軟體年終工作總結 篇1
從x月份入職至今，已一年過去了，回顧自己這段時間在xx公司所走過的路，所經歷的事情，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，卻多了一份鎮定，多了一份從容。
回想入職初，在x月份，從開始第一周熟悉工作環境，第二周便參與煤礦安全生產管理系統的相關文檔設計工作，期間在項目組各位同事的指導、安排下，井行了系統的軟體開發委託契約書及系統功能模組設計說明文檔的編寫，也藉此過程學習煤礦生產業務。
在x月份，便正式參與了管理軟體功能模組的設計工作，在指導、講解下初次嘗試完成了管理軟體的維護子系統的功能模組設計；在x月中旬跟隨公司施工人員在一號礦井行業務調研，從而在我們自己的管理系統中，取其長、補其短，也藉此機會了解實際的煤礦生產情況，加深對煤礦產業業務流程的理解；在x月底便根據指導開始工程技術文檔子系統的功能模組設計。
x月份，在指導下，井行了物資管理子系統的功能模組設計，並就設計的正確性、合理性分別同及井行討論；到x月中旬管理軟體的各子系統功能模組基本全部設計完成；x月底，根據各子系統模組設計蒐集系統數據，建立初步的數據字典及概念模型，為後期資料庫設計做準備。
x月份的工作以整理系統業務關係與業務流為主，但由於業務關係圖的表現形式不夠合理，不足以清晰、明了得表現出各層次關係，導致工作多走了幾個環節，好在及時發現問題，並多次向我指導、講解，最終決定以列表結合流程圖形式蒐集、匯總系統所有子模組的業務動作、涉及人員及聯繫模組，為後面工作的展開提供依據。
圍繞兩個工作展開，一是系統業務描述文檔的設計編寫，因為該文檔是日後編程人員了解煤礦生產業務、系統功能及資料庫設計的主要依據，也多次強調，文檔的設計務必從讀者角度考慮問題，因此最終設計由簡單到複雜，由整體到具體，各層次儘量做到銜接緊密，易於理解；另一項工作是針對已完成的關係列表、系統功能模組設計的業務合理性、正確性和逐條討論，並將設計中出現的問題逐條記錄在問題跟蹤文檔中。x月底的工作便是根據問題跟蹤文檔對模組設計井行修改、完善。
在公司領導的帶領下，通過項目組所有成員的不懈努力，在xx月份系統所有功能模組設計完成，在xx月份系統所有業務流程整理完成，在xx月份，對各功能模組設計及業務流的初次審查、整改工作已經完成，現在已開始井行項目組內對各功能模組設計及業務流的審查工作。
在入職初期，因為之前很少接觸生產類軟體，一時不知從何入手，好在項目組成員多次向我講解，加上自己也通過網路查找相關文檔，認真閱讀相關材料、思考業務處理過程，最終在一個月內便對煤礦整個生產管理業務有了較為系統的認識。之後在指導下，完成了管理軟體初始化子系統、工程技術文檔管理子系統、物資管理子系統的詳細功能模組設計和業務處理設計，以及整個系統的業務整理工作。因為多次強調前期的業務及功能模組的設計直接關係到整個項目最終的成敗，一定要做到設計正確、準確、完整，因此在每個子模組的設計中，先把握總體方向，確保設計正確，再蒐集大量業務材料、對比其它類似軟體處理方式、結合煤礦實際生產情況、思考業務處理流程確保設計準確，最後再將設計放到整個業務系統中，反覆檢驗、審查，確保設計完整。回顧這一段時間的工作，我基本完成了本職工作，這與領導的支持和各位同事的配合、幫助是分不開的，但同時我也清楚得認識到自己還有很多不足，也從中獲得不少經驗、教訓，總結為以下幾點，
1.做事前準備、計畫是很有必要的
這一點在入職第x周業務學習及近期搭建各模組業務關係工作中就體會特別深，正是磨刀不誤砍柴工，做好準備、計畫對之後的工作能起到事半功倍的.效果。
2.工作要腳踏實地、一步一步，切不可太過心急
整個軟體的設計從最開始的業務調查、模組框架設計、業務流程設計到具體軟體開發設計，每個環節都是建立在前一個環節的基礎上，每個環節上的失誤都會影響到之後所有環節。
3.學會從整體看問題
這一點在入職初期的業務流程學習中就感受很深，從整體看問題，從主業務流程入手，理解更容易，學習得也更快，在整個工作過程中大的方向也不會錯。
4.要學會適當的思維轉變
之前的軟體開發工作主要是編碼工作，所考慮的問題也只局限於技術方面，但在系統業務及功能模組設計工作中，一定要考慮到整個煤礦產業的業務流程和客戶群的操作習慣。
5.與同事的交流要及時要充分，尤其是項目組內成員
及時充分的交流能快速解決疑惑、能使整個工作銜接更緊密、能使問題考慮更周全。充分的交流能保證工作的質量，及時的交流能提高工作的效率。
6.在系統設計過程中要學會從客戶角度考慮問題
軟體良好的客戶體驗是衡量軟體質量的重要標準，因此在軟體設計過程中一定要考慮使用軟體的客戶範圍、客戶的操作習慣和軟體的易操作性。
7.處理問題一定要以公司利益為重，堅持立場、把握好原則
公司項目部成員對xx1號礦項目的成功實施便證明這一點；另外在集控平台開發過程中，我也是基於這一點，多次對系統功能設計提出更高要求，以使系統功能更加完善、可操作性更強。
8.要學會思考問題、分析問題、處理問題，學會分解問題，把一個大的問題分解成若干個小問題，再將各小問題放到整體考慮其合理性。
在整理系統業務流程和搭建模組間業務關係工作中，就因為表現形式不夠清晰、合理，做了不少重複工作。最終還是在指導下，以“總—分—總”的形式解釋業務關係，完成了業務詳細說明書。
9.不要局限於固定模式，要學會創新
xx年已經過去，嶄新的xx年來臨了，在新的一年裡，工作上，生活上，我們都站在了新的一個工作起點，要開始新的一輪工作，我也在此感謝領導和各位同事的支持和幫助，我將在新的一年裡繼續努力，不斷提高自己的業務及專業水平，虛心向大家學習，為xx公司為長風的發展儘自己的力量。
軟體年終工作總結 篇2
章丘中學在重視教師教育教學學習和培訓，不斷提升教師“軟實力”的同時加大教育教學設施硬體設備投入。通過軟體與硬體的相得，實現教學與效率的益彰。
章丘中學歷來重視教師教育教學理論和專業知識的學習，藉助各個級別的教學競賽、培訓平台，利用各種形式知識競賽來提高教師教育教學水平。7月15日—20日高中教師集中遠程培訓，更是通過集體培訓動員大會和包組領導一線深入，分組成員討論和科室學員互助學習，備課組長統一指揮和個人自主學習相結合等方式，幫助教師深入理解研修內容，切實加強理論學習。在教師研修培訓的同時，學校持續加大教學設備投入力度，去年高三級部35個班級安裝了教學一體式電子白板，極大地提高了課堂教學效率，新學期學校將實現三個級部統一安裝教學一體式電子白板的目標。硬體的及時投入，為教師利用研修所學，熟練、充分、有效將現代信息技術運用到教學實踐中提供了物質保障。同時藉助教學一體式電子白板等硬體設備，將繼續加強“現代信息技術在教學實踐中的運用”等理論研究，完善理論體系，實現教學效率的最大提高。
軟體年終工作總結 篇3
這是我升入大學以來第二次在青軟實訓了，因此可以說我們每個人都很認真的參加了這一次實訓活動，雖然只有短暫的十天的時間。
實習中我學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了動手能力的重要性。可以說實習中我們每一個人都有了自己的收穫，收穫了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！實訓過程是繁瑣的，但我們每個人都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。這對於我們來說是一種難得的歷練，我們此次針對的是。Net，web開發的課程實訓，主要是做了一個小遊戲的智慧型開發的一個小項目。實訓的指導老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答我們的疑惑，直到我們理解了為止。
如果說最好的大學是社會，那實踐便是最好的老師了。通過本次的實訓，我對自己的專業有了更深的了解與體會。我們明白理論與實踐相結合的必要性和重要性。它激發了我們下一階段更加努力刻苦學習的積極性。有一句關於實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。實踐經驗對於軟體開發者來說更是必不可少的。”微軟公司希望應聘程式設計師的大學畢業生最好有十萬行的編程經驗。理由很簡單：實踐性的技術要在實踐中提高。計算機歸根結底是一門實踐的學問，不動手是永遠也學不會的。因此，最重要的不是在筆試中考高分，而是實踐能力。吃得苦中苦方能方能做得人上人。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實訓過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始做這個項目感到無從下手，茫然不知所措，雖然老師給出了很清晰的思路····這讓我感到非常的難過。學過的一些東西不是遺忘就是掌握的不紮實，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少。
在經過了複雜而忙亂的設計編程後，我們按時完成了這個小項目。雖然結果並沒有達到我們最初構想的效果，但在排除了時間短、所涉及的知識範圍較廣等客觀原因後，我們看到的更多的是自身上的不足，我們所掌握的遠不能滿足這次任務的要求，我們還有很多東西需要在今後學習中生活中去理解去掌握。這次的任務使我深刻體會到，學習與實踐這之間的距離，只有不斷的吸取理論知識，在實踐中進行磨鍊，才能適應現今科技超速發展的計算機時代。 我想這次實訓結束的同時，對自己以後的學習便是一個新的開始，爭取精益求精，更上一層樓。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我相信自己在以後的學習中會不斷的完善，不求最好只求更好！