法官年終總結亮點 篇1
去年來，在市委的領導、市人大及其會的監督、市政府、市政協的支持和上級法院的指導下，我和中院黨組一班人堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，加強學習，狠抓班子和隊伍建設，努力使黨風廉政建設和反腐敗鬥爭與審判工作同步協調發展，緊扣“公正與效率”工作主題，認真履行工作職責，落實司法為民要求，加強對基層法院的監督與指導，各項工作有了新的進展。其中，我院強化審判監督工作在去年6月29日召開的全國審判監督工作經驗交流會上得到推介，在去年9月1日至30日開展的全國司法警察專業技能考核活動中，我院法警支隊作為××唯一迎檢單位接受了考核檢查，並取得了全國第5名的好成績。按照省院和市委的要求，現將一年來我的履職情況作簡要述職：
一、勤於學習，苦練內功，提高領導水平
中國有句俗話，人不學，要落後。也把“講學習”放在“三講”的第一位。黨的xx大報告更是旗幟鮮明地提出了建立學習型社會的目標。一直以來，我都十分清楚學習對人一生的重要意義。為此，我把勤於學習、修煉內功作為工作之餘的第一要務，把大力提高自身素質作為新形勢下法院領導幹部提高領導水平的重要途徑。一年來，我和黨組一班人極力克服較為突出的工學矛盾，圍繞“創建學習型法院，爭當學習型法官”目標，拓展學習領域，改進學習方法，講求學習效果，自身素質大力提高。
(一)、堅持政治理論學習，提高政治堅定性。在政治理論學習方面，我先後重溫了馬克斯、列寧、毛澤東、鄧小平等幾代偉人的思想巨著，特別研讀了新黨章、“三個代表”重要思想、黨的xx大報告、xx屆三、四中全會精神等一系列充滿時代光輝的經典華章，相繼寫下了比較系統的學習筆記和心得體會，進一步夯實了理論功底。我和黨組一班人深刻體會到學好黨的理論的緊迫性和必然性，堅持做到“三定一活”。一是定人員。我院專門成立了中心學習組，把參加集中政治學習的人員從黨組成員擴大到庭室負責人。二是定時間。院黨組規定，理論中心組的成員每月用於進行集中政治學習的時間不少於兩天，對因事耽誤的，事後必須補出來。三是定內容。每次學習前，院黨組都要提前結合工作實際確定學習內容和討論議題，所學內容不但包括黨的方針、政策，還有領導科學、領導藝術、領導者的思想修養等方面的知識，以提高班子成員的政治敏銳性和領導能力。四是形式靈活多樣。在政治理論學習中力戒空洞的說教，而是通過座談會、討論會、交流會、黨組成員給全院幹警上政治理論教育課等形式，激發黨組成員學習政治理論的熱情。
(三)堅持民主集中制，提高決策水平。黨的民主集中制是加強黨組織建設的一項根本制度，堅持集體領導原則是黨的領導的最高原則之一。因此，我在工作中始終堅持“三不”：一是“一把手”不搞“一言堂”。院黨組堅持民主議事制度，凡院裡重大問題都必須提交黨組討論，“一把手”不搞獨斷專行。二是黨組成員對自己的職責不互相推諉。院黨組既堅持集體領導，又要求每個班子成員在分工的範圍內敢於負責，大膽管理，做到院黨組向上級黨組織負責，分管領導向黨組負責。三是不鬧無原則的糾紛。黨組堅持定期開展談心活動，不僅我親自談，黨組成員也互相交談，這樣使個別同志的不正確想法和做法能夠及時得到較好的糾正，增強了團結意識。一年來，我在堅持民主集中制方面主要抓了以下幾個方面的工作：
一是進一步規範了議事程式和內容。堅持和完善了《黨組會議事規則》、《審判委員會工作規則》、《院務會議事規則》、《院長辦公會議事規則》，嚴格執行民主集中制和審委會的少數服從多數原則。凡是事關全院或全市法院全局發展的工作思路和重點工作的部署、幹部推薦任免、獎懲等事項，都提交班子討論通過。
二是健全了領導與民眾相結合的決策機制。在決策前和決策中，我和黨組一班人都堅持充分聽取各方面的意見，特別是聽取各基層法院的意見。在實施決策中，注意聽取民眾意見，及時完善決策。今年中院在擬制《××市人民法院基層建設五年規則(20xx-20xx)》過程中，黨組先後專題開會研究三次，在中院機關召開座談會7場次向全院幹警徵求修改意見，並由黨組成員帶隊到各基層法院聽取意見。目前正在申報的法官培訓學院基建項目，也向中院全體幹警徵求了意見。
三是進一步完善了用人制度。認真落實好《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和本院法官遴選制度，在幹部的任用上進一步擴大民主，加強監督。今年初，通過競爭上崗，補選了中層幹部6名，面向基層法院公開遴選法官5名。競爭上崗和法院遴選工作的健康開展，有力地防止和克服了用人中的不正之風和腐敗現象的發生。
二、履行職責，強化管理，努力爭創一流
從組織上選任我到××中院任職的第一天起，我就反覆思考兩個問題：組織選任我任中院院長意味著什麼?我當選中院院長以後該做些什麼?我的體會一是要兢兢業業，勤於做事，二是要準確定位，恰如其分地扮好角色。因此，我高標準要求，高起點定位，盡職而不越位，幹事而不越權，今年各項工作在創新中得到發展。我和中院黨組主要抓了以下工作：
(一)審判職能得到全面發揮，維護了社會治安的持續穩定。
一是依法嚴厲打擊了刑事犯罪。突出“嚴打”重點，嚴厲懲處各類嚴重暴力犯罪、帶黑社會性質的團伙犯罪，搶奪、盜竊等危害民眾利益、影響民眾安全感的多發性犯罪，全力維護社會穩定。尤其對姚志宏等60名被告人涉黑案(“5.13”專案)二審公開審判，並依法對該案姚志宏等4名主犯執行死刑，受到了市委及省院的好評。
二是依法化解人民內部矛盾糾紛，積極審理好了各類民商事、行政案件。切實加強了因國有或集體企業改制、企業破產、土地徵用、城建拆遷等問題引發的群體性案件的審理。對涉及下崗職工、農民工、婦女、殘疾人等弱勢群體的案件，我院出台了《司法救助基金管理辦法》，使經濟困難的當事人打得起官司。加大民商事案件的庭前調解和訴訟調解力度，加大執行工作力度，有效克服和化解“執行難”。今年9月起組織了全市百日集中執行活動，效果明顯。
三是逐步構建了信訪工作大格局。健全了矛盾糾紛排查、多渠道處理工作機制，堅持定期摸排的做法，推行了接待工作經常化、接待人員專業化、接待管理動態化、接待服務人文化的信訪接待機制。落實司法為民的要求，通過快捷立案、擴大簡易程式適用、成立速裁庭等辦法暢通民眾訴訟渠道，及時有效地化解爭端。在今年全市信訪工作會議上，我院的信訪工作受到了市委的表彰和推介。
(二)加強規範化司法管理，大力提高司法公信力
一年來，我和黨組一班人深入實踐“公正與效率”主題，進一步強化質量觀念和效率意識，把內部實施規範化管理和外部主動接受人大、政協等監督有機結合起來，實現了內外聯動，大力提高司法公信力。
一是全面完善管理制度，為規範化管理奠定基礎。成立了規範化管理領導小組，對全市兩級法院的管理制度進行了全面修訂、完善，共修改或制定中院管理制度63項，並突出抓好審判流程和案件質量兩個重要管理環節的工作。
審判流程管理方面。在實現將所有案件及審判、執行和相關工作環節均納入流程管理範圍的基礎上，加強對庭前證據收集、庭審舉證、質證等環節的運作規範，加強開庭至結案全過程的跟蹤;實施“三個五個工作日”制度;採用“法院專遞”等方式。通過這些措施，規範了全市法院流程管理。通過強化院長責任，實行定期通報及“零報告”制度，今年全市法院杜絕了違法超期羈押和超審限現象。
案件質量管理方面。進一步完善了案件質量評查規則，成立了專門的評查機構;細化了評查標準，實現了對所有案件進行評查;通過《崗位責任制》和建立案件質量台帳、法官政績檔案等制度，實現了案件質量評查與法官業績考核、晉職晉級相結合。去年1-11月，我院評查案件優良率達到98.83%。去年6月，在全國法院審判監督工作會議上，我院再次就案件質量管理工作介紹了經驗。
二是主動接受人大及檢察機關的法律監督和政協的民主監督。我和中院黨組充分認識到人大監督的法律性和權威性，深刻領會人大監督與司法工作的互動關係，始終堅持在黨委領導下、在人大監督下依法獨立審判的政治原則和司法原則。同時自覺接受政協和其他各方面的監督，將監督作為確保司法公正的重要保障。我院聘請了包括代表和委員在內的20名法官形象監督員，多次召開座談會，聽取意見並認真整改;專門編印了《法院重大事項通報》，連同《××審判》刊物，定期寄送給代表和委員;組織集中走訪代表、委員活動;適時邀請市人大會、市政協領導來院視察工作;今年開展了邀請500名代表、委員旁聽100件案件庭審活動，反映良好。由於接受人大監督意識強、工作成效明顯，我院將在省委召開的全省人大工作會議上作經驗發言。
(三)加強指導，嚴格要求，基層建設進展明顯
二是全面規劃了基層建設。我和黨組以省委召開全省加強人民法院人民檢察院基層建設會議為契機，大力推進基層建設。一方面，積極主動爭取市委支持，切實解決了一些制約基層建設的突出問題。另一方面，按照省院提出的“七化”目標，在全省法院率先制定了《基層建設五年(20xx-20xx)規劃》。從而將加強基層法院工作與解決實際問題有機地結合起來。現規劃已經市委批轉印發各基層法院執行。今年來，綏寧縣人民法院再次被評為全省“五好法院”;全市有3個人民法庭榮獲全省指導人民調解工作優秀人民法庭稱號。
三、率先垂範，廉潔自律，樹立良好院風
領導的示範作用對一個單位的工作至關重要。因此，我和黨組時時從公正執法、廉潔自律、遵章守紀三個方面入手，以“從我做起，向我看齊，以我為鏡”為原則，處處起模範帶頭作用，從而為全市法院隊伍建設和審判工作的開展奠定了堅實基礎。
(一)帶頭公正執法。人民法院掌握著國家的審判大權，必須嚴肅執法才能完成好自己的神聖使命。我逢會必講：任何一個院領導都不準給辦案人員亂打招呼、定調子，劃框框，不僅如此，還要主動為辦案人員排除干擾，以便公正執法。
(二)帶頭廉潔自律。“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”。班子起到了表率作用，抓廉潔才有說服力。因此，我和黨組在抓班子廉政建設上始終不放鬆。首先是積極培養廉潔執法意識。年初議廉，平時督廉，年終評廉。教育班子成員自覺抵禦金錢和物質的引誘，確保做到金錢面前不伸手，物質引誘不動心，生活方面不特殊，紀律面前嚴要求。同時，院長和幹警之間層層簽訂了責任狀。推行警示教育和誡勉談話制度。報請市委批准，頒布了《××市法院系統廉政和公正執法基金獎勵辦法》，統一了全市法院廉政基金制度。
(三)帶頭遵守規章制度。我院制定了一套嚴密的規章制度，工作中，院黨組成員都能遵章守紀，自覺接受各種紀律的約束。全院幹警也自覺以黨組為榜樣，嚴格要求自己。今年以來，全院幹警沒有一人受到黨政紀處分，在社會上樹立起了良好的司法形象。
回顧20xx年工作，總體上取得了不少成績，基本上做到了盡職盡責。但離全面建設小康社會對法院的新要求還有不少差距。個人也還存在學習深度不夠，領導方法和藝術尚需改進等問題和不足。今後，我將進一步努力學習，加強自身修養，以黨的事業為重，以工作為重，淡泊名利，在黨的xx大和xx屆四中全會精神的指引下繼續努力工作!
法官年終總結亮點 篇2
兩年來，本班緊密圍繞公司生產經營任務，精心組織日常生產，以保證裝置操作安全平穩率為首要任務，狠抓各項安全生產指標，牢固樹立“直線責任、屬地管理”等先進理念，積極開展hse體系建設和“五型”班組創建活動，不斷提高員工的綜合素質和班組整體水平，為實現全年生產任務打下堅實基礎。
一、狠抓安全生產推進hse建設
兩年來，本班繼續以hse體系建設為契機，牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理念，堅持開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要內容的隱患排查活動，深度強化班組執行力，紮實開展班組安全生產。
嚴格執行公司各項規章制度，落實崗位安全生產責任制，並按照生產受控要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產死角，發現問題及時上報處理，杜絕生產事故的發生;對重點部位採取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施，確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮氣的高效平穩供給。
為配合公司4月份含酸油改造項目的有序進行，班組黨員率先垂範，認真疏通流程，針對小修中遇到的難題，提前進行分級匯總，使每一項消缺工作都落實到專人，明確屬地職責，強化安全監督，嚴把施工質量關，確保消缺工作順利完成，並組織員工按照生產運行處要求安全平穩完成裝置開停工任務。
積極開展日常工作中的pha、jcc，加大屬地管理力度，抓好風險識別工作，並且針對天氣突變、單電源運行、雨季冬季這類特殊時期，做好各類安全防範工作，汛季加強各崗位防洪防汛措施，反覆開展停晃電應急演練，做好應急準備工作;冬季狠抓防凍凝工作，配合車間做好保溫工作，加大泄露點排查力度，增加巡檢次數，為安全生產營造一個良好的氛圍。
加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位責任分工，巡檢過程認真仔細，檢查到位，不疏於形式，做到“早發現、早上報、早處理”，今年本班多次發現事故隱患並及時排除：20__年12月19日，邊麗哲巡檢時發現106泵有味，聯繫車間停泵檢查並處理;今年1月27日，油泵停運，發現及時處理;5月18日，孫恩麗、程秀研在巡檢中發現回用水1#風機故障，及時上報處理;8月2日，因液位計失靈，生水罐抽空，及時發現處理;10月9日，王曉元在巡檢中發現水處理鹽酸計量罐滲酸，及時上報處理;高溫凝結水開工期間，段明澤發現機泵接地不合格，及時處理，熱水站開工時，他又發現201b泵漏油，處理及時，避免了一次事故。
二、積極組織培訓提高技能素質
結合公司“__”發展規劃，加強形勢任務教育，引導班員認清公司當前面臨的機遇與挑戰，明確今後一個時期的總體發展目標和工作方向。加強“一崗一單、一人一單”式培訓，圍繞設備新增和改進情況，進一步完善不同層次、不同崗位培訓的需求，並將培訓重點放在關鍵崗位和問題設備上，強化培訓效果評估和考核測試，提高培訓的針對性和實效性，同時在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產知識量化分解，使學習內容與生產實際靈活地結合在一起，強化員工實際知識掌握能力，使每位員工都能熟練掌握本崗位生產知識和操作技能，熟知各項應急預案，確保員工100%持證上崗，100%掌握應知應會的操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。
組織員工參加公司舉辦的各類培訓班，有關乎員工日常生產的“壓力容器培訓”，有引導員工思想方向的“四項制度學習”，還有與員工生命息息相關的“應急救生培訓”，這些培訓都從不同層面為員工解讀了安全的重要性，讓員工進一步強化安全生產意識，掌握相關安全常識。
深入學習傳達大慶精神鐵人精神，用“三老四嚴”“四個一樣”來強化班組隊伍自身建設，提高員工的思想政治覺悟，並學會正確認識現狀，努力查找問題和差距，統一思想，凝聚力量，在班組內營造良好的學習氛圍，。
積極開展崗位練兵和技術比武，讓員工熟練掌握專業知識，並將現場實際操作與理論知識融會貫通，學會正確使用消防器材和呼吸器，對活動中出現的盲點進行及時總結和分類梳理，進一步提升員工隊伍綜合素質和應急能力，確保生產操作的規範化和程式化。
三、規範現場管理加強平穩受控
加強設備現場精細化管理，加大現場情況通報監督力度，不留死角，做到“發現問題，及時上報”，堅決糾正“低老壞”現象，積極檢查身邊設備的安全情況，改正自身不良習慣，開展“跑、冒、滴、漏”專項治理，推進現場規範化和標準化。
兩年來，本班進一步加大現場管理力度，按照公司生產受控和6s要求，嚴格規範員工在崗期間著裝和手機使用情況，堅決杜絕煙火等違禁物品，按照“清潔、整齊、規範”的原則，將現場物品用具擺放規整。輪休期間認真執行公司作息時間規定，杜絕“早睡晚起”，嚴格執行公司反違章六大禁令，進一步規範員工的安全行為，提高員工的安全意識。
嚴格落實作業許可管理制度，認真核對各類票據申請、辦理、關閉和延期的執行情況，規範作業許可票據內容的填寫，做到“誰簽字、誰負責”，層層監護到位，並且全員參與危害識別和風險評估，加強對關鍵裝置、重點部位和危險點源的檢查監控，避免事故發生。
嚴格執行《車間裝置運行計算機監盤管理規定》，加強設備監控力度，防止壓力出現較大波動，影響生產，每班做好安全生產記錄和監測記錄，各工藝參數點和測溫測震點的數據都及時、準確、內容完整，合格率100%，確保生產平穩受控。
狠抓承包商管理，進一步強化現場監護人的履職責任，盡到屬地管理者應盡的職責，重點監督施工作業現場票據完備情況、風險控制措施是否有效落實、施工人員是否存在“三違”現象，時刻繃緊安全弦，為施工現場營造良好的安全監護氛圍。
四、開展各類活動構建和諧班組
繼續深入開展“五型”班組創建活動，從班組安全入手，加強各方面專業知識學習，創建“清潔環保健康”的工作環境，圍繞“節能降耗、安全生產”，提出切實可行的合理化建議，積極開展各類安全生產，降低能耗，著力加強和諧班組建設，全面提升班組隊伍的綜合素質和管理水平。
兩年來，本班組織員工積極參加各類安全競賽，員工們在競賽中表現積極踴躍，成績優秀，這些活動的開展，在短時間內彌補了員工的技能不足，增強了員工的素質能力，並在班組內形成了互學互助的良好氛圍。
認真進行安全宣教工作，每個班前接班會都進行安全材料學習、安全經驗分享，班後做好安全總結，每周進行安全評比，每月按時完成班組安全板報，並包攬車間全年參展宣傳板報，多次獲獎;積極配合公司“安全文化提高年”活動，廣泛開展讀書活動，通過讀書和思考，開闊員工視野，培養員工好讀喜鑽的良好習慣;同時加大私家車的安全宣貫力度，利用培訓學習和安全經驗分享，讓員工切身感受到車禍的危害性和安全帶的重要性，通過親情教育將交通安全管理延伸到每個家庭。
關心員工生活，穩定員工隊伍，及時了解員工最新情況，平時通過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通，既解決日常工作中的瑣碎問題，又促進工作的順利開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強了班組的凝聚力和戰鬥力;今年本班今年多次看望慰問員工家屬，關注困難員工，了解他們的實際情況，努力做好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動，讓員工有了進一步的歸屬感。
法官年終總結亮點 篇3
寶貝們在小小班度過了一年愉快而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收穫，。當我們看到寶貝的進步，我們從心理感到欣慰。為了今後更好的工作，現將本期的的工作進行小結如下：
一、教育教學
1、寶貝較快適應了集體生活，在較短的時間就喜歡幼稚園，愛上了班上的老師。寶貝的年齡小又是剛離開爸爸、媽咪來到一個陌生的地方，在感情上較難適應。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓寶貝們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼稚園，和老師建立了感情。
2、自理方面提高較快，學習習慣正在養成中。
寶貝生活自理能力較弱，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活常規的培養上，如：手把手的教給寶貝穿、脫衣服的方法，手把手的帶寶貝入廁、洗手，鼓勵寶貝自己動手、認真進餐。同時在常規的培養上，老師仔細觀察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使寶貝慢慢的形成一種較自覺的行為。同時，加強對寶貝的文明禮貌的教育，使寶貝從小接受文明的薰陶。
老師帶著寶貝互相學習、共同進步。一方面，老師對自己的教育
觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，我們要仔細觀察寶貝與我們的互動的情況，有時寶貝對我們的教學有些啟發。在學習的過程中我們更重視激發寶貝用各種方法探索解決問題的方法，讓寶貝從小養成一種好的學習態度。
3、組織生動有趣的活動，讓寶貝生活充實更有意義。
寶貝到幼稚園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養寶貝的集體榮譽感和團隊精神。如：我們根據季節的不同帶寶貝到戶外體驗天氣的變化，觀察秋天的現象，感受大自然的美。我們組織寶貝們與大班一起開展迎“中秋”“國慶”活動;班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了寶貝們自理能力的提高;尤其在小小運動會上，我們表演的團體“竹竿操”更是展示了寶貝們的丰采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中，充分發揮了寶貝的主動性、參與性，使他們得到了鍛鍊，讓他們更健康、更自信。
二、保育工作
1、注重寶貝身、心健康。
我們把保育工作放在較重的位置，對每一個寶貝都要關注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱寶貝，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環境中愉快成長。
2、嚴格執行班級衛生消毒工作。
保育老師每天必須按照規定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。有個寶貝在外染上了腮腺炎，我們發現後立刻採取措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為寶貝營造一個舒適、衛生的生活環境。
三、家長工作
1、發揮家長園地的作用。
以家長園地為視窗，讓家長更深入地了解我們的工作，如：在開學前，我們為寶貝設計了《幼兒一日表現》，將寶貝在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細緻地一一填寫，家長非常關心。
2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。
(1)向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。
(2)充分發揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中。如：在排練團體操時，豆豆的媽咪、寶貝的阿阿姨從每天的排練到製作道具，直至表演成功。在此，班上的老師也對他們表示感謝。
(3)配合幼稚園召開好每次的家長學校與家長會，使家長了解幼稚園實行的教學、以及需要家長參與配合寶貝做的事情的重要性。
(4)成功的組織寶貝半日活動開放，讓家長更直接了解寶貝在園的學習與生活情況，參與的家長百分之百。