培訓班個人總結2023

培訓班個人總結2023 篇1

在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰,我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什麼情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統統包含在內。

宋老師講的創新與實踐雖說我不知道內容是什麼,不過通過各位幹部的發言,我知道那是對我們以後產生影響的一次培訓。總結會上各位幹部積極發言,這說明什麼?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什麼這樣說呢?在以前的學習中自己並沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什麼,自己就學什麼,從來不管對與錯,也從來不管為什麼,只是盲目的走路,學習。上大學以後感覺就變了很多,原因很簡單:“這裡的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說,這就要比以前的學習系統化,畢竟涉及到專業知識。在這裡學習越多,感覺以前了解的東西越少,然後就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識。可是越學,感覺自己知道的越少,這是為什麼呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神於天,聖於地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協於現實世界上很多的規則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要乾什麼?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在於丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應該值得我們去注意嗎?

再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵字入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關係的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規範。同時也說明,了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規範,熟悉和掌握現代禮儀文化,既是職業特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生幹部良好形象的目標要求。

隨著現代信息社會飛速發展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的範圍已逐步從人際溝通擴展為大範圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發展到了不見面的遠程溝通,從慢節奏、低頻率的溝通變為快節奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現有禮節的交往,去實現創造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生幹部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以後,我對自己的要求很簡單:“在以後的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質的飛躍。”

電力人生 揚帆起航

今年3月30日至7月30日,根據公司安排,我有幸參加了國網技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

這次培訓是在國家電網技術學院進行的。這裡是國家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式,加快建設“一強三優”現代公司而組建的高素質套用型技術人才與技能人才培養基地,電網實用新技術與新技能套用示範中心。

培訓期間,先後學習了公共基礎課如《企業文化》、《團隊建設與溝通協調》、《員工職業生涯規劃》等,專業知識課如《安全規程》、《電力系統繼電保護》、《二次迴路》、《電力系統故障分析》、《兩票管理》等,並在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中,我的感受很多,收穫也很大,以下從學習,生活等幾個方面總結此次學員培訓。

專業知識理論方面

(一)對《電力系統故障分析》的學習。這是繼電保護專業的最基礎的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結,我發現了故障的規律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。

(二)對《電力系統繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業的基礎,這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,講述了保護的構成原理,以及各種原理的保護的使用範圍,優點和缺點,以及系統中各種保護的配合使用問題。由於我們這些同志絕大部分來自地區供電公司,所以我們主要學習了220kV及以下電壓等級的保護原理。

(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)的學習。CT和PT是繼電保護專業必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統的保護是建立在對一次系統的監視上的,CT、PT將一次的大電流、高電壓變為繼電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了CT二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的採集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關係到保護是否能可靠工作。

(四)二次迴路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次迴路部分並沒有講。這個月在開始講二次迴路前,我對其進行了惡補,有什麼不會的問題,找老師和有工作經驗的同學請教,在後來通過上課學習,我對二次迴路有了一定程度的掌握,二次迴路分為控制迴路、測量迴路、信號迴路、調節迴路、繼電保護和自動裝置迴路以及操作電源系統,現在我掌握比較好的是電源系統、測量迴路和信號迴路,其他的迴路我正在不斷的學習中。

(五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既溫習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。

繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優點在於可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以後自己將從事怎么樣的一個工作,對今後的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然後給某條母線加故障,同時使母聯開關失靈,然後觀察跳閘現象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現象,然後進行分析,總結就可以學到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。

通過這2個月實訓學習,讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業。不僅僅是專業知識的了解,更多的是對於從事繼電保護的人員應當具有的專業精神和素質。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以後的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害,讓企業受到巨大的損失。

企業文化方面

在培訓期間,我們學習了國家電網公司的歷史及發展、公司的企業文化、國網職工職業道德,電力法律法規,安全生產規程等。通過學習,我明白了什麼是國家電網公司的企業文化和發展戰略,它涵蓋著核心價值觀(企業宗旨、企業精神、企業理念、奮鬥方向)、戰略目標(一強三優)、工作思路(三抓一創)、戰略實施舉措(兩個轉變)、發展要求(內質外形)等。我覺得國網企業文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發展成現代公司是國網上下統一思想的基礎,統一行動的指南,是公司總部、區域電網公司、省公司及各市縣公司的統一目標和共同任務,是每一個電力人義不容辭的責任和使命。

團隊建設對企業是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協調》後,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協調配合,激發工作的積極性,提高工作效率,才能產生1+1遠遠大於2的效應。

牢記國網公司的企業文化、發展戰略,讓我相信在這樣一個充滿生機的企業努力工作,一定會有光明的發展前途,企業也能為我們提供一個施展才華的平台。明白了這些,我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務企業,實現自我價值的一次寶貴機會。

培訓班個人總結2023 篇2

通過這段時間的認真學習,我感覺受益匪淺。在這裡,首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習,起到了更新觀念、開闊思路,轉變理念的作用,達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎,馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收穫:

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰,為國家的繁榮和人民事業發展建功立業。

二、通過培訓進一步提高自身素質

這次培訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今後的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:

一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為,鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以,在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論,提高運用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容,我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,因此,共產主義理想是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中,我要把遠大理想同現時任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關於榮辱觀的八個方面,開闊精闢,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標誌著社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的民眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民民眾的監督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公僕。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民民眾賦予我們的權力。在今後的工作中,我一定要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,認真學習執行“三個代表”重要思想並按照xx大精神要求,改制黨的優良傳統,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂範,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀。

三、把培訓作為契機,為今後的工作奠定基礎

通過培訓學習,為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部,就要適應時代的發展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心,當好領導的參謀助手,要善於總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。

這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今後的工作中,我一定不辜負黨組織的培養,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為我縣的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。

培訓班個人總結2023 篇3

這次培訓總體分為兩個部分:第一部分是公共課程的學習,通過專家講授,多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網的企業文化、團隊建設。

1)通過深入學習國網公司企業文化,對國網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神及理念、奮鬥方向、戰略目標及實施舉措、發展要求、工作思路、電網發展戰略等有了深入的理解,特別是通過學習員工守則、供電服務“十項承諾”、“三公”調度、以及員工服務“十個不準”,讓大家對供電企業員工的行為規範有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網公司企業子文化的學習,強化了大家對建立統一優秀企業文化必要性的認識。

在學習國網公司概況及發展規劃中,對國網公司的結構和經營發展狀況有了比較清晰的認識,全面學習了國網公司建設“一強三優”現代公司的戰略目標以及國網公司“”發展規劃,特別是深入學習了“一特四大”國家電網建設的總體目標。

2)進一步強化安全生產知識、緊急救護和電網反措知識,通過學習安規、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設備安全有了更深的理解。通過電網反措知識的學習,對電網各種事故產生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識,這將有助於指導我們將來進行安全生產工作。

3)通過學習員工職業生涯規劃和自我管理,學會如何建立職業生涯目標,規劃好職業生涯的各個時期和如何解決職業生涯之路的5個W。通過團隊建設與溝通學習,以及戶外拓展訓練,學習如何組建團隊,如何協調好團隊來解決各種任務,從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學習電力法和契約法,提高了大家依法治企、依法維權的意識和平等、協商、風險防範意識。套用文寫作的學習,則幫助大家學會如何寫作各類公文,從而有助於規範寫作、提高大家的寫作能力和意識,讓大家在今後的工作中既要學會做也要學會寫。

第二部分是專業實際操作學習。實訓主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現場檢定和錯接線仿真、電能計量裝置安裝接線,電力行銷知識學習。

電能表的檢定,主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題:通訊接線要正確,否則會出現儀器與被檢表通訊錯誤,無法讀數的問題。並且需要手動錄入被檢表的參數和設定類別,但在試驗中,每個數據得來的原理還是要清晰明確,特別是檢定時間的設定,要明確其由來,以便機器發生故障時,能明確正確與否。例如啟動時間的計算方法,就是要通過脈衝常數,算出一個脈衝對應的功率值,乘上時間,除以對應等級的啟動電流下的功率值,得出啟動時間。

由於條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現的問題是,升流器和被檢設備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設備的電流大小選者接線,特別是穿心接線時,穿心扎數需要準確把握,切實達到所需檢定電流大小。

電能表現場檢定和錯接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現場檢定中主要是儀器設定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側不能處於開路的狀態。在錯接線仿真中,原以為沒有基準點,完全通過萬用表的測量數據畫向量圖來判斷接線方式,感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考。可以快速得到電壓單元的接線方式,而後再判斷電流的接線,難度也就降低了很多。仿真平台幾乎可以模擬全部的錯接線情況,在課程要求之外,自己設定了電壓互感器迴路出現開路,電流互感器二次短路等多種情況進行練習,並掌握。

在這次培訓中,讓我受益匪淺的是電力行銷知識的學習。學校給我們請來了濟南供電公司門市的班長給我們上課,讓我們全面了解國網公司供電企業的業務流程,通過培訓認識到,供電企業市場行銷的最終目標是滿足各類電力客戶(商業用戶、工業用戶、居民用戶)對電力產品的需求,在滿足客戶需要的同時企業本身獲取利潤,因此其基本任務是使電力需求與電力供給順利、完美的結合。這一目標的實現也是通過交換來完成的。我們也進行了簡短的討論,關於供電公司提倡優質服務的必要性。在現今電力行業競爭日益激烈情況下,電力作為商品供銷給用戶,要使用戶用的滿意,這就要求我們工作做的認真,服務也要到位。加強優質服務,對外不僅提升我們的服務形象和企業競爭力,對內還能增進企業與員工,員工與員工間的和諧、團結。而門市作為服務視窗,加強優質服務勢在必行,這個討論雖然簡短,卻也極大的增強了我們的企業歸屬感,明白了今後工作中的學習方向。

培訓的認識

從早春的3月到濟南,結束於激情的7月,在這120個培訓的日子裡,我學習著,感悟著,懷著感恩的心努力掌握每一個知識點,就像是生活、工作道路上的一個驛站,給我補充能量,增強信心。這次培訓讓我認識到,對於我們這些剛從學校畢業的新員工而言所有一切必須從零開始,每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經的知識並不能直接轉變為工作需要的技能,思考問題的方式在具體的工作崗位中變得並不適用,我必須要做出一系列調整,誠實地面對自身的不足並嚴格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學習並努力找出差距,通過深刻地自我反省找到問題的癥結並堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事,從努力做一名合格的新員工開始,找準自己的位置,明確自己的方向,時刻保持謙卑的態度和踏實的作風。我也會不斷提升自身水平,踏踏實實的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻。

培訓班個人總結2023 篇4

在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰,我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什麼情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統統包含在內。

宋老師講的創新與實踐雖說我不知道內容是什麼,不過通過各位幹部的發言,我知道那是對我們以後產生影響的一次培訓。總結會上各位幹部積極發言,這說明什麼?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什麼這樣說呢?在以前的學習中自己並沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什麼,自己就學什麼,從來不管對與錯,也從來不管為什麼,只是盲目的走路,學習。上大學以後感覺就變了很多,原因很簡單:“這裡的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說,這就要比以前的學習系統化,畢竟涉及到專業知識。在這裡學習越多,感覺以前了解的東西越少,然後就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識。可是越學,感覺自己知道的越少,這是為什麼呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神於天,聖於地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協於現實世界上很多的規則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要乾什麼?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在於丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應該值得我們去注意嗎?

再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵字入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關係的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規範。同時也說明,了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規範,熟悉和掌握現代禮儀文化,既是職業特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生幹部良好形象的目標要求。

隨著現代信息社會飛速發展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的範圍已逐步從人際溝通擴展為大範圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發展到了不見面的遠程溝通,從慢節奏、低頻率的溝通變為快節奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現有禮節的交往,去實現創造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生幹部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以後,我對自己的要求很簡單:“在以後的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質的飛躍。”

電力人生 揚帆起航

今年3月30日至7月30日,根據公司安排,我有幸參加了國網技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

這次培訓是在國家電網技術學院進行的。這裡是國家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式,加快建設“一強三優”現代公司而組建的高素質套用型技術人才與技能人才培養基地,電網實用新技術與新技能套用示範中心。

培訓期間,先後學習了公共基礎課如《企業文化》、《團隊建設與溝通協調》、《員工職業生涯規劃》等,專業知識課如《安全規程》、《電力系統繼電保護》、《二次迴路》、《電力系統故障分析》、《兩票管理》等,並在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中,我的感受很多,收穫也很大,以下從學習,生活等幾個方面總結此次學員培訓。

專業知識理論方面

(一)對《電力系統故障分析》的學習。這是繼電保護專業的最基礎的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結,我發現了故障的規律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。

(二)對《電力系統繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業的基礎,這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,講述了保護的構成原理,以及各種原理的保護的使用範圍,優點和缺點,以及系統中各種保護的配合使用問題。由於我們這些同志絕大部分來自地區供電公司,所以我們主要學習了220kV及以下電壓等級的保護原理。

(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)的學習。CT和PT是繼電保護專業必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統的保護是建立在對一次系統的監視上的,CT、PT將一次的大電流、高電壓變為繼電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了CT二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的採集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關係到保護是否能可靠工作。

(四)二次迴路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次迴路部分並沒有講。這個月在開始講二次迴路前,我對其進行了惡補,有什麼不會的問題,找老師和有工作經驗的同學請教,在後來通過上課學習,我對二次迴路有了一定程度的掌握,二次迴路分為控制迴路、測量迴路、信號迴路、調節迴路、繼電保護和自動裝置迴路以及操作電源系統,現在我掌握比較好的是電源系統、測量迴路和信號迴路,其他的迴路我正在不斷的學習中。

(五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既溫習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。

繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優點在於可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以後自己將從事怎么樣的一個工作,對今後的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然後給某條母線加故障,同時使母聯開關失靈,然後觀察跳閘現象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現象,然後進行分析,總結就可以學到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。

通過這2個月實訓學習,讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業。不僅僅是專業知識的了解,更多的是對於從事繼電保護的人員應當具有的專業精神和素質。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以後的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害,讓企業受到巨大的損失。

企業文化方面

在培訓期間,我們學習了國家電網公司的歷史及發展、公司的企業文化、國網職工職業道德,電力法律法規,安全生產規程等。通過學習,我明白了什麼是國家電網公司的企業文化和發展戰略,它涵蓋著核心價值觀(企業宗旨、企業精神、企業理念、奮鬥方向)、戰略目標(一強三優)、工作思路(三抓一創)、戰略實施舉措(兩個轉變)、發展要求(內質外形)等。我覺得國網企業文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發展成現代公司是國網上下統一思想的基礎,統一行動的指南,是公司總部、區域電網公司、省公司及各市縣公司的統一目標和共同任務,是每一個電力人義不容辭的責任和使命。

團隊建設對企業是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協調》後,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協調配合,激發工作的積極性,提高工作效率,才能產生1+1遠遠大於2的效應。

牢記國網公司的企業文化、發展戰略,讓我相信在這樣一個充滿生機的企業努力工作,一定會有光明的發展前途,企業也能為我們提供一個施展才華的平台。明白了這些,我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務企業,實現自我價值的一次寶貴機會。

培訓班個人總結2023 篇5

今年以來,縣鎮社區基層黨校工作在上級正確領導下,以黨的XX屆中全會精神為指導,全面貫徹落實學習科學發展觀, 設立基層幹部培訓班的培訓學習,形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式,使社區黨員的教育工作落到了實處,對於提高廣大黨員素質、增強黨組織的戰鬥力,發揮了其他教育形式不可替代的作用,從而把社區基層黨員教育工作推向一個新的發展階段。

一、強化陣地意識,夯實辦學基礎

搞好黨員教育,必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經濟的發展,社會上出現了一些新情況、新問題,黨員頭腦中的想法也不同以往,黨員只有通過不斷學習適應新的形勢發展,堅定對黨的信念,才能充分發揮先鋒模範作用。在基層黨校建設中,社區做到了“三個有”,即“投入有保障,管理有秩序,指導有力度”。

1、加大投入,改善辦學條件。隨著人們思想觀念的不斷更新,原來“一桌一椅辦黨校”越來越不能吸引黨員,要使黨校適應新形勢,提高教育檔次,吸引黨員積極接受教育,首先必須改善辦學條件,利用現代化的教學手段勢在必行。去年,對社區黨員活動室進行裝修,先後添置了桌椅、彩電、dvd、農村黨員遠程教育系統等教育硬體,完善了藏書近3000套的“農家書屋”,大大增添了基層黨校對學員的吸引力。為社區開展黨員教育活動提供了有力保障。

2、規範管理,完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規範的教學管理體制。我們從制訂計畫、健全制度入手,制定了《年度培訓計畫》。做到職責分明,分工落實,教學計畫、課程提綱、學習總結規範完整。建立健全學習考勤和年終考核制度;

3、精配強將,保證教學質量。要真正提高社區黨員教育的教學質量和教學水平,在校務人員的配備上,我們成立了支部書記及支部委員組成的校務委員會,其中支部書記擔任社區黨校校長負總責,支部副書記抓落實。聘請縣委黨校教師、鎮領導幹部擔任黨校兼職教師,使黨員比較系統的學習到了理論業務知識,基層黨校自身也不斷得到完善。

二、強化創新意識,拓寬辦學思路

社區不斷拓寬基層黨校辦學思路,更新教育內容和教育方法,使之成為黨員心目中的“長青樹”,從而達到了提高黨員素質的目的。

1、教育內容上把握“兩個重點”。一是學習中的疑點。以“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民民眾、促進各項工作”為目的,我們在社區開展學習貫徹科學發展觀活動,進一步堅定了黨員對黨的信念;結合學習貫徹科學發展觀活動重點篇目的學習,我們組織黨員開展了“學黨章,談體會”、“學黨章,見行動”等專題討論,同時緊跟社會動態,讓黨員民眾及時了解、正確理解黨和國家的方針政策,及時解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點。除黨的基本知識、方針政策等知識的講解外,我們還注意針對生活中的熱點、難點問題,有目的、有步驟地開展一些講座,討論。以現實問題為中心,我們組織了“如何搞好基層社區服務”“土地的合理利用”等知識講座,使黨員增強了時代感和社會責任感,使廣大黨員民眾對社會熱點問題有了正確認識。

2、教育形式上注重“三個結合”。

一是課堂教育與課外教育相結合:除定期的培訓、專題講座、討論外,我們還組織舉辦一些參與性較強的活動,如開展觀看錄像、專題調研、外出參觀等,創造了生動活潑、寬鬆愉悅的學習環境。二是典型教育與自我教育相結合:在先進性教育活動中,各鎮基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進事跡報告會》和《河南省新農村建設先進典型村——劉莊》,並開展了“致富思源、富而思進”大討論,比照先進典型,找出了自己不足,增強了黨員的先進性意識。三是辦班培訓與支部生活相結合:支部通過每月一次的支部學習生活,鞏固學到的內容,加強了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式,創造出了黨校生動活潑、寬鬆愉悅的學習環境,黨員民眾學習積極性很高,80多歲的老黨員,在眼花、耳背、身體不便的情況下,堅持參加培訓學習,並以自己對新舊社會變遷的切身感受,教育自己的家人擁護黨的領導,擁護社會主義。社區還以黨建部落格等形式開展網路教育,不斷豐富學習內容,公開學習開展情況,收集黨員意見建議。社區黨支部主要通過支部生活、黨建活動、例會學習、電化教育、每月一談等方式,要求全體黨員正確理解黨的方針政策,並在社區中積極發揮黨員先鋒模範作用,不文明現象勸一勸,不衛生地方掃一掃,鄰裡間糾紛勸一勸,有困難鄰居幫一幫,積極支持配合社區建設。同時通過積極開展結對共建活動,增強黨組織之間的協調和共建意識。根據上述方式,有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質量。去年,社區共舉辦了黨員培訓班12期,參加學習培訓受教育人數達300餘人次,參訓面達95%以上。

三、注重實效,基層黨校辦學出成果

一分耕耘一分收穫,大膽創新中的社區黨校,培養出了一批批創新意識、奉獻意識、先鋒模範意識極強的學員。

1、基層黨員幹部的素質明顯提高。通過培訓,社區黨員的黨性觀念得到轉變,思想境界不斷升華,黨員先鋒模範作用日益突出。湧現出了一批像支部副書等一批優秀共產黨員和等一批黨員致富示範戶,實現組組有標兵,人人學標兵的良好氛圍,促進了社區黨員素質不斷提高。2、基層黨組織的戰鬥力和凝聚力明顯增強。通過一年多的努力,社區黨員隊伍的思想、組織、作風建設得到加強,基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力進一步提高。社區黨支部被評為縣級“五個好”黨支部。

3、服務民眾的水平明顯提升。社區黨支部把服務民眾作為開展工作的切入點,廣大黨員心繫基層、心繫民眾,為民眾辦了很多實事好事,構築了民眾滿意工程。以來共幫扶困難民眾15戶,發放慰問、低保、救助款物30餘萬元。新修民巷400餘米。農村醫療合作及城鎮居民醫療保險覆蓋率100%。

在今後的工作中,我們要及時了解並切實解決基層黨校在辦學過程中遇到的困難,調動各方面力量,共同關心和扶持基層黨校的各項建設。同時繼續在辦學思路上拓寬和改進,精心組織黨員、幹部參加培訓,使社區基層黨校真正成為“理論武裝的課堂,黨性鍛鍊的熔爐,思想政治工作的陣地”。

培訓班個人總結2023 篇6

我參加了為期近半年的新疆親職教育網路培訓學習。通過學習,我對親職教育和學校教育有了一個全新的認識。我曾經的很多想法都發生了改變,我深刻體會到親職教育的重要。親職教育學習讓我真真切切感到親職教育對於一個孩子成長、成才的重要意義。

當今社會,教育不僅僅是學校的責任,同時也是社會、家庭的責任。尤其是家庭對孩子教育的影響越來越大。 “取得家長的支持就是你工作成功的一半。”事實證明,這正是我們每位教師長期以來在實踐中獲得的成功經驗。學校工作要想取得成功,必須取得家長的理解與支持,體現了親職教育與學校教育的配合的重要性。許多家長認為教育是學校的事,與家庭無關,於是一推了之,或者以“學生最聽老師的話”“學生只聽老師的話”為藉口,將教育責任完全放在學校和老師身上,或者認為只要“學校教育得好”,其教育效果——“孩子的成績”就一定好。

事實證明,這樣的觀點危害性十足,許多學生會因此而得不到全面的教育從而形成不良的學習和生活習慣,甚至出現厭學、逆反的的行為,甚至輟學。家庭與學校作為社會這個大系統中的重要組成要素,在教育過程中是不能分割開的,家長的錯誤就是在於未能認識到親職教育與學校教育的關係而得出的不正確的結論。下面,我就孩子的教育談談我的一些心得。

一、更新親職教育觀念,促進學生教育發展。

先談談親職教育的現狀。學生良好行為習慣的形成,必須是良好的學校教育與良好的親職教育密切配合的結果。然而,教師們常常會發出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一周,難以抵擋家庭消極教育一天。

現狀之一:教子方法有失偏頗 ,在我們教學實踐中不難發現,當前的親職教育方式主要有以下幾種類型:

A、“望子成龍”型。這是典型的中國特色的親職教育,占有相當的比重。家長們因為歷史的原因,常常把自身成長過程中的種種“遺憾”,用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上,因而對孩子“成才”的期望值較高。經常對孩子提出過高的人生奮鬥目標,給孩子造成很大壓力! 如只重視 “重視分數”忽視孩子的身心健康成長。孩子不好好學習,是家長最棘手的問題;孩子的功課分數,是家長最關心、最敏感的話題。“學”者優則“獎”,已成為許多家長鼓勵子女學習的常用手段,“學習至上,成績至上”是孩子的唯一目標。於是,家長包辦代替了孩子的家務勞動,一是心疼孩子,不肯過早地把責任加在孩子身上;二是不屑於讓孩子乾“雜活”,怕影響孩子的學習。倘若孩子考了個好分數,家裡便是“陽光燦爛的日子”;倘若孩子考差了,家長几天都沒有愁眉苦臉。家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望,常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優點去評判自己孩子的成敗,從而導致心理上的不平衡。

B、“順其自然”型。這是家長因為自身的價值觀的認同而採取的教育方法。不可否認,有的家長是因為懂得遵循教育規律而理智地採取的這種教育方式。但更多的則是因為忙農活,養家餬口而無暇顧及,或因為自身的局限而無奈放棄,順其自然。

二、學校教育對親職教育的指導

只有當學校教育和親職教育形成了合力,我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此,學校要充分利用家長學校和家訪,全面指導親職教育。

1、指導家長“信任孩子”。孩子是新生力量,相信孩子,就是相信自己。每一個家長,都應該對孩子有充分的信心。

2、指導家長“賞識孩子”。孩子在家庭生活中,從小就處在選擇之中,幾乎天天都有己的選擇。

孩子是培養教育的對象,不把孩子當寵物,不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所做的一切努力,賞識孩子所取得的點滴進步,甚至要學會賞識孩子的失敗,讓孩子感到家長永遠是他的後盾。在提高家長認識的基礎上,採取統一的內容,統一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合,以實踐為重點,及時反饋,樹立榜樣,找出差距,從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。

三、家庭、學校教育相結合

如何才能使學生家長認識到自身的教育力量存在並更好地發揮其教育能量,達到親職教育與學校教育的良好配合,實現共同育人的目標呢?家長對孩子的學習態度和學習方式都要有一個全面的了解,這樣才能有針對性有效果地幫助孩子成長。有的家長眼中只有“分數”,考了高分的孩子,就是完美,優秀的孩子,其他品德方面教育就不再重視。許多學生非常努力,但成績提高不快,於是家長便斷言“孩子笨”。這種態度造成學生心理負擔,自卑以至放棄努力,折回給教師教育工作帶來很大的負面影響;另一方面,就是對待成績的方式上,要么是不聞不問,要么是求全責備,這些都會對學生教育起不良的作用。

家訪是教師深入了解學生和家庭及其教育情況而與學生家長聯繫的重要形式,是學校教育必不可少的一種延伸手段。在進行家訪的過程中,“報憂不報喜”的家訪往往會把重點放在羅列孩子的錯誤,意在指責家長的失職上,這樣,就會讓家長產生一種不愉快甚至牴觸的心理,損害了家長的自尊心,就有可能會使家長情緒低落、態度冷漠,出現不配合老師的情況,這樣就達不到共同教育學生的目的。為了避免這種情況的出現,在與家長交流時一定要學會尊重家長。因此,在與家長進行聯繫時,要對家長以禮相待,相互尊重、相互理解,注意不要有傷害家長的言行,更不要有訓斥家長的舉動,這樣才會使家長相信老師是在真誠地關心和幫助學生,才會使家長樂於接受老師的意見,從而贏得家長的理解、支持和配合,實現共同教育學生的目的。在尊重家長的基礎上,還要注意積極主動的聯繫家長,加強與家長的雙向溝通,以利於共同育人。

四、尊重喜好,培養孩子良好的興趣

孩子在很小的時候,就會有自己的興趣愛好。如繪畫、唱歌、跳舞,彈琴等這是好事,可以培養孩子興趣,拓展孩子的思維空間。所以我們應該尊重孩子喜好,培養孩子良好的興趣,促進孩子的全面發展,而不應處處反對,抵制。

五、注重與孩子進行溝通和交流

我們經常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流,鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放、包容的態度,我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態,更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。

以上是我們在親職教育培訓中一些粗淺的見解,我們也知道,我們的孩子還有許多不好的習慣和個性,比如有畏難心理、比較固執、自理能力還較差等等,在孩子今後的成長過程中,我們會和孩子一起努力,逐步加以克服。

培訓班個人總結2023 篇7

天下教育皆為一家,學歷教育也許能幸福一時,幸福一人,而科學的親職教育不僅僅會幫助困惑迷茫的家庭、挽救很多不幸,真正會幸福一個孩子、一個家庭,幸福幾代,幸福整個社會、整個民族!

因為對學前教育事業的熱愛,從少女時代我就一直在學習專攻幼兒教育,至今時代變遷歲月蹉跎我仍在幼兒教育工作崗位上,因為一直有堅持不懈下去的信念所支撐著。20xx

年的夏天,我有幸能夠參加吉林當代親職教育中心在蕪湖組織舉辦的第二期親職教育指導師(高級)培訓學習,在鬧中取靜、人文氣息濃厚的安師大新校區我參加及聆聽幾位教授及老師的授課指導和實戰訓練,真正感受到了'天下教育皆為一家'的本質,也結識了有同樣信念及追求的同學們,五湖四海的我們因為教育走到了一起!

五天的學習是這樣的緊湊而精彩紛呈現,幾位教授是這樣的博學和睿智,教我們最專業和精練的理論知識,還手把手教會我們一些實踐工作中的專業技術、操練方案。我們這批學員都是如饑似渴的學習,通過幾位教授講師的授課及指導,我深深感受到了作為一名幼兒教師,並且是一名親職教育指導師,所從事的事業,任重而道遠!同時自己還是這樣的欠缺和不足。

'家長教育好孩子,首先要教育好自己!'做為一名老師同時我也是一位家長,而作為未來的親職教育指導師的我們,更要通過自己的努力學習和提升,用自己的能力幫助無數困惑和迷茫的家庭,傳以他們科學的、先進的親職教育理念。我感到,做一名親職教育指導師,要學的很多,要做的事是很多的,但首先要從自己的親職教育改變起來,要真正的和諧幸福起來!成長,必須通過自身的努力學習,提升自己的能力水平,制定具體可行的計畫,最關鍵還是要將自己從前從事多年學前教育工作實踐中那些零碎的經驗真正化零為整,真正賦予專業知識及實踐操作的實戰靈魂;讓自己從事親職教育工作,真正做到實處,做得紮實、到位,真正幫助到每個需要的人和家庭。路漫長其修遠兮,更堅信只要在路上,就沒有到達不了的遠方。

以下是自己做的一份目標書,以此真正激勵和督促自己,朝著遠方前行!

通過參加本期指導師培訓的學習,真實明白了這項教育事業的真諦和重大意義,也對自己過去的一些不成熟不專業的親職教育方法得到了反思和警醒,我發現自己熱愛指導師這份工作。我想在5至6年後成為一名優秀的親職教育指導師,來指導幫助有需要的家庭和孩子,為親職教育指導事業為社會做出自己應有的一份責任,以此作為一個目標來努力奮鬥,自己覺得根據這個總目標要細化為幾個細緻的階段性小目標,並要努力踏踏實實一步一步實現它們,具體如下:

1、在半年之內,先從自己開始改變和修正,努力促進自己的親密關係、親子關係在短時間內得到提升,更加融洽和諧。運用所學的專業知識方法來正解的對自己的孩子進行親職教育,並促進自己家庭更加的和睦幸福。

2、在未來的一年之內,自己積極參加親職教育專業知識的自學及集中學習,並積極向優秀的親職教育指導師請教學習,不斷提高自己的專業水平和素養。

3、在未來的一至兩年,幫助自己園內家長有效的解決親職教育問題的困擾,針對園內有問題家庭進行指導並跟蹤調查,建立個體檔案。在自己園內定期開展相對專業有實際意義和操作實效的親職教育知識講座,並有效指導園內教師隊伍在親職教育專業知識方面的水平及質量。業餘時間也積極幫助身邊有需要的親戚朋友,給予正確科學的親職教育指導幫助。

4、在未來的三至五年積極參加社會各類公益及非公益性質的親職教育認識講座,並努力嘗試開展個人的工作室,面向園外的家庭開放,真正走出自己的圈子,把親職教育指導師做為自己一項真正的專職職業,並不斷努力進修提升自己的專業水平,爭取成為一名優秀的指導師,為有需要的家庭和社會做出自己應有的責任。

5、在以後的每個日子裡,我將與孩子共同成長,努力給孩子最良好科學的親職教育環境,使自己和孩子及家人一直快樂和諧幸福的生活下去,並以此作為自已的終生目標!

感謝吉林當代教育中心及安徽好德之家,感謝我的老師們和同學們,真誠盼望給予指正和引領幫助,我同你們在一起,一起努力,相信天會更藍,中華民族會更幸福!

培訓班個人總結2023 篇8

帶著一份對學習的渴望和對教育的執著,我很榮幸地參加了教育局舉辦的親職教育講座,聆聽了單彩鳳老師的精彩演講,現將我的心得和體會寫出來與大家分享。

家庭是兒童和青少年的第一學校,家長是他們的第一任教師,也是終身老師。家長一般都希望把自己的孩子培養成有用的人才,但由於職業的特點、文化水平、性格脾氣等條件的不同,效果也大不相同。特別是由於家長與子女之間的那種骨肉之情,往往會沖淡理智,忽視科學的親職教育觀念和方法,因而造成主觀願望與客觀效果的背離。班主任老師有義務也很有必要指導家長學習現代親職教育科學知識。班主任只有與家庭密切配合,有意識地形成積極向上的教育合力,才能發揮出富有成效的學校與親職教育的作用,教育的成功性才能大大提升。

學習中讓我認識到,教師是能夠開展好親職教育指導工作的,最重要的原因:一是家長都是愛孩子的,無論學歷高低,只是缺少親職教育科學知識,但為了孩子健康快樂成長這樣一個偉大的主題和願望走到一起,一定會讓我們學習與生活更加精彩,因為學習親職教育科學知識就是與智者同行,與大師同在,這個智者、這個大師就是親職教育科學知識;二是因為親職教育不僅神奇,更是神聖,當我們被這神奇與神聖感化後,我們幾乎所有的一切都在發生著變化--

變化一:開始學會了用愛的微笑面對孩子、用愛的心情傾聽孩子、用愛的眼睛發現孩子、用愛的語言鼓勵孩子、用愛的胸懷包容孩子。不僅如此,我們還學會用這五愛看待世界所有。我相信天下每一位身為父母和老師都想成為這樣的家長和老師!我驚奇地發現,當我們自身的育人素養提升後,我們面對孩子和學生的眼神、態度、語氣、動作、用語都發生著變化,學校育人環境在我們的變化過程得到進一步最佳化。

變化二:自從學習親職教育以後,我的教育理念也在發生著變化,用先進的育人理念帶動家長也是自然的,家長們也在跟著發生變化,這是十分可喜的。現在每次家長會後都有四分之一左右的家長寫來了學習親職教育的心得,感悟很深。

學習親職教育是一項艱難的路程,但我相信現在積累的寶貴經驗會在將來有一定的用途。自從參加班主任親職教育專業化課程學習以來,雖然很辛苦,但一路走來收穫頗深。在育人方面我首先改變了很多,儘可能多鼓勵和讚賞孩子們,孩子們在一天天變化著…班裡成立親職教育指導委員後,現在班裡的工作很是輕鬆,家長會的召開,學習上有主任管,班裡的公物有副主任管,一切都輕鬆自如。在學習親職教育上我已經嘗到了甜頭,雖然是一點點,但是我感到很欣慰。非常感謝顧老師率領的團隊,給我們廣大教育工作者指明了一條光明之路,使我感到這條路越走越寬。

培訓班個人總結2023 篇9

參加XX年縣處級領導幹部培訓班學習結束了。五天來,深感培訓層次高、內容精、內容新。對xx屆四中全會、省委十屆七次全會精神有了全面的了解和深刻的認識,對自己在今後工作中自覺執行黨的路線、方針、政策,認真落實科學發展觀有了積極推動作用。同時,這次學習培訓也深刻感覺到廳黨委和領導對領導幹部教育的高度重視,組織嚴謹,要求嚴格,也留下了深刻印象。下面,我想就這次學習結合個人工作性質談點學習體會。

一、領導重視,措施得力

一年來,機關事務局十分重視幹部的教育培訓工作,始終把它當作加強幹部隊伍建設、提高幹部隊伍素質的一個重要環節來抓,做到措施有力,工作到位。

一是制定詳細的教育培訓計畫。年初,針對我局的實際情況, 以加強中國特色社會主義理論體系學習為首要任務,全面推進理論武裝、黨性教育、能力培訓和知識更新,制訂了《覃塘區機關事務管理局20xx年幹部教育培訓計畫》,對幹部培訓的任務、目標、內容、培訓經費等作了詳細的規定,保證了教育培訓計畫的全面實施。

二是領導幹部帶頭學,幹部自覺學。認真貫徹執行學習制度,根據區委20xx年理論學習計畫,完成四次專題理論學習規定動作外,還積極組織開展了黨的民眾路線教育實踐活動四次理論集中學習和開展“堅定理想信念,堅守組織紀律”黨風廉政主題教育活動。我們重點學習了《黨的民眾路線——重要論述選編》、《黨的民眾路線教育實踐活動學習檔案選編》、《厲行節約、反對鋪張浪費——重要論述選編》及xx大、xx屆三中、四中全會精神和中央領導同志的重要講話,學習領導科學和現代科學知識等。

並結合本局實際,組織幹部職工學習《機關事務管理條例》、《公共機構節能管理條例》、《道路交通安全法》等業務知識。在局領導的帶動下,全局幹部提高了學習的自覺性,變要我學為我要學,不僅努力學習政治理論,而且還結合工作實際,認真學習各種業務知識,全局上下形成了濃厚的學習氛圍。通過理論和業務學習,廣大幹部理想信念更加堅定、理論素養不斷提高、黨性修養切實增強、工作作風明顯改進、德才素質和履職能力顯著提升。

三是建立健全管理機制,使幹部的教育培訓工作走上制度化、規範化的軌道。首先建立了幹部教育培訓的管理機構,成立了由呂彩蘭局長任幹部教育培訓工作領導小組組長、分管領導任副組長的領導機構,為幹部教育培訓工作提供了組織保證。第二,嚴格執行學習登記和考勤制度。要求全局幹部每季度集中學習與平時自學相結合的學習方式,並建立學習登記簿,對學習的內容和人員進行登記。第三,明確工作任務,把幹部培訓工作納入每年工作目標責任制,納入領導幹部年終考核內容。

二、區分層次,突出重點

在幹部的教育培訓中,我們注意針對不同類型幹部的特點,安排不同的學習內容,提出不同的要求,做到層次分明,重點突出。

一是區分層次,抓好各類幹部的教育培訓。

局領導幹部主要是抓好黨組理論學習制度的落實,同時積極參加上級機關舉辦培訓班的培訓工作。一年來,局黨組多次組織理論集中學習,選送局領導幹部參加上級機關舉辦的各種培訓班,如呂彩蘭局長和鄭南演副局長分批次參加了由自治區機關事務局組織的《20xx年機關事務管理系統領導幹部綜合能力提升高級研修班》以及市機關事務局舉辦的公共機構節能工作培訓班;對於其他幹部,主要是採取集中培訓與自學相結合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行,以此強化教育培訓的效果,強化政治理論教育,提高理論素養。

二是突出重點,保證培訓質量。

首先,重點抓好領導幹部,努力造就一支高素質的幹部隊伍。在強化理論學習和業務培訓的同時,我們還注意引導青年幹部到艱苦地方去接受實踐鍛鍊。如今年選派了3名幹部職工擔任覃塘區“美麗廣西”鄉村建設(扶貧)工作隊員,參加各種專項工作,讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練,在實踐中增長才幹。其次,重點抓好政治理論的培訓。

組織廣大幹部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的xx大以來同志一系列重要講話精神,引導幹部深刻領會中國特色社會主義的科學內涵,準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求,把握理論的科學體系,深入淺出理解精神實質,教育廣大幹部講政治、講大局、講正氣,把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點,自覺遵守政治紀律,提高政治鑑別力和政治敏銳性。同時,積極組織和引導幹部學習法律、電子政務等各方面知識,通過舉辦講座對幹部進行廉潔奉公、艱苦奮鬥等優良傳統教育,教育廣大幹部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。

三、改進方法,注重實效

在教育培訓中,我們注意及時總結經驗,積極探索培訓途徑,不斷改進培訓方法,結合工作實際有針對性地安排培訓內容,在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與在職自學相結合,採取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓。在抓好乾部集中培訓的同時,注意引導廣大幹部堅持在職自學各種理論業務知識,在全局形成良好的學習氛圍。

二是結合工作實際,有針對性地安排培訓內容。參加第二批黨的民眾路線教育實踐活動後,及時組織全體幹部學習《黨的民眾路線——重要論述選編》、《黨的民眾路線教育實踐活動學習檔案選編》、《厲行節約、反對鋪張浪費——重要論述選編》及xx大、xx屆三中、四中全會精神和中央領導同志的重要講話;在黨風廉政教育中,積極開展了“堅定理想信念,堅守組織紀律”黨風廉政主題教育活動,充分利用廉政教育基地、電教片等正反典型的教育,抓好乾部的廉政教育工作。經過開展教育活動,使黨員幹部進一步牢記黨的宗旨,樹立黨為公、執政為民和艱苦奮鬥的思想,增強了法紀觀念和廉潔從政意識,進一步築牢黨員幹部拒腐防變的思想道德防線。

四、存在的主要問題

我局幹部教育培訓工作還存在一些問題,與上級的要求還有一定的差距。如幹部教育培訓還不夠規範、不夠系統,個別同志參加培訓的積極性還不夠高。

培訓班個人總結2023 篇10

由團**省委、省創建青年文明號活動組委會組織籌備的-XX年度國家(省)級青年文明號授牌暨20xx年**省青年文明號號長培訓班於X年X月XX日在XX市XX區全國青少年活動營地開班。我很榮幸代表XX省公路開發有限責任公司營運管理中心參加此次培訓,在培訓中我服從培訓組織安排,認真聽講,勤記筆錄,並在素質拓展訓練活動中獲得團隊第一的好名次,現將此次培訓心得總結如下:

一、認真領悟培訓意義

青年文明號活動是以基層青年集體為基本單位,在服務、生產、經營、管理第一線,以弘揚職業文明、創造一流業績為基本內容的民眾性精神文明創建活動。培訓課程從**人文精神、網際網路時代怎樣講好故事、網際網路與青年工作、青年文明號理論與實操及素質拓展多方面開展學習。此次培訓,意義旨在“少年強、則國強”理念,就是動員和組織廣大青年愛崗敬業、優質服務,樹立正確人生價值觀,踐行社會主義核心價值觀,為國家繁榮富強去努力奮鬥。

二、深入學習培訓課程內容

此次培訓總計20個學時,16個學時用於理論學習,4個學時用於實踐學習。

在理論學習中,帶給我的是思想上的升華。XX省人大常委會原副主任、省文史研究館館長XX老師為我們講述了XX人文精神,在授課前,他提問:怎樣才算是“審視過”的人生?我想了很多問題:我是誰?我處於何時、何地?我應該、能夠去做什麼?我要怎樣度過我的人生才是有意義的?帶著這些疑惑顧久老師開始從天人合一、知行合一進行講解。知是指良知,行是指人的實踐,謂認識事物的道理與在現實中運用此道理,是密不可分的一回事。中國古代哲學中認識論和實踐論的命題,主要是關於道德修養、道德實踐方面的。中國古代哲學家認為,不僅要認識“知”,尤其應當實踐“行”,只有把“知”和“行”統一起來,才能稱得上“善”,致良知,知行合一。同時還提到遵義市播州區平正仡佬族鄉團結村有良知善行者--黃大發,在300米高的懸崖上開出了一條萬米水渠。這個過程對我們收費站的青年是值得學習的,要改變態度、改進工作方法、提高認識,乾一行、愛一行、專一行,盡心盡責地乾好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養和生活實踐修養,注重錘鍊道德品質,不斷開拓新視野,勇於進取創新。學無止境,只有不斷學習,才能不斷提升,不要為了創建而創建,而要做到“知行合一、天人合一”。

網有限責任公司黨委書記、總編輯圍繞大數據、大生態、大扶貧的背景告訴我們要怎樣做好宣傳工作。抓好先進典型的事跡,既是宣傳工作的重要任務,也是確保爭創活動取得實效的重要手段。要依託當地的宣傳網路、電視台、微信平台、微博等方式把創建故事講述好、解談好。首先,要利用網際網路優勢做好各項報導:一是精心策劃主題,以內容吸引眼球;二是創新傳播方式,讓報導更新更好看;三是注重掌上互動,讓網友在參與中感知;四是多端推送,全方位立體式傳播。其次,運用網際網路語言打造評論品牌:一要用網路化語言輕鬆表達嚴肅話題;二要用“微言論”碎片化的“觀點真空”;三要用可視化表達讓評論“好看”。再次,通過大型主題線下活動,強化外部宣傳,多形式傳播我們的創建工作。把握關鍵時間節點,以“學雷鋒”、“五四”、“安全生產月”、“七一”、國慶節等重要契機,結合各站特色,開展崗位練兵、服務創新等創優活動,引導青年員工立足崗位、建功成才。積極組織開展關愛特殊群體、關心留守兒童、看望“空巢”老人等志願服務集中行動,弘揚文明新風尚,不斷增強青年文明號的社會影響力。發動優秀集體或優秀個人以微電影、微視頻、微故事等生動形式,展示青年文明號職業道德創建成果,發動各行各業青年參與點評點讚。

素質拓展訓練實踐帶給我的是行為上的團結。通過組建團隊、設計團隊口號和團隊標誌,以小組為單位進行遊戲。我們從最初的不認識到後來的默契,更可貴的是大家可以表達自己的思想,為團隊出謀劃策,併合理接受團隊的意見,團隊的團結協作使我們小組在遊戲中獲得第一名的好成績。讓我清晰認識到加強團隊合作的重要性。團隊是由一些具有不同個性的人組成的,所以難免會有分歧、有爭執,這就需要團隊里的每一個人,都要互相尊重、互相理解,都要以一顆寬容的心去對待他人。在工作中要做到明確分工,既可以避免不必要的爭執,也能讓每個人都能發揮出自己的才能。在團隊合作中,要儘量避免出現團內矛盾,充分發揮團隊合作的優勢。只要敢於奉獻,敢於挑戰,大家齊心協力,整個團隊就可以順利渡過難關。通過學習,我覺得只有一個組織健全、團結友善、敢於創新、甘於奉獻的優秀團隊,才能承擔起青年文明號這桿大旗,才能成為黨組織、團組織的得力助手。青年文明號活動是以基層青年集體為基本單位,在服務、生產、經營、管理第一線,以弘揚職業文明、創造一流業績為基本內容的民眾性精神文明創建活動。其旨在動員和組織廣大青年愛崗敬業、優質服務。

三、及時總結培訓成果

通過為期兩天的培訓,和其他全國、省青年文明號代表的交流,感觸頗深,受益匪淺。一是認真梳理,充分肯定青年文明號取得的新成績;二是把握主題,不斷豐富青年文明號活動的新內涵;三是打造亮點,全年激發青年文明號的新活力;四是加強引導,努力開創青年文明號活動的新局面。

我深刻認識到在新時代下收費站工作結合省情市情的重要性,認真領會營運中心繫列檔案和會議精神及要求,以爭創全國青年文明號為目標,在今後工作中不斷完善、精細收費站系列工作,打造學習型、服務型、人才型收費站,提前思考收費站下一步工作計畫,同時在社會中不斷完善自身各項能力,做一名協調上下、作風務實的合格收費站長,確保站務工作超前、穩定、有序推進。

培訓班個人總結2023 篇11

一、培訓班概況

______心舉辦的生活垃圾處理設施建設與運營管理培訓班,於20__年10月24日至26日在成都天邑國際酒店舉行。全國26個省(自治區、直轄市)環衛主管部門有關領導及工作人員與生活垃圾處理設施運營單位、建設單位198名同志參加了培訓,其中包含3名免費參加培訓的大別山區的同志。部___長出席開班式並作講話,同時為聽課學員介紹了我國生活垃圾處理法規政策及管理情況等內容。

本次培訓採取授課、提問、考察等形式,注重教師與學員交流互動環節,強化學員對此次培訓班舉辦目的的認識。培訓班還安排學員考察了成都九江環保發電公司焚燒發電項目,九江環保發電公司有關領導及技術人員現場與學員交流生活垃圾處理設施建設、運營等方面經驗做法,相信會對廣大學員今後的工作有所幫助,有所啟發。本次培訓得到了環衛領域的領導及專家的大力支持,其中有中國城市建設研究院、上海環境衛生工程設計院、常州生活廢棄物處理中心長期從事環境衛生領域工作、具有豐富實踐經驗的領導與專家。各有關授課領導和專家認真負責備課,培訓效果良好。

二、組織工作

我們在總結以往培訓班組織工作經驗的基礎上,進一步制定了培訓計畫,安排有關工作,具體做法如下:(一)會前籌備,各負其責我中心指定專人協調培訓班籌備與組織工作,認真走訪行業專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場,認真策劃培訓班。培訓籌備期間,市容處領導對確定培訓內容,邀請授課專家,傳送培訓通知等籌備工作給予了耐心指導與大力支持。

培訓籌備工作前期,我中心明確劃分人員任務分工,提出具體工作要求,確定工作時限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領導專家協調、培訓簽到、車輛保障、車輛調度、酒店聯絡、票務服務等任務都落實到人,人人各負其責,相互銜接,相互幫助,各項工作井然有序。

(二)資料準備,準確無誤

資料準備負責同志按任務時間向各位專家收集了課件,對專家,我們充分溝通,使專家感受到我們的尊重與真誠。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關政策檔案作為培訓資料,經專人跟蹤落實,確保培訓資料的詳實無誤。同時,我們還結合培訓班實際情況印製了《培訓指南》相關資料,以方便學員了解培訓期間學習與生活安排及注意事項。會後,應有關學員要取課件要求,我們將專家課件上傳至我中心網站供本班培訓學員下載學習。

(三)會務服務,嚴抓落實

一是匯總收集報名學員名單和專家行程,專人分省跟蹤落實報名情況,專人落實專家行程;二是選定符合可容納計畫培訓人數的會場、用餐場所、用房數量的培訓酒店,同時根據報名學員名單的變化進行部分調整;三是落實專業團隊在酒店負責參加培訓代表和工作人員的報到,發放房卡、培訓資料,並準確登記學員郵寄培訓證書地址等;四是布臵會場,製作會場背景板,擺放桌簽,專人負責會場的攝像和拍照,會場服務設臵開水區域,學員桌面擺放礦泉水等,做好培訓班後勤保障工作;五是培訓期間,指定專人對學員開銷費用不分晝夜加班加點開具發票,保證學員離開培訓班前拿到發票;六是派專人留守餐廳,直到最後一名學員用完餐,盯餐過程中我們及時與用餐酒店溝通,提出建議意見,保質保量提供用餐。

(四)考察活動,保證質量

學員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認考察接待聯絡人、聯繫方式;提前印製好考察項目介紹檔案,考察時發放給學員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負責聯絡接待、協助考察工作,保證考察順利完成。

(五)節儉辦班、加強溝通

根據以往培訓經驗,考慮到參加培訓學員會有臨時不來參加培訓的情況。我們一是向已報名人員傳送簡訊,要求不參加的同志及時告訴我方;二是在培訓班報到期間向已報名學員打電話確認出席情況。儘量減少酒店定房損失及培訓考察用車預定損失。

(六)查缺補漏,注重總結

為了及時檢查和落實工作情況,我們每天晚上在一起分析和小結一天的工作,進一步明確第二天的工作任務,進而保障了培訓工作的順利進行。

三、經驗與教訓

(一)會務經驗

1.及早策劃,明確要求,精心準備培訓班籌備工作小組對會務工作進行了全面的策劃和準備,分工負責,統一了思想,協調了步調,所有成員都以竭誠提供服務為己任。

2.抓住重點,強化執行

會務組把行程安排及服務學員做為重要環節。會務組指派專人,主動聯繫領導和專家,克服困難(有的專家一時定不下自己的行程,會務組人員耐心予以關注),培訓期間儘量滿足學員合理要求,對培訓班的順利舉辦做出了自己的努力。

3.藉助酒店優勢,避免或減少學員不滿

對於會議場所選定過程中,我們注重選擇酒店會場、餐廳、客房較多的酒店。儘量安排所有學員入住一個酒店,並做好使用臨近培訓場所且價格優惠的酒店入住學員的預案,以避免或減少學員不滿。同時在領導和專家房間內布臵鮮花、水果、小糕點等,方便領導專家夜宵,更希望能有一份好心情。

(二)吸取教訓

本次培訓班主要吸取的教訓為對學員用房量估計不足。______該教訓實屬我方人員經驗不足、考慮不周所致,希望大家以此為反面典型,以精益求精的態度,始終注重細節,在下一步工作或類似的會務工作中認真加以吸取。

本次培訓班的舉辦為環衛領域有關領導及工作人員搭建了一個相互交流的平台。部分學員反映,通過與同仁的交流,開闊了思路,借鑑到了經驗,為今後回到自身崗位更好的從事工作,提供了有力的外部支撐。我們相信,經過這次培訓班鍛鍊,我們日後的工作也會做得更好。

培訓班個人總結2023 篇12

__年12月7日——__年12月11日,__縣教育局組織全縣各中國小教研員,參加了__偉新扶貧基礎教研員遠程培訓,縣教研室、縣教師進修學校及中國小共66名教研員參加了這次培訓。整個培訓過程中,教研員們都能很好地解決工學矛盾,以飽滿的熱情和認真的態度參訓,培訓取得了園滿成功。

通過本次培訓,我們積累了可貴的教研員培訓經驗

1、領導高度重視是辦好本次培訓的關鍵。縣教育局領導對這次教研員培訓高度重視和大力支持,縣教育局業務副局長親自抓這項培訓,綜教股全力抓參訓人員調訓,教研室全員全程參與培訓,為辦好這期培訓班創造了良好的條件。

2、計畫的科學性是辦好本次培訓的前提。清華偉新扶貧辦對培訓的安排部署很精細,很具體,具有很強的可操作性,因此,儘管是遠程培訓,教學站也能感到有章可循、有矩可依,使培訓工作有序進行。

3、內容的高質量是辦好本次培訓保證。本次培訓,共安排了十個講座,這些講座不但體現了學科特點,還突出了前沿信息,把全新的理念融會貫通於講學中,讓教研人員在潛移默化中加深對新課改的理解認識,開闊了眼界,增長了見識。尤其是竇桂梅、王旭、賀林三位專家的講座,深受參訓教研員的歡迎。

4、組織服務工作到位是辦好本次培訓的保障。本次培訓自始至終嚴格按照培訓計畫認真組織實施,對每項培訓活動和服務環節都作了具體的安排部署,內部分工明確,外部配合緊密。我們的工作人員投入了很大的心血,盡心盡責,讓教研人員在良好的氛圍中得到良好的培訓。

培訓班個人總結2023 篇13

20_年我有幸參加縣校長培訓班,先後聆聽了幾位專家的講座,還參觀了鄰縣兄弟學校,培訓期間既有理論對我的引領,又有實踐的學習交流。雖然學習時間在我一生的學習歷程中是短暫的,但此次高規格的培訓卻極大地開闊了自己的教育視野,收穫匪淺,感觸頗多。現就以下幾方面談談自己的體會:

一、理論與實踐相結合

(一)、豐富的理論學習更新了教育管理新觀念

隆重的開班典禮後,我們就先後聆聽了教授及專家的專題講座,還有關於學校經營管理方面的講座。在眾多的精彩講座中,有激動也有感動,對我啟發很大,開闊了視野,提高了認識。我了解到許多教育教學新動態,學到了不少教育理念。講座涉及到學校管理、學校發展規劃、素質教育、教師評價與激勵、校園文化建設、與教師有效溝通、依法治校等方面,專家們理論闡述、引經據典、談心交心,無不使我產生共鳴。他們娓娓道來,環環相扣,給人啟迪,促人反省,震撼人心。既氣勢磅礴,恢弘大度,又緊扣實際,細緻入微。既讓我們欣賞了名家的風采,又使我們飽食了無比精美的精神大餐;讓我開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命。

(二)、跟崗實踐與考察學習領略了教育管理者的風範

兩個星期的學習,我以一名教育管理學習者的身份,進校、進班、進課堂、近師生,參與學校管理全過程,與校長及中層領導面對面交流、訪談,與師生零距離接觸。學習中,我們通過看、聽、談、

互動等多種形式,讓我們學習到高規格的學校管理經驗,讓我們體驗到了杭州教師們的風采,讓我們觀摩到了他們與眾不同的陽光體育活動、校本教研交流活動,完全把倡導的“為每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到實處,並滲透在各個教育教學環節之中,讓人讚嘆不已。此次培訓還安排了形式多樣的兄弟學校考察觀摩活動,真是讓人大飽眼福,大開眼界。其中有些學校規模比較大,學生人數達一千多人,有些學校雖然規模小,但學校氣象萬千,生機勃勃。這些學校辦學特色各有千秋:有的學校文化底蘊厚,有的學校以質量求生存,學生各類競賽、學業成績均名列全市前茅;有的學校以藝術教育培訓為抓手,學生綜合素質發展水平高,總之,每個學校都有不同的辦學理念和辦學目標,並持之以恆地朝著目標而努力。

二、收穫和感悟

通過培訓我深深體會到作為一名校長,必須要做善於學習者,校長要做文化人,要做有情有智有責任的人,要做敢於改革創新的人,以人為本抓管理,營造和諧、進取的校園氛圍,才能推動學校教育教學工作的開展,促進學校可持續發展。

(一)校長要做善於學習者,不斷提升自身素質和綜合能力。學校的建設與發展離不開有思想、有素質、開拓進取的校長,要充分認識自己的責任,為辦好教育而思,為學校發展而謀,充分發揮核心主導作用,使自己成為一面旗幟,引領凝聚教師群體。而要做好這些工作,校長必須勤於學習,才能做到工作有思路、有創新。在今後的工作中一定要堅持學習,要把學習當作自己職業生涯中的必需。不斷

學習教育教學理論,學習課程改革理論,學習名校名師的教育思想和教學經驗。看書讀報學習,聽課參觀學習,校際交流學習。當然不僅自己學習,還要引導全校教職工學習,創設學習型校園,營造學習氣氛,不斷提高教職工的整體素質。

(二)校長要做文化人,辦學的最高層次是文化辦學。文化辦學是在制度辦學的基礎上對制度辦學的一種超越,其中文化管理更全面,更整體,更系統,更注重精神核心在學校管理中的作用。既然學校要實現文化管理,作為學校管理的首席自然要成為文化人。

首先校長要成為有思想的人。文化人是思想者,校長必須要成為思想者。校長對學校,對教育要實現思想的領導。其次校長不僅要成為思想者,而且也要使教師成為有思想的人。有思想的教師才會與有思想的校長交流,才會使校長的思想不斷豐富,不斷化為辦學實踐。第三校長要成為能研究的人。文化人是研究者,校長要成為能研究的人,要把辦學作為學問來做。要習慣於在研究狀態中工作,在工作狀態中研究。

(三)校長要做有情有智有責任的人

有情。校長要懷有感恩的心對待教師。切不可太把自已當回事,把校長當回事,校長屬於學校,屬於教師,我們之所以成為校長是因為有了教師。校長要讓身邊的人感到跟我乾不會吃虧,不要忘記做事的人,也不要忘記人做的事。

有智。校長要做一個大智若愚的智者。我們要為下屬創造儘可能好的條件,把教師放在適合他個人成長的崗位上,讓他們懷著美好的

願景,追尋自已的教育夢想。用最大的寬容,容忍所有的人包括不同政見的人,要用智慧招安不同政見的人,讓他們為學校的發展出力。

有責任。校長要知人善用,勇於承擔責任。學校中層是將校長辦學理念轉化教師、學生的行為的轉發器。對於學校中層我們一方面要對他們辦事過程進行指導,另一方面允許他們出差錯,對下屬差錯而引起的不良後果校長要有勇氣承擔。

(四)要做敢於改革創新的人

校長要不斷更新教育觀念,樹立現代課程觀、人才觀、價值觀,樹立現代教學觀、學生觀。以科研為先導,把理論與實踐結合起來,倡導教師改革創新出效益,教師必須不斷認真學習、領會。在現有的教育管理體制下,農村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農村校長必須心繫農村,立足實際,不怕困難,敢於奮鬥,以“質量立校”,以“科研強校”,在自己實踐探索的基礎上,汲取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學校得到社會的廣泛認可,為學校的發展贏得一片廣闊的發展空間,從而帶動學校整體水平有較大的提高,真正把學校辦成“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”的學校。培養品學兼優,勤勞樸實的合格人才。

(五)校長必須認真“抓班子帶隊伍”,以人為本抓管理。校長要有良好的服務意識,當好師生的公僕,要正確處理協調好班子成員之間的工作與生活的關係,當好主管不主觀,總攬不獨攬,處理事務果斷不武斷。工作中對班子成員要信任,不猜疑,要大度。對教職工要多關心,與人為善,但要有原則性,做到大事講原則,小事講風格。

一個稱職的校長,不應成為全校做事最多的人,而應成為全校做事最精的人,使自己的管理更高效。校長應學會授權和分層管理、分級負責。只有這樣,才會調動手下領導及教師的積極性,學校管理定會取得理想的效果。

總而言之,本人通過培訓,提高了自身的教育理論水平和實踐能力,提高了認識,明確辦學思想、辦學理念,是校長成就一所好的學校的關鍵。以人為本,轉換觀念,打破傳統的教育思想對人們的束縛,學校的發展離不開校長的引領和教師的紮實有效的工作。在今後的工作實踐中要加倍努力,為營造一個和諧進取的校園氛圍,打造出一個有著鮮明辦學特色的學校,真正為每一位孩子的幸福人生奠基。

培訓班個人總結2023 篇14

今年,是某某某有限責任公司的工程關鍵年,為了更好促進公司的可持續發展,公司與武漢電力職業技術學院攜手合作,開展生產技術員工理論培訓班,努力造就一支適應公司發展和生產需要的專家型人才隊伍。根據公司的安排,20xx年5月31日至8月11日,公司生產準備部70名職工赴武漢電力職業技術學院參加了為期72天的“某某某有限責任公司生產準備人員理論培訓班”的培訓學習。參訓學員珍惜機遇、勤奮學習,更新了知識、拓寬了視野,啟迪了思維,提升了能力和水平,為推動公司明年的168試運及今後長期又好又快的發展奠定了良好的基礎。現將培訓學習工作總結如下:

一、培訓學習的基本情況

本期專題理論培訓班,時間雖短,但特色鮮明,富有成效,集中體現在以下六個方面:

(一)辦班規格高。作為一個年輕的企業,今年我們面臨基建、生產準備、黨建以及企業規範化建設等幾個方面的任務。其中生產準備培訓工作的好壞直接關係到生產各環節的成敗,關係到將來機組投產後的安全穩定。公司各級領導對培訓工作非常重視,公司總經理對舉辦好這期培訓班作出批示、提出要求,副總經理多次聽取舉辦培訓班籌備工作的匯報,並作出具體的工作安排。

作為這次培訓班的承辦部門生產準備部,為高標準、高質量、高效率地組織安排好這次培訓班,數月來多次與武漢電力職業技術學院反覆銜接、溝通和修改完善培訓方案。在開班之前,部門領導還專門到武漢電力職業技術學院就住宿安排、課程設臵、教師安排等具體事宜進行實地考察和商定。在培訓班開班儀式上,生產準備部對全體員工召開了動員會。副總經理對學員提出了具體要求,部門領導對組織好這次培訓作了具體的安排,充分體現了公司和部門對辦好此次培訓班的高度重視。在協商這次培訓班的工作中,武漢電力職業技術學院根據我公司培訓工作的實際情況和需求,在內容設臵和主講陣容方面作了很好的安排,課程內容既涉及集控運行專業理論知識和檢修維護方面的理論知識,又包含企業常用套用文寫作和工作禮儀等個人綜合能力的提高課程。安排的培訓內容緊扣我公司的可持續發展思路。

(二)培訓對象廣。按照公司的要求,本次外出培訓學習為全體生產準備部生產技術人員,共70名,其中:燃料人員14人,集控運行及檢修維護人員56名。

(三)組織機構全。為確保本次外出培訓學習活動的有序進行,公司還安排生產準備部副主任為此次培訓班的帶隊領導,值長和*2名同志作為管理人員進行跟班學習。培訓班建立了組織機構,設班長1名,副班長1名,學習委員、文體委員、生活委員、考勤委員各1名。下設6個學習小組和1個跟班學習管理小組。每個學習小組設組長1名。跟班學習管理小組設組長1名和成員1名。同時,武漢電力職業技術學院還安排了為班主任共同參與班級管理工作。

(四)培訓質量高。培訓課程緊緊圍繞推動公司長遠發展又好又快的思路和全體學員缺什麼就補什麼的原則來設臵,具體有《電工電機學》、《工程熱力學及傳熱學》、《工程流體力學》、《單元機組集控運行》、《自動控制原理》、《測量技術與套用》、《泵與風機》、《電廠化學及水處理》、《燃料設備運行及管理》、《火電機組脫硫脫硝技術》、《電力系統繼電保護原理》、《熱工控制技術與套用》、《電廠汽輪機設備及運行》、《電廠鍋爐設備及運行》、《發電廠電氣設備及運行》等16門課程的知識。另外,還安排講授了《電力企業套用文寫作常識》和《工作禮儀》相關知識。

各授課老師知識淵博,治學嚴謹,在本專業領域學術造詣很深,同時有著豐富的實際工作經驗,知識面廣、信息量大、感染力強,講課中既有深奧的理論,又有易懂的道理,也有翔實的數據和生動的事例,學員聽後普遍反映務實、管用。同時,還組織學員參觀他們的實驗室,參觀鍋爐和汽輪機結構模型以及火力發電廠流程模型 —3—等。通過72天的培訓學習,我參訓學員進一步增加了各專業理論知識的積累,開闊了眼界,提高了認識,在專業理論、形象禮儀等方面都有了長足的進步。

(五)安全培訓緊。 安全不是意識問題,而是一種能力問題,安全培訓工作是我們公司嚴抓不懈的一項工作。在培訓期間始終嚴格按照公司和實際安全培訓要求,緊緊圍繞年初制定的安全培訓目標,積極開展安全生產培訓工作。期間總計召開學習班10次,累計10課時,累計培訓人員710人次。

6月份是全國“安全生產活動月”,培訓班積極回響,7月19日,在武漢電力職業技術學院成功舉辦公司首屆 “安全在我心中”主題演講比賽。並利用晚自習時間集中學習《安全大檢查小冊子》和《華能湖北分公司工程項目施工現場承包商員工安全手冊》等安全資料。讓員工形成“安全就是效益,安全就是信譽,安全就是競爭力”的安全理念,將安全深深烙在他們的心裡。

(六)後勤服務實。在赴武漢電力職業技術學院培訓前,生產準備部就做出了詳細的工作方案,明確了帶隊領導,建立了培訓班組織機構,明確了班委工作職責,詳細的說明了培訓班行程安排、相關事宜及有關要求、參訓人員名單、課程設臵安排及其他應注意事項,把培訓過程中可能遇到的問題都作了充分的考慮。在培訓過程中,在學員的吃、住、行等方面都體現了重細節、抓落實,實實在在為學員服務。如:學院培訓開始和結束通勤車接送、住宿的賓館乾淨整潔,食堂品種豐富、營養均衡,每天為學員提供飲用水、及時打掃教室衛生等。尤其是,6月份分公司舉辦首屆“職工運動會”,培訓班學院利用晚上時間積極、認真備賽,班委會為全體參賽隊員提供充分的後勤保障,在桌球、羽毛球、籃球和拔河等比賽中取得了優異成績,為公司和培訓班爭得了榮譽。

二、培訓學習的主要收穫

這次培訓學習,全體學員普遍認為收穫很大,效果很好。特別是對理論技能提升、開拓思路、提高綜合素質有很大的促進作用,達到了培訓目的。 (一)學到了新知識。在兩個半月的時間裡,先後學習了《泵與風機》、《電廠化學及水處理》、《燃料設備運行及管理》、《火電機組脫硫脫硝技術》、《電力系統繼電保護原理》、《熱工控制技術與套用》、《電廠汽輪機設備及運行》、《電廠鍋爐設備及運行》、《發電廠電氣設備及運行》等16門課程的理論知識。使大家進一步掌握了崗位管轄設備所涉及的機、爐、電、自、化五個專業的基礎理論,深入了解發電廠機、電、爐及自控專業相關設備的工作原理和基本機構並系統掌握單元機組的運行理論。具備獨立學習製造廠提供的設備技術說明書和使用說明書的能力;具備獨立學習《汽輪機運行規程》、《鍋爐運行規程》《電氣運行規程》以及《單元機組集控運行規程》的能力。

(二)增強了新能力。在培訓學習中,授課的老師既講授專業的理論又能聯繫實際,對問題的分析做到深入透徹、細緻嚴謹,語言風趣、通俗易懂。既講課、又提問,實現了互動,啟發學員動腦,思考問題,氣氛活躍,引起了大家共鳴,讓學員們視野更寬廣,知識更豐富,為今後結合實際做好本職工作提供了理論指導,為正確應對和處理機組突發問題提供了深厚的理論基礎,培養了學員從更多角度、更多層次思考問題的能力,提高了解決實際問題的能力。

(三)樹立了新形象。此次培訓實行半軍事化管理,培訓時間長、課程多、強度大,白天是安排緊密的課程,晚上7:00上晚自習。在培訓學習期間,學員們時刻樹立“人人都是形象,處處展示風貌”的理念,自覺臵身於組織之中,嚴於律己,遵守電院的各項規章制度,樹立大局意識、團隊意識,尊重老師,不遲到,不早退,注重言行舉止、儀容儀表,遵守課堂紀律,積極勇躍發言,以求真務實的學風、謙虛嚴謹的作風和良好的精神風貌得到武漢電力職業技術學院老師們的認可和肯定,充分展示了應城熱電的良好形象,讓他們更加直觀的認識、記住,並通過他們向更多的人宣傳我們。

三、培訓結束語

此次培訓,在公司和武漢電院的通力合作下,全體學員以良好的學風和精神風貌展現了我風采,以優秀的學習成果完成了此次培訓。通過此次培訓廣大員工進一步豐富了理論素養,也找到了差距與不足,對提高個人綜合素質,做好今後的工作,起到了重要的促進作用。

培訓班個人總結2023 篇15

20_年8月6日,我中心校四人有幸參加20_年暑期全國中國小教育家型校長成長系列高峰論壇培訓班,先後聆聽了幾位專家的講座,培訓期間既有理論的引領,又有實踐的學習交流。雖然學習時間是短暫的,但此次高規格的培訓卻極大地開闊了教育視野,收穫匪淺,感觸頗多。現就以下幾方面談談我們的體會:

一、理論與實踐相結合

豐富的理論學習更新了教育管理新觀念

隆重的開班典禮後,我們就先後聆聽了孫學策、崔其升等幾位教授和專家的專題講座,還有關於學校經營管理方面的講座。在眾多的精彩講座中,有激動也有感動,對我啟發很大,開闊了視野,提高了認識。了解到許多教育教學新動態,學到了不少教育理念。講座涉及到學校管理、學校發展規劃、素質教育、教師評價與激勵、校園文化建設、與教師有效溝通、依法治校等方面,專家們理論闡述、引經據典、談心交心,無不使我產生共鳴。他們娓娓道來,環環相扣,給人啟迪,促人反省,震撼人心。既氣勢磅礴,恢弘大度,又緊扣實際,細緻入微。既讓我們欣賞了名家的風采,又使我們飽食了無比精美的精神大餐;讓我開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命。

二、收穫和感悟

通過培訓我深深體會到作為一名教育工作者,必須要做善於學習者,校長要做文化人,要做有情有智有責任的人,要做敢於改革創

新的人,以人為本抓管理,營造和諧、進取的校園氛圍,才能推動學校教育教學工作的開展,促進學校可持續發展。

(一)校長要做善於學習者,不斷提升自身素質和綜合能力。學校的建設與發展離不開有思想、有素質、開拓進取的校長,要充分認識自己的責任,為辦好教育而思,為學校發展而謀,充分發揮核心主導作用,使自己成為一面旗幟,引領凝聚教師群體。而要做好這些工作,校長必須勤於學習,才能做到工作有思路、有創新。在今後的工作中一定要堅持學習,要把學習當作自己職業生涯中的必需。不斷學習教育教學理論,學習課程改革理論,學習名校名師的教育思想和教學經驗。看書讀報學習,聽課參觀學習,校際交流學習。當然不僅自己學習,還要引導全校教職工學習,創設學習型校園,營造學習氣氛,不斷提高教職工的整體素質。

(二)校長要做文化人,辦學的最高層次是文化辦學。文化辦學是在制度辦學的基礎上對制度辦學的一種超越,其中文化管理更全面,更整體,更系統,更注重精神核心在學校管理中的作用。既然學校要實現文化管理,作為學校管理的首席自然要成為文化人。

首先校長要成為有思想的人。文化人是思想者,校長必須要成為思想者。校長對學校,對教育要實現思想的領導。其次校長不僅要成為思想者,而且也要使教師成為有思想的人。有思想的教師才會與有思想的校長交流,才會使校長的思想不斷豐富,不斷化為辦學實踐。第三校長要成為能研究的人。文化人是研究者,校長要成為能研究的人,要把辦學作為學問來做。要習慣於在研究狀態中工作,在工作狀

態中研究。

(三)校長要做有情有智有責任的人

有情。校長要懷有感恩的心對待教師。切不可太把自已當回事,把校長當回事,校長屬於學校,屬於教師,我們之所以成為校長是因為有了教師。校長要讓身邊的人感到跟我乾不會吃虧,不要忘記做事的人,也不要忘記人做的事。

有智。校長要做一個大智若愚的智者。我們要為下屬創造儘可能好的條件,把教師放在適合他個人成長的崗位上,讓他們懷著美好的願景,追尋自已的教育夢想。用最大的寬容,容忍所有的人包括不同政見的人,要用智慧招安不同政見的人,讓他們為學校的發展出力。

有責任。校長要知人善用,勇於承擔責任。學校中層是將校長辦學理念轉化教師、學生的行為的轉發器。對於學校中層我們一方面要對他們辦事過程進行指導,另一方面允許他們出差錯,對下屬差錯而引起的不良後果校長要有勇氣承擔。

(四)要做敢於改革創新的人

校長要不斷更新教育觀念,樹立現代課程觀、人才觀、價值觀,樹立現代教學觀、學生觀。以科研為先導,把理論與實踐結合起來,倡導教師改革創新出效益,教師必須不斷認真學習、領會。在現有的教育管理體制下,農村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農村校長必須心繫農村,立足實際,不怕困難,敢於奮鬥,以“質量立校”,以“科研強校”,在自己實踐探索的基礎上,汲取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學校得到社會的廣泛認可,

為學校的發展贏得一片廣闊的發展空間,從而帶動學校整體水平有較大的提高,真正把學校辦成“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”的學校。培養品學兼優,勤勞樸實的合格人才。

(五)校長必須認真“抓班子帶隊伍”,以人為本抓管理。校長要有良好的服務意識,當好師生的公僕,要正確處理協調好班子成員之間的工作與生活的關係,當好主管不主觀,總攬不獨攬,處理事務果斷不武斷。工作中對班子成員要信任,不猜疑,要大度。對教職工要多關心,與人為善,但要有原則性,做到大事講原則,小事講風格。一個稱職的校長,不應成為全校做事最多的人,而應成為全校做事最精的人,使自己的管理更高效。校長應學會授權和分層管理、分級負責。只有這樣,才會調動手下領導及教師的積極性,學校管理定會取得理想的效果。

總而言之,通過培訓,提高了自身的教育理論水平和實踐能力,提高了認識,明確辦學思想、辦學理念,是校長成就一所好的學校的關鍵。以人為本,轉換觀念,打破傳統的教育思想對人們的束縛,學校的發展離不開校長的引領和教師的紮實有效的工作。在今後的工作實踐中要加倍努力,為營造一個和諧進取的校園氛圍,打造出一個有著鮮明辦學特色的學校,真正為每一位孩子的幸福人生奠基。

培訓班個人總結2023 篇16

金秋九月,丹桂飄香。在這豐收的季節,_月_日至__日,作為___中的一員,我有幸參加了由區__局與區__學院聯合舉辦的___培訓班。經過三周緊張、忙碌、充實的培訓,我的政治理論與黨性修養得到進一步提高,知識結構與能力素質得到進一步完善,服務意識、責任意識與法制意識得到進一步樹立。可以說,通過這次培訓,給我解了疑、釋了惑,鼓了勁、提了神,明了勢、導了向,我受益匪淺,為今後更加科學履職、依法履職奠定了堅實基礎。

一、在期待中平靜開啟

眾所周知,黨校(行政學院)培訓是一種特殊的高水準的培訓,突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對黨的創新理論的講解和全區經濟社會發展形勢的分析,與我們平時的培訓有所區別。基於這樣一種實際,對於能再次來到黨校(行政學院)參加培訓,我滿懷期待。正如區__學院___副院長在開班典禮上所講的,通過培訓使大家的認識有新的提高,作風有新的改進,水平有新的提升。的確如此,因為我深知自己雖然在級別上達到了層次,但在實際能力水平上還遠未及格,因此,必須充分利用這難得的機會,靜下心來,認真聽講,注意消化,潛心鑽研,真正實現學有所獲、學有所思、學有所成、學以致用。

二、在拓展中錘鍊心智

這次培訓,給我留下深刻印象的一個環節就是為期兩天的拓展訓練。訓練時間雖短,留在心裡的震撼卻是永恆的。回顧在訓練中受的挑戰和磨練,感受頗深。可以說,這次訓練,既是一次身心的大洗禮,更是進一步推動我全力以赴作好工作的動力。其實,它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念,同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。因此,在拓展結束後,我寫下了如下感言:認真準備是前提,集體智慧是根本,團結配合是關鍵,換位思考是良方。通過拓展訓練,啟示我們:人只有把事業放在心上,把責任扛在肩上,銳意進取,與時俱進,並把自己的一切與團隊融入在一起,才能使團隊永遠立於不敗之地。

三、在學習中提高自我

通過聆聽北京大學、中央黨校、國家行政學院等各位專家教授的精闢闡述和獨到見解,通過參加班委會組織的主題沙龍、主題班會、主題論壇等各項活動,無不讓我在嘆服的同時深受鼓舞、教育和提高。一是提升了理論素養。由於授課的老師都是學術造詣較深、在黨的理論研究方面都有一定影響的專家,通過這些相關課程和內容的學習,使我全景式、比較系統地學習了當前以“中國夢”為主要內容的黨的基本理論、路線、方針、政策,這對於我強化理論基礎、開闊理論視野進而做好今後的本職工作必將產生重要作用。二是增強了黨性修養。增強黨性鍛鍊是黨校(行政學院)的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律,是做好今後工作的前提和保障。通過學習和研討,使我對中國特色社會主義理論體系有了更加深入的了解和把握,從而在思想上進一步成熟,立場上進一步堅定。三是豐富了知識結構。這次培訓包括政治理論與黨性修養、知識素養與能力建設、區情概況與前景展望、學習收穫與個人成長等四大板塊,涵蓋政治、經濟、社會、管理、文化、人生等各方面,有效彌補了我知識結構單一的不足。四是實現了學學相長。孔子說“三人行必有我師焉。”作為全班96名學員中的一份子,尤其是作為年齡較小的一員,同時還擔任著班委角色,所有這些,決定了向其他同學學習既是我參加本次培訓的應有選擇,也是我的一個巨大收穫。看著他們的優雅舉止,聽著他們的不凡談吐,無不讓我心生嚮往,敬佩之情亦油然而生。這也堅定了我今後將以他們為榜樣,勤積累,善思考,升華學習感悟,早日成為懂業務、會管理、善決策的優秀幹部。

四、在工作中學以致用

培訓的根本目的是學以致用、用以促學。可以說,過去的三周時間,在黨校(行政學院)這個“大熔爐”里,全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動上“加”了“油”。實事求是地講,短暫的黨校(行政學院)培訓既是我們人生的“加油站”,也是新的“起跑線”。在今後的工作中,我將以這次黨校(行政學院)學習為契機,用學到的新知識、新理念去指導工作實踐,自覺樹立___的良好形象,為區域經濟社會健康發展做出更大貢獻。

培訓班個人總結2023 篇17

第一,堅持以人為本,加強師德建設,努力穩定整個教師隊伍。

教務處堅持在教師例會時間認真組織全體教師學習相關文章。通過學習,可以進一步幫助教師提高認識,建立正確的人生價值取向。此外,學校進一步努力創造寬鬆和諧的人際環境。因為每個人都可以一起學習,生活和工作,這是一種緣分。作為一名學校管理者,他可以經常深入教師之間,參加各種活動,通過相互溝通,建立和諧和諧的同事關係,自然可以避免和消除很多工作中的不理解和誤解,對學校整個教師隊伍的穩定起到非常重要的作用。

第二,認真做好教師的專業學習、培訓和工作,努力促進教師的個人專業成長。

上半年:一是繼續開展多媒體示範課教學。

通過這項活動,教師之間的相互了解得到了增強。教師在講座中提高了專業水平,有效促進了我校教師課堂教學的提高。所有示範教師在教材挖掘上都非常細緻,教學活動設計創意,課件製作精美,注重師生互動和生生互動,以自己獨特的教學方法從不同角度展現自己的教學風格。尤其是王璐老師講解的《神奇貨幣》,簡單易懂,貼近實際,貼近學生,貼近社會,引人入勝。

二是加強新教師培訓。

三月份教務處新增6名青年教師,大部分沒有教學經驗。因此,教務處要求各教研室開展一幫一活動。根據每個老師的實際和不足,制定聽課計畫,請指導老師幫助解決。擔任一幫一活動的導師,自覺履行培養青年教師的職責,毫無保留地向青年教師傳授知識、教學經驗和方法,幫助青年教師盡職盡責地提高教學水平。五月,教務處對6名教師進行了上崗前的講課考核,大部分教師都通過了考核。

第三,師生談話活動。

師生談話是全面把握學生思想脈搏的有效途徑。談話可以全面深化學生教育管理,促進良好校風和學風的形成。通過實施師生談話、交流思想、交流情況、研究問題、交流意見,拉近師生距離,16名教師不僅積極尋求解決學生存在的問題的方法,而且認真反思和總結反映的問題和解決方案,並套用到實踐中,有效提高了課堂管理水平。

培訓班個人總結2023 篇18

根據省軍轉辦通知,受上級部門的指派,20_年12月22日至20_年2月24日期間,本人參加了在省軍轉培訓中心舉辦的省直第23期轉業軍官培訓班學習。通過學習,本人感到既開闊了眼界,拓寬了視野,又提高了認識,強化了能力,為今後的實際工作提供了有益的幫助。現將本人學習期間的基本情況總結如下:

一、提高認識,打牢素質基礎

正確認識這次軍轉幹部培訓的重要意義,既是上崗前的培訓,更是角色轉換的關鍵。作為一名長期在基層部隊工作的幹部,對地方政府工作職能、制度等專業知識,有的一無所知,有的一知半解,自己更應該珍惜和把握這次難得的學習機會。學習是更重要的工作,我們應當樹立終生工作、終生學習的觀念。因此,本人從思想上高度重視參加培訓學習,自覺調整心態,端正學習態度,在培訓中嚴格要求自己,堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑。既認真聆聽各位專家、教授的輔導講座,認真聽好每堂課,做好筆記,又廣泛利用課餘時間通讀培訓教材。通過刻苦努力,使我對這些專業知識有了一定的認識和理解,自身素質得到了進一步提高,為今後運用理論指導實際工作打了較好的理論基礎。

二、學有所獲,增強工作信心

這次軍轉培訓班課程安排針對性強,形式靈活多樣,對到地方工作的指導性強,很有幫助,既能幫助自己縮短由轉業軍官向

地方政府工作人員的角色轉換過程,又能使自己充分了解到了軍轉幹部的優勢所在,也充分認請了自身的不足和短板,為今後能力提高和工作發展指明了方向。因此,本人在學習期間堅持把這次培訓作為新起點,作為“充電器”和“加油站”,精心準備,積極參與,向專家教授學習,向老軍轉幹部學習,向身邊的同志學習,交流了思想,分享了經驗。不斷增強學習的主動性、自覺性,強化學習的系統性、條理性,得以了啟發,確保了學習效果。

三、遵規守紀,保持良好形象

學習期間,本人能夠克服困難,自覺遵守培訓班的有關規定,特別是在參加省直機關事業單位改革實名制人員審核工作期間,本人積極協調工作、家庭和學習之間的矛盾,堅持按時到課參加學習,做到事先請假,沒有遲到早退現象。同時能夠積極配合班委會和組長的工作,積極參加培訓班組織的參觀考察等各項集體活動,自覺服從管理。尊重老師,團結參訓學員,談吐得體,舉止大方,始終保持轉業軍官的良好形象。

總之,為期兩個月的學習,讓我受益匪淺,所獲頗豐,在今後的工作和學習中,本人將以這次學習為契機,強化學習,紮實工作,盡職盡責乾好本職工作,爭取更大進步和成績。

培訓班個人總結2023 篇19

時間稍縱即逝,__年已經悄無聲息站在了我們的身邊。儘管時光飛速,但在即將過去的__年裡,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當於我們人生舞台上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年裡,最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的_分。主題就是在__年裡我們的人生目標,在這一年裡我們應該完成哪些計畫,要完成到什麼程度。因為設定了一年裡最重要的目標,這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態,每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內容,大到戀愛、結婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些_分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之後的愉悅......

__年對於培訓學校來說是有挑戰性的一年,也是充分體現內在實力的一年,在市場環境極其複雜的情況下,博學教育經受住了市場的考驗,很大程度上得到了發展和完善!博學教育在__年裡也有自己的主題、情節和_比如說:“提高教學質量”就是我們永恆不變的主題。我們的學生人數在不斷增加,員工老師人數在不斷增加,教學環境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型親職教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動,8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國品牌”重點推廣單位,12月份我們參加為長武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的_將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到,博學教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發展,另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善,甚至包含著一定的危機。

__年已經迎面而來,又是新的開始,又是365天。在__年裡,博學教育還會發生哪些精彩的片段呢?博學教育將繼續實施“學科教育+親職教育+服務體系”相結合的創新型教育模式,堅決明確執行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰略,最終實現博學教育健康穩步的可持續發展。這句話意味著:第一、博學教育作為一家教育培訓學校,教學質量的提高將是博學教育永恆的核心主題;第二、__年裡,博學教育會將的資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、博學教育未來的重點工作將極大地轉向對於老師隊伍的建設、培訓和管理,使老師們能夠更加出色的教學,程度通過家長口碑提升博學教育品牌;第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案,程度提升學生和家長滿意度和續報率。博學教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優秀的教師資源,儘管硬體條件和其他方面的服務也很重要;第六、健康穩步的可持續發展的核心是良好的業務模式,是基於教學質量的自然提高,任何不利於教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩步的可持續發展也包括了管理效益的增長,在__年裡,節約人力、財力、物力的精細化管理將會是博學教育未來管理的重點;第八、健康穩步的可持續發展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校,我們永遠要遵循辦學的規律,把教學質量放在我們工作的核心位置上,把對學生的責任和關懷放在核心位置上。

時光如流水,在時光中我們不斷成長!博學教育一直弘揚個人成長的主題,一個人的一生是不斷成長的過程,一旦你停止成長,生命就會不再精彩,就會退步甚至__。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣,然後變成理所應當,最後不斷進步。博學教育致力於培養、鼓勵老師員工自我奮鬥,也願意在你奮鬥時助你一臂之力。但一個人真正的成長,一定是來自於自身的正能量,而不是外在的推動。

讓我們共同期待__年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的_生動的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使__教育更加輝煌!

培訓班個人總結2023 篇20

為做好XX年會計人員繼續教育工作,增強繼續教育培訓班的針對性和有效性,電網公司財務部與電網培訓中心於XX年7月開辦了XX年會計人員繼續教育培訓班。培訓對象為電網公司直屬單位財會人員。學習期間,學員們認真聽講,相互交流,學員意見反饋較好,達到了預期的效果。現對本次培訓做以下總結:

一、領導重視,組織工作到位,會計繼續教育培訓任務圓滿完成。

經xx省電網公司決定,電力培訓中心舉辦培訓班8期,每期學習6天。從XX年7月19日開始到XX年9月10日培訓工作圓滿結束,歷時2個月。本年度的繼續教育重點講授《電網企業財務會計管理基礎》這一門課程,參加培訓的人員達704人。由於培訓中心領導重視,學習抓得及時,組織工作到位,教學內容緊密聯繫工作實際,學員普遍反映雖然學習時間短,但學習收穫比較大,學以致用,對省電網公司直屬單位會計隊伍思想建設和業務水平的提高很有幫助。

二、堅持“三嚴”,突出重點、結合實際是確保學習效果的關鍵。

第一,堅持嚴格挑選授課教師,請理論水平高、會計實務能力強、授課效果好、又能聯繫企業實際的老師上課。

第二,堅持嚴格的學習紀律,不允許無故缺席遲到早退,嚴格考勤制度。

第三,堅持嚴格的考試制度,凡參加培訓的學員都必須參加考試,考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調以《電網企業財務會計管理基礎》的教育為重點。學員們認真參加考試,從答卷中能感受到學員們聯繫實際學以致用,在思想和業務素質上獲得提高。

三、嚴格教學紀律,制定管理流程,促進培訓工作規範化運作。

會計人員繼續教育培訓工作責任重大,要認真負責,嚴肅對待,表現在嚴格教學紀律等措施上。同時,圍繞培訓內容這箇中心,抓好教師、紀律和教學三個環節,嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。

長期以來,會計人員繼續教育培訓在有些社會培訓單位流於形式,對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網公司負責,積極探索更加有效的教學與管理方法,確保在本培訓中心進行的會計人員繼續教育工作紮實有效、規範操作。為此,在整個培訓班的運行過程中,本培訓中心工作人員嚴格紀律,規範繼續教育報名、授課、考試等工作流程,使XX年度會計人員繼續教育培訓工作圓滿結束。

四、認真組織,周到服務,激發學員的學習積極性。

本培訓中心的老師都以高度負責的態度參與培訓的組織和管理工作,熱情為學員學習生活服務。例如,為了讓學員們能安心參加培訓,培訓中心提供相應的住宿和餐飲服務,竭力使培訓工作的後勤保障做到溫馨體貼,無微不至;對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案;對表現突出的學員及時進行表揚鼓勵。由於培訓中心的認真組織、嚴格管理,這樣大大促進了會計人員參加繼續教育學習的積極性。

五、原則性與靈活性相結合,創造性地開展繼續教育工作。

所聘請的授課教師認真備課,徵求各方面的意見,合理安排授課內容,克服統一教材內容針對性不強的局限,探索財政部統一法律法規與企業會計實際工作的銜接。尤其是,結合本省供電行業的特點,講授的內容也傾向於將現有財經法規與電網企業的財務工作緊密結合,用案例教學法,深入淺出,達到很好的授課效果。

六、深化會計繼續教育功能,打造會計職業從業者的交流平台。

會計人員繼續教育培訓是隊伍建設的需要,也是經濟發展的需要。目前,多數會計從業人員仍存在認識上的差距,對繼續教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想參加課程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現實情況下,培訓中心探索深化會計繼續教育的功能的新思路,力圖打造知識傳授與會計職業從業經驗的交流平台,吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續教育培訓,提高大家的業務素質,提升職業道德水平和會計職業政策水平。

培訓班個人總結2023 篇21

七月份的尾巴那是獅子座,八月份的前奏那是獅子座,每每聽到曾軼可的這首歌,就期待著暑期的課程早點結束,盼望著,盼望著,終於結束了魔鬼訓練日。

歲月火速般的悄悄地從身邊溜走,細數起來,來新東方已有三個月的時間了,在鄭汴路工作已有近百個日日夜夜了,自己也經歷了從期待落差-彷徨-不習慣-習慣-喜歡幾個轉型期,逐漸愛上鄭汴路這方屬於新東方的熱土。

最初一直有種被絕緣的感覺,自己訊息特別閉塞,也只有每次打開自己信箱看到余總及一些同事發的郵件及總部送來一些宣傳資料時,才感覺自己是新東方的一分子,鄭汴路沒有財富那么多的同事,也沒有中原路成群結隊排隊給孩子報名的那么多家長,更沒有課下孩子們喧鬧嬉戲聲,更沒有領導的蒞臨,有的只是我們五張熟悉的面孔還有熙熙攘攘來諮詢的家長孩子們,6月底7月初是人氣最旺的時候,天天把我們都興奮地不得了,rita,cici,我忙著開公開課“吸引”學生,小姚忙著給家長做課程的諮詢及收費等,可惜那樣火爆的時光就像曇花一現,我們都以為戰爭剛剛開開,卻又那么快的結束,7月中旬到現在,我們在安靜的氛圍中有序不紊的進行著我們的工作,備課上課補課改作業值班接聽電話等!

暑期自己共帶4個班,兩個自己的新班,兩個別的老師的班,總計招收25個新學員!

剛進入新東方面臨的問題:

還記得剛被分到鄭汴路,就面臨著接班問題,以自己的工作經驗接班問題也遇到過,但是一下子接3位老師不同課程的班型,這還真是頭一遭,學生年齡不同,小到4-5歲,大到六年級,課程不同,有幼兒tots課程,有少兒版新概念,還有成人版新概念,以前老師的授課方式大有迥異,有活潑激情的,也有溫柔娓娓道來派的,面對這樣大的壓力,那幾天整天就是糾結的狀態,原以為頂不過來,幸好rita多次鼓勵我,追求卓越,挑戰極限,從絕望中尋找希望,幫我分析教材等給了我一新人莫大的關懷與幫助,所以在此,要特別向她說聲:thankyou !

了解各類課程知識點對於我來說不是難點,難點在於如何教授,使孩子們及家長在第一時間內接受新老師,所以對於展示課及家長會自己是精心準備,考慮到了家長能提到的一切問題等,原以為家長對我會是特別排斥,但聽完課後家長並不像想像中那樣,他們大都認同我這位新老師,並沒有提出特別的意見及建議,只是個別家長課後說:王老師,你講的不錯,孩子和我都挺喜歡你的,只是我們家孩子特別調皮,你對他要嚴厲點,或是課堂上多提問孩子等的問題,接班還算順利!謝謝家長對我工作的支持!

要讓家長放心的把孩子交給我,交給新東方,除了老師課講的好,還要求老師特別有責任心,愛心,耐心,最重要的是經常與家長溝通,反映孩子的進步與退步及一些品德的細節問題比如很有愛心樂於助人,比較堅強,有勇氣等,及家長應配合所做的事情,一切為了孩子,從孩子的角度出發,你所要求他們所做的他們會非常樂意,並非常感謝你!每次與家長溝通我都會說:孩子交給我,請放心,我們共同配合,孩子一定會愈來愈棒!

對於期間所帶課程的感悟;

還好以前帶過成人版新概念,所以對其課程內容及重難點及與學校教材的結合點比較了解,少兒版新概念雖未帶過,但其課程設定特點較明顯,單雙課課文與習題交替,帶起來也比較得心應手,tots課程內容雖少,每單元無外乎就是同類的6-7個單詞,或簡單的幾句交際用語,但越是簡單的知識越是難教,面試時lucia及姣姣都說過新東方提倡的是故事教學,所以每次在備課過程中就絞盡腦汁的設計課堂小故事,及活動,(原來還以為能多聽幾位有經驗的優秀教師的課,親身體驗一番,但沒想到這么快就趕鴨子上架了)能用的教學法自己都嘗試用在課堂中:tpr教學法,遊戲教學法,歌曲韻律教學法,情景式教學法,故事教學等,自己這么努力就為了一個目的:孩子們儘快喜歡上我的教學風格,在有限的課堂時間內既開心,又有所收穫,讓家長看到孩子的進步!進而更加信任我這位新老師!4-5歲的孩子活潑好動,注意力時間有限,所以自己必須課堂上高效率的像變萬花筒似地讓孩子在激昂開心的狀態下潤物細無聲的接受所學知識點,單純的領讀只會讓孩子覺得枯燥無味,他們新奇的期待著老師每次都有不同內容的呈現,老師帶著他們一起去探索,一起去領悟,所以tots備課量是最大的,每次都要寫課後反思,因為每次自己的設計不一定能完全實施,會因為孩子們的種.種突發事件而改變,要把課上的閃光點及靈光一閃的靈感記錄下來,完成不好的課堂活動作為經驗積累,不要因為走的太遠,而忘了當初我們為什麼出發!

培訓班個人總結2023 篇22

由團_省委、省創建青年文明號活動組委會組織籌備的__-__年度國家(省)級青年文明號授牌暨20__年_省青年文明號號長培訓班於____年_月__日在__市__區全國青少年活動營地開班。我很榮幸代表__省公路開發有限責任公司__營運管理中心參加此次培訓,在培訓中我服從培訓組織安排,認真聽講,勤記筆錄,並在素質拓展訓練活動中獲得團隊第一的好名次,現將此次培訓心得總結如下:

一、認真領悟培訓意義

青年文明號活動是以基層青年集體為基本單位,在服務、生產、經營、管理第一線,以弘揚職業文明、創造一流業績為基本內容的民眾性精神文明創建活動。培訓課程從_人文精神、網際網路時代怎樣講好_故事、網際網路與青年工作、青年文明號理論與實操及素質拓展多方面開展學習。此次培訓,意義旨在“少年強、則國強”理念,就是動員和組織廣大青年愛崗敬業、優質服務,樹立正確人生價值觀,踐行社會主義核心價值觀,為國家繁榮富強去努力奮鬥。

二、深入學習培訓課程內容

此次培訓總計20個學時,16個學時用於理論學習,4個學時用於實踐學習。

在理論學習中,帶給我的是思想上的升華。__省人大常委會原副主任、省文史研究館館長__老師為我們講述了__人文精神,在授課前,他提問:怎樣才算是“審視過”的人生?我想了很多問題:我是誰?我處於何時、何地?我應該、能夠去做什麼?我要怎樣度過我的人生才是有意義的?帶著這些疑惑顧久老師開始從天人合一、知行合一進行講解。知是指良知,行是指人的實踐,謂認識事物的道理與在現實中運用此道理,是密不可分的一回事。中國古代哲學中認識論和實踐論的命題,主要是關於道德修養、道德實踐方面的。中國古代哲學家認為,不僅要認識“知”,尤其應當實踐“行”,只有把“知”和“行”統一起來,才能稱得上“善”,致良知,知行合一。同時還提到遵義市播州區平正仡佬族鄉團結村有良知善行者--黃大發,在300米高的懸崖上開出了一條萬米水渠。這個過程對我們收費站的青年是值得學習的,要改變態度、改進工作方法、提高認識,乾一行、愛一行、專一行,盡心盡責地乾好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養和生活實踐修養,注重錘鍊道德品質,不斷開拓新視野,勇於進取創新。學無止境,只有不斷學習,才能不斷提升,不要為了創建而創建,而要做到“知行合一、天人合一”。

__網有限責任公司黨委書記、總編輯___圍繞大數據、大生態、大扶貧的背景告訴我們要怎樣做好宣傳工作。抓好先進典型的事跡,既是宣傳工作的重要任務,也是確保爭創活動取得實效的重要手段。要依託當地的宣傳網路、電視台、微信平台、微博等方式把創建故事講述好、解談好。首先,要利用網際網路優勢做好各項報導:一是精心策劃主題,以內容吸引眼球;二是創新傳播方式,讓報導更新更好看;三是注重掌上互動,讓網友在參與中感知;四是多端推送,全方位立體式傳播。其次,運用網際網路語言打造評論品牌:一要用網路化語言輕鬆表達嚴肅話題;二要用“微言論”__片化的“觀點真空”;三要用可視化表達讓評論“好看”。再次,通過大型主題線下活動,強化外部宣傳,多形式傳播我們的創建工作。把握關鍵時間節點,以“學雷鋒”、“五四”、“安全生產月”、“七一”、國慶節等重要契機,結合各站特色,開展崗位練兵、服務創新等創優活動,引導青年員工立足崗位、建功成才。積極組織開展關愛特殊群體、關心留守兒童、看望“空巢”老人等志願服務集中行動,弘揚文明新風尚,不斷增強青年文明號的社會影響力。發動優秀集體或優秀個人以微電影、微視頻、微故事等生動形式,展示青年文明號職業道德創建成果,發動各行各業青年參與點評點讚。

素質拓展訓練實踐帶給我的是行為上的團結。通過組建團隊、設計團隊口號和團隊標誌,以小組為單位進行遊戲。我們從最初的不認識到後來的默契,更可貴的是大家可以表達自己的思想,為團隊出謀劃策,併合理接受團隊的意見,團隊的團結協作使我們小組在遊戲中獲得第一名的好成績。讓我清晰認識到加強團隊合作的重要性。團隊是由一些具有不同個性的人組成的,所以難免會有分歧、有爭執,這就需要團隊里的每一個人,都要互相尊重、互相理解,都要以一顆寬容的心去對待他人。在工作中要做到明確分工,既可以避免不必要的爭執,也能讓每個人都能發揮出自己的才能。在團隊合作中,要儘量避免出現團內矛盾,充分發揮團隊合作的優勢。只要敢於奉獻,敢於挑戰,大家齊心協力,整個團隊就可以順利渡過難關。通過學習,我覺得只有一個組織健全、團結友善、敢於創新、甘於奉獻的優秀團隊,才能承擔起青年文明號這桿大旗,才能成為黨組織、團組織的得力助手。青年文明號活動是以基層青年集體為基本單位,在服務、生產、經營、管理第一線,以弘揚職業文明、創造一流業績為基本內容的民眾性精神文明創建活動。其旨在動員和組織廣大青年愛崗敬業、優質服務。

三、及時總結培訓成果

通過為期兩天的培訓,和其他全國、省青年文明號代表的交流,感觸頗深,受益匪淺。一是認真梳理,充分肯定青年文明號取得的新成績;二是把握主題,不斷豐富青年文明號活動的新內涵;三是打造亮點,全年激發青年文明號的新活力;四是加強引導,努力開創青年文明號活動的新局面。

我深刻認識到在__新時代下收費站工作結合省情市情的重要性,認真領會__營運中心繫列檔案和會議精神及要求,以爭創全國青年文明號為目標,在今後工作中不斷完善、精細收費站系列工作,打造學習型、服務型、人才型收費站,提前思考收費站下一步工作計畫,同時在社會中不斷完善自身各項能力,做一名協調上下、作風務實的合格收費站長,確保站務工作超前、穩定、有序推進。

培訓班個人總結2023 篇23

按照__安排,我於20__年_月_日至_日到__黨校進行了為期__的脫產學習。在學習期間,按照__的培訓的要求,強化理論學習,增強黨性修養,轉變思維方式,廣泛社會實踐,通過學習、交流、研討、辯論等多種內容和形式,提高了自身素質,獲得了諸多收穫。

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

1、樹立信念。牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層幹部。

2、態度端正。來之前我便理清思路,端正態度:一是通過___這樣的重要培訓__,體驗__,一定會在思想上和理論上大有收穫;二是這是組織對我關愛,培養,我應該把每一件事都作為鍛鍊自己的機會,把每一寸光陰都好好珍惜,絕不虛度。我也正是以這樣一個心態,保持著平和的心境,謙虛的姿態,努力做好崗位上的各項工作。1

3、學習勤奮。__來,通過由淺及深的學習,由表及里的接觸,由生疏到融入的適應,覺得學到不少東西,悟得不少道理。有些可以感知,有些是潛移默化的。在學習的領域上,以前學習和工作主要是與基層民眾打交道,現在是組織人事工作,還有其他的幹部業務等等。在學習的範圍上,藉助理論和思想的梯子,打開了更寬廣的視野,接受了更高層次的教育。我十分珍惜並充分利用這一難能可貴的機會,認真琢磨,反覆思考,以思帶學,以學促思,勤看、勤學、勤悟、勤乾。

二、通過培訓進一步提高自身素質

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位__通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了__的農業、經濟現狀及__教育、青年幹部的幸福觀和心理健康,機關公文寫作和公務員執行力等方面的知識,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作,對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。使我體會到__對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今後的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:

一是進一步加強科學發展理論修養。通過這次培訓學習,進一步認識到,我們基層__只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場,才能保持、加強和實踐科學發展觀。正所謂:黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定社會主義主義理想是黨性修養的重要內容,我們黨的性質決定了黨員必須樹立社會主義主義理想,因此,社會主義理想是黨員的精神支柱,也是黨員的本質特徵;社會主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期黨員更需要堅定社會主義主義理想和信念。

二是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標誌著社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

三是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全

心全意為人民服務是黨性的集中體現,黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的民眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。

四是進一步加強廉潔從政意識。在今後的工作中,我一定要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的__形象,嚴以律己,率先垂範,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀。

三、把培訓作為契機,為今後的工作奠定基礎

“千里之行,始於足下”,學習的關鍵在於運用,理想的實現在於實踐。這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今後的工作中,我們應當充分運用這次學習契機,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,高標準要求自己,爭做促進__經濟和社會發展的排頭兵。

1、要嚴於律己,對自身要求突出一個“高”字。大學生培訓班的學員都是各條戰線上選出的佼佼者,黨和人民民眾對我們寄予厚望,我們就應該更加嚴格地要求自己,古人云“欲成事必先成人”,我們就應該對自己的行為準則定個高標準,對自己工作成績定個高要求,對自己工作能力定個高水平。我們要做一名政治合格,經得起社會考驗;業務精

湛,擔得起工作重擔;品質優秀,經得起民眾檢驗;公正廉潔,抵擋不正之風的新時代優秀青年幹部。

2、要展望未來,設定發展目標突出一個“遠”字。無論我們的工作環境怎樣,我們都應努力去打拚,都應為了明天而奮鬥。我們應當把目光放得更遠些,把自身發展想得更寬些,把本職工作做得更好些。一位哲人說這么一句話:“偉大的目標塑造偉大的心靈,偉大的目標產生偉大的動力,偉大的目標造就偉大的人物”。一個人追求的目標越直接,他進步得就越快。有了崇高的目標,只要矢志不渝地努力,就會成為壯舉。

3、要學而不怠,打造綜合實力突出一個“強”字。樹立“活到老,學到老”的終生學習意識,既學科學理論和業務知識,又學現代技能和謀事處事本領。這次學習中,課程安排合理、實用,給我們指明了以後學習的方向。同時,我們還要向實踐學,向領導學、向同志們學,“博眾之長,補己之短”。生活中時時處處有學問,要善於積累,“聚少成塔、集腋成裘”,多角度、全方位地提升自己的綜合實力,做一名任何時候都能招之即來,來之能戰,戰之能勝的強者!

通過培訓學習,為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名優秀、合格的黨員幹部,就要適應時代的發展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心,當好領導的參

謀助手,要善於總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,創造良好的工作氛圍,提高工作效率,為__改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻一份力量。

培訓班總結篇

—參加黨校培訓班個人總結金秋九月,丹桂飄香。在這豐收的季節,_月__至__日,作為___中的一員,我有幸參加了由區__局與區__學院聯合舉辦的___培訓班。經過三周緊張、忙碌、充實的培訓,我的政治理論與黨性修養得到進一步提高,知識結構與能力素質得到進一步完善,服務意識、責任意識與法制意識得到進一步樹立。可以說,通過這次培訓,給我解了疑、釋了惑,鼓了勁、提了神,明了勢、導了向,我受益匪淺,為今後更加科學履職、依法履職奠定了堅實基礎。

一、在期待中平靜開啟

眾所周知,黨校(行政學院)培訓是一種特殊的高水準的培訓,突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對黨的創新理論的講解和全區經濟社會發展形勢的分析,與我們平時的培訓有所區別。基於這樣一種實際,對於能再次來到黨校(行政學院)參加培訓,我滿懷期待。正如區__學院___副院長在開班典禮上所講的,通過培訓使大家的認識有新的提高,作風有新的改進,水平有新的提升。的確如此,因為我深知自己雖然在級別上達到了層次,但在實際能力水平上還遠未及格,因此,必須充分利用這難得的機會,靜下心來,認真聽講,注意消化,潛心鑽研,真正實現學有所獲、

學有所思、學有所成、學以致用。

二、在拓展中錘鍊心智

這次培訓,給我留下深刻印象的一個環節就是為期兩天的拓展訓練。訓練時間雖短,留在心裡的震撼卻是永恆的。回顧在訓練中受的挑戰和磨練,感受頗深。可以說,這次訓練,既是一次身心的大洗禮,更是進一步推動我全力以赴作好工作的動力。其實,它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念,同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。因此,在拓展結束後,我寫下了如下感言:認真準備是前提,集體智慧是根本,團結配合是關鍵,換位思考是良方。通過拓展訓練,啟示我們:人只有把事業放在心上,把責任扛在肩上,銳意進取,與時俱進,並把自己的一切與團隊融入在一起,才能使團隊永遠立於不敗之地。

三、在學習中提高自我

通過聆聽北京大學、中央黨校、國家行政學院等各位專家教授的精闢闡述和獨到見解,通過參加班委會組織的主題沙龍、主題班會、主題論壇等各項活動,無不讓我在嘆服的同時深受鼓舞、教育和提高。一是提升了理論素養。由於授課的老師都是學術造詣較深、在黨的理論研究方面都有一定影響的專家,通過這些相關課程和內容的學習,使我全景式、比較系統地學習了當前以“中國夢”為主要內容的黨的基本理論、路線、方針、政策,這對於我強化理論基礎、開闊

理論視野進而做好今後的本職工作必將產生重要作用。二是增強了黨性修養。增強黨性鍛鍊是黨校(行政學院)的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律,是做好今後工作的前提和保障。通過學習和研討,使我對中國特色社會主義理論體系有了更加深入的了解和把握,從而在思想上進一步成熟,立場上進一步堅定。三是豐富了知識結構。這次培訓包括政治理論與黨性修養、知識素養與能力建設、區情概況與前景展望、學習收穫與個人成長等四大板塊,涵蓋政治、經濟、社會、管理、文化、人生等各方面,有效彌補了我知識結構單一的不足。四是實現了學學相長。孔子說“三人行必有我師焉。”作為全班96名學員中的一份子,尤其是作為年齡較小的一員,同時還擔任著班委角色,所有這些,決定了向其他同學學習既是我參加本次培訓的應有選擇,也是我的一個巨大收穫。看著他們的優雅舉止,聽著他們的不凡談吐,無不讓我心生嚮往,敬佩之情亦油然而生。這也堅定了我今後將以他們為榜樣,勤積累,善思考,升華學習感悟,早日成為懂業務、會管理、善決策的優秀幹部。

四、在工作中學以致用

培訓的根本目的是學以致用、用以促學。可以說,過去的三周時間,在黨校(行政學院)這個“大熔爐”里,全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,思想

上“充”了“電”,行動上“加”了“油”。實事求是地講,短暫的黨校(行政學院)培訓既是我們人生的“加油站”,也是新的“起跑線”。在今後的工作中,我將以這次黨校(行政學院)學習為契機,用學到的新知識、新理念去指導工作實踐,自覺樹立___的良好形象,為區域經濟社會健康發展做出更大貢獻。

培訓班個人總結2023 篇24

為期三個月的國家安監總局黨校第60期的學習生活就要結束了,這是我生平第一次在黨校接受教育培訓,回顧過去的三個月的歷程,感慨頗多。

一.主要收穫。

1.極大地豐富了政治理論知識。本人長期從事的是技術工作和業務工作,對於政治理論的學習是碎片式的,不系統、不科學、不全面,缺乏基本的領導幹部應當具備的理論素養。這次黨校的教程安排很有針對性,不僅由中央黨校的教授們給我們闡述了馬克思列寧主義的基本原理、毛澤東思想的精髓、中國特色社會主義理論體系的基本問題和十八以來的重要檔案解讀,更是給我們學員精心準備了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平等共產主義運動哲學家、思想家、理論家的原著讓我們自學。通過學習,我的哲學和政治理論知識上了一個台階。

(1)馬克思主義哲學給予了我識知世界的鑰匙,極大提升了我的精神境界。馬克思主義哲學是關於自然、社會和思維發展一般規律的學說,它堅持唯物論和辯證法的統一,堅持唯物主義自然觀和歷史觀的統一,是科學的世界觀和方_它是吸收了幾千年來人類思想和文化發展中的優秀成果,尤其是在批判的繼承、吸收德國古典哲學、英國古典政治經濟學和法國、英國的空想社會主義合理成分的基礎上,在深刻分析資本主義社會的發展趨勢和科學總結工人階級鬥爭實踐的基礎上,創立並發展起來的。它以實踐的觀點為基礎,合理地解決了思維與存在的關係問題,從而實現了唯物論和辯證法的統一以及唯物主義認識論和本體論的統一。它集人類社會思想和實踐之大成,成就了哲學的巔峰。

_說,領導幹部一定要學習哲學和歷史,是很有道理的。通過學習,我認為學習馬克思主義哲學非常重要。第一,馬克思主義哲學具有政治意識形態的作用,能讓我更加堅定理想信念。它從世界觀和方_高度,從社會歷史發展客觀必然性上,幫助我更加堅定了社會主義和共產主義的信念。我將更加自覺地、積極地投身到社會主義社會建設的實踐。在當今世界局勢出現重大動盪、社會主義發展遭受暫時挫折、國際共產主義運動處於低潮的形勢下,要運用馬克思主義哲學,正確分析國際風雲變幻的種.種表現,透過現象,把握本質,認清社會主義代替資本主義這一總的歷史趨勢決不會為社會主義在某些國家、地區遭受挫折而改變。越是在困難的情況下,越是要堅定社會主義、共產主義的信念。第二馬克思主義哲學對社會主義的建設和改革開放實踐具有巨大的指導作用,能讓我站在更高更遠更全面的視角上去理解和自覺執行黨的思想路線、大政方針,更能讓我在今後的工作中科學制定工作思路、工作方法等方面有巨大幫助。馬克思主義哲學是社會主義建設和改革最根本的認識路線和思想路線,是我黨制訂各項路線、方針、政策的理論基礎。馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方_是一切從事社會主義事業的人必須掌握和運用的根本方法。凡違背馬克思主義哲學的實踐,一定是錯誤的實踐;凡違背馬克思主義哲學所制訂的路線、方針、政策,必定是錯誤的路線、方針、政策。第三,馬克思主義哲學對培養我們做個“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的領導幹部有現實的指導意義。我認為馬克思主義哲學能指導我們從理論上、思想上劃清無產階級世界觀和非無產階級世界觀的界限,批判形形色色的反馬克思主義的資產階級哲學思潮;能幫助我們形成社會主義意識,克服資產階級和其他剝削階級的落後的思想意識,不斷提高我們的思想覺悟,發揚社會主義、共產主義精神和道德風尚。這能讓我們將黨的紀律、黨的規矩等內化於心,對我們做個“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的領導幹部有現實的指導意義。

(2)加深了我對中國特色社會主義的理解,增強了對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。在列寧主義的指引下,俄國取得了十月革命的勝利,在毛澤東思想的指引下,中國取得了新民主主義和社會主義改造的勝利,在以鄧小平理論為核心的中國特色社會主義理論的指引下,我們取得了改革開放的偉大勝利。這些勝利的取得前提是堅持和發揚了馬克思主義,把馬克思主義的立場、觀點和方_當時的實際結合得非常好,是馬克思主義的俄國化和中國化。反觀前蘇聯的解體和東歐的巨變,恰恰是馬克思主義僵化的必然結果。中國特色社會主義的理論體系是與馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想一脈相承的,它是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀、習治理理政方略等重大戰略思想在內的科學理論體系。中國特色社會主義理論體系是不斷發展的開放的理論體系。這個理論體系,創造性地提出了一系列新的重大理論觀點和戰略思想,從而實現了馬克思主義中國化的第二次歷史性飛躍。通過學習,我比較全面地掌握了中國特色社會主義理論實質,它回答了什麼是社會主義、建設什麼樣的社會主義中國和怎樣建設社會主義中國等系列重大理論問題。現在,我們正在習總書記的領導下,堅持和發揚中國特色社會主義,圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局,努力實現“兩個一百年”和中國夢的奮鬥目標。我們安監系統的領導幹部一定要有政治定力,要堅持安全發展的理念不動搖,堅持走中國特色社會主義道路不動搖,堅定“三個自信”不動搖,用馬克思主義的立場、觀點和方法指導我們的工作,用中國特色社會主義理論統領我們的工作。

2.開闊了視野,拓展了思維。本期培訓班,我還接觸到了很多新的知識點,譬如“新工業革命”、“中國新型外交戰略”、“移動網際網路時代”、“制度經濟學”、“自主創新”、“軟實力建設”、“人文的城市”等等,這些知識極大地開闊了我的視野,拓展了思維。更多的是感到了自身本領的不足,知識的貧乏。今後要更加注重學習,要與時俱進,否則將會OUT。

3.強化了黨性。通過黨性教育,特別是到重_革命聖地參觀後,我認為我的心靈受得了洗禮,黨性得到了錘鍊。紅岩精神主要表現在:為國為民的堅定信念、和衷共濟的團結精神、出污泥而不染的蓮花精神和勇於犧牲的奉獻精神。對照紅岩精神,查找自身差距,增強黨性修養,是我的又一大收穫。個人認為,差距有四,一是為國為民的信念不堅定。沒有牢固樹立為人民服務的宗旨意識,學習和工作的激情減弱了。二是無私的奉獻精神少了。三是出污泥而不染的蓮花精神不足。這些年沒少受享樂主義和奢靡之風的影響,沒有堅守一個共產黨員的情操。四是團結精神不強。分析原因,一是是理想信念發生了動搖,二是共產黨人的價值觀不牢固,三是受了享樂主義和奢靡之風的影響,四是自以為是,自以為了不得,不謙虛,從而影響了團結。

紅岩精神實質上是民族精神、時代精神和共產主義精神的結晶。實現中華民族的偉大復興,仍然需要包括紅岩精神在內的中華民族復興的革命精神,來組織民眾,凝聚人心,形成合力。學習革命精神,不僅要學習他們在關鍵時刻站得出來、豁得出去,用智慧、鮮血維護國家獨立、尊嚴的英雄舉動,更要學習他們在幹事業中沉得下身子、耐得住性子、守得住清貧的高貴品格,學習他們紮實苦幹、頑強拼搏、奮發向上的精神風貌。我要用嶄新的精神面貌,高昂的鬥志,投入到新一輪的工作學習中,鞭策自己,勤于思考,努力工作,不斷創新,不斷進步。努力當好安全發展的具體組織者、帶頭實踐者,以高昂的精氣神、高強的執行力,大力弘揚紅岩精神,為建設有中國特色社會主義的安全發展道路奉獻一切。

4.比較好地完成了學習任務。學習刻苦認真。自覺理論原著45編,只因單位要求回去學習OA辦公系統請假2天,堅持認真聽講和作筆記,在研討時認真準備,積極發言。積極參加集體和組織活動,先後組織了班級桌球、羽毛球比賽,擔任桌球比賽的裁判長,出任羽毛球比賽單打運動員,與何健同學一起組織了一場校外籃球比賽,組織了慶新年文藝演出。較為出色地完成了第一支部委員和支部小組組長的工作。由人執筆的研討文章發表在《中央黨校通訊》雜誌上,我的畢業論文被評為優秀論文,我個人也有幸成為了優秀學員。

二、存在問題和今後的努力方向。

1.存在的問題。

(1)學習的韌性不足。表現在前面二個月的晚上都堅持了自覺,但元旦放假後鬆懈了不少。

(2)學習的效率不高。表現在學習時精力不夠集中,學習方法不當,很多知識看過之後,留在腦子的不多。

(3)學習的內容不多。表現在學校發的學習讀本還有很多沒有讀完。

2.今後的努力方向。

(1)繼續加強學習,提高理論素養。把這次黨校學習結束當作是學習的起點而不是終點。主要加強馬克思主義哲學的學習和十八以來的重要文獻的學習,進一步提高理論素養。

(2)永不間斷黨性修養,做一個“四有幹部”。將學習到的馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論運用到工作和生活中去,做到外化於形,內化於心。以更高的要求開展煤礦安全監察工作,進一步改進工作作風,進一步提高執法能力和水平。以更嚴的標準約束自己的言行,時刻牢記自己是一個共產黨的領導幹部,講黨性、重品德、作表率。堅守道德底線和黨性原則,踐行“三嚴三實”,自覺遵守“八項規定”和《中國共產黨廉潔自律準則》,做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”,為實現中國夢、安全夢奮勇前進。