培訓後的總結範文 篇1
根據疾病控制中心的任務安排，結合我鄉現在的實際情況與特殊情況。我院於X年X月X日對X個行政村進行了瘧疾工作培訓，使我鄉衛生技術人員瘧疾業務水平有了進一步認識，保證瘧疾防治的質量，現在總結如下：
1、基本情況：全鄉共有X個行政村，X個衛生點，X個村衛生員。
2、培訓情況：培訓會應到人數X人，實到人數為X人，缺會X人。到會人員發放衛生院制定的瘧疾培訓材料，培訓內容為：先講解瘧疾的概述、流行病學、臨床表現和診斷等相關知識，然後針對瘧疾的預防和控制作講解及要求；然後現場教授如何採血（採血位置為無名指端或者耳垂），現場互動學習操作顯微鏡和操作塗血片（要求厚片及薄片）。之後大家一起學習光碟，看光碟中的各種瘧疾原蟲的各種形態，血片中厚片、薄片的標準等。
3、培訓照片：
4、存在問題：
（1）衛生員知識水平有限，個別難以完全接受；
（2）個別衛生員記憶力下降，接受效果不理想；
（3）個別衛生員反應無工作經費，工作積極性較差。
培訓後的總結範文 篇2
本學期以來，本人在學校宿管崗位，從事學生公寓樓四樓八、九年級女住宿生的宿管工作。在學校的正確領導和“團結、求實、奮進、創新”辦學理念的倡導下，能愛崗敬業，恪盡職守，樂於奉獻，關心學生。在宿管工作中做出了一些成績，但難免也有不足之處。為了總結經驗，揚長避短，以利今後工作更上新台階，特總結反思如下。
一、提高思想認識，樹立服務意識。
作為一名多年從事教書生涯的教師來說，我深感學校後勤工作的重要性。因為後勤工作搞的好壞直接影響著學校教學工作的正常進行，如果搞的好，它會給全校師生創造一個寬鬆的工作環境和舒適的學習生活環境，為教學工作提供有力的保障，否則會對教學工作帶來不可估量的負面影響。所以，我認為後勤服務中的宿管工作是學校教學主體工作的整體配套體系中必不可缺的重要環節之一。
認真學習和落實《皇甫學校宿舍管理制度》，認識到安全工作的重要性，把住宿生的人身安全放到宿管工作的重中之重，安全警鐘長鳴。以“一切為了學生，為了一切學生”為目標，牢固樹立服務意識，宿管工作服務於教學，宿管員服務於住宿生。這學期共值白班10周，值夜班10周，能按時交接班，出全勤，吃住在學校。以熱心、關心、愛心的服務態度，團結拼搏的精神，一絲不苟的投入自己本職內的宿管工作。
二、細緻管理，措施得力。
皇甫學校是華亭縣獨具特色，發展迅猛的一所令人嚮往的學校，慕名報考的學生逐年增加，特別是近兩年異地住宿生急劇增加，為了適應這一形勢發展的需要，急待提高宿管工作者的管理水平和工作能力，所以在總結去年宿管工作的基礎上，在宿管工作方面要更加努力，做到更細緻、更人文。具體工作如下：
1.本學期負責的四樓八、九年級女住宿生總計198人。其中八年級172人，按班級編排每8人一間，總計18間，其中混合宿舍3間，民族宿舍1間。考慮到九年級是畢業班，為了使他們晚上能更加安靜地學習，特意安排到四樓東南角的4間宿舍。
2.第一周選舉生活大隊幹部四名，舍長22名。明確了各自的責任，當好宿舍管理員的小助手。召開舍長小會五次，建立住宿生檔案，信息、照片、制度同時上牆，並組織學生學習宿舍“三無、四整齊、三要求”的管理制度，創辦“才藝欄”。
3.八、九年級女住宿生雖然只住宿了一年，生活學習習慣按理說應該已經適應，但這學期隨著住宿人數增多，將近去年的三倍人數;加之男、女生同住一棟公寓樓，因此給管理工作增添了難度。這就要求我們宿舍管理人員更要尋求有效措施，細緻管理、創新管理。因此，我每日中午、晚上定時兩次清點人數，如有缺勤學生儘快與班主任聯繫，及時了解詳情，如實填寫值班記錄。尤其是夜間值班時，認真組織晚9:30-10:30的1小時宿舍複習督促學生按時作息提醒同學們時時刻刻注意安全。學生就寢後就不定時巡查。如遇學生輕微生病等細小困難，儘量自己克服，能處理的就隨即處理解決，儘可能的不給班主任或值周領導增添麻煩。一學期來，培養八、九年級女住宿生基本形成了團結、和諧、凝聚、上進、互助的良好風氣。住宿期間無打架鬥毆事件發生，最大限度的杜絕了安全隱患。
4.對住宿生生活細心關照，平時要求他們不吃零食、不喝冷飲。天冷了提醒注意保暖，保障住宿生的身心健康。讓她們住宿得舒心，能感受到家的溫暖。
三、多舉措營造乾淨整潔的環境。
一是實行一日三打掃制度，通過密集地衛生打掃促進學生衛生習慣的養成;二是加強學生良好衛生習慣教育，每天早中晚三檢查一公布，一周一評比匯總公布。每天對宿舍的衛生、物品擺放、開窗通風等情況進行檢查考核，每周帶舍長進行一次宿舍衛生大檢查，把一周的宿舍衛生和晚休情況進行匯總，評比出“文明宿舍”送給值周教師，並在下周一的升旗儀式上向獲得文明宿舍的班級授發“流動紅旗”，還在公布欄中詳細的公布出各宿舍的具體情況;三是嘗試軍事化管理。我要求學生的被單儘可能平展，被子方正不要成堆，擺放一線同方位，鞋、包、電壺歸類放，物品擺放有位置。四是對公共設施要做到愛護並及時維修。教育同學們養成隨手關燈、關水龍頭的好習慣，節約用水用電。
作為宿管員更要以身作則，要有肯吃苦、不怕累、不怕髒的精神，如衛生死角：廁所水池親自去沖洗，廁所門手把掉落及時維修。若遇設施需要大的維修馬上向主管部門匯報，不影響同學們的住宿。既然應聘到了這份工作，就應努力去乾，並且做得更好。
總之，經過一學期的不懈努力，革人在宿管工作中雖然取得了一點成績，但與學校要求、學生的全面發展尚存差距，諸如自身政治理論、業務學習、宿管能力等方面都有待進一步提高和創新。今後本人將不斷加強自身建設，提高自己的綜合素質，繼續努力做好後勤服務工作。
培訓後的總結範文 篇3
經歷了一場由宜信MIC南京分中心培訓管理崗夏亮老師的精彩培訓，不禁感喟，聯想到工作中點滴，從我個人的角度想敘說一些關於工作、關於心態的言語，以茲分享。
節奏越來越快的今天，淡泊從容的簡單生活越來越成為一種奢侈的願望，面朝大海春暖花開從明天起關心糧食和蔬菜，這樣的生活不僅僅健康簡樸，同時埋伏著昂貴，假如沒有足夠的儲蓄和保值能力，那就需要生活在強大完善的福利系統保障下，而這是目前尚未具備的。我們生活的時代已經大大不同於我們的父輩，平靜的水面下，處處是湍急的暗流，你需要快速高效地做出漂亮成果，否則你就很容易出局。
而這，就是我們面臨的現實。
定位是個很沒有趣味而不討巧的詞，但這是一切的終點和起點。
在採取行動之前，我們不妨問自己四個問題：
我想要什麼樣的生活？
我選擇的工作， 能賴以謀得我要的生活嗎？
我喜歡做這份工作嗎？
我的能力足夠做好這份工作嗎？
新人判斷自己是否適合銷售這個行業的最基本的兩點：能否過求人傷自尊的心理關，能否過每個月完成不斷加高的指標關。如果這兩個關過不去，你在銷售這行活不下來。有的新人，在學校成績很好，人際關係也不錯，是各種社團活動的活躍分子，但是一被客戶趕出門去，下次就再也不願意去見客戶了，客戶的冷臉給他的羞辱感讓他簡直痛不欲生，他甚至覺得這樣的人生沒啥意思。還有的人一到月底，想到尚無著落的指標，就煩躁厭倦。這樣的人，和銷售的高收入是無緣的。
銷售部的職位是最理想熱門的職位之一，同時具備了收入高權利大的職業特徵，那么有志者需要了解到，幾乎所有的銷售部經理都做過銷售，並且做銷售的時候是TOP SALES。
而且有一點，假如你想要安逸淡泊的生活，銷售部是最不合適的，雖然它沒有每個月承擔指標的壓力，也不用求人還老被銷售求。做市場，需要那種天天帶著振奮的精神狀態，滿懷SHAPE THE MARKET的激情追求理想的人，對邏輯和戰略思維高度的要求自然也很高。
雖然不是所有的人都適合做銷售，做銷售的理由：
一、超過70%的CEO出生銷售；
二、假如你能好好的做個三年銷售，以後你轉行做什麼都不浪費，你將屬於最強大的群體， 具有戰勝一切困難的勇氣和能力；
三、銷售是晉升機會最多的職業，大大的多於其他任何一個職能，比如財務比如HR；
四、銷售是靠打工能帶來最豐厚收益的職業，尤其在職業起步階段，它能幫助你迅速完成資本的原始積累；
五、銷售是最容易找工作的職業， 到處都需要銷售，而且職業生命周期長，可以HAPPY的乾到五十歲， 等於變相的增強職業安全感。
銷售最重要的即為自信的心態，擁有強大的內心力量去感染身邊的人，這樣的人才能在其職業生涯上縱橫馳騁，找到屬於自己的那片天地。作為一名金融信貸從業人員，剛剛進入一個新的待開發市場，在一切商業規則尚未完全建立起來的時候，如果能夠在這一片天地里安放好自己的心態，努力拚搏，嚴格要求自己，讓自己成為一名專業紮實、做事嚴謹、秉節而立、卓然穩成的理財經理！
非常感謝培訓崗夏亮老師為南京分部全體員工奉獻一場精彩的“樂在工作”！
培訓後的總結範文 篇4
隨著我國社會經濟快速發展和人民民眾生活水平不斷提高，環境保護進入了經濟社會發展的主幹線、大舞台、主戰場，和所有信訪問題一樣，環境信訪問題已成為社會和民眾關注的重點、熱點，環境信訪量也逐年增多。隨著環境信訪量的大幅增加，環境信訪工作得到了我部領導的高度重視，近兩年來，信訪工作明確了專項經費、增加了編制人員，這次感謝提供一個讓我來掛職學習的機會，我目的很明確：就是來學習，就是來取經的。
四天的培訓課程，使我們初步了解工作職能、工作規則、工作制度、辦事程式，以及我們掛職人員應具備的相關工作要求，並實地參觀了信訪接待大廳和分流中心。本次培訓班課程安排緊湊，各相關領導的授課風格獨到，幽默風趣，思路清晰，教學嚴謹，經驗豐富，並嚴格要求我們，使我們受益頗豐，從基礎到專業，從觀念到知識與素質，從理論到實踐和現場都做了深入淺出的精彩詮釋。
四天的培訓，已給我們的掛職學習開了一個好頭，使我們豐富了知識，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收穫了我們青年幹部成長的快樂，這必將使我們受益終身！掛職學習的目的是為了更好的工作，更好的做好信訪工作，更好的維護民眾環境權益，更好的確保社會和諧穩定。
作為業務部門的一位信訪幹部能到xx部門來學習鍛鍊，不僅是我們個人的光榮，也是我們單位的光榮，機會難得，我將倍加珍惜。半年說起來好像很漫長，其實很短暫，掐頭去尾，有效工作時間也就一百多天；這段時間說短暫，卻又很充裕，因為這段時間真正屬於信訪工作，屬於我們為民排憂解難為民辦實事的時間；這裡有豐富的學習資源、濃厚的學習氣氛和眾多的學習榜樣，支撐著我們，薰陶著我們，激勵著我們。我想，只要我們能安心、肯專心、有恆心，就一定會學有所得，乾有所成，在這段時光中有巨大的收穫。
我們將按照上級要求，用足、用好信訪工作的最高領導機構這個大學校、大課堂和大舞台，以增長政治智慧、增強業務本領和提高工作藝術為目標，聚精會神地讀書學習，用科學理論武裝頭腦，用世界眼光看待問題，研究和把握規律，堅持在實踐中創新。我相信，經過掛職這段時間的加油充電，我將會在堅持以民眾工作統攬信訪工作，為民排憂解難辦實事，推進新時期環境信訪工作的征程上奮發有為。
嚴守紀律是我們順利渡過這段學習鍛鍊時光的重要保證。有嚴格的工作紀律、外事紀律、保密紀律、安全紀律以及健全的規章制度，我們將一定心存敬畏，儘快完成自我調整過程，克服僥倖心理、攀比心理和牴觸心理，保持良好的心態，自覺用紀律來約束言行，用好紀律這個“安全閥”，在機關內、社會上別碰“高壓線”，讓組織和家庭放心，讓自己的日子舒心。
從小事著手，腳踏實地地乾工作。這次安排都是直接面對信訪民眾，直接服務信訪民眾，直接化解社會矛盾的辦信、接訪、督查督辦的崗位，我們將自覺地擺正自己的位置，找準自己的著力點和立足點，認真履行崗位職責。在服務民眾中創先爭優，在促進社會和諧中建功立業，高標準履行好職責。
只有交流好工作經驗、學習經驗和人生經驗，才會增進了解、加深友誼，才會有利於取長補短、共同提高。
培訓後的總結範文 篇5
來到北大青鳥通州校區學習已經快一年了，雖然時間不算太長，但對於我而言，在北大青鳥，我的收穫是無法用時間長短來衡量的！
以前，我一直以為軟體的開發其實是一件很輕鬆的事情，只要一天坐在電腦旁敲敲鍵盤，那么一切就可以了，但是現在我才發現，我以前的很多的思想是多么的膚淺可笑。
編程其實是一種樂趣和苦惱共存的一項創造性活動。
因為編程不僅能夠滿足我們內心深處進行創造的渴望，而且還能愉悅我們內在的情感。
我們會在攻下一個又一個的難關之中，不斷成長，不斷自我增值從而實現自我的滿足！
在北大青鳥廣力學習的這段日子中，我覺得學習的負擔並不會太重，學習壓力比高三時要輕得多，但由於初次接觸編程這一課程，所起初也不太適應，但經過一段時間的學習，現在逐漸適應了。
我覺得學習編程最重要的是練習，俗話說：“熟能生巧”。
的確，一開始的時候，我只顧看書，並沒有太多上機練習，結果學完的知識總是很快就忘了，後來我才逐漸意識到練習的重要性，現在學習感覺上已經比開始輕鬆多了。
另外，我了解到了預習的重要性，每個人對新的事物都會感到陌生和害怕，這是人的本能，但現在每節課都會有新的知識，我們要想對於這些新的知識不畏懼，最好的方法莫過於預習了，每次上課後不僅要溫習，更加要預習，先溫習後預習，這是我一貫的學習作風。
儘管預習經常會有不明白的地方，但你依然要去看，把問題記下，第二天帶著問題上課，這樣往往就能事半功倍，讓你學得更好！
想通了以後，我自己也越來越自信了。
就像一隻從起跑線上開始爬行的蝸牛，雖然很慢，但是我目標很明確，很堅定！或許很多人會認為學習軟體是一門很枯燥的課程，但是我覺得這乏味中也有不少樂趣。
例如學習。NET和C#時，我們小組就自己製作了一款小遊戲，雖然是一款很簡單的小遊戲，只能有一些普通的攻擊動作，但是它就是我們的學習成果。
玩著自己編寫出來的小軟體，想著以後能開發出更厲害更完善的系統，讓我們對未來的工作和學習充滿了動力！
學習軟體並非易事，這其中的碰到的困難也有很多。
如果你問我在學習軟體的過程中，什麼學習方法最重要，那我會認為勤奮是最重要的。
一定要反覆的練習，這樣你才會掌握得更紮實，基礎打得好，後期的學習才會更省力！另外，我覺得課餘時間應該好好的利用起來，不要局限於課本，要主動的去學習更多的知識和技能，為以後的工作準備更多的能力！
培訓後的總結範文 篇6
開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從巨觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以後聯繫工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放鬆的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放鬆則是心理上的，這正是“工作著並快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。
我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業的檔案知識，可以說，對於勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。
一個連自己專業都不愛的老師不可能成為一個優秀的教師。而優秀教師應當是一盞不滅的燈，“開關”就在自己手裡，他的“亮度”在於他個人的修煉;如果他有“電源”，或是不斷充電，他就能一直發光，一直照耀著學生面前的道路。我們要想當一盞不滅的燈，只有不斷地學習，不斷的充電，才能使這盞燈一直發光。
經過幾次專業知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、岩土試驗、測試這幾大方面，並分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責岩土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。並且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業務都不清不楚了。
第三，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識
用了一天的時間，我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對於我們應屆畢業生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了
一、保證安全生產;
二、提高工作效率、
三、提升企業形象。
最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之後可能才能注意到更多問題，並寫入制度，使安全管理更加規範。
公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司，並有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是PDCA循環：從play(計畫)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續改進)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環始終貫穿其中。仔細看，這一循環也適用於我們生活各方面，這其實也就是一個經驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。
第四，學習了公司檔案與人事方面的知識
掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實工作，互學互尊，不恥下問;時刻為病人著想，對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
法紀方面的培訓是我步入工行接受的非常重要內容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業從事工作的基本注意事項，對於以後的工作及個人前途都十分有意義。
最後一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由於我是在檔案室工作，並且已經進行過2個月的實習，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在於利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，並能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規範與雜誌的管理，並有專門的閱覽室，是專業技術人員能及時了解新規範掌握行業新動態。
總講解的有關公司戰略發展思路,需要站在一個高度來理解,但是聽了之後,我對公司充滿了信心。王總和吳總的相關內容對我而言比較深刻,主要是純技術的問題,讓我了解了公司精湛的技術。與我崗位息息相關且印象深刻的內容主要是關於現代企業員工應具備的觀念,做事的方式方法和工作目標及計畫。
常言道：沒有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規範我們的行為，促進人員的治理。《護士與法》使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論依據。
經過幾次專業知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、岩土試驗、測試這幾大方面，並分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責岩土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。並且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業務都不清不楚了。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現在開始就應該抓住專業知識不放鬆，爭取能早日更上一層樓。
最後，培訓中領導對我們提出的要求。
學生黨員既是工作對象，又是開展工作的骨幹力量，而且發展黨員本身也是一個思想教育過程。發展一名合格的黨員，對周圍同學也會產生積極的影響與帶動，可謂“發展一個，帶動一片”。自我學習時，應針對時代特點，從實踐角度深刻體會有關思想的科學內涵和精神實質。積極把包括青年學生在內的知識分子吸收到黨組織來，是組織發展工作的一條基本經驗。
入職公司已有2月有餘,期間,公司組織了1次新員工入職培訓會。主由公司高層領導就公司的戰略發展思路,技術項目發展方向,現代企業員工的觀念和公司的規章制度進行了1次全面系統的培訓。
這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放鬆，不僅要轉研本專業的知識，還要了解其他專業的知識，比如說我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利於我了解檔案內容，提高工作效率與質量。此外，就是希望能儘快地進入工作狀態，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經經過了2個月的實習，感覺現在也慢慢走上正軌了。最後就是希望我們能腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創造利益。
第三，李行長的話對我的影響重大。他的話指引了我的職業方向，“在這個金融行業，我想成為什麼樣的人，我想走多遠“時刻在我的腦海中出現。剛步入社會，步入建行，我會時時謹記建行的核心價值觀：誠實，公正，穩健，創造。在日常的工作中我會努力，儘快融入這個團隊，我以為人的一生，小勝靠自己，中勝靠團隊，大勝靠平台。建行為我們提供了這么好的平台，我就應該抓住這個機會，不斷學習充實自己，努力提高自身能力和素質，完善專業技能。我們不僅要在建行這個平台上實現人生的大勝，更要通過大家共同的努力實現建行的大勝，讓我們齊心協力，為中國建設銀行更加輝煌的明天而奮鬥。
到現在為止我已經在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮鬥目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今後的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發展自身的“新、特、精”，為適應公司不斷發展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
根據參加培訓的人員不同，可分為：高層管理人員培訓、中層管理人員培訓、普通職員培訓和工人培訓。應根據不同的受訓對象，設計相應的培訓方式和內容。一般而言，對於高層管理人員應以灌輸理念能力為主，參訓人數不宜太多，採用短期而密集的方式，運用討論學習方法;對於中層人員，注重人際交往能力的訓練和引導，參訓規模可以適當擴大，延長培訓時間，採用演講、討論及報告等交錯的方式，利用互動機會增加學習效果;對於普通的職員和工人培訓，需要加強其專業技能的培養，可以大班制的方式執行，長期性的延伸教育，充實員工的基本理念和加強事務操作。
培訓後的總結範文 篇7
時間真的似流水一般，不知不覺中來到深圳已經整整一個星期了，在這一個星期中，我的足跡留在了百草園的公寓裡，留在了機加中心的食堂里和跑道上，留在了培訓中心的教室里。這一個星期可能是我有生以來過的最為忙碌的一個星期，但同時也是過的最為充實的一個星期。在這裡我們這些華為公司的新員工共同為著一個目標而拼搏著，那就是努力使自己成為一個真正合格的華為人!
我來自石家莊辦事處，因為在二十期的學員中有很多我們辦事處的同事，所以剛剛到這裡就聽到他們給我描述的這裡的文化培訓生活，“緊張，累，但很充實”是最簡單的概括，有個同事說他在第一天的跑操中他吐了。聽到這些我的心中有一絲的不安，雖然我自己在中學的時候長跑的成績是很好的，可是自從上了大學以後鍛鍊就很少，真的不知道自己第一天能不能堅持下來。但是要來的是終究要來的，我只有勇敢的面對而不能退縮。
7月4號，伴隨著刺耳的鬧鈴聲我從睡夢中驚醒，早上5點我和同宿舍的同事都起來洗漱，說來慚愧，我已經不記得上次早上5點鐘起床是什麼時候的事了。因為怕遲到所以我們把時間留的很充裕，收拾完我們興沖沖的跑道集合地點，本來以為我們是最早到的，可是到了以後才發現那裡已經有了很多的同學。我的心中一顫，看來激烈的競爭已經開始了。現在已經記不太清楚自己是怎么熬過那第一天的早操了，只記得跑完後大腿疼了整整一天。當時真的有點不理解，公司的文化培訓為什麼非要讓我們經受早操的折磨呢?現在想來公司對我們新員工這樣的要求是有良苦的用心的。第一，只有擁有了良好的身體我們才能更好的工作，身體垮了，什麼都沒有了。所以鍛鍊身體是最為重要的前提。第二，公司的企業文化中有艱苦奮鬥這一項，試問我們如果連跑操這樣的小事情都不能堅持住，又怎么可能接受以後工作中那接踵而來的困難呢，我們又怎么能有永不言敗的，永不放棄的精神呢?如果連跑操都不能完成的話，那我們在沒有進行培訓之前就應該已經被淘汰了。
經過這一個星期後，我已經適應了這裡的生活，這裡的生活是很有規律的，教官和老師雖然對我們很嚴厲，對我們的要求極為嚴格，但我卻能看出他們對我們這些新員工的深切關懷和殷切的期望。文化培訓分為課堂授課，課外活動和晚上的影片教學。課程的安排是相當合理的，培訓的三個部分也是緊密合在一起的使我對公司的企業文化有很深刻的理解。
華為公司的願景和使命是豐富人們的溝通與生活，聚焦客戶關注的挑戰和壓力，提供有競爭力的通信解決方案，持續為客戶創造最大價值戰略。面對激烈的市場競爭，產品的日益複雜化以及分工的逐漸細緻化，要求我們必須團合作，通過集體共同的力量生產出成本低，質量高的產品，提供讓客戶最滿意的服務，這樣我們才可以保持強大的生命力，在市場激烈的競爭中立於不敗之地。
在戶外活動的拔河比賽中，我對團合作，集體奮鬥有了新的認識，拔河是一項集體的運動，要求大家心往一處想，勁往一處使。這正是我們一天所學的文化的真實的體現與驗證。可是單單有精神還是不夠的。還要講究一定的技巧。作為拔河比賽的主力選手，我親身體驗了那激動的時刻，隨著教官的一聲哨響，兩隊的選手都拼了命的往自己這邊拉繩子，我本來以為可以很輕鬆的就能戰鬥，可是當比賽一開始的時候我就發現自己錯了，繩子把我的手幾乎勒破，我這時已經聽不到身邊隊友的加油聲，心中只有一個念頭那就是絕對不能輸，可是在僵持了幾分鐘後，我們的隊伍用力好像有點分散，隊員們並沒有站在一條直線上而是開始搖擺起來，腳下也開始站的不是很穩，繩子一點點向對方移去。大家顯得很著急可是我們並沒有找到很好的解決方法，沒有能夠站穩腳跟。最後還是輸了，走下賽場我的雙臂已經麻木了，雖然身邊的隊友仍在為我們的努力而鼓掌，可是我的心裡有說的出的難過。等我冷靜下來仔細想了想感到，雖然我們大家都盡了自己的最大的努力，可是還是失敗了，為什麼?原因就出在我們沒有很好的領會團隊合作的精髓，我們沒有能夠掌握拔河的技巧，在僵持的最關鍵時刻我們的隊伍搖擺起來，這勢必會分散我們的力量，雖然我們的心都想著往一處用力，可是實際上我們的力卻是分散的，我們每一個人的力量雖然大可是卻沒有凝聚起來，忽視了我們是一個團體，而是單兵在作戰，自己往自己認為正確的方向拉，這怎么能不失敗呢?想通了這些我感到一絲的欣慰。因為我從拔河比賽的失敗中，體會到了團一致，集體合作的精髓，真正的對公司的這個文化有了切身的體會與理解，而不再是以前那簡單的文字的概念了。我想公司為我們安排這個比賽的真正目的達到了。
一個企業的成功，靠的不光是創始人的個人魅力。隨著企業的發展，需要更多的是團隊集體奮鬥團合作的工作文化和工作關係，這種精神甚至可以彌補很多方面的不足。我們這些新人要做的就是讓自己迅速轉型，放棄以前種種單打獨鬥的想法，我們必須要明白，，“沒有一隻大雁會升的太高，如果他只用自己的翅膀飛行”。我們要從現在開始就融入我們所在的集體，今後的工作更是如此，遇到困難的時候主動向身邊的人求助，大家一起，共度難關;看到別人身處困境之時，慷慨的伸出援助之手，風雨同舟，排除萬難。
培訓後的總結範文 篇8
今天我有幸參加了張店區國小數學教材培訓會，會後收穫很多現總結如下：
一、讓我對預習作業又有了新的動力和方向。
今年我們學校在相應市、區教育新動態的大環境下，大力發展生本教育。改變以往的教學模式，把課堂還給孩子，把讓孩子嘗試著自主學習。提到自主學習，其實我一直在用，儘量在課堂上啟發孩子自己發現問題、提出問題、解決問題。但是和現在的升本課堂比起來，那還是差得很多。
生本很重視課前預習，讓孩子在教師的引導下，能夠自覺構建知識形成過程，這樣孩子才能真正理解並掌握知識。我實施了一周，很不理想，有點泄氣，但是今天從綠杉圓國小聽了一節課，確實學到了不少東西。看到周老師的預習紙，我豁然明白了一點：一用兒童化的語言如：我會看書;講給爸爸媽媽聽等，讓孩子有興趣完成，願意去做這件事，也就是給孩子預習的動力。老師提得問題通俗易懂如：“同學們在乾什麼?”以前我都是說，“通過看書，你發現了什麼?你明白了什嗎?”和周老師的語言一比較，深知自己說的話太成人化了，孩子沒有興趣，激不起孩子的學習欲望。看來我還得多學習，多向老前輩學習。
通過聽課，讓我多少知道點當今新形勢下的國小數學課堂教學應該怎么做，但是好像不是我理解下的那種生本課堂。鑒於傳統和生本模式之間。也是提倡孩子預習，用預習導入新課，和以前的複習舊知差不多，區別在於這是孩子自己學的新知匯報。然後課上發現問題，提出問題，解決辦法。課上提倡孩子自主學習，讓孩子自我探索新知。我聽得這節課是《統計》，讓孩子在預習的基礎上，交流預習的內容。然後進行新課。新課老師又創設了新的內容，目的只有一個，讓孩子經歷數據的統計和整理的過程。周老師語言很美，請你用剛才的方法解決一下?通過看課件，老師讓學生記錄各種動物各有多少只?放完了課件，孩子個個唉聲嘆氣!“老師，太快了，我們記錄不下來。”那怎么辦?再看一遍。看了第二遍，又有問題了：“我在低頭記錄的時候，別的小動物又不知跑過去了幾隻?”老師提醒大家，遇到問題誰來幫忙?——同位或朋友。現在你想找幾個幫忙，商量一下?這裡體現了讓孩子自主學習，給孩子提供合作學習的機會。
二、聽東一路國小的張老師介紹統計與機率
通過聽東一路國小的張老師介紹有關統計與機率，明白了知識網路的構建必要性。分類是統計的前提。並結合自己的一個案例來說的非常清晰，有直觀到抽象，有瓜子到人，瓜子可以擺到紙上，那人怎么辦呢?提升到認識和利用統計圖的必要性。一個人我們就畫一個格子，幾個人就畫幾個格子，解決了問題。孩子自己總結統計的好處。根據統計做出決策性的計畫和安排。
三、聽畢靜老師培養低年級學生口算技能的實踐與研究
畢竟老師介紹了一些練習口算的方法和評價機制。去年我去參加教材培訓學會了一招讓孩子擺算卡片，回來後也學習了一下，效果還是不錯的，但是比起畢靜老師我還是做得不夠好，我做的有些粗，沒有堅持，雖然這樣我也看到了效果，孩子的口算都不錯，52個孩子都能達到一年級口算標準，有三分之一的孩子超出標準。畢靜老師善於總結語言，這也是我在以後的工作中學習的方向和努力的目標之一。如：9+3;看大數拆小數拆1湊10，剩2合併。畢老師對孩子的獎懲方法做得很好，忽悠的孩子很能幹，願意乾。從中學到了好多知識。
四、馮老師串講教材
馮老師對每一單元的重點及把握的度講得很清楚，並穿插了一些方法，我覺得很好，我會好好學習爭取有更好的進步的。
五、教研員講話;
通過張老師的講話，使我明白了當今形勢下應該努力的方向，應該轉變的觀念。現在提倡自主高效的課堂，把課堂還給孩子，學生能辦的事讓學生去辦，“管的少，就是管得好，”相信孩子。說話提問題要根據學生的需要和興趣。
培訓後的總結範文 篇9
經過為期三個月的培訓，我深刻認識了自己不足，並擺正了自己的位置，並在培訓中學到了很多在課本中學不到的知識。
公司組織這次培訓花了很大的人力物力，足以證明公司對我們大學生的重視與培養。我們很慶幸能有機會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。
沒有共同目標的隊伍是不具有一加一大於二的特點的；一個沒有核心領導的團隊是不會具有凝聚力的；一個沒有共同信念的隊伍是不會在逆境和順境的時候始終一條心的。總而言之一個好的團隊是不容易組建的。所以進入這樣的團隊是幸運的。機會是給有準備的人的，作為剛畢業的大學生，我們沒有工作經驗，沒有社會閱歷，所以我們不能眼高手低，應該從小事做起、慢慢積累、腳踏實地，才會有真正成功的那天。
另外我覺得套用才是我們學習的目的。沒有套用，其他的一切都無從談起，沒有真正的務實精神，任何的花言巧語都會蒼白無力。在這三個月里，我們學習了站務員的工作，杭州捷運的行規，消防安全，救護安全，以及施工、下站安全等，這些都與我們以後的工作緊密相連，對於這些工作的學習，我們不能怠慢。
希望自己明天能更加自信、樂觀、感恩；希望自己能更快成長起來，為公司做出貢獻的同時也能實現自己的個人價值。
我感覺這次培訓講師都很敬業，沒有講的不好的，只是每位的颱風不一樣而已。有時讓一個人脫離自己的風格去完成一件事沒想像的簡單。培訓完之後就是考試，讓我們逼著自己去認真學習，認真複習。這樣的感覺其實蠻好的。
這次回去即將簽契約，我將成為某某公司的一名正式員工，我們也將下站實踐，把我們學到的都要套用於實踐，但我認為，我們學的還遠遠不夠，在下站的過程中，我還要集中精神，注意細節，不放過每個學習的地方。茫茫人海，光陰似箭，這是我人生步入社會的起點，更是我毫無保留全力以赴為理想努力的起點。
培訓後的總結範文 篇10
開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從巨觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以後聯繫工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放鬆的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放鬆則是心理上的，這正是“工作著並快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。
我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業的檔案知識，可以說，對於勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。
經過幾次專業知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、岩土試驗、測試這幾大方面，並分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責岩土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。並且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業務都不清不楚了。
第三，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識
用了一天的時間，我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對於我們應屆畢業生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產;二、提高工作效率、三、提升企業形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之後可能才能注意到更多問題，並寫入制度，使安全管理更加規範。
公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司，並有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是PDCA循環：從play(計畫)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續改進)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環始終貫穿其中。仔細看，這一循環也適用於我們生活各方面，這其實也就是一個經驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。
第四，學習了公司檔案與人事方面的知識
最後一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由於我是在檔案室工作，並且已經進行過2個月的實習，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在於利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。
公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，並能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規範與雜誌的管理，並有專門的閱覽室，是專業技術人員能及時了解新規範掌握行業新動態。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現在開始就應該抓住專業知識不放鬆，爭取能早日更上一層樓。
最後，培訓中領導對我們提出的要求。
這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放鬆，不僅要轉研本專業的知識，還要了解其他專業的知識，比如說我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利於我了解檔案內容，提高工作效率與質量。此外，就是希望能儘快地進入工作狀態，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經經過了2個月的實習，感覺現在也慢慢走上正軌了。最後就是希望我們能腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創造利益。
到現在為止我已經在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮鬥目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今後的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發展自身的“新、特、精”，為適應公司不斷發展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
培訓後的總結範文 篇11
很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導。通過這五次的課程內容學習，讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標。
在學習黨的系統知識的過程中，我看到了中國共產黨思想的形成發展的始末，以及思想在生活中的導向作用。 連續上了五堂精彩激揚的黨課，教師給我們闡述了中國共產黨的性質到以及如何做一個合格的共產黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。
我以前在沒有培訓學習時,總覺得沒入黨有點遺憾，可能有點隨流。但現在通過對“黨的最終目標和現階段任務”以及“如何成為一名合格的共產黨員”的學習後,黨已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善於總結經驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前後中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。
通過這段時間的學習，我對“為何入黨”這個問題有了一個重新的認識。首先，入黨是一種心靈的淨化。我認識到，入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利慾和虛偽心。同時，對於個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。
其次，入黨是一種覺悟的提高。我認為作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，並通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什麼超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最後，入黨是一種特殊的奉獻。
立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。無論是20xx年末的抗冰救災，還是20xx的抗震救災，事實證明，在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣，也是湖大的驕傲!第二，重新思考了“入黨乾什麼”。
通過這段時間的學習，我重新思考了“入黨乾什麼”這個問題。全心全意為人民服務是黨的唯一宗旨。我想，這也是我們每一個學員“入黨乾什麼”所要著重思考、解決的一個大問題。我們要保持先進性，體現“三個代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此，作為新時期的學員，更要真正做到全心全意為人民服務。第三，進一步認識“保持黨員先進性”。
通過這段時間的學習，我認識到，我們黨最大的生命力，就在於她能夠根據時代的要求，很好地調整自身的任務、方向並符合人民大眾的需求，提出不同時期、不同階段的大政方針，並切實解決民眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞，黨的生命力又是由黨員的先進性來體現的。五堂課精彩而難忘，現在回想都覺得受益匪淺。也許在以後的人生能勾起美好的回憶。
在短短的五周內，每時每刻都有收穫，每節課都能拓展知識面，並在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的黨校培訓，這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響，也會使我終身受益。如果有人問我為什麼要加入共產黨，我可以告訴他：“為了我的理想，為了實現自身的價值，為了我們美好的共產主義事業。”
這段時間的學習，已把我由過去隨流，目標不明確轉變成一位充滿自信，明白了自己為了什麼而學的學生。因為我知道自己的不足，知道自己的價值，知道自己身負的責任，從而更堅定我要求加入中國共產黨的決心。這次黨校學習，確實令我受益匪淺!我們的目標是通過學習求發展，通過發展促使自己的政治面貌和精神面貌進一步改善，相信通過我們的努力，我們不會辜負老師的期望，也不會辜負黨組織的要求。通過 這次的黨校培訓，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。
以上就是我這段時間學習黨課的思想匯報。通過這段時間對黨課的學習和實踐，我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。
今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者!科學發展觀的忠實執行者!社會主義榮辱觀的
培訓後的總結範文 篇12
剛進入服裝導購行業，遇到的問題很多，通過上崗培訓，學到了很多知識。裝導購員在整個服裝銷售過程中具有不可替代的作用，導購員不僅代表了企業的外部形象，而且還起到加快銷售的作用，具備良好素質的服裝導購員，除了熟悉商品之外，也應該具有足夠的耐心，並且能夠掌握一些好的服裝銷售技巧。
第一，服裝導購員除了能夠將服裝很好地展現給客戶，並且還有向客戶適當推薦其他服裝的工作，以吸引顧客購買其感興趣的更多服裝。
1，推薦服裝時候要有信心，大方、坦誠地向顧客推薦服裝，導購員就應該具備十足的耐心、細心，讓客戶對自己產生信任感。
2，為顧客推薦適合於顧客體型、品味的服飾，為客戶在挑選服裝時候出謀劃策，提示相關細節，幫助客戶選擇。
3，結合不同款式服裝，向顧客講解每款服飾適合穿著的場合。
4，配合服飾特點進行推薦。每種類型的服裝具有不同的特徵，如功能，設計，質量和其他方面，都應該適當向顧客說。
5，談話中注意技巧。向顧客推薦服裝時候，語氣應該有禮貌、在充分聽取顧客意見的基礎上，再向顧客推薦。
6，觀察、分析不同顧客喜好追求，結合實際向顧客推薦服裝。
第二，必須注意把工作重點放在銷售技巧上。銷售是有針對性的行銷，關鍵在於銷售技巧的掌握。服裝銷售涉及方方面面知識，要對服裝的功能，質量，價格，時令，面料等其他因素都做充分了解，顧客特點，運用銷售技巧完成銷售。主要側重於以下幾個環節：
1，注重思考。了解顧客購買服裝的穿著場合，購買服裝的目的與想法，幫助顧客挑選相應服飾，促進銷售成功。
2，言辭簡潔，字句達意。與顧客交流當中，言辭要簡單易懂。不能說太過專業性的行內話，應該試圖以通俗語言向顧客講解。
3。具體表現。要根據實際情況，隨機應變地推薦服裝，必要情況下，不去打擾顧客，讓顧客自行挑選，當顧客諮詢時候耐心傾聽、細心講解。
以上就是我對服裝導購培訓的總結，在接下來的工作，我將繼續努力工作，不斷學習，吸取工作經驗，不斷改進自己的工作方法，為公司銷售更加輝煌業績而奮鬥。
以上這篇是導購員培訓工作總結。就為您介紹到這裡，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多總結盡在：望大家多支持本網站，謝謝。
培訓後的總結範文 篇13
為期兩天的導購人員培訓活動已畫上了一個圓滿的句號，本次活動得到了各級領導和廣大導購人員的大力支持，也收到了預期良好的效果。針對5月17、18日兩批導購人員關於服務禮儀和產品知識培訓作如下總結：
①.通過上午的服務禮儀培訓，發現我們導購人員有幾個共同的特徵：一是還未養成化妝的習慣，二是要求的著裝、鞋襪也未達到完全統一。 ②.通過下午的產品知識培訓，我們發現導購人員對產品知識的認識還不夠專業，各分公司對同一產品的介紹說法不一。
對以上情況還望各分公司總經理、門市經理，嚴格要求，建立切實可行的監督機制，每天晨會定時檢查導購人員的儀容儀表，促使導購人員養成上崗化妝的習慣，領取公司統一發放服裝的導購人員、要求著裝統一;同時也要加強導購人員對舉止禮儀：站姿、坐姿、走姿的練習與鞏固。
對於產品知識，望各分公司統一口徑，我們也會聯繫廠家儘快整理出一套權威、全面、系統、專業的資料，在必要情況下我們也會邀請各生產廠家對各自產品進行專業的培訓與指導。
參加此次培訓的導購人員學習認真，樂於接受，特別是介紹產品知識時所採用的提問式講解方式。今後我們會根據本次培訓各分公司導購人員測評表的合理建議將課程內容、講解方式等不斷地最佳化升級。隨著導購員自身的綜合素質、業務能力，以及公司形象和服務水平的不斷提升，我們堅信公司年度目標在不久的明天必能實現。
培訓後的總結範文 篇14
轉眼的時光，3-8周的化妝與形象設計就要告一段落了，回顧這段時間的學習時光感覺確實學到了好多之前不了解的知識。
學習化妝與禮儀是對美麗的一種包裝，五官端正，儀態大方都需要通過一定的技巧來達到。而我們大學生形象設計這堂課就主要引導我們學習化妝與禮儀。
我們總共上了6次課，從中也收穫了許多，了解了許多關於化妝，皮膚保養的知識。第一節課時老師主要給我們講了怎樣洗臉以及怎樣保養。我們的臉每天暴露在空氣當中，如果不加以保養的話，真的是很髒的，如果到了以後，再來保養的話，那就很遲了，學了這節課後，我發現以前自己的洗臉方式真的有很大的問題，這對我都是很好的知識。
後來老師給我們講了化妝的基本步驟以及化妝的基本工具。老師還找了一個同學當模特，開始現場化妝，讓我們更加具體的了解了化妝的技巧。雖然現在只上幾節課，但我真的學到了許多的東西，原先的我是一個連最基本的化妝程式都不懂的人，現在我已經學會了化簡單的生活妝了，這些都是我們今後非常有用的工具。
後來老師給我們講了不同的身材應該搭配的服飾，我也覺得受益匪淺，老師讓我們站了兩節課的站姿，這些都是培養一種自信和氣質，老師也很有耐心的授課，從老師身上我就能感受到能夠對這些知識的真正吸收的益處，這些知識相信在以後的工作生活中都會有很大的幫助。
雖然簡短的通識課程結束了，但是在今後的生活中我會更加注重這些方面的鍛鍊，學習更多有關這方面的知識，讓自己成為一名更加有自信和有朝氣的大學生。
培訓後的總結範文 篇15
“玉不琢，不成器，人不學無術”，x年的x月x日我有幸到北京參加了家政師的資格培訓，通過七天短暫而緊張的學習與參觀，讓我更進一步了解了家政行業、學到了如何溝通、如何製作培訓課件、家庭保健等知識，感悟頗深，並對此次的學習有如下感受。
一、看到了懷化家政與北京家政的差距
人只有通過學習與交流才會發現自身的不足，也才能樹立學習的目標。通過在北京的學習與參觀，使我認識到了我們要做的事還很多，北京家政的規範及規模讓我驚嘆，舒適、完善的的培訓環境、精良的培訓師資、合適的培訓課程、無一處不讓人感到專業，有水準，他們的培訓讓每一個員工從無知到熟練的掌握，順利的上崗都做得如此的規範，完全杜絕了不培訓就上崗的現象，從而大大地減少了上崗後的投訴。
二、家政行業的發展離不開領導的重視與人們觀念的改變
在北京之所以家政行業處於領先地位，是與國家領導及地方政府的重視是分不開的，只有地方政府重視了才會作好行業的宣傳與引導，給予一定的政策支持與扶持，給家政工作人員及企業儘可能的減輕了負擔與顧慮，讓人們對家政行業有個重新的認識，從而使更多的人，更高素質的人去從事這個行業，也才能使家政業更快的健康發展。
三、家政行業是個朝陽產業
通過學習、參觀使我改變了家政就是做家庭保潔的單一看法，從而看到了家政行業的勃勃生機，看到了它是一個將來向科技化、專業化、高素質化發展的一個新型產業，是一個要求綜合素質高的一個服務行業，是人們消費的奢侈品，隨著中國人口漸漸的老齡化，家庭人口的小型化，家政行業將越來越受到高消費階層的青睞，將走向一個空前的需求與發展。
四、拓展訓練受益非淺
為了讓我們回到單位更好的當好培訓講師，最後一天培訓班利用了半天時間讓我們進行拓展訓練，幾人一組推薦一人上台就抽到的問題以10分鐘的時間給大家講課，後面一組對前一組進行講評，這堂課是最活躍，也是最叫人難忘，更是受益非淺的一堂課，大家用學到的知識採取講解、模擬操作、互動等方式親身體驗到了授課的技巧帶來的不同效果、讓我更加了解了一堂課如何吸引學生的眼球、如果抓住授課的重點、如何更清晰的版書等知識、讓我們更加完善了自己的傳授經驗。
五、公司的家政工作將如何開展
通過學習，結合公司的實際情況我認為公司的家政行業還是一個空白，為了填補這個空白，我認為首先是得給員工“洗腦”來轉變觀念，讓他們認清這個行業的發展前景而從主動的來從事這項工作;其實是建立完善的培訓基地，讓所有從事家政行業的人學到真正的服務技能，更好的為客戶服務。
培訓後的總結範文 篇16
幼兒教師是一個神聖的職業，肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不易的，通過海西專題培訓，我有以下幾點體會。
一、教師必須具備創新觀念與創新思想
教育的本質是培養人的社會屬性，教育的價值在於促進人的發展和社會統一，這就是新的教育觀。創新教師教育觀的基本包括：轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統教育觀，形成以培養學生能力為主要教學目標的新教育觀；改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性；要敢於打破常規，激發學生創造性解決問題的欲望；尊重學生個性，善於發現和保護學生的創新意識，使每個學生都能發揮自身潛能；建立新型師生關係，尊重學生人格，以寬容、保護、積極的態度對待學生；注重實踐，打破封閉式教學。一個大學物理教師不會修簡單的收音機就是一例。
要把教學活動延伸到相關聯的現實生活中去，改變封閉的教學形式，讓學生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發其好奇心和求知慾，使其在實踐過程中發現問題、解決問題。
二、教師必須具備較高的業務素質
要實施創新教育理念，創新型教師必須具備以下幾種業務素質：
（1）有豐富的知識結構，這是教師發揮創造性的基本保證。
（2）有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。
（3）有豐富的情感。教師聲情並茂的朗誦，熱情洋溢的讚賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情，激發學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
三、力求成功教育
成功教育認為，教育面向的是人，培養的是社會需要的人。每一個學生都有成功的潛能，都有成功的願望和需要。通過教育，每個學生都可以在原有的基礎上獲得成功，取得發展。成功教育強調，通過教育的改善，促使學生獲得多方面的成功，激發其形成自己學習、自己教育的內部學習動力機制，自己開發潛能，成為學習的成功者，從額為其成為社會的成功者做好基礎素質的準備。
成功教育既有改革教育目標的意義，又有改革教育方法的意義。改革教育目標的意義在於：教育的本職任務、教師的本職任務原本就應該為社會培養成功者，使每一個學生在各個方面都能得到主動發展。成功教育把激發、形成學生的內部學習動力機製作為培養目標，強調為學生修身發展的長遠需要服務。改革教育方法的意義在於：改變傳統的外壓式的強制教育，通過教師創造成功機會，學生主動參與的活動方式，使學生產生成功體驗，改變消極的自己概念，主動內化教育要求，自己開發內在潛能，主動發展個性。
四、教師要有敬業精神
能否成為一個好教師，首先在於有無敬業精神，是否喈嘆這項職業。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在於有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自己超越的境界。我們每個人都有本我、自己和超我三個心理層次，培養教師的敬業精神，弘揚好的風氣，鼓勵教師為神聖的教育事業奉獻自己，會使每個人通過自己的修養，約束本我的不正當慾念，達到超我的境界。
倘若不抓住教師敬業精神的培養，素質教育就可能是空中樓閣，只有培養出良好的教師敬業精神才能把素質教育落到實處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業的高尚形象，並努力提供一切所必需的條件，使每個教師忠誠於黨的教育事業。有了這個基礎，教師的教育觀、質量關、人生觀等就比較容易調整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質教育的前列，成為合格教師。