社會工作培訓總結 篇1
20xx年5月份我參加了在松江區西林成校舉辦的社會工作者培訓班，經過這次培訓，我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的認識，下面我簡單談談幾點心得體會。
社會工作是一個性質明確又處於發展中的專業和社會服務，我對社會工作的多種理解——科學的助人方法，是助人活動，是一種藝術，是一個專業。現代社會工作的本質特徵：秉承利他助人的價值觀，綜合運用社會工作專業知識和方法，為有需要的個人、家庭、群體、機構和社區提供專業社會服務，幫助其舒緩、解決和預防社會問題、恢復和發展社會功能、促進社會公平正義的職業活動。
在學習過程中我感受最多的是老師將學習的內容進行了梳理，系統的將知識分塊整理後傳授給我們。例如根據介入方法分為小組和個案兩個專題，又根據服務對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注於各個不同領域呈現出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認識和運用，可謂是“溫故”。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學積極表達自己的看法與觀念，是讓同學們積極投身到知識創新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環節，覺得在討論過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是互相促進與提升的一種良好方式，並且在展示小組成果時展示的是智慧也是分享的喜悅。
社會工作者並不是一開始頭腦中假設的簡單的助人行為，通過學習我了解到，社會工作者的專業知識和職業能力分為三部分：一是價值理念。與其他社會學科不同，社會工作是一個以價值為本的專業，價值是社會工作專業的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業實踐活動中所表現出來的價值傾向的要求和規定。作為一個專業的社會工作者，應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業價值理念。二是知識體系。社會工作者除應具備社會工作專業知識外，還應具備心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識，應熟悉與社會工作業務相關的法律、法規、政策知識。三是實務能力。社會工作者應熟練運用個案工作、小組工作、社區工作、社會行政管理等社會工作方法，協助服務對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復和發展社會功能。社會工作者在從事社會服務過程中，應能夠與各類服務建立專業關係，對服務對象的問題做出預估，制定服務計畫和服務協定，能夠獨立接案、結案和提供跟進服務，能夠對提供的專業服務質量和效果進行評估，能夠制定科學合理的工作方案和發展規劃，整合、運用相關社會服務資源，拓展服務領域，影響社會政策。
時間過得很快，這次社會工作者培訓已結束。在這次培訓中，我認真聽取了精彩而又有現實意義的課程，雖然培訓中的課程並不一定與平日工作有直接關係，但社區工作分工不分家，掌握各個條塊相關政策、情況是每位社會工作人員都應該做到的。
新世紀的社工應該以創新的理念在社區這個基層崗位發揮自己應有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實踐結合起來，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務對象的本領和水平，為基層建設做出貢獻!
社會工作培訓總結 篇2
20xx年7月2日至4日，我參加了20xx年社區工作者培訓班，雖只有短短的幾天時間，但課程內容相當豐富，有社會工作實務原則的介紹，社會工作和社區互助的關係，社會工作實務的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區工作實際。
培訓中，每位老師帶來的專業報告都十分精彩。老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結合具體事件，加以理論的運用，把我認為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收穫頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學社工系范教授給我們帶來的社區工作實務原則專題報告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實例，他用心理學的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現人群背後的心理因素，要善於站在居民的角度換位思考。因此在今後工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發泄出來，把不滿訴說出來，從細微中洞察信息和居民訴求，了解事件背後的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務。
分組案例討論和集中點評，讓我們分享到社區同仁的社會工作經驗交流和與老師共同解析案例，學會面對出現矛盾和問題，如何著手進行處理解決，提高了自身的業務素質和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓，包含了在社區工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗，讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務居民的心，還應具備社會工作專業知識及心理學、社會學等多學科綜合知識，要熟練掌握與社區工作業務相關的法律、法規、政策知識及個案、小組、社區、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應該以創新的理念在社區這個基層崗位上發揮它應有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務居民的本領和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”。
社會工作培訓總結 篇3
尊敬的黨組織：
社會工作是構建和諧社會的重要內容和手段，在和諧社會建設中發揮著重要作用。身為西北農林科技大學社會學專業的在讀研究生，積極關注各種社會現象和是問題，運用我們的專業知識進行分析，這樣的訓練可以在將來幫助我們更好的成為合格的社會工作者。在大力提倡構建和諧社會的今天，我們的學習顯得更加的意義深刻。
追求社會公正。社會工作把實現社會公正作為核心價值理念，注重社會資源的合理分配與社會利益的協調，並通過專業服務實現社會公正。從政策層面看，社會工作遵循一定程式，動員、利用、配置各種社會資源，保障社會各階層的基本權益，維護社會公平。從實踐層面看，社會工作已發展出一套專門的技術與方法，協調社會關係，解決社會問題。社會工作遵循平等、尊重、助人自助、和諧互動的專業理念，具有助人、救難、解困、發展的專業功能，對於保障社會成員權益、協調社會利益關係、維護社會公正具有重要作用。
創新管理體制。現代社會工作是進行社會管理和提供公共服務的有效制度安排和實現手段。社會工作能較好地整合社會資源，提供有針對性和個性化的社會服務，彌補政府管理的不足。推進職業化、專業化的社會工作，發揮社會工作柔性化管理、人性化服務、社會化運作的優勢，大力發展職業社會工作者隊伍，積極培育社會工作專業化組織，為社會提供有針對性和個性化的社會服務，有利於創新社會管理體制，轉變政府職能。
完善社會服務。社會工作是一種利他行為，在本質上是服務性的。社會工作豐富了社會服務的內容。隨著社會發展，社會工作的對象由社會弱勢群體、邊緣群體和問題群體拓展到所
有需要社會支持和幫助的人群，其工作領域已涉及公共救助、家庭服務、兒童服務、老人服務、康復服務、就業服務、心理健康服務、社會保險服務等，工作內容也由一般的滿足對象物質需要的層面發展到滿足對象精神需要的層面。社會工作還提供了多樣化的社會服務方式。一方面，社會工作者運用個案社會工作、小組社會工作和社區社會工作等方法，直接解決各種具體的社會問題;另一方面，社會工作者積極參與制訂各種社會福利和社會保障政策，在巨觀層面和社會政策層面為社會提供整體全面的服務。
化解社會矛盾。社會工作的重要功能之一是化解社會矛盾、維護社會穩定。社會工作維護社會穩定的方式主要有以下幾種：一是通過解決社會問題維護社會穩定。社會工作幫助個人和群體解決面臨的問題，使他們重新回到正常的生活軌道，消除社會不安定因素。二是通過預防社會問題維護社會穩定。社會工作從預防的角度開展工作，不但使社會成員免遭痛苦，而且能避免社會問題對社會秩序和社會穩定的衝擊。三是通過參與制定社會政策維護社會穩定。社會工作通過對社會政策的干預和調整，謀求社會公平，在客觀上能夠起到維護社會穩定的效果。
我想只要通過我們認真的學習，不斷的思考和總結，我們就能夠在自己的專業領域出的一定的成就的。我對自己有信心。同時我認為，我的學業和思想上的進步也離不開黨課的教育。我黨的先進理論潛移默化的指導我改變思路，完善自己的價值觀，讓我會科學的思考問題，從而更好的解決問題。我希望，在我自身的努力下及老師和同學的幫助下我一定能夠早日入黨的。