規章制度培訓總結 篇1
根據本藥店的培訓計畫，最近一個階段，我藥店對員工進行了我藥店的《藥品質量管理制度》的培訓教育，取得了很好的效果：
一、崗位責任制，規定了各個崗位的基本職責。使得本企業員工有了明確的職能劃分，各司其職、各負其則，確保自己崗位不出錯誤，使藥店正常運轉。
二、藥品的入庫驗收制度，確保了藥品入庫時合格，堅決保證不合格藥品不入庫、不上架、不銷售。
三、藥品的陳列、儲存、養護的規定，保證了藥品在我藥店存儲的過程中不變質，讓老百姓在我藥店買到放心藥品，合格藥品。
四、藥品的效期催報催銷制度，既保證了藥店不過多積壓藥品，藥品過期失效後使本企業蒙受不必要的損失，也保證了老百姓買藥的安全有效性，堅決不把過期藥品賣到顧客手中。
五、質量信息管理制度，確保了藥店收集整理藥品的信息，避免藥店購進質量有問題的藥品，也避免藥店從質量有瑕疵的企業進貨。
通過對制度的學習，使企業員工懂得了各自崗位的職責，以及嚴格制度管理的必要性和有效性。
規章制度培訓總結 篇2
20xx年，為鞏固我院愛嬰醫院創建成果，使愛嬰醫院管理各項制度措施執行到位，我院全面貫徹實施《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》確定的促進母嬰哺養目標，圍繞長效管理，可持續保護、促進和支持母乳餵養，提高母乳餵養率，以降低嬰兒發病率和死亡率，推動愛嬰醫院進一步建設和發展，與20xx年3月20日舉辦了愛嬰醫院培訓，現總結如下：
培訓時間：20xx年3月20日
參加人員：衛生院全體職工及全體鄉村醫生
培訓內容：
1、普及愛嬰醫院的十條標準及母乳餵養知識及母乳餵養諮詢技巧。
2、加強產婦出院後的繼續母乳餵養管理提高母乳餵養率。
一、愛嬰醫院十條標準
1.有書面的母乳餵養政策，並常規地傳達到所有保健人員。
2、對所有保健人員進行必要的技術培訓，使其能實施這一政策。
3、要把有關母乳餵養的好處及處理方法告訴所有的孕婦。
4、幫助母親在產後半小時內開始母親餵養。
5、指導母親如何餵奶，以及在需與其嬰兒分開的情況下如何保持泌乳。
6、除母乳外禁止給新生兒吃任何食物及飲料除非有醫學指征。
7、實行24小時母嬰同室。
8、鼓勵按需哺乳。
9、不要給母乳餵養的嬰兒吸人工奶頭，或用奶頭做安慰物。
10、促進母乳餵養支持組織的建立，並將出院的母親轉給這些組織。
二、母乳餵養的好處及正確的餵養姿勢和手法。
三、母乳餵養持續的時間及出生後4-6個月內純母乳餵養的重要性;
我院在鞏固愛嬰醫院工作中取得了可喜的成績，但也存在不少問題。對許多孕期知識仍須加大宣傳力度，對母乳餵養中存在的問題解決不及時，服務缺乏人性化，這些都需要我們在今後的工作中探索出一條適宜的個性化服務，使愛嬰工作深入持久，為婦女兒童的'健康服務作出貢獻。
此次培訓衛生院職工38人及全體鄉村醫生參加，無遲到、早退現象，在學習中認真作好記錄，並積極參與討論。會後參加考試，成績均在90分以上。
規章制度培訓總結 篇3
20xx年，為使我院護理人員更好掌握和執行各項護理工作制度，適應學科的發展和滿足患者的需求。護理部和全院護士進行了以下各項工作：
一、護理部：
護理部制訂了全院各科室護理管理制度內容及相關培訓內容，本年度進行了護理不良事件分析等5項護理管理制度的培訓和講座，全院護士參與率達到80%；護理部指定各科室在規定時間完成護士分層次培訓等5項護理管理制度的培訓與考核。針對科室，護理部指定專人負責各項培訓試卷的制訂和審核，下發至各臨床科室；組織各科室護士進行培訓及考核；並回收了培訓考核結果。
二、各臨床科室工作：
各科護士長根據護理部的總體培訓計畫和所在科室的專科特點，制定了本科室年度護理管理制度培訓計畫，並組織科室護士實施培訓。培訓內容包括護理部要求的5項核心制度、（各項科室護理管理常用制度、各級護理崗位人員職責、各類專業知識（包括各科室護理常規、常用技術操作規範等））的相關培訓。培訓後當場進行考核，對各項培訓內容進行了匯總與分析，各科室護士參與率達到95%。
三、培訓及考核持續改進工作：
1、各科室護士長按護理部要求定期組織了科內人員學習各項護理管理制度，年終對培訓效果進行了評價，制定相應的整改措施，追蹤培訓工作改進情況。
2、護理部組織了專項業務督查一次，檢查、指導科室護理管理制度培訓落實情況，使科室培訓工作不斷規範、有效。
規章制度培訓總結 篇4
為結合我公司現階段的生產形勢，隨著各種管理制度制度的相繼出台，同時廠用電受電工作的即將臨近，各項分部試運工作將陸續開始，為加強我公司生產準備部員工對剛出版的安全管理制度的理解，提升全體運行員工分部試運的安全防護能力，強化運行人員的安全意識，公司從20xx年7月8日、9日、10日、13日共四天對生產準備部人員進行安全管理制度的培訓。
現將此次培訓工作的總結如下：
一、領導重視，培訓工作安排及時，是本次安全管理制度培訓取得較為成功的保證。本次培訓基地主管生產的樓總多次督促要加快安全管理制度的編制工作，由於安全管理人員僅一人，現場事物較多，制度編制的前期運作比較慢，但後期的修改和出版比較及時，僅用時8天，於20xx年7月3日出樣書，5日出最終版本。
根據制度的出版時間及時制定培訓計畫，公司生產準備部除了化水值班人員（在不值班時他們也參與培訓）外其餘人員全部參與到本次培訓，有了相關領導的支持和合理的培訓計畫做基礎，培訓過程嚴格按照計畫進行，培訓採取在晚上集中培訓，既不影響白天的工作，又取得不錯的培訓效果。二、本次培訓共有102人次的員工參加，8位化水員工值班，6位請假或出差不參與考核，參與考核人員總計88人，其中85-89分總計41人，90-94分33人，95分以上3人，84-80分7人，76分-79分2人，1人74分，1人65分，；合格分為85分，本次合格率達到87.5%，從合格率和整個培訓過程來看，基本達到了培訓的要求。
三、培訓內容實在，本次培訓突出安全管理制度和人員安全責任，全體人員都參與到這次培訓中來對相關條文領讀，主要目的是要求大家上課都要認真，不要走神，讓培訓工作有一定得效果，根據人員的結構，從培訓結果來看，這種形式很適合於本次培訓。四、嚴格考核，紀律嚴明，嚴格地考勤，每次上課均進行簽到，每晚在培訓結束後及時進行考試。考試成績和員工的績效工資掛鈎，並對達到90分及以上的員工給予績效考核加一分至二分的加分，對低於80分的員工按每5分為一個等級考核二分。五、主要存在的問題如下：
1、個別員工對安全管理制度培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠，在13日的開卷問答題考核中0分1人、15分1人、25分14人、40分7人；出現這樣的原因是一部分人員沒有書，在共用一本書時配合不默契，致使無法同步抄書，這種較差的配合不利於以後的安全，同時也可以看出部分員工對突發事件的應變能力還需加強。2、本次培訓由於時間較緊，生產準備部基本上都參與了培訓，由於人員數量較多，座的較擁擠，頭兩天的考試有相互抄襲，沒能全面反映當天的學習成效。
3、個別人員紀律較差。在第一天的培訓過程中，就有一名員工中途不請假提前離場，可以看出組織紀律不強，同時存在僥倖心理，認為人員這么多走幾個誰都不知道，最後的實踐證明這種小聰明的想法是錯誤的，最不利的是這種自由散漫的行為會給以後的安全管理留下不可預知的風險，經過對這種行為處理後，課堂紀律和請假制度有明顯的好轉。
安全培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關係到公司穩定健康的發展，任重而道遠；本次培訓工作雖說取得了一定的效果，使各運行人員對安全管理制度有了初步的認識，但離公司的目標和即將面臨的工作需求來看還有較大差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，今後我們將持之以恆地進一步做好培訓工作，使公司的安全培訓工作再上新台階。