得1997年華亭滙豐食品公司為李生貴等10戶職工吃水住房問題反映近10年，近兩年華澤公司開發和居民戶達不成拆遷協定，20--年4月3日，在縣上領導的重視與協調下，組織華澤公司與信訪人進行了5個多小時的座談、協商，最終華澤公司與信訪人達成協定，一次性向每戶民眾支付動遷款34、5萬元，徹底解決了上訪人住房難，吃水難，行路難題，同時也解決了開發商的拆遷難題。事後，信訪人感激地說：“多虧了你們!”企業負責人一再表示“是你們幫我摘了‘大愁帽’”每當看到他們的問題得到解決或找到辦法，我都會感到一種由衷的滿足。
這只是我們信訪接待辦實事的一個縮影，截至目前，我們共接待來訪196批次，639人次;初訪162件，238人次，90%的來訪件得到落實和妥善解決。問題主要集中於近幾年城鎮化建設徵用土地的、有機構改革職工就業安置的、有大病返貧救助的、有“兩參”人員政策落實、有民工拖欠工資要求討回的，鄰里糾紛的、有貧困戶救助的、涉法涉訴等，對這些問題的處理提高了我應對複雜局面、化解社會矛盾的能力。同時，還參與信訪案件的督辦，信息收集，相關數據統計並準確無誤的上傳全國信訪信息網站和下發各負責協調解決單位。
三、認真工作，紮實幹事，廉潔做人。
在這段時間裡，信訪局這個集體的凝聚力、戰鬥力和向心力使我深受感染，也從他們當中學到了好的傳統和作風，在工作中，我向老同志學習他們長期積累的工作經驗，向來掛職的年輕同志學習他們創新和積極進取的工作精神，嚴格要求自己。
記得6月19日，西華鎮龔陽村近百民眾集體為征地低價低，兌現征地面積和實際土地面積不符上訪，局裡全體同志齊心協力，面對民眾要闖縣委和政府辦公室，首先，穩住民眾激動心情，引導民眾進入會議室就坐，為了不讓眾多民眾七嘴八舌，讓上訪民眾選出訴求代表，收集民眾反映問題，針對具體實際問題，信訪局領導及時協調國土，規劃，發改，西華鎮政府，讓各單位主要負責人按照國家土地徵用辦法和補償標準為民眾做耐心細緻的工作，直到中午1點多鐘才穩定了民眾情緒，讓激動的民眾了解了土地補償和土地徵用的有關政策，疏散了民眾，讓民眾滿意而歸，沒有讓激動的民眾事態進一步擴散。針對每一上訪件，我們都慎重接待，妥善答覆和處理。
還有廉潔忘我的幹事工作精神在信訪局實際工作中體現尤為明顯，記得5月31日，和局主要負責人在北京接上訪人胡志岳時，局長為了節約經費開支，和上訪人及時溝通，進行銜接，耐心做好信訪人思想工作後，及時返回，兩天半時間裡餓了吃速食麵，渴了喝礦泉水，就自己兩天的正常的出差費都頂替了接訪人的來回開支，作為局裡一把手，更作為女同志，廉潔和忘我的工作精神值得我們學習和發揚。
經過半年的工作錘鍊和學習，我對信訪工作有了更加全面的了解和深刻的認識。進一步提高了對各類信訪事件和突發事件的處置能力。在工作和學習期間，縣信訪局和選派掛職鍛鍊的工作人員嚴謹、負責、務實的工作作風，為我樹立了學習榜樣。回到單位，我將學到的知識套用與推動具體的實際工作當中。
四、工作中的幾點體會和打算
在信訪局掛職學習的半年時間裡，我遇到了許多以前在工作中沒有接觸過的問題，但通過許多棘手的問題使我學到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今後在學習和工作中應該努力的方向。
(一)要廣學政策，適應新時期信訪工作。
作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業務知識，更重要的是要不斷學習掌握現行的國家方針政策，法律法規、條例，尤其要認真學習十八大精神和當前國家出台的新政策，新舉措，適應民眾上訪的具體訴求，使自己成為解決新時期信訪案件的行家裡手。
(二)要細心工作，妥善處理信訪事件。
在接待信訪具體案件中要謹慎小心地處理好每一件事，特別是對政策界限不清，案件情況不明的，要多請示、多匯報相關領導，不要在不知情況和政策界限不明白的情況下結論，穩妥進行處理解決上訪訴求，決不能自作主張，輕易表態，發表與現行政策不一致的意見建議。對不清楚的事，寧可不答，或諮詢後再答。對人，遇事要寬容，有氣量。由於上訪民眾中有素質高低之分，有性格差異之別，難免有情緒激動，難以控制的人員，在訴求過程中出口傷人，謾罵、侮辱接訪工作人員，因而在聽取和處理過程中有時難免要受一些氣。這就需要我們接訪工作人員要在“忍”字上下工夫。使工作不情緒化，以平常的心態應對和處理每一位上訪民眾。
(三)要與時俱進，切實為民辦實事。
現如今，民眾法律意識不斷提高，政策性不斷增強，上訪訴求的人群越來越多，上訪訴求不再是以前的鄰里糾紛，民生保障，拆遷徵用等潛在的訴求，而的大病返貧，養老保障，“兩參”人員政策的不斷完善，服務行業逐步成為當前和今後上訪的苗頭，信訪工作人員要掌握當前信訪動向國家政策，調研新時期信訪動向和對策，妥善解決民眾上訪提出的新問題。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇28
今年有幸成為龍湖區教育系統第三批中國小副校長交流掛職鍛鍊的一員，有機會走進城區片較先進的學校——汕頭市朝陽國小，學習先進的管理方法和管理理念，讓我受益匪淺。在此期間我嚴格按照區教育局關於掛職鍛鍊動員會的要求，認真深入學校，通過參觀、調查、聽課、聽講座、看活動、查資料等方式充實每一天的工作，從而進一步充實理論功底，進一步提高全面貫徹教育方針、實施素質教育，提高對學校的管理的水平與能力。現將掛職鍛鍊過程中學習的情況簡單總結如下：
一、學習要充分體現“四心”，效果才能事半功倍。
通過本次掛職鍛鍊學習，我積累了豐富的經驗，充分認識到好的學習方法可以收到事半功倍的效果，即掛職學習要做到“四心”：
1、誠心交流。到掛職學校，要向該學校的校長、教師們虛心請教、誠心學習。要多與輔導老師、同行、同事進行交流，還要注意講究交流策略，講究“雙向”互動。同時也要加深“師傅”對自己做為學徒的良好印象，以求得他們的悉心指導，傾囊相授。外出掛職鍛鍊，你就是本校、本地教育的一面旗幟，如何在異地展示本校、本地教育的良好形象，做為掛職鍛鍊學習的一員，是責無旁貸的。
2、潛心觀察。觀察要從巨觀到微觀，全過程、全方位地進行。學校的一日常規、備課輔導、學校活動等等都是我們仔細觀察、勤于思考的對象，此外，我們還要善於在觀察中發現問題，以求解決問題，提高自己。
3、細心體驗。許多先進的學校，大多表面看來似乎樸素無奇，其內在東西需要我們用腦去體驗，用心去發現。所謂“精美的石頭會唱歌”，學校的每一處設計，每一項制度，每一個角落都會有其存在的因為和所以，所有這些，若無細心體驗，無以發現其奧妙之處，沒有發現，也就談不上學習和借鑑了。
4、精心總結。學習後的總結體會，得精心的梳理並用心思考、反思。只有總結，才能提升自己，只有勤於總結、善於總結，才能把我們觀察得來、交流得來、體驗得來的東西提升到理論的高度，從而真正提高自身的素質。
只有捧著“四心”去學習該學校的辦學理念、管理策略、研究學校的辦學特色，才能剔除表象，撥開雲霧，學得教育教學的真經，滿載收穫而歸。
二、立足自身工作，積極創新。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，簡單的複製或照搬不能說是成功的學習，只有將我們所見、所感、所想與實踐相結合，在我們的日常工作中學以致用，並與校情、學情和自身的特點相結合，才能更好地理解消化所學的東西。因此，有幸作為的掛職鍛鍊學習的一員，應該立足自身工作崗位，積極實踐，勇於探索，闖出一條新路子，開闢一片新天地。用實際行動驗證所學，用事實證明不虛此行。同時為其他學校的建設和發展提供成功示範，帶動學校整體教育管理水平邁上一個新台階。
三、走進名校，收穫多多。
1、有思想的校長辦出有文化的學校
校長先進的教育理念和個性的辦學思想，大膽創新的管理實踐，能促進學校特色文化的形成和辦學層次的提升。有深厚的文化底蘊和優良辦學傳統的汕頭市朝陽國小，如何在新時期綻放新的光彩，校長帶領他的團隊確立了“弘揚傳統、德育為先、開掘潛能、多元發展”的辦學理念，堅定了“以禮育人，為學生終身幸福奠基”的思想，樹立了“建設團隊 提升內涵 打造品牌”的學校發展目標。經過幾年的實踐和探索，逐步形成了“禮儀教育、全面發展”的辦學特色，現在，學校設施一流，師資一流，管理一流，質量一流，成為了協作區較有名的學校。
朝陽國小硬體設施好，校園環境美，師資力量強，人文氣息濃，師生精神面貌好，團隊合作精神強，是協作區有較大影響力的一所學校。在校長的帶領下，學校秉承 “教師發展、學生髮展、學校發展”的辦學思想，“讓每個孩子生動活潑地成長”的育人理念，本著“以崇高的師德立身，以精湛的業務立業，以真誠的服務立信”，追求生命化教育，讓學校成為了師生生命成長的樂園。
2、學校管理規範嚴格
學校建立了科學完善的管理制度。深入學校的日子裡，你會感受到，從行政事務，到教育教學;從教師考勤，到教學常規;從班級評比，到學生日常規範，方方面面，角角落落，都有制度，都有規矩。
學校認真實施績效考核制度。學校在制定考核實施方案的每一個環節，都充分發揚民主。草案出來後，學校分層次徵求意見，按中層、黨員、年級、教研組、個人等層面，讓大家不僅提意見，還要提建議。不僅指出不合理，還要設計更合理。不僅從自身角度想問題，更要從大局的高度提建議。使績效工資考核實施方案的產生過程成為統一思想、提高認識、激發活力、凝聚人心的過程，在實施過程中，才能達到了良好的效果。
3、重視教師專業發展
學校的校長都很重視促進教師發展，並把它作為自己最重要的管理工作，作為辦學的著力點。校長的經驗是：構建和諧的校園文化氛圍，促進教師發展。搭建教師專業化發展平台，鼓勵教師自我發展。建立教師終身學習新體系，引領教師發展。構建科學合理的教師評價體系，激勵教師發展。
4、素質教育紮實有效
素質教育既轟轟烈烈，又扎紮實實。在朝陽國小我體會很深。開足開齊課程已經不是問題，通過學校大門外展示欄和學校網站公示全校班級課程表，請社會監督。學生學習時間和課業負擔也納入“陽光工程”，都顯得那么規範和透明。更重要的，學生的主動、全面、和諧、特色發展，成為每一個教育人首要關注、用力最多的工作。
總之，通過本次掛職鍛鍊的學習，我提高了認識，明確了職責，一個好校長是成就一所好學校的關鍵，以人為本，轉變觀念，銳意創新，開拓進取是新形式下對校長及教師的新要求。我要繼續精誠團結，同舟共濟，加強內部管理，發揮自身優勢，與時俱進，立足提高質量求生存，創辦特色謀發展的辦學思想。我堅信只要有信心，有決心，敢於創新，堅持不懈，農村學校的教育事業一樣有著輝煌的明天。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇29
20--年4月，組織上安排我到大連甘井子區大連灣街道掛職，通過三個月的學習，比較全面地了解了大連灣街道經濟發展的現狀，開拓了自己管理經濟工作的`思路，政治思想素質、組織協調能力、巨觀思維方式等方面都有了一定的提高，得到了很好的鍛鍊。現將自己在掛職學習期間獲得的體會及啟示總結如下：
一、對大連灣發展經驗的體會
大連灣街道位於遼東半島南部蜂腰部，是中國版圖上唯一南北橫跨黃渤兩大海域的街道。陸地面積70平方公里，海岸線長75公里，常住和流動人口10萬人，有國營、三資和民辦企業765家。大連灣這幾年經濟發展非常迅速。20--年，全街道國內生產總值實現GDP18.6億元，同比增長22%;出口供貨10.9億元，同比增長25%;財政收入5883萬元，同比增長%;稅收1.5億元，同比增長25%;全社會固定資產投資5.6億元，同比增長16.2%。全街道人均收入達到7553元，同比增長11%。20--年，大連灣街道一、二、三產的產業結構比為6.5：56：37.5。
學習大連灣經驗，我最大的體會有三點：
一是搶抓機遇決心大。改革開放初，大連灣發展條件差，生產力水平低，短短的十幾年時間，大連灣人靠聰慧勤勞贏得了改革的先發優勢。20--年，大連灣又結合振興東北老工業基地和大連建設的整體規劃，以現代化新型城區建設統攬全局，堅定不移地按照甘井子區提出地“規劃是龍頭、產業是支撐、基礎設施是大局、管理是關鍵”的道路前進，加快推進新型工業化、城市化、信息化和現代化，以大項目建設為龍頭，做大做強制造業，大力發展物流業及房地產，擴大對外開放，進一步促進了經濟建設快速健康發展。各項經濟效益指標完成都好於往年，特別是國內生產總值、固定資產投資等指標增長幅度較大，增長比率均達到兩位數。
二是產業發展層次高。大連灣藉助外資的大量投入，不斷提升產業層次，努力培植產業優勢，企業不斷上規模、上水平，市場競爭力不斷增強。同時，利用區位優勢，打造產業品牌，逐步形成了行業高度集中經營的特色鮮明的塊狀產業集群，涉及服裝、建材、機械加工、食品加工等多個領域。大連灣有國營、三資和民辦企業765家，這些企業，以園區為載體的特色產業集群的強勢發展，促進了專業化的社會分工協作，形成良性發展的產業鏈。同時，堅持“項目興區”戰略，以“不求所有、只圖所在”的招商理念，制定優惠政策，引進配套企業。相比之下，突泉縣經過多年的不懈努力，也已初步形成了以銅、煤等礦產開發、糧油產品加工、蔬菜加工、土畜農牧產品加工、建築建材、造紙等門類齊全地工業格局，但產業規模小、產品科技含量低，一直未能形成特色。為此，我們必須進一步加大招商引資力度，敢於謀劃大手筆，走規模化、特色化的發展路子。
三是招商引資氛圍濃。多年來，大連灣都把招商引資作為促進區域經濟發展最重要的助推器，出台優惠政策，積極引進外資內資，大量吸引高新技術產業。僅20--年上半年就新上項目12個，項目總投資達90500萬元。現在，大連灣已成為國內外投資商投資的熱土。
二、對大連灣發展經驗的啟示
儘管大連灣的快速發展離不開其獨特的客觀條件、歷史、文化背景，但他們那種搶抓機遇謀發展，凡事實事求是、講求實效的精神，更值得我們學習借鑑。下面，結合我縣實際談幾點啟示和建議。
一是必須切實解放思想。思想是行動的先導，解放思想是永恆的主題。大連灣在改革開放之初，就將解放思想擺在突出位置，全街道上下大膽改革、勇於創新，才有今天的輝煌成就。作為經濟欠發達地區的我們，更需要在解放思想上下真功夫、真下功夫。首先，要進一步樹立和堅持經濟發展的新理念。在經濟發展的思想上要再統一，精力再集中，重點再突出，力度要再加大。必須樹立經濟工作是第一位，其他工作都是服務和保障的思想;必須樹立政府不辦企業建環境，對企業少干預、多服務的思想;必須樹立多種所有制企業和農村特色經濟一起上的思想;必須樹立不能超越階段決策和指導工作的思想，先發展後規範，規範有序;先予後取，取之有道。其次，要克服小富即安、小富也安的小農意識，樹立善於大發展、勇當大老闆的思想;要克服視野不寬、因循守舊、固步自封的思想，樹立市場意識、開放意識、勇於挑戰自我，向外開拓市場的觀念;要克服“買賣好做、夥計難搭”、不善於聯合的自我封閉意識，樹立有錢大家賺、聯合作戰思想。
二是必須牢固樹立“工業富縣”的戰略觀念。我縣區位優勢不是十分突出，旅遊資源嚴重虧乏，礦產資源優勢一般，農業基礎設施還很薄弱，僅僅依靠一、三
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇30
20xx年XX月，按安排，我到*公司掛職鍛鍊，擔任副總經理。一年來，在組織、領導和同事們的培養、關心、支持下，我端正思想，牢記使命，努力工作，踏實幹事，為企業做了力所能及的工作，為自我增長了見識，開闊了眼界，鍛鍊了潛力。現將一年來的工作狀況和收穫體會做以下總結。
一、虛心學習，儘快適應新崗位
按公司的安排，我分管宣傳教育和人力資源工作。由於自我一向在學校工作，沒有任何企業管理方面的工作經驗，所以我把自我的首要任務確定為虛心學習，儘快適應新崗位。我一方面翻閱了超多的檔案、書籍和資料，另一方面虛心向總經理和其他同志請教，還經常下到門店，邊工作邊了解狀況。我把每一次會議、每一項工作任務都當作學習的好機會，注意在工作中學習，在學習中工作，在較短的時光里適應了新的環境、新的崗位，實現了學校幹部向企業管理者的主角轉換。
二、端正態度，紮實工作做貢獻
掛職不是圍觀，也不是走過場，而是實實在在的一個工作任務，要有用心的心態才能完成。每當工作中遇到困難的時候，我都不斷提醒自我。困難來自於工作，也只能在工作中解決，關鍵是端正自我的心態，迴避困難或許是潛力問題，但更是態度問題。過去的一年，*公司在發展中遇到了很多困難，但在總經理的帶領下，在公司全體員工的努力下，*公司克服重重困難，站穩了腳跟，經營逐漸走上正軌，銷售業績比去年有大幅度的增長，業務也不斷拓展，為以後的發展打下了堅實的基礎。在總經理的關心和支持下，我分管的人力資源及宣傳教育工作也出色地完成了公司預定的工作任務，取得了較好的成績，為公司經營帶給了有力的保障。
1、加強員工隊伍建設工作
（1）加強公司員工的招聘和培訓工作，全年共組織面試各崗位應聘者1265人，錄用254人，共組織各類培訓達300餘次，共培訓2137人次。
（2）建立了公司中層管理人員聘任機制，完成了第一次總部中層幹部的競聘工作。
（3）加強儲備人才的培養工作，建立了骨幹人才的培養、選拔機制，實施了儲備店長的培訓工作。
2、完善人力資源管理制度，全年共制定和完善了《績效考核》等制度36個。
3、加強思想紀律教育和宣傳教育工作，加強企業文化的建設工作，開展了紀律教育月、“優質服務月”、“團結協作、努力進取”登白雲山等一系列有好處的活動，創辦了公司報刊《報》，增強了員工的凝聚力，使員工的精神面貌有了較大的好轉。
4、加強員工的績效考核工作，認真組織實施4月份、10月份的員工調薪晉升工作，大大調動了員工的工作用心性。
5、改變工作作風，深入門店，切實開展基層一線人力資源管理、服務工作，大大穩定了員工隊伍。
6、加強工學生的實習管理工作，全年共安排工學生296人次到公司門店實習，為公司的發展作出了必須的貢獻。
三、掛職鍛鍊，素質潛力有提高
透過一年的掛職鍛鍊，使我收益良多。
1、豐富了工作經歷，開闊了視野，強化了為企業服務、為服務的意識。
2、學習到了企業的管理理念，更深刻地理解了現代企業管理的內涵。
3、提高了理論聯繫實際、解決複雜問題的潛力。
透過一年的掛職鍛鍊，也使我體會深刻。
1、擺正位置，理順關係，充分認識到掛職幹部的任務和職責是搞好工作的前提。個人不應有外來客思想和臨時工觀念，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自我的目標和指導思想，在企業里充分發揮自我的作用。
2、改變工作作風，深入實際，調查研究，虛心向企業的同志學習，正確處理各方面的關係是完成工作任務的保證。虛心向企業的領導和員工學習，了解別人，同時也使別人了解自我；尊重別人，同時也能得到別人尊重。改變作風，深入基層一線，結合實際，才能講求實效，實事求是地解決問題。
3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職幹部的基本要求。從思想上、行動上要力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自我融入企業的大家庭中去，用這樣的態度去開展工作才會感到情緒舒暢，才能把工作做好。掛職鍛鍊至今雖然只有一年的時光，但收穫很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調潛力、巨觀思維潛力等方面都有了必須的提高。在此十分感謝組織對我的培養，在*公司掛職期間，總經理和公司同事們對我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感謝。在今後的工作中，我必須一如既往地嚴格要求自我，不斷加強學習，立足崗位，多做貢獻，不辜負組織對自我的關心和培養，為做出更大貢獻。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇31
20--年6月8日，根據工(區)委組織部的安排，我到---車輛裝備技術有限公司掛職鍛鍊，擔任總經理助理，負責總務工作。一個多月來，我虛心學習，安心工作，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高，注意學習企業管理的好經驗、好做法，積極做好各項工作：
一、 虛心學習，增強了解
進入企業工作以來，我與企業內部各部門加強交流，深入生產車間進行調研，掌握第一手資料，對企業的基本情況有了比較詳細的了解。根據公司的方針政策和總務工作的特點，與總務部職工一起研究、學習，做好日常對外、對內工作，確保各項工作的正常運作;進一步強化各項服務工作，為生產經營提供周到快捷的後勤保障服務。
二、 遵規守紀，嚴於律己
掛職期間，我端正態度，擺正位置，慎獨慎微，對己從嚴要求，不但嚴格遵守各項法律法規，而且服從企業命令，聽從安排，嚴格遵守企業各項規章制度。工作中按照企業的決策部署，紮實完成分配的各項工作任務，為企業發展獻計出力。
2024掛職鍛鍊年終工作總結範文 篇32
到建設局掛職半年來，本人謹記鄭州市委組織部領導的教誨，虛心學習，理解鍛鍊，不斷提高自我的整體素質，基本上到達了掛職鍛鍊的預期目標，現將掛職狀況簡要總結如下。
一、主要做法：
撲下身子，認真學習搞調研。來到一個新單位後，首先開展了調查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個科室和二級機構，不懂就問，向各部門負責人和業務骨幹學習了解城市管理的業務知識，了解登封建設系統的發展歷史和工作成績，了解單位的管理方式和規章制度，了解工程建設項目審批的相關程式，了解城市管理的執法環節和目標要求，掌握了比較全面的基本狀況，對建設系統有了一個比較清晰全面的認識。
擺正位置，從不越位添麻煩。時刻清醒地認識到掛職幹部的身份，找準自我的“旁聽生”的主角，在列席局務會、科長例會、業務例會之中，認真聽，認真記，從無輕率表態發言之狀況;在施工現場檢查和城區街道檢查活動中，時刻與帶隊的領導持續一致，能幫一下就做，不清楚的一切向領導和老同志看齊，以帶隊領導的指令為準，從來沒有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。
經受歷練，現場執法取經驗。為了強化感性認識，本人主動請求分管業務的副職在鍛鍊中給予幫忙，如有現場執法或者下鄉檢查的任務，一般都會跟著隊伍下去，通過十多次的一線實踐，對工程建設執法的程式、重點和要求，都有了一些大概的了解，也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類問題。同時，利用下午或者晚上的時光，自我步行走遍了“三橫五縱”的市區街道，體會到了科學的規劃和規範的管理水平;多次走到城市邊郊，感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。
勤于思考，撰寫博文成習慣。掛職鍛鍊期間，本人利用工作之餘，學習了科學發展觀等理論政策，閱讀了《中國通史》和馮夢龍先生的《三言》等書籍，並結合自我在組織部門七年的工作經驗和研究經濟金融的基礎知識，堅持每周至少要求自我撰寫一篇博文，資料雖然還比較膚淺，但較以前有所提高，得到了一部分博友的肯定，在部落格圈子裡教育同化了一批知識青年，為了和諧社會的先進文化建設，作出了一點努力。
慎獨慎微，乾乾淨淨做清官。本人一向在組織部、黨校等部門工作，組織上的教育使我自覺養成了清正廉潔的意識;經常思考參悟人生，清洗了我對物質追求的欲望。雖然作為建設局一名臨時的領導幹部，但是從無特殊想法和要求，半年來，住在辦公室，吃在機關食堂，以苦為樂;每周搭公交往返於登封和新鄭，從無因私使用一次公車，更無報銷一張發票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒有驚動掛職單位一官一卒，用實際行動堅守著自我的廉政信念。
二、掛職收穫
增長了見識，體會了一些做人處事的道理。來到登封掛職，體會到了那裡歷史文化的厚重。儒家的嵩陽書院，道家的`中嶽廟，佛家的少林寺，中國曆的三種主流意識形態都選取在那裡很好地生存和發展，並能相互融合。特別是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺，在歷的地位猶如泰山北斗，加上科技方面的觀星台，的確讓人增長了見識，並對此地產生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意。半年中，登封市組織部為我精心選取了掛職單位，建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫忙，讓我賓至如歸。領導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風格確實值得我認真學習和體會。
開闊了視野，培養了更好、更高的觀察眼光和觀察潛力。到了一個全新的城市，進入了一個全新的行業，通過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本狀況，使我有機會跳出地域限制，對兄弟縣市的相關狀況作出一個橫向的比較，使自我學習範圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，決定是非的標準更加客觀;通過了解本單位城市建設與管理的業務知識和執法監管等工作狀況，跨行業開展鍛鍊，更讓人開闊了視野，使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。
豐富了閱歷，學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位，這幾年取得了衛生城、園林城、旅遊城等榮譽，今年又順利通過國家文物局的申遺驗收，其城市規劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得，標誌著登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執行、職能發揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的，並且經過檢驗確認是成功的，就應說是到達了一個較高較新的層次。到這么一個典型的先進單位掛職學習，不但豐富了個人閱歷，確實能夠學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。
最佳化了習慣，增強了學習的積極性，培養了善於思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導民眾，大家的政治理論水平和業務潛力普遍較高，特別是高宏偉局長傑出的領導才能和良好的品德修養，能給人以有力的示範帶動效應。自我置身於這樣一個先進單位和優秀群體之中，無時無刻都感受到了“班長”及其成員的用心影響，見賢思齊的良知也驅使本人加強學習，提高素質。半年來，堅持把學到的記下來，把記下來的總結出來，構成了認真學習、勤于思考、善於總結的好習慣。通過不斷的撰寫博文，改善自我、完善自我的功能得到了增強。
錘鍊了作風，對自我的要求和標準更加嚴格。半年中，從參加的每一次會議來看，建設局各工作的研究決定和安排布署，都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從建設局機關的辦公秩序、員工的工作狀態、辦公設施的配置和管理來看，感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關規範而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯合執法活動來看，能夠充分體現大家識大體，顧大局，業務熟練，堅持原則，團結協作，嚴謹細緻的工作作風。這些好的作風自然影響到了自我，並與我產生共鳴，便我更加嚴格要求自我，提高工作質量和學習標準，到達了錘鍊作風的效果。
提高了潛力，積累了一些乾實事，求實效的方法。本人長期在黨委部門從事“務虛”性質的黨務工作，這次到政府部門參與一些以前不曾涉獵的工作領域，從事的是行政部門對建築市場的行政執法等監督管理活動，做的是實實在在維護老百姓人身財產安全等具體事務。半年來，通過多次的實踐參與，逐步領會到了“務虛務實”兩種工作性質的相通及不一樣之處，學到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程式、抓關鍵、抓具體細節等工作方法，對自我實踐潛力的提高很有幫忙。
三、個人存在的不足
一是本人的個性有點消極，掛職學習的主動性不夠。
二是溝通潛力稍顯不足。
三是因為家事及交通條件的限制，掛職期間請假次數偏多。
通過掛職鍛鍊這次難得的學習機遇，今後定當改善。