部隊基層教導員年終總結 篇1
我是20xx年9月擔任學員ΧΧ隊政治教導員這一職務的。一年來，在上級黨委、首長和同志們關懷、指導、幫助下，自己時刻牢記我軍的宗旨，加強政治理論學習，保持政治上的純潔，認真履行職責，忠於職守，較好地實現由軍事幹部到政工幹部的跨越。工作能力、業務水平得到了不同程度的提高，履行職責意識、責任意識得到了加強，組織領導能力得到了鍛鍊。通過一年來尤其是下半年的工作，我深深地感覺到作為一名政治主官，特別是支部書記責任的重大。為更好的開展工作，減少工作的失誤，今天根據上級的要求，本著多學習，多求教的思想，以實事求是的態度，就我任現職以來履行職責情況和今後打算匯報如下：以希得到領導和同志們的更大幫助，克服自身存在的不足。
一、履行職責情況
(一)、注重學習，當好班長，強化黨支部的正規化建設。我在20xx年9月來ΧΧ隊擔任政治教導員之前一直在ΧΧ隊擔任隊長,對如何當好指導員，如何當好黨支部書記缺乏實踐鍛鍊和知識上的積累。為此我邊學習邊實踐，先後通讀了《基層黨支部應知應做應會》、《新編黨支部工作教程》、《實用帶兵學》以及《基層組織工作程式》《論共產黨員的修養》等書籍，認真學習了部領導的講話,研究了創建模範黨組織生活的基本標準,並把所學理論用於實踐，做到理論指導實際，實踐中總結理論。20xx
年8月底，新的黨支部成立後，相互磨合少，缺乏開展工作經驗。為深入開展創建活動，加強支部建設，著重抓了以下幾點：一是加強學習，統一思想。9月份至今，短短3個月，我組織班子成員認真學習了ΧΧΧ副部長、ΧΧΧ政委、ΧΧΧ主任、學院ΧΧΧ、ΧΧΧ主等領導同志的講話ΧΧ次，深入討論學習了創建工作的方向和基本標準和評價要素等內容，進一步統一了思想，提高了一班人積極投身創建活動的幹勁。二是樹立創建意識，服務意識，榜樣意識，確保支部建設的先進性。創建意識，就是把創建模範黨組織生活活動作為推進我隊各項建設的出發點和落腳點;服務意識，就是要求全體支委、黨員、幹部具有為部隊、為學員服務的思想;榜樣意識，就是在完成各項工作、任務中全體黨員幹部要走在前列，在具體落實“三種意識”過程中，支部一班人能夠帶頭執行，在完成隊各項工作任務中均能狠抓工作落實較好地發揮了模範帶頭作用。
三是勤於勾通，經常交心，始終把思想統一到學員隊全面建設上來。平時能夠主動與付書記，其他支委交流思想、交流工作，徵求建議，並根據不同工作時期可能遇到的各類問題，提前做好預案，確保各項工作的順利開展;四是以“xx屆六中全會”學習教育為契機，進一步純潔黨性，不斷提高全體黨員和幹部的素質。在教育活動中，能夠積極組織對全會精神的學習教育，組織專題授課2課，座談3次，完成心得體會2篇，經常與其他黨員、幹部開展談心，並在此基礎上深入開展批評與自我批評，主動徵求全體官兵對本人工作作風，黨性修養等方面的看法，及時進行梳理，制定切實可行的整改措施，
定期改正;五是找準突破口，解決好官兵切身利益息息相關的問題，用有形的變化塑造支部的良好形象。今年我們在處理關係官兵切身利益的問題上，能夠做到公開名額、公開標準，公開要求，公平評選，增強“透明度”。
(二)、深入研究學員思想實際，圍繞“兩個提供”因勢利導搞教育。
1、高標準落實年度教育計畫，把握重點兼顧平衡。在組織理論課的學習中，我能夠認真備課，廣泛收集資料，並採用靈活多樣的教育方法，全下半年年共組織政治教學20課共30課時，組織討論4次，6課時。在政治教育中，能夠針對不同時期要求，有針對性的進行教育，今年創建活動和xx屆六中全會精神學習教育是重點，針對這個重點，在組織好專題教育的同時還及時組織了大討論。
2、借鑑吸收新型思想政治工作方式、方法，結合我隊實際，做好經常性思想工作。當前部隊出現這樣那樣的問題，關鍵原因是“兩個經常”不經常。不能夠做到“雙四一”。因此，在搞好課堂教育的同時，重點做好經常性思想工作。新時期學員思想多樣化是引發當前官兵思想問題的重要原因，因此，我能夠與班子幹部進行廣泛探討，研究，針對生活、工作中遇到的各種困難和困惑，及時進行疏導和解疑答難，以平等的身份與一些同志談心、討論工作和生活中的是非得失，把幫助解決實際問題與解決思想問題結合起來，增強教育的有效性。
(三)、建全組織，重視培養，勤於指導，充分發揮軍人委員會和團支部的助手作用。
新的支部成立後，及時組織分工，指定由兩名支委負責軍人委員會、團支部工作。平時能夠做到積極指導他們開展各項工作。團支部根據青年官兵特點成立了各種興趣小組，培養官兵健康向上的生活情趣，既豐富知識，又得到啟發教育。同時定期召開軍人大會，針求官兵在戰備訓練，政治教育、行管後勤管理方面的建議，充分發揮官兵參政議政意識。及時糾正和改進工作，生活等方面存在的不足，維護官兵民主的權利，推進學員隊整體建設水平。
(四)、密切幹群關係，注重人才培養，突出依法治隊，用情帶兵，把“嚴”與“愛”有機結合起來。
日常生活中能夠和學員實行“五同”，不強調個人權威，關心愛護學員，注重人才的培養。平時能夠象兄長一樣愛護學員，了解他們的身心狀況，及時做好引導，對個別病號能夠主動幫他們尋醫問藥及時醫治，讓他們感到家的溫暖。同時在管理工作中，我能夠積極協助隊長開展管理工作，定期組織安全形勢分折，培訓思想骨幹，摸清學員思想底數，對一些不安全苗頭，能夠主動靠上去做工作，對個別重點人進行反覆教育，對一些特殊時期，進行提前教育，確保了全體學員思想上、行動上能與黨中央保持高度一致。
二、存在不足
1、進入角色不快，抓大事議大事的能力不強。
2、理論學習不夠系統，缺乏從實踐中提煉理論。3、對安全隱患敏感性不強，不能見微知著。
4、對學員的愛護不夠細緻，對部分學員的家庭狀況了解的還不夠透徹。
5、創建模範黨組織生活活動離模範的標準還有不少差距。三、下一年的工作打算：
1、要以深入開展創建活動為抓手，推動學員隊的正規化建設和服務保障好教學中心工作。
2、要進一步做好黨建帶團建工作，切實發揮團組織的助手作用。
3、加大自身理論學習，尤其是黨建工作理論和方法的學習。4、加大班子的自身建設，尤其是一班人的理論素養的提高。5、進一步推進依法治隊，以情帶兵，融洽幹群關係，營造既有動力又有活力的學員隊隊風。
部隊基層教導員年終總結 篇2
一、本人基本情況
我叫××*，今年38歲，本科文化，刑警大隊教導員工作總結。1989年6月參加工作，1995年8月入警，現任××縣公安局刑警大隊教導員。先後在局辦公室任副主任、主任、警令處主任，XX年11月至XX年2月代理巡警大隊長，XX年榮立個人三等功一次。
二、XX年主要工作情況
(一)認真履行教導員職責，紮實抓好本大隊隊伍建設。一是開展交心談活動。今年我認真研究刑偵隊伍的現狀，針對性地開展思想政治工作，對每位民警都進行了一次以上的單獨談心活動，了解民警的思想動態，及時化解了民警心理上的煩惱，讓民警沒有因思想負擔而影響工作。二是認真開展批評與自我批評。針對大隊目前隊伍的思想狀況，我利用每周例會的機會，多次組織全體民警開展批評與自我批評，樹立了正氣，全體民警有一個良好的工作心態。三是認真加強公安宣傳工作。我通過對大隊的網頁維護和更新，同時與政治處負責外宣的××同志密切配合，在省、州級媒體上多次宣傳大隊偵破案件的事跡，展示了全體刑偵民警的形象。四是積極認真培養幹部。近兩年來，我大隊先後有四名同志到其他單位任主要職務，我認真履行教導員職責，注重培養發現人才，並潛意識地進行培養，不帶私心，嚴肅認真地向組織推薦幹部，為黨委考察幹部提供了正確的參謀意見。
(二)努力為基層服務，不斷提高自身的業務能力和全大隊的警事技能，今年是公安基層基礎年，我在配合大隊長狠抓基層基礎的同時，為××、××*、××*三個派出所建立了網站，同時對三個此文來源於是文 秘 家 園派出所維護網站的同志進行了業務培訓和技術指導。本大隊新建一個警察體育網站，傳播警察體育知識，為深入開展大練兵活動貢獻自己的力量。今年底，本大隊還將開展一次大比武活動，進一步增強民警的警事技能。
(三)加強團結協作，保持隊伍的團結。我與大隊長密切配合，全力支持大隊長抓好全盤工作，同時協助幾個副大隊長抓好業務工作，大隊目前班子團結，戰鬥力強，在多次偵查破案中均有突出表現。
(四)加強自身修養，不斷提高自身業務素質和政治理論水平。我認真開展政治理論學習，不斷加強自身的修養，認真研究新時期公安工作的特點，及時了解外警動態。在工作中做到嚴格要求自己，吃苦在前，淡薄名利，關心愛護他人，做到了與每位民警相互溝通，各項工作得到了黨委的充分肯定。在今年的大練兵活動中，我積極參與全局的大練兵活動，為縣局爭得了榮譽。
回顧一年來的工作，我雖然取得了一定的成績，各項工作也有所進步，但個人工作中仍有以下幾點不足：
一是工作方法上仍需改進。
二是對刑偵工作和隊伍的現狀研究不夠，辦法不多。
三是業務素質還有待於進一步提高。
在今後的工作中，我將認真履行警察職責，竭盡全力努力工作，全心全意為民服務，忠於憲法和法律，為維護社會政治穩定和全縣社會治安平穩做出自己應有的貢獻。
部隊基層教導員年終總結 篇3
常常告誡自己：“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己。”其實人要做好自己真是不易。
XX年，我擔任花小副教導一職，我主要負責德育、少先隊和學籍管理工作，我以我的實在與實幹勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學會了在忙碌、心煩時停下腳步，傾聽心聲，調節心情，思考方法，提高實效，完善工作。同事常叫我：“教導”、“領導”，我則自嘲調侃道：“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲：“小單”，孩子們親熱地叫我一聲：“單老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己，有條不紊地向著既定的目標邁進。
做一個真實的人。
“千學萬學學做真人”，我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學生，腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。
班級環境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查，班主任工作、興趣小組等各項考核，講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導員、辦公室主任一起布置工作、落實檢查、考核評價，儘量把工作做實做細。
每月一次的班主任考核，我們主要是以平時的抽查為主，學生佩戴胸卡、紅領巾，本周目標、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛生等一個個具體的項目，抽查的結果絕對能真正體現班主任老師的工作實情。
興趣小組考核同樣也是如此的真實，看活動記載本，了解每個組活動的主題、內容與效果，通過平時的檢查、向學生了解情況，看活動的照片、作品、資料，綜合以後才謹慎地給出考核等第與評價。
做一個快樂的人。
你會看到一個忙碌的身影，全心全意地在為大家服務。我安排清潔衛生包乾區、興趣小組、大課間、家長會等活動，教研組內制定計畫、聽課、評課，組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽，運動員訓練，路隊護送，訂雜誌，發電影票，列印學生獎狀，整理教師用書，成果統計，各項資料的歸類匯總……在日復一日的付出中我感到了快樂。
我這個大忙人，還到醫院看望生病的同事，當孩子發生突髮狀況時送醫院診斷治療，送運動員到中心國小訓練，送總務添退課本，偶爾給一年級的孩子分湯……在關心他人的同時我收穫了快樂。
做一個負責的人。
認真做好本職工作這是我對自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學生的學籍管理工作，新生的個人信息採集表都由我一人上傳到市學籍網，轉學生要在學籍網上辦-理登記、轉進、轉出和借讀手續，列印申請表。這個工作需要細心，來不得半點馬虎。白天時間緊，來不及工作，往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業生的電子檔案信息表而忙碌，我能保證在規定的時間內完成這一工作。
本學期，防甲流成為了我每天工作的新任務。每周一次6點30分到校，與值勤老師一起為全校師生測量體溫，檢查學生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的，班主任老師每日負責將防甲流學生晨檢、午檢情況記載本上交給我，我負責統計匯總後，每天兩次在規定的時間內將花小的情況上報給中心總務。我總能認真、細緻地記錄下每天的晨檢、午檢情況，不出差錯。到了周末，還要批閱各班的學生體溫檢測登記薄和教室消毒通風記載本。
做一個創新的人。
來花小，當你走上樓梯，一定會發現一個個可愛的*小腳印，這個就是我的創意。為的是提醒學生，上下樓梯靠右行，這個安全小提示還發揮了不少的作用呢。
花小外地生占了三分之二，部分學生行為習慣較差，校長和我一起制訂了《花小學生一日常規》，進一步明確學生在進校、早讀、上課等10個方面的規章制度。全校學生通過學習並落實到行動，使學生在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升。
“少先隊活動多樣化”是花小隊活動的一大特色。在少先隊活動“多樣化”的原則下，大隊部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭當跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經典誦讀比賽等活動。另外，每學期2——6年級各中隊都會開展豐富多彩主題觀摩活動。活動精彩，很有成效，這些都記錄在《七彩花苑報》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60周年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中，我校都榮獲優秀集體獎，分別有172位學生在這三次活動中獲獎，在市手抄報比賽中3位學生獲得二等獎，在鎮暑期讀書徵文大賽中有10人獲獎，一張張的獎狀為學校取得榮譽。
做一個反思的人。
工作不可能是一成不變、一帆風順、十全十美的，總會遇到挫折、困難與失敗，用心思考一下，這些都是通向成功的寶貴經驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索，逐步完善。在工作中，我難免有失誤與忽略，還請各位同仁見諒。
這個學期，我反思自己的工作後，有了一些心得體會。在學生行為習慣的養成教育方面還有待於進一步深入開展工作。試想在下個學期中，關注學生的身心健康，打造一個“心靈花苑”心理諮詢室。結合本校實際情況，每周大隊部都提出一條規範訓練的內容，並具體落實到學生的日常行為規範中。在親職教育這一塊也要有所突破，成立家長委員會，定期召開家長會，真正發揮校外德育基地和校外輔導員的作用。
我不是一個人在戰鬥，我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己，花小一定會向前跨出一大步。